SCRATCH全套教案

sratch教案

4．考核要求：

打字：15字/分钟20分平时作业：40分

期末程序：40分

导入演示小游戏：

/flash/45971_2.htm

同学们都喜欢上网玩游戏，这款游戏同学

们肯定也玩过，这是一个可以变换造型的

游戏，那今天我们就来试试，看自己能不

能编写这样一个程序

观看，理

解

游戏导

入，引发兴

趣。

分析任务点击对象的某个部位，实现不同造型的切换。

要实现的功能：

1.点击对象的不同部分；

2.切换对应的造型；

3.使用哪个工具来实现这个游戏？

思考

分析

由任务

出发，培养编

程思路。

新知识一

一、认识scratch工作界面：

主要由：标题栏、菜单栏、指令模块区、角色

资料表、脚本区、工具栏、控制按钮、舞台、新建

角色按钮及角色列表区等几部分组成。识记给出实

现工具，认识

程序界面

试一试随便单击左面指令模块区的模块，看看小猫会如何

变化？

动手尝

试

鼓励尝

试

动手尝试（任务一）

请同学们设计一个变脸的互动小游戏，如图1.2

所示。游戏要求：鼠标点击角色，使其变换不同的

样子，另外，每个头像还要求有脸型、眼睛、眉毛、

鼻子和嘴。（演示实例）

明确任

务要求

操作方法1.设计造型动手操

作

教师演

示，帮助学生

熟悉操作方

法。

首先，鼠标指向角色区中

Scratch中默认的小猫，点击

右键删除。

用鼠标点击“绘制新角

色”新增角色“脸”。

在绘图编辑器里用笔刷

绘制一个脸，用色彩选

取工具在颜色板中选择

白色，用填色工具填充

整个脸。

接下来，按照左图的步骤

复制造型，在绘图编辑器里

修改脸型，完成第2个造型，

以此类推完成第3、4个造型

或更多造型。

2.程序设计：

想法模块

用鼠标点击角色开始执行

程序

角色发生变化

测试程序

程序使用脚本模块：

1.控制模块；

2.外观模块；

脚本设计好后，你可以双击脚本区中的任何地

方的脚本运行它。尝试玩一下，看！脸能变了吗？

动手尝

试

理解程

序设计的大

致过程

试一试1．点击舞台下方的这个按钮，看看有什么惊喜。

2.点击按钮，打开Scratch自带的角色，看看都有哪些种类。

3.点击角色时，有时候角色被移动了位置，一个角色被另一个角色遮挡了？怎么办？

扩展练习如果想要脸的各个部位都能变化，如何来实现呢？

分析任务：

改进变脸程序，使脸的眼睛、嘴巴、鼻子和眉

毛都能独立变化，并在脸上各个部位点一下，都可

以变换不同的形状。要实现这个效果，脸的每个部

思考

动手尝试

提示，

学生编

程设计

同学们都喜欢上网玩游戏，这款游戏同学们肯定也玩过，这是一个可以变换造型的游戏，那今天我们就来试试，看自己能不能编写这样一个程序

本节任务

设计一个笔刷，按下鼠标，使其旋转起来，并始终移到鼠标的位置，用图章形成意想不到的艺术效果。凝听明确任

务

分析任务

可以看出画笔跟着鼠标走，并且在鼠标所在的位置

“盖了一个戳”，这个效果可以使用和

功能实现，使用可以重新画图。

思考

分析

由任务

出发，培养编

程思路。

传授新知（一）二、画笔模块：

由许多模块组成，本节我们主要应用到

两个功能模块

识记给出实

现工具，认识

程序界面

动手尝试（任务一）

（观看教师演示）

3.设计造型：设计各种各样的笔刷

用“绘制新角色”新增笔刷

明确任

务要求

动手操

作

教师演

示，帮助学生

熟悉操作方

法。

操作方法4.程序设计：

模块

测试程序

程序使用脚本模块：

脚本设计好后，测试程序，实现自己的艺术创作。

动手尝

试

理解程

序设计的大

致过程

发现问题1．为什么我只能画一笔画呢？

2.我觉得画面不满意？如何清除所有画笔？

3.如何在画画中更换笔刷的种类?

4.改变每次旋转的角度，会有什么样的变化？

思考

回答问

题

开拓学生

思路，大胆尝

试。

扩展练习

改进神奇画笔程序，使笔刷多造型多笔画，让你的画

笔变得灵活多样起来。重点是修改代码：

修改角色脚本，使笔刷能够间断使用

尝试用脚本块替换

，使刷子在按下鼠标后开始画，放开鼠标后

停止，这样就可以从另一个地方开始画，实现多笔画的功

思考

动手尝试

提示，

学生编

程设计