人教版六年级上册《圆的认识》课件课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
18
为什么圆形更公平？
19
今天你学会了什么？
20
英山县温泉镇白石坳中心小学
21
英山县温泉镇白石坳中心小学
1
套圈游戏
哪种方式更公平？
2
英山县温泉镇白石坳中心小学
圆的认识
夏 丽 2017.11
3
发现圆
4
5
观察圆
由线段围成的 平面图形。
圆是由曲线围成的
平面图形。
6
用你喜欢的方式在纸上画一个圆。
7
8
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
定长
2、把有针尖的一只脚固定在一点上。
16
判断。
1、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（ √ ） 2、两端都在圆上的线段是直径。（× ） 3、圆有4条直径。 （×） 5、直径的长度总是半径的2倍。（ × ） 6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（ √ ）
7、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚尖的距离是4
厘米。（ × ）
17
学校即将举行田径运 动会，你有办法帮学校在 操场上画出一个半径为5米 的圆吗？
定点
3、把装有铅笔芯的一只脚旋转一周。
旋转
9
自学教材58页,完成导学案中的填空题。
用圆规画圆时（
）叫做圆心，通
常用字母（ ）表示。
连接（ ）和（
）的（ ）
叫做半径，通常用字母（
）表示。
通过（ ）并且（ ）都在（ ）的
（ ）叫做直径，通常用字母（ ）表示。
圆的半径有（
）条，直径有（
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）条。
10
认识圆
同一圆内，半径与直径有什么关系？
量一量 想一想
C
r
d=r+r=2r
do
r
r
A r d（或d 2）
2
B
同一圆内，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
14
辨一辨：下图中哪些是半径，哪些是直径？
G
C
B 半径有：OC、OD、OG
M
O
D 直径有：CD
N H
15
填表。
2.5m
4.16m
4dm
1.2cm 3.6dm
o 圆心
用圆规画圆时针尖所在的点叫做圆心。圆心一般
用字母o表示。
11
• o
半径r
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，通常 用字母r表示。
半径有无数条。 在同一个圆里或等圆里，半径都相等。
12
o
直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 直径有无数条。 在同一个圆里或等圆里，直径都相等。
13
为什么圆形更公平？
19
今天你学会了什么？
20
英山县温泉镇白石坳中心小学
21
英山县温泉镇白石坳中心小学
1
套圈游戏
哪种方式更公平？
2
英山县温泉镇白石坳中心小学
圆的认识
夏 丽 2017.11
3
发现圆
4
5
观察圆
由线段围成的 平面图形。
圆是由曲线围成的
平面图形。
6
用你喜欢的方式在纸上画一个圆。
7
8
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
定长
2、把有针尖的一只脚固定在一点上。
16
判断。
1、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（ √ ） 2、两端都在圆上的线段是直径。（× ） 3、圆有4条直径。 （×） 5、直径的长度总是半径的2倍。（ × ） 6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（ √ ）
7、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚尖的距离是4
厘米。（ × ）
17
学校即将举行田径运 动会，你有办法帮学校在 操场上画出一个半径为5米 的圆吗？
定点
3、把装有铅笔芯的一只脚旋转一周。
旋转
9
自学教材58页,完成导学案中的填空题。
用圆规画圆时（
）叫做圆心，通
常用字母（ ）表示。
连接（ ）和（
）的（ ）
叫做半径，通常用字母（
）表示。
通过（ ）并且（ ）都在（ ）的
（ ）叫做直径，通常用字母（ ）表示。
圆的半径有（
）条，直径有（
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）条。
10
认识圆
同一圆内，半径与直径有什么关系？
量一量 想一想
C
r
d=r+r=2r
do
r
r
A r d（或d 2）
2
B
同一圆内，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
14
辨一辨：下图中哪些是半径，哪些是直径？
G
C
B 半径有：OC、OD、OG
M
O
D 直径有：CD
N H
15
填表。
2.5m
4.16m
4dm
1.2cm 3.6dm
o 圆心
用圆规画圆时针尖所在的点叫做圆心。圆心一般
用字母o表示。
11
• o
半径r
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，通常 用字母r表示。
半径有无数条。 在同一个圆里或等圆里，半径都相等。
12
o
直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 直径有无数条。 在同一个圆里或等圆里，直径都相等。
13