《鸿门宴》阅读练习及答案(四)
2021年高考语文一轮总温习第06课鸿门宴试题（含解析）新人教版必修1
第06课鸿门宴·知识概览·【作者简介】司马迁(约前145——前90)，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。
先世为周朝史官，其父司马谈是汉代太史令。
少时从董仲舒、孔安国学习，年十岁诵古文，二十岁后漫游全国。
武帝元封三年(前108年)继父职，任太史令。
太初元年(前104年)参与历法改革，订太初历。
同年，在其父积累大量史料基础上，开始《史记》的编写。
天汉二年(前99年)，因替不得已投降匈奴的李陵辩白，被处腐刑，在狱中他仍写作不辍；出狱后，除授中书令，更发愤著述，终于在征和初年(前92年)左右，完成了这部巨著。
不久即归天，年约六十余。
《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改成《史记》，它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》、三十《世家》、七十《列传》、八《书》、十《表》等五种文体，共130篇，50余万字。
作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
本纪:叙述历代帝王的历史。
世家:叙述贵族王侯的历史。
列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。
表：各个历史时期的简单大事记。
书：记载典章制度，天文地理。
【重点理解】通假字1.距．关，毋内．诸侯(距通拒，把守，内通纳，接纳)2.要．项伯(要通邀，邀请)3.不敢倍德(倍通背，背叛的意思) 4.不可不蚤来(蚤通早)5.令将军与臣有郤(郤通隙，隔阂、嫌怨) 6.沛公之参乘樊哙者也（参同骖）因击沛公于坐(坐通座，座位)古今异义1.沛公居山东．．时（古）崤山以东（今）山东省2.备他盗之出入与超级．．也（古）不同寻常，指意外的变故。
（今）表程度副词3.将军战河北．．．．，臣战河南（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省4.沛公……约为婚姻．．（古）结为儿女亲家（今）男女成婚之事词类活用名词用作动词籍．吏民(造产籍册或记录)目范增数项王(使眼色)刑．人如恐不胜(用刀割刺)道．芷阳间行(取道)沛公军．霸上(名作动，驻军)沛公欲王．关中（称王，名作动）先破秦入咸阳者王．之使（他）为王，名词的使动用法名词用状语于是项伯复夜．去(连夜)吾得兄．事之(像对待兄长那样)日夜．．望将军至(每日每夜)常以身翼．蔽沛公(像翅膀那样)头发上．指(向上)间．至军中(名作状，从小路)其他词类活用素善．留侯张良(形作动，与……交好)项伯杀人，臣活．之(使动，使之活)交戟之卫士欲止．不内(使动，使之止)从．百余骑（动词的使动用法使……跟从）特殊句式倒装句宾语前置句今日之事何如？为之奈何？客何为者？大王来何操？沛公安在？不然，籍何以至此状语后置句具告以事得复见将军于此因击沛公于坐擅长臣被动句吾属今为之虏矣。
鸿门宴练习题及答案
《鸿门宴》练习题及答案【识记与理解】1、下列词语中加点词的读音有误的一项是（）A、鲰（zōu）生美姬（jī）飨（xiǎng）士卒要（yāo）项伯?B、玉玦（qué）瞋（chēng）目目眦（cī）尽裂孰与君少长（cháng）?C、戮（lù）力刀俎（zǔ）与臣有郤（xì）按剑而跽（jì）?D、樊哙（kuài）姓靳（jìn）置车骑（jì）奉卮（zhī）酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）沛公起如厕（去，往）窃为大王不取也（私下里）?B、乃令张良留谢（感谢）其意常在沛公（神情，神态）大王来何操（品德，品行）?C、若属皆且为所虏（辈，群）闻大王有意督过之（责备）亡去不义（逃跑）D、度我至军中（估计）不胜杯杓（能承担，能承受）孰与君少长（和……相比，哪一个……）3、下列句中不含古今异义词的一项是（）A、将军战河北，臣战河南B、而听细说，欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近?D、备他盗之出入于非常也?4、下列句子中不含通假字的一项是（）A、距关，勿内诸侯B、愿伯具言臣之不敢倍德也C、令将军与臣有郤D、杀人如不能举?5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（）A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣C、竖子不足与谋D、夺项王天下者必沛公也?6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是（）(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)??C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)D、(1) (2)(3)? (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)7、下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是（）A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C、为山必因丘陵，为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰B、客何为者不者，若属皆且为所虏?C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉D、寿毕，请以剑舞籍何以至此【阅读与鉴赏】◆课内阅读（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
2023年高一语文统编版必修下册《鸿门宴道》同步练习附答案
2023年高一语文统编版必修下册《鸿门宴道》同步练习附答案姓名：___________班级：___________一、基础知识1、完成下列填空。
司马迁，西汉_____、_____、_____。
字____，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。
______之子。
早年受学于_____、_____，漫游各地，了解风俗，采集传闻。
初任郎中，奉使西南。
元封三年(前108年)任太史令，继承父业，著述历史。
后因替李陵败降之事辩解而受宫刑，发奋继续完成所著史籍，创作了中国第一部_____《史记》(原名《太史公书》)。
《鸿门宴》是司马迁创作的一篇_____，出自_____。
文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军队的领袖_____和_____在秦朝都城咸阳郊外的_____举行的一次宴会。
全文以刘邦赴项营请罪为核心，连同赴营以前和逃席以后分为三个部分，以_____、_____，以_____终，按项羽是否发动进攻、刘邦能否安然逃席两个问题逐层展开故事。
情节跌宕起伏，形象生动鲜明，组织周密严谨，语言精练优美。
一词多义。
2、如：固不如也(_________)劳苦而功高如此(_________)沛公起如厕(_________)洛阳亲友如相问(_________)3、辞：卮酒安足辞(_________)今者出，未辞也(_________)大礼不辞小让(_________)动以朝廷为辞(_________)4、文学常识。
古代座次礼仪按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王______，臣下______；古人筵席时，设在“堂”上的筵席比较正式，座次一般以______为尊，故主宾座位在北，而主人、副宾、主方陪同座位则分别在东、南、西，西座为末座。
而设在“室”内的宴饮活动，带有因私性质，宾主之间相对时，则为宾______，主______；长幼之间相对时，长者______，幼者_____。
宴席以最尊______，次为______，再次为______，______侍坐。
文言文《史记鸿门宴》阅读练习及答案
阅读下面的文言语段，完成下面小题沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士！赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
14．解释下列加点词在句中的意思（1）哙遂入，披帷西向立（________）（2）则与一生彘肩（________）（3）刑人如恐不胜（________）（4）备他盗出入与非常也（________）15．下列加点词意义用法均相同的一项是（）A．今有小人之言先破秦入咸阳者王之B．项王按剑而跽曰而听细说，欲诛有功之人C．以待大王来常以身翼蔽沛公D．沛公起如厕，因招樊哙出请以剑舞，因击沛公于坐16．把下面的句子翻译成现代汉语。
20212022学年高中语文人教版(中职)基础模块下册12《鸿门宴》同步练习(含答案)
12鸿门宴(时间：40分钟 分值：55分)一、基础巩固(25分。
选择题每小题3分，共15分；翻译题10分)1．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是 ( ) A ．刑人如恐不胜．胜：尽 B ．先破秦入咸阳者王．之 王：做关中王 C ．窃．为大王不取也 窃：通“切”，意思是急切 D ．项王按剑而跽．曰 跽：跪直身子。
两膝着地，上身挺直 2．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧劳苦而．功高如此拔剑切而．啖之 B.⎩⎪⎨⎪⎧料大王士卒足以．当项王乎军中无以．为乐 C.⎩⎪⎨⎪⎧为．击破沛公军君为．我呼入，吾得兄事之 D.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐 3．下列句子中，加点的词意义和用法判断正确的一项是 ( )①然不自意．能先入关破秦 ②久之，目似瞑，意．暇甚 ③不然．，籍何以至此 ④然．不自意能先入关破秦 A ．①和②相同，③和④也相同B ．①和②相同，③和④不同C ．①和②不同，③和④相同D ．①和②不同，③和④也不同4．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是 ( )①楚左尹项伯者，项羽季父也②客何为者③大王来何操④具告以事⑤长于臣⑥吾属今为之虏矣⑦夺项王天下者必沛公也⑧此天子气也⑨沛公安在A．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥C．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥D．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧5．下列各句中，加点的词不属于古今异义的一项是 ( )A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B．沛公居山东．．时C．备他盗出入与非常．．也D．财物．．无所取，妇女无所幸6．把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)然不自意先入关破秦，得复见将军于此。
(3分)译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。
《鸿门宴》知识巩固及练习(含答案)
《鸿门宴》知识巩固一考点、热点回顾通假字1.距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
2.内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
交戟之卫士欲止不内。
3.要─邀：张良出，要项伯。
4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。
5.蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王。
6.郤─隙：今者有小人之言令将军与臣有郤。
7.不—否：不者，若属皆且为所虏8.坐─座：因击沛公于坐置之坐上。
古今异义1.山东古：指崤山以东地区。
今：省份名。
2.非常古：意外的变故。
今：程度副词，很不一般。
3.河北古：黄河以北地区。
今：省份名。
4.河南古：黄河以南地区。
今：省份名。
5.婚姻古：儿女亲家今：男女结为夫妻关系6.细说古：小人的谗言。
今：详细地讲述。
7.于是古：在这件事上（这种情况下）今：表顺承8.再古：两次今：第二次重点实虚词1.谢谢罪道歉：旦日不可不蚤自来谢项王感谢：哙拜谢，起，立而饮之。
辞谢、告别：乃令张良留谢。
2.辞推辞：臣死且不避，厄酒安足辞！告别：今者出，未辞也，为之奈何？3.故故旧、交情：君安与项伯有故？因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
4.幸宠幸、亲近：妇女无所幸。
幸亏、幸而：故幸来告良。
5.去距离：相去四十里。
离去，离开：脱身独去。
6.若若入前为寿若亡郑而有益于君讵能若是乎7.然沛公默然然不自意能先入关破秦不然，籍何以至此8.于向，对：贪于财货比：长于臣。
在：复得见将军于此。
9.因就此：不如因而善遇之。
就、于是：项王即日因留沛公与饮。
趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。
依靠、凭借：因人之力而敝之10.为任，做：使子婴为相。
替，给：为击破沛公军！被：不者，若属皆且为所虏！制定：谁为大王为此计者处理对付：为之奈何作为：军中无以为乐。
是：如今人方为刀俎，我为鱼肉。
句末语气词：何辞为？11.之到：项伯乃夜驰之沛公军。
代词，这：为之奈何？取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。
结构助词，的：今者有小人之言。
助词，衬字，无义：珍宝尽有之。
2020学年新教材高中语文第一单元3鸿门宴课后练习(含解析)新人教版必修2
3 鸿门宴一、夯实基础1.下列语句中加点的词,解释完全正确的一项是( )①沛公今事有急,亡．去不义 亡:逃跑 ②君安与项伯有故．故:故意 ③籍．吏民,封府库 籍:登记 ④旦日不可不蚤自来谢．项王 谢:感谢⑤令将军与臣有郤．郤:嫌怨 ⑥杀人如不能举． 举:尽 A.①③⑤ B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤,应为“交情”;④“谢”,应为“道歉”。
2.下列加点词的用法分类正确的一项是( )①沛公军．霸上 ②常以身翼．蔽沛公 ③范增数目．项王 ④籍．吏民,封府库 ⑤君为我呼入,吾得兄．事之 ⑥项伯杀人,臣活．之 A.①/②⑥/③④⑤ B.①②⑤/③④/⑥C.①③④/②⑤/⑥D.①②④/③⑥/⑤,②⑤为名词作状语,⑥为使动用法。
3.下列语句中加点的词,意义和用法都相同的一项是( )A.{①臣与将军戮力而攻秦②今人有大功而击之B.{①项王即日因留沛公与饮②请以剑舞,因击沛公于坐C.{①举所佩玉玦以示之者三②料大王士卒足以当项王乎D.{①今者项庄拔剑舞②先破秦入咸阳者王之项,“而”,①表修饰,不译;②连词,表转折,却。
B 项,“因”,①副词,于是;②介词,趁机。
C 项,“以”,连词,表目的,用来。
D 项,“者”,①助词,补足音节;②代词,……的人。
4.下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( ) A.备他盗之出入与非常．．也 B.沛公居山东．．时 C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻．．D.财物．．无所取项,古义:意外的变故;今义:副词,十分,极。
B 项,古义:崤山以东,泛指东方六国之地;今义:山东省。
C 项,古义:两家结为婚姻关系;今义:结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。
D 项,古今义相同。
5.下列与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是( )A.具告以事B.长于臣C.得复见将军于此D.大王来何操项,宾语前置句;其余三项与例句均为介词结构后置句。
6.在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。
《项羽本纪》描写了一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。
语文课时跟踪检测《鸿门宴》练习题含解析
鸿门宴一、文言基础专练1．下列句子中不含通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．愿伯具言臣之不敢倍德也C ．令将军与臣有郤D ．杀人如不能举解析：选D A 项，距：通“拒”；内：通“纳”。
B 项，倍：通“背”。
C 项，郤：通“隙”。
2．下列句子中不含古今异义词的一项是( )A ．将军战河北，臣战河南B ．而听细说，欲诛有功之人C ．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D ．备他盗之出入与非常也解析：选C A 项，河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B 项，细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D 项，非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
3．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 谁为．大王为此计者何辞为．解析：选C C 项，均为副词，趁机。
A 项，连词，于是，就/副词，才。
B 项，代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D 项，介词，替/句末语气词，呢。
4．下列句子中加点词的用法分类正确的一项是( )①沛公军．霸上 ②常以身翼．蔽沛公 ③范增数目．项王 ④籍．吏民，封府库 ⑤君为我呼入，吾得兄．事之 ⑥项伯杀人，臣活．之 A ．①②⑤/③④/⑥B ．①③④/②⑤/⑥C ．②⑥/③④⑤/①D ．③⑥/⑤/①②④解析：选B ①军：名词作动词，驻军；②翼：名词作状语，像翅膀一样；③目：名词作动词，使眼色；④籍：名词作动词，登记；⑤兄：名词作状语，像对待兄长一样；⑥活：使动用法，使……活下来。
5．下列各组句子中，句式特点不．同的一项是( )A．沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也B．大王来何操沛公军霸上C．不者，若属皆且为所虏吾属今为之虏矣D．私见张良，具告以事沛公奉卮酒为寿解析：选B A项，判断句；B项，宾语前置句/省略句；C项，被动句；D项，省略句。
鸿门宴练习题答案版(最新)
鸿门宴练习题答案版(最新)一、选择题1. 题目：鸿门宴发生在哪个历史时期？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 楚汉争霸时期答案：D解析：鸿门宴发生在楚汉争霸时期，具体时间是公元前206年。
这一时期刘邦和项羽争夺天下，鸿门宴是其中的一个重要事件。
2. 题目：鸿门宴的主要人物不包括以下哪一位？A. 刘邦B. 项羽C. 张良D. 荆轲答案：D解析：鸿门宴的主要人物包括刘邦、项羽和张良等。
荆轲是战国时期的刺客，与鸿门宴无关。
3. 题目：鸿门宴的地点在哪里？A. 长安B. 洛阳C. 鸿门D. 咸阳答案：C解析：鸿门宴的地点在鸿门，位于今天的陕西省西安市临潼区。
二、填空题1. 题目：鸿门宴中，刘邦的谋士是______。
答案：张良解析：张良是刘邦的重要谋士，在鸿门宴中起到了关键作用，帮助刘邦化解了危机。
2. 题目：鸿门宴中，项羽的谋士是______。
答案：范增解析：范增是项羽的谋士，他力主杀掉刘邦，但在鸿门宴中未能成功。
3. 题目：鸿门宴中，刘邦通过______的计策成功逃脱。
答案：张良解析：张良为刘邦出谋划策，通过一系列手段使刘邦成功逃脱了项羽的追杀。
三、简答题1. 题目：简述鸿门宴的背景。
答案：鸿门宴的背景是秦朝灭亡后，西楚霸王项羽和汉王刘邦之间的权力争夺。
公元前206年，刘邦先入关中，占领了咸阳，并派兵守住了函谷关，阻止项羽进入。
项羽对此极为不满，认为刘邦有野心，于是率军攻破函谷关，直抵鸿门，准备攻打刘邦。
在此背景下，刘邦被迫前往鸿门赴宴，以求和解。
解析：鸿门宴的背景涉及秦朝灭亡后的权力真空和刘邦、项羽之间的矛盾。
刘邦先入关中，触犯了项羽的利益，导致双方关系紧张。
2. 题目：鸿门宴中，刘邦是如何化解危机的？答案：刘邦在鸿门宴中通过以下几个步骤化解了危机：1. 低姿态示弱：刘邦在见到项羽后，主动道歉，表示自己并无野心，只是误信谣言，才派兵守关。
2. 借助张良：张良为刘邦出谋划策，安排了项伯（项羽的叔父）从中调解，使项羽对刘邦的敌意有所缓和。
高一语文(语文版)必修二练习： 4.11鸿门宴 Word版含解析.doc
一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
哙遂入，披帷西向．．立，瞋目视项王，头发上指，目眦．．尽裂。
项王按剑而跽．曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘．．樊哙者也。
”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。
”则与．斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为．大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1．下列句中加点的词语解释正确的一项是()A．哙遂入，披帷西向．．立西向：西边B．目眦．．尽裂目眦：眼睛C．项王按剑而跽．曰跽：跪直身子D．沛公之参乘．．樊哙者也参乘：古时乘车站在车左担任警卫的人解析：选C。
A.面向西；B.应为“眼角”；D.古时乘车站在车右担任警卫的人。
2．分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是()①则与．斗卮酒②玉斗一双，欲与．亚父③窃为．大王不取也④臣为．韩王送沛公A．①和②相同，③和④不同B．①和②不同，③和④相同C．①和②相同，③和④相同D．①和②不同，③和④不同解析：选A。
①②译为“给”；③译为“认为”，④译为“介词，替”。
3．下列对所选文段的解说正确的一项是()A．刘邦在危急中“如厕”是借口，真情是急欲脱逃，招樊哙出，暗中有所谋算。
B．樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理。
鸿门宴阅读题答案
鸿门宴阅读题答案【篇一：《鸿门宴》阅读答案附翻译】初，项羽与宋义北救赵，及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。
及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中，沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。
又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之。
又战其北，大破之。
乘胜，遂破之。
或说沛公曰：秦富十倍天下，地形强。
今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。
今则来，沛公恐不得有此。
可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。
沛公然其计，从之。
十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。
闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。
十二月中，遂至戏。
沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。
欲以求封。
亚父劝项羽击沛公。
方飨士，旦日合战。
是时项羽兵四十万，号百万。
沛公兵十万，号二十万，力不敌。
会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。
沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。
项羽曰：此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以生此！沛公以樊哙、张良故，得解归。
归，立诛曹无伤。
6．下列各句中，没有通假字的一项是a．秦人憙，秦军解，因大破之b．乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之c．可急使兵守函谷关，无内诸侯军d．稍征关中兵以自益，距之7．下列句子中，没有活用现象的一项是a．先入关者王之b．会项伯欲活张良c．沛公从百余骑d．因袭攻武关，破之8．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是a．诽谤者族，偶语者弃市偶语：偶尔谈论。
b．待诸侯至而定约束耳约束：规约。
c．方飨士，旦日合战合战：会战。
d．诸吏人皆案堵如故案堵：不迁动，不变更。
9．下列对文段内容的分析和概括，不正确的一项是a．高祖节节取胜的原因，离不开他的军事策略，也离不开他实行了安民措施，使得人心所向。
b．高祖进入秦宫后，不恋重宝女色，自觉离开秦宫，还军霸上。
文言文司马迁《鸿门宴》阅读练习与答案
二、文言文阅读阅读司马迁《鸿门宴》片段，完成下面小题。
沛公霸军上，未得与项羽相见，沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬，今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天出气也，急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有怎，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯，项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．素善留侯张良善：友善、交好B．距关，毋内诸侯内：接纳C．秋毫不敢有所近近：接触、沾染D．旦日不可不蚤自来谢项王谢：感谢11．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．旦日飨士卒，为击破沛公军/至丹以荆卿为计B．贪于财货/冰，水为之，而寒于水C．私见张良，具告以事/申之以孝悌之义D．今人有大功而击之/择善而从之12．下列分析和概括，不正确的一项是（）A．项羽得到刘邦部将曹无伤的密报“沛公欲王关中”不禁勃然大怒，立即决定“飨士卒”“击破沛公军”。
高一语文课后练习题及答案
高一语文课后练习题及答案高一语文课后练习题及答案(一)基础知识1.下列加点字读音全对的一项是A.仪节(yí)脑髓(suǐ)孱头(càn)自诩(yǔ)B.犀利(xī)针砭(biǎn)糟粕(pò)大度(dù)C.蹩进(bié)闭关(bì)冠冕(guān)残羹(gēng)D.磕头(kē)挖掘(jué)玄虚(xián)吝啬(sè)2.下列各组词语书写全都正确的一组是()A.自诩冠冕孱头祟洋媚外B.譬如国萃古董残羹冷炙C.脑髓磕头蹩进故弄玄虚D.吝啬惴摩恐怖勃然大怒3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。
B.王局长退休之后仍关心局里的事，发挥余热，干劲十足，真是一个年富力强的人。
C.邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。
D.鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。
4.下列各句中表意准确、没有语病的一项是()A.我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人代替的古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B.但是，如果反对这旧宅子的主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。
C.有人说，掘起了地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
D.于是连清醒地青年们，也对于洋货发生了恐怖。
5.对下列句子中加点词理解不正确的一项是()A.单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何(可理解为展品下落不明。
)B.几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。
(显得寒伧可怜)C.听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。
(用“催进”、“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态。
)D.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
(运用反语，是“堕落”的意思。
文言文《鸿门宴》苏轼《范增论》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题,20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。
（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐－亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
"项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
（节选自《鸿门宴》）(二)汉用陈平计，间疏楚君臣，项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。
增大怒曰∶"天下事大定矣君王自为之愿赐骸骨归卒伍"未至彭城，疽发背死。
事去?增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当以是去耶?曰∶"否。
增之欲杀沛公，人臣之分也;羽之不杀，犹有君人之度也。
增曷为以此去哉?增之去，当于羽杀卿子冠军时也。
"吾尝论义帝，天下之贤主也。
独遣沛公入关，而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中，而擢为上将，不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪，非羽弑帝，则帝杀羽，不待智者而后知也。
增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从。
中道而弑之，非增之意也。
夫岂独非其意，将必力争而不听也。
不用其言，而杀其所立，羽之疑增必自此始矣。
（节选自苏轼《范增论》）注：卿子冠军，指宋义。
公元前207年，秦围攻赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将军，范增为末将军。
救赵途中，宋义畏缩不前，项羽矫诏杀之。
10.下列选项对文中加点词语的解释，全都正确的一项是（）（3分）①沛公旦日从百余骑来见项王从∶跟随。
②令将军与臣有郤郤∶通"隙"，隔阂，嫌怨③若入前为寿寿∶敬酒，祝人长寿④常以身翼蔽沛公翼∶翅膀⑤稍夺其权夺∶剥夺⑥人臣之分也分∶区别A.②④⑥B.①⑤⑥C.②③⑤D.①③④11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.天下事大定矣/君王自为之/愿赐骸骨/归卒伍B.天下事大定矣/君王自为之/愿赐骸骨归/卒伍C.天下事/大定矣/君王自为之/愿赐/骸骨归卒伍D.天下事/大定矣君王/自为之/愿赐骸骨/归卒伍12.下列对两段选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.项羽好大喜功。
鸿门宴练习及答案2024
鸿门宴练习及答案2024一、练习题（一）选择题1. 《鸿门宴》出自哪部史书？A. 《史记》B. 《汉书》C. 《资治通鉴》D. 《左传》2. 项羽在鸿门宴上为何没有杀刘邦？A. 项羽心慈手软B. 张良的智谋C. 项伯的劝阻D. 刘邦的狡猾3. 下列哪项不是鸿门宴中的重要人物？A. 项羽B. 刘邦C. 张良D. 荆轲4. 鸿门宴中，谁向项羽告密，说刘邦有称霸天下的野心？A. 项伯B. 范增C. 曹无伤D. 张良5. 鸿门宴中，范增为何对项羽不满？A. 项羽不听劝告B. 项羽优柔寡断C. 项羽心慈手软D. 项羽贪图享乐（二）填空题1. 《鸿门宴》的作者是_________，他是西汉著名的_________。
2. 鸿门宴发生的背景是_________战争时期，刘邦和项羽争夺_________。
3. 鸿门宴中，刘邦通过_________的智谋和_________的帮助，成功脱险。
4. 范增在鸿门宴中多次向项羽暗示要杀刘邦，但项羽_________。
5. 鸿门宴后，刘邦_________，最终在_________中战胜项羽，建立汉朝。
（三）简答题1. 简述鸿门宴的起因和结果。
2. 分析鸿门宴中项羽的性格特点。
3. 张良在鸿门宴中起到了什么作用？请举例说明。
4. 鸿门宴对后世有什么影响？5. 你认为鸿门宴中谁是最关键的人物？为什么？（四）论述题1. 结合历史背景，分析鸿门宴发生的必然性和偶然性。
2. 鸿门宴中，刘邦和项羽的智谋和性格对最终结果有何影响？3. 从鸿门宴看古代政治斗争中的权谋与智慧。
4. 鸿门宴对现代企业管理有何启示？5. 结合鸿门宴，谈谈你对“成大事者不拘小节”的理解。
二、答案解析（一）选择题答案1. A. 《史记》解析：《鸿门宴》出自司马迁的《史记·项羽本纪》，是史记中的名篇。
2. C. 项伯的劝阻解析：项伯是项羽的叔父，他在鸿门宴中多次劝阻项羽，使刘邦得以脱险。
3. D. 荆轲解析：荆轲是战国时期著名的刺客，与鸿门宴无关。
(完整版)鸿门宴练习题
《鸿门宴》练习题一、选择训练1．下列加点字的读音不正确的一项是( )A．美姬(jī）鲰生（zōu）以飨士卒（xiǎng）按剑而跽（jì）B．樊哙（kuài）卮酒（zhī）瞋目视之(chēn）目眦尽裂(cì)C．玉玦(jué）参乘（shèng）切而啖之（dàn）不胜桮杓（bēi）D．刀俎(zǔ）彘肩(zhì) 戮力攻秦(lù）从百余骑（j ì）2．选出有三个通假字的一项（ )A．①距关，毋内诸侯②皆为龙虎,成五采B．①张良出，要项伯②令将军与臣有郤C．①愿伯具言臣之不敢倍德也②不可不蚤自来谢项王D．①项王则受璧,置之坐上②不者，若属皆且为所虏3．选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项（）A．①沛公奉卮酒为寿(敬酒并祝健康长寿）②约为婚姻（儿女亲家）B．①备他盗之出入与非常也（出去、进来）②备他盗之出入与非常也（意外的变故）C．①将军战河北，臣战河南（黄河以北）②沛公不胜杯杓(经受不起）D．①范增数目项王（多次使眼色) ②竖子不足与谋(不值得）4．下列各句中加点虚词，意义与用法都相同的一组是（）A．①起,立而饮之②拔剑切而啖之B．①谁为大王为此计者②客何为者C．①樊哙覆其盾于地②请以剑舞，因击沛公于坐D．①因之于饥馑②不如因善遇之5．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( ）A．沛公军霸上 B、沛公欲王关中C．籍吏民，封府库 D．吾得兄事之6．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项( ）A．范增数目项王 B．常以身翼蔽沛公 C．刑人如恐不胜D．道芷阳间行7．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项。
（）A．项伯杀人，臣活之 B、沛公旦日从百余骑C、拔剑撞而破之D．秦地可尽王也8．选出加点字活用类型与例句相同的一项。
( ）例句：秋毫不敢有所近A．素善留侯张良 B．此其志不在小 C．君安与项伯有故 D．头发上指9．下列各句中加点的词语,意思与现代汉语基本相同的一项是（）A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B．备他盗之出入与非常也C．军中无以为乐 D．毫毛不敢有所近10．选出下列各句句式不同于其他三项的一项。
《鸿门宴》课后练习答案
《鸿门宴》课后练习答案为大家分享的是《鸿门宴》课后练习答案，希望可以帮助到大家，答案仅供参考。
1、下列词语中加点词的读音有误的一项是( )A、鲰(zōu)生美姬(jī) 飨(xiǎng)士卒要(yāo)项伯B、玉玦(qu ) 瞋(chēng)目目眦(cī)尽裂孰与君少长(ch ng)C、戮(l )力刀俎(zǔ) 与臣有郤(x ) 按剑而跽(j )D、樊哙(ku i) 姓靳(j n) 置车骑(j ) 奉卮(zhī)酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A、楚左尹项伯者，项羽季父也(叔父) 沛公起如厕(去，往) 窃为大王不取也(私下里)B、乃令张良留谢(感谢) 其意常在沛公(神情，神态) 大王来何操(品德，品行)C、若属皆且为所虏(辈，群) 闻大王有意督过之(责备) 亡去不义(逃跑)D、度我至军中(估计) 不胜杯杓(能承担，能承受) 孰与君少长(和相比，哪一个)3、下列句中不含古今异义词的一项是( )A、将军战河北，臣战河南B、而听细说，欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D、备他盗之出入于非常也4、下列句子中不含通假字的一项是( )A、距关，勿内诸侯B、愿伯具言臣之不敢倍德也C、令将军与臣有郤D、杀人如不能举5、下列句子与为击破沛公军句式相同的一项是( )A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣C、竖子不足与谋D、夺项王天下者必沛公也6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是( )(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中(9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)7、下列句子中与沛公起如厕，因招樊哙出中的因字用法和意义相同的一项是( )A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C、为山必因丘陵，为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰B、客何为者不者，若属皆且为所虏C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉D、寿毕，请以剑舞籍何以至此【阅读与鉴赏】◆课内阅读(一)沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
鸿门宴练习及答案考试复习用(最新)
鸿门宴练习及答案考试复习用(最新)一、课文背景与作者介绍1. 课文背景《鸿门宴》选自西汉司马迁所著的《史记·项羽本纪》。
这篇文章描绘了公元前206年楚汉相争时期，刘邦和项羽在鸿门举行的一次宴会。
这次宴会表面上是项羽设宴款待刘邦，实际上是项羽想要借机除掉刘邦。
然而，由于种种原因，刘邦最终得以逃脱，这场宴会也成为了楚汉相争的一个重要转折点。
2. 作者介绍司马迁，字子长，西汉著名的史学家、文学家。
他的父亲司马谈是汉武帝时期的太史令，司马迁继承父业，继续编纂史书。
司马迁因直言进谏而遭受宫刑，但他忍辱负重，最终完成了不朽的史学巨著《史记》。
《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，在中国文学史上占有重要地位。
二、课文内容解析1. 主要人物及性格特点刘邦：机智、果断、善于用人。
在鸿门宴上，他能够冷静应对危机，最终逃脱险境。
项羽：勇猛、直率、缺乏远见。
他在鸿门宴上优柔寡断，最终错失良机。
张良：聪明、机智、忠诚。
他是刘邦的重要谋士，在鸿门宴上发挥了关键作用。
项伯：重情义、缺乏政治眼光。
他是项羽的叔父，因与张良有旧交，最终帮助刘邦逃脱。
范增：老谋深算、忠诚。
他是项羽的谋士，极力主张除掉刘邦，但未能成功。
2. 课文结构分析第一部分（开头至“项王即日因留沛公与饮”）：交代背景，介绍鸿门宴的起因。
第二部分（“项王即日因留沛公与饮”至“樊哙从良坐”）：描绘鸿门宴的经过，重点描写刘邦、项羽、张良等人的表现。
第三部分（“樊哙从良坐”至结尾）：叙述鸿门宴的结果，刘邦逃脱，项羽错失良机。
3. 重点段落解析“项王即日因留沛公与饮”段落：这一段详细描写了鸿门宴的场景，通过对话和动作描写，展现了刘邦和项羽的性格特点。
“樊哙从良坐”段落：樊哙的出场为鸿门宴增添了戏剧性，他的言行进一步突显了刘邦的机智和项羽的优柔寡断。
三、练习题及答案1. 选择题（1）下列关于《鸿门宴》背景的描述，正确的是：A. 发生在楚汉相争的初期B. 是刘邦设宴款待项羽C. 最终导致了项羽的失败D. 是一次和平的宴会答案：A解析：鸿门宴发生在楚汉相争的初期，是项羽设宴款待刘邦，但实际目的是要除掉刘邦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎。
成五采，此天子气也。
急击勿失!”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备
他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
（《鸿门宴》节选）
7. 下列句子中划线词的解释，有误的一项是
A. 沛公军霸上军：驻扎
B. 沛公欲王关中王：称王
C. 项伯杀人，臣活之活：存活，生存
D. 旦日不可不蚤自来谢项王谢：道歉
8. 下列对文章的概括与分析不正确的一项是
A. 鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端，一开始从刘邦和项羽的兵力对比，可以看出项羽占有绝对优势，战争的主动权在项羽手中。
故事的开端是曹无伤告密。
B. 刘邦本来是一个贪财好色之人，但是攻进咸阳之后，却“财物无所取，妇女无所幸”，想收买人心而争夺天下。
C. 刘邦面对张良传来的项伯密报，一时间显得手足无措，但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘
邦很有心计，善于随机应变的一面。
D. 刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”，“不敢倍德”，可见刘邦对项羽由衷地尊敬。
来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。
9. 翻译下列句子
（1）君为我呼入，吾得兄事之。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
【答案】7. C 8. D
9.（1）您替我请他进来，我要像对待兄长一样地对待他。
（2）派遣将领守住函谷关的原因,是防备其他盗贼的进入与意外的变故。
【解析】
7.试题分析：本题考查文言实词的意思和用法，题干要求选出“下列句子中划线词的解释，有误的一项”。
C项，“项伯杀人，臣活之”，“活”如解释为“存活，生存”，既与语意不合，也不符合语法关系，从语境来看，这句话是张良所说，项伯杀了人，张良使他活了下来，此处的“活”应为使动用法，即“使……存活”。
理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。
答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。
可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。
可将词义代入文中，结合上下文的
语境来判断对错。
结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。
要分析形旁，推求字义。
从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。
8.试题分析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。
考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。
D项，“可见刘邦对项羽由衷地尊敬。
来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚”有误，从文中来看，这是刘邦的权宜之计，并非是对项羽尊敬、恭顺，这只是假象，因为此时他的实力不足以抵挡项羽的进攻。
解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。
在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。
所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。
只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。
②放回原文，查对正误。
特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
对似是而非处，要有借题解文的意识。
9.试题分析：本题考查学生的文言文翻译能力。
拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、删，再
采取对译法，逐字进行翻译。
第一句中，“君”，你；“为”，介词，替；“兄”，名词做状语，像对待兄长一样；“事”，动词，对待。
第二句中，“所以”，古今异义词，……的原因；“……者，……也”，判断句；“出入”，偏义复词，偏在“入”；“非常”，古今异义词，不寻常的情况，意外的变故。
参考译文：
刘邦的军队驻扎霸上，没能和项羽相见。
刘邦部下的左司马曹无伤派人对项羽说：“您想在关中称王，任命子婴做国相，珍宝样样被他占有。
”项羽大怒，说：“明天犒劳士兵，要打败刘邦的军队！”当时，项羽的军队有四十万，驻在新丰鸿门；刘邦的军队只有十万，驻扎在霸上。
范增劝项羽说：“刘邦住在山东时，贪恋财物，喜欢女色。
现在进关了，财物一点也不贪，女色一点也不迷恋，这表明他的志向不在小处。
我曾派人去察看，他住处上空云气，都是虎龙的形状，成五彩，此天子气的。
必须赶快攻打他，不要失去良机！楚国的左尹项伯”。
项伯，是项羽的叔父，他一向跟留侯张良要好。
张良这时正跟随着刘邦，项伯就连夜骑马赶到刘邦军营，秘密地会见张良，把项羽要攻打刘邦的事详细地告诉张良，想叫张良和他一起离开刘邦军营，说：“不要和他们一起死了。
”张良说：“我为韩王送沛公，沛公现在遇到急难之事，我逃走了，是不讲信义的，我不能不告诉他。
于是张
良进去了”，把情况详细地告诉刘邦。
刘邦大吃一惊，说：“怎么办？”张良说：“谁替大王考虑这些的？”他说：“鲰生劝我说：‘距关，不要让诸侯的军队进来，秦地就可以全部占领而称王了。
’所以听的。
”张良说：“估计大王的军队足以抵挡项王吗？刘邦沉默”，说：“当然不一样。
又将怎么办呢？”张良说：“请让我去告诉项伯，说您是不敢背叛项王的。
“刘邦说：“你怎么与项伯有交情？”张良说：“秦时与我交往，他杀了人，犯死罪，我救了他；今天有急难，所以亏他来告诉我。
“刘邦说：“谁给你少长？”张良说：“他比我大。
“刘邦说：“你替我请他进来，我将像对待兄长一样侍奉他。
张良出去”，邀请项伯。
项伯就进去见刘邦。
刘邦献上了一大杯酒，祝项伯长寿，并与他约定结为亲家，说：“我入关，一丝一毫的财物都不敢据为己有，籍吏民封存仓库，等待项将军的到来。
所以派遣将领把守函谷关的，防备其他盗贼的出入和意外的。
我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢！希望您将我的情况详细告诉项将军，说明我是不会违背道德的。
项伯答应了”，对刘邦说：“第二天不能不早点来向项王道歉。
“刘邦说：“好吧。
”于是项伯又连夜离去，他回到项羽军营，将刘邦的话全部向项羽报告，就说：“您不先攻破关中，你怎么敢轻易入关呢？现在人家有了大功，你反而攻击他，这是不讲信义的。
不如趁此好好地款待他。
“项王答应了。