七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪课件1(新版)
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初中人教版地理七年级上册 1.1 地球和地球仪 课件 (共64张PPT)
A
00
100
练习：写出各点的经度
A：西经100（100W） B：东经100（100E） B C：东经500（500E）
1700
1600
1500
00
00 500 600 700 C
D
D：西经1700 （1700W）
南北半球的划分：
以赤道将地球分开
北极点
北半球
南半球
南极点
北半球
南半球 南、北半球的分界线是： 赤道(即0°纬线)
经线
经度的确定
北极
经度跨度360°
西经0°~180°
本 初 子 午 线
东经0°~180°
南极
思考
1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相 等？经线指示什么方向？
2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、 向西各划分多少经度？ 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线？
4、东经和西经各用什么字母作代号？
思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？
陆地主要集中在北半球
假如以本初子午线将地球分开会出现什么情况？ 北极
南极
西半球
东半球
160°E
20°W
20°W
160°E
东西半球的分界线是： 20°W和160°E组成的经线圈 不是0°经线和180°经线
东西半球的划分：请看东西半球的划分平面图
180°
160°E
170°E
向西是西经
20°W
30°W 10°W
0°
向东是东经
20°E 160°E
180°
10°E
170°E
本 初 子 午 线
西半球
东半球
西半球
东半球范围：20°W以东至160°E以西（西经<20°W，东经<160°E） 判断时要注意:西经小于20°W的地方在东半球， 东经大于160°E的地方在西半球。其他的地方凡 是东经的在东半球，西经的在西半球。
00
100
练习：写出各点的经度
A：西经100（100W） B：东经100（100E） B C：东经500（500E）
1700
1600
1500
00
00 500 600 700 C
D
D：西经1700 （1700W）
南北半球的划分：
以赤道将地球分开
北极点
北半球
南半球
南极点
北半球
南半球 南、北半球的分界线是： 赤道(即0°纬线)
经线
经度的确定
北极
经度跨度360°
西经0°~180°
本 初 子 午 线
东经0°~180°
南极
思考
1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相 等？经线指示什么方向？
2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、 向西各划分多少经度？ 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线？
4、东经和西经各用什么字母作代号？
思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？
陆地主要集中在北半球
假如以本初子午线将地球分开会出现什么情况？ 北极
南极
西半球
东半球
160°E
20°W
20°W
160°E
东西半球的分界线是： 20°W和160°E组成的经线圈 不是0°经线和180°经线
东西半球的划分：请看东西半球的划分平面图
180°
160°E
170°E
向西是西经
20°W
30°W 10°W
0°
向东是东经
20°E 160°E
180°
10°E
170°E
本 初 子 午 线
西半球
东半球
西半球
东半球范围：20°W以东至160°E以西（西经<20°W，东经<160°E） 判断时要注意:西经小于20°W的地方在东半球， 东经大于160°E的地方在西半球。其他的地方凡 是东经的在东半球，西经的在西半球。
初中地理人教版七年级上册第一章第一节—1.1.2地球和地球仪(共15张PPT)
A.全球0°—30°为中纬度 低纬度
B,所有纬线长度相等
C.纬度数不同的纬线长度不同
D.30°S纬线与30°N纬线长度不等
5.地球仪上最长的纬线是（ A ）
A.0°纬线
B.23.5°纬线
C.90°纬线
D.90°S纬线
6.与南纬20°纬线长度相等、南北对称的纬线是（ D ）
A.80°N
B.60°N C.40°N D.20°N
赤道纪念碑
在全世界赤道穿过 的国家有十多个，但建 有这种纪念性标志碑的 只有厄瓜多尔和索马里 这两个国家。
高、中、低纬度的划分
高纬度：
南北纬 60°—— 90°
中纬度：
南北纬 30°—— 60°
低纬度：
南北纬 0°—— 30°
小结
一、纬线的主要特点
圆圈
纬度相同，长度相等， 赤道最长，两极为点
指示东西方向
点拨运用（15分钟） 纬线
60°北极 90° 40°
20°
0°
赤道
20°
40° 南极90°
所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
长度： 从赤道向两极递减 赤道最长,极点为0
纬度： 从赤道向两极递增 0°～90°
赤道划分了南、北半球及南、北纬
北极点
北半球
0°~90°N 赤道以北 称北纬， 用“N”表示
赤道 0°
2.有关纬线的叙述，正确的是（ A ）
A．沿着23.5°S一直向东必能回到原点
B．赤道是地球仪上最长的经线 纬线
C．0°经线把地球分为东西两半球 南北半球
D．纬度越高，纬线越长 越短
3. 0°纬线是（ B ）
A．本初子午线
B．赤道所在的纬线
地理人教版七年级上第一章第一节地球和地球仪(共43张PPT)
0°经线 以东是东 经，以西 是西经
180°经 线以东 是西经 ，以西 是东经
经度变化规律
西经(W)
东经(E)
向西度数 增大
0° 向东度数 增大
本初子午线
3、东西半球的划分
分界线： • 20°W与160°E组成经线圈
东半球： •20°W-0°-160°E 西半球： •20°W-180°-160°E
赤道 是最大纬线圈。
读地球的数据图，回答下列问题：
（1）地球的赤道半径比极半径大约长__2_1____千米，由此可知， 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则___球___体．
（2）与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述地 点最吻合的是（ B ） A．（40°N，120°E） B．（0°，120°E） C．（90°N，0°） D．（40°N，0°）
经线和纬线
概念
形状
长度 指示 方向
经线 在地球仪上，连接 南北两极并同纬线
垂直相交的线 半圆，两条相对应 的经线组成经线圈
长度相等
南北方向，相交于 南北极点
纬线 在地球仪上，所有与
赤道平行的圆圈
圆，每一条纬线自成纬线圈
长度不相等，赤道最长、往 两极逐渐缩短成为一点
东西方向，各纬线相互平行
经度和纬度
范围
分布 表示 方法
经度 0°-- 180 °
从本初子午线向东西 逐渐增大至180°
纬度 0°-- 90 ° 赤道0°、南北极90 °
从赤道向南北两极 逐渐增大至90°
东经（E）、西经（W） 南纬（S）、北纬（N）
半球 西经20°W、东经160°E的经 划分 线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为 南、北两个半球
2024年人教版地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪-优课件
5、纬度的分布规律 北 纬
赤道
南 纬
()
()
90°越 向
30°北 度 20°数 越 10°大 0°
10° 越
20°
向 南
30° 度
数
越
90° 大
90°
6、重要的纬线及纬度
66.5°
北极圈
23.5°
北回归线
0°
赤
道
23.5° 66.5°
南回归线 南极圈
90°
66.5 ° 23.5°
0° 23.5°
√ A 23.5° B 23.5°S C 0° D 66.5°S
5.下列纬度属于高纬度地带的是：
√ A 59°S B 30°N C 45°N D 61°S
6.有关经线叙述正确的是： A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈
√C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线
谢 谢！
代号 东经（E）、西经（W） 南纬（S）、北纬（N）
半球划分 变化规律
西经20°W、东经
赤道把地球分为南、北
160°E的经线圈，是东 两个半球
西半球的分界线
北纬度数越往北越大，南 东经度越往东越大，西
纬度数越往南越大
经度越往东越小
45°N60°N75°N90N°NF
30°N
15°N
C
E
说出图中各 点的经纬度 及所处半球。
第一节 地球与地球仪
一、地球的形状和大小
地球形状：——球体
地球并非正圆球，而 是两极稍扁、赤道略 鼓的不规则球体。
地球形状的认识过程
地球是球形的证据（1）
海船远去时，先是看不见船身， 最后才看不见船的桅杆。
人教版地理七上第一章第一节《地球和地球仪》(新版课件47页)
我们要像先辈们那样以严谨、执著的态 度对待科学，为探索真理勇于奉献、不怕牺 牲。我们只有细心观察、勤于思考、善于总 结、勇于实践，才能最终发现和掌握真理。
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 如临海观船，登高望远等。
总是先看到桅杆， 再看见船身，而目送 离岸的船总是船身先 小时，桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中，我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大，“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢？
在地球仪上，经线 和纬线相互交织，形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置，就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此，利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事，以及气象观 测等许多方面，都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长（自赤道向南
北两极递减）
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬：°N 南纬：°S 东经：°E 西经：°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴：假想的地球旋转轴
北极：地轴北端与地球表面 的交点
赤道：地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的？
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与南、 北极距离相等的大圆圈。
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 如临海观船，登高望远等。
总是先看到桅杆， 再看见船身，而目送 离岸的船总是船身先 小时，桅杆后消失。
北极
利用经纬网定位
在日常生活中，我们经常听到或看到
下列类似的报道。
洋面这么大，“梅 花”的具体位置到 底在哪里呢？
在地球仪上，经线 和纬线相互交织，形成 经纬网。
经线 经纬网
纬线
11.7°N
135°E
地球表面任一地点 的经纬度位置，就是某 条经线和某条纬线的交 点。因此，利用经纬网 定位在航海、航空、交 通、军事，以及气象观 测等许多方面，都有广 泛的用途。
东西方向
南北方向
长度特点 不等长（自赤道向南
北两极递减）
等长
度数范围
0°—90°
0°—180°
度数变化规律
度数从赤道向南向北 递增
度数从本初子午线向 东向西递增
度数表示方 法
半球划分
北纬：°N 南纬：°S 东经：°E 西经：°W
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
20°W—160°E是东西 半球的分界线
地球仪上主要的点、线
地轴 北极
南极
赤道
地轴：假想的地球旋转轴
北极：地轴北端与地球表面 的交点
赤道：地球表面与南、北极 点距离相等且与地轴 垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面 的交点
观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、 等是如何表示的？
山地 陆地 海洋
纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与南、 北极距离相等的大圆圈。
七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪课件(新版)新人教版
球，你会选哪一条？ （可以小组讨论）
目标：认识南北半球的划分
5分钟
任务：观察课本图1.8 ，思考下列问题 1、南北半球划分界线是： 赤道，在图中描一遍； 2、北半球有 北美洲、 亚 洲和 非 洲、 欧 洲等 4个洲； 3、南半球有 非 洲、南极洲和大洋洲、 南美洲等 4 个洲.
小结：
定义 形状 长度 指示方向 数量 线圈间的 关系
25°
D (25°S, 180°)
35° 45°
(40°S,170°E) E
利用经纬网定位
60o 60o 30o 0o 30o 60o 90o
40o
20o
A(300W)(200N)
0o
(300W,200N)
20o
40o
B(600E)(400S)
60o
(600E,400S)
学以致用—台风预防
26o 2012年第14号台风“
A.165 °E，20 °N C.15 °W，25 °S
B.21 °W，5 °N D.15 °W，25 °N
4、在地球仪上，经线指示 A.东西方向 C.南北方向
B.东北—西南方向 D.西北—东南方向
（C）
5、下列四组数字分别代表纬度和经度，其中能准确表示地
理位置的是（ B ）
A.40 °，116 °
用途： 应用于军事、交通、航空、航海、 气象观测等领域
一、选择题
1、下列现象中，能够说明地球是球体形状的是
（ D）
A.太阳的东升西落
B. 地面的高低起伏
C.寒来暑往的季节变化 D.登高可以望远
2、赤道周长约为
（B）
A.2万千米 B.4万千米 C.6万千米
D.8万千米
3、下列地点中，其位置符合东半球、北半球两个条件的 是( B ）
目标：认识南北半球的划分
5分钟
任务：观察课本图1.8 ，思考下列问题 1、南北半球划分界线是： 赤道，在图中描一遍； 2、北半球有 北美洲、 亚 洲和 非 洲、 欧 洲等 4个洲； 3、南半球有 非 洲、南极洲和大洋洲、 南美洲等 4 个洲.
小结：
定义 形状 长度 指示方向 数量 线圈间的 关系
25°
D (25°S, 180°)
35° 45°
(40°S,170°E) E
利用经纬网定位
60o 60o 30o 0o 30o 60o 90o
40o
20o
A(300W)(200N)
0o
(300W,200N)
20o
40o
B(600E)(400S)
60o
(600E,400S)
学以致用—台风预防
26o 2012年第14号台风“
A.165 °E，20 °N C.15 °W，25 °S
B.21 °W，5 °N D.15 °W，25 °N
4、在地球仪上，经线指示 A.东西方向 C.南北方向
B.东北—西南方向 D.西北—东南方向
（C）
5、下列四组数字分别代表纬度和经度，其中能准确表示地
理位置的是（ B ）
A.40 °，116 °
用途： 应用于军事、交通、航空、航海、 气象观测等领域
一、选择题
1、下列现象中，能够说明地球是球体形状的是
（ D）
A.太阳的东升西落
B. 地面的高低起伏
C.寒来暑往的季节变化 D.登高可以望远
2、赤道周长约为
（B）
A.2万千米 B.4万千米 C.6万千米
D.8万千米
3、下列地点中，其位置符合东半球、北半球两个条件的 是( B ）
第一章第一节 地球和地球仪 PPT课件人教版七年级地理上册 (31张)
方法总结
• ①根据纬度变化规律，判断南北纬，读出 点所在纬线的纬度；
• ②根据经度变化规律，判断东西经，读出 点所在经线的经度；
• ③注意，0°纬线不分南北纬，0°经线和 180°经线不分东西经。
• ④书写规范：纬度，经度
能力提升
观察下列一组经纬网，读出经纬度
0°
180°
0°
0°
D. 10°S,10°W,E. 10°N,170°W。
沿经线画纵坐标，指
W
E
示南北；③连接AB两
点，读出A点在B点的
S
什么方向。
能力提升
在图11中画出十字坐标，判断C点在D点的什么方向上？
W NE
W
N
S
S东南方Biblioteka 正确E 东北方，错误难点挑战
总结梳理
一、地球的形状和大小 二、地球仪：地轴、南北极 三、纬线与经线 四、纬度与纬度 五、经纬网的运用 1、判断经纬度位置 2、特殊纬线与高中低纬度 3、判断半球位置 4、判断方向
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
知识回顾
一、地球的形状与大小 1.认识过程:_天__圆__地__方__→日月形状→麦__哲__伦__船_ 队环球航行 →地球卫星照片。 2.形状:地球是一个 赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 3.大小:平均半径__6_3_7_1__千米,最大周长约_4_万__千米, 表面积约_5_._1_亿__平方千米。
地球和地球仪
人教版七年级上册第一章
地球卫星照片
自主预习1
• 阅读课本2-5页，预习下列内容： • 1.识记地球的形状和大小 • （1）地球的形状 了解人类认识地球形状的大
致过程、证明地球形状的证据； • （2）从平均半径、赤道周长和表面积等相关数据
七年级地理上册第一章地球和地图第1节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小地球仪课件新人教版
【答案】C
7. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图1
－1－8，回答下列问题。
北极
(1)在甲图中适当的框内填出北极和地轴。
地
轴
(2)读乙图说明能用来描述地球大小的数据有 平__均__半__径__6_3_7_1_千__米__，__最__大__周__长__约__4_万__千__米__， _地__球__表__面__积__约__5_._1_亿__平__方__千__米_______。
【答案】C
某学校七年级(2)班同学在地理课堂上动手制作了 地球仪。图1－1－10显示了其制作地球仪的步骤和过 程。观察后，想一想，回答3～4题。
3. 世界上首次证实地球是一个球体的是( B ) A. 古代的神话传说 B. 麦哲伦船队的环球航行 C. 20世纪的卫星照片 D. 哥伦布发现新大陆
【点拨】麦哲伦船队的环球航行，首次证实了地球是 个球体。
(3)在现实生活中，有哪些现象和上述实验反映的内容 一致？
①从远处驶来的帆船，总是先看到船帆后看到船身； ②登高望远等。
(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中 相似的现象，证明地球的形状是一个___球__体___。
A. 海陆分布 B. 质量 C. 高低起伏 D. 大小
【点拨】地球表面积、平均半径、最大周长等数据， 说明了地球的大小。
【答案】D
4. 谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它
个子小，载着河山飞快跑”的谜底是( D )
A. 地球
B. 地球卫星照片
C. 地图
D. 地球仪
5. 作为地球的模型，地球仪做成的形状应为( A )
A
B
C
D
【答案】地球仪是个正球体。地轴与水平面呈66. 5°的 夹角。
7. 人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。读图1
－1－8，回答下列问题。
北极
(1)在甲图中适当的框内填出北极和地轴。
地
轴
(2)读乙图说明能用来描述地球大小的数据有 平__均__半__径__6_3_7_1_千__米__，__最__大__周__长__约__4_万__千__米__， _地__球__表__面__积__约__5_._1_亿__平__方__千__米_______。
【答案】C
某学校七年级(2)班同学在地理课堂上动手制作了 地球仪。图1－1－10显示了其制作地球仪的步骤和过 程。观察后，想一想，回答3～4题。
3. 世界上首次证实地球是一个球体的是( B ) A. 古代的神话传说 B. 麦哲伦船队的环球航行 C. 20世纪的卫星照片 D. 哥伦布发现新大陆
【点拨】麦哲伦船队的环球航行，首次证实了地球是 个球体。
(3)在现实生活中，有哪些现象和上述实验反映的内容 一致？
①从远处驶来的帆船，总是先看到船帆后看到船身； ②登高望远等。
(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中 相似的现象，证明地球的形状是一个___球__体___。
A. 海陆分布 B. 质量 C. 高低起伏 D. 大小
【点拨】地球表面积、平均半径、最大周长等数据， 说明了地球的大小。
【答案】D
4. 谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它
个子小，载着河山飞快跑”的谜底是( D )
A. 地球
B. 地球卫星照片
C. 地图
D. 地球仪
5. 作为地球的模型，地球仪做成的形状应为( A )
A
B
C
D
【答案】地球仪是个正球体。地轴与水平面呈66. 5°的 夹角。
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪教学课件(31张PPT)
地球仪：人们仿照地球的形 状，并且按照一定的比例把它缩 小，制作的地球模型。地球仪是 一个正圆球体。
2 基本的点线圈概念：
北极星 北极点
地心
南极点
3 经线和纬线
经线又称子午线
N 概念 连接南、北两极的线 概 念 长度 指示 方向 所有经线长度都相等 指示南北方向
S
北极点
形状
半圆形；
两条相对的经线组成一个 经线圈（相加为180ํํํ°）， 每个经线圈平分地球
数
规
10o 越 o 20 向 30o 南
度 数 越 大
90o
高 中 低 纬 度 和 五 带 的 划 分
有极昼和极夜
90o
寒带 高纬度
北极圈66.34o
60o 30o 0o
60o
既无极昼和极 中纬度 带 夜又无直射 温
30o
北回归线
有直射阳 光，且直 射两次
23.26o
热 带 低纬度
0o
南回归线 o o 23.26 30
英国伦敦格林 尼治天文台
0°
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o
(西经) 越往西度数越大 本 初 子 午 线
10o 20o 30o
(东经)
180o
越往东度数越大
东、西半球
180o W 30o W 20o W 10o W 0o 本 初 子 午 线 东半球
10o E 20o E 30o E 160o E 180o E
地球和地球仪 （一）
对地球形状的认识过程
“天如斗笠，地如覆盘”
人类对地球形状的探索延续了几千年。
地球的形状及大小
形状：地球是一个赤道略鼓、 两极略扁的不规则的球体。
2 基本的点线圈概念：
北极星 北极点
地心
南极点
3 经线和纬线
经线又称子午线
N 概念 连接南、北两极的线 概 念 长度 指示 方向 所有经线长度都相等 指示南北方向
S
北极点
形状
半圆形；
两条相对的经线组成一个 经线圈（相加为180ํํํ°）， 每个经线圈平分地球
数
规
10o 越 o 20 向 30o 南
度 数 越 大
90o
高 中 低 纬 度 和 五 带 的 划 分
有极昼和极夜
90o
寒带 高纬度
北极圈66.34o
60o 30o 0o
60o
既无极昼和极 中纬度 带 夜又无直射 温
30o
北回归线
有直射阳 光，且直 射两次
23.26o
热 带 低纬度
0o
南回归线 o o 23.26 30
英国伦敦格林 尼治天文台
0°
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o
(西经) 越往西度数越大 本 初 子 午 线
10o 20o 30o
(东经)
180o
越往东度数越大
东、西半球
180o W 30o W 20o W 10o W 0o 本 初 子 午 线 东半球
10o E 20o E 30o E 160o E 180o E
地球和地球仪 （一）
对地球形状的认识过程
“天如斗笠，地如覆盘”
人类对地球形状的探索延续了几千年。
地球的形状及大小
形状：地球是一个赤道略鼓、 两极略扁的不规则的球体。
人教版七年级上册地理第一章第一节地球与地球仪(共17张ppt)
C
某地点所在半球的判定方法
北纬即在北半球， 南纬即在南半球； ＜20度的经线均在东半球； ＞160度的经线均在西半球； 20—160度之间的经线， 东经度在东半球;西经度在西半球
A(20ºN,40ºW)
B(40ºN,20ºE) C(20ºW,0º) D(40ºE,20ºS)
B D
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天气预报将龙卷风始发地 M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此回答①～②题。
人教版地理七年级上 第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
： 回归生活2 小明想和爸爸到省会话剧院观看木偶剧
《农夫与仙鹤》，根据门票信息，小明怎样迅速找到自己的座位。
六、经纬网：
1.定义：
地球仪或地图上有经线和纬线交 织成的网。 注意：经纬线相互垂直相交。 2.用途：
①确定地球表面某一地点的经纬度位置
（2）A在C的 G _正__北_____ 方 向 。
E
G在B的
_正__东_____方向。
（3）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
六、经纬网：
在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然 后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的 位置。
写出图中地点的经纬度位置及所在半球位置：
W
E
E
N
S
W N
S
EE E N N N
WW W S
H
S
H
S
A: (5ºN,10ºW) C: (5ºN,170ºE) E: (50ºN,110ºE) G: (10ºS,130ºW)
北半球、东半球 北半球、西半球 北半球、东半球
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将南北两端拉伸得到经线为一组平行线
本初子午线以西为西经，代 号为W，越往西西经度越大
西
W W WWW
本初子午线以东为东经，代 号为E，越往东东经度越大
东
EEE E E
尝试给下图标上东西经代号
西
东Leabharlann EE E E EW WW W W
标东西经代号
WW
EE
EE
WW
E E E EE
W
E
W W WW
北极
北极
B 10°
20° 0° 20°
2、
C
A 40° A：10°W ， 40°N
30° B：10°W， 20°N
B 20° C：30°W ， 3 0°N
30° 20° 10°
归纳——经线和纬线
定义
形状
长度 指示 方向
经线
纬线
在地球仪上，连接
南北两极并同纬线
在地球仪上，所有与赤道平行 的圆圈。
垂直相交的线。
纬度 39°N 49°N 32°S
地名 天津 温哥华 悉尼
试一试——读经纬度
地名 上海 伦敦 纽约
经度 121ºE
纬度 31ºN
互相帮助找找看！
你读对了吗？
地名 上海 伦敦 纽约
经度 121ºE
0º 74ºW
纬度 31ºN 51ºN 40ºN
1、
C
A 10° A：20°E ，10°N
0°
B：20°E ， 10°S C：20°W， 10°S
球仪上寻找我们生活的地方。
练习：
1、某地点位于东、西、南、北半球的分界线上， 此地的经纬度可能是（ B ）
A、0°，180 °
B 、0°，20 °W
C、0°，20 °E
D、0°，160 °W
160°E
西半球
20°W
20°W
160°E
东半球
南极
南极
五、利用经纬网定位
“梅花”的具体位置在哪里？图1.13
横向读纬度 纵向读经度
试一试——找地名
经度 117°E 123°W 151°E
纬度 39°N 49°N 32°S
地名 天津
互相帮助找找看！
你找对了吗啊？
经度 117°E 123°W 151°E
形状：都是半圆，两条正 对的经线形成一个经线圈。
长度：所有的经线长度都 相等（约等于2万千米）
方向：指示南北方向
相互关系：所有经线相交 于南北极点
北极点 南极点
经度的划分
本初子午线的经 度为0°，向东、 向西各分180°， 称为东经和西经 用E和W表示。
90°60°45°30°15° 0° 15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
经度的划分
西经向西增大 东经 向东增大
0° 90°60°45°30°15°
15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
东
西
经 经 90°105°120°145°1601°801°60°145°120°105°90°
经度的应用
西
东
展开
WW
EE
变形
就像切橙子皮一样把地球仪上的地图 切开展为平面。
第一节 地球和地球仪
一、地球的形状和大小 二、地球的模型——地球仪 三、纬线和纬度 四、经线和经度 五、利用经纬网定位
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片 证实 麦哲伦的环球航行 人类对地球形状的探索延续了几千年。
2、地球的大小
N
关系：纬线相互平行
三、纬线与纬度
纬度的应用
赤道的纬度为0°，向北、 向南各分90 °……
北
N
展开
N
变形
S
S
南
N
赤道以北为北纬，代号为（N），越往北度数越大
N北
N
S S
S南
赤道以南为南纬，代号为（S ），越往南度数越大
练一练
N N
N
N
N
N
N
S
S
S
S
S
N N
S S S
N
S
N
S
N
N NN C
北半球
少倍？ 615 5．赤道周长约相当于多少个400米跑道？ 10万个
（2）从人们认识地球形状的历程中你感悟到什么？
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型——地球仪。
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文 字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城 市等地理事物的位置、 形状及名称。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
活动：
（1）地球大小知多少？
1．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径 比长江长多少千米？ 71千米
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？ 53 3．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于
多少个足球场？ 73000000000个（即730亿个） 4．北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多
地球仪上主要的点、线
地轴 纬线 南极
北极 经线
三、纬线与纬度
1.思考什么是纬线？ 2.纬线有什么特点？ 3.什么是纬度？ 4.它是怎么划分的？
三、纬线与纬度
1、纬线的定义： 2、纬线特点：
形状：纬线是一个圆 赤道是最大的纬线圈 长度：纬线圈的大小从赤道 向两极递减，至南北极点缩 小为点。 方向：纬线指示东西方向
南北半球划分
南半球
北半球 赤道
南半球
低、中、高纬度的划分
高纬度900 N
0°—30 °为低纬度
600 N 中纬度
30 °—60 °为中纬度
300 N
60 °—90 °为高纬度
低纬度
00
注意：
中纬度 高纬度
900 S
300 S 600 S
0°纬线既不属于北半球也不属于南半球； 30 °纬线既不属于低纬度也不属于中纬度；
东经（E）
西经（W） 西经20°W、东经160°E的 经线圈，是东西半球的分
界线
南纬（S） 北纬（N）
赤道把地球分为 南、北两个半球
小结
1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状； 2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述
地球大小； 3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研
究很多地理问题； 4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地
半圆，两条相对应 圆，每一条纬线自成纬线圈。
的经线组成经线圈。
就半球来说，每一条纬线长度
长度相等。 都不等长；就全球来说，纬度
相同的纬线，长度相等。
南北方向
东西方向
归纳——经度和纬度
经度
纬度
度数起 止点
本初子午线（0°经线 ）
赤道（ 0°纬线 ）
度数 划分 代号
半球 划分
向东、向西各分作180° 向南、向北各分作90°
60 °纬线既不属于中纬度也不属于高纬度。
四、经线与经度
1.什么是经线？
2.经线有什么特点？
3. 什 么 经 度 ？ 它 是 怎 么划分的？
4. 东 西 经 是 如 何 制 定 的？东西半球是如 何划的？
四、经线和经度
1、经线的定义 在地球仪上，连接南、北 两极并垂直于纬线的线， 又称子午线。 2、经线特点
本初子午线以西为西经，代 号为W，越往西西经度越大
西
W W WWW
本初子午线以东为东经，代 号为E，越往东东经度越大
东
EEE E E
尝试给下图标上东西经代号
西
东Leabharlann EE E E EW WW W W
标东西经代号
WW
EE
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W
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北极
北极
B 10°
20° 0° 20°
2、
C
A 40° A：10°W ， 40°N
30° B：10°W， 20°N
B 20° C：30°W ， 3 0°N
30° 20° 10°
归纳——经线和纬线
定义
形状
长度 指示 方向
经线
纬线
在地球仪上，连接
南北两极并同纬线
在地球仪上，所有与赤道平行 的圆圈。
垂直相交的线。
纬度 39°N 49°N 32°S
地名 天津 温哥华 悉尼
试一试——读经纬度
地名 上海 伦敦 纽约
经度 121ºE
纬度 31ºN
互相帮助找找看！
你读对了吗？
地名 上海 伦敦 纽约
经度 121ºE
0º 74ºW
纬度 31ºN 51ºN 40ºN
1、
C
A 10° A：20°E ，10°N
0°
B：20°E ， 10°S C：20°W， 10°S
球仪上寻找我们生活的地方。
练习：
1、某地点位于东、西、南、北半球的分界线上， 此地的经纬度可能是（ B ）
A、0°，180 °
B 、0°，20 °W
C、0°，20 °E
D、0°，160 °W
160°E
西半球
20°W
20°W
160°E
东半球
南极
南极
五、利用经纬网定位
“梅花”的具体位置在哪里？图1.13
横向读纬度 纵向读经度
试一试——找地名
经度 117°E 123°W 151°E
纬度 39°N 49°N 32°S
地名 天津
互相帮助找找看！
你找对了吗啊？
经度 117°E 123°W 151°E
形状：都是半圆，两条正 对的经线形成一个经线圈。
长度：所有的经线长度都 相等（约等于2万千米）
方向：指示南北方向
相互关系：所有经线相交 于南北极点
北极点 南极点
经度的划分
本初子午线的经 度为0°，向东、 向西各分180°， 称为东经和西经 用E和W表示。
90°60°45°30°15° 0° 15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
经度的划分
西经向西增大 东经 向东增大
0° 90°60°45°30°15°
15°30°45°60°90°
本 初 子 午 线
东
西
经 经 90°105°120°145°1601°801°60°145°120°105°90°
经度的应用
西
东
展开
WW
EE
变形
就像切橙子皮一样把地球仪上的地图 切开展为平面。
第一节 地球和地球仪
一、地球的形状和大小 二、地球的模型——地球仪 三、纬线和纬度 四、经线和经度 五、利用经纬网定位
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片 证实 麦哲伦的环球航行 人类对地球形状的探索延续了几千年。
2、地球的大小
N
关系：纬线相互平行
三、纬线与纬度
纬度的应用
赤道的纬度为0°，向北、 向南各分90 °……
北
N
展开
N
变形
S
S
南
N
赤道以北为北纬，代号为（N），越往北度数越大
N北
N
S S
S南
赤道以南为南纬，代号为（S ），越往南度数越大
练一练
N N
N
N
N
N
N
S
S
S
S
S
N N
S S S
N
S
N
S
N
N NN C
北半球
少倍？ 615 5．赤道周长约相当于多少个400米跑道？ 10万个
（2）从人们认识地球形状的历程中你感悟到什么？
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型——地球仪。
在地球仪上人们用 不同的颜色、符号和文 字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城 市等地理事物的位置、 形状及名称。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
活动：
（1）地球大小知多少？
1．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径 比长江长多少千米？ 71千米
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？ 53 3．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于
多少个足球场？ 73000000000个（即730亿个） 4．北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多
地球仪上主要的点、线
地轴 纬线 南极
北极 经线
三、纬线与纬度
1.思考什么是纬线？ 2.纬线有什么特点？ 3.什么是纬度？ 4.它是怎么划分的？
三、纬线与纬度
1、纬线的定义： 2、纬线特点：
形状：纬线是一个圆 赤道是最大的纬线圈 长度：纬线圈的大小从赤道 向两极递减，至南北极点缩 小为点。 方向：纬线指示东西方向
南北半球划分
南半球
北半球 赤道
南半球
低、中、高纬度的划分
高纬度900 N
0°—30 °为低纬度
600 N 中纬度
30 °—60 °为中纬度
300 N
60 °—90 °为高纬度
低纬度
00
注意：
中纬度 高纬度
900 S
300 S 600 S
0°纬线既不属于北半球也不属于南半球； 30 °纬线既不属于低纬度也不属于中纬度；
东经（E）
西经（W） 西经20°W、东经160°E的 经线圈，是东西半球的分
界线
南纬（S） 北纬（N）
赤道把地球分为 南、北两个半球
小结
1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状； 2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述
地球大小； 3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研
究很多地理问题； 4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地
半圆，两条相对应 圆，每一条纬线自成纬线圈。
的经线组成经线圈。
就半球来说，每一条纬线长度
长度相等。 都不等长；就全球来说，纬度
相同的纬线，长度相等。
南北方向
东西方向
归纳——经度和纬度
经度
纬度
度数起 止点
本初子午线（0°经线 ）
赤道（ 0°纬线 ）
度数 划分 代号
半球 划分
向东、向西各分作180° 向南、向北各分作90°
60 °纬线既不属于中纬度也不属于高纬度。
四、经线与经度
1.什么是经线？
2.经线有什么特点？
3. 什 么 经 度 ？ 它 是 怎 么划分的？
4. 东 西 经 是 如 何 制 定 的？东西半球是如 何划的？
四、经线和经度
1、经线的定义 在地球仪上，连接南、北 两极并垂直于纬线的线， 又称子午线。 2、经线特点