街舞考核标准

街舞

一、课程教学目的

1、通过对街舞动作的系统学习与练习，不断的培养学生的节奏感、韵律感和表现力，使学生均衡的锻炼全身关节、肌肉；树立正确向上的人生观、价值观。

2、协调发展综合素质，全面的提高学生的身体素质，发展学生的生理机能，增强协作与竞争意识，培养吃苦耐劳、持之以恒的精神品质，并达到“大学生体质测试”的要求;

3、通过练习，培养学生的自我表现力、创造力、想象力，树立正确的审美观，提高练习者的挑战性，使学生充分体验舞蹈和健身的有机结合的乐趣。

二、课程内容、学时分配及教学基本要求

（一）内容、学时分配

（二）教学基本要求

1、通过教学，使学生了解街舞的基本特点、掌握基本技术动作及技巧动作。

2、掌握街舞基本动作及创编原则，培养学生自觉锻炼身体的良好习惯，并能简单的进行动作创

编和表演。

3、认真钻研大纲，履行教学原则，以人为本，努力完成教学大纲的教学内容。

4、在教学形式上应突出体育理论与实践技术教学相结合，课堂内外相结合。

街舞教学单元

第二、三、四学期（26学时）

初级

第一单元：（4学时）

1、理论课—介绍街舞运动的发展和特点、功能及分类；

2、学习街舞小套路，熟练掌握街舞音乐节奏和街舞动作up-down和down-up；

3、练习局部街舞动作，基本掌握街舞动作风格

第二单元：（14学时）

1、练习身体的各个关节和部位，巩固街舞动作感觉和动作风格；

2、健康街舞水晶级固定套路动作组合

第三单元：（8学时）

1、身体素质练习与运动技能培养

2、小套路欣赏与练习

3、考核评价

第三学期（26学时）

中级

第一单元:(4学时)

1、介绍街舞的基本动作，街舞技巧和难度动作及动作创编等；

2、学习欧美街舞套路，熟练掌握街舞动作风格；

第二单元：（12学时）

1、练习身体的各个关节和部位，巩固街舞动作感觉和动作风格；

2、健康街舞黄金级固定套路动作组合

3、身体素质练习与运动技能培养

第三单元：（10学时）

1、街舞竞赛套路欣赏

2、街舞动作创编2×8拍

3、考核评价

第四学期（26学时）

中级

第一单元：（4学时）

1、街舞概述；

2、学习欧美街舞套路；

第二单元：(12学时)

1、练习身体的各个关节和部位，加强街舞动作感觉，尤其各种动作风格的掌握；

2、健康街舞钻石级固定套路动作组合

3、身体素质练习与运动技能培养

第三单元：（10学时）

1、街舞欣赏

2、街舞动作创编4×8拍

3、考核评价

三、考核办法

考核方式：考试

考核形式：学生自评、互评，教师评定

成绩核定：课程成绩＝平时（20%）＋期中（30%）＋期末（50%）

平时——体育理论20%

期中——身体素质30%（立定跳远10%，女子800米/男子1000米20%）

期末——专项50%

考核标准：

1、A级（90～100 分）

动作正确，风格准确，与音乐节奏配合一致，能较流畅的完成成套动作。

2、B级（80～90分）

动作清晰，风格正确，与音乐配合一致，在完成成套动作时允许出现一至三处错误动作和两拍内的动作停顿。

3、C级（70～80分）

动作清晰，风格基本正确，与音乐配合基本一致，在完成成套动作时允许出现两拍内的动作停顿。

4、D级（60～70 分）

动作模糊，风格不正确，与音乐的配合不协调，但基本能完成规定动作。

5、E级（60 分以下）

动作、风格不正确，不能与音乐配合，根本不能完成成套动作。