简易风筝的制作ppt课件

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做风筝课件ppt

做风筝课件ppt
国际风筝节
介绍世界各地的风筝节庆活动,如美 国芝加哥的国际风筝节、澳大利亚的 悉尼风筝节等。
02
风筝的种类与特点
传统风筝的种类
01
硬翅风筝
硬翅风筝是最常见的风筝类型 之一,其特点是具有硬质的骨 架和翅膀,可以产生较大的升
力。
02
软翅风筝
软翅风筝是一种结构较为简单 的风筝,其翅膀是软质的,通
常用于制作小型风筝。
行性能和外观。
03
检查风筝线和连接器
确保风筝线没有磨损或断裂, 连接器牢固,防止飞行过程中
发生意外。
04
存放环境
保持干燥、通风的存放环境, 避免阳光直射和高温,以防风
筝材料老化。
风筝的收藏方法
01
02
03
04
折叠和整理
将风筝按照厂家提供的折叠方 式折叠好,整理好风筝线和连
接器,便于存放和携带。
选择合适的存放袋
03
龙骨风筝
龙骨风筝是一种具有特殊骨架 结构的风筝,其骨架呈龙骨状 ,具有很高的稳定性和抗风能
力。
现代风筝的创新设计
03
立体风筝
夜光风筝
智能风筝
立体风筝是一种具有三维造型的风筝,其 设计灵感来源于建筑设计或雕塑艺术,具 有很高的艺术性和观赏性。
夜光风筝是在传统风筝的基础上添加了 LED灯带等发光装置,可以在夜晚发出亮 光,增加了风筝的观赏性和趣味性。
安全注意事项
风筝线
使用专用的风筝线,定期 检查线是否磨损、断裂, 确保线完好无损。
远离人群
放风筝时要远离人群,避 免误伤他人或被他人误伤 。
不要在夜间放风筝
夜间放风筝难以看清风筝 和周围环境,容易发生意 外。

制作风筝课件

制作风筝课件

步骤四 为图形增添色彩
• 用彩色笔为你的创意图形画上美丽色彩。
正面
背面
步驟五 固定骨架
• 用缝衣针将棉线穿过塑料管,将两根塑 料管固定成十字形(塑料管可用竹签代 替)。
步驟六 粘好骨架
•黏上塑料彩带
• 在风筝背面的骨架末端,用保丽龙胶黏 上剪成细条的塑料袋。
风筝制作步骤
• 发挥创意,让你的创意飞上天
步驟一 准备工具
• 准备一张A4纸、剪刀、美工刀、彩色笔、 胶水、缝衣针、棉线、塑料袋、两根塑胶 管或竹签。
步骤二 画出对称圆形
• 将A4纸对折,在纸上画出你的创意图形, 只画一半就行了。
步驟三 剪下对称图形
• 沿线用剪刀剪下对称图形,展开后便是 一个完整蝴蝶图形。
步骤八 准备放风筝
• 用缝衣针从正面将棉线穿过骨架,固定 棉线,准备放风筝。
创意飞上天啰!
将风筝向背面稍微弯出弧形,使风筝两 侧更容易排风,就可以让你的创意飞上 天啰!

《简易风筝的制作》课件

《简易风筝的制作》课件

风筝的创新设计
鼓励观众发挥创意,设计 出与众不同的风筝形状和 图案,如动物、植物、字 母等。
风筝的夜间飞行
介绍如何使用LED灯带等 设备,让风筝在夜间也能 飞行,增加观赏性。
风筝的趣味比赛
风筝飞行比赛
组织观众进行风筝飞行比 赛,比谁的风筝飞得更高 、更远。
风筝造型比赛
鼓励观众发挥创意,制作 出最具创意和艺术性的风 筝造型,评选最佳造型。
详细描述
在风筝制作完成后,需要进行试飞,以测试其飞行性能。根据试飞结果,对风筝进行调 整,如改变线的长度、调整重心等,以提高风筝的稳定性和飞行效果。经过多次试飞和
调整,最终可以得到一个性能优良的风筝。
05
安全注意事项与放飞技巧
选择合适的场地与天气
01
避免在高压线、高楼大厦、树林 等障碍物附近放飞风筝,以免发 生意外。
风筝拉力比赛
通过测量风筝拉力的大小 ,评选出最有力量的风筝 。
风筝的艺术创作
风筝绘画比赛
组织观众在风筝上绘画,评选最 佳绘画作品。
风筝音乐表演
将风筝与音乐结合,通过风筝的飞 行变化来表现音乐的节奏和旋律。
风筝舞蹈表演
将风筝与舞蹈结合,通过风筝的飞 行变化来表现舞蹈的优美和灵动。
感谢观看
THANKS
04
简易风筝的制作步骤
设计图纸与造型
总结词
确定风筝的外观和尺寸
详细描述
首先,需要设计风筝的图纸,明确风筝的造型和尺寸。这包括选择合适的形状、颜色和图案,以使风 筝具有吸引力和美观性。
材料准备与加工
总结词
准备风筝制作所需的材料并进行初步加 工
VS
详细描述
根据设计图纸,准备所需材料,如竹竿、 纸、线和颜料等。然后,对材料进行初步 加工,如切割、打磨和染色等,为后续组 装做好准备。

风筝的力学原理及制作课件

风筝的力学原理及制作课件
选择空旷、无障碍物的场地, 避免在高压线、高楼大厦等危
险区域放飞。
注意风向和风速
根据风向和风速调整风筝的角 度和高度,避免强风和乱流对
风筝的影响。
保持风筝线的松弛
在放飞时,应保持风筝线松弛, 避免因线的张力过大导致风筝
失控。
控制风筝的升降
通过收线和放线来控制风筝的 升降,避免风筝在空中乱飞或
与障碍物碰撞。
科研领域
利用风筝进行气象、环境等领域的科学实验和研 究,探索相关科学问题。
文化传承
将风筝作为文化传承的载体,通过风筝制作和展 示活动,弘扬传统工艺和文化。
风筝的维护与保养
定期检查风筝骨架
检查风筝骨架是否完好,有无 破损或断裂,如有应及时修复。
保持风筝清洁
定期清洗风筝,去除污垢和尘 埃,保持风筝的飞行性能。
定期更换风筝线
根据使用情况定期更换风筝线, 保证线的强度和耐久性。
妥善存放
在不使用时,应将风筝存放在 干燥、通风的地方,避免潮湿
和霉变。
风筝的故障排除与修复
风筝无法起飞
风筝在空中乱飞
风筝骨架断裂
风筝线断裂
检查风筝骨架是否正确 安装,风向和风速是否 合适,风筝线是否松弛。
调整风筝的角度和高度, 检查风筝线的张力和长
度,确保风筝稳定飞行。
根据断裂的位置和情况 选择合适的修复方法, 如使用强力胶或缝线固定。
更换新的风筝线,注意 线的质量和长度要符合
标准。
05 创新与应用
风筝的蒙皮工艺
选择蒙皮材料
常用的风筝蒙皮材料有纸、 布和塑料薄膜等,根据需 求选择合适的材料。
测量与剪裁
根据风筝骨架的尺寸,测 量并剪裁相应的蒙皮材料。

《简易风筝的制作》课件

《简易风筝的制作》课件

安装筝骨架
Step 1: 标记竹筷子长度
在竹筷子上标记出所需长度。
Step 2: 连接竹筷子和风筝纸模板
使用胶带将竹筷子与风筝纸模板连接。
装饰风筝纸
1
Step 1: 涂鸦
使用彩色笔进行涂鸦和创造你喜欢的图案。
2
Step 2: 装饰
添加装饰物,让你的风筝与众不同。Fra bibliotek注意事项
1
安全第一
切勿在有风时进行飞行测试,待天气平静时再进行。
《简易风筝的制作》
这个PPT课件将教你如何制作一款简易的风筝。简单易学,适合初学者。
课程简介
1
学习目标
掌握制作简易风筝的基本步骤和技巧。
2
材料
风筝纸、竹筷子、剪刀、胶带、彩色笔。
制作风筝纸模板
Step 1: 折叠风筝纸
按照指示,将风筝纸折叠成所需形状。
Step 2: 剪切模板
根据折叠后的形状,使用剪刀将风筝纸剪成模板。
2
避免危险
飞行时要注意安全,不要将风筝放在人群上空飞行。
3
检查风筝
使用前检查风筝是否牢固,骨架是否有裂痕。
结束语
制作一款属于自己的风筝是一项有趣的活动,希望大家可以在制作过程中收
获快乐!

风筝的制作ppt课件

风筝的制作ppt课件
62
“吹 散楚王八千子弟兵”的传说,流传至今。这里,木鸢像
“对敌广播”的无线电台一样,是绝好的宣传工具。
南朝梁武帝太清三年(公元549年),侯景围台城,梁 简文帝萧纲缚纸鸢,飞空告急,搬取救兵解围。
5
到了盛唐,风筝从战争年代的“非常规武器” 转型为和平时期的娱乐工具。唐代造纸术开始 普及,物美价廉的纸取代昂贵的薄型材料,风 筝做起来更简单。此时,清明节开始流行放风 筝,风筝的制作技艺、放飞效果,已有较高的 水平,人们“以纸为风鸢”,可放到“高百余 丈”的天空中。
6
五代后汉的李邺[yè] 受口吹竹笛可以发出响 声的启示,在纸鸢上缚 上竹哨,纸鸢升上空中, 受到风吹,便发出像古 筝一样悦耳的声响,故 纸鸢又称“风筝”。
7
清明是我国特有的二十四节气之一,是中华民族的重大纪念日,清 明节是在春分后十五日,北斗星柄指向乙位,清明风(冬天已过去,春 意盎然,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机)至。温暖清爽的清明 风(东南风)古称八风之一,在它的吹拂下,放风筝变成一种自然的选 择,到了宋代,变成一种固定的兴盛的节俗。
43
清·李静山 不知弦索弄东风,只诛轻雷走碧空。 试立御河桥上望,纸鸢无数夕阳中。
明朝·徐渭 柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力,带将儿辈上春天。
44
风筝的制作流程
45
制作风筝的四大基本步骤: 扎骨架 糊纸蒙面 绘制
提脚线
46
风筝的扎骨
中国风筝的骨架制作以各种竹材为主, 辅以苇子,高粱杆等现代开始用木材、 玻璃纤维、碳纤维复合材料或轻金属。
51
风筝的绘制
中国风筝用色的基本原则:传统的中国风筝几乎 只使用品红、槐黄、品绿和“锅烟子”(黑色),这 四种颜色。但画出来的风筝却琳琅满目,绚丽多彩。 这就是风筝制作者巧妙地运用色彩的结果。他们用色 的基本原则是:鲜艳、对比强烈、色块大

菱形风筝的制作(课堂教学课件)16

菱形风筝的制作(课堂教学课件)16

我的风筝可得
个星
我的风筝有哪些可改正点?
小组评选
展示一下自己的风筝
每个小组推荐一个最佳 风筝,可得 个星。
菱形风筝可以变形一下吗? 画个骨架图。
制作中有问题可联系QQ
QQ号:903192281 如果学生 精美 并有制作视频赠送 作品交流,可免费赠送你制作视频。
学习与交流 让我们的活动 更有成效和更有趣味
风筝制作
骨架绑扎
1、将直条放上去,竹青朝上。 2、将短竹条横放,也是 竹青朝上。
3、调整竹条,对齐标记点
4、绑扎交叉点。
绑线小技巧
1、将40cm的棉线对折。 形成一个孔。 放上一根竹条,两个线 头同时穿过绳孔。
2、绑定一根竹条的标记点。
3、再绑另一竹条。
绑得紧实,有什么办法吗?
每半圈都用指头 压住已绑的线脚 。 线头如右图锁住。 线头不是锁在交叉点, 而是锁住在一根竹条上。
保持骨架平整,防止变形,有 什么办法吗?
可加绑两根对称的辅助小条。 利用地板缝的直角对齐横、直条 利用课桌的直角对齐横、直条
骨架贴上双面胶
1 、在绑线处滴上 502胶水。
2、竹青面贴上双 面胶。
风筝制作
风筝面裁剪
将风筝面按骨架的基 本形状剪出如图的菱形。
沿中轴线对折。折出 如图折痕。
小细节:菱形底部可留2.5cm宽,便于贴尾巴。
竹条太宽太厚就会太硬,风小时放不上。 反之竹条太软,风筝飞升无力,风大易断。 横竹条的重量要左右对称吗? 弹性对称更重要。 直竹条不很对称可以吗? 可以。下端可软些。
风筝制作
竹条标记
1/4
1、将直条按 设计的比例量 出绑扎点并标 记
3/4
2、将较短一 根竹条横放, 量出中点并标 记

【优】风筝制作步骤PPT资料

【优】风筝制作步骤PPT资料

三、栓线
四、做尾巴
五、美化

一、扎骨架
二、裱糊
传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺: “““““““ 传“传““““ 传“““““传“传““““传传““绘放放放绘放糊统放统糊糊糊绘统绘绘绘扎放统放统放放放糊统统糊糊” ” ” ” ” ” ”的 ” 的 ” ” ” ”的 ” ” ” ” ” 的 ” 的 ” ” ” ” 的 的 ” ”即即即即即即即 中即中即即即即 中即即即即即中即中即即即即中中即即要要要要要要要 国要国要要要要 国要要要要要国要国要要要要国国要要做依依依做依保 风依风保保保做 风做做做达依风依风依依依保风风保保到据据据到据证 筝据筝证证证到 筝到到到到据筝据筝据据据证筝筝证证远风风风远风整 工风工整整整远 工远远远对风工风工风风风整工工整整眺力力力眺力体 艺力艺体体体眺 艺眺眺眺称力艺力艺力力力体艺艺体体清调调调清调平 包调包平平平清 包清清清,调包调包调调调平包包平平楚整整整楚整整括整括整整整楚括楚楚楚使整括整括整整整整括括整整,提提提,提, “提“,,,, “,,,风提“提“提提提,““,,近线线线近线干 扎线扎干干干近 扎近近近筝线扎线扎线线线干扎扎干干看角角角看角净 、角、净净净看 、看看看左角、角、角角角净、、净净真度度度真度利 糊度糊利利利真 糊真真真右度糊度糊度度度利糊糊利利实。。。实。落 、。、落落落实 、实实实两。、。、。。。落、、落落的的; 绘绘;;;的 绘的的的侧绘绘;绘绘;;效效、、效 、效效效的、、、、果果放放果 放果果果受放放放放;;””; ”;;;风””””四四四面四四四四种种种积种种种种技技技相技技技技艺艺艺当艺艺艺艺:::;:::: “扎”即要达到对称,使风筝左右两侧的受风面积相当;
风筝制作步骤课件
风筝的制作过程

《第九课 制作风筝》参考课件

《第九课 制作风筝》参考课件

2、蒙面
2、蒙面将扎好的骨架放在准备好的布料上, 沿骨架边缘外2厘米处剪裁。将四周的布边翻 折过骨架,并用透明胶粘牢。
3、拴线
将一段绳子的两头分别系在竹前端5 厘米处和十字交叉点下端5厘米处,然后 在拴好的绳子中间系好“缰绳”。
4、做尾巴
将厚的长条塑料布粘贴在 风筝的底部。
5、美化
在蒙面上涂上喜欢的颜色 或画出喜欢的图案
放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,如果附近有旗帜或 炊烟,看它飘浮的方向就能知道。否则,拾起枯草或一些小纸片 向空中抛去,也可以测出风的正确方向。
放风筝的技巧
在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自己拿风筝 的提线,逆风向前边跑边看,还要注意风筝飞升的状况,直到感 觉风劲够,风筝向上爬升时,可停下来,慢慢放线。
风筝起源
风筝源于春秋时代,至今已2000余年。相传“墨子为木鸢,三 年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具, 从隋唐开始的。由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到 了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》 写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指 风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都 有放风筝的生动景象。
不顾前后地向前奔跑,这些都是错误 的施放方法。
放风筝的技巧
若一次放数个风筝时,必须考虑风筝与提线的连结方式。 如果风筝飞翔稳定时,可把风筝系在树干或物体上,任其飘浮, 而在风向及风力不稳定的情况下,则必须随手操纵。当风力突然转强, 风筝摇摆而倾斜度过大时,将有翻转栽落的危险这时有两种控制方法: 一是迅速放线;二是迅速往风筝方向,向前奔跑数步,均可缓和其势。 有时风力停顿,风筝向下坠落将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑;如果 后退无路,则可用迅速收线的方法处理。 如遇两只风筝线纠结在一起时,施放者不要惊慌,立刻与纠缠者 靠近,互相交换调整,使线松开即可。

风筝的制作ppt课件

风筝的制作ppt课件
正中配在套出探教索现材中《的风筝问制题作与放飞》
抛砖引玉 望各位不吝赐教
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2、量出中点,再往两端每12.5cm处标记。
注意:本课件的图示。绿色表示竹青一面,
黄色表示竹黄一面。制作过程不断翻转。
竹黄面
c
b
a 中点 a
b
竹青面
c
3、削竹条。中间2a段厚3mm,两侧b段如图渐
薄,从3mm渐薄到2.5mm,两侧c段为1.5mm.
.
上膀条弹性处理
1 、捏住两 端,弯起时 两边弹性对 称 2、弯起如 人头形。
解决
一头

二腹
一头
档二Biblioteka 一档腹以下. 幻灯片需下载使用
加上尾巴能飞
解原决因 原因
11 、、贴翅蒙部面气时流中导间向凹错进误。。
22、、勒4膀、膀条尾线太条。硬太尽,硬量,往无后法掠后。掠30。度左右 33、、膀蒙条面太中硬间,凹削进薄不竹足黄。。
效果解决
让尾翅条部往气里流 收紧点再贴 往斜后方走
正确:气流往两. 边走
能飞却飞不高
原因 解决
1、门腹条太软。风原稍因大些,支持不了膀条
2、4、膀放条飞太线软过。重无法抬升。
3、下提线解过决短。迎风角度不适
1、贴上竹条 对称加固门腹条
2、换膀条 1、用6股细纱3、线将。靠下的提线稍加长,或
将靠上的提线稍缩短。
目的是形成适当的迎风角度。
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学习与交流 让我们的活动
下载更本有课成效件和更者有趣可味 以用本联系QQ号 文框是下否确Q切Q, 号交90流31制92作281
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• 纸 鸢 (宋)王令 谁作轻鸢壮远观 似嫌飞鸟未多端 才乘一线凭风去 便有愚儿仰面看 这是一首宏观描写风筝的诗。作者不写风筝的形 状、色彩,甚至也不写风筝是如何飞起来的。而是 展开丰富的想象力 ,以衬托、对比、夸张的手法,与风筝飞升的气垫,写出了风筝最本 质的特性—拔高, 善翔。飞得高,放飞线角度大,稳定性强,这也正 是今天风筝爱好者对于自己的作品所追求的境界。
• 关于风筝的起源,大体有三种传说。一是斗笠、树叶说;二是帆船、 帐篷说;三是飞鸟说。但就风筝起源于中国的结论,则是目前世界风 筝界一致公认的。
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资料二:放风筝习俗
• 清明时节,碧空万里,慧风和畅,草木 萌发,是放风筝的好时候。放风筝,一般 人只知道是一种文化娱乐活动,但在古代, 还包括着一项古老的习俗——“放晦气”。 从而,风筝也成为古代人们节日避邪的一 种护身符。
• 中国到了宋朝,风筝已有很大发展,品种增加,性能提高与人民生活 发生了密切的联系。如“武林;日事”中记有/少年郎竞放纸鸯,以 相勾引,相牵剪截,以线绝者为负/北宋张择端的“清明上河图”和 苏汉臣的“百子图”中也都有放风筝的场面。明朝画家徐渭写过很多 与风筝有关的诗,如“柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸯。消得春风 多少力,带将儿辈上春天。”又如:“我亦曾经放鹞喜,今年不道老 如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。”到了清朝,玩风筝之风 更盛。传说慈禧叫大监跑到天津找“风筝魏”给他扎过一个“寿星老 骑仙鹤”风筝玩。现在故宫里还藏着三只傅仪玩过的大风筝。
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资料四:风筝图片和风筝骨架
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资料三:有关风筝的诗词
• 古人咏风筝诗赏析 纸 鸢 (宋)寇 准 碧落秋方静 腾空力尚微 清风 如可托 终共白云飞 作者寇准(961-1023)字平仲,北宋政治家、诗 人。宋太宗时举进士,后擢升为相,太宗嘉之,以 比魏征。寇准死后 宋仁宗谥号忠愍。 寇准的诗受晚唐派影响,情景交融,清丽深婉。诗 人意在借物写 景,状景抒怀。“碧落”指天界、天空。前句写环境气氛 和眼前所见:初秋晴朗的天空,风力不大,风筝 难以升空高飞。后句 遐想抒怀,借风筝只有凭借风方可旁云而飞的现象,抒发人事腾达还 需有所依托的感
简易风筝的制作
呼图壁县第三中学:杨晶晶
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资料一:风筝的起源பைடு நூலகம்
• 中国风筝有悠久的历史,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。 梁武帝时曾利用风筝传信,但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳 下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵,取得了 成功。这些说明,中国风筝的历史至少有2000多年了。
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