工艺流程题2018

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中考化学专题突破5 化学工艺流程、物质的转化与推断

中考化学专题突破5  化学工艺流程、物质的转化与推断

专题突破五化学工艺流程、物质的转化与推断类型1化学工艺流程题1.工艺流程路线示意图关注流程图中的出线、进线均表示物料流向或操作流程、可逆线表示原料循环使用和核心化学反应。

2.常考操作术语及目的(1)对原料进行预处理的常用方法及其作用①粉碎(研磨):增大反应物的接触面积,加快反应速率或使反应充分进行或增大转化率。

②灼烧(煅烧):使固体在高温下分解或使杂质在高温下氧化、分解等。

(2)明确常用的分离方法①过滤:固液分离。

所需仪器有铁架台(带铁圈)、滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒。

②蒸发结晶:提纯溶解度随温度变化不大的溶质,如NaCl。

③降温结晶:提纯溶解度随温度变化较大溶质。

操作过程为加热浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。

浓缩:蒸发部分溶剂,提高溶液的浓度。

洗涤:尽量除去晶体表面的杂质或干扰物质。

干燥:除去固体中的水。

3.答题技巧(1)所设问题一般都是孤立的,在解答时不要求流程全看懂后再解答,看不懂的地方先跳过去,继续解答后面的问题。

(2)抓住一个关键点:一切反应或操作都是为了获得产品。

(3)推断流程图某一步中的物质,可以从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析,同时需注意所加试剂是否有剩余。

(4)陌生化学方程式的书写:根据箭头方向,箭头进入的是原料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物);若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律,可以在反应物或生成物中加上水,然后进行配平,还应注意反应条件的有关信息;若在空气中煅烧或通入空气则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。

(5)循环利用的物质:步骤中某一步的产物是另一步的原料,根据图中箭头方向(可逆线)即可判断出可循环使用的物质。

例1(2020百色中考)轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业,某同学设计流程(如图)以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠固体。

(1)写出第②步反应的化学方程式:CaO+H2O===Ca(OH)2。

2018化学工业流程题目详解

2018化学工业流程题目详解

化学工业流程题目详解工业流程题目一向是高考理综化学大题之一,其通常占有不小的分值。

该类题目考查通常结合有关实验,因此除掌握工业流程题目解题方法外,还应对化学实验有大概的认识。

一、高考考查方向1.冶金类问题:高中常考冶金路线两种:冶铁和冶AL。

(1)冶铁:通过制造还原性气氛(氢气、一氧化碳等)来还原铁的氧化物(2)冶AL:利用两性金属的特点向原料中添加酸或者碱,在提取AL的同时除杂。

解题技巧:对于铁等变价金属要关注其化合价,AL等两性金属要关注溶液酸碱度。

2.离子反应类问题:常见考查的工业流程类问题,目的主要为制备某类盐类物质,常常通过沉淀的方法来获得最终的产物。

在此之前要经过一步或者多步除杂。

解题技巧:熟悉除杂的方法和原理,熟悉除杂相关反应。

难点在于反应方程式的书写。

3.强氧化剂的制备:这类题目特点鲜明,主要用于制备高中阶段的强力氧化剂(酸性高锰酸钾、高铁酸钠等)。

解题技巧:这些含高价离子的物质在酸性溶液中有着超乎寻常的强氧化性,在制备的时候要选择碱性环境。

4.电化学问题:电化学是一种重要反应,利用膜对离子的选择通过性可以控制反应的产物。

解题技巧:一是离子移动方向的把握,二是电极反应方程式的正确书写。

二、解题思路与解题步骤1.解题思路:(1)明确整个流程及每一部分的目的;(2)仔细分析每步发生的反应及得到的产物;(3)结合理论基础与实际问题思考;(4)注意答题模式和要点2. 解题步骤:(1)粗读试题,尽量弄懂流程图,但不必强求推出每一种物质。

(2)精读试题:根据问题去精心研究某一步或者某种物质。

(3)看清所问问题:不能答非所问,注意科学表达。

三、常见处理流程:1.原料预处理2.除杂3.产品分离提纯四、分析流程图的技巧:1.浏览全图,确定该流程的目的:由何种原料得到何种产物(副产品),对比原料和产物。

2.了解流程图外的文字描述、表格等信息、某个问题中的提示性信息。

并在分析和解题过程中随时联系和调用。

专题四工艺流程题

专题四工艺流程题

一、生产流程题工艺流程题与化工生产密切相关,它反映了在工业生产中,生产或提取某物质的反应原理和操作原理。

解答此类题目的关键是要分析每一步反应中的反应物和生成物,以及每步操作中物质的分离方法,然后依据整个流程图对问题进行综合分析、解答。

二、提纯除杂流程题 此题型是全国中考的高频考点,主要考查内容有:①除去气体杂质;②除去金属杂质;③除去酸、碱、盐杂质;④除去金属氧化物杂质;⑤从海水中提取NaCl 或MgCl 2等;⑥从废液中提取金属或盐等,一般在填空题中出现,少量出现在选择题中。

生产流程题【例1】(2017·内江)南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去)。

回答下列问题:(1)操作a 的名称是__过滤__。

(2)反应②的化学方程式为__CaO +H 2O===Ca(OH)2__。

(3)反应④的化学方程式为__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O__;请列举小苏打在生活中的一种常见用途__食品加工__。

(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。

这样操作的目的是__利于更多的二氧化碳参与反应__。

(5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有__氯化铵__。

【解析】(1)操作a 是固体和液体分离,为过滤。

(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,对应的化学方程式为CaO +H 2O===Ca(OH)2。

(3)反应④是碳酸氢钠受热分解为碳酸钠和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ;小苏打是发酵粉的主要成分,在生活中的一种常见用途是食品加工。

(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。

中考化学真题分类汇编考点工艺流程含答案

中考化学真题分类汇编考点工艺流程含答案

中考化学真题分类汇编考点工艺流程含答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#3 3 3考点34 工艺流程一、选择题(2018·内蒙古呼和浩特)8.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:下列说法错误的是A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D.向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸【答案】D(2018·新疆乌鲁木齐)含硫煤燃烧会产生大气污染。

为防治该污染,某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了 SO2,同时还得到了某种化工产品。

该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是A. 该流程中可得到化工产品H2SO4B. 图中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反应类型是复分解反应C. 该流程中化合价发生改变的元素为 Fe、S 和 OD. 图中吸收 SO2 的化学反应方程式为:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4【答案】B(2018辽宁葫芦岛)(分)合成气是工业生产中的一种原料气,主要成分是一氧化碳和氢气。

它可以冶炼钢铁、生产二甲醚等。

请根据图示回答。

(注:图中括号内化学式表示相应物质的主要成分)(1)请写出利用合成气炼铁的化学方程式(写一个即可)(2)二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧,请写出二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。

(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。

仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填字母序号)A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2)C.尿素〔CO(NH2)2]21.(1)3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2(或3H2+ Fe2O32Fe + 3H2O)(2分)(2)CH3OCH3+3O32CO2+3H2O(2分)(3)C(1分)(2018·江苏无锡)17.(分)MgSO47H2O是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgCO3,还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO47H2O的主要流程如图:已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。

2018中考化学试题分类汇编及答案---工业流程题

2018中考化学试题分类汇编及答案---工业流程题

2018中考化学试题分类汇编一一工艺流程题1.(安徽)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

其模拟流程如L I NR HC® 固体 A > | 纯碱、---------------- 反应② ________ ____ _____操柞/ ->沁C 傭液(1) _________________________________ 反应①的化学方程式 _______________ ,反应②的基本反应类型为 ____________________________ 。

2工业上用分离液态空气 的方法制取氢气,属于 _________ 变化(填“物理”或“化学”)。

(3)操作a 的名称是 _______ ,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ______ 。

⑷写出NHCI 的一种用途 ___________________ 。

2.(益阳)过氧化钙晶体〔CaO 2 • 8H 2O 〕较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀 菌、消毒。

以贝壳为原料制备 CaO 2流程如下:(1) 气体X 是CO 2,其名称是;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是。

(2) 反应Y 需控制温度在0~5C ,可将反应容器放在中,该反应是化合反应,反应产物是 CaO 2 • 8H 2O ,请写出化学方程式。

获得的过氧化钙晶体中常含有 Ca(OH) 2杂质,原因是。

(3) CaO 2的相对分子质量为,过氧化钙晶体〔CaO 2 • 8H 2O 丨中H 、0元素的质量比为。

(4)为测定制得的过氧化钙晶体中 CaO 2 • 8H 2O 的质量分数,设计的实验如下:称取晶体样品50g ,加热到220 C 充分反应(方程式为 2CaO 2 • 8H 2O ===2CaO + O 2T+ I6H 2O f,杂 质不发生变化),测得生成氧气的质量为3.2g ,请计算样品中 CaO 2 • 8H 2O 的质量分数(CaO 2• 8H 2O 相对分子质量为216),写出必要的计算过程。

高一化学工艺流程题

高一化学工艺流程题

高一化学工艺流程题1.工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下:(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的________吸收。

a.浓H2SO4b.稀HNO3c.NaOH溶液d.氨水(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈红色,说明溶液中存在____(填离子符号),检验溶液中还存在Fe2+的方法是_______(注明试剂、现象)。

(3)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为_________。

(4)取一定量的泡铜,加入1 L 0.6 mol·L-1HNO3溶液恰好完全溶解,同时放出2240 mL NO 气体(标准状况),另取等量的泡铜,用足量的H2还原,得到的铜的质量为________g。

2.镁的化合物在化工生产和药物合成上有重要用途。

某兴趣小组以一种工业废渣(主要成分为MgCO3、MgSiO3和少量Fe的氧化物)为原料制备MgCO3·3H2O。

实验过程如下:(1)滤渣的成分为________(填化学式),过滤装置在使用一段时间后需用NaOH溶液清洗,用化学方程式表示其清洗原理:_________。

(2)加入H2O2的目的是__________,一段时间后,溶液中有气泡出现并放热,则产生气泡的原因是________。

(3)萃取分液中要用到分液漏斗,分液漏斗在使用前须洗干净并_____。

萃取分液的目的是________(填序号)。

A.除去水溶液中的铁离子B.增加镁离子在水中的溶解性C.富集铁元素,可以回收利用(4)萃取后得到的水溶液制备MgCO3·3H2O的实验操作:边搅拌边向溶液中滴加Na2CO3溶液至有大量沉淀生成,静置,______,确定沉淀完全后,过滤、_________,得到MgCO3·3H2O。

3.KMnO4和MnO2都是重要的化学物质,在实验室可以作氧化剂和催化剂。

某学习小组对两种物质的制备和性质探究如下:Ⅰ.MnO2的制备:该学习小组设计了将粗MnO2(含有较多的MnO、MnCO3和Fe2O3)样品转化为纯MnO2的实验,其工艺流程如下:请回答下列问题:(1)第①步操作中,生成CO2的化学方程式为______。

张新平:2019年与2018年全国高考理综I卷化学工艺流程题对比赏析

张新平:2019年与2018年全国高考理综I卷化学工艺流程题对比赏析

回答下列问题:
(NH4)2SO4
(3)根据H3BO3的解离反应:H3BO3+H2O
H++B(OH)4−
,Ka=5.81×10−10,可判断H3BO3是_一__元__弱__酸;在“过滤2”前
,将溶液pH调节至3.5,目的是__转ห้องสมุดไป่ตู้__化__为__H_3_B_O__3_,。促进析出
信息解读:解离反应、可逆、一个H+、及Ka值,可得 H3BO3为一元弱酸。
MgSO4
回答下列问题:
(NH4)2SO4
(4)在“沉镁”中生成Mg(OH)2·MgCO3沉淀的离子方程式
为__________,
母液经加热后可返回___________工序循环使用。由碱式碳酸
镁制备轻质氧化镁的方法是_________。
知识点链接: 镁离子与碳酸根离子的双水解。
信息解读: 镁离子与碳酸根离子的双水解,产物是 Mg(OH)2·MgCO3,另一产物是碳酸(或其分解物)或HCO3-。
回答下列问题: (1)在95 ℃“溶浸”硼镁矿粉,产生的气体在“吸收”中
反应的化学方程式为N__H__3+__N__H_4。HCO3=(NH4)2CO3
知识点链接:酸式盐在过量的碱中中和成正盐。如 NaOH+NaHCO3=Na2CO3.
SiO2、 Fe2O3、 Al2O3
[2019·国I]
Mg2B2O5·H2O 、SiO2及少量 Fe2O3、Al2O3
2019年的T26与2018年的T27相比较,化学 原理考查点完全不同,元素化合物知识点的考查 点也差异大。
2019·2018·国I化学工艺流程题比较
2018
2019
化学

2018年高考题和高考模拟题化学分项版汇编:专题15 工艺流程题-含解析

2018年高考题和高考模拟题化学分项版汇编:专题15 工艺流程题-含解析

1.【2018新课标1卷】焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在医药、橡胶、印染、食品等方面应用广泛。

回答下列问题:(1)生产Na2S2O5,通常是由NaHSO3过饱和溶液经结晶脱水制得。

写出该过程的化学方程式__________。

(2)利用烟道气中的SO2生产Na2S2O5的工艺为:①pH=4.1时,Ⅰ中为__________溶液(写化学式)。

②工艺中加入Na2CO3固体、并再次充入SO2的目的是__________。

(3)制备Na2S2O5也可采用三室膜电解技术,装置如图所示,其中SO2碱吸收液中含有NaHSO3和Na2SO3。

阳极的电极反应式为_____________。

电解后,__________室的NaHSO3浓度增加。

将该室溶液进行结晶脱水,可得到Na2S2O5。

(4)Na2S2O5可用作食品的抗氧化剂。

在测定某葡萄酒中Na2S2O5残留量时,取50.00 mL葡萄酒样品,用0.01000 mol·L−1的碘标准液滴定至终点,消耗10.00 mL。

滴定反应的离子方程式为_____________,该样品中Na2S2O5的残留量为____________g·L−1(以SO2计)。

【答案】 2NaHSO3=Na2S2O5+H2O NaHSO3得到NaHSO3过饱和溶液 2H2O-4e-=4H++O2↑ a S2O52-+2I2+3H2O=2SO42-+4I-+6H+ 0.128【解析】分析:(1)根据原子守恒书写方程式;(2)①根据溶液显酸性判断产物;②要制备焦亚硫酸钠,需要制备亚硫酸氢钠过饱和溶液,据此判断;(3)根据阳极氢氧根放电,阴极氢离子放电,结合阳离子交换膜的作用解答;(4)焦亚硫酸钠与单质碘发生氧化还原反应,据此书写方程式;根据方程式计算残留量。

详解:(1)亚硫酸氢钠过饱和溶液脱水生成焦亚硫酸钠,根据原子守恒可知反应的方程式为2NaHSO3=Na2S2O5+H2O;(2)①碳酸钠饱和溶液吸收SO2后的溶液显酸性,说明生成物是酸式盐,即Ⅰ中为NaHSO3;②要制备焦亚硫酸钠,需要制备亚硫酸氢钠过饱和溶液,因此工艺中加入碳酸钠固体、并再次充入二氧化硫的目的是得到NaHSO3过饱和溶液;点睛:本题以焦亚硫酸钠的制备、应用为载体考查学生对流程的分析、电解原理的应用以及定量分析等,题目难度中等。

高三化学题型专练工艺流程题含参考答案

高三化学题型专练工艺流程题含参考答案

题型28工艺流程题一、精典例题典型例题(2018全国II卷,14分)我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家。

一种以闪锌矿(ZnS,含有SiO2,和少量FeS、CdS、PbS杂质)为原料制备金属锌的流程如图所示:流程剖析焙烧:主要反应为ZnS+23O 2:ZnO+SO 2,焙烧后主要成分为ZnO ,还有SiO 2:和少量FeO 、Fe 2O 3、CdO 、:PbO ,气体为S02溶浸:加入稀硫酸,SiO 2:与稀硫酸不反应;PbO 与H 2SO 4沉淀,所以滤渣1的主要成分为SiO 2、PbSO 4氧化除杂:根据所含离子及加入的物质可以判断,加入O 2是为了将Fe 2+氧化为Fe 3+,加入ZnO 是为了调节溶液pH ,使Fe 3+以Fe(OH)3沉淀的形式除去,则滤渣2的主要成分为Fe(OH)3还原除杂:加入锌粉是为了使Cd 2+被还原为单质Cd 除去,离子方程式为Cd 2++ZnCd+Zn 2+,则滤渣3的主要成分为Cd电解:滤液主要成分为ZnSO 4,电解得到Zn ,即Zn 2+在阴极得到电子,发生还原反应,电极反应式为Zn 2++2e -Zn ;H 2O 在阳极失去电子,发生氧化反应,电极反应式为2H 2O -4e - O 2 +4H +,H +与溶液中的SO 24-结合成H 2SO 4。

答案(每空2分,共14分)(1)ZnS+23O 2ZnO+SO 2(2)PbSO 4 调节溶液的pH 无法除去杂质Fe 2+(3)Cd 2++ZnCd+Zn 2+ (4)Zn 2++2e -zn 溶浸二、解题策略工艺流程题一般分题干、流程图和问题三部分。

题干一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括副产品);流程图主要以框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来;问题主要是根据生产过程中涉及的化学知识设置系列问题。

流程分析(一)工艺流程一般分为三个过程,即原料预处理、核心化学反应、产品分离提纯,具体如下:流程图的规律:主线产品、分支副产品、回头为循环。

2018模拟汇编-工业流程 -答案版

2018模拟汇编-工业流程 -答案版

工业流程模拟题汇编【例题1】以软锰矿粉(主要含MnO2,还含有少量的Fe2O3、Al2O3等杂质)为原料制取高纯MnO2的流程如图所示:已知:①常温下Ksp[Fe(OH)3]=8.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]= 4.0×10-34②常温下,氢氧化物沉淀的条件:Al3+、Fe3+完全沉淀的pH分别为4.6、3.4,Mn2+开始沉淀的pH为8.1。

③常温下,当溶液中金属离子物质的量浓度小于或等于4×10-5mol/L时,可视为该金属离子已被沉淀完全。

(1)酸浸的过程中发生的主要反应为:_________________酸浸的过程中不能用浓盐酸代替硫酸,原因是:________酸浸过程中加入一定量的硫酸,硫酸不能过多或者过少。

硫酸过多造成氨的损失,硫酸过少时,酸浸会有红褐色渣出现,原因是:_________(2)加入氨水应调节pH的范围为:_______,当Fe3+恰好沉淀完全时,c(Al3+)=___mol/L(3)”过滤II”所得滤渣为MnCO3,滤液中溶质的主要成分是_____(填化学式)(4)加入碳酸氢铵产生沉淀的过程称为“沉锰”。

①“沉锰”过程中放出CO2,反应的离子方程式为:_______②“沉锰”过程中沉锰速率与温度的关系如图所示。

当温度高于60℃时,沉锰速率随着温度升高而减慢的原因可能是:(5)焙烧MnCO3的装置如图所示:①焙烧时所发生反应的化学方程式为。

②焙烧一定时间后需转动石英管,目的是。

[答案](1)MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;后续氧化过程中加入的二氧化锰会氧化浓盐酸;硫酸浓度偏小时,铁离子水解程度较大,会有红褐色氢氧化铁沉淀生成(2)4.6~8.1 ;0.05(3)(NH4)2SO4(4)①Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+CO2↑+H2O②温度过高时碳酸氢铵的分解速率显著加快,沉锰速率随碳酸氢铵浓度的减小而减慢(5)①2MnCO3+O22MnO2+2CO2②使得MnCO3能充分反应,提高MnCO3的转化率【例题2】用含钴废料(主要成分Co2O3,含少量Fe2O3、Al2O3、NiO、SiO2等)制备草酸钴晶体(CoC2O4⋅2H2O)的流程如图:(1)滤渣Ⅰ的成分是;浸钴时Al2O3溶解的离子方程式为;Co2O3溶解的离子方程式为。

北京市2017-2018高三期末考试分类汇编——工艺流程题综合

北京市2017-2018高三期末考试分类汇编——工艺流程题综合

工艺流程题综合【海淀】12.以氯酸钠(NaClO 3)等为原料制备亚氯酸钠(NaClO 2)的工艺流程如下:下列说法中,不正确...的是 A .反应1中,每生成1 mol ClO 2有0.5 mol SO 2被氧化 B .从母液中可以提取Na 2SO 4 C .反应2中,H 2O 2做氧化剂D .采用减压蒸发可能是为了防止NaClO 2受热分解 【海淀】18.(11分)钴酸锂废极片中钴回收的某种工艺流程如下图所示,其中废极片的主要成分为钴酸锂(LiCoO 2)和金属铝,最终可得到Co 2O 3及锂盐。

(1)“还原酸浸”过程中,大部分LiCoO 2可转化为CoSO 4,请将该反应的化学方程式补充完整:2LiCoO 2+3H 2SO 4+□□CoSO 4+□ +□ + □ 。

(2)“还原酸浸”过程中,Co 、Al 浸出率(进入溶液中的某元素质量占固体中该元素总质量的百分数)受硫酸浓度及温度(t )的影响分别如图1和图2所示。

工艺流程中所选择的硫酸浓度为2 mol .L -1,温度为80o C ,推测其原因是。

A. Co 的浸出率较高B. Co 和Al 浸出的速率较快C. Al 的浸出率较高D. 双氧水较易分解(3)加入(NH 4)2C 2O 4后得CoC 2O 4沉淀。

写出CoC 2O 4沉淀在空气中高温煅烧得到Co 2O 3的反应的化学方反应1减压蒸发(55o C )图1图2t程式:。

(4)若初始投入钴酸锂废极片的质量为1 kg,煅烧后获得Co2O3的质量为83 g,已知Co的浸出率为90%,则钴酸锂废极片中钴元素的质量分数约为(小数点后保留两位)。

(5)已知“沉锂”前,滤液a中的c(Li+)约为10-1 mol·L-1,部分锂盐的溶解度数据如下表所示。

结合数据分析,“沉锂”过程所用的试剂b是(写化学式),相应的操作方法:向滤液a中加入略过量的试剂b,搅拌,,洗涤干燥。

18.(11分,特殊标注外,每空2分)(1)2LiCoO2 + 3H2SO4 + H2O22CoSO4 + Li2SO4+ O2↑+ 4H2O(2)A B (3)4CoC2O4 + 3O22Co2O3 + 8CO2(4)6.56 % (5)【西城】18.(6分)某同学取海带灰加蒸馏水煮沸2~3 min,冷却,过滤,获得含I−的溶液,并设计以下实验方案,从中提取I2。

【高中化学】巧用四线法突破高考化学工艺流程题

【高中化学】巧用四线法突破高考化学工艺流程题

【高中化学】巧用四线法突破高考化学工艺流程题一、“四线法”介绍“四线法”顾名思义,通过分析四条主线,突破工艺流程题的整体把握,四条主线分别为试剂线,杂质线,操作线,产品线。

根据工艺流程题的类型的不同,四条主线的呈现的具体内容不同。

利用“试剂—杂质—操作—产品”四线法解工艺流程题的模型认知,见图1。

四线法,符合真实化工流程的目的,更快更好的得到更纯的产品,有利于提炼学生宏观辨识与微观探析的素养。

2018年全国I卷工艺流程题的四线呈现情况、信息呈现形式,见表3。

粗看工艺流程框图,迅速把握“四线”,能够整体把控整个化工流程的框架,除了储备一些常见教材工艺流程,比如高中教材中涉及到的化学工业:①候氏制碱法;②氯碱工业;③硅酸盐工业;④工业制硫酸;⑤合成氨工业;⑥工业制硝酸;⑦金属Na、Mg、Al、Fe、Cu等的冶炼;⑧海水中提取物质;更需要各主线有关化工流程的专业知识。

1、试剂线需要掌握常见试剂的类型及作用和相关反应,也可称为反应线。

常见试剂及其作用,见表4。

2、杂质线于矿物质而言,测定元素组成后,即可确定杂质,需要积累常见试剂的处理方法,常见杂质及其除杂方式,见表5。

流程分析过程中,需要抓住杂质的去向分析,切勿因为思维的不严谨,某杂质还未除去还茫然不知。

违背了化工生产的目的。

同时杂质的除去离不开试剂线的分析。

3、操作线主要指的是分离提纯操作,每加一次试剂,便需要思考是否需要过滤、蒸发、冷却结晶、蒸馏、萃取等分离提纯操作,见表6。

4、产品线试剂线、杂质线、操作线展开是为了获取产品,产品的获取主要通过除去杂质,发生核心反应而获取产品。

通过总结近几年全国I卷高考化学工艺题产品的获取方式,见表7,不难发现产品的获取具有以下特点:①主要围绕金属元素的相关工艺品产开考查,②工艺可能产品具有多样性,体现了经济需要实效性,③产品的获取可能在流程的前半部分,更多是后期才得到产品,④产品的获取,需要试剂参与反应转化,可能发生的是氧化还原反应,⑤产品的获取,所涉及的分离提纯操作及方法,离不开产品自身的性质,由于大部分产品是固体,故基本上离不开结晶的相关操作。

高中化学化工工艺流程专题练题4)

高中化学化工工艺流程专题练题4)

金属离子
Fe3+ Fe2+ Zn2+ Cd2+
开始沉淀的 pH 1.5 6.3 6.2 7.4
沉淀完全的 pH 2.8 8.3 8.2 9.4
回答下列问题:
(1) 焙 烧 过 程 中 主 要 反 应 的 化 学 方 程 式 为
_____________________________________。
接近,若不通入 O2 使 Fe2+氧化为 Fe3+,加入 ZnO 后无法除去 Fe2+,会影响 Zn 的 纯度。(3)根据题中信息可知,还原除杂工序中涉及的离子反应为 Cd2++Zn===Cd
+Zn2+。(4)结合图示可知,电解 ZnSO4 溶液时生成 Zn,即电解时 Zn2+在阴极被 还原,电极反应式为 Zn2++2e-===Zn。沉积锌后的电解液中主要含有 H2SO4,可
(2)滤渣 1 的主要成分除 SiO2 外还有____________;氧化除杂工序中 ZnO 的 作用是__________,若不通入氧气,其后果是__________________。
(3)溶液中的 Cd2+可用锌粉除去,还原除杂工序中反应的离子方程式为
_____________。
(4) 电 解 硫 酸 锌 溶 液 制 备 单 质 锌 时 , 阴 极 的 电 极 反 应 式 为
返回溶浸工序继续使用。
答案:(1)2ZnS+3O2=焙==烧==2ZnO的 pH
无法除去杂质 Fe2+
(3)Cd2++Zn===Cd+Zn2+
(4)Zn2++2e-===Zn
溶浸
______________________;沉积锌后的电解液可返回________工序继续使用。
解析:(1)在焙烧过程中 ZnS 和 O2 反应生成 ZnO 和 SO2。(2)溶液中的 Pb2+与 SO24-不能共存生成 PbSO4 沉淀,SiO2 不溶于 H2SO4,即滤渣 1 中含 SiO2 和 PbSO4。 氧化除杂过程中 O2 能将溶液中 Fe2+氧化生成 Fe3+,加入 ZnO 能调节溶液的 pH, 促进 Fe3+完全水解。由题表可知,Fe2+、Zn2+开始沉淀和沉淀完全时的 pH 非常

2018-2020高考工艺流程题汇编【解析版】

2018-2020高考工艺流程题汇编【解析版】

2018-2020年高考化学工艺流程题汇编1.[2020新课标Ⅰ]钒具有广泛用途。

黏土钒矿中,钒以+3、+4、+5价的化合物存在,还包括钾、镁的铝硅酸盐,以及SiO 2、Fe 3O 4。

采用以下工艺流程可由黏土钒矿制备NH 4VO 3。

该工艺条件下,溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 如下表所示: 金属离子 Fe 3+Fe 2+ Al 3+ Mn 2+ 开始沉淀pH 1.97.0 3.0 8.1 完全沉淀pH3.2 9.04.7 10.1 回答下列问题:(1)“酸浸氧化”需要加热,其原因是___________。

(2)“酸浸氧化”中,VO +和VO 2+被氧化成2VO +,同时还有___________离子被氧化。

写出VO +转化为2VO +反应的离子方程式___________。

(3)“中和沉淀”中,钒水解并沉淀为252V O H O x ⋅,随滤液②可除去金属离子K +、Mg 2+、Na +、___________,以及部分的___________。

(4)“沉淀转溶”中,252V O H O x ⋅转化为钒酸盐溶解。

滤渣③的主要成分是___________。

(5)“调pH ”中有沉淀生产,生成沉淀反应的化学方程式是___________。

(6)“沉钒”中析出NH 4VO 3晶体时,需要加入过量NH 4Cl ,其原因是___________。

2.[2020新课标Ⅲ]某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要含金属Ni 、Al 、Fe 及其氧化物,还有少量其他不溶性物质。

采用如下工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体(NiSO 4·7H 2O ):溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:金属离子Ni2+Al3+Fe3+Fe2+开始沉淀时(c=0.01 mol·L−1)的pH 沉淀完全时(c=1.0×10−5 mol·L−1)的pH 7.28.73.74.72.23.27.59.0回答下列问题:(1)“碱浸”中NaOH的两个作用分别是______________。

综合题型1工艺流程图题

综合题型1工艺流程图题

综合题型1 工艺流程图题1.(2019·甘肃省)以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去),如下图所示。

下列说法不正确...的是()A.X是N2B.分离空气属于物理变化C.尿素属于氮肥D.煤与氧气的反应吸收热量【答案】D【解析】A、空气主要含氮气和氧气,所以X化学式为N2,正确,不符合题意;B.分离液态空气属于物理变化,正确,不符合题意;C.尿素含有氮元素,属于氮肥,正确,不符合题意;D.煤与氧气反应是一个燃烧反应,是放热反应,错误,符合题意;2.(2018·江苏南京玄武一模)某兴趣小组欲从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的工业废水中回收硫酸锌和有关金属。

实验过程如下:下列说法错误的是()A.加入的X 是锌B.溶液甲、乙中含有相同的溶质C.操作①、②中都需要用到玻璃棒,其作用不相同D.最终回收得到的金属只有铜【解析】D 由题意“从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收硫酸锌和有关金属”,结合金属活动性顺序,由于要置换出铜和铁,并且溶液中应只含有硫酸锌,加入的X是锌,由此图可知:溶液甲为硫酸锌溶液,则经过蒸发得硫酸锌固体;固体A为铜、铁和过量的锌,磁铁吸铁;则可推测固体C为铁;则固体B为铜、锌,加入适量的硫酸,锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气;溶液乙为锌与硫酸反应生成硫酸锌溶液,A不符合题意;由分析可知,所以溶液甲、乙中含有相同的溶质——硫酸锌,B不符合题意;操作①为过滤,玻璃棒的作用为引流,操作②为蒸发,玻璃棒的作用为防止液体局部过热,引起液体飞溅,C 不符合题意;最终回收得到的金属有铜和铁,D符合题意。

3.(2019·长沙)垃圾回收,分类的关键:确定垃圾的成分,是对垃圾进行分类的的前提。

某校化学实验室收集到一包固体废弃物,可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或几种组成。

为了确定其成分,在老师的指导下,同学们取样进行了如下实验:(1)气体A是_______________。

2018侯氏制碱法之工业流程套路

2018侯氏制碱法之工业流程套路

2018年侯氏制碱法之工业流程套路1. (15年全国)硼及其化合物在工业上有许多用途。

以铁硼矿(主要成分为Mg 2B 2O 5·H 2O 和Fe 3O 4,还有少量Fe 2O 3、FeO 、CaO 、Al 2O 3和SiO 2等)为原料制备硼酸(H 3BO 3)的工艺流程如图所示:回答下列问题: (1)写出Mg 2B 2O 5·H 2O 与硫酸反应的化学方程式_____________。

为提高浸出速率,除适当增硫酸浓度浓度外,还可采取的措施有___________________________(写出两条)(2)利用_______的磁性,可将其从“浸渣”中分离。

“浸渣”中还剩余的物质是______(3)“净化除杂”需先加H 2O 2溶液,作用是_____________________________________。

然后再调节溶液的pH 约为5,目的是_______________(4)“粗硼酸”中的主要杂质是________(填名称)。

(5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH 4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为___________________(6)单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。

以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程_______________________________________________2. (15年天津)由硫酸铜溶液制胆矾的主要步骤是3. (12年天津)用所得CuSO 4·5H 2O 制备无水CuSO 4的方法是4. 取一定量经Na 2FeO 4处理过的海水(主要存在的离子有Na +、Mg 2+、Fe 3+、Cl -、SO 42-)为原料制备精制食盐水和MgCl 2·7H 2O ,过程如下:已知沉淀B 是氢氧化镁,则加入过量HCl 的作用为______________________________ 5. 实际生产中,将MgCl 2•6H 2O 晶体加热到600℃的过程中几乎得不到无水MgCl 2,其原因是_____________________________;若要得到无水MgCl 2须采取的措施是硫酸浸出过滤 净化除杂过滤 蒸发浓缩冷却结晶过滤粗硼酸铁硼矿粉浸渣滤渣含镁盐母液侯氏/类侯氏为何先通NH 3?氨气_____________________,使_______________________, 利于________________________________,便于________________________________ 6. 氯化铁和高铁酸钾都是常见的水处理剂,下图为制备粗高铁酸钾的工业流程。

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专项:化学工艺流程题
一、化学工艺流程题的主要步骤形式:
二、化学工艺流程题的常见命题点:
1、原料预处理阶段:
研磨(或粉碎):增大接触面积,加速溶解或反应(增大原料的转化率)水浸(水溶):加水溶解,使原料中可溶性的物质进入水中
加快固体溶解速率的方法:
搅拌(或振荡)、将块状固体研磨成粉末、升高温度等。

2、核心反应阶段
酸浸(酸溶)、碱浸(碱溶)、温控(控制温度)……
常见加快化学反应速率的方法:
增大反应物的接触面积(如将块状固体研磨成粉末)、
增大反应物的浓度(针对有溶液、气体参加的反应)、
提高反应物的温度、加入催化剂等。

例1. 硅酸钠(Na
2SiO
3
)是我国优先发展的精细化学品,用某种石英砂矿石(主
要成分是SiO
2,还含有少量的CuO、Na
2
SO
4
、Na
2
CO
3
)制备硅酸钠(Na
2
SiO
3
)的
流程如下:
资料:SiO
2
既不溶于水,也不与盐酸反应.
(1)“研磨”的目的是.
(2)“酸浸”的方程式:
(3)“碱浸”的方程式:
42
性杂质后得到“精盐”(只含MgCl
2、CaCl
2
两种杂质),以“精盐”为原料制
备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠晶体在较高温度下容易分解。

“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,原因是:
3、产品的分离提纯阶段
(1)过滤:不溶于液体的固体与液体分离
(2)洗涤:
洗涤的目的:一般为洗去固体表面残夜(残夜中含有可溶性物质)
洗涤剂的选择:常见洗涤剂有水、冰水、×××的饱和溶液(减少洗涤时的溶解损耗)
洗涤的方法:将沉淀置于过滤器中,用蒸馏水浸洗2-3次
物质洗涤干净的检验方法:取最后一次洗涤液少量,滴加×××溶液,无××
×现象,则洗涤干净
(3)结晶:
蒸发结晶:提纯溶解度受温度影响不大的溶质和溶剂的分离(如氯化钠)
(利用蒸发还可以除去具有挥发性的杂质如盐酸)降温结晶:提纯溶解度受温度影响较大的溶质和溶剂的分离(如硝酸钾)
玻璃棒的常见用途:加速溶解、引流、防止液体局部过热致使液滴飞溅、转移
固体等
(4)化学方法:选择合适的除杂试剂将杂质转化为气体、沉淀或将杂质通过化学反应转化为被提纯的物质(注意除杂试剂的用量)
4、物质的循环利用
可循环物质:可循环物质必须是在流程中产生的,在另一个流程步骤中又需要加入。

有时必须写出流程的方程式才能发现可循环的物质。

例3.氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO
)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
3
(1)毒重石要进行粉碎的目的是;气体X的化学式为。

(2)滤渣是废弃物,水洗的目的是、,检验滤渣是否洗涤干净的方法:。

(3)操作Y的名称是,滤液2中可循环利用的物质除水外还有。

(4)下列措施中,能提高原料的利用率和氯化钡晶体产量的有(选填序号)①将毒重石进行粉碎②加入足量的稀盐酸③将滤液2通入到滤液1中(5)洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是。

(填字母)A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液三、常见的流程优点描述:
节约能源、降低成本、提高产量、提高原料利用率、减少二氧化碳的排放、减少污染等
四、基本解题思路
(1)浏览全题,明确目的,找出原料、产品,写出相关物质的化学式(注意过量等词)
(2)理解流程图,依次发生了什么反应,写出反应方程式。

(3)整合信息,细心答题,注意表述规范。

五、习题
1、以下为制备纳米CaCO
3
的一种流程:
(1) 实验室中进行操作1、2时,所用玻璃仪器有、玻璃棒和烧杯.
(2) 过程中的生成物可直接应用于流程的是.
(3) 为了提高“转化”速率,可采取的措施有(选填序号).
a、搅拌溶液
b、适当增大通入气体的速率
c、加热溶液至100℃
(4) 操作2所得固体用蒸馏水洗涤.检验固体已洗净的方法是。

2、某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe
2O
3
,还有一定量的SiO
2
)可用于制备七
水合硫酸亚铁晶体(FeSO
4•7H
2
O),其工艺流程如下:(查阅资料:SiO
2
不溶于水,
也不与稀硫酸反应)
(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe
2O
3
和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为
、。

(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。

(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO
2
或Fe。

①若试剂X是SO
2,转化原理为SO
2
+Fe
2
(SO
4

3
+2Y═2FeSO
4
+2H
2
SO
4
,则Y的
化学式是。

②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe
2(SO
4

3
=3FeSO
4
.测得“还原”后溶液
的pH明显增大,其原因是。

3、氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。

已知CuCl难溶于
水和乙醇,在潮湿空气中易变质。

CuCl的制备流程如下:
(1)“滤液1”中除了Na+、SO
4
2﹣外,还存在较多的离子是(离子符号)
(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl
2+Na
2
SO
3
=2CuCl↓+2NaCl+SO
3
,产生的SO
3
迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为。

(3)“操作a”的名称是。

本流程中可以循环利用的物质(水除外)是。

(4)可用“水洗”的原因是,“醇洗”的是。

(5)160g CuSO
4
与足量NaCl经上述制备流程,可生成的CuCl最多是 g。

4、十三五期间,烟台将建设大型海水淡化厂.绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点.如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图.据图回答问题:
(1)反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的不同
进行分离的方法。

(2)过程③是氨碱法制纯碱的一个流程,需要向饱和食盐水中先后加入的两种物
质是、(写化学式)。

(3)过程④采用蒸发结晶的方法,而不采用冷却热饱和溶液方法,原因
是。

(4)如果要充分利用海边贝壳资源,过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式
是.
(5)浓海水中Mg2+、SO
4
2﹣、Ca2+,可用离子交换膜直接除去,若用化学沉淀法依
次除去Mg2+、SO
4
2﹣、Ca2+,需要的三种离子分别是(写离子符号).(6)离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量的离子透过。

过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是。

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