课程教学实施细则

上海电视大学开放专科、汽车商务（汽车技术服务）专业《汽车维护保养实习》课程教学实施细则

一、教学环节、学时分配（见附件二）

二、教学媒体与使用

文字教材：《汽车维护保养实训》韩东主编高等教育出版社 2007.11。

网上课堂：通过网上课堂，给出该课程说明、教学大纲、教学参考资料、教学实施细则、复习提要、考核说明等信息。导学辅导是上海电大主持教师针对本课程的重难点安排的文本网上辅导，包括教学内容说明、重难点分析、补充背景资料等。助学主要是网上答疑，通过网上课堂提供的各种交流平台进行网上答疑活动，针对学生和教师实习过程中遇到的问题进行交流和解答。

三、教与学的建议

依据上海电大已经形成的“运用现代信息技术，以学习者自主学习为中心、教育者引导学习为前提、多种媒体教学资源和手段支助学习为基础的‘导学—自学—助学’三维互动教学模式”,在教学方法上强调加强培养学生的动手能力。学生按教学大纲的要求，自学《汽车维护保养实训》文字教材，通过仔细研读教材，发现疑难问题，并带着这些问题收看网上的各种辅导，参加学校组织的实训及安排好去相关企业、单位现场自主实习。

（一）导学形式

1．目标任务引导

在开学前两个星期通过上海电大的网上课堂发布课程的教学大纲、课程说明、教学实施方案、教学实施细则、形成性考核方案、教学和自学进度表、自学方法建议与要求、小组学习指导等相关导学文件，使学生尽早了解具体的学习任务和要求。

2．实习过程指导

首先，确定实习要求。教师在对课程及各实训环节教学目标分析的基础上，根据学生的现实情况，在实习现场与实习辅导教师一起对学生进行辅导。

3．拓展实习指导

为了使学生能充分利用更为广泛和丰富的资源进行实习，可组织学生到有一定条件的企业进行实习，以了解实际工作环节。

（二）提供多种助学服务

1．方便实用的师生交互途径

主要有现场实习辅导、BBS专题讨论、电子公告栏、聊天室、电子邮件答疑、手机短消息平台、电话答疑等交互手段。

2．其它学习支持服务活动

主要包括：教师在网上发布各种助学信息；教师帮助学生确立实习目标，制定实习计划；帮助学生掌握实习策略；激发学生的实习动机；培养学生动手能力；对学生实习中的困难、问题给予各种帮助和服务等。

四、教研活动安排与内容