化学能转化为电能

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化学能转化为电能

化学能转化为电能

1 原电池的基本原理 2 原电池的构成条件 3 原电池原理的应用
铁 棒
铜 棒
试 一 试
1、 判断下列哪些装置构成了原电池?若不是, 、 判断下列哪些装置构成了原电池?若不是, 请说明理由;若是,请指出正负极名称, 请说明理由;若是,请指出正负极名称,并 写出电极反应式. 写出电极反应式 ① (×) × ② (×) ×
负极: - 负极: Zn-2e-=Zn2+ ③ (∨) ∨ 正极: 正极 2H++2e-=H2↑ 总反应: 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑
实验1 实验1
现象
结论或解释
锌片上有气泡 锌与稀硫酸反 应生成氢气
铜片上无气泡 铜与硫酸不反应
实验2 实验2
现象
结论或解释
锌片上有气泡 锌与稀硫酸反 应生成氢气 铜片上无气泡 铜与硫酸不反应
实验3 实验3、4
现象
结论或解释
铜片上有气泡
?
导线中有 电流通过
电流计指 针偏转
一、原电池
1、定义:把化学能转变为电能的装置。 定义: 化学能转变为电能的装置。 转变为电能的装置
- 负极: Zn-2e- =Zn2+
④ (∨) ∨
正极: 2H++2e- =H2↑ 总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑
- 负极: Fe-2e - =Fe2+
⑤ (∨) ∨
正极: 正极: Cu2++2e- =Cu 总反应: 总反应: Fe+Cu2+=Fe2++Cu
三 原电池原理的应用
(1) 比较金属性的强弱 活泼的金属作负极 (2) 比较反应速率 能构成原电池的反应比普通化学反应快 (3) 金属的腐蚀及防护 电化学腐蚀比普通化学腐蚀来得快

第一节 化学能转化为电能

第一节 化学能转化为电能

二、原电池的形成条件探究
(可以) 可以)
(不可以) 不可以)
形成条件三:必须形成闭合回路 形成条件三:
总结: 总结:组成原电池的条件
(1)有活泼性不同的两个电极 (1)有 (2)两电极都接触电解质溶液 (2)两电极都接触电解质溶液 两电极都接触电解质 (3)正极、负极、电解质溶液构成闭合回路 (3)正极、负极、 正极 (4)在电极表面上能发生自发进行的氧化 (4)在电极表面上能发生自发进行的氧化 还原反应。 还原反应。
不纯的金属跟电解质溶液接触时, 不纯的金属跟电解质溶液接触时,会发生原电池 反应,比较活泼的金属失电子而被氧化, 反应,比较活泼的金属失电子而被氧化,这种腐蚀 叫做电化学腐蚀。 叫做电化学腐蚀。
例如铁的腐蚀 1.析氢腐蚀 析氢腐蚀
(酸性较强的条件下的腐蚀) 酸性较强的条件下的腐蚀)
负极: 负极: Fe—2e-=Fe2+ 正极: 正极: 2H++ 2e- =H2↑ 2.吸氧腐蚀 吸氧腐蚀 负极: 负极:
5、一个电池反应的离子方程式是 Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu, 该反应的的原电池正确组合是( 该反应的的原电池正确组合是( C ) A 正极 负极 电解质溶液 Zn Cu CuCl2 B Cu Zn H2SO4 C Cu Zn CuSO4 D Fe Zn HCl
6、请在图上标出电子的流动方向和电流方向, 、请在图上标出电子的流动方向和电流方向 并判断正负极,写出电极反应式和总反应式 并判断正负极,写出电极反应式和总反应式.
6
活动与探究 (3)用导线把 片和 片连接起 用导线把Zn片和 用导线把 片和Cu片连接起 观察实验现象。 来,观察实验现象。 (4)在导线间连一灵敏电流计, 在导线间连一灵敏电流计, 在导线间连一灵敏电流计 观察实验现象。 观察实验现象。

化学能转化为电能

化学能转化为电能
Zn
A
C
Zn
A
Cu
Zn
A
Cu
HCl(aq)

(1)
Zn
蔗糖(aq)
(2) A
Zn Cu
H2SO4 (aq)
CuSO4 (aq)
(3) A
Ag Ag
A
Cu
CuSO4 (aq)
AgNO3 (aq)
(4)

(5)
H2SO4 (aq)
(6)
eZn
A
C
Zn ): Zn-2e - = Zn 2+. 负极( C ): 2H++2e - = H2↑ . 正质溶液。
负极: Cu- 2e- = Cu2+
正极: 2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+
趣味实验:动手做个水果电池
化学电源
化学电源
原理:原电池 分类:
一次电池:使用之后不能复原 – 二次电池:充电之后可以继续使用

一、干电池
负极(锌筒):Zn-2e-=Zn2+ 正极(石墨):2MnO2+2NH4++2e-=2MnO(OH)+2NH3 总反应:Zn+ 2MnO2+2NH4+=Zn(NH3)22++ 2MnO(OH)
以磷酸为电解质,利用廉价的碳材料为骨架。 除以氢气为燃料外,还可用甲醇、天然气、城市煤 气等低廉燃料,是目前最成熟的燃料电池。 目前世界上大容量的燃料电池发电厂,都使用 磷酸型燃料电池。如东京电能公司经营的11MW美 日合作磷酸型燃料电池发电厂。
燃料电池
介质
电池反应: 2H2 +O2 =

2020化学新人教必修:化学能转化为电能含解析

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(2)将稀硫酸换作硫酸铜溶液、也可以形成原电池、产生电流。

锌为负极、发生氧化反应:Zn-2e-===Zn2+、铜为正极、发生还原反应:Cu2++2e-===Cu、总反应为:Zn+Cu2+===Zn2++Cu。

(3)酒精是非电解质、此时不能构成原电池、因此不能产生电流。

【点拨提升】
1.原电池的工作原理
(1)反应类型:负极发生氧化反应、正极发生还原反应。

(2)电子的移动方向:负极流出、经导线流向正极。

(3)离子的移动方向:阳离子向正极移动、阴离子向负极移动。

2.原电池的判断方法
3.原电池正负极的判断方法
易错提醒(1)构成原电池的两电极材料不一定都是金属、正极材料可以为导电的非金属、例如石墨。

两极材料可能参与反应、也可能不参与反应。

(2)两个活泼性不同的金属电极用导线连接、共同插入电解质溶液中不一定构成原电池、必须有一个能自发进行的氧化还原反应。

(3)在判断原电池正负极时、既要考虑金属活泼的强弱也要考虑电解质溶液性质。

如Mg—Al—HCl溶液构成的原电池中、负极为Mg;但是Mg—Al—NaOH溶液构成的原电池中、负极为Al、正极为Mg。

【典题例证1】在如图所示装置中、观察到电流表指针发生偏转、M棒变粗、N棒变细、
P为电解质溶液。

由此判断下列M、N、P所代表的物质可以成立的是( )
解析经分析可知该装置是原电池、其中M棒作正极、有金属单质析出、N棒作负极、失电子溶解。

A项、锌、铜、稀硫酸构成原电池、则锌是负极、M棒变细、A项错误;B项、铁、铜、稀盐酸构成原电池、M棒上无金属单质析出、B。

《化学能转化为电能——电池》 讲义

《化学能转化为电能——电池》 讲义

《化学能转化为电能——电池》讲义一、电池的定义与工作原理电池,简单来说,就是一种将化学能转化为电能的装置。

它通过一系列的化学反应,使得电子在电路中流动,从而产生电流,为我们的各种电子设备和生活提供能源。

其工作原理主要基于氧化还原反应。

以常见的铜锌原电池为例,锌片和铜片分别插入含有相应离子的溶液中,并用导线连接起来。

锌片在溶液中失去电子,发生氧化反应,变成锌离子进入溶液;而铜离子在铜片上得到电子,发生还原反应,生成铜单质。

这样,电子就从锌片通过导线流向铜片,形成了电流。

在这个过程中,化学能被转化为电能。

电池内部的化学反应不断进行,只要有反应物存在,电池就能持续输出电能。

二、电池的分类电池的种类繁多,根据不同的标准可以进行多种分类。

1、按工作性质分(1)一次电池:也称为干电池,使用后就不能再充电,常见的有碱性锌锰电池、锌银电池等。

(2)二次电池:又称充电电池,可以反复充电使用,如铅酸蓄电池、锂离子电池等。

(3)燃料电池:通过燃料与氧化剂在电极上的反应产生电能,常见的有氢氧燃料电池。

2、按电解质类型分(1)酸性电池:电解质为酸性溶液,如铅酸蓄电池。

(2)碱性电池:电解质为碱性溶液,如碱性锌锰电池。

(3)中性电池:电解质为中性溶液。

3、按用途分(1)民用电池:用于日常生活中的各种小型电子设备,如遥控器、手电筒等。

(2)工业电池:用于大型设备或工业生产中的电源供应。

三、常见电池的介绍1、锌锰干电池这是最常见的一次电池之一。

它的外壳通常是锌筒,作为负极;中间是石墨棒,周围填充着二氧化锰和氯化铵等物质作为正极。

在使用过程中,锌逐渐被消耗,当反应物耗尽时,电池就无法继续供电。

2、铅酸蓄电池这种二次电池在汽车中广泛应用。

它由多个单格电池串联而成,每个单格电池由正极板(二氧化铅)、负极板(铅)和硫酸电解液组成。

充电时,电能转化为化学能存储起来;放电时,化学能转化为电能输出。

3、锂离子电池锂离子电池是目前手机、笔记本电脑等便携式电子设备中常用的电池。

必修二化学2.2.1化学能转化为电能

必修二化学2.2.1化学能转化为电能

必修二化学第二章第二节化学能与电能第1课时化学能转化为电能1.能举例说明化学能转化成电能的实例,并了解及应用。

2.理解原电池概念。

3.初步了解原电池工作原理及构成条件。

(重点)化学能转化为电能阅读教材P39到P42[实践活动]内容,完成下列问题。

1.能源的分类定义举例一次能源直接从自然界中取得的能源流水、原煤、天然气、风力、石油等二次能源一次能源经加工、转化得到的能源蒸汽、电力等2.化学能转化为电能的两种方式(1)火电(火力发电):化学能――→燃烧热能――→蒸汽机械能――→发电机电能;缺点:污染环境、低效。

(2)原电池:将化学能直接转化为电能;优点:清洁、高效。

3.原电池(1)实验实验装置实验现象铜片:有气泡产生锌片:溶解变小电流表:指针偏转结论有电流产生,装置中化学能转化为电能(2)原电池概念:将化学能转变为电能的装置。

(3)铜锌原电池工作原理电极材料电子转移电极反应式反应类型Zn 失电子Zn-2e-===Zn2+氧化反应Cu 得电子2H++2e-===H2↑还原反应总电池反应:Zn+2H+===Zn2++H2↑(4)反应本质:原电池反应的本质是氧化还原反应。

【判断】1.HCl+NaOH===NaCl+H2O是放热反应,可以设计成原电池。

(×)2.将铜片和锌片用导线连接插入酒精中,电流表指针发生偏转。

(×)3.在铜锌稀硫酸原电池中,电子由锌通过导线流向铜,再由铜通过电解质溶液到达锌。

(×)4.原电池中阳离子向正极移动。

(√)原电池的构成条件及正负极的判断方法1.构成原电池的“一个依据,三个必须”2.原电池正、负极的判断方法负极正极电极材料活动性较强的金属活动性较弱的金属或导电的非金属电子流动方向电子流出一极电子流入一极电流方向电流流入一极电流流出一极电解质溶液中离子的移动方向阴离子移向的一极阳离子移向的一极发生的反应氧化反应还原反应反应现象电极溶解电极增重或有气泡放出【活学活用】1.下列装置中,能构成原电池的是( )A.只有甲B.只有乙C.只有丙 D.除乙均可以【解析】甲装置不能构成闭合回路,乙装置两极材料相同,丁装置酒精不是电解质溶液,只有丙装置具备原电池的构成条件,故选C。

化学能转化为电能-原电池的工作原理

化学能转化为电能-原电池的工作原理

按装置(b) 有关的实验现象: 是①锌片 溶解 ,铜片 加厚变亮 , CuSO4溶液颜色 变浅 ; ②电流表的指针发生偏转 ,
装置中的能量变化 是 化学能转化为电能 。
讨论
1.分析(a)(b)两个原电池各部分的作用,确定其电极反应物、电极材料和离子导体。
2.分析(a)(b)两个原电池的工作原理,写出电极反应式。
盐桥
盐桥是琼脂+饱和氯化钾溶液或饱和硝 酸钾溶液。 作用:盐桥中的离子能够定向移动, 可以将两个相互隔离的电解质溶液连 接起来,传导电流。
实验方案实施
按装置(a) 有关的实验现象: 是①锌片 溶解 ,铜片 加厚变亮 , CuSO4溶液颜色 变浅 ; ②电流表的指针发生偏转 ,
装置中的能量变化 是 化学能转化为电能 。
实验设计
如何设计原电池?
将反应Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 设计成单液和双液盐桥电池
G
盐桥CuC来自负极: Cu - 2e- = Cu2+ 正极: 2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+
CuCl2溶液
FeCl3溶液 根据电极反应确定合适的电极材料和电解质溶液
实验设计 方法导引
利用Fe3+与I-发生的氧化还原反应设计一个能产生电流的装置, 画出简单的装置示意图,标明使用的用品。
【例题3】原电池的电极反应式不仅与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有 关。下列说法错误的是( ) A. 由Fe、Cu、FeCl3溶液组成的原电池,负极反应式为Cu-2e-=Cu2+ B. 由Al、Cu、稀硫酸组成的原电池,负极反应式为Al-3e-=Al3+ C. 由Al、Mg、NaOH溶液组成的原电池,负极反应式为Al+4OH--3e-=[Al(OH)4]D. 由Al、Cu、浓硝酸组成的原电池,负极反应式为Al-3e-=Al3+

化学能与电能的转化

化学能与电能的转化

化学能与电能的转化一、化学能转化为电能 1.原电池的工作原理原电池是将能转化为能的一种装置,电子流出的一极称为极,该极发生反应,电子流入的一极叫极,该极发生反应。

原电池中电子流动的方向为:从极经外电路流向极。

2.构成原电池的条件(1)具有活泼性不同的两个电极,较活泼金属作极,发生反应。

较不活泼金属或能导电的非金属单质(如石墨等)作极,发生反应。

(2)具有电解质溶液(一般与活泼性强的电极发生氧化还原反应)(3)形成闭合回路(或在溶液中接触)(4)原电池反应是自发的氧化还原反应。

3、原电池正负极的判断方法4、原电池电极反应的书写方法――设计原电池原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应,书写电极反应的方法归纳如下:(1)写出总化学反应方程式(即氧化还原反应方程式);(2)根据总反应方程式从电子得失(或元素化合价升降)的角度,将总反应分成氧化反应和还原反应; (3)氧化反应在负极发生,还原反应在正极发生,注意介质可能参与反应; (4)验证;两电极反应式相加所得式子和原化学方程式相同,则书写正确。

例:铁与硫酸铜溶液反应,设计成原电池的两极反应式:负极:正极:练:Ag2O + Zn + H2O = 2Ag + Zn(OH)2的两极反应式负极:正极:【课堂练习】1.下列关于原电池的叙述,错误的是()A.构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属B.原电池是将化学能转变为电能的装置 C.在原电池中,电子流出的一极是负极,发生氧化反应 D.原电池放电时,电流的方向是从正极到负极 2. 下列关于实验现象的描述不正确的是() A.铜锌组成的原电池中电子是从锌经过导线流向铜B.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡C.把铜片插入FeCl3溶液中,在铜片表面出现一层铁D.把锌片放入盛有盐酸的试管中,加入几滴CuCl2溶液,气泡放出速率加快3. 下列变化中属于原电池的是() A.在空气中金属铝表面迅速氧化形成保护层 B.白铁(镀锌)表面有划损时,也能阻止铁被氧化C.红热的铁丝与水接触表面形成蓝黑色保护层D.铁与稀硫酸反应时,加入少量硫酸铜溶液时,可使反应加速 4. 实验室中欲制氢气,最好的方法是() A.纯锌与稀硫酸反应 B.纯锌与浓硫酸反应C.纯锌与稀盐酸反应D.粗锌(含铅、铜杂质)与稀硫酸反应5. 铁制品上的铆钉应该选用下列哪些材料制成() A.铝铆钉 B.铜铆钉 C.铅铆钉 D.锡铆钉6. 由铜、锌和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质溶液的pH怎样变化() A.不变 B.先变小后变大 C.逐渐变大 D.逐渐变小 7. 对铜-锌-稀硫酸构成的原电池中,当导线中有1mol电子通过时,理论上的两极变化是①锌片溶解了32.5g②锌片增重了32.5g③铜片上析出1g H2④铜片上析出1molH2A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④()8. X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X与Y组成的原电池时,Y为电池的负极,则X、Y、Z三种金属的活动顺序为()A.X > Y > Z B. X > Z > Y C. Y > X > Z D. Y > Z > X9. 将铜棒和铝棒用导线连接后插入浓硝酸溶液中,下列叙述正确的是() A.该装置能形成原电池,其中铝是负极 B.该装置能形成原电池,其中铜是负极 C.该装置不能形成原电池 D.以上说法均不正确10. 碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而得到广泛使用,锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应为:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)��Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)下列说法错误的是() A.电池工作时,锌失去电子w.w.w.k.s.5.u.c.o.mB.电池正极的电极反应式为:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-��Mn2O3(s)+2OH-(aq) C.电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极D.外电路中每通过0.2mol电子,锌的质量理论上减小6.5g11. 微型锂电池可作植入某些心脏病人体内的心脏起博器所用的电源,这种电池中的电解质是固体电解质LiI,其中的导电离子是I-.下列有关说法正确的是() A.正极反应:2Li - 2e- = 2Li+ B.负极反应:I2 + 2e- = 2I- C.总反应是:2Li + I2 = 2LiI D.金属锂作正极12. 某原电池总反应离子方程式为2Fe3+ + Fe = 3Fe2+能实现该反应的原电池是()A.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为FeCl3溶液B.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为Fe(NO3)2溶液 C.正极为铁,负极为锌,电解质溶液为Fe2(SO4)3 D.正极为银,负极为铁,电解质溶液为CuSO4 13. 锌锰干电池在放电时,电池总反应方程式可以表示为:Zn + 2MnO2 + 2NH4+ = Zn2+ + Mn2O3 + 2NH3 + H2O 在此电池放电时,正极(碳棒)上发生反应的物质是() A. Zn B. 碳棒C. MnO2 和NH4+D. Zn2+ 和NH4+14. 将锌片和铜片插入某种电解质溶液,锌片和铜片用导线相连,形成原电池装置。

化学能转化为电能

化学能转化为电能

2、将锌片和铜片用导线连接置于同一稀H2SO4 将锌片和铜片用导线连接置于同一稀H 溶液中,下列各叙述正确的是( 溶液中,下列各叙述正确的是( BD ) 正极附近( A、正极附近(SO42-)的浓度逐渐增大 负极附近( B、负极附近(SO42-)的浓度逐渐增大 C、正极负极附近基本不变 锌片、铜片同时有气泡冒出时, D、锌片、铜片同时有气泡冒出时,说明锌片 不纯。 不纯。
阴离子
铜锌原电池 正极 2H++2e-=H2↑ 电解质溶液
阳离子
电 极 反 应
氧化反应) 负极:Zn- 负极:Zn-2e-=Zn2+ (氧化反应) 正极: 正极:2H++2e-=H2↑(还原反应) 还原反应) 离子方程式) (离子方程式) 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑ 总反应: 化学方程式) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(化学方程式)
思考问题 1、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中,铜片 上为什么有气泡产生? 2、锌片的质量有无变化?溶液中 C H 如何变化? 3、写出锌片和铜片上变化的离子方程式 4、从能量变化的角度分析这是什么装置?
+
失e,沿导线传递,有电流产生 e,沿导线传递, 沿导线传递 氧化反应 还原反应
负极
ZnZn-2e-=Zn2+
一个原电池的总反应的离子方程式是 Cu, Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu,该反应的原电 池的组成正确的是( 池的组成正确的是( ) C 正极 负极 A Zn Cu B Ag Cu C Cu Zn D Cu Zn
电解质 CuCl2 溶液
H2SO4 CuSO4 FeCl2

高一化学必修二件化学能转化为电能

高一化学必修二件化学能转化为电能

04
注重学科交叉融合,将化学知 识与其他学科知识相结合,开 拓视野,提高综合素质。
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可再生能源与化学能转化的结合
通过可再生能源驱动化学反应,实现化学能向电能的转化,同时降低对环境的影响。
绿色化学与能源转化的未来发展
1 2
绿色化学原则的应用
在能源转化过程中,遵循绿色化学原则,使用环 保的原料、催化剂和溶剂,减少废弃物的产生和 能源的消耗。
高效能源转化技术的研发
通过研发高效的能源转化技术,提高能源利用率 ,降低能源转化过程中的环境影响。
由阳极、阴极和电解质溶液构成。
02 03
工作原理
在电解池中,阳极发生氧化反应,失去电子;阴极发生还原反应,得到 电子。外加电源提供电能,使电子从阳极流向阴极,同时带动电解质溶 液中的离子迁移和反应。
电解产物
电解过程中生成的物质,与电解质溶液的种类、浓度和电解条件有关。
03
化学能转化为电能的实践应用
实验步骤和操作
1. 准备实验材料 两个不同的金属电极(如铜和锌)
电解质溶液(如稀硫酸)
实验步骤和操作
电线 电流表或电压表
盐桥(可选)
实验步骤和操作
2. 构建原电池 将两个金属电极分别插入电解质溶液中,确保电极不与容器接触。
使用电线连接电极和电流表或电压表,形成闭合回路。
实验步骤和操作
3. 观察与记录
02
化学能转化为电能的基本原理
氧化还原反应与电子转移
氧化还原反应
指化学反应中,物质与氧之间发生的电子转 移过程。氧化剂接受电子,还原剂失去电子 。
电子转移
在氧化还原反应中,电子从还原剂转移到氧 化剂,形成离子键或共价键。

化学能电池化学能转化为电能的基本原理

化学能电池化学能转化为电能的基本原理

化学能电池化学能转化为电能的基本原理化学能电池将化学能转化为电能的基本原理是化学反应与电化学反应。

在化学能电池中,有两种或两种以上的可移动物质,这些物质能够在电池内部的电极间移动,并发生化学反应。

这些物质会在电极表面形成电子和其他反应物的聚集体,通过外部电路,电子从一个电极移动到另一个电极,从而产生电流。

化学能电池通常由几个部分组成,包括:正极、负极、电解液、隔膜和电池壳。

在电池的正极,活性物质与电解液发生氧化还原反应,从而释放出电子。

在电池的负极,另一种活性物质与电解液发生氧化还原反应,并收集电子。

通过外部电路,电子在正极和负极之间移动,形成电流。

化学能电池的种类繁多,根据参与反应的物质和电解质,可将其分为以下几类:
1. 一次电池(原电池):一次电池在放电过程中,反应物会完全消耗,因此需要定期更换新的电池。

常见的一次电池包括碱性电池、锌碳电池、锌汞电池和锂一次电池。

2. 二次电池:二次电池可以在充放电过程中反复使用,因为反应物(正负极活性物质)在充放电过程中发生部分还原和氧化。

常见的二次电池包括锂离子电池、锂聚合物电池、镍氢电池和镍镉电池。

3. 燃料电池:燃料电池通过燃料(如氢气、天然气或甲醇)在阳极与氧化剂(如氧气或空气)在阴极之间发生氧化还原反应产生电流。

燃料电池具有较高的能量转换效率,但需要辅助能源(如氢气压缩机或空气压缩机)以维持系统运行。

化学能电池的种类很多,但其基本原理是相同的,即通过化学反应将化学能转化为电能。

高中化学-化学能转化为电能

高中化学-化学能转化为电能
-4-
一二
二、化学能转化为电能
1.间接转化——火力发电
(1)过程:化学能 热能 机械能 (2)燃烧是使化学能转化为电能的关键。 2.直接转化——原电池 (1)概念:将化学能转变为电能的装置。 (2)构成条件:
电能。
-5-
一二
(3)工作原理:
-6-
一二
(4)反应本质:氧化还原反应。
-7-
探究一
-19-
探究一
探究二
(4)设计原电池。 ①依据: 已知一个氧化还原反应,首先分析找出氧化剂、还原剂,一般还原剂为 负极材料(或在负极上被氧化),氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正极上被 还原。
-20-
探究一
探究二
②实例: 以 Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑为例
-21-
探究一
探究二
【例题 2】有 a、b、c、d 四个金属电极,有关的实验装置及部分实验 现象如下:
(3)D>A>B>C
-30-
-24-
1234 5
1.有关原电池的工作原理,下列说法中不正确的是( ) A.电池负极发生氧化反应 B.电池正极发生还原反应 C.电子流向是从负极流向正极(外电路) D.电流方向是从负极流向正极(外电路) 解析:在原电池工作时负极发生氧化反应,正极发生还原反应,在外电路电子 从负极流向正极,电流从正极流向负极,所以 D 错误。 答案:D
-10-
探究一
探究二
1.原电池的判断方法
●名师精讲●
-11-
探究一
探究二
2.原电池正、负极判断的五个依据
-12-
探究一
探究二
【例题 1】如图是 Zn 和 Cu 形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后, 在读书卡片上记录如下。在卡片上,描述合理的是( )

高中人教版化学必修二专题13 化学能转化为电能(教师版)

高中人教版化学必修二专题13  化学能转化为电能(教师版)

专题13 化学能转化为电能化学能转化为电能1.燃煤发电的能量转化(1)过程:化学能――→燃烧热能――→蒸汽机械能―――→发电机电能 (2)燃烧(氧化还原反应)是使化学能转换为电能的关键。

2.原电池 (1)实验(2(3)铜锌原电池工作原理:2(4)反应本质:原电池反应的本质是氧化还原反应。

(5)构成原电池的条件理论上,自发的氧化还原反应均可设计成原电池。

①两个活泼性不同的金属(或一个为金属,一个为能导电 的非金属)电极。

②具有电解质溶液。

③形成闭合回路。

【典例1】在如图所示的8个装置中,属于原电池的是 。

【答案】DFG【解析】图中A、B都只有一个电极,C中是两个活泼性相同的电极,E中酒精不是电解质溶液,H不能形成闭合回路,它们不属于原电池,属于原电池的只有D、F、G。

原电池原理的应用1.加快氧化还原反应的速率(1)原理:原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中离子运动时相互的干扰减小,使反应速率增大。

(2)实例:实验室用Zn 和稀硫酸反应制取氢气时,可滴入几滴硫酸铜溶液,形成原电池,加快反应速率。

2.比较金属活泼性强弱(1)原理:一般原电池中,活泼金属作负极,发生氧化反应,不活泼金属作正极,发生还原反应。

(2)实例:有两种金属A 和B ,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到A 极溶解,B 极上有气泡产生。

由原电池原理可知,金属活动性:A >B 。

3.设计原电池(1)依据:已知一个氧化还原反应,首先分析找出氧化剂、还原剂,一般还原剂为负极材料(或在负极上被氧化),氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正极上被还原。

(2)选择合适的材料。

①电极材料:电极材料必须导电。

负极材料一般选择较活泼的金属材料,或者在该氧化还原反应中,本身失去电子的材料。

②电解质溶液:电解质溶液一般能与负极反应。

(3)实例:以Fe +CuSO 4===FeSO 4+Cu 为例电极反应⎩⎪⎨⎪⎧负极反应:Fe -2e -===Fe2+正极反应:Cu 2++2e -===Cu 电极材料及电解质⎩⎪⎨⎪⎧(1)负极:Fe(2)正极:Cu 或C (比Fe 的活泼性差的金属或能导电的非金属)(3)电解质:CuSO 4溶液装置图【典例2】 有a 、b 、c 、d 四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下:A.a>b>c>d B.b>c>d>aC.d>a>b>c D.a>b>d>c【答案】C【解析】装置一是原电池,a极质量减小,说明a极金属易失去电子形成离子,故a极金属比b极金属活泼;装置二没有形成原电池,可知b比c活泼,且c位于金属活动性顺序表中氢的后面;装置三和四均形成原电池,易知d比c活泼,d比a活泼。

化学能转化为电能

化学能转化为电能

1.将锌片和铜片用导线连接后插入到稀硫酸中,理论 上应在铜片上观察到大量气泡,但在实验过程中观
察到锌片上也有气泡,这可能是什么原因?
【交流与讨论】: 在一块表面无锈的铁片上滴一大滴含酚酞的 食盐水,放置一段时间后可以看到液滴周围 逐渐出现红色,并慢慢形成红色的锈斑。试 说明产生此现象的原因?
原电池工作原理小结
(意大利生物 学家伽伏尼)
Zn
Cu
(法国物理 学家、化学 家伏特)
稀硫酸
交流与讨论
原电池原理探究
(1)实验2与实验3中的现象有何不同?
(2)实验3中Cu片上的气体可能是什么?理论上如何确定?
(3)有人说H2是由铜和稀硫酸在这种特定的条件下反应产生出来的。 这种想法正确吗?
(4)纯净的锌片上没有气泡产生,锌片有没有参加反应呢?
练习2:下列装置哪些可以形成原电池(
Zn A Cu
ABC )
A
Zn A Cu
Fe A C(石墨) Zn
Cu
稀H2SO4 A
CuSO4 溶液 B Fe A 陶瓷
稀H2SO4 C Fe A Cu
稀H2SO4
Zn A Zn
Si
D A C(石墨)
稀H2SO4 E
CuSO4溶液 F
酒精 G
稀H2SO4 H
请指出B C中的正负极,并写出电极反应式
正极
阴离子
有下列材料:Al条,Cu条,电线,水果(西红 柿),电流计等,请设计能使电流计转动 的装置.
练习1、X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的 硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X和Y 组成原电池时,Y为电池的负极。X、Y、 Z三种金属的活动性顺序为( C )
(A)X>Y>Z (C)Y>X>Z

化学能转化为电能PPT

化学能转化为电能PPT

C.石墨上放出氯气
D.石墨棒上放出氧气
3.负极反应的产物会继续发生反应,则发生反应的方 程式有哪些? 2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
4Fe(OH)2 + O2+2H2O=4Fe(OH)3
练习4、铁棒与石墨棒用导线连接后,浸入0.01mol/L的 食盐溶液中(其中已滴加有酚酞),可能出现的现象是
A.铁棒附近产生红色 √B.铁棒被腐蚀
实锌验片3 无明显现象。
被还原成氢气。
铜片上有无色气体产生, H+在铜片上得到电子被
锌片无明显现象,电流计 还原成氢气,说明有电
实验发4生偏转。
子从锌片流入到铜片.
5
化学能转化为电能 原电池的工作原理 什么是原电池? 把化学能转化为电能的装置叫做原电池
还原剂失去的 电子从锌极流 出
经外电路
流入铜极.
D.常温活下泼性将不铝一和定铜强,用如导M线g和连A接l。一起放入到氢氧化
钠溶液中
探究整合应 用
探究铝电极在原电池中的作用
在原电池中,电解质溶液的浓 度、酸碱性等会影响电极反应, 使发生的电极反应有区别,电 极材料(负极)是否参加反应也 与电解质溶液有关,在书写电 极反应时应注意分析。
例3、 某化学兴趣小组为了探究铝电极在原电池中的 作用,设计并进行了以下一系列实验,实验结果记录 如下:
b、比较金属 的活泼性
例2、 把A、B、C、D4块金属片浸入稀硫
酸中,用导线两两相连组成原电池。
若A、B相连时,A为负极; A>B
C、D相连时,D上产生大量气泡;C>D
A、C相连时,电流由C经导线流向A;A>C
B、D相连时,电子由D经导线流向B, D>B
则此4种金属的活动性由强到弱的顺序为(② )

化学能转化为电能 高中化学课件 高考化学课件 有机化学课件

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第二章 化学反应与能量
第二节 化学能与电能
第一课时 化学能转化为电能
能源的分类
有些人把能源分为一次能源和二次能 源,请问太阳能和电能属于那一类呢? 一次能源:直接从自然界取得的能源, 例如流水、风力、原煤、石油、天然 气、天然铀矿等。 二次能源:一次能源经过加工、转换 得到的能源,例如电力、蒸汽等。
问题一: 铜片上有气泡,产生的 是什么气体? 问题二: 铜片上产生了气体,是否 说明Cu失电子给H+使其 得电子?为什么?H+ 得 到的电子是从哪里来?
实验探究
如图所示在导线中间连接一个灵敏电流计,观 察电流计的指针是否发生偏转,偏向哪边?
问题三: Zn失电子可电子却到了铜 片上,电子是从溶液传递 还是导线传递?铜片不参 加反应,起什么作用?
一、化学能转化为电能
实验探究
把一块锌片和铜片分别或同时插入 盛有稀硫酸的烧杯中,观察实验。
Zn片有气泡, 而铜片没有
Zn+2H+=Zn2++H2↑
2e-
现象?
反应实质?
实验探究
用导线把上述实验中的锌片和铜 片连接起来,观察实验现象。
现象?
铜片有气泡
实验探究
用导线把上述实验中的锌片和铜 片连接起来,观察实验现象。
G
Cu
A
H2SO4
H2SO4
B
A
Zn
Cu
Fe
Ag
C
无水乙醇
CuSO4溶液
D
课 堂 练 习
总结归纳
回忆 忆归 纳 回 纳 回忆归纳
两极 正极 负极 化学能转化为
工 组 作 成 条 原 件 理 定义
一液 得电子 失电子 一回路 还原反应 电能的装置 氧化反应
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第二节 化学能与电能 第1课时 化学能转化为电能[目标导航] 1.熟悉能源的分类和化学能与电能的转化关系。

2.知道原电池是利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置,通过实验会说明原电池的原理,以及判断原电池的正、负极。

3.会正确书写电极反应式,熟知原电池的应用。

一、一次能源和二次能源1.能源按其来源可分为一次能源和二次能源。

2.二次能源——火力发电(1)火力发电原理:首先通过化石燃料燃烧,使化学能转变为热能,加热水使之汽化为蒸汽以推动蒸汽轮机,然后带动发电机发电。

(2)能量转换过程:化学能――→燃烧热能――→蒸汽机械能――→发电机电能。

其中能量转换的关键环节是燃烧。

(3)火力发电弊端:①煤属于不可再生资源,用一点少一点,用煤发电会造成资源的浪费。

②能量经过多次转化,利用率低,能量损失大。

③煤燃烧会产生有害物质(如SO 2、CO 、NO 2、粉尘等),污染环境。

【议一议】 1.判断正误(1)根据一次能源和二次能源的划分,氢气为二次能源。

()(2)电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源。

()(3)火力发电是化学能间接转化为电能的过程。

()(4)水力发电是将化学能转化为电能的过程。

()答案(1)√(2)√(3)√(4)×二、化学能直接转化为电能1.按要求完成下列实验,并填表实验步骤锌片逐渐溶解,表面有气泡;铜片表面无气泡锌片逐渐溶解,铜片表面有气泡,电流计指针发生偏转两锌片逐渐溶解且表面都有气泡,电流计指针不偏转2.原电池(1)概念:是将化学能转化为电能的装置;原电池的反应本质是氧化还原反应。

(2)构成条件①原电池反应必须是自发的氧化还原反应,②具有活动性不同的两个电极(金属与金属或金属与能导电的非金属),③两电极均插入电解质溶液中,④电解质溶液、电极、导线形成闭合回路。

(3)原电池的工作原理原电池总反应式:Zn+2H+===Zn2++H2↑。

(4)能量转化过程:原电池在工作时,负极失电子,电子通过导线流向正极,被氧化性物质得到,闭合回路中形成电流,化学能转变为电能。

【议一议】2.判断正误:(1)HCl+NaOH===NaCl+H2O是放热反应,可以设计成原电池。

()(2)将铜片和锌片用导线连接插入酒精中,电流表指针发生偏转。

()(3)在铜-锌-稀硫酸原电池中,电子由锌通过导线流向铜,再由铜通过电解质溶液到达锌。

()(4)原电池中阳离子向正极移动。

()(5)原电池中的负极反应一定是电极材料失电子。

()答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×3.原电池中作负极的一定是活泼金属,作正极的一定是不活泼金属吗?答案不一定。

在原电池中的两极可以都是活泼金属(如Zn-Fe-稀硫酸,Zn作负极),也可以都是不活泼金属(如Cu-Ag-AgNO3,Cu作负极)也可以是一种金属和一种能导电的非金属(如Cu-C-AgNO3,Cu作负极)。

三、原电池原理的应用1.加快氧化还原反应的速率因为形成原电池后,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中的粒子运动时相互间的干扰减小,使反应速率增大。

2.比较金属活动性的强弱例如:有两种金属a、b,用导线相连后插入稀硫酸中,能溶解的金属活动性较强,表面出现较多气泡的金属活动性较弱。

3.用于金属的防护原理:使被保护的金属制品作原电池的正极而得到保护。

实例:要保护一个铁质的输水管道,可用导线将其与锌块相连,使锌作原电池的负极,铁质管道作原电池的正极。

4.设计原电池根据原电池的构成条件,可把自发的氧化还原反应设计为原电池。

点拨原电池正负极判断的注意点:①原电池中发生氧化反应的一极为负极,发生还原反应的一极为正极。

②判断电极时,不能简单地依据金属的活泼性来判断,要看反应的具体情况,如:a.Al在强碱性溶液中比Mg更易失电子,Al作负极,Mg作正极;b.Fe、Al在浓HNO3中钝化后,比Cu等金属更难失电子,Cu等金属作负极,Fe、Al作正极。

【议一议】4.(1)在大海中航行的轮船,钢制船壳上常镶嵌一定量的锌块,目的是什么?(2)如何利用Fe+2FeCl3===3FeCl2设计原电池?答案(1)钢的成分是铁碳合金,轮船在大海中航行,钢铁与海水接触,形成铁碳原电池,能加速铁的腐蚀。

由于锌比铁活泼,在船壳上镶嵌锌块后,形成铁—锌原电池,锌作负极被腐蚀,从而保护了轮船不被腐蚀。

(2)该氧化还原反应可拆分为如下两个半反应:氧化反应(负极反应):Fe-2e-===Fe2+。

还原反应(正极反应):2Fe3++2e-===2Fe2+。

故Fe作负极,活泼性比Fe差的材料作正极,如Cu、C等,FeCl3溶液作电解质溶液,如图。

一、原电池的工作原理【例1】如图所示,电流计指针发生偏转,同时A极质量减少,B极上有气泡产生,C为电解质溶液,下列说法错误的是()A.B极为原电池的正极B.A、B、C可能分别为Zn、Cu、稀盐酸C.C中阳离子向A极移动D.A极发生氧化反应答案 C解析原电池中,负极金属失去电子,溶解,质量减小,故A极是负极,B 极是正极,根据构成情况可判断A、B、C可能分别为Zn、Cu、稀盐酸,A、B两项正确;离子移动方向:阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,C项错误;负极发生氧化反应,正极发生还原反应,D项正确。

知识归纳1.原电池的工作原理(1)反应类型:负极发生氧化反应,正极发生还原反应。

(2)电子的移动方向:负极流出,经导线流向正极。

(3)离子的移动方向:阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。

2.原电池正负极的判断变式训练1关于原电池的叙述中正确的是()A.构成原电池的两个电极必须是两种不同的金属B.原电池是将化学能转变为电能的装置C.原电池工作时总是负极溶解,正极上有物质生成D.原电池的正极是还原剂发生反应,总是溶液中的阳离子在此被还原答案 B解析构成原电池电极的也可以是非金属导体,A项错;燃料电池中负极不溶解,C项错;D选项应是氧化剂在原电池的正极上发生还原反应。

二、原电池原理的应用【例2】有a、b、c、d四个金属电极,有关的实验装置及部分实验现象如下:实验装由此可判断这四种金属的活动性顺序是()A.a>b>c>d B.b>c>d>aC.d>a>b>c D.a>b>d>c答案 C解析装置一是原电池,a极质量减小,说明a极金属易失去电子形成离子,故a极金属比b极金属活泼;装置二没有形成原电池,可知b比c活泼,且c位于金属活动性顺序表中氢的后面;装置三和四均形成原电池,易知d比c 活泼,d比a活泼。

因此四种金属的活动性顺序为d>a>b>c,选C。

归纳总结原电池原理的应用(1)比较金属活动性作负极的金属活动性强,作正极的金属活动性弱。

(2)改变化学反应速率如:在Zn和稀硫酸反应时,滴加少量CuSO4溶液,则Zn置换出的铜和锌能构成原电池的正负极,从而加快Zn与稀硫酸反应的速率。

(3)设计原电池如:把Fe+2Fe3+===3Fe2+设计成原电池,可用Fe作负极,铜(或石墨)作正极,FeCl3溶液作电解质溶液。

(4)保护金属设备如:船体是钢铁材料,在海水中易被腐蚀,在船体外壳焊接上比铁活泼的金属(如Zn),则构成以Zn、Fe为电极的原电池,Zn被消耗掉而Fe得到保护。

变式训练2100 mL 2 mol·L-1的盐酸与过量的锌反应,为加快速率,又不影响产生氢气的总量,可采用的方法是()A.加入适量的6 mol·L-1的盐酸B.加入数滴氯化铜溶液C.加入适量的蒸馏水D.加入适量的氯化钠溶液答案 B解析A项能加快反应速率,但增加了氢气的总量;C、D两项不影响H2的量,但稀释了盐酸,降低了反应速率;B项发生反应Cu2++Zn===Zn2++Cu,形成Cu—Zn原电池,加快了反应速率。

1.下列装置能形成原电池的是()A.①②③⑦⑧B.①②⑤⑥C.①②③④D.①②③⑥⑦答案 A解析装置④不能形成闭合回路;装置⑤不具有两个活动性不同的电极,只能发生氧化还原反应;装置⑥中酒精不是电解质溶液。

2.将纯锌片和纯铜片按下图所示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是()A.两个装置都构成了原电池B.甲装置构成了原电池,乙装置没有构成原电池C.两烧杯中的锌片上都有大量气泡产生D.产生气泡的速率甲比乙慢答案 B解析甲中构成了铜锌原电池,锌作负极,失电子;铜作正极,H+在铜极上得电子,生成H2;总反应式为Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,乙装置没有构成原电池,因为没有形成闭合电路。

构成原电池后生成H2的速率加快。

3.X、Y、Z都是金属,把X浸入Z的硝酸盐溶液中,X的表面有Z析出,X 和Y组成原电池时,Y为电池的负极。

X、Y、Z三种金属的活动性顺序为() A.X>Y>Z B.X>Z>YC.Y>X>Z D.Y>Z>X答案 C解析根据原电池原理,负极的金属比正极活泼,可知Y>X,根据金属活动性顺序和置换反应原理,可知X>Z,故有Y>X>Z。

4.已知金属锈蚀的原理是在潮湿空气中金属表面形成水膜,金属与杂质和水膜中溶解的电解质组成原电池,从而使金属锈蚀加快,下列制品的镀层损坏后,金属腐蚀速率最快的是() A.镀铝塑扣B.食品罐头盒(镀锡铁盒)C.白铁水桶(镀锌) D.镀银铜质奖章答案 B解析在构成原电池反应中,被腐蚀的是较活泼的作负极的金属,根据金属活动顺序表,Zn、Al比Fe较活泼,Fe比Sn(锡)、Cu比Ag较活泼,而Fe 比Cu活泼,故镀锡铁盒镀层破坏后腐蚀最快。

5.现有如下两个反应:(A)NaOH+HCl===NaCl+H2O(B)Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+(1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池___________________________。

(2)如果不能,说明其原因___________________________________________________________________________________________________________。

(3)如果可以,则写出正、负极材料、其电极反应式、反应类型(“氧化反应”或“还原反应”):负极:________,________________,________。

正极:________,________________,________。

答案(1)(A)不能,(B)可以(2)(A)为非氧化还原反应,没有电子转移(3)Cu Cu-2e-===Cu2+氧化反应碳棒、Ag、铂、金(任选一)2Ag++2e-===2Ag 还原反应解析(1)只有自发的氧化还原反应才能设计成原电池,(B)是氧化还原反应且能自发进行;(3)根据电池反应式Cu+2Ag+===2Ag+Cu2+可知,Cu失电子作负极,负极材料是Cu,正极材料应是比铜不活泼的金属或导电的非金属;Ag+得电子,所以此电解质溶液只能为AgNO3溶液。

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