完整五年级写人的作文及开头结尾
小学写人叙事作文开头 结尾
小学写人叙事作文开头结尾小学写人叙事作文开头结尾一开头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……结尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……小学写人叙事作文开头结尾二开头:从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……结尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
小学写人叙事作文开头结尾三开头:小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……结尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……小学写人叙事作文开头结尾四开头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……结尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。
有关小学叙事作文推荐:溜冰放假以前,我们就听说万象汇开业了,于是我就找了个星期六星期天赶快完成了作业,爸爸妈妈就带我来到了万象汇,我们先坐了电梯来到了四楼,一来到了四楼我就喜欢上了滑冰,和轮滑差不多,就是在冰上滑,鞋上有冰刀。
妈妈答应我下一次来的时候办一张月卡,并且天天来滑,天天来滑这是多么好的事呀!我和妈妈一起来到了滑冰场,妈妈履行了约定,给我办了一张月卡。
妈妈和我刷了卡进去了,我们开始穿鞋,开始我们不会穿,后来我看了指示牌之后,就知道了怎么系鞋带了,于是我就让妈妈先看看指示牌,由我来系鞋带,妈妈看完了指示牌就给我紧了紧鞋带,我让妈妈给我准备好护膝护腕,我继续系鞋带,妈妈准备好了,我自己给自己戴上了,最后戴上手套,后续工作准备好了,我开始滑冰了。
开始我先绕着场内滑了一圈,然后就可以不用扶手就可以滑了。
写人作文唯美开头结尾
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开头一(口语化):
哎呀,月光下的她,简直美得像幅画似的。
就那么静静地坐在石阶上,眼睛亮闪闪的,像装了一整个星空。
一笑起来,就像春天到了,感觉整个世界都暖和了。
开头二(口语化):
他的眼睛啊,深得像夜晚的天空,感觉里面藏了好多故事。
他说话的声音,就像是山里的泉水,听着就让人心里舒服,忍不住想多听几句。
开头三(口语化):
在这大城市里,她真的是个特别的存在。
走路都带风,那种自信,让人看了都羡慕。
她的眼睛,看着就让人觉得她对未来充满了期待,好像啥都难不倒她似的。
结尾一(口语化):
她啊,就像山里的风,轻轻吹过,感觉整个人都放松了。
那种温柔,那种感觉,真的让人想了好久好久。
写人作文精彩开头结尾优秀写人开头
一、开门见山法1、(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。
一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。
级时的班长,尽管我们分别一瞧多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。
二、外貌描写法1、(帅哥老爸)爸爸长得真帅:一米八的个子,白净的“国”字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直。
就就是有一点我不喜欢,她唇上、颌下、腮边,总就是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。
因为她工作忙,老就是没时间刮。
每当我被她亲得痒痒的时候,妈妈总就是数落她只知道工作,不注重生活小节,爸爸总就是“嘿嘿”一笑,继续忙她的事。
2、(我的老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到您的时候,便被您那温与的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉就是那么温婉秀美、恬静聪慧。
3、打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》三、言语开头法1、(奇迹)“病得那么严重,怎么会来呢?”“就就是,还就是上习吧!”“那可不一定。
”“……”教室里乱成一团,大家都纷纷议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,为此,谢老师也累病了。
“唉,这节数学课又上不成了!”我扫兴地摇摇头,“老师来了!”一个同学从门外跑进来,“谢老师来了!”“来——了?”我惊异地说。
她怎么可能来呢?2、(辛勤的妈妈)一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一瞧,啊,妈妈还没睡。
我抬头瞧小闹钟,已经11点了,我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡,医生不让您多注意身体不?”妈妈回过头来笑着对我说:“您快睡吧,明天还要上学。
”说完,又改起作业来。
3、(不讲理的爸爸)爸爸准备开始给我上课。
她发现我的作业没有做完,突然一拍桌子,冲着我吼道:“跟您说过多少遍了?这已经就是第五次了!您到底就是忘了还就是存心不想做?说!”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。
“您这孩子怎么变成这样子了?”爸爸又喊到,“我瞧您就是故意与我做对!您不想学就算了!再说,我也没功夫教您。
写人作文开头结尾范文
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开头范文一:
阳光洒在她脸上,暖洋洋的。
你看她那眼睛,像两颗透明的露珠,一看就知道她是个对生活充满热爱的人。
每次看到她笑,我都
觉得整个世界都亮了,她就是我那超级厉害的祖母。
开头范文二:
夜深了,星星都出来了。
在这大城市里,他坐在公园的长椅上,手里还握着支旧画笔。
他画画的样子真的挺酷的,仿佛整个世界都
在他的笔下。
他就是那个追梦的艺术家,画啥都像真的。
开头范文三:
秋风一吹,落叶满地。
他站在操场上,看着五星红旗飘啊飘的,眼里都是光。
这家伙,学霸一个,学术上啥都难不倒他。
他就是我
同学里最有智慧的人之一。
结尾范文一:
岁月不留情,但祖母还是那么精神。
她脸上虽然多了些皱纹,但眼睛还是那么亮,笑起来还是那么甜。
她就像我人生路上的一盏灯,照亮我前进的路。
每次想起她,我都觉得心里暖暖的。
结尾范文二:
看他画画真的挺过瘾的,每一笔都像在跳舞,他的作品简直就像他的心一样,充满了生命和热情。
他真是个了不起的艺术家,每次看到他的作品,我都觉得生活好美好啊。
结尾范文三:
这家伙,学术上真是牛得不行。
每次看他站在讲台上,我都觉得他是世界上最聪明的人。
写人的好开头和好结尾小学作文
写人的好开头和好结尾小学作文
一、写人的好开头
你要是在我们学校看到一个走路像一阵风,说话像开机关枪,笑起来眼睛眯成一条缝,还时不时做出些让人摸不着头脑的事儿的人,那准是我们的语文老师——李老师。
他呀,就像一个装满了惊喜和谜题的魔法盒子,每天都给我们带来不一样的“怪”事儿。
我有个超级有趣的朋友,她叫晓萱。
她呀,就像一个行走的“小迷糊”制造机。
你要是和她待上一天,保准能被她那些迷糊事儿逗得哈哈大笑。
这不,今天早上她又闹了个大笑话,让我给你讲讲呗。
“晓宇啊,衣服穿厚点,别着凉了。
”“晓宇,吃饭前要洗手,不讲卫生会生病的。
”每天我一睁眼,就能听到奶奶的唠叨声。
奶奶就像一个不知疲倦的小喇叭,随时随地都能播放她的“唠叨广播”。
不过呀,这个小喇叭里可装满了对我的爱呢。
二、写人的好结尾
这就是我们的“怪”老师,他的那些怪事儿就像一颗颗闪闪发光的星星,点缀着我们的校园生活。
虽然他有时候让我们觉得很意外,但也正因为这样,他的课总是充满了乐趣,我们都特别喜欢他这个独一无二的“怪”老师呢。
哈哈,这就是我的“小迷糊”朋友晓萱。
她虽然迷糊,但却像一颗开心果,只要有她在,就少不了欢声笑语。
我真希望她能一直这么迷糊又可爱下去,我们的友谊也会像一艘坚固的小船,载着我们一起在成长的海洋里航行。
奶奶的唠叨声就像一首温暖的歌,一直在我耳边回荡。
我知道,这每一句唠叨都是奶奶对我深深的爱。
我希望奶奶能一直健健康康的,这样我就能一直听着她的唠叨,在她的爱里茁壮成长啦。
写人的作文开头和结尾(8篇)
写人的作文开头和结尾(8篇)在那块小石头掉下来后,不一会儿,许多垃圾都陆续掉了下来,堆放在村口,一时间臭气熏天。
村民们实在忍不住了,跑到村口去查看。
有几个人在翻看国家的机密文件,还有人在看姑娘们的日记。
村民们奔走相告,过了一天,城里人又来了。
大家聚集在洞边,那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。
一辆大卡车的司机不知道这事,往洞里倾倒垃圾,被警察制止了。
学者后悔地站在洞边,“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想,如果把人进去,不就可以做太空旅行了吗,还可以再回到地面。
只要用科学手段预测到顾客的降落地点,在那放一个超大的垫子,这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人,“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。
大众的目光投向了那位商人说,“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙,他撒开腿,急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。
可大家才不会让他这么容易就逃走了,在前面路边卖油的大叔见了,顾不上自己的生意,愣往路上倒了3大桶食用油。
商人一惊,准备绕道,但他反应得太慢了。
车轮在油层上不停地打滑。
偏到路边撞在一棵大树上,漂亮的车头撞变形了。
警察冲了上去,把他擒住。
他以前的顾客们冲他喊,“赔钱,你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价,这段时间里,瘟疫横行,环境污染严重。
不少地区还引发了各种灾难。
大街小巷臭烘烘的,人们不得不戴上口罩。
国务院下令,立刻整改环境,先把那先垃圾处理掉。
经过多年的努力,世界焕然一新。
这时的地球才真正的美好。
天空晴空万里,清澈如洗,就像是透明的玻璃一样。
那位商人的结果呢?这些年啊,他被迫参加了许多整改活动,例如:植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者,轮流去为地球做贡献,使地球越来越美丽。
如今,那位商人被发配到南极保护企鹅,和环境保护者们一起维护生态的平衡。
(二)当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色,玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。
写人作文开头结尾加题目
写人作文开头结尾加题目
题目,《阳光下的他》。
开头段落。
阳光斜斜地照在那张脸上,皱纹都像是被镀了金似的。
那双眼
睛啊,就像深不见底的老井,里头藏着好多故事。
每次他笑起来,
感觉整个世界都亮堂了。
中间段落(口语化示例)。
说到他啊,我得提提他那双手。
真的,那双手简直就像艺术品,一看就知道是经过多少年的磨炼。
那些皱纹啊,不是随便长出来的,都是他辛辛苦苦、一点一滴攒出来的。
结尾段落。
总之啊,他就像咱们村口那棵老树,风风雨雨这么多年,依然
站在那里,给咱们遮风挡雨。
每次看到他,我就觉得心里踏实,有
他在,啥都不怕。
写人的作文开头和结尾各5个简短
写人的作文开头和结尾各5个简短
第一:
开头:我有一个很让我敬佩的人,那个人就是我的老师。
结尾:感谢你,我的老师给予我无穷的知识,让我进步。
第二:
开头:青春的岁月在父母的脸上划上一道又一道的皱纹,让我不禁有点心疼他们。
结尾:我希望我能快点长大,成为父母的避风港,为我的父母遮风挡雨。
第三:
开头:我有一个很优秀的同学,同时他还是一个热心肠的人。
结尾:感谢你,我的同学,谢谢你的帮助让我的学习更进步。
第四:
开头:在我童年里,我有很多的玩伴,而与我最要的玩伴就是我的邻居,我们形影不离,一起成长,一起学习。
结尾:感谢你陪伴了我整个童年,让我的童年过得那么快乐。
第五:
开头:在我的心中有一个我最重要的人,那个人就是我的爸爸,我的爸爸为了我们的小家付出了他的所有,谢谢你我的爸爸。
结尾:我希望时光走的慢一些,让我快点长大,报答父亲的养育之恩。
语文写人作文开头结尾
语文写人作文开头结尾1. “哎呀,妈妈,我今天一定要跟你讲讲我的好朋友!”开头。
有一天,我和妈妈坐在客厅里,我兴奋地跟妈妈说起我在学校认识的好朋友,我手舞足蹈地描述着我们一起玩耍的趣事,妈妈微笑着听我说。
结尾:这就是我的好朋友,我真的很喜欢他呀!2. “爷爷,你以前的故事可真有趣啊!”开头。
在一个温暖的午后,我坐在爷爷身边,缠着爷爷给我讲他过去的事情,爷爷摸着我的头,开始慢慢讲述。
结尾:爷爷的故事真的让我着迷,我还想再听更多呢!3. “姐姐,你看我这样做对不对呀?”开头。
我拿着自己画的画跑到姐姐面前,满心期待地看着姐姐,姐姐认真地看了看画。
结尾:在姐姐的鼓励下,我更有信心啦!4. “爸爸,明天我们去公园玩吧!”开头。
晚饭的时候,我一边吃着饭一边对爸爸说,爸爸想了想就答应了,我开心极了。
结尾:好期待明天去公园呀!5. “嘿,小伙伴们,我们来玩游戏吧!”开头。
课间休息时,我对小伙伴们喊着,大家都兴奋地围过来,我们开始愉快地玩耍。
结尾:和小伙伴们一起玩游戏真开心呀!6. “奶奶,我想吃你做的红烧肉啦!”开头。
我放学一回家就跑到厨房找奶奶,奶奶笑着说会给我做。
结尾:奶奶做的红烧肉是世界上最好吃的!7. “老师,我这次考试没考好。
”开头。
我低着头站在老师面前,有点难过地说,老师温柔地看着我。
结尾:我一定要更加努力学习呀!8. “弟弟,你别捣乱啦!”开头。
我正在写作业,弟弟在旁边捣乱,我有点生气地对他说。
结尾:唉,弟弟什么时候才能懂事呀!9. “叔叔,你能帮我一下吗?”开头。
在超市里,我够不着架子上的东西,于是向旁边的叔叔求助,叔叔很热心地帮了我。
结尾:这个叔叔真好呀!10. “妈妈,我好爱你呀!”开头。
晚上睡觉前,我抱着妈妈说,妈妈也紧紧地抱着我。
结尾:妈妈的怀抱好温暖呀!。
五年级写事写人作文开头结尾神仙句子
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小学写人作文的开头结尾
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写人作文开头结尾大全
写人作文的开头结尾开头:1、爸爸长得真帅;一米八的个子;白净的脸;眼睛明亮;鼻梁挺直..就是有一点我不喜欢;他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子;把嘴也掩盖了..因为他工作忙;老是没时间刮..妈妈总是数落他只知道工作;不注重生活小节;爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事..2、爸爸今年四十一岁;一米八零的个头..他最爱穿一件深蓝色的西服;浅黑色的裤子笔挺合身..他一张“国”字脸额头有几道深深的皱纹..微微一笑露出整齐洁白的牙齿;更显得可爱可敬..3、爸爸准备开始给我上课..他发现我的作业没有做完突然一拍桌子;冲着我吼道:“跟你说过多少遍了这已经是第五次了你到底是忘了还是存心不想做说”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转..爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了..4、我的妈妈今年已经39岁了..他中等身材;不胖不瘦;两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛..她的嘴角微微向上翘;好像总在微笑;给人一种和蔼可亲的感觉..最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角..这些皱纹记载着妈妈的辛苦;记载着她对我无限的爱..5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒;睁眼一看;啊;妈妈还没睡..我抬头看小闹钟已经11点了..我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡医生不让您多注意身体吗”妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧明天还要上学..”说完又改起作业来..6.每当我遇到困难;每当我取得成绩;每当我心情烦躁;每当我满心欢喜时;我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲..7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前;岁月使她失去了青春的红润;生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹;满头的乌发早已染上了寒霜;只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格..想着妈妈;我便有了信心和力量;永不放弃奋发向上..8. “世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了..”每当我听到这首歌时就会想到与妈妈在一起的情景..9.世间有真情;人间有真爱;而母爱就是永不凋零的花..我慢慢地介绍我的母亲吧10.爷爷是我最爱的亲人;我的童年是在爷爷那边度过的..爷爷拉着我的手;教会我走路..是爷爷使我从小懂得了不少道理..我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖..11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海..一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田..多少次梦中浮现出那张熟悉的脸;在我心中有个位置永远留给她——我的奶奶..13.在记忆的长河里;有一块美丽的鹅卵石..当我高兴的时候;当我伤心的时候我都会把它拣出来;仔细地把玩一番;因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友..结尾:1.母爱像春天的暖风;吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨;轻轻拍打着你的脸面;滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉;给你在严冬中营造暖人心意的阳光..2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉;有时还有点诗情画意..我爱我的好妈妈永远爱她永远永远……3.十几个春秋已过去了;我对父亲的爱也加深了..我也很清楚;我这一生中;没有谁能取代他在我生命中的地位..4.父亲;您放心吧;我一定会不负您的重望..长大后依然清楚记得回家的路如何走..5.这就是我的父亲;平凡而伟大的父亲;他对我的恩情;我一辈子也报答不完..我唯有努力学习;做一个快乐、内心充实的人;才能回报父亲对我寄予的厚望..6.那瞬间;我才懂得亲情的可贵;我才懂得亲人的重要性..最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话;但是它却是我最美好的回忆7.白雪和我在学习上互相帮助;在生活上互相关心;我相信只要我们都好好珍惜这种友谊;我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长..8.在世界上;朋友很重要;要是没有朋友;就会孤独无助..我庆幸自己拥有真正的朋友;也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友..9.母爱如潮水;一次又一次激起我心中的波澜..我终于明白了:世间有真情;人间有真爱;而母爱就是永不凋零的花..10.爸爸;时光从您的黑发中穿梭而过;风;将您对我的爱诉说..随着我的长大;您的黑发一点点被岁月染白..您用生命的衰老;化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱..11.父亲啊;你的爱是我一生的财富;让我受益终生..未来的路上我会走得很远很远;却注定走不出您的世界..12.一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的;像发酵的陈酒;历久弥香..13.我无法改变;只能任时间流逝;一切都在变化;爷爷的手上又添了一道生活的印记..我愿做爷爷手上那一片指甲;永远拉着爷爷那双渐渐老去的手..14.奶奶就是我生命中的第三个太阳..第三个太阳与第一个太阳、第二个太阳一同照耀着我;让我更灿烂、健康成长;走向那美好的未来..15母亲对我们的爱;是我们所能报答得了的吗正如游子吟所曰:“谁言寸草心;报得三春晖..”16.我体会了妈妈很细心;想得很周到;这也是给我做了一个很好的榜样..我祝福我的妈妈:年轻健康漂亮17.有一种爱;它不要任何回报;有一种爱;它能温暖人心..这种爱叫“母爱”它默默奉献着;这个人就是伟大的母亲..。
写人作文精彩开头结尾-优秀的写人开头
写人作文精彩开头结尾-优秀的写人开头1.XXX,这位充满温暖的人,总是让同学们留连忘返。
每当我想起她,就会想起那些美好的回忆。
2.XXX,我的四年级班长,尽管我们现在已经分别多年,但她的事迹仍历历在目,难以忘怀。
3.我的爸爸身材高大,面容白净,眼睛明亮,鼻梁挺直。
唯一让我不太满意的是他的胡子,总是让他的嘴巴被遮盖。
由于他工作繁忙,常常没有时间刮胡子。
每当他亲我时,妈妈总是责备他只关注工作,不注重生活小事。
爸爸则会嘿嘿一笑,继续忙他的事。
4.XXX,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的时候,你温和的神情深深地感染了我。
你白皙的脸庞上,一双的眼睛总能显现出一丝灵气,加上你秀气的嘴巴,让我感受到你的温婉、秀美、恬静和聪慧。
5.XXX,短短的黑发,红润的小嘴,XXX似的眉毛,她总是调皮地笑着,让人感受到她的天真可爱和认真做事的态度。
她是《我的同学》中的主角。
6.当XXX的女儿生病了,大家都在议论着她为何会来上课。
我扫兴地摇摇头,觉得这堂数学课上不成了,但就在这时,一个同学跑进来,喊着XXX来了。
我感到惊讶,怎么可能呢?7.我的妈妈总是辛勤工作,即使是在深夜,她也在做作业。
一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,我看到妈妈还没睡。
我提醒她医生嘱咐她要多注意身体,但她却笑着说:“你快去睡吧,明天还要上学。
”8.我的爸爸总是很严格,他看到我没完成作业,就突然拍了一下桌子,冲着我吼道:“你已经是第五次了,你是故意的吗?”我忍不住哭了起来,爸爸甚至把未完成的书页撕了。
他说他不想成为我的敌人,但将来考不上大学是我的事。
1.我最爱的人是我的母亲。
每当我遇到困难、取得成绩、心情烦躁或满心欢喜时,我都会向她倾诉我的心曲。
她的慈祥面容浮现在我脑海里:岁月使她失去了青春的红润,生活的XXX在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了XXX,但她紧抿的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。
每次想到她,我都会获得信心和力量,永不满足,奋发向上。
通用开头结尾作文
通用开头结尾作文一、写人作文。
1. 开头。
你知道吗?在这个世界上,有那么一些人,就像星星一样,在我们的生活天空中闪闪发光,每个人都有着独特的光芒和故事。
今天呀,我就想给你讲讲我身边的一颗“小星星”,那就是[人物名字]。
这就是[人物名字]啦,就像我开头说的,他/她就像一颗独特的星星,在我的生活里持续散发着温暖又独特的光,我真的很幸运能有这样一个人出现在我的生命里呢。
2. 开头。
咱这生活啊,就像一个大舞台,每个人都是演员。
而我要介绍的这位,那可是这个舞台上超级有戏的一个角色。
我跟你说,他/她一出场,那故事就精彩起来了,这个人就是我的[人物关系]——[人物名字]。
我的[人物关系]——[人物名字]就是这样一个充满魅力的人,他/她在生活这个大舞台上的表演还在继续,我就像一个忠实的观众,一直在旁边欣赏着、感动着,而且我知道,他/她的故事永远都会那么吸引人。
二、记事作文。
1. 开头。
你有没有过那种经历,突然发生了一件事,就像一颗小石子投进平静的湖水,“哗”的一下,整个生活都泛起了涟漪。
我就有这么一次经历,那一天啊,真是让我终身难忘。
这件事就像一颗种子,种在了我的记忆深处,时不时就会发芽,让我想起那一天的点点滴滴。
我想,这就是生活给我的一个特别的礼物吧,虽然有惊有喜,但却无比珍贵。
2. 开头。
生活就像一个装满了各种口味糖果的盒子,有时候你拿到的是甜甜的水果糖,有时候却是怪味豆。
今天我要跟你讲的这件事啊,那味道可复杂了,就像混合了好几种口味的新奇糖果。
这件事的味道到现在我还能回味得出来,有酸有甜有苦还有点辣。
不过也正是这样,它才成了我生活糖果盒里一颗独特的糖果,每次回忆起来都别有一番滋味在心头呢。
三、写景作文。
1. 开头。
朋友!你有没有到过一个地方,一进去就感觉像是走进了一幅画里?我就去过这么一个地方,那景色啊,美得就像仙境一样,我都怀疑是不是仙女们偷偷下凡的住所呢。
这个地方就是[地名]。
离开[地名]的时候,我真的是一步三回头啊。
写人作文开头结尾通用(5篇)
写人优秀精选作文开头结尾通用( 5 篇)一、情:①母是迷惑意味深长的;母是行一声殷切的叮;母是孤单无助慈祥的微笑。
②母是一阳光,你的心灵即便在严寒的冬天也能感觉到温暖如春;母是一泓清泉,你的感情即便蒙上月的依旧清明澄。
③母是一滴甘露,吻枯竭的泥土,它用雨的温情,用石的毅,希望着着碎光的泥土的肥沃;母不是人生中的一个凝固点,而是一条流的河,条河造就了我生命中美的感情之景。
④夜,好静,柔和的月光洒了一地白;夜,好深沉,父那起落的鼾声好像一首人的月光曲,回在夜色上空。
望着熟睡中父的,我的思也向那片圣的夜空⋯⋯二、友情:①“朋”可理解成两个月亮坐在天空,互有关,相互照亮,缺一不可以,那纷至沓来的光芒是接相互的和梁!人的旅充了多少凄冷、孤单,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真实的孤儿。
②朋友是夏天的阴,你送来一片冷清;朋友是人生中的景,没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意无言地安你的人,朋友是你高与你分享的人;朋友是你傲提示你的人,是你自卑鼓励你的人⋯③友,源于心。
跌倒,伸出帮助的双手,,送上一欣慰;孤单,捎去一瓣心香。
④我用友写一本,一本厚厚的。
在里:友如珍珠,我共同穿,成一串串灿烂的;友如彩,我共同剪裁制成一件件的衣衫;友如花种,我共同播撒,培育出一个个五彩的花;友如油彩,我共同色,描出一幅幅美的画。
⑤友要用真去播种,要用理解去理,要用情去灌。
⑥友之火温暖了朋友受的心,照亮了迷路者前的方向,散了孤单者心中的阴云,点燃了失者新的希望。
⑦思念是一首,你在一般的日子里出韵律来;思念是一雨,你在无聊的日子里湿起来;思念是一片阳光,你的灰暗的日子里光亮起来。
⑧若是友是一常青,那么,灌它的必然是出自心里的清泉;若是友是一开不的花,那么,照耀它的必然是从心中升起的太阳。
⑥ 雨后,眼前会是翔游的天水一色。
走出棘,前面就是花的阳关大道。
登上山,脚下即是翠如云的空蒙山色。
在个世界上,一星落,黯淡不了星空;一花凋谢,荒不了整个春天。
写人作文开头结尾朋友
写人作文开头结尾朋友写人作文开头结尾朋友1开头:我很小的时候爸爸、妈妈因为要出去工作,所以,我常常都和姥姥在一起,姥姥很疼爱我,可我却很不懂事,每天都吵吵闹闹的,那可能是我还小的原因吧。
每次做错事,姥姥都不会打、骂我,我想那可能是因为爸爸、妈妈都不在我身边,姥姥更加疼惜我吧。
姥姥每天都起得很早,起来做早饭给我,到下午的时候,她就会陪我看看电视、说说笑,就算那些电视节目,她多么地不喜欢看,她都会很乐意地陪着她的.孙女。
每天吃晚饭的时候,那就是我最开心地时刻,因为饭桌上,全都是我最喜欢的菜了。
吃过晚饭,她总会陪我到海边散步,有时还会帮她的孙女捡贝壳。
结尾:在这里,我想告诉您:“姥姥,谢谢您!一直以来对我的关怀和照顾,我一定努力学习,不负您所望的!”写人作文开头结尾朋友2开头:1.暑假的一天下午,晴空万里,天气奇热,热的我们只喘气(从天气描写开头)2.我平时胆子很大,可是我也有最怕的东西,我最怕的.就是老师让我写作文。
3.那是一个星期五中午,天气阴沉沉的,我带了雨衣匆匆赶往学校。
4.童年的趣事好似天上的星星,数也数不清,有件事却一直深深刻刻在我的脑海里,每当想起它,我便会暗自发笑。
(为下文做铺垫)5.晚上七点钟声响起来,我们家三个电视迷又开始争先恐后抢着看自己喜欢的电视节目了。
(开门见山,可以模仿这个句子写)结尾:1.这件事虽然过去了很长时间,但他好像发生在昨天一样,他时时给我以启迪,催我自新,叫我奋进。
(首尾呼应,使主题升华。
)2.新的学期,新的环境,我一定会有新的进步!3.老师啊,你的苦心我们知道,但课间只有十分钟,按时上下课,让我们和小伙伴们一起尽情的游戏玩耍,缓解学习压力,为下一节课做准备,那该多好啊!(约70个字,倾诉心声。
可以仿写)4.军训让我们尝到了从未有过的苦和累,但也让我们受益匪浅。
(总结全文)。
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五年级语文下册第四单元作文指导记事作文1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。
此类文章,是指以写事为中心,,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。
写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。
生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
一件令我感动的事(一)5月12日14时28分,四川汶川县发生里氏8.0级地震,瞬间数万间房屋倒塌,成千上万人的生命被夺去。
这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最惨重的自然灾害,举世为之震惊,无数人为死难同胞落泪。
自地震发生那天起,工作之余我总是关注那里发生的每件事,为自然灾害的无情而无奈,为无数遇难的生命而痛心,为在抗震救灾中发生的故事而感动,为生命的坚强而震撼…有句话叫男儿有泪不轻弹”,我是男儿,但每次看着总是禁不住泪流满面。
为了支援灾区,单位已经在全体人员中组织了募捐活动,作为组织的一员,自己也捐了款。
但我总是在心里问自己还能够做点什么?(具体的部分)我想自己是工会主任,能不能在企业和机关以工会的名义发动募捐呢?我将这一想法告诉单位的领导,得到他的认可和赞成,我又在部分同事中征求意见,也得到了积极响应。
说干就干,5月21日下午,我就打电话给部分企业,虽然我地企业很少,得到了他们的支持,当天下午,冷冻公司虽然刚建成投产,公司老板亲自将1000元送来。
5月22日上午单位专门召开了全体人员会议,我就募捐一事谈了自己的想法,明确告诉大家这次募捐完全出于大家自愿,不论捐还是不捐,捐多捐少,希望大家发自内心。
短短二十分钟,50人共募捐6760元,最多500元,最少50元。
23日、24日,又有两家企业老板分别亲自送来500元、1000元。
我将这些捐款委托民政部门送到县民政局,由民政局汇往灾区。
(越是具体的事实越能打动人)由此我想一方有难,八方支援。
授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。
面对灾情,我们不能够前往救灾,但可以以其他方式比如捐款、做好本职工作,这同样能够表达对灾区人们的同情和支持!我做了自己该做的事,作了一件有意义的事!一件令我感动的事(二)打开我记忆的那扇窗,有许多小星星在闪烁。
但有的显得十分渺小,有的离我们太遥远。
可有一件发生在我身上的事,令我感动不已,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。
(点题)(原因)那发生在我三岁的时候:一个夏天的夜晚,我们一家围坐在电视机旁,欣赏一场美妙的音乐会。
美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了,总是东蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顾不得多说,马上抱着我向医院跑去。
到了医院,爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红,医生见状,马上对我进行抢救。
那时的我已经变成了一个血人了,眼睛也睁不开,外面发生了什么,我一点儿也不知道。
(感动的地方)(经过)医生给我缝第一针的时候,我发出了撕心裂肺的叫声,爸爸飞快地走过来,用颤抖的双手紧紧地握住了我的小手,心疼地说道:“小峰,别怕,我们都在你身边。
”这时,我才知道,我正在缝针。
不过听了爸爸的话,心里好像多了一份安慰。
八针终于缝完了,爸爸又把我抱回家。
我慢慢地睁开右眼,看见爸爸红白相间的衬衫,布满血丝的双眼,额角豆大的汗珠不停地滴落下来,我的鼻子不由得一酸。
(神态描写)每次换药,都是爸爸带我去,还给予我安慰、鼓励;每次他休息,都要看看我的伤口,还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……(结果)每当想起这件事时,感动的泪花不仅夺眶而出……(首尾呼应)(爸爸的安慰,为了照顾我疲惫的神情,以及细心的照顾都让“我”感动不已。
)一件感动的事(三)时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。
但有一件事,让我历历在目,感动不已一一那一份沉甸甸的母爱。
(原因)那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“天气预报今天有雨,还是带上伞好。
”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
(经过)正当下午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨而下。
带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。
我爸爸在外地上班。
刚好,妈妈这几天工作特别忙。
我想不会有人来接我了。
我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。
伤心这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。
哦,是妈妈吗?不会的妈妈这会还在上班呀!再仔细一看,真的是妈妈。
狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。
妈妈挣扎着向我艰难地走来。
高兴(结果)“来,穿好雨衣。
”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小伞。
此时,雨越下越大。
妈妈的脸上,身上都被雨水淋透了。
望着“落汤鸡”似的妈妈,我的眼眶又湿润了。
感动一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。
事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书。
感动常在(四)现在的我,是一个五年级的小学生。
但是,我刚刚入学的时候,是一个弱不禁风的小孩子而已,我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。
不管台风还是暴雨,爷爷总是每一天准时地接我们来回,这够辛苦的了。
但是,有一件事却让我一生也忘不了它,如果你想知道,那我就告诉你。
记得我读二年级的时候,有一天,下着大暴雨,爷爷刚去市场卖菜回来,然后就急急忙忙地载着我们去上学。
至厅学校,我们下了车。
爷爷递给我们书包,还不停地叮瞩着我们要“好好读书,上课要认真听讲"之类的句子,我们连忙点点头,然后就快步走向教室了。
当我要早读时,突然找不到我的语文课本了,我急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。
我到处打听我语文课本的消息,其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。
上课铃声响了,我依然没有找到我的语文课本,上课了,老师来了,同学们都翻开课本,认真地浏览课文,唯独我坐在那儿,捧着一本辅导书,豆大的汗珠从我的额头垂到下巴,我希望爷爷会发现我的课本并送过来。
过了不久,爷爷来了,他那微驼的背,那疲劳的眼神,不少淌在爷爷的脸上,我快步走出教室,爷爷递给了我课本,对我说:“庄淇,好好读书,不要辜负我对你的希望。
”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光,我被爷爷的话感动了,鼻子一酸,眼圈一红,豆大的泪落了下来,然后,爷爷对我挥挥手,便匆匆地离去了此时我正站在教室门口,悄悄地落泪,直到老师吧我叫回去。
回到座位上,我仍旧十分感动,心里想:爷爷一个年过半百的老人,再加上下着暴雨,爷爷只要一不小心就会随时感冒,我十分感动,发奋一定要读好书,不让爷爷失望。
这是一件让我感动万分的是,我要把它永远刻在心中。
感动在我心中(五)在我的脑海中,流下了很多往事,其中有一件事给了我很深的印象。
那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期天下午,我坐上公共汽车去莲花山玩,在一个停靠站上来了一个老奶奶,售货员阿姨急忙上前搀扶她,然后转头对所有的乘客说:“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐?”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声,大家你看看我,我看看你,都好象没有听见,装得若无其事的,我心里在想:要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!正在我犹豫不决的时候,我听到了一个强有力的声音,“老奶奶,坐我这儿吧!”人们不约而同的望出:只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了,他靠着座位椅背,双手握住横杆,老奶奶笑着说了声谢谢,等老奶奶下车后,车厢依然和原来一样热闹,车开得真快,那位叔叔要下车了,只见他从座位旁边拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了车,他走后,人们发出了一阵唏嘘声!我看到这一切,脸上滚烫滚烫的!这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我,这件事一直刻在我的脑海里,每当我想到这件事,我的心底就有一缕愧疚,不过,自从那次以后,我成了一个助人为乐的人。
五年级下册第四单元感动的事开头与结尾开头:1.生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。
今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!2.时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。
但有一件事,让我历历在目,感动不已一一那一份深沉的母爱。
3.我的童年生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。
4.让我感动的一件事在我的记忆里有许多令我感动的事,但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。
5.人一生要经历的事情太多太多了,我们用情绪给它们贴上标签分类,有开心的,有悲伤的,有后悔的,也有感动的。
00有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动,但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的,那件事,尤甚。
5.读书累了,父母给你削一个苹果是感动;朋友高兴时,和你一起分享快乐是感动;伤心时,朋友对你说一句安慰的话是感动;口渴了,朋友给你倒一杯水,是感动;在平凡的日子收的朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣、一片树叶也是感动……6.走在林荫路上,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪旁边,是朵朵浪花点缀着你的路;走在生活中,是一颗颗心,一份份爱充溢着你的路。
在一件件小事中,你是否学会了感动?7.每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候,我就会感到十分的温暖,一件件暖心的往事就会涌上心头。
尤其是去年圣诞节发生的一件事,至今令我难忘。
8.人间处处有真情,真情时时暖人心。
在我的身边有许许多多感人的事情,但是有一件事我永记在心。
9.打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。
一个个清晰的画面在我脑海里浮现。
令我记忆最深刻的还是那件事,它带给我深深的感动。
10.有一件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。
感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
感动是心灵的润滑剂,是最美的生命之花。
11.有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。
它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。
12.什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。
13. 人间处处有真情,真情时时暖人心。
在我的身边有许许多多感人的事情,但是有一件 事我永记在心。
14. 打开记忆的闸门, 往事如翻腾的流水涌上我的心头。