教研教改方案(精)

清河完小教研教改方案

为了提高教育教学质量,加大课堂教改力度,规范目标管理, 提高教师的业务素质,学习和运用新的教育教学方法,努力创造课堂教学的生机和活力, 加强教研教改课题——数学“小组合作学习、数学实践活动” ; 语文“大量阅读综合发展” , 古诗词

背诵; 自然“注重操作实验”等课题的进一步发展和深化,特定我校教研教改方案如下:

一、基本思想

面向全体、加强学习、打好基础、更新观念、深化改革、培养能力、强化管理、提高效益。

二、教研教改工作的实施

1、进一步加大教研工作管理力度, 以课堂教学研究为中心, 向管理要质量要效益。

2、以“小学生良好学习习惯养成教育” 为课题, 加大教研教改力度,各教研组根据教研教改课题制定可行的方案和计划安排。

3、继续深化课堂教学改革, 把教研教改领域的最新消息、最新成果,应用到课堂教学中去。

4、更新教育观念, 加强理论学习, 把所学到的知识、观念、方法以及最新信息,应用到课堂教学中。

5、继续开展全体教师参加的学科优质课评选活动, 并评选出具有一定业务能力的学科带头人。

6、加大骨干教师的管理力度,开展“一带一、一带二”活动, 使他们真正起带头作用。

三、各科活动内容

语文:加大学生的阅读量,听话能力训练,口语交际训练,办好手抄小报,古诗背诵,写读书笔记,作文展评。

数学:以“小组合作学习”为课题,从数学实践活动,动手操作能力训练,解决数学问题的能力,小组合作水平展示等方面进行活动。

科学:加大课堂改革力度,从知识的运用,实验与操作等方面进行活动。

音乐:学生的唱歌习惯和唱歌能力,听音、节奏、视唱能力, 音乐操作能力,音乐欣赏等方面进行活动。

美术:从学生进行美术构思与创作,装饰和设计能力,美术欣赏能力等方面进行活动。

体育:根据体育《达标》中的有关项目,两操、一课、一活动等方面进行活动。

英语:从训练学生的朗读,听力,口语等方面进行活动。

社会:从训练学生适应社会能力,社会现象分析等方面进行活动。

走进高青:从培养抓住乡土特色,注重联系实际能力入手。四、教研教改领导小组

组长:马方清

副组长:纪祥云刘玉功

成员:李思明王玉宁

五、教研教改小组:

语文组长:李思明

成员:王星光崔春梅郭微花李思明侯书新刘云腾数学组长:王玉宁

成员:张俊生于志龙李富强张俊亭

英语:刘云腾

常识:李富强李思明刘玉功张俊亭崔春梅俎向孔于志龙学校每两周组织一次教研活动,其他时间各教研组根据各自的教研计划自行组织, 真正做到周周有活动并做到活动记录翔实完整, 过程性的原始材料保存完整、整齐。具体计划安排如下:

九月份:教学质量分析

制定本学期学校教学工作计划和教研教改方案

十月份:教师教研公开课

制定并实施通用基本功训练方案

十一月份:阶段性成果诊断

语文、数学、英语、常识课题研究研讨

十二月份:语文、数学、英语期末复习教学研讨会学校素质技能抽测迎接县镇组织的素质技能抽测零九年一月份:学校教研成果展示

教师通用基本功训练成果展示

终结性成果诊断

清河完小 2008、 9