2014年下高一语文寒假作业1-3

高一语文寒假作业（1）
一、阅读《我的空中楼阁》，完成下列练习。

1、在括号里填写数量词，完全正确的一项是（）
只在树与树之间露出一些建筑的线条，（）活泼翘起的屋檐，（）整齐的图案式的屋瓦。

（）蓝，那是墙；（）白，那是窗。

A、一个一行一点一片
B、一角一排一点一点
C、一角一排一片一片
D、一个一行一片一点
★结合全文，阅读下面一段文字并回答2—7题
山上的环境是独立的，安静的。

身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦
出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。

山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。

我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。

往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！
2、解释“清福”的含义。

3、根据“托物言志”的基本原则，应该如何理解上述文字所反映的作者的”志”？
4、从全文看，这小屋应是虚构的。

作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”，这是在暗指“_____ _____”之意。

5、请解释画线一句中“山坡”．和“幸福”．、“山路”．和“空中”．之间暗含的内在联系。

6、文章的标题《我的空中楼阁》属于“一语双关”．，既指“我”．居住的“小屋”．建于山上，在烟雾迷蒙中犹如耸入天际的楼阁，又指____ ______。

7、依照下面一段话的语言形式（连用三个比喻），在下面的横线处仿写一段话，使句意前后贯通。

山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

仿写①：门楣上挂了一串风铃，____ ____，_ _______，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是温馨家园的一点生气，一点情调。

仿写②：中学阶段，养成良好的学习习惯，是多么重要啊！好比____ ____，______ __，_______ _。

二、阅读《清塘荷韵》，完成下列练习。

1、给下列加横线字注音：
徘徊（）淤泥（）旖旎（）接踵（）睥睨（）
2、释词：
⑴脍炙人口：⑵睥睨：
3、本文作者，本文是一篇，文章以“荷”为线索，写了三事
即、、。

4、文中作者所描写的荷花代表着什么？
5、读课文，回答：作者种荷的原因有三，请加以概括。

⑴
⑵
⑶
6、体会下列句子所要表达的意思。

⑴一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。

不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。

⑵我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花绿肥、红肥。

倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。

7、连线。

周敦颐的《爱莲说》写物境美，表达自己的心境
朱自清的《荷塘月色》写莲荷的生命力
季羡林的《清塘荷韵》写莲荷高洁的品性
8、读选文，回答问题：
天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。

只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。

现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。

自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。

一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。

不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。

从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。

我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。

反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前的这个局面。

光长荷叶，当然是不能满足的。

荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其它池塘里的，都不一样。

其它地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。

这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。

幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。

现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。

是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。

岂不大快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。

我觉得很有趣，又非常感激。

难道我这个人将以荷而传
吗？
……
今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。

绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。

一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。

今天告诉我，有四五百朵；明天又告诉我，有六七百朵。

但是，我虽然知道他为人细致，却不相信他真能数出确实的朵数。

在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少，都是在岸边难以看到的。

连日来，天气突然变寒。

池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。

再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。

那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。

它们的梦一定能够圆的。

“既然冬天到了，春天还会远吗？”
（1）、“一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御”你怎样理解？
（2）、“它们的梦一定能够圆的”假如你是荷，你的梦会是什么？
（3）、“既然冬天到了，春天还会远吗？”你说是吗？结合身边的人和事说说你的看法。

（4）、最后一段体现作者怎样的思想感情？
（5）、你能写出一两句有关荷的诗句吗？
三、阅读训练：
精神的三间小屋（节选）毕淑敏
①人的肢体活动，需要空间。

人的心灵活动，也需要空间。

那容心之所，该有怎样的面积和布置？我们要为自己的精神修建三间小屋。

②第一间，盛着我们的爱和恨。

③对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的A ，对生命的B ……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的C ，对卑劣的D ……这些复杂对立的情绪，林林总总，会将这间小屋挤得满满的。

你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。

假如爱比恨多，小屋就光明
温暖，像一个金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。

假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。

如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。

销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。

④无论一生遭受多少困厄欺诈，请相信人类的光明永远大于暗影。

哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前。

所以，在布置我们的精神空间时，要给爱留下足够的容量。

⑤第二间小屋，盛放着我们的事业。

⑥适合你的事业，白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找。

这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程。

你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。

当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛。

当我们有足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。

然费时弥久，精神的小屋，因为定需住进你所爱好的事业。

否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

⑦我们的事业，是我们的田野。

我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜的走向生命的远方。

规划着自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

⑧第三间，安放我们自身。

⑨这好像是一个怪异的说法。

我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？可它又确是我们常常存有的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己。

我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。

我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。

我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟嚷过的。

我们发表的意见，无论多周全，都是别的手指圈划过的。

我们把世界万物保管得很好，却偏偏弄丢了开启自己的钥匙。

在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。

⑩如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌。

它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变成泥泞，露水的地面变成沼泽，窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。

你的精神，孤独地在风雨中飘零。

三间小屋，说大不大，说小不小。

非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每个人都有如此的权利。

我们可以不美丽，但我们健康。

我们可以不伟大，但我们庄严。

我们可以不完满，但我们努力。

我们可以不永恒，但我们真诚。

当我们把自己的精神小屋建筑的美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。

因为，精神的宇宙，是如此的辽阔啊
1、仔细的阅读全文，作者所说的修建三间精神小屋的实际含义分别是什么？为什么要修建精神小屋呢？
2、请在文中A、B、C、D处分别填上一个恰当的双音词。

A B C D
3、读到第③段中“在某一个金戈铁马之夜”．一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。

请你写出这位诗人的姓名的他的诗中的名句。

4、第⑥段末尾有个“鸠占鹊巢”．，是一种比喻的说法，从文中看，“鹊”．指的是什么？“鸠”．指的是什么？“鸠占鹊巢”．在文中表达的意思是什么？
“鹊”．指的是“鸠”．指的是
“鸠占鹊巢”．的意思是。

5、对作者在文中表达的一些看法你都同意吗？就一个方面，写一段话，举例说明你同意或不同意的理由。

四、语段训练
1、根据以下两种情景，以”微笑”为重点，分别扩展成一段话。

每段不少于30字
情景一：课堂上老师微笑
答：
情景二：病房里护士微笑
答：
2、请以”创造”或以”爱心”为话题写一段文字，必须用比喻和排比两种修辞手法，字数在80字左右。

答：
3、把下面的长句改为三个短句，可以增添个别词语，但不能改变原意。

人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。

①
②
③
4、请用一个单句重组下面的句子，不得改变原意。

如果说，先秦诸子百家争鸣的时期是中国美学史上的一个黄金时代，那么魏晋南北朝时期就可以算是中国美学史上的第二个黄金时代。

答：
5、补齐对联：
①迎新春春春春光明媚，———————————。

②昔日范仲淹忧乐关乎天下，———————————。

五、文学常识小考查：中国文坛第一知多少
我国第一部诗歌总集——
我国第一部编年体史诗——
我国第一部国别体史书——
我国第一部纪传体史书——
我国第一部语录体儒家经典散文作品——
我国第一部军事著作——《》
我国第一部断代体史书——《》
我国第一部白话短篇小说集——鲁迅的《》
我国第一首长篇叙事诗——《》
我国第一篇白话短篇小说——鲁迅的
我国第一个新文学社团——。

1921年成立，发起人沈雁冰、郑振铎、叶绍钧。

我国第一位史学家、文学家——
我国第一位伟大的爱国主义诗人——
我国第一位田园诗人——
我国第一位著名女词人——
六、下列句子中成语使用是否恰当，为什么？
1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空卷
．．．．。

人们在家里守着电视荧屏，街上显得静悄悄的。

2、每当夜幕降临，饭店里灯红洒绿
．．．．，热闹非凡。

3、齐白石画展在美术馆开幕了，国画(到完院的)画家竟相观摩，艺术爱好若也趋之若
．．．
骛。

．．
4、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议
．．．．。

5、我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华
．．．．，要努力学习才是。

6、某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方
．．．．。

7、王厂长一席话起到了抛砖引玉
．．．．的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。

8、你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助
．．．．。

9、北约对南斯拉夫联盟狂轰滥炸，使南联盟生灵涂炭，恍如隔世
．．．．，遭受了自二战以来欧洲最惨重的浩劫。

10、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外
．．．．，一意孤行，他们必将自食其果。

11、每个人都想知道他想知道的一切，特别是孩子，与其犹抱瑟琶半遮面，不如和盘
．．
托出
．．，原原本本告诉他。

12、古人写文章都是文不加点
．．．．，今天的人读起来非常吃力。

13、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地
区的局势也不会从此一劳永逸
．．．．。

14、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上是汗．牛光栋
．．．。

15、崇高科学文明，反对迷信愚昧图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致。

（
．．．．．．使用权欢乐者深受教育。

）
16、本刊将洗心革面
．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次，高水平攀登。

17、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源
．．．．，使在场的专家地惊叹不已。

18、为了救活这家倒闭的工厂，这几位厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开
发，真可谓处心积虑
．．．．。

19、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练话剧《蔡无培》是否会以全新的风格出现
在舞台上，大家都拭目以待
．．．．。

20、在这颗核桃上，刻着二十八个罗汉，个个栩栩如生，真是鬼斧神工
．．．．。

趣味知识
我国《百家姓》中的打头姓：
《百家姓》是我国汉族姓氏总集，载有408个单姓，76个复姓。

为什么偏要把“赵钱孙李”“周吴郑王”放在最前面呢？原来《百家姓》是宋朝初年钱塘一个老读书人编的。

宋朝的皇帝姓赵，“赵”姓便成为国姓。

钱塘属江浙，当时占据江浙一带的是吴越王姓钱，“孙”是他的正妃的姓，“李”是南唐后主的姓。

于是，“赵钱孙李”便为头一句。

后面的“周”、“吴”、“郑”、“王”等姓，都是当时达官显贵和受宠嫔妃的姓氏。

高一语文寒假作业（2）
一、基础知识
1、下列词语中加点字的注音正确的一项是（）
A、脑髓．（suǐ）参差
．．（cēn cī）不可估量．（liàng）
B、空隙．（xì）楔．子（xiē）卓．有成效（zhuó）
C、嫉．恨（jì）虫蠹．（dù）蓊．蓊郁郁（wěng）
D、自诩．（xǔ）诅．咒（zhǔ）流水脉．脉（mò）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A、吝啬酣眠残羹冷灸
B、斑驳嘻游望帝啼鹃
C、古董譬如坚韧不拔
D、玄虚国悴没精打采
3、下列词语加点语素的解释有误的一项是（）
A、倩．影（美丽）勃．然大怒（因生气或惊慌而变脸色）
B、繁芜．（荒芜，长满野草）礼尚．往来（崇尚，重视）
C、雷同
．．（不应相同而相同）民不聊．生（依赖，依靠）
D、自诩．（夸耀）垂涕．而道（眼泪）
4、下列句子中标点使用有误的一项是（）
A、每逢暮春时节，我的园子里杜鹃花开，常可听得有鸟在叫着“居起、居起”，据说就是杜鹃。

B、那么，怎么办呢？我想首先是不管三七二十一，“拿来”！
C、今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。

D、采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。

5、用关联词语填空，正确的一项是（）
（）只能作出一个这样的发现，（）已经是幸福的了。

（）马克思在他所研究的每一个领域、（）在数学领域都有独到的确发现，这样的领域是很多的，（）其中任何一个他都不是浅尝辄止。

A、如果就但是甚至尽管
B、即使也但是甚至而且
C、即使也不论还是尽管
D、如果就不论还是而且
6、分析下面一句话的成分，正确的一项是（）
这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感到。

A、这是一个承接关系的复句。

B、这是一个单句，其主语是“巨人”。

C、这是一个复杂单句，谓语部分是一个兼语短语。

D、这是一个单句，“人感觉到”是句子的宾语。

7、对下列句子中运用的修辞方法进行分类，正确的一项是（）
①当代最伟大的思想家停止了思想。

②他在安乐椅上安静地睡着了——但己经是永远地睡着了。

③然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。

中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。

④而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗
中摸索。

⑤他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去。

A、①②／③／④／⑤
B、①／②③／④／⑤
C、①／②／③④／⑤
D、①②／③④⑤
二、阅读下面的短文，回答问题：
辣椒
世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。

有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”．的地步。

美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。

有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。

”．
辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”．，又名“秦椒”．、“大椒”．、“辣茄”．。

辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。

辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。

云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。

美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。

植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。

辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”．。

这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲。

每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。

此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。

谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄”．。

辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。

辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”．信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”．。

大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。

辣椒，很多人越吃越想吃。

据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”．信息使大脑把身体作为“受伤”．对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。

这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”．。

这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

（1）、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明：
_______________________________________________________________________ （2）、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的___________________________________________________________。

（3）、第二段使用的说明方法有____________、____________。

（4）、分别指出第三段中说明下面内容的句子
辣椒营养丰富：____ _____________
辣椒能驱风散寒：____ ___________
辣椒能增进食欲：_______ ____
（5）、第三段“这就有利于消化”．中的“这”．指的是：______ ______ （6）、概括第三、四段的内容（答案不超过20个字）。

三、阅读下面选自《错过》的几段文字，习题：
没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着堕入了颟顸的渊薮。

能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。

有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的结果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有彩虹。

一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过
．．，则几近于过错
．．。

错过，即“有所失”，我们要习惯它。

错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。

1、请简要概括出几段文字的主要观点。

2、结合内容谈谈文中加点的两个词语的含义。

错过：
过错：
3、作者认为对待错过要“习惯”．和“品味”．，对此你如何理解，谈谈理由。

4、俗话说人无完人，在你生活中，也会有“错过”．的经历，阅读了选文，结合自己的“错过”．经历，谈谈对你有何启发？
四、基础知识选择题
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）
A、颔联（hàn）旋风（xuán）便宜从事（biàn）蒙头转向（mēng）
B、洗涮（shuàn）伎俩（jì）岌岌可危（jī）泾渭分明（jīng）
C、埋怨（mán）摈弃（bìn）处心积虑（chǔ）麻痹大意（bì）
D、蹁跹（pián）汤匙（chí）沐猴而冠（guàn）咎由自取（jiū）
2、下列词语中没有错别字的一项是（）
A、蝇营苟狗桃园结义故态复萌望其项背
B、终南捷径沧海一粟初出茅庐开源截流
C、作壁上观食不果腹诛连九族耳根清净
D、关系谐调形迹可疑民生凋敝四季常青
3、下列各句中加点的成语(熟语)使用恰当的一句是（）
A、这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔东西，自谋生路了。

B、尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。

C、他的文化基础本来就差，加上急于求成，等到考试成绩出来，果然就出现了阴沟翻船的情况，他叫苦不迭。

D、老板许诺给他长一级工资，可三个月过去了，却仍不见动静，对这种开空头支票的做法，他很反感。

4、下面各句中，没有语病的一句是（）
A、作者从不同角度对时下这个既活跃而又不确定的所谓小资群体作了全面而细腻的描述。

B、夜，黑得伸手不见五指。

我深一脚浅一脚地摸索着前进。

忽然，我清楚地看到远处树林中有一个人影。

——我要找的人正在那儿！
C、面对对方高大的个头，我不但不害怕、不畏缩，而是奋起反抗。

D、经济全球化的迅速发展，不仅引发了思想意识、价值观念、行为方式在世界范围的激烈碰撞，而且促进了货物、资本、人员等在各国之间的频繁流动。

5、下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是（）
A、悼念泥淖绰绰有余掉以轻心
B、蝎子谒见歇斯底里竭尽全力
C、洪水供奉哄堂大笑烘云托月
D、汲水吸取岌岌可危负笈从师
6、下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A、怄气前踞后恭羽扇纶巾不能框得太。