16-户县农民画

课题学画农民画课型造型·表现

教学目标知识和技能：通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。

过程和方法：培养学生改画、添画的能力。

情感态度和价值观：使学生感受生活和美息息相关，以及农民画的乡土

气息和独特的审美情趣。

教学准备重点启发调动学生的主观能动性，让学生参和赏析，提高学生的审美能力和兴趣。

难点使学生感受生活和美息息相关，根据想法进行改画、添画。教具图片、学生优秀作业、绘画用具等。

教、学方法探究、赏析、谈话法等。

课时分配2课时

第一课时

教学目标1、通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。

2、培养学生改画、添画的能力。

3、使学生感受生活和美息息相关，以及农民画的乡土气息和独特的审美情趣。

教学准备重

点

启发调动学生的主观能动性，让学生参和赏析，提高学生的审美能力和兴趣。

难

点

使学生感受生活和美息息相关，根据想法进行改画、添画。

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动

一、学生自由欣赏：

二、引导学生欣赏农民画。

三、讲授新课

1、观察

三、探究实践

四、评价展示

五、教学小结提示：课本上的农民画中内容你可曾见过？

在日常生活用品中哪一件最美？导入本课的

教学目的，并板书课题。

农民画：多是以日常劳动生活中所见、所闻、

所想为题材进行创作的。作者是没有受过专

门美术训练的普通农民，他们在劳动、生活

之余以自己的体验和兴趣去创作。广大农民

富而求乐、富而求美。浓烈浑厚的用色是他

们的审美意识，是他们追求健康、丰富的现

代美好生活的强烈反映。

农民画的创作题材多以各地各民族的风情、

习俗、传说，以有他们的生产活动为主要内

容。同时新的生活变化也渐渐出现在他们的

画面中。课本中的农民画选题也很丰富：农

家的爷孙情、有趣的斗鸡、寓意年年有余的

收鱼场面、月下的老少闲情、放牛娃眼中的

世界……值得同学们学习的是这些作者独特

的自由艺术构思，大胆自信的画风，强烈鲜

明的用色、饱满的构图、丰富多样的装饰手

法、善于在平凡生活中摄取美的画面和敏锐

观察力。

从这引起具有乡土风味和劳动人民特有的心

灵气质的画面，从这些粗放、有力、刚健的

艺术特色的画面，欣赏这些农民画，我们体

味了作者的感情，受到了健康向上的美的陶

冶。

学生说一说

课本上的农

民画中的内

容，在日常生

活用品中哪

一件最美？

学生了解农

民画的特色

及它的发展、

创作题材、民

族的风情、习

俗、传说。

启发调动学

生的主观能

动性，让学生

参和赏析，提

高学生的审

美能力和兴

趣。

1、谈谈自己喜欢的一幅农民画。

2、根据自己的想法进行改画、添加等。

3、要求：画面色彩鲜艳、构图饱满。

1、学生展示自己优秀的美术作品

2、谈谈自己对农民画的理解怎样使用到我

们的生活、学习当中。

3、收集更多的优秀农民画作品并不断研究

学习，提高自己的审美能力。

第二课时

教学目标1、通过欣赏课本的图版和美术作品，了解农民画的特征和艺术形式。

2、培养学生改画、添画的能力。

3、使学生感受生活和美息息相关，以及农民画的乡土气息和独特的审美情趣。

教学准备重点启发调动学生的主观能动性，让学生参和赏析，提高学生的审美能力和兴趣。

难点使学生感受生活和美息息相关，根据想法进行改画、添画。

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动

一、组织教学

二、复习上课时内

容。

三、讲授新课

1、观察、讨论

2、欣赏

四、实践操作检查学具准备情况

1回忆什么是农民画？

农民画：多是以日常劳动生活中所见、所

闻、所想为题材进行创作的。作者是没有

受过专门美术训练的普通农民，他们在劳

动、生活之余以自己的体验和兴趣去创作。

广大农民富而求乐、富而求美。

学生回忆

学生观察、讨

论

赏析

学生创作

学生畅所欲

言、互相欣

画面生动，色彩鲜艳漂亮。

五、展示、评价

六、总结·引导学生欣赏优秀作品。

·引导学生欣赏。

巡视指导

·大胆创新、涂色。

引导学生赏析、评价

1、学生展示自己优秀的美术作品

2、谈谈自己对农民画的理解怎样使用到

我们的生活、学习当中。

3、收集更多的优秀农民画作品并不断研

究学习，提高自己的审美能力。

绘画是一个窗口，通过窗口我们可以了解

各农民朋友的生活以及不同的风俗习惯。

每幅作品又可以传递给我们不同的感受，

因此说，绘画是看得见的形象，是记录历

史、传递历史的桥梁。

赏、学习并交

流经验

作业设计选出一幅农民画并以这幅画为基础进行改画或者添画。临摹临摹画的内容或利用农民画中的色彩进行创作。

板书设计学画农民画

农民画

各地各民族的风情、习俗、传说画面色彩鲜艳、构图饱满