苏教版语文二年级上册1秋游教案

1、秋游

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、图文对照，旧读课文，并通过想象抓住重点词反复品味朗读，感受秋天的美景，激发学生热爱大自然的感情。

教学重点、难点：

重点：有感情地朗读课文。

难点：抓住重点词反复品味朗读，感受秋天的美景。

教具准备：多媒体课件

第一课时

一、导入新课

1、小朋友，秋风起了，秋天到了，在这金风送爽，天朗气请的季节里，你们最想干什么呀？

（秋游！）

2、师：好的，这节课我们来学习一篇课文《秋游》。板书课题，解题，“秋游“是秋天出去游玩的意思。

秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读课文就知道了。（出示投影）

二、指导看图

（一）1、小朋友，去郊游时，郊外的美景可要看仔细了。（教师边指放大的板画图，边范读课文第2、3自然段）（读后设问）小朋友，你看到了什么呀？

（我看到了蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。

我看到农田里稻子黄了。

我看到农田里高粱红了。

我看到农田里棉花白了，像天上的朵朵白云。）

2、师：是呀，秋天的景色真美呀，看了真令人着迷，真是------（秋色宜人！）

3、师：请小朋友自由读第2、3自然段，看看课文是怎么写的。

四．初读指导

1各自轻声读课文。. 分自然段指名读课文

2. 检查自学情况。

(1).出示词语，指名读。重点领会“郊外、追逐、打滚儿“的意思。

(2).齐读田字格里的生字。

3、. 理清脉络，出示思考题：课文四个自然段的意思分别写在了下面，对照课文想一想，在前面的括号里填上序号。

（）同学们玩得很高兴。

（）同学们跟老师到郊外游玩。

（）天空美。

（）农田美。

指名到前面填写。

4. 齐读课文

五.读抄词语（课后第三题）

第二课时

一、复习检查

二、精读课文

师：小朋友，今天老师要带着大家到大自然中，去感受一下秋天的大自然带给我们的乐趣，好吗？。

请小朋友们轻声读课文第二自然段，边读边想，你喜欢秋天的什么？

1、师：你喜欢秋天的什么，请告诉秋姑娘。

生：我喜欢秋天的白云。因为白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。

2、师：是呀，白云还会变魔术呢，多有趣呀！谁能读好它呢？（出示第2自然段）

生读

3、师：听小朋友读得这么有趣，老师也情不自禁地喜欢上了这些会变魔术的白云。让我也来试一试吧！（范读第2自然段）这些有趣的白云你们喜欢吗？请喜欢的小朋友站起来读一读。

全班小朋友都站起来读

4、师：这么美的白云在什么地方呀？（这么美的白云在蓝蓝的天空上。）

师：蓝蓝的天空怎么样？

生：蓝蓝的天空一望无边。

师：谁能把一望无边的蓝天读得美美的。

指名读，齐读

5、师：老师真的好象看到了一望无边的蓝天，在这一望无边的蓝天上，肯定还有各种各样的白云。听老师读课文，小朋友闭上眼睛想象一下，你还看到了些什么样的白云？（教师读第2自然段，学生闭上眼睛边听边想象）小朋友，你看到的白云有时像什么？

（白云有时像宫殿。

白云有时像一条腾飞的龙。

白云有时像一匹飞奔的白马。）

……

6、师：小朋友看到的白云真多呀，其实，这是白云的变化多。好，把你们看到的这么多白云的样子，连起来说给大家听。（出示：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像-----，有时像-----，有时像-----。）

（蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几颗花生，有时像几只欢快的小鸟，有时像一条腾飞的龙。

蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像皇帝的宫殿，有时像雪白的绒球，有时像飞奔的白马。）

7、多美的白云呀，让我们一起来美美地读一读蓝天上那变化多端的白云吧！

生齐读第2自然段

8、师：秋天的天空很美，秋天的田野怎么样呢？我们一起去看一看。请小朋友轻声读第3自然段。

生轻声读第3自然段

9、师：小朋友，秋天的田野美吗？（美）

师：美在哪儿呢？

生：农田里，稻子黄了，很美。

生：红红的高粱也很美。

生：棉花白了，也很美。

10、师：谁能根据这个句式，把它说得更具体些呢？小朋友可以先自己练一练。

（出示句式：农田里，稻子黄了，-----；高粱红了，-----；棉花白了，-----。）

（农田里，稻子黄了，像铺了一地的金子；高粱红了，像一把把红红的火把；棉花白了，像天上落下的朵朵白云。

农田里，稻子黄了，像铺了一条黄灿灿的地毯；高粱红了，像一把把燃烧的火把；棉花白了，像铺了一层厚厚的白雪。）

11、师：说得真棒，在小朋友眼里，秋天的田野是五彩缤纷的，谁能来读好它呢？（出示第3自然段）

生读第3自然段

师：你觉得他读得怎么样？

生：秋天的田野很美，他读出了赞美的语气。

生：农田里庄稼丰收了，他读出了高兴的心情。

师：让我们一起带着赞美的语气，高兴的心情读一读秋天的田野吧。

生齐读第3自然段

12、师：再往远处看，你还看到了什么（我看到了果园。）

师：秋天的果园是什么样的呢？你们能模仿课文第3自然段来说说吗？

（果园里，梨儿黄了，苹果红了，葡萄紫了。）

13、师：秋天的景色可真美呀，真是赏也赏不完，看也看不厌。让我们再随课文去游一游，看一看吧。

生齐读第2、3自然段

14、师：小朋友，今天的秋游该结束了，在秋游的过程中，我们还结识了4位好朋友，让我们一起来认一认吧。

（识记生字：望、几、兔、羊指导书写略）

三、作业

1、朗读课文，背诵课文

2、抄写词语

1 秋游

天空蓝蓝一望无边

秋景白云有时有时美

田野稻子高粱棉花

同学们有的有的有的开心