绪论-社会体育导论 ppt

《社会体育管理》PPT课件

2021/3/26
16
第一节社会体育管理概论
五、社会体育管理体制
●社会体育管理体制是指社会体育管理的机构设置、
权限划分、管理制度等方面的体系和制度的总称。（一）世界各国社会体育管理体制
1.政府管理型 2.社会管理型 3.结合型 4.世界各国社会体育管理体制的发展趋势
2021/3/26
17
第一节社会体育管理概论
2021/3/26
22
第二节社区体育管理
五、社区体育管理的基本方式
（一）处理好社区体育组织与行政机构的关系（二）充分发挥驻区企、事业单位的作用（三）增强居委会一级社区体育组织建设（四）通过多种途径筹集社区体育活动经费（五）以多种形式开张社区体育活动（六）构建社区体育服务体系（七）建立社区体育工作的奖励机制和约束机制
2021/3/26
26
第三节职工体育管理
六、职工体育管理工作应处理好的几个关系（一）正确处理好主业与职工体育的关系（二）正确处理好经济效益与职工体育的关系（三）处理好工时制度与职工体育的关系
2021/3/26
27
第四节农村体育管理
一、农村体育的特点和活动形式（一）农村体育的特点
知识点：
一、社会体育管理概论二、社区体育管理三、职工体育管理四、农村体育管理五、商业型健身俱乐部管理六、社会体育管理评估
2021/3/26
9
第一节社会体育管理概论
●社会体育管理旨在通过一定方式整合资源，满足人们娱乐、消
遣等多种需要，以促进社会成员体质和健康水平的提高。
一、社会体育的概念与特点
2021/3/26
19
2021/3/26
20

《社学体育学》课件

《社会体育学》PPT课件
目录
• 社会体育学概述 • 社会体育学的基本理论 • 社会体育学的研究方法 • 社会体育的实践与应用 • 社会体育学的发展趋势与展望
01
社会体育学概述
社会体育学的定义与性质
总结词
社会体育学是一门研究社会体育现象及其规律的学科，具有综合性、应用性和跨学科性的特点。
详细描述
社会体育学的定量研究方法
总结词
定量研究方法侧重于对研究对象进行数量化描述和统计分析，以揭示其内在结构和关系。
详细描述
定量研究方法主要包括问卷调查法、实验法、数理统计法等。问卷调查法是通过设计问卷，对大量研究对象进行调查，收集数据并进行分析。实验法是通过控制一定条件来观察研究对象的变化和规律，以检验假设和理论。数理统计法是对收集到的数据进行整理、分析和推断，以揭示其内在联系和规律。
社区参与
社区体育活动将更加普及，社会体育学将更多地关注社区参与和体育活动的组织与推广。
可持续发展
社会体育学将更加注重可持续发展，研究如何通过体育活动促进社会的可持续发展。
社会体育学的挑战与机遇
挑战
如何应对全球化背景下文化差异带来的挑战，如何解决社区体育设施不足等问题。
机遇
随着科技的进步和社会的发展，社会体育学将有更多的研究机会和空间，同时政府和社会对体育事业的重视和支持也将不断增强。
社会体育学是研究社会体育现象及其规律的学科，它涉及到体育与社会的关系、体育与人的发展的关系等方面。社会体育学的研究范围广泛，既包括理论层面的探讨，也包括实践层面的应用。
社会体育学的研究对象与任务
总结词
社会体育学的研究对象是社会体育现象及其规律，主要任务是揭示社会体育发展的规律，为制定社会体育政策和发展社会体育事业提供科学依据。

社会体育管理ppt课件

19

2019

民政部门的主要职责是根据城市管理中心街道办事处的管理、协调、指导、服务等职能作用，将开展社区体育作为街道办事处的一项工作职责，将社区体育作为社区建设的组成部分，统筹规划和评估，在政策上给予扶持。城市规划部门的主要职责是按照国家对城市公共体育设施用地定额指标的规定，将居民住宅的公共体育设施建设纳入城市总体规划和详细规划中，合理布局，统一安排。文化部门的主要职责是在建设和发展社区文化的工作中，重视社区体育的开展。大力宣传体育健身对增强体质、丰富文化生活、提高生活质量等方面的意义和作用。教育部门的主要职责是鼓励和支持学习体育设施对社区居民开放，发挥学校体育教师、体育设施在开展社区体育活动中的积极作用。
2019
-
2
一、社会体育管理的概念与特点：（二）特点：
1、管理目标的多样性
2、管理边界的模糊性 3、管理系统的复杂性 4、管理主体的多元化 5、管理体制呈社会化趋势
2019 3
二、社会体育管理的目标和任务（一）社会体育管理的目标：
1、提高社会中经常参加体育活动的人数或体育人口占社会人口的比例。 2、动员社会力量增加社会体育的经费投入。 3、以行政立法的形式在城乡规划和建设过程中规定规定新建居民社区的体育场地面积和体育设施的数量，鼓励社会和学校的体育场地设施在条件允许的情况下免费向公众开放。 4、壮大社会体育管理和指导员队伍，增强社会体育服务功能。 5、定期开展公民体制检测和全民健身活动状况调查，促进国民体制发展水平。
6
2019
第二节社区体育管理
2019
-
7
一、城市社区体育的概念、特点与功能
（一）城市社区体育的概念与特点

《社会体育专业导论》课件

04 社会体育专业人才培养目标
培养目标概述
培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握社会体育基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养和职业道德，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高素质应用型人才。
培养具有国际视野和创新能力，能够适应社会经济发展和体育事业发展需要，具备较强实践能力和良好团队协作精神的社会体育专业人才。
就业岗位
赛事策划师
负责体育赛事的策划、组织与运营，需要具备较强的组织协调能力和市场推广能力。
市场营销专员
在体育产业领域，从事品牌营销、市场推广等工作，需要具备较强的市场营销能力和创意。
01
02
体育记者
从事体育新闻报道、采访等工作，需要具备较强的新闻敏感度和写作能力。
03
体育教师
在各类学校、培训机构等机构，从事体育教学、培训等工作，需要具备较强的教学能力和培训经验。
03 社会体育专业就业前景
就业领域
体育赛事组织与策划
体育媒体与传播
体育教育与培训
体育旅游与休闲
体育产业管理
负责体育赛事的策划、组织、运营与推广，包括体育赛事的策划、组织、宣传、票务销售等工作。
从事体育新闻报道、体育节目制作、体育媒体运营等工作，需要具备新闻传播、媒体运营等专业知识。
详பைடு நூலகம்描述
在历史上，社会体育的发展与经济、文化、科技等方面的进步密切相关。随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，社会体育逐渐受到重视，成为现代社会的重要组成部分。
社会体育与群众体育、竞技体育的关系
总结词
社会体育、群众体育和竞技体育虽然有相似之处，但各自的目标、参与人群和活动形式有所不同。社会体育是其中最具广泛性和多样性的形式。

社会体育学ppt课件

事业的发展，又受这些因素所制约。以终身体育的思想为指导开展社会体育活动是现代体育发展的趋势之一，其实质也
是实现社会体育广泛普及和经常化。
.
20
.
.
社会体育学
第一章社会体育概述
9
二、与社会体育相近的概念（一）群众体育是人民大众在余暇时间自愿参加的，以健身、
健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。我国宪法第21条规定：“国家发展体育事业，开展群众性体育活动，增强人民体质。”《中华人民共和国体育法》在阐述体育方针时，也突出强调了体育工作要以群众体育为基础。毛泽东同志早在20世纪50年代就提出了“发展体育运动，增强人民体质”的口号，邓小平同志在70年代也说过 “中国的体育就是群众体育”，这些论述都一语道破了体育人民性的本质，说明了群众体育在我国社会发展和体育运动中的重要地位。
第一章社会体育概述
11
群众体育的活动方式具有灵活性。群众体育是建立于自觉自愿基础上，具有自主性，参加者可因人、因地、因时制宜，依据个人爱好灵活地选择方法手段和组织形式等。
群众体育的活动时间具有业余性。作为业余文化活动之一，群众体育服从并服务于生产和生活，一般是在工余或节假日进行。群众体育的种类繁多。按活动目的分，有健身体育、健美体育、娱乐体育、医疗体育、矫正体育等；按参加对象年龄性别分，有婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育和妇女体育等；按参加者的职业特点分，有职工体育、农民体育、军队群众体育、学生课外活动、离业者体育等。群众体育的组织形式主要有：个人及家庭体育、体育锻炼小组、辅导站、训练班、俱乐部、体育协会、社区体育以及行政系统组织的活动等。
.
社会体育学
第一章社会体育概述

《社会体育专业导论》课件

2 社会体育原则
深入了解社会体育的核心原则，为实践Leabharlann 动提供指导。3 社会体育价值
探索社会体育对个人、社会和国家发展的价值和意义。
实践技能培养
活动策划与组织
学习社会体育活动的策划和组织技巧，培养领导和协作能力。
场地设施管理
了解社会体育场地设施的管理和维护，掌握相关操作和安全知识。
团队建设与指导
概述与重要性
课程概述
探索社会体育专业的基本概念和重要性，了解其在社会中的作用和影响。
培养目标
明确社会体育专业的培养目标，为学生未来的职业发展奠定基础。
专业发展
介绍社会体育专业的背景、现状和未来发展趋势，为学生选择专业提供参考。
社会体育的基本理论
1 社会体育概念
解析社会体育的定义，探讨其与其他体育学科的关系。
期末考试和综合评估
通过期末考试和综合评估，对学生的整体学习成果进行评价。
结语
社会体育的作用
社会体育专业在构建健康社会中发挥着重要的作用，为个人和社会带来益处。
《社会体育专业导论》PPT课件
课程介绍 -社会体育专业导论课程概述及重要性专业背景 -社会体育的定义、发展和职业方向课程内容 -社会体育的基本理论、实践技能培养和相关领域研究教学方法 -案例分析、实践操作和小组合作评估方式 -课堂表现、个人作业和期末考试结语 -社会体育专业为构建健康社会发挥重要作用
案例分析和讨论
通过分析实际案例，培养学生独立思考和问题解决能力。
实践操作和体验
通过亲身参与社会体育活动，提高学生实践技能和专业素养。
小组合作和报告
组织小组合作项目和报告，培养团队合作和沟通能力。
评估方式

社会体育概论

➢
感觉、知觉思维、智力情绪、情感性格、意志
➢ ➢
➢ 社会素质（表现）
➢
社会参与社会角色人际关系
➢
➢ 综合素质（表现）（躯体、心理、社会）
应变力适应力疾病抵抗力
三、社会体育在社会中的地位与作用
➢ （一）社会体育是社会发展的基本内容，是提高国民素质的重要环节；
➢ （二）社会体育是社会文明的重要标志之一； ➢ （三）社会体育是综合国力的一种表现。
（一）国外大众体育热潮的形成：
➢ 1．人口构成的老龄化； ➢ 2．劳动构成的脑力劳动化； ➢ 3．膳食结构的高营养化； ➢ 4．消费结构的社会服务化； ➢ 5．疾病构成的文明病化。
（二）我国社会体育的迅猛发展
➢ 1 ．体育人口的迅速增长； ➢ 2 ．全民健身活动的开展； ➢ 3 ．体育场馆建设取得较快发展； ➢ 4 ．职工体育、农民体育、社区体育、民族
➢ 发展社会体育的本质：就是让更多的人更加舒适和谐、更加科学健康地参与社会体育活动。
➢ 对终生体育的研究基本属于教育学、卫生学和健康促进理论方面的研究。
➢ 对身体锻炼的研究，要利用生命科学、心理学、美学、体育学等多种学科的理论知识。
第一章社会体育概述
第一节社会体育的概念与特点
➢ 一、社会体育概念 ➢ 社会体育是指在闲暇时间里，居民自愿参加的
以增强体质、增进健康、增添情趣、增加交往、增长技能为主要目的的自主性体育活动。 ➢ 社会体育是人们为增进健康、提高生活质量而自主参与的体育活动。
➢ 在1918年我国开始使用“社会体育”一词。并且提出：社会体育者，指学校、军队以外一般社会之运动而言，期以锻炼身心，养成坚实之国民也。
➢ “群众体育”一词，我国至迟也在1929年开始使用。

社会体育导论课件

途径
通过公共体育设施、社区体育活动、单位体育活动、民间体育赛事等途径参与社会体育活动。
社会体育活动的组织与策划
组织
建立有效的组织架构，明确各部门的职责和分工，制定活动计划和流程，确保活动的顺利进行。
策划
根据目标受众的需求和特点，选择合适的体育项目和形式，制定具有吸引力和可行性的活动方案。
特点
社会体育具有自主性、业余性、多样性、灵活性和普及性等特点，它不受时间、地点、人数、年龄、性别、职业等限制，人们可以根据自己的兴趣爱好和需求自主选择体育活动方式。
社会体育的分类与形式
分类
社会体育可以根据不同的标准进行分类，如按参与人群可分为职工体育、农民体育、军人体育等；按活动场所可分为城市体育、农村体育、学校体育等；按组织形式可分为家庭体育、社区体育、俱乐部体育等。
形式
社会体育的形式多种多样，包括健身运动、休闲运动、竞赛运动等。其中，健身运动包括跑步、游泳、瑜伽等；休闲运动包括野营、垂钓、登山等；竞赛运动包括田径、游泳、足球等。
社会体育的功能与价值
功能
社会体育具有多种功能，包括提高身体素质和健康水平、促进身心发展和智力开发、缓解压力和调节心理状态、增强社会交往和凝聚力等。
社会体育导论课件
汇报人：XXX
202X-XX-XX
CONTENTS
• 社会体育概述 • 社会体育的发展历程 • 社会体育参与与推广 • 社会体育与健康 • 社会体育的未来展望
01
社会体育概述
社会活中广泛存在的、以身体活动为主要手段、以提高身心健康和促进社会和谐发展为目的的群众性体育活动。
价值
社会体育的价值主要体现在个体层面和社会层面。在个体层面，社会体育能够提高个体的身体素质和健康水平，促进身心发展和智力开发，增强自信心和成就感；在社会层面，社会体育能够促进社会和谐发展，增强社会凝聚力和向心力，推动全民健身事业的发展。

体育社会学(第四版)《绪论》

•。
关于体育社会问题的研究
• 体育运动是社会的一种缩影，大社会中的各种问题会以不同的方式折射到体育这个小社会中来，体育运动是一种极不稳定的文化形态，其技术方法、管理体制、价值观念在不断变更，因此体育社会问题的产生是一种必然的社会现象。 • 体育社会问题除了具备一般社会问题的特征外，还具有很高的公开性，多层次性，其危害性虽小于一般社会问题，但有时也可能因大规模的骚乱，给社会带来许多麻烦。 • 这些问题沉重的摆在了我国体育社会学工作者面前。
绪论
• 体育社会学的概念 • 体育社会学的研究对象与研
究范畴 • 体育社会学研究的地位和价
值 • 体育社会学在中国的发展 • 体育社会学的最新发展 • 国际体育社会学进展 • 社会学理论各流派对体育社
会学产生与发展的影响
一、体育社会学的概念
体育社会学的概念
体育社会学——是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断发展变化的整体，在外部研究体育与其它社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的社会科学。
4、体育社会学所采用社会调查的研究方法也常常受到政策研究工作者的重视这种科研方法是迅速获得大量社会信息又耗资较少，所以容易社会背景的支持，便于纳入政府部门的
研究计划，以获得研究经费和行政力量支持。
四、体育社会学在中国的发展
学科引进恢复阶段（1978-1985）
50年代开始，中国体育社会学学科以教育学为基础，体育=体
2．社区体育的研究 •社区体育在我国是一个新兴的概念，指以生活、居住、工作、学习区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。 •在我国社区体育有两个含义：即社区范围内进行的体育活动(包括在本社区工作、学习，但不在该社区居住的人口)，以及由本社区居民自发组织的体育活动。 •一些学者对中国社区体育特点、功能、基本经验的研究，以及对体育活动站、辅导站活动规律的研究都大大推动了实际工作。

体育社会学ppt课件

思考题
1. 试述建立体育社会学的必要性。
2. 怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化？
3. 什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。
4. 试述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。
27
第一章社会学与体育社会学
28
第一章社会学与体育社会学
第一节社会学概述第二节体育社会学的由来与发展第三节体育社会学的最新发展
7
体育现象的扩大化表现为以下几个方面：体育的国际化与全球化趋势(如奥林匹克运动的全球化、发展中国家对国际竞技活动的参与等)；体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等）；体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的出现和繁荣）；体育的大众化与平民化发展（如体育人口的迅速增加、体育场地设施的社会化、体育管理的社团化）。
24
（四）体育社会学所采用社会调查的研究方法也常常受到政策研究工作者的重视：因为这种科研方法是迅速获得大量社会信息又耗资较少，所以容易社会背景的支持，便于纳入政府部门的研究计划，以获得研究经费和行政力量支持。体育社会学家的研究与政府、体育组织的课题结合已经成为世界各国的一个共同趋势。
3.竞技体育以惊人的冲击力向国际化、科学化和高水平化推进，以奥林匹克为核心的世界竞技体育主宰了体育运动发展的命运，成为当代体育运动的主体。它深刻地作用于人类、强烈地干预社会，给人类和社会带来和平、进步和温馨，但竞技体育的异化也给人们的社会生活引来了不少麻烦和困扰。
6
在体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化与复杂的趋势。体育现象的扩大化是体育社会得以迅速发展的根本条件。体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。

体育社会学ppt课件

结构功能主义——帕森斯
冲突理论——科瑟尔
符号相互作济系统
• 政治系统
社
会
系
• 社会共同体
统
• 文化模式托管
研究对象
社会
个人及其社会行为人与社会的关系
研究领域
群体单位社会制度社会过程
社会问题
对人研究全面
社会学特点
多层次多角度
专门研究方法多学科相联系解释分析预测
否任《建陈认岁副福省忠自的厅建体和年己这级日育正月★ 将位领报局式陈出知导》副走日忠和任名职刊局上，福中务登长自前传建国的了。己任奇省女任有的中教体排前关月新国头育传公陈日岗女转局奇示忠出位排型副教。和版主副局头现拟的教局长曾年提福练长。
52 2009 6 3 5 7 ——
中国历社史会演学变
体育社会学的由来和发展
1. 是一门把体育这种文化现象（研究对象）作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会文化现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为，社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素（研究领域），用以推动体育和社会合理发展（学科目的）的学科。 2.
学生运动会其他行业
3.体育的职业流动： 1）水平流动越来越频繁 2）向上流动多于向下流动 3）非自然流动，结构性流动增加 4）体育人才个人一生中流动增加，范围加大，速度加快 5）流动中的经济因素增加 6）体育界与外界的流动逐步增加
社会控制与体育运动
一、社会控制的概念与分类 1.概念：一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等对人的行为进行约束和规范的过程或手段
体地育位社和会价学值的

社会体育管理PPT课件

授课：XXX
28
第四节农村体育管理
二、农村体育管理的目标与任务三、农村体育的组织管理体系（一）政府管理部门（二）社会管理部门四、农村体育管理的基本方式（一）争取有关领导的重视（二）广泛调动各种社会力量开展农村体育（三）健全农村体育组织（四）创造和提供群众健身的必要的物质条件（五）发展骨干力量（六）组织开展社会体育活动（七）加强农村体育工作的检查评估
四、职工体育的组织管理体系（一）职工体育的政府管理部门（二）职工体育的社会管理部门（三）职工体育的基层体育组织五、职工体育管理的基本方式（一）争取单位领导对职工体育的重视和支持（二）制定本单位职工体育工作计划（三）建设体育场地设施（四）发挥体育骨干作用（五）组织丰富多彩的体育活动和竞赛（六）建立职工体育评比检查制度
授课：XXX
34
第五节商业型健身俱乐部管理
四、商业型健身俱乐部的营销策略（一）产品营销策略（二）价格营销策略（三）地点营销策略（四）促销策略
授课：XXX
35
第五节商业型健身俱乐部管理
STP理论
•市场细分 segmentation
•目标市场选择 targeting
•定位positioning
四、社会体育管理的基本要求（一）以指导性计划为主（二）以宣传教育为主（三）依法管理为主（四）扶助支持为主
授课：XXX
16
第一节社会体育管理概论
五、社会体育管理体制
●社会体育管理体制是指社会体育管理的机构设置、
权限划分、管理制度等方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的体系和制度的总称。（一）世界各国社会体育管理体制
1.政府管理型 2.社会管理型 3.结合型 4.世界各国社会体育管理体制的发展趋势

社会体育活动组织与管理课程教学课件教学PPT社会体育活动组织与管理的原则和方法

1.7激励性原则社会体育是人们自觉、自愿参加的活动，群众的体育兴
趣和积极性十分重要。因此, 在社会体育管理中，要通过宣传营造氛围，激发他们的体育动机，通过开展娱乐性、趣味性、竞争性较强的日常体育活动和体育竞赛，提高群众的体育兴趣，通过表彰、奖励体育优胜集体、个人、体育活动积极分子，树立体育典型等方式，激励人们更加积极地参加体育活动。
2.社会体育活动组织与管理的方法
工作方法是开展工作的重要手段。正确的工作方法，是达到管理目的、完成工作任务的重要途径。所以在实施社会体育活动的组织与管理工作时，必须认真研究工作方法。新中国成立以来，我国社会体育工作者根据本国实际、借鉴国外经验、理论联系实际、实事求是、循序渐进、因势利导，创造了一套社会体育工作的管理方法。党的十一届三中全会以来，在改革开放方针指引下，社会体育工作方法不断创新发展和完善，使之更加符合我国实际，更具有中国特色。
但是，定性管理的弊病是对各项工作的管理只停留在原则性和号召性，缺乏定量指标要求，因此就缺乏激励性和竞争性,很容易使社会体育变成“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的工作。党的十届三中全会以后，随着我国社会体育改革的深化，逐渐引入了竞争机制。各地根据社会体育的发展规划，结合当前的实际情况，把社会体育的各项工作赋予量化要求，进行量化管理，把定性管理与定量管理结合起来，提
理工作则应是指导性的，这也是由社会体育的特点和组织管理机构的特色所决定的。社会体育的闲暇性、自主性、多样性、灵活性等特点，决定社会体育应该采取指令性与指导性管理相结合的原则。
1.2定性管理与定量管理相结合的原则
所谓定性管理就是对社会等各方面的社会体育工作实施原则性和号召性的管理。这种管理原则对我国社会体育的发展起到了一定的推动作用。

绪论-社会体育导论ppt课件

绪论
［本章提要］国内外社会体育的发展和体育科学化趋势要求建立相应的社会体育学科。社会体育学科拥有独特的研究对象和特定的研究方法。社会体育学科由于起步较晚，仍不成熟，但有着广阔的发展前景。
作业
绪论
一、建立社会体育学科的必要性二、社会体育学科的研究对象与教材体系三、社会体育学科的研究方法四、社会体育学科（一）国外大众体育热潮的形成（二）我国群众体育的迅猛发展（三）体育科学发展的趋势（四）培养体育人才赋予的任务
三、社会体育学科的研究方法
（一）社会体育学科方法论（二）社会体育学科的研究方法
四、社会体育学科的发展前景
（一）面临的研究课题（二）对社会体育学科发展的期望
作业
1. 详述社会体育学科的研究对象。√ 2. 为老年人体育设计一份调查问卷。 3. 为职工体育设计一份访谈调查提纲。
此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！

社会体育指导概论(PPT 42张)

* 这是新中国社会体育发展的第一个“黄金时代”。这一时期的社会体育不仅在中华民族体质的改善、发展国民经济和保卫国防诸方面成果显著，而且奠定了以后社会体育发展的基本框架。这一阶段社会体育在功能上呈现出鲜明的为政治与军事服务的特点。强调体育为生产服务，为国防服务，赋予社会体育极强的政治功能，使之成为一项严肃的政治任务。
畸形发展阶段（1966—1976） • 1966年，中国进入十年动乱时期。文革初期，各级体育部门陷入瘫痪状态，建国以来确立的一整套行之有效的规章制度被废止，职工体育组织网络和业余体育运动队被解散，职工体育活动的组织管理体系也完全被破坏，已形成制度的“工间操”中断，农村一些传统的民间体育活动被列为“四旧” 而遭到批判，群众性的运动竞赛活动也因无人组织而停止。 • 此时的社会体育处于一种非正常状态，在所谓“突出政治” 的干预下，形式主义在这一时期发展到极致。如为了配合政治运动，停工停产，大搞“千人操” “万人横渡”等形式主义活动；竞赛活动中搞繁文缛节的政治仪式，夸大了社会体育的政治功能，在思想上和实践中给我国社会体育造成许多混乱。文革使社会体育的社会团体全部瘫痪，而完全依靠行政手段来开展社会体育。这对我国社会体育的发展产生极为不利的影响。
三、我国社会体育的现状与发展趋势（一）新中国社会体育发展的基本历程创业阶段（1949—1957）新中国建赢之初，为了改造衰弱的民族体质，使之适应社会主义建设和国防的需要，发展社会体育成为一项重要任务。在这一阶段，社会体育的主要工作是： ——在中国体育发展的指导方针中确定了它的地位； ——初步建立了社会体育的组织体系； ——初步改善了社会体育的基本条件； ——建立了社会体育的规章制度，如劳卫制、广播操和工间操制度、职工体育制度、基层体协制度、产业体协制度等。