李大钊精神与新时代
学习李大钊的爱国主义精神争做新时代的爱国奋斗先锋
学习李大钊的爱国主义精神争做新时代的爱国奋斗先锋王砚红宗玉田（中共唐山市委党校河北唐山063000中共唐山市委党史研究室河北唐山063000）［摘要］李大钊是伟大的爱国主义者。
正是强烈的爱国之心及对党和人民的高度责任感促使他奋不顾身、英勇奋斗直至牺牲，为新时代的党员干部树立了榜样，爱国奋斗应该是新时代党员干部的首要担当。
［关键词］李大钊；爱国；新时代；先锋［作者简介］王砚红（1966-），女，中共唐山市委党校管理教研室，高级讲师，长期从事思想政治及职业道德课程的教学工作。
宗玉田（1966-），男，中共唐山市委党史研究室主任，长期从事党建、党史研究，重点研究李大钊精神的现实意义等。
［中图分类号］D647［文献标识码］A［文章编号］1006-8031（2021）01-0050-02李大钊是伟大的爱国主义者，他有句名言：“国人无爱国心者，其国恒亡。
”7岁入学读书时，塾师为其取名“耆年”、字“寿昌”，意思均是长寿。
在他十几岁时，日俄战争爆发，列强争夺中国领土，他发愤献身救国事业，于是改名为“大钊”，改字为“守常”，意思是对自己常加鞭策，不求长寿，但求终身做坚持原则、爱国救国的志士仁人。
1907年，他“感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策，乃赴天津投考北洋法政专门学校”。
毕业后，李大钊又选择去日本留学，继续深研政理。
“留东三年，益感再造中国之不可缓”。
之后李大钊因参加爱国反日斗争而被当时就读的学校除名。
但他认为与国家和民族的前途相比，自己的学业微不足道。
他始终把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。
正是强烈的爱国之心和对社会、人民的高度责任感，促使李大钊奋不顾身、英勇战斗直至牺牲。
立志“深研政理”，是李大钊爱国主义思想的根本特点。
李大钊科学理性爱国的实质在1915年发表的《爱国心与厌世心》一文中表述得更为明确。
针对陈独秀在爱国问题上的困惑与悲观，他明确提出自觉地爱国也就是理性地爱国的真正含义。
李大钊精神融入新时代学生思想政治教育的研究
李大钊精神融入新时代学生思想政治教育的研究作者：王念琪王雅馨来源：《成才之路》2024年第03期摘要：李大钊精神是中华民族的宝贵遗产，将李大钊的思想融入新时代学生思想政治教育中，能让学生深刻领会李大钊精神的内涵和时代价值，学习李大钊的革命气节、高尚情操以及坚持把马克思主义与中国实际相结合的探索精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
文章从李大钊精神产生的背景、李大钊精神的内涵、李大钊精神融入新时代学生思想政治教育的途径、李大钊精神融入新时代学生思想政治教育的现实意义等方面进行探讨，以促进学生继承和弘扬李大钊精神。
关键词：高校；李大钊精神；思想政治教育；精神内涵；立德树人中图分类号：G651文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）03-0029-04李大钊是最早的一批无产阶级革命家，也是中国共产党的创始人之一，在国家饱受欺凌的时候，他运用马克思主义救国救民。
在和平年代，李大钊精神仍指引着人们在中国特色社会主义新征程中奋勇前进。
因此，将李大钊精神融入新时代学生思想政治教育是十分必要的。
本文通过探究李大钊精神内涵，找出思想政治教育的途径和方法，以培养学生的道德素养。
在中国饱受外国列强欺压的时候，青年李大钊就立志为苦难的中国寻找一条出路。
随着袁世凯窃取辛亥革命的果实，李大钊开始发表文章揭露北洋军阀政府的黑暗，其爱国精神可见一斑。
1915年，日本帝国主义提出“二十一条”，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争，发表了《警告全国父老书》。
1916年，李大钊回国，成为新文化运动的一员主将，也成为中国宣传马克思主义的第一人。
1920年，李大钊等人筹划建立中国共产党，并积极宣传马克思主义，直至1927年被反动军阀杀害，结束了伟大的一生。
李大钊高尚的道德情操、革命气节以及坚持把马克思主义与中国实际相结合的探索精神，在革命实践中升华为伟大的李大钊精神，具有丰富而深刻的时代内涵[1]。
1.死而后已的爱国精神李大钊是忠诚的马克思主义者和伟大的无产阶级革命家，也是爱国主义革命运动的发起者和领导者。
浅谈李大钊精神的理想信念与献身精神
257百家论坛浅谈李大钊精神的理想信念与献身精神吴溪乐亭县李大钊纪念馆摘要：李大钊是我国共产主义的发起人和领导人，而他身上体现出的李大钊精神也是我们每一个当代青年需要传承和弘扬的。
虽然李大钊同志以及就义90年了，但是他的精神永远存活在我们每一个中国人的心中。
在新形势下，我国如何坚持中国特色注意道路，就需要充分发挥李大钊精神中体现出的理想信念与奉献精神，从而促进我国实现特色社会主义道路。
关键词：李大钊；理想信念；献身精神；共产主义；马克思主义马克思主义中国化是由李大钊同志最先提出的，而且撰写了多部介绍马克思主义的文章，为我们后人阅读，这些所作所为都在一定的程度上促进了我国社会主义的发展。
除此之外，他还为我国共产党的成立做出了重大的贡献，所以说加强对李大钊精神的学习、传承和弘扬是很有必要的。
本文着重分析了李大钊精神中体现出的理想信念以及他无私的奉献精神，并对新时代青年做出要求，为我国民族复兴献出自己力所能及的帮助。
一、坚信共产主义理念李大钊生于1889年10月份，是我国无产阶级的伟大领导人，也是我国最先提出马克思主义中国化的领袖。
李大钊从小就父母双亡，是祖父将其一手带大，生活比较艰辛，但是祖父对他要求严格，而且从小他就有着远大的理想，这也是他成为一代伟大领导人的因素之一。
李大钊在学校学习期间就有着优异的成绩，而且被发配到日本去留学，在留学期间他自立自强，所有衣食住行都是靠自己打工赚钱，也是在这段时间磨炼了他的意志和性格，为以后的成功打下坚实的基础。
李大钊从小就喜欢追求真理，在他了解了马克思主义的核心思想之后，更加坚定了对真理的追求。
李大钊坚信共产主义理念，并且积极探索我国共产主义道路中存在的问题，详细分析马克思主义，与我国实际国情相结合，为马克思主义中国化的形成奠定了基础。
作为新时代的青年人，我们需要学习李大钊同志对共产主义坚信的信念，并且树立正确的世界观、价值观以及人生观，做一个励志为国家奉献的有为青年。
红色革命故事教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于红色革命的故事。
这个故事发生在我国历史上一个重要的时期，它见证了无数革命先烈为了民族独立和人民解放，英勇奋斗、无私奉献的伟大精神。
下面，请允许我向大家讲述这个故事。
故事的主人公叫李大钊，他是我国新文化运动的杰出领导者，也是中国共产党的主要创始人之一。
李大钊同志出生于1889年，他从小受到父亲的熏陶，热爱祖国，关心人民。
1911年辛亥革命爆发后，李大钊同志毅然投身革命，为实现民族独立和人民解放而奋斗。
1917年，李大钊同志赴日本留学，期间他接触到了马克思主义，深受启发。
回国后，他积极投身于新文化运动，宣传马克思主义，为我国共产党的成立奠定了思想基础。
1920年，李大钊同志在北京大学组织成立了共产主义小组，标志着中国共产党的诞生。
在革命斗争中，李大钊同志始终坚定信仰，为党和人民的事业英勇奋斗。
他曾多次被捕入狱，但始终坚持不屈不挠的革命精神。
1927年4月28日，李大钊同志在北京英勇就义，时年仅38岁。
下面，我将从三个方面讲述李大钊同志的革命事迹。
一、传播马克思主义，唤醒民众觉醒李大钊同志留学日本期间，接触到了马克思主义，深受启发。
回国后，他积极投身于新文化运动，宣传马克思主义，唤醒民众觉醒。
他创办了《每周评论》等刊物，发表了大量宣传马克思主义的文章，引导广大青年投身革命。
二、创建共产主义小组，奠定党的基础1920年，李大钊同志在北京大学组织成立了共产主义小组，这是中国共产党的第一个地方组织。
他亲自担任小组组长，积极发展党员，为党的成立奠定了坚实的基础。
共产主义小组的成立，标志着中国共产党的诞生，为我国革命事业指明了方向。
三、英勇斗争，为党和人民事业献身在革命斗争中，李大钊同志始终坚定信仰，为党和人民事业英勇奋斗。
他曾多次被捕入狱，但始终坚持不屈不挠的革命精神。
1927年4月28日，李大钊同志在北京英勇就义，时年仅38岁。
他的英勇事迹，激励着一代又一代的革命先烈为民族独立和人民解放而奋斗。
新时代黄河人物事迹
新时代黄河人物事迹黄河作为中国母亲河的象征，孕育了无数的英雄人物。
他们以自己的智慧和勇气，在黄河流域建功立业，为新时代的发展做出了重要贡献。
下面我将介绍几位值得纪念的新时代黄河人物的事迹。
一、李大钊：为黄河文化发展奠定基础李大钊是中国近代史上杰出的马克思主义者、无产阶级革命家，也是黄河文化发展的奠基人之一。
他深入研究黄河流域的历史文化，提出了“黄河文化”的概念，并将其纳入中国传统文化的体系中。
他通过深入挖掘黄河文化的内涵，为中国文化的多元发展做出了重要贡献。
二、钱学森：黄河流域的科学巨擘钱学森是中国著名的科学家，也是黄河流域的科学巨擘之一。
他在航空航天领域做出了卓越的贡献，成为中国航天事业的奠基人之一。
他发明了多项重要的航天技术，为中国的航天事业提供了坚实的支持。
同时，他也关注黄河的生态环境问题，提出了一系列有效的治理方案，为保护黄河的生态环境作出了积极努力。
三、王蒙：用文学传承黄河精神王蒙是中国当代著名的作家、文论家，也是黄河文化的传承者之一。
他的作品充满了对黄河的深情厚意，通过文学的方式传递了黄河人民的精神风貌。
他关注社会的变革和人民的命运，通过他的笔触，让人们对黄河流域的历史和文化有了更深入的了解。
四、李老板：黄河流域的创业典范李老板是黄河流域的一位创业典范，他在黄河边开办了一家小型工厂，通过自己的努力和智慧，将这家小工厂发展成了一家规模庞大的企业集团。
他始终坚持以人为本的管理理念，注重员工的培训和发展，为黄河流域的经济发展做出了重要贡献。
五、张大妈：黄河流域的乡村振兴先锋张大妈是黄河流域的一位农民，她积极响应国家的乡村振兴号召，带领村民们发展农业产业，改善农民的生活条件。
她引进先进的农业技术，推广高效的种植模式，使村民们的收入明显增加。
她还带领村民们开展环境保护活动，改善了村庄的生态环境。
她的事迹在黄河流域乡村振兴的道路上树立了榜样。
以上只是新时代黄河人物事迹中的几个缩影。
他们代表着不同领域的杰出人物，他们的事迹展示了黄河流域人民的智慧和勇气。
26399527_李大钊关于青年觉醒的论述及其时代启示
2021年第5期理论建设NO.5.2021●哲学·文化李大钊关于青年觉醒的论述及其时代启示孙冲亚1，马晓菲2（1.上海交通大学马克思主义学院，上海200240；2.深圳市公明中学，广东深圳518107）摘要：青年肩负历史使命的前提是完成精神觉醒，李大钊在探索救国道路时认识到觉醒青年的进步作用，认为建造青春中华的全部希望在于觉醒青年。
通观李大钊关于青年运动的论述可知，激励、引导和鼓舞青年觉醒始终是其思想主线。
这包括：青春中华的建造离不开青年率先觉醒；亚洲反帝联合运动需要各国青年完成精神觉醒；青年要在劳动实践中完成深层次的觉醒等。
李大钊关于青年觉醒的论述是中国共产党青年思想的重要构成，在党的百年历程中发挥着重要的精神激励、价值引领作用，对于当代青年仍有着历久弥新的启示意义。
关键词：李大钊；青年觉醒；青春中华；民族复兴中图分类号：D64文献标志码：A 文章编号：1007-4767（2021）05-0102-06收稿日期：2021-06-04基金项目：国家社会科学基金重大项目“中国共产党政治建设的历史文献整理与研究”（18ZDA009）；上海交通大学科研创新重大培育项目“中国红色文化发展史研究”（2019ZDPY02）作者简介：孙冲亚（1993—），男，河南周口人，博士研究生，研究方向：革命文化，文化安全；马晓菲（1993—），女，河南洛阳人，教师，硕士，研究方向：中国近现代史。
青年担负着民族复兴和人民幸福的历史使命。
李大钊深刻认识到青年群体的这种进步作用，热烈地赞扬了广大青年的爱国举动，认为他们是中华民族最积极、最有活力的群体，是推动民族进步的主要力量。
与此同时，李大钊也发现青年在精神上尚未实现彻底觉醒，极易被错误的思想、言论和主张所误导。
为激发青年担负起民族独立的使命感，李大钊多次参与和领导了青年运动，发表了一系列旨在促进青年觉醒的演讲、文章和时评。
李大钊是中国近代著名的青年运动精神领袖，重温其关于青年觉醒的思想，对于新时代青年成长有着重要启示意义。
先锋人物英雄事迹演讲稿
先锋人物英雄事迹演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里为大家演讲，分享一位先锋人物的英雄事迹。
这位先锋人物，是我们党和人民的杰出代表，他的事迹激励着我们每一个人，让我们看到了坚定信念、无私奉献的力量。
他的故事不仅仅是一个个瞬间的闪光，更是一段段铺向胜利的道路。
让我们走进他的世界，去感受他的故事，感悟他的精神！这位先锋人物就是中国共产党的优秀会员、革命先辈——李大钊。
李大钊生于1888年，早年经历了中国历史上的多事之世。
在中国的半殖民地、半封建社会中，李大钊深受压迫的农民和工人的苦难感动，渴望为中国找到一条独立、自由的道路。
李大钊多年来一直从事着马克思主义理论的研究和传播。
他了解到，马克思主义是一种认识世界、改造世界的理论武器，是解放工农群众、推翻封建专制的有力工具。
他深深地相信，只有通过马克思主义的指引，中国才能走向独立和富强。
为了实现中国的解放，李大钊积极投身于共产主义运动。
他成为了中国共产主义青年团的创始人和主要领导者，大力宣传马克思主义思想，并带领年轻人进行反帝反封建的斗争。
他深知中国的命运系于无产阶级的觉醒和奋起，因此，他以身作则，带领青年同志们投入到了改造中国的斗争中。
然而，英勇无畏的李大钊并没有享受到胜利的果实。
1927年，国民党发动了反革命政变，摧毁了中国共产党的力量。
李大钊积极参与革命斗争，最终被敌人逮捕，经过残酷的酷刑，他最终牺牲于1927年7月下旬，年仅39岁。
李大钊用自己短暂的一生奋斗在了中国的独立和富强的道路上，他的事迹鼓舞了无数人。
他的忠诚、坚定和牺牲精神是我们每个人应该学习和传承的宝贵财富。
首先，李大钊的忠诚精神给我们树立了榜样。
他对共产主义事业的坚定信仰使他矢志不渝地投身于革命事业中。
在中国共产党遭受挫折的黑暗时期，他没有被敌人的打击和诱惑击垮，而是在最艰难的时刻表现出忠诚和勇气。
他的忠诚精神告诉我们，只有坚守初心、永远跟党走，才能不断前进、不断取得胜利。
李大钊同志带给我们的力量 外国语学院
李大钊同志带给我们的力量今天，在校团委老师的带领下，我们前往昌黎校区，第四届李大钊精神培训班的洗礼。
培训老师诚恳真挚的言辞，使我深受启迪，“听君一席话”，受益匪浅。
开场冯瑞银老师用朴素平实的语言向我们阐述了上大学的目的，除了增强自身专业素质水平，提高大学生的道德思想水平，冯老师还鼓励我们以一己之力去为社会，为国家做出贡献，做一个有益于社会，有益于国家的人，而不仅仅局限于一己之力。
这也是李大钊无私奉献、胸怀大家精神的基本要求。
作为新时代的大学生，我们应该具有崇高的理想。
观念决定方向，理想决定我们以后的道路。
信念的作用对我们成长至关重要。
一个人只有明确了自己的理想，才会更加知道自己的努力方向，才不至于像无头苍蝇一样，四处乱撞，摸不着头脑还白费力气。
所以说，理想也是指路的明灯。
我们犹如大海里的一叶扁舟，向着有灯塔的地方前进才会驶向梦想的彼岸。
可是现在许多大学生好高骛远，眼高手低，空有远大理想却不愿付诸行动。
作为大学生这种状况是可耻的，而且这和我们古代“守株待兔”的主人公一样愚蠢，所以我们应该向温家宝总理说的那样，“既要仰望星空，又要脚踏实地”，踏踏实实走好以后的路才是正道，才能实现我们美好的理想，而不至于因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，不至于回首往事，哀声一片。
作为新时代的大学生，我们应该有自己的信仰，坚持自己的人生准则，就像李大钊同志一样，坚定自己的信仰。
“为革命而奋斗，为革命而牺牲，死固无恨；在压迫下生活，在压迫下呻吟，生者何堪。
”当听到老师讲到这一点的时候，关于坚定自己的信仰，让我想到了1900。
1900是电影《海上钢琴师》的男主人公，他在船上出生，与船同亡，一生从未下过船，却从未放弃过自己的音乐，始终保持着自己内心的平静与纯净。
因而他的音乐，变幻自如，全是自我感情的尽情释放。
他与人无争，当爵士乐创始人咄咄逼人，步步紧逼，要与他一较高下时，他也只是淡然一笑，从容应对，不曾惊扰自己平静的内心、自己坚持的信仰。
“铁肩担道义”的李大钊精神
“铁肩担道义”的李大钊精神作者：王艳萍来源：《党史博采·纪实（上）》 2019年第10期王艳萍习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
要深入了解我们党和国家事业的来龙去脉，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，准确认识党史、新中国史上的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物十分必要。
李大钊是中国共产党历史上的重要人物。
“铁肩担道义”是李大钊生前最为钟爱的名言，也演化成为人们感怀他的伟大精神的代名词。
在李大钊诞辰130周年这个特殊日子里，我们回望历史，旨在学习他的伟大思想，秉承他的伟大精神，不忘初心、牢记使命，凝聚起团结奋斗新时代的不竭动力。
一、李大钊钟爱“铁肩担道义”之溯源“铁肩担道义”，最早出自明代大臣杨继盛之手。
他一生刚直不阿，高风亮节，后因弹劾权相严嵩十大罪状而被拘捕下狱，受尽酷刑。
临刑前，杨继盛在监狱墙壁题诗明志：“铁肩担道义，辣手著文章。
”诗句铿锵有力，表现出他那荡荡襟怀，铮铮铁骨。
李大钊应用“铁肩担道义”在现有的历史资料里出现过三次:---1916年8月15日，《晨钟报》创刊发行。
《晨钟报》是以梁启超、汤化龙为首的资产阶级改良派“进步党”的机关报，后来进步党改为“宪法研究会”，即有名的“研究系”。
《晨钟报》曾聘请李大钊为编辑主任，此时李大钊刚从日本留学回国。
为了激励中国青年为创造新中华而奋斗，李大钊特意请人在社论栏中设计了一座古钟图案，每天刊登一条警语。
8月21日，《晨钟报》古钟图案下面刊登了警语“铁肩担道义”。
---1916年9月，亲友杨子惠请李大钊题写一副对联。
李大钊仰慕杨继盛的气节，立即想起他的不朽诗句，且巧妙地将“辣”字改成“妙”字，奋笔疾书“铁肩担道义，妙手著文章”十个大字，字体苍劲有力。
这幅对联是我们经常见到、流传最广的，也成为他一生崇高情操和战斗业绩的真实写照。
---1924年，因章士钊主张废弃临时约法和国会，受到了段琪瑞的赏识，请他出任司法总长。
传承大钊精神演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个值得我们深思和传承的主题——大钊精神。
大钊精神，是我们中华民族宝贵的精神财富，是革命先辈们用鲜血和生命铸就的崇高精神。
它源于我国伟大的革命先行者李大钊同志，是马克思主义在中国传播的重要推动者，是中国共产党的主要创始人之一。
今天，让我们共同回顾大钊同志的生平事迹，深刻领会大钊精神的时代价值，努力传承和弘扬这一伟大精神。
一、大钊精神的内涵1. 爱国主义精神大钊同志一生热爱祖国，始终把国家和民族的命运放在首位。
在民族危亡之际，他挺身而出，为国家的独立和人民的解放事业英勇斗争。
这种爱国主义精神，是大钊精神的核心。
2. 革命精神大钊同志坚定信仰，勇于担当，敢于斗争。
他宣传马克思主义，唤醒民众觉醒，投身革命事业，为推翻封建统治、建立新中国付出了巨大努力。
这种革命精神，是大钊精神的灵魂。
3. 坚定信念大钊同志信仰坚定，对马克思主义坚信不疑。
在革命斗争中，他始终保持着崇高的理想信念，为实现共产主义伟大事业不懈奋斗。
这种坚定信念，是大钊精神的力量。
4. 实事求是大钊同志主张实事求是，注重调查研究。
他深入研究马克思主义，结合中国实际，提出了许多具有前瞻性的理论观点。
这种实事求是的精神，是大钊精神的基石。
5. 爱民情怀大钊同志关心民生，关注人民群众的利益。
他积极参与社会改革，为改善民众生活、提高民众素质不懈努力。
这种爱民情怀，是大钊精神的体现。
二、大钊精神的时代价值1. 坚定信仰，砥砺前行在新时代，我们面临着许多困难和挑战。
传承大钊精神，就是要坚定信仰，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 勇于担当，敢于斗争大钊精神要求我们勇于担当，敢于斗争。
在新时代，我们要敢于面对困难和挑战，勇于承担责任，为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
3. 坚定信念，砥砺前行新时代是奋斗者的时代。
传承大钊精神，就是要坚定信念，砥砺前行，为实现中国梦而努力拼搏。
李大钊人生价值思想及其对新时代青年的启示
李大钊人生价值思想及其对新时代青年的启示陈琦琦【摘要】李大钊不仅是中国传播马克思主义的第一人，还是坚持以马克思主义为指导的人生价值思想的第一人，他的人生价值思想包括人生价值标准、人生价值的目标、人生价值的实现条件和途径。
李大钊同志始终关注青年发展，他的人生价值思想在今天对新时代的代青年仍然具有重要的启示意义。
青年应该把个人理想融入国家和民族的事业中、树立正确的价值观、积极投身于社会主义伟大建设实践当中，能够促进青年发展，增强青年一代的民族责任心和使命感。
【关键词】李大钊∣人生价值思想∣青年重温李大钊人生价值思想，能够帮助我们深入了解李大钊，对新时代青年树立正确的马克思主义人生价值导向具有重要意义，激励青年奋进担当，促进青年成长成才。
增强青年一代的民族责任心和使命感，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
一、李大钊人生价值思想的内涵李大钊的人生价值思想主要体现在人生价值的根据、评价标准、目标，以及实现人生价值的根本途径等方面。
（一）人生价值的标准：福益于其群李大钊在系统学习马克思主义之后，从历史唯物主义视角出发，提出了把是否有益于社会，把个人的成长与国家社会的命运紧密联系在一起作为衡量人生价值的评价标准。
他不在乎自己是否能扬名立万、获取功名利禄，而是更加在意自己能否尽自己最大的能力完成自己的使命责任，提出了“盖人生之有价值与无价值，有意义与无意义，皆在其人之应其本分而发挥其天能与否，努力与否，精进与否”[1]。
李大钊认为只有“福益于其群”的人生才是真正有价值的人生。
他的人生价值评价标准体现了中国共产党人对人生价值的评价标准。
人生的价值不在金钱权势地位，只有奋进，才能实现最终目标。
为了民族的独立和解放而牺牲是有价值的，他面对自己的生死也从容不怕，临危不惧，面对刑讯逼供，也没有透露任何对中国共产党不利的消息。
（二）人生价值的目标：矢志努力于民族解放之事业李大钊同志曾对青年说道：“青年呵！你们临开始活动之前，应该定定方向，譬如航海远行的人，必先定一个目的地，中途的指针，只是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天”[1]。
李大钊青年使命观及其对新时代青年的教育意义
李大钊青年使命观及其对新时代青年的教育意义
苏亚楠
【期刊名称】《新丝路》
【年(卷),期】2024()9
【摘要】李大钊作为中国共产党的重要缔造者和中国共青团的重要领导人,十分重视青年问题,关注青年的权益,并从个人、家庭、民族、世界四个层次,深刻地思索青年人所肩负的社会历史使命,鼓舞着新时代青年以马克思主义理论为指导、加强爱
国主义教育、强化责任担当意识、坚持理论与实践相结合,为民族复兴、国家富强
作出自己的贡献。
【总页数】3页(P0086-0088)
【作者】苏亚楠
【作者单位】燕山大学马克思主义学院
【正文语种】中文
【中图分类】C
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使命观3.当代高校大学生使命教育方式研究
——以习近平新时代青年思想政治教育观为指导4.李大钊青年使命观的科学内涵、实践述略与时代价值
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学习李大钊,做坚定的马克思主义者
主持人：魏冰心做坚定的马克思主义者，就要成为坚守初李大钊从青少年时期就拥有一颗强烈、深沉的爱国之心，希望民族复兴，人民幸福。
在离开家乡求学的过程中，他看到帝国主义列强竞相瓜分中国，中国社会处在风雨飘摇之中，对“农失其田，工失其业，商失其源”的黑暗现实感到切肤的哀痛和忧虑。
“壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。
何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。
”他怀着“挽救民族”“振奋国群”“矢志努力于民族解放之事业”的志向东渡日本。
从日本回国后，李大钊更加深刻地认识到了当时中国社会现实的黑暗，他的爱国主义精神进一步升华，努力探索“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”的重断净化社会文化环境。
针对污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣对于损害国严、出卖国家利益的媚外分子，要依法依规严肃惩戒，发挥警示教育作用。
针对食品药品安全、产品质量安全、生态环境、社会服务、公共秩序等领域群众反映学 思大理论问题和现实问题。
鼓励国人“中国至于今日，诚已濒于绝境，但一息尚存，断不许吾人以绝望自灰”，呼吁国人要“本自由意志之理，进而努力，发展向上”，来改变当时现状。
李大钊将“改进立国之精神”“求一可爱之国家而爱之”作为自己的人生事业。
李大钊强烈的爱国主义精神成为他找到马克思主义道路的内在动力。
在传播、研究马克思主义过程中，李大钊得出了“共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的重要结论，并有了要在中国实现社会主义，建设一个人民当家作主的新型国家的设想。
学习李大钊，就要按照习近平总书记所要求的，牢记建党初心，保持青春活力，把自己的命运同国家的命运紧密联系在一起，与时代共脉动，扎根人民群众，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，为党和人民奉献一切。
做坚定的马克思主义者，就要成为信仰坚定、对党忠诚的表率具有牢固的共产主义信念，是做坚定的马克思主义者的根本前提。
1917年俄国十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思主义。
李大钊盛赞俄国十月革命的胜利，盛赞俄国所走的社会主义道路，发出“自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界”的呼声，指出无产阶级的社会主义革命是世界历史的潮流，指出马克思主义是“拯救中国的导星”。
学习李大钊 培育时代新人
践悟际上却懒政怠政，不为老百姓解决实际问题。
有些领导表面讲民主，暗地里却依旧“一言堂”。
有时候官僚主义带来的损失和危害并不直接，不仅造成监督滞后，追责也难以及时跟上。
监督和处罚没有动真碰硬，在客观上纵容和助长了官僚主义。
而从主观根源看，现实中搞官僚主义的人，归根结底是背离实事求是的群众路线，本质上是党性不纯。
官僚主义看起来似乎只是态度问题，但本质上是没有把党和人民的利益摆在首位，出现了权力观、地位观、事业观偏差或扭曲，不能实事求是地面对矛盾和问题，不能求真务实地干事和创业。
破除官僚主义的方法。
破除官僚主义，首先要从理想信念教育上下功夫，开展党内集中教育，把理想信念教育作为思想建设的战略任务，教育引导党员干部牢固树立“人民至上”的理念，把党性和人民性统一起来，坚持一切以党和人民的利益为重。
建立理论学习、检视问题、抓实整改长效机制，真正实现理论学习有收获、思想政治受洗礼，根除导致官僚主义的思想根子问题。
其次要走好群众路线，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。
教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。
第三要紧盯老问题和新表现，坚持全面检视，深入开展集中整治。
既要立足阶段目标抓好突出问题整治，又要着眼长远长效推进标本兼治。
不仅要将破除官僚主义纳入巡视巡察、党委督查、干部考察考核、民主生活会、年度述职等制度，作为重要的政治纪律和政治规矩抓好整改落实，还要完善调查研究制度，推动领导干部带头扑下身子了解实情，求真求实；完善党员干部密切联系群众制度，改进督查考核方式，从重过程向重结果转变，树立重实绩、重民意的鲜明导向，重点考察群众感受和满意度；健全重大事项决策制度，完善公众参与、专家论证、合法性审查和集体讨论决定等程序机制，确保科学、民主、依法决策等，切实通过工作机制的完善，引导党员干部转变工作作风。
李大钊这样激励青年：青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语
李大钊这样激励青年：青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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李大钊精神与新时代
作者：朱金娜
来源：《党史博采·理论版》2018年第10期
[摘要]十九大的召开标志着中国特色社会主义进入新时代，我们的任务是要全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
李大钊不仅是中国共产党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，他的很多思想对当下新时代各项任务具有宝贵的指导意义。
本文打破过去“思想——运用”的写作思路，而是在夹叙夹议中理解李大钊精神，并结合时代发展进行解读和深化。
即强烈的国家意识和爱国精神、深邃的批判意识、科学的唯物史观、个性解放意识和马列主义研究法，这些宝贵的精神财富为我们实现新时代伟大历史和时代任务提供强大智力支持和思想保证。
[关键词]李大钊；十九大；学习精神；新时代；唯物史观
近代中国在探求恢复民族主权、争取自由解放的斗争中，随着辛亥革命爆发和新文化运动涌起，中国社会发生了极大的变化，李大钊正是在这样的时代下走上探索救国救民道路的。
作为最早的马克思主义的接收者和传播者，最早探索马克思主义中国化的杰出代表，李大钊思想具有鲜明的时代特征、前瞻性、批判性、宏观性。
李大钊是一位伟大的爱国主义者，他对国家和民族的前途充满了无限的忧虑，具有强烈的爱国情怀和国家意识。
李大钊积极宣传进化论的发展观，新的一定战胜旧的，新陈代替不仅是自然法则，也是人类社会发展的根本规律，运用进化论的观点写成了《国耻纪念录》《国民之薪胆》《警告全国父老书》等文章，痛斥日本帝国主义的侵略行径。
在《民彝与政治》文章中，痛斥君主专制政治的反动性，阐明代议政治是不可抗拒的时代需求。
他运用进化论的观点激励人民，号召人民积极进取，自强不息。
从李大钊时代到当下新时代，爱国意识始终是我们的初心和使命。
十九大精神依然坚定不移的确定：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，让我们继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
聚合全国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光，是李大钊精神在新时代爱国情怀和强烈的国家意识的体现。
李大钊具有强烈的批判落后文化，积极宣传先进文化的意识。
在投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争中，形成强烈的批判封建落后文化的意识。
李大钊提倡要有大胆否定不符合时代潮流的陈旧观念，他批评北洋统治者把孔孟思想写进宪法，使之成为专制之护符，而提倡符合全体民意之宪法精神。
他从十月革命的精神中看到世界革命的潮流，并将这种民主潮流迅速的引入中国，广泛介绍，从而引领中国新文化运动的发展方向。
这种精神是极其宝贵的，我们要积极学习李大钊强烈的批判意识，对落后的文化进行有原则的批判和纠正，为中华民族优秀传统文化的复兴清扫道路。
像李大钊那样以强烈的批判意识和对优秀文化的大力提倡精神，助力我们当前实施的伟大的优秀传统文化复
兴，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。
李大钊以敏锐的眼光，深刻认识到十月革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响，也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。
在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，明确地把马克思主义称为“世界改造原动的学说”，并且成为我国最早的马克思主义传播者，初步形成了马克思唯物史观，用这种先进的思想指导工作和学习，率先在中国土地上高举马列主义伟大旗帜，为中国共产党早期革命道路的探索提供了思想支持。
我们党始终以马克思主义为指导，以高度的理论自觉和理论自信，把马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征紧密结合起来，形成和贯彻了科学发展观。
与时俱进，在新的实践基础上进一步丰富和发展了唯物史观，深刻回答了我国改革发展中一系列重大理论和实际问题，李大钊唯物史观为我们坚定中国特色社会主义道路提供精神砝码，顺应了我们在坚持中国道路和中国自信的基础上，大力推进经济提质增效、继续深化改革开放的力度的需要。
同时李大钊这种宝贵的精神对于我们当前的党政建设、廉政建设具有绝佳的范本力量和崇高的追求标准。
随着李大钊马克思主义的逐渐成熟和马克思主义的广泛传播，李大钊领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织，开展工人运动，建立党的组织。
李大钊将思想与实践相结合，初步确定中国特色马列主义思想，他指出中国将来必定会走向社会主义，他也指出因为各国国情的不同，中国将来的社会主义发生之时必有自己的特色。
新时代中国特色社会主义思想是李大钊精神的继续深化和发展。
他以科学的态度对待革命理论，坚持马克思主义与中国实际相结合，最早提出了马克思主义中国化的思想；他在理论与实践的结合上对中国革命的基本问题——农民问题，进行了探索，指出农民是中国革命的重要成分，“如果农民不解放，就等于我们国民全体的不解放”。
他的这种富有开创性的艰辛探索为中国特色革命新道路的开辟，为中国特色社会主义建设理论的形成奠定了坚实的基础。
当前为了能够更好的实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该继续向李大钊学习，学习他认真研究马列主义，尤其是要结合中国国情进行道路探索的精神，指导我们勇于走中国特色社会主义道路和继续形成探索中国特色社会主义思想力量，赋予其强烈的时代气息。
结语：李大钊作为中国共产主义运动的先驱，他一系列宝贵的精神值得我们学习。
今天我们弘扬马克思主义学风，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
这不仅要学习李大钊精神，而且要结合时代特征，把李大钊精神发扬光大，为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，提供精神动力。
[参考文献]
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[4]裴赞芬.李大钊精神的当代价值[A].河北省社会科学界联合会.第六届河北省社会科学学术年会论文专辑[C].河北省社会科学界联合会，2011：1.。