道福心理测试系列-上海建桥学院
大学生心理健康智慧树知到答案章节测试2023年上海杉达学院
第一章测试1.适应是指个体与环境达到和谐关系的动态过程。
心理适应能力是一个人根据客观环境要求，主动采取对策，改变自身或环境，使自身与环境和谐相处的能力。
简单地讲，就是一个人能否与现实环境和谐共处的一种能力。
（）A:对B:错答案:A2.适应的策略是改变自己不能改变的，接受自己能改变的。
（）A:对B:错答案:B3.学会与背景不同的人合作与竞争与人格的健全发展无关。
（）A:对B:错答案:B4.自我管理是大学生活的重要内容之一。
看不见的如个人的时间、情绪和人际关系的管理，比看的见的如个人的生活物品和金钱等的管理难度小。
（）A:对B:错答案:B5.人们应该清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面是无法改变，是自己必须接受的。
我们应该把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上，并在此基础上找到一条自我提升的有效途径。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.健康是人生存、发展、快乐和幸福的基础与前提。
（）A:错B:对答案:B2.心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围之内，将个人的心境发展成最佳的状态。
可有时为了自己的快乐就顾不了这些了。
（）A:错B:对答案:A3.心理健康的人能够面对现实，接受现实，并能够主动地去适应现实，进一步地改造现实，而不是逃避现实，对周围事物和环境能做出客观的认识和评价，并能与现实环境保持良好的接触，既有高于现实的理想，又不会沉湎于不切实际的幻想与奢望，能够应对生活、学习、工作中遇到的各种困难和挑战。
（）A:对B:错答案:A4.人们习惯于将心理正常与否看作是黑白分明的，要么是个正常的人，要么就是一个不正常的人。
这种非白即黑的判断标准，有一定的参考价值。
（）A:对B:错答案:B5.建立积极的自我对话对与心理健康的调节没有什么关系。
（）A:错B:对答案:A第三章测试1.在具体识记时，可以运用多种感官，如眼看、耳听、口述、手写等。
多种感官的参与能有效地增强记忆。
心理测试参考答案
心理测试参考答案心理测试参考答案心理测试是一种常见的评估个体心理特征和行为倾向的工具。
通过心理测试，我们可以更好地了解自己的个性特点、情绪状态和认知方式。
然而，心理测试的结果并不是绝对的，它们只能作为参考，帮助我们更好地认识自己。
下面是一些常见心理测试的参考答案，供大家参考。
一、MBTI人格类型测试MBTI人格类型测试是一种基于荣格心理学理论的测试方法，通过测量个体在四个维度上的偏好，得出个体的人格类型。
以下是MBTI测试中常见的四个维度和其对应的答案：1. 外向(E)和内向(I)：外向者更喜欢与人交往，善于表达自己；内向者则更喜欢独自思考，喜欢独处。
2. 感觉(S)和直觉(N)：感觉者更注重现实，喜欢具体的事实和细节；直觉者则更注重未来，喜欢思考抽象的概念和可能性。
3. 思考(T)和情感(F)：思考者更注重逻辑和客观分析，喜欢理性思考；情感者则更注重情感和人际关系，喜欢情感表达。
4. 判断(J)和知觉(P)：判断者更喜欢计划和组织，喜欢有结构和秩序；知觉者则更喜欢灵活应对，喜欢保持开放的心态。
二、大五人格特质测试大五人格特质测试是一种常见的评估个体人格特点的方法，通过测量个体在五个维度上的得分，得出个体的人格特征。
以下是大五人格特质测试中常见的五个维度和其对应的答案：1. 开放性：高分者喜欢尝试新事物，思维开放，对变化持积极态度；低分者则更喜欢稳定和传统，对新事物持保守态度。
2. 盡責性：高分者有责任感，善于自律和自我管理；低分者则较为随性，不太在乎规则和约束。
3. 外向性：高分者喜欢社交和与他人互动，善于表达自己；低分者则更喜欢独处，不太喜欢社交场合。
4. 宜人性：高分者善于合作和关心他人，乐于助人；低分者则较为自我中心，不太关心他人的感受。
5. 神經質：高分者情绪较为敏感，容易焦虑和紧张；低分者则情绪稳定，较少受到外界影响。
三、情绪智力测试情绪智力测试是一种评估个体情绪认知和情绪管理能力的方法。
上海建桥学院学生素质综合测评办法【模板】
****学院学生素质综合测评办法一总则（一）为全面贯彻党的教育方针，加强对学生的科学管理和科学评价，使学生教育和管理工作趋向规范，充分发挥激励机制的导向作用，激励学生德、智、体全面发展，成为“四有”人才，特制订本办法。
（二）学生素质综合测评，是按照德智体全面发展的基本要求，根据党的教育方针和学校有关规定，用定性分析和定量记分相结合，对学生在校的表现进行较科学、合理的评价，得出学生在校德、智、体综合成绩。
（三）综合测评的成绩，作为学生评奖学金、先进个人（三好学生、优秀学生干部等）以及毕业生就业推荐时的主要依据。
（四）综合测评成绩 = 德育成绩（占总成绩30%）+ 智育成绩（占总成绩60%）+体育成绩（占总成绩10%），总成绩保留两位小数。
二德育素质评分标准德育素质分（满分100分）= 基础分+ 奖惩分（一）基础分70分，要求：坚持四项基本原则，能正确理解党的路线、方针、政策。
不参与违背四项基本原则、危害社会秩序的活动。
热爱祖国，自觉维护祖国利益，不参与任何有损祖国尊严和荣誉的活动。
拥护改革开放，愿为社会主义现代化建设做贡献。
不得有破坏改革开放的行为。
（二）奖惩分标准见表一、表二表一：奖励分标准表二：惩罚分标准注：奖励分不超过30分，惩罚分不超过70分三智育成绩评分标准智育成绩（总分100分）= 学习平均成绩 + 奖惩分（一）各科平均成绩的计算如下每门课程考试（考察）成绩×该课程规定学时数平均成绩=每门课程规定学时数（二）在记分时应注意以下问题：1．各科成绩以百分制记分，以考试成绩为准；2．四、五级记分制，按下列方法折算百分制：优——90分，良——80分，中——70分，及格——60分，不及格——50分3．二级记分制，按下列方法折算百分制：合格——70分，不合格——50分4．经批准免修的课程按 70 分计。
5．凡补考者，补考成绩按合格与不合格记载。
（三）智育素质奖励分标准见表三表三：（四）基础分加奖励分不超过100分四体育素质评分标准体育素质分（满分100分）= 基础分 + 奖惩分（一）基础分评分标准1、学生有体育课时，以体育课成绩为准注：（1）成绩计算同第四章（三）（2）因身体不好免修——2、无体育课时，基础分70分，要求：坚持参加体育锻炼和各种文体活动，能参加各种文体活动中的组织后勤工作，身体素质良好。
2024年上海建桥学院单招职业倾向性测试题库(必背100题)含答案解析
2024年上海建桥学院单招职业倾向性测试题库（必背100题）含答案解析第一部分单选题(80题)1、哲学的基本问题是()A.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题B.世界是什么C.思维和存在的关系问题D.认识世界和改造世界的问题【答案】：C【解析】哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，也可以说是思维与存在的关系问题。
故选C。
考点：思想政治素质2、我国刑法规定，已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任。
小周今年15岁，却多次参加了抢劫，他是否应该负刑事责任()A.应负刑事责任B.不负刑事责任只进行治安处罚C.到16岁时再判刑D.不负刑事责任只进行管教【答案】：A【解析】刑法第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯抢劫等8种罪的，应当负刑事责任。
知识点：法律常识3、在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德以()A.集体主义为原则B.享乐主义为原则C.等价交换为原则D.公平竞争为原则【答案】：A【解析】在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德以集体主义为原则。
故选A。
考点：思想道德素质4、关于PowerPoint2010中，说法错误的是()A.幻灯片可以手动播放也可以自动播放B.幻灯片切换速度是一定的，不可以更改C.PowerPoint2010中可以插入声音文件D.在幻灯片母版中进行设置，可以作用到文档中所有的幻灯片【答案】：B【解析】幻灯片切换速度是可以自定义的。
故选B。
考点：计算机信息技5、电热水壶的底部，一般制成凹凸不平的形状，这样设计是为了()A.增大受热面积B.减小底部变形C.美观D.制造方便【答案】：B【解析】电热水壶的底部一般制成凹凸不平的形状，是为了提高强度，减小底部变形。
故选B。
考点：通用技术6、字体之于（）相当于德行之于（）A.字号，教育B.楷书，德性C.行距，行政D.宋体，廉洁【答案】：D【解析】字体与宋体之间是包容关系，字体包含宋体；德行与廉洁之间也是包容关系，德行包含廉洁。
故选D。
大学生心理健康教育考试试题含答案
大学生心理健康教育考试试题含答案1、不属于卢森斯(Luthans)等认为的心理资本核心成分的是()A、自我效能感B、乐观C、资源D、希望E、心理韧性答案：C2、“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”，说明()。
A、积极的心态是天生的B、消极的心态无法改变C、心态与人有关，后天无法改变D、积极的心态有利于心理健康E、心态不会影响心理健康答案：D3、1990年,WHO在对健康定义的阐述中，健康的定义包含了()A、生理健康B、心理健康C、社会适应D、道德健康E、以上都是答案：E4、生物对环境的适应可以由两种方式来完成:一为现象型适应;一为()oA、内容型适应B、表达型适应C、基因型适应D、生理型适应答案：C5、()是个体对自身的觉知与评价的能力，包括对自身的心理和行为的觉察评价。
A、自我体验B、压力应对C、自我认知能力D、延缓偿付答案：E45、李某最主要的临床症状是？()A、情绪低落B、自杀意念C、精力下降D、注意力下降E、以上都是答案：E46、俗话说：“情人眼里出西施”，这是()A、首因效应B、光环效应C、刻板效应D、投射效应答案：B47、“矮锂穷”的男生，去世界500强企业面试，面试官问：“你这个形象, 怎么好意思来应聘我们公司，我们怎么可能会录用你……”男生回答：“诚如各位面试官看到的,身高和长相确实是我的弱势,我也深深地知道,因此,在求学期间我努力学习专业知识,成绩在班级前5%,获得过国家级奖学金……，除此之外, 我还努力参加各种社会活动,锻炼我各方面的能力,我认为一个人的身高不能决定他的高度,态度才决定一个人的高度,希望各位面试官能有一颗宽容的心看待我….”。
该案例中的应聘者表现,反映了()。
A、应聘者有自卑情绪B、应聘者消极情绪占主导C、应聘者不能管理自己的情绪D、应聘者没有自信心E、应聘者没有因为自己的身高长相变得自卑答案：E48、个体真正独立的标志是哪个部分的形成()A、物质自我B、社会自我C、心理自我D、主观自我E、客观自我答案：C49、按照压力事件的性质，可以将压力源分为()A、急性压力源和慢性压力源B、重要事件和非重要事件C、躯体性压力源和心理性压力源D、积极生活事件和消极生活事件E、社会性压力源和文化性压力源答案：D50、.合理情绪疗法是()首创的。
大学生心理健康练习题(附参考答案)
大学生心理健康练习题（附参考答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突是( )。
A、双避冲突B、双重趋避冲突C、趋避冲突D、双趋冲突正确答案：D2、以下各种现象中属于近因效应是 ( )A、情人眼里出西施B、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高C、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高D、学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。
正确答案：C3、团体咨询最适宜的对象是 ( )A、情绪困扰者B、人格障碍者C、人际适应不良者D、学习困难者正确答案：C4、研究表明，经过练习所形成的动作技能的图式，即是在长时记忆中存储的( )A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、常识性知识正确答案：B5、当动作技能达到了熟练的程度时，对动作的控制主要借助于( )A、成绩反馈B、动觉反馈C、外部反馈D、时间反馈正确答案：B6、行为主义的创始人是( )A、詹姆士B、巴甫洛夫C、华生D、斯金纳正确答案：C7、一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于( )A、解释性B、整体性C、选择性D、恒常性正确答案：D8、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( )A、环境适应力B、社交能力C、心理自控能力D、人的心理活动的周期节律性正确答案：D9、人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为( )A、动机B、能力C、需要D、气质正确答案：B10、强迫观念属于 ( )A、记忆障碍B、思维障碍C、智能障碍D、注意障碍正确答案：B11、问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为( )A、逆向搜索B、爬山法C、算法D、手段-目的分析正确答案：B12、幻觉是指 ( )A、错误的知觉B、虚幻的知觉C、正常知觉现象D、歪曲的知觉正确答案：B13、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )A、人际关系B、人际吸引C、人际沟通D、信息传播正确答案：C14、失眠的调节中不可取的是( )。
2022大学生心理健康教育(上海中侨职业技术大学)知到智慧树答案
B：与人为善C：人格健全D：道德健康答案：【道德健康】4、问题:心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程，通常包括（）。
选项：A：认知过程B:情绪情感过程C:意志过程D:注意过程答案：【认知过程情绪情感过程意志过程】5、问题:制约个体心理发展的因素主要包括（）。
选项：A:心理因素B:遗传因素C:环境因素D:教育因素答案：【遗传因素环境因素教育因素】第二章单元测试1、问题：关于适应理解正确的是）。
选项：A：适应是主体对环境变化所做出的一种反应B：适应是一个重建平衡的动态变化过程C：适应的内部机制是同化与顺应的平衡D:适应是面对新环境不做出改变答案：【适应是主体对环境变化所做出的一种反应适应是一个重建平衡的动态变化过程适应的内部机制是同化与顺应的平衡】2、问题:适应的过程始终是从（）的产生开始的。
选项：A:压力B:需要C:认知D:情绪答案：【需要】3、问题:小明在思考周末要不要回家，一方面他想回家，另一方面他又想在学校学习，由此引起接近接近型冲突。
（）选项:A:对B：错答案：【对】4、问题：皮亚杰认为个体通过同化，顺应两种形式达到机体与环境的平衡。
（）选项：A:对B:错答案：【对】5、问题：南瓜试验告诉我们，如果我们能够用积极的态度和行动去应对挑战，就能将挑战带来的压力化为耐力和成长的张力。
（）选项：A:对B:错答案：【对】第三章单元测试1、问题:青年时期被称为第二次诞生的时间。
（）选项：A:对B:错【对】答案:2、问题：自我意识中的自我控制是指个人对自己身心内外的调节和控制。
（）选项：A:对B:错答案：【对】3、问题：自我意识形成和发展的八个阶段中，下列对应正确的是（）。
选项：A:婴儿期：主动对内疚的冲突B：学龄勤奋对自卑的冲突期:C:青春期：基本信任和不信任的冲突D：成年自我同一性和角色混乱的冲突期:答案：【学龄期：勤奋对自卑的冲突】4、问题:大学生心理的显著特点是趋于成熟但尚未成熟。
上海建桥学院大学生健康心理问题的调查报告和总结
造成心理问题的客观原因
• 早期经历 • 家庭环境 • 社会因素
造成心理问题的主观原因
• 自我意识 —— 人对自身及自身与周围世界关系 的认识 • 思维认知方式 —— 辩证地还是形而上学地 • 价值取向 ——个人主义还是的 38% B 不，我很自信 32% C 不确定 30% 4、 你是否认为主动与陌生人交谈是件难事吗？ A 不认为 56% B 是的，很难 44%
调查报告
5、你认为就业带给你们很大压力吗？ A 压力很大 63% B 还好 32% C 没有 5% 6、在社交场合你会如何做： A 尽可能的认识新朋友 36% B 退避三舍或保持沉默” 22% C 基本只和自己的同伴一起 42%
存在心理问题的主要方面
一、人际关系 二、学习问题 三、情感问题 四、日常生活 五、就业压力 六、金钱问题
大学生心理障碍日趋严重
• 一项以全国12．6万名大学生为对象的调查显示， 20．23％的人存在不同的心理障碍。根据“美国大 学健康协会”的一项调查发现，在美国，大约12％ 的学生被诊断出有沮丧和类似的心理问题。匹兹堡 大学教授加兰弗指出，过去5年来，超过80％的大学 称，学生患有严重心理问题的比例大幅上升。大学 生口中出现频率极高的词汇是“郁闷”、“无奈”、 “空虚”等。这些都是大学生心理障碍的表现和征 兆。 • 一名在北京一所重点大学就读的大学生说：“我 在班里是班长，平时的生活看似丰富多彩，可是不 知道为什么总是有种说不出来的孤独感觉，朋友多 了反而更孤独，每天说些言不由衷的话。大学的生 活好像都不是我想要的，可是又不知道自己究竟想 要什么。”
上海建桥学院大学生健康心理 问题的调查报告和总结
组长：倪婉婷 组长： 组员：毛佳蔚、张赛、徐榕、 组员：毛佳蔚、张赛、徐榕、 陈倩婧、李绍俊 陈倩婧、
大学生心理健康教育章节测验试题(含答案)
C、自己获得的与给与的要平等
D、自己获得的不要大于自己给予的
3【单选题】大学生在成年早期的阶段需要完成(B)。
A、性格成熟
B、人格成熟
C、体魄成熟
D、思想成熟
4【单选题】大学生最重要的任务是(C)。
A、社交
B、个人兴趣爱好
C、本专业的学习
D、慈善事业
5【判断题】大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。(×)
D、动作
1.4心理学讨论什么
1【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。（√）
2【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。（√）
3【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。（√）
4【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（√）
A、感觉到的是真实的吗
B、人类一思考,上帝就发笑。
C、我思故我在
D、人只能在关系中发现自我
4【单选题】马丁·布伯是学
D、军事
5【单选题】人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于(D)。
A、笛卡尔
B、苏格拉底
C、弗洛伊德
D、马丁·布伯
6【判断题】德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。（√）
大学生心理健康教育章节测验试题（含答案）
1绪论
1.2走进心理学
1【单选题】心理学是在(C)模式下研究人的问题的。
A、简单
B、健康
C、通约
D、一般
2【单选题】学习心理学要追求()、不要苛求()。B
A、正确有效
B、有效正确
C、真理逻辑
D、逻辑真理
心理健康辅导员测试题一二三四五六七八
心理健康辅导员测试题一上传: 李德玲更新时间：2012-3-9 15:49:15 1. ()是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识a. 知觉b. 想象c. 回忆d. 感觉2. 下列不属于自我调控系统的是（）a. 认知风格b. 自我控制c. 自我体验d. 自我认识3. 艾里克森提出（）。
a. “人生六个阶段”b. “人生七个阶段”c. “人生八个阶段”d. “人生九个阶段”4. 以下对侵犯行为描述错误的是（）。
a. 侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为b. 侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯c. 儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异d. 女孩一般有更多的言语侵犯。
5. 侵犯即侵犯行为，也称为（）。
a. 伤害行为b. 破坏行为c. 攻击性行为d. 抢劫行为6. （）是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。
a. 同伴交往b. 母子交往c. 依恋d. 微笑7. ()以下对睡眠过程的描述正确的是a. 个体的睡眠可以分为六个阶段b. 睡眠的第二个阶段是浅睡期c. 并不是所有人的睡眠都会经历这五个阶段，未经历五个阶段并不能说明个体身体或心理功能的失调d. 睡眠通常包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段,每个周期一般持续90分钟，每晚会重复几次8. “听君一席话，胜读十年书“，具有（）效果。
a. 指导b. 解释c. 忠告和提供信息d. 自我暴露9. 、在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。
a. “以客体为中心”时期b. “简单交往”时期c. “互补性交往”时期d. “共通性交往”时期10. 下列（）是一种与社会相关最密切的人格特征。
a. 气质b. 性格c. 认知风格d. 逻辑思维11. 以下是根据动机产生的根源不同来进行分类的动机是（）a. 交往动机b. 成就动机c. 内在动机d. 权力动机12. 下列哪项属于经典性条件反射（）a. 望梅止渴b. 学说话c. 学走路d. 学穿衣13. 在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为（）。
2024年上海建桥学院单招职业适应性测试题库及答案解析
2024年上海建桥学院单招职业适应性测试题库及答案解析第一部分单选题(80题)1、起源于中国的日本国酒是什么?它是根据中国的什么酒酿造的?()A.清酒，米酒B.清酒，黄酒C.烧酒，茅台D.烧酒，米酒【答案】：B【解析】日本的国酒是清酒，是借鉴中国的黄酒酿造的。
故选B。
考点：人文常识2、雪中送炭:火上浇油()A.家喻户晓：默默无闻B.凤毛麟角：多如牛毛C.胸有成竹：不知所措D.锦上添花：落井下石【答案】：D【解析】雪中送炭是褒义词，火上浇油是贬义词，且两词互为反义词;锦上添花是褒义词，落井下石是贬义词，两词互为反义词。
故选D。
考点：类比推理3、高架桥12:00--14:00每分钟车流量比9:00~11:00少20%，9:00～11:00、12:00～14:00、17:00～19:00三个时间段的平均每分钟车流量比9:00～11:00多10%。
问17:00～19:00每分钟车流量比9:00～11:00多()A.20%B.30%C.40%D.50%【答案】：D【解析】设9：00～11：00每分钟车流量为x，则12：00～14：00每分钟车流量为0.8x，9：00～11：00、12：00～14：00、17：00～19：00三个时间段的平均每分钟车流量为1.1x，则17：00～19：00每分钟车流量为1.5x，即17：00～19：00每分钟车流量比9：00~11：00多50%。
故选D。
考点：判断推理判断推理全站正确率-20%4、手机可能使一个孩子深陷其中不能自拔。
近日，看到一个“标题党”:________，表达了人们的深深忧虑。
因此，中小学都将大力治理学生手机问题纳入重难点，很多学校校规中明确规定禁止学生带手机进入校园和课堂，违者将受重罚。
即便如此，学生携带手机的现象还是呈现蔓延之势，拥有手机的学生越来越低龄化。
填入画横线部分最恰当的一项是（）A.未来让手机给毁了B.别让手机危害孩子C.恐怖的手机危害D.手机，身边的炸弹【答案】：A【解析】这个标题属于“标题党”，应该是吸引眼球、过分夸张的，并且这个标题能够体现后文“表达了人们的深深忧虑”的意思，由后文可知，这个标题还应该包含“手机的危害”“正在蔓延的趋势”的意思。
大学生心理健康测试题与答案
大学生心理健康测试题与答案1. 下列哪种心理属于健康心理？（）A. 抑郁情绪B. 不愿与人交往C. 经常感觉自己无能D. 遇到困难时，能积极克服困难 ( 正确答案 )2. 心理健康在社会交往中可以表现为：（）A. 经常与素不相识的人十分热情的交谈，表现为十分兴奋的状态B. 对同事、好友无缘无故的表现为冷漠、漠不关心C. 有自己喜欢与不喜欢的人 ( 正确答案 )D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪3. 生化学家的眼泪成分研究发现，眼泪可以分为两类——反射性眼泪和：A 、情绪性眼泪 ( 正确答案 )B 、喜极而泣的流泪C 、切洋葱出来的眼泪D 、因风沙揉出来的眼泪4. 当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人：（）A. 心理活动内在一致性 ( 正确答案 )B. 人格相对稳定性C. 心理活动主观世界与客观世界的统一D. 心理活动协调性5. 健康的概念是指哪种状态？（）A. 身体健康B. 生理无残疾C. 心理健康D. 身心健康 ( 正确答案 )6. 由于缺乏准备，不能驾权或摆脱某种可怕或危险情境时所表现的情绪体验是：（）A. 快乐B. 悲哀C. 愤怒D. 恐惧 ( 正确答案 )7. 以下哪项不是心理危险信号（）。
A. 明确自杀念头B. 出现自残行为C. 因学习压力感到焦虑 ( 正确答案 )D. 长期心情郁闷，觉得活着没意思8. 当与同学发生争执、感到愤怒时，我们应该做到：（）A. 回骂、出言警告对方B. 还拳脚相向C. 忍住不发火，独自生闷气D. 停下来，冷静的分析与思考 ( 正确答案 )9. 人生难免有很多挫折。
面对挫折，必须做到：（）A. 重视自己，接纳自己 ( 正确答案 )B. 逃避问题C. 暴力解决D. 自暴自弃10. 关于大学生如何度过心理失衡期的方法，以下错误的是：（）A. 正确认识、评价自我，给我自己重新进行角色定位，扬长避短，发展自己B. 学会与人相处，调整人际关系C. 培养独自学习、生活的能力，不寻求外部支持 ( 正确答案 )D. 重新确立在大学的学习、奋斗目标11. 觉得自己低人一等，感到惭愧、畏缩甚至灰心，缺乏独立主见。
上海建桥学院
本次授课目的与要求
了解并掌握挫折的相关理论与实际应用。
一般了解员工的身心健康与工作环境。
本次教学重点与难点
重点：挫折及其产生的原因；挫折的行为反应；挫折与旅游企业的管理。
难点：工作环境与员工的身心健康。
教学内容提要及时间分配
教学方法与手段设计
1、挫折及其成因（0.5）
上海建桥学院
___旅游心理学__课程教案
周次一第一次课学时2教案设计人孙琴
章节名称
第一章旅游心理学引论
授课形式
理论课■案例讨论课□实验课□习题课□其他□
本次授课目的与要求
全面领会、掌握心理学和旅游心理学的基本原理。
本次教学重点与难点
重点：运用心理学基本知识于旅游活动中，
难点：对旅游心理学的学科性质、研究对象、研究任务、研究方法等均能了解掌握。
教学方法与手段设计
1、动机（0.5）
2、旅游动机与行为的分析(0.5)
3、旅游动机的多源性(1)
讲授与讨论
板书设计
第四章旅游动机
第一节动机
第二节旅游者动机与行为分析
第三节旅游动机的多源性
课外复习、预习要求及作业布置
1．阐述马斯洛的需要层次理论。
2．距离分析旅游动机的多源性。
课后小结
结合本课上课内容，要求能理论联系实际，正确对待和处理有关动机的各种相关问题。
本次授课目的与要求
正确了解群体的种类及特点。
本次教学重点与难点
难点：群体的规范与压力；
重点：正式群体与非正式群体。
教学内容提要及时间分配
教学方法与手段设计
（可添页）
1、正式群体与非正式群体（0.5）
上海建桥学院辅导员考试题库(2023)
上海建桥学院辅导员招聘考试题目（2023）（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育法规的调整对象是（）。
A.教育思想关系B.教育社会关系C.教育物质关系D.教育经济关系【答案】：B2.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。
A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的【答案】：A3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.两年B.三年C.半年D.一年—1 —【答案】：D4.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。
A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：A5.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。
这体现了高等教育（）的作用。
A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：B6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。
A.有特色的教学能力B.有独立的科研能力C.有广泛的交往能力D.有先进的教育理念【答案】：C7.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.系统脱敏法B.认知作业法C.宣泄疗法D.支持疗法【答案】：C8.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。
上海建桥学院教师招聘考试题库真题2023
上海建桥学院教师招聘考试题库真题2023一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.早在1279年，著名天文学家郭守敬进行“四海测验”时在南海的测量点是（）A.永兴岛B.太平岛C.曾母暗沙D.黄岩岛【答案】：D2.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为（）。
A.概括式B.提问式C.根据式D.目的式【答案】：D3.省政府要求各级各部门和直属机构做好第四次全国经济普查工作，秘书小李起草公文，他使用的公文文种应该是（）。
A.公告B.通知C.通告D.公报【答案】：B4.“洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关?（）A.左思的《三都赋》B.司马相如的《长六赋》C.班固的《两都赋》D.张衡的《二京赋》【答案】：A1/ 95.社会主义初级阶段，我国家庭美德建设的纲领是（）。
A.长幼有序，男女平等，文明礼貌，勤俭持家，邻里团结B.尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结C.尊老爱幼，男女平等，文明礼貌，助人为乐，团结和睦D.一夫一妻，男女平等，团结友爱，艰苦奋斗，勤俭持家【答案】：B6.不属于中国古代四大发明的是（）。
A.地动仪B.火药C.指南针D.活字印刷术【答案】：A7.上海证券交易所是改革开放以来在中国大陆开业的第一家证券交易所。
正式开业是在（）12月19日。
A.1990年B.1982年C.1992年D.1986年【答案】：A8.下面哪位诗人是“初唐四杰”之一？（）A.李白B.王维C.孟浩然D.王勃【答案】：D9.“温州企业家向来是不怕竞争，他们明白，市场是开放的，谁有本事谁占领，你可以到我这里来，我也可以到你那里去。
正是在这种竞争中，产品质量和档次也越来越得到提升。
”这反映了他们懂得（）。
A.竞争是市场经济的固有特征B.竞争是商品的基本属性C.只要参与竞争就能盈利2/ 9D.没有发展就没有竞争【答案】：A10.不属于指示的特点的是（）。
大学生心理健康单元测试及见面课答案
大学生心理健康单元测试及见面课答案绪论单元测试1.大学生处于人生的哪个时期？（B）A青少年期B成年前期C成年中期2.心理学的任务有：（ABCD）A描述心理事件B探明心理结构C揭示心理规律D阐述心理机能3.人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于（C）A朋友B社交C知心朋友、夫妻、情人D公共场所4.人人都有创造性。
（A）A对B错5.创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？（B）A林崇德B吉尔福特C斯腾伯格第一章单元测试1.依恋关系可以分成安全依恋和不安全依恋。
（A）A对B错2.客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给我带来心理问题的。
（A）A错B对3.大学生一般处于青年后期的阶段。
（B）A对B错4.职业生涯规划的金三角不包括（A ）。
A自己的职业倾向B教育与职业资料C自己的特质D自己与环境的关系5.以下哪一项不是自我体验？（D）A我是否接受自己B我喜不喜欢自己C我是否满意自己或悦纳自己D我要成为优秀和卓越的人第二章单元测试1.情绪是与生俱来的（B）A错B对2.心态好情绪就好（B）A对B错3.压力只会对我们的身心产生负面影响（A）A错B对4.生活分析法是由（ C ）研发的。
A弗洛伊德B巴甫洛夫C松原达哉D班杜拉5.任何沟通都包含三个部分，不包含以下哪一个？（D）A情境B自我C他人D内容第三章单元测试1.大学生应具备的五大资本中居于核心的是（ C ）。
A社会资本B物质资本C心理资本D人力资本2.影响韧性的因素不包括（ C ）。
A价值观B韧性资产C性格D危害因素3.本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？（ABD）A学业危机B发展和存在危机C生存危机D情感危机4.新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？（B）A生命自由第一，为了活下去可以放弃一切权利B生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
2022年上海建桥学院工作人员招聘考试试题及答案
2022年上海建桥学院工作人员招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当总需求大于总供给，经济呈剧烈波动时，应采用（）A.财政盈余政策B.双紧政策，即紧缩的财政政策和货币政策C.双松政策，即宽松的财政政策和货币政策D.财政平衡政策【答案】：B2.道德调节的主要形式是（）A.道德修养B.评价C.道德教育D.道德认识【答案】：B3.下列作家中，曾获得“诺贝尔文学奖”的是（）。
A.海子B.莫言C.贾平凹D.史铁生【答案】：B4.“夕阳无限好，只是近黄昏”是谁的诗句？（）A.杨炯1/ 11B.李白C.李商隐D.骆宾王【答案】：C5.如果在华佗去世后不及，曹操还想寻找一位名医为自己治病，他可以找下列的哪一位？（）A.李时珍B.扁鹊C.张仲景D.孙思邈【答案】：C6.从事贸易活动的人叫做"商人"，这跟历史上的商代有关吗？（）A.有关B.无关【答案】：A7.“苦心人，无不负，卧薪尝胆，三千越申可吞吴”描写的是谁?（）A.勾践B.伍子胥【答案】：A8.理解整个人类社会发展史的钥匙是（）A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史【答案】：C9.运用具有代表性的、倾向性的事实教育干部和群众，通过表扬、批评、倡导或2/ 11强调唤起人们的警觉与注意，阐明自己的观点和意图，指导和推动工作的公文是（）。
A.通知B.决定C.通报D.通告【答案】：C10.2013年9月19日是我国传统节日——中秋节。
中秋节不单单是华人的节日，也是韩国，日本等国的传统节日。
由此可见，（）。
A.文化既是民族的又是世界的B.传统文化具有不变性C.世界文化具有多样性D.文化是民族情感的集中表达【答案】：A11.金银充当货币后，可以与一切商品交换，这表明（）。
A.金银作为货币，就不再是商品了B.金银作为货币，其购买力大小是不变的C.金银作为货币，代表着一种社会生产关系D.金银天然具有作为货币的社会属性【答案】：C12.下列对应关系不正确的是（）。