平等待人练习题

第7课《平等待人》练习题

一、单项选择题（每小题3分，共42分）

1、小明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明（）

A小明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往。

B城里的同学和农村的同学之间没有共同语言。

C小明的同学因为与小明各方面的差异，而不能平等地对待他。

D农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队。

2、社会上有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或者“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这些情况表明（）

①这种观念和做法是错误的，金钱和地位等差异不能超越人格尊严。

②这种观念和做法是错误的，金钱和地位等差异不能超越人们的法律地位。③这种观念和做法是正确的，这是一种很正常的社会现象。④这种观念和做法是错误的，这些人不能做到平等待人。

A ①②③④

B ①②③

C ①③④

D ①②④

3、英国霍布斯曾经说过：“人生来就是平等的，自然在身体和精神个方面平等地创造了人。”他这句话告诉我们（）

①作为一个人，每个人的人格都是平等的。②尊重他人，以平等的态度去对待他人。③

不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度。④我们

与父母、老师、同学、

朋友、以及其他的一切人之间都是平等的。

A ①②③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

4、某校二年级一班有个同学，皮肤黝黑，长得比较胖，同学们给他起了个外号叫“黑猪”。从此，同学只叫他的外号不叫名字，这个同学很生气，常为此事和一些同学发生冲突。这件事给我们的启示是（）

A根据长相和肤色给同学起外号，说明同学之间的感情比较友好。

B先天的差别往往不能成为人与人之间人格不平等的理由。

C同学之间常常因为学习成绩的差别、性别的差异、长相的不同而产生偏见或歧视，是很正常的。

D给同学起带有侮辱性的外号，是不尊重他人人格的表现。

5、一个年轻人在公园散步，在一条小路上，与对面过来的一同事相遇，这个曾经与同事有过过节的年轻人对同事说：“2我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”同事说完，笑着退到了路边。这个故事告诉我们（）

A只有他人尊重自己，自己才能尊重他人。 B不尊重他人，一定会赢得他人的尊重。

C不尊重他人，最终将自取其辱。 D他人必须尊重自己，自己不一定尊重他人。

6、观看右边漫画，漫画中人

物的言行说明的问题是（）

①学校、老师应该公正、平

等地对待每一位学生，尽量体

现教育公平。②以前，在一

些学校存在着教育不平等的

现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等。③平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护。④当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍。

A ①②③④

B ①②③

C ②③④ D

①②④

7、我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此规定正确的理解是（）

①平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护。②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利。③公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究。④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权。

A ①②③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

8、森林里找不到两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在差异，需要我们（）

A只尊重自己，不必尊重别人。 B 只尊重别人，不必尊重自己

C相互挖苦、相互讥讽，相互诋毁 D相互宽容，尊重彼此的个性。

9、在当今的一些大城市里，有些家庭中的小孩把自己家里的保姆、钟点工当“下人”看待，动不动就对他们发脾气，使性子，恶言恶语，趾高气扬，让人感到难堪。这些小孩（）

A没有做到平等待人，没有尊重保姆、钟点工的工作。

B等级观念比较强，能够在随意使唤保姆、钟点工的同时，体现出自己的身份。

C法律意识比较淡薄，没有意识到这是一种违法行为。

D有较强的是非观念，从小就显示出超强的是非辨别力。

10、请你观看右边漫画，漫

画中人物的言行对我们的

启示是（）

①宽容是生活的润滑剂，

学会宽容，才能化解生活中

的许多纠葛、怨恨、偏见和

不快。②宽容是相互的，

如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。③宽容是有限度的，宽容不是一味地迁就，也不是委曲求全。④宽容可以超过基本的道德和法律规范。

A ①②③④

B ①②③

C ②③④

D ①③④

11、有一次，慈禧太后与一位大臣下棋时，大臣说了一句：“臣吃太后的马。”慈禧说：“哀家杀你全家。”结果，这位大臣真的因一句话而全家被杀。这件事启示我们（）

①对别人无意中的冒犯、过失，要理解、原谅，不能心胸狭窄，更不能仗势欺人。②只有相互理解，我们才能更深入地认识、了解对方，增进彼此的友谊。③当别人做了错事的时候，我们应该设身处地、将心比心地来理解和原谅他。④当别人的行为逾越了法律的樊篱，我们就不能宽容他。

A ①②③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

12、小强最近遇到了一件烦心事：他与小虎原来是一对好朋友，但因一件小事，他对小虎耿耿于怀，很是不满，并在同学中说小虎的坏话。后来证明是自己误会了小虎，但小虎还是对自己和以前那样好。这说明（）

A小强是一个宽容别人的人，小虎不是一个宽容别人的人。

B小虎是一个宽容别人的人，小强不是一个宽容别人的人。

C小强是一个非常聪明的人，而小虎是一个比较愚笨的人。

D小虎是一个非常聪明的人，而小强是一个比较愚笨的人。

13、有个爱搞恶作剧的学生从老师背后将墨水洒在老师身上，老师知道后给他写了一首小诗：“土地宽容了种子，拥有收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”该同学看后，