架起沟通的桥梁——走近父母

你还觉得学习太累吗？
你还有理由抱怨生活对你不公吗？
学习让你感到很苦 恼吗？
你 有 他 们 辛 苦 吗 ︖
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
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还在抱怨你的父母不够理解你吗？
面对这些你又在想些什么呢？
我们需要珍惜，珍惜阳光， 珍惜花香，珍惜雨露，珍惜我 们所拥有的一切一切……甚至 包括空气。
实话实说
你与父母的沟通有没有出 现这样的问题？这样的情形？
三．是什么使我们疏远？

影响我们与父母沟通的原因
（请大家结合自己的实际谈一谈）
青春期心理特点 “逆反心理” 与父母的差异－“代沟”
听一听：散文：《父亲的爱》
谈谈你的感想
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。 他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清 单，然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖 的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但 妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着 我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶 开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道： “你以为这是什么车？旅游车？” 在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于 吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来 让我们吹的，是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问：“你爸爸是什么样子 的？”天晓得！他老是忙着为别人拍照。妈和我笑容可 掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

或许是得到神灵的启示，救援队长忽然想到什 么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女 人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖 融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断 壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三 四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还酣然熟 睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味 着什么。 孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑 的小脸让所有的人为之动容。
2000年秋，广西一组游客到贵州马岭河峡 谷风景区游玩，在乘坐缆车时出现意外，遇难的
人中有一对夫妇带着一个只有几周岁的小男孩在
缆车落地的瞬间,小男孩的爸爸用双手竭力托起了
他,小男孩只受了轻微的伤,而他的爸爸妈妈永远
离开了他……
韩红以此事件为背景创作了
——《天亮了》
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震撼心灵的母爱故事! 汶川地震中的母亲

当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿 势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上 身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被 压得变形了，让人不忍卒睹。但是在废墟中，拱 起了一座母爱的桥。
也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲 击着水泥框梁。她没有听见，也没有任何的反应。 队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉 的躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废 墟，去救一息尚存的人。
最后的游戏！！
抢板凳大赛！ 请6位同学
我们更要感谢，感谢生活，感 谢社会，感谢祖国，感谢老师，感 谢父母，感谢一切的一切……
所以，亲爱的同学们，从现在开始，闭
上我们的眼睛，想想我们的无知，我们的冷漠，
我们的玩世不恭，我们的抱怨，再想想我们的
父母吧！难道我们不该发愤图强，努力成才吗？
难道我们不能主动问候父母吗？难道我们还要
让千里之外的父母担心自责吗？
我们真的还有那么多抱怨
吗？让我们再来看看这些照 片——
深 深 父 母 恩
我们的父母何尝不是如此艰辛？
在外奔波的父母也需要我们的问候
我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此
令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？再请看下面的一 组照片。
这是他们上学每天必经的道路
有一种自食其力叫辛酸！


随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机， 上面是一条已经写好的短信：
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈
爱你！
这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，
一个伟大的祝福！

亲爱的宝贝，妈妈爱你！
都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁 不是一座大山？ 泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子 们如醍醐灌顶。
第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总 是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人 的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你 像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则 要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它 们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐 吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这 就是殴打。

------苦恼的女儿
二．可现在怎么了？

女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上
了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校 里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日
里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她
却不屑一顾，我们认为丑的，她却ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ津乐道。原来
那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会 再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦 弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时， 就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦 免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时 候臂系千钧。
3、你父母的身高是________。 4、你父母穿_______码鞋。 5、你父母喜欢颜色是________。 6、你父母喜欢水果是________。 7、你父母喜欢的花是________。 8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。
自我测评： 答对6题以下的请你以后多与父母沟通。

游戏二！！ 才艺展示 许多同学都有各种各样的才艺，请同学们上台表 演。。。。。 有请4位同学上台演一家人，2位女同学，2位男同学， 一位女同学演mother，一位男同学演father，还有一位 女同学演sister，一位男同学演son。。。请上台的同学 发挥想象自己设计剧情，，，，，3分钟。
“母爱无边！”“恩重如山！”
毕淑敏 《孩子，我为什么打你》
有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中 当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子， 从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打 一个人，那就是我……
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了 很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那 固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满 我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承 认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然， 而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个 人就是你。
道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影 响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会 考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你 就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就
去！”“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话.
思考交流
为什么小小一张考卷会引发母子 俩那么大的矛盾？ 集体交流：妈妈的原因；小明的 原因
我们还能像以前那样亲近吗？
艰难的抉择：
请大家拿出一张纸，在上面写出5个 你最爱的人，然后按照老师的要求，根 据自己的抉择一次删掉一个，最后只剩 下一个。大家一起来分享删除的顺序以 及留下最后一个人的原因。
想一想：你是否了解你父母？
1、你父母的生日是_________。
2、你父母的体重是_________。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么 幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕 任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦 伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面 对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上 苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你， 直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始 恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、 遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过 你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都 像走路会跌跤一样应该原谅。
共同探讨：
学会与父母沟通
一.我们曾经如此的相爱……
二．可现在怎么了？

不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的 空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的 天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正 觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。 父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的 需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励， 要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间 的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的 争吵。我该怎么办？
架起沟通的桥梁
——走近父母
（1）把纸上下对折
（2）再把它左右对折
（3）在对折后的纸上撕去左上角 （4）然后把这张纸左右对折
（5）再上下对折
（6）最后撕去右上角
为什么同一样东西，同一件事情，
不同的人会有不同的理解呢？
我们之间没有很好沟通。所以只能
按自己的理解与猜测各行其事，结果 也就千奇百怪了。
一方面：个性、习惯、思维方式、 知识经验、家庭背景等差异 另一方面：人们在为人处世时往 往从自己的利益、兴趣、面子等角度 出发，在考虑事情时，却忽视了对方 的个性、需要心态等。
是我们付出无数心血换来的结果吗？ ------伤心的父母
案例情景
小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上 网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同 意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈 妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在

好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解
我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。 每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次 问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没 有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子， 我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深 地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我 宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以 替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼 碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理 可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。 打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一 千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具： 戒尺、鞋底、鸡毛掸子……