工艺流程题2018
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专项:化学工艺流程题
一、化学工艺流程题的主要步骤形式:
二、化学工艺流程题的常见命题点:
1、原料预处理阶段:
研磨(或粉碎):增大接触面积,加速溶解或反应(增大原料的转化率)水浸(水溶):加水溶解,使原料中可溶性的物质进入水中
加快固体溶解速率的方法:
搅拌(或振荡)、将块状固体研磨成粉末、升高温度等。
2、核心反应阶段
酸浸(酸溶)、碱浸(碱溶)、温控(控制温度)……
常见加快化学反应速率的方法:
增大反应物的接触面积(如将块状固体研磨成粉末)、
增大反应物的浓度(针对有溶液、气体参加的反应)、
提高反应物的温度、加入催化剂等。
例1. 硅酸钠(Na
2SiO
3
)是我国优先发展的精细化学品,用某种石英砂矿石(主
要成分是SiO
2,还含有少量的CuO、Na
2
SO
4
、Na
2
CO
3
)制备硅酸钠(Na
2
SiO
3
)的
流程如下:
资料:SiO
2
既不溶于水,也不与盐酸反应.
(1)“研磨”的目的是.
(2)“酸浸”的方程式:
(3)“碱浸”的方程式:
42
性杂质后得到“精盐”(只含MgCl
2、CaCl
2
两种杂质),以“精盐”为原料制
备高氯酸钠晶体的流程如下:【资料】高氯酸钠晶体在较高温度下容易分解。“气流干燥”时温度应控制在75°C~95°C之间,原因是:
3、产品的分离提纯阶段
(1)过滤:不溶于液体的固体与液体分离
(2)洗涤:
洗涤的目的:一般为洗去固体表面残夜(残夜中含有可溶性物质)
洗涤剂的选择:常见洗涤剂有水、冰水、×××的饱和溶液(减少洗涤时的溶解损耗)
洗涤的方法:将沉淀置于过滤器中,用蒸馏水浸洗2-3次
物质洗涤干净的检验方法:取最后一次洗涤液少量,滴加×××溶液,无××
×现象,则洗涤干净
(3)结晶:
蒸发结晶:提纯溶解度受温度影响不大的溶质和溶剂的分离(如氯化钠)
(利用蒸发还可以除去具有挥发性的杂质如盐酸)降温结晶:提纯溶解度受温度影响较大的溶质和溶剂的分离(如硝酸钾)
玻璃棒的常见用途:加速溶解、引流、防止液体局部过热致使液滴飞溅、转移
固体等
(4)化学方法:选择合适的除杂试剂将杂质转化为气体、沉淀或将杂质通过化学反应转化为被提纯的物质(注意除杂试剂的用量)
4、物质的循环利用
可循环物质:可循环物质必须是在流程中产生的,在另一个流程步骤中又需要加入。有时必须写出流程的方程式才能发现可循环的物质。
例3.氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO
)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
3
(1)毒重石要进行粉碎的目的是;气体X的化学式为。(2)滤渣是废弃物,水洗的目的是、,检验滤渣是否洗涤干净的方法:。(3)操作Y的名称是,滤液2中可循环利用的物质除水外还有。(4)下列措施中,能提高原料的利用率和氯化钡晶体产量的有(选填序号)①将毒重石进行粉碎②加入足量的稀盐酸③将滤液2通入到滤液1中(5)洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是。(填字母)A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液三、常见的流程优点描述:
节约能源、降低成本、提高产量、提高原料利用率、减少二氧化碳的排放、减少污染等
四、基本解题思路
(1)浏览全题,明确目的,找出原料、产品,写出相关物质的化学式(注意过量等词)
(2)理解流程图,依次发生了什么反应,写出反应方程式。
(3)整合信息,细心答题,注意表述规范。
五、习题
1、以下为制备纳米CaCO
3
的一种流程:
(1) 实验室中进行操作1、2时,所用玻璃仪器有、玻璃棒和烧杯.
(2) 过程中的生成物可直接应用于流程的是.
(3) 为了提高“转化”速率,可采取的措施有(选填序号).
a、搅拌溶液
b、适当增大通入气体的速率
c、加热溶液至100℃
(4) 操作2所得固体用蒸馏水洗涤.检验固体已洗净的方法是
。
2、某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe
2O
3
,还有一定量的SiO
2
)可用于制备七
水合硫酸亚铁晶体(FeSO
4•7H
2
O),其工艺流程如下:(查阅资料:SiO
2
不溶于水,
也不与稀硫酸反应)
(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe
2O
3
和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为
、。
(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。
(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO
2
或Fe。
①若试剂X是SO
2,转化原理为SO
2
+Fe
2
(SO
4
)
3
+2Y═2FeSO
4
+2H
2
SO
4
,则Y的
化学式是。
②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe
2(SO
4
)
3
=3FeSO
4
.测得“还原”后溶液
的pH明显增大,其原因是。
3、氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于