八年级月考成绩分析

八年级月考成绩分析

2010年第一学期九年级月考成绩分析

为了了解开学以来及教学情况，及时解决我校九年级教学中存在的问题，进一步提升我校教学质量，我校进行了九年级第一学期月考，从本次考试我们看到了希望同时也发现了问题，

为了解决问题，有利于以后的教学工作，总结如下:

各科成绩分析

(一)从平均分来看:

及格率语文数学英语物理政治历史总分 81 94.74 73.49 75.45 35.21 39.89 25.93 380.86 82 93.93 76.33 78.29 34.36 39.53 27.1 385.17 83 94.58 76.22 75.47 32.76 35.96 26.64 375.46 84 95.26 73.72 75.91 35.17 35.54 27.27 377.87 85 93.07 64.09 72.21 34.65 40.42 30.83 373.29 86 100.23 74.61 75.45 36.68 42.2 32.36 398.88 名次语文数学英语物理政治历史

总分 81 4 5 5 3 3 7 3 82 6 1 1 6 4 5 2 83 5 2 4 7 6 6 6 84 3 4 2 4 7 4 4 85 7 6 7 5 2 2 7 86 1 3 5 1 1 1 1 分差语文数学英语物理政治历史总分 81 -5.49 -2.84 -2.84 -1.47 -2.31 -6.43 -18.02 82 -6.3 0 0 -2.32 -2.67 -5.26 -13.71 83 -5.65 -0.11 -2.82 -3.92 -6.24 -5.72 -23.42 84 -4.97 -

2.61 -2.38 -1.51 -6.66 -5.09 -21.01 85 -7.16 -12.24 -6.08 -2.03 -1.78 -

1.53 -25.59 86 0 -1.72 -

2.84 0 0 0 0

(一)优秀率方面

优秀率是衡量教学质量的一个很重要的指标，可以说，我们办学质量最终要通过优秀率的实现来赢得社会的认可，我们在南校区的人工作是不是有成效，要看明年考上省重点有多少个，考生一中、外语、实验、十一中的学生数目到底有多少

个，这才是我们的家长认可的东西，所以，我们的检测才从平均分和优秀率两个方面来评价。我们的优秀率是这样计算的，规定全体学生的20%为优秀，然后看这20%的学生在各班级的分布，下面这个表格就说明了问题。优秀率语文数学英语物理政治历史

81 0.17 0.21 0.19 0.17 0.26 0.09

82 0.22 0.27 0.27 0.16 0.18 0.13

83 0.22 0.217 0.18 0.2 0.13 0.2

84 0.15 0.222 0.22 0.24 0.15 0.24

85 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.3

86 0.55 0.18 0.16 0.23 0.23 0.32

名次

81 5 4 5 6 2 7

82 3 1 2 7 5 6

83 3 3 6 4 7 4 84 6 2 4 2 6 3 85 7 5 3 1 1 2 86 1 6 7 3 3 1 优秀率分差 81 -0.38 -0.06 -0.09 -0.09 -0.02 -0.23 82 -0.33 0 -0.01 -0.1 -0.1 -0.19 83 -0.33 -0.053 -0.1 -0.06 -0.15 -0.12 84 -0.4 -0.048 -0.06 -0.02 -0.13 -0.08 85 -0.43 -0.08 -0.05 0 0 -0.02 86 0 -0.09 -0.12 -0.03 -0.05 0 语文:一枝独秀的是九六班，达到55%，位居第一名，然后是九七班,30%，位居第

二名，其它达到20%以上的班级有九二班(22%，第三名)、九三班(22%，第三名)。九一班、九四班、九五班离20%，特别是和第一、二名相比还有较大的差距。几位老师在集体备课时也可以好好讨论一下什么原因让九六班、九七班的平均分和优秀率都那么的好。数学:超过20%的班级有九二班(27%，第一名)，九四班(22.2%，

第二名)、九三班(21.7%，第三名)、九一班(21%，第四名)，没有达到20%的九五

班(19%，第五名)、九六班(18%，第六名)，但是九七班(13%，第七名)和其他班级

的差距就有点大了，而且九七班的平均分也是最后一名，希望任课老师和班主任结合找出原因，尽快赶上。在替王立贞老师上课的一周时间里，也发现了一些问题，比如:学生的听讲情况，作业的完成情况，七班和六班相比较而言，都有较大的差距，望王老师在七班多想办法，多下功夫做好七班的培优和补差工作。

英语:较为突出的班级有，九七班(28%，第一名)、九二班(27%，第二名)，其

它达到20%的以上的班级有九五班(23%，第三名)、九四班(22%，第四名)，而九一班(19%)、九三班(18%)、九六班(16%)相比前几个班就有一定的差距了。向这几个班的认可多想办法进行培优工作，最后不能应为我们的某一学科成绩而影响学生考学。

物理:超出20%的班级有九五班(26%，第一名)、九四班(24%，第二名)、九六班(23%，第三名)，九三班刚好是20%，九七班(19%)、九一班(17%)、九二班(16%)均没有达到20%，希望优秀率较低的班级的课任老师注意做好平时的培优工作。政治:超出20%的班级有九五班(28%，第一名)、九一班(26%，第二名)、九六班(23%，第三名)，其它几个班级均没有达到这个水平线，特别是九四班(15%)和九三班(13%)与其它班级相差较远，希望婉冰老师在培优方面多向另外老师多请教，多想办法，及时赶上。历史:优秀率比较突出的班级有九六班(32%，第一名)、九五班(30%，第二名)、九四班(24%,第三名)，九三班是刚好20%，其它几个班级均没

有达到这个平均线，而且这几个班级和第一名相差较大，九七班(15%)、九二班(13%)、九一班(9%)，而且九一班的平均分也是最后一名和第一名相差4.19分之多，希望该学科的认可老师和班主任老师结合找出根本原因，在平时的教学中多做这个班的培优补差工作，尽快赶上其他班。综合成绩: 成绩班级 91 92 93 94 95 96 97 548 10 1 0 0 1 3 3 2 531 20 3 4 2 2 4 3 2 506 41 5 6 6 6 6 6 6 484 65 9 8 9 11 9 10 9 426 120 17 20 15 17 14 20 17 纵观全体成绩，前60名，各班几乎持平，除了九一班是5人，其余班级都是6人，前65