中小学生防溺水安全教育主题班会课件PPT模板(推荐)
合集下载
珍爱生命中小学生防溺水主题班会PPT课件
溺水：最好的挽救是 预防
防溺水，重在预防，让我们每个人都成为守护生命的守护者，共同营造一个 安全的水域环境。 每一次的防溺水宣传都是对生命的尊重与守护，希望我们的努力能够减少溺 水事件的发生，让每个人都能平安快乐。 防溺水，不是一时一刻的事情，而是需要我们持续关注和努力。让我们共同 为防溺水事业加油，为生命安全护航。 感谢大家的参与，希望防溺水的理念能够深入人心，成为我们每个人的自觉 行动。让我们携手共筑防溺水的坚固防线。 防溺水，人人有责。让我们从自身做起，从现在做起，用实际行动守护每一 个生命的安全，让溺水悲剧不再发生。
预防溺水安全常识
哪些地方 容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池 塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水 身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人， 也有的是一些会游泳、水性好的人
切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！
野外水域为什么危险？
水底状况异常 复杂,可能长有 水草等植物,容 易缠住人的脚
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏 正确估计，进入水中便可导致溺水。
安全意识淡薄，在非开放的水域游泳，四肢 可能会被水底的水草缠绕而导致下沉，或者
陷入泥沙而失去控制能力
身体不好，患有心脏病、贫血、癫痫及其他 慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而
引起旧病复发，从而导致溺水。
02 必须要有组织并在老师或熟悉 水性的人的带领下去游泳，以 便互相照顾。如果集体组织外 出游泳，下水前后都要清点人 数、并指定救生员做安全保护。
03 要清楚自己的身体健康状 况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到 深水区游泳。
04 要做好下水前的准备，先活动 活动身体，如水温太低应先在 浅水处用水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳。
防溺水，重在预防，让我们每个人都成为守护生命的守护者，共同营造一个 安全的水域环境。 每一次的防溺水宣传都是对生命的尊重与守护，希望我们的努力能够减少溺 水事件的发生，让每个人都能平安快乐。 防溺水，不是一时一刻的事情，而是需要我们持续关注和努力。让我们共同 为防溺水事业加油，为生命安全护航。 感谢大家的参与，希望防溺水的理念能够深入人心，成为我们每个人的自觉 行动。让我们携手共筑防溺水的坚固防线。 防溺水，人人有责。让我们从自身做起，从现在做起，用实际行动守护每一 个生命的安全，让溺水悲剧不再发生。
预防溺水安全常识
哪些地方 容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池 塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水 身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人， 也有的是一些会游泳、水性好的人
切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！
野外水域为什么危险？
水底状况异常 复杂,可能长有 水草等植物,容 易缠住人的脚
哪些情况容易导致溺水
哪些情况容易导致溺水
不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏 正确估计，进入水中便可导致溺水。
安全意识淡薄，在非开放的水域游泳，四肢 可能会被水底的水草缠绕而导致下沉，或者
陷入泥沙而失去控制能力
身体不好，患有心脏病、贫血、癫痫及其他 慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而
引起旧病复发，从而导致溺水。
02 必须要有组织并在老师或熟悉 水性的人的带领下去游泳，以 便互相照顾。如果集体组织外 出游泳，下水前后都要清点人 数、并指定救生员做安全保护。
03 要清楚自己的身体健康状 况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到 深水区游泳。
04 要做好下水前的准备，先活动 活动身体，如水温太低应先在 浅水处用水淋洗身体，待适应 水温后再下水游泳。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒： 对于溺水事故，应该始终保持警惕，采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点： 留意水域安全，掌握自救和急救技 巧，加强宣传教育。
• 守护生命： 每一个人都应当充分了解防溺水知 识，以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池： 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备： 在公共水域，加强监控设备的设置，提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控： 加装水域视频监控设备，及时发现异常 情况。
• 警示标识： 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统： 建立水域安全警示系统，便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救： 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备： 如果能够获得救生设备，可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴： 及时提醒其他人员不要贸然施救， 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧： 当不慎落水时，应该学会如何自救，以减小溺水风险。
• 急救包： 经常携带急救包，学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训： 定期参加急救知识培训，提高自身 急救技能，应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边： 对于家庭泳池，应设置安全围栏等设施，防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责： 儿童在游泳池附近时，家长应全程盯 紧。
• 安全警示： 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)
溺水如何自救
会游泳的人溺水了，怎么自救？
手 如果是腿抽筋了，在可以坚持的情况下，尽快游到岸边；或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了，深吸一口气，潜到水下，努力把脚掰直，脚再努力往外踹
抽 出去，尽量让腿蹬直（虽然不太可能），一直用力，直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了（一般都是手指），马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险？
➢ 水底状况异常复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域，孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软，人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险？
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳； 二、不擅自与他人结伴游泳； 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳； 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 五、不到不熟悉的水域游泳； 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救；
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告； 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时，一定要听救援者的指挥，不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了，怎么自救？
(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件
CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与，构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法，提高在水中的应变能力和自我保护能力。
学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足，过于自信或轻率地进入水中。
长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大，无法及时返回安全区域。
对水域的深浅、水流、水温等情况不了解，盲目下水。
没有携带必要的救生设备，如救生圈、救生衣等。
缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。
避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静，第一时间呼救和报警评估现场环境，确保自身安全借助周围可用救援工具，如救生圈、竹竿等在水中救援时，应从背后接近溺水者，避免被其抓住03心肺复苏术（CPR）操作指南开放气道：抬头提颏法或推举下颌法，确保气道通畅人工呼吸：口对口吹气，捏住鼻子，包住嘴巴，吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子处于视线范围内。
强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识，让他们了解溺水的危险性和自救方法。
学习急救技能家长应学习基本的急救技能，如心肺复苏术（CPR），以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。
小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)
河流 不行
应该去哪里游泳
湖泊 不行
水库 不行
为什么野外水域不适合游泳：
• 没有消毒措施，各种生物、细菌共存，很容易带来
疾病;
• 水况复杂，可能有暗坑、漩涡、水草等，容易发生
意外;
• 没有救生员，万一出事很难获救； • 水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易抽筋而发生
溺水；
• 大部分人没有遇险处理经验，手忙脚乱，无法自救。
对家人负责：
如果游泳，一定要在自己的家长陪护 前提下，到安全的、正规的游泳场所 游泳，并要做好相应准备活动，防止 溺水事件的发生。
对学校负责：
要遵守学校的各项规章制度，不断强 化安全防范意识，以血为鉴，引以为 戒。学会相关的预防溺水知识，并能 将所学的知识运用于实际，掌握溺水 自救的基本知识和技能。
水库玩耍溺水：
某年3月6日，海南琼中2名二年级 学生到河边玩耍，不幸溺水身亡。
水库玩耍溺水：
某年3月4日，海南文昌一小学六年 级学生和1名幼儿到附近水库大坝 玩耍，不幸溺水身亡。
水渠洗手溺水：
某年3月4日，海南临高1名小学四 年级学生在水渠沟旁洗手时被水 冲走，不幸溺水身亡。
溺水事故发生在哪里
发生溺水的地点通常是：
抽筋主
一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢
复正常；
要部位
脚趾
大腿
• 上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。
胃部
水中抽筋如何自救
大腿抽筋这样自救：
要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
两手抽筋这样自救：
两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次， 直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、 内关穴、外关穴。
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
中小学《珍爱生命 预防溺水》安全教育主题班会课PPT多媒体课件
溺水常常发生在游泳池、水塘、河流、湖泊等场所，也 常发生在营救落水者等过程中。
溺水事故给家庭、学校和社会带来了不可估量的损失和 影响。
课程背景
中小学生缺乏对溺水的正确认 识和重视，往往存在侥幸心理
和冒险行为。
02
01
在中小学开展珍爱生命、预防溺 水安全教育是非常必要和紧迫的
任务。
目的和意义
01
提高中小学生对溺水的危害 性和预防措施的认识，增强 安全意识和自我保护能力。
05
总结与展望
总结防溺水教育成果
学生意识提高
学校安全制度完善
经过防溺水教育，学生对溺水的危险 性和预防措施有了更深入的认识，能 够更好地保护自己。
学校在防溺水教育过程中，逐步完善 了相关的安全制度和应急预案，为学 生的安全提供了更加全面的保障。
家长参与度提高
防溺水教育不仅针对学生，也鼓励家 长参与，使家长更加关注孩子的安全 ，并能够及时进行监督和提醒。
展望未来防溺水教育发展
01 02
教育内容深入
随着防溺水教育的不断推进，未来的教育内容将更加深入，包括水性培 养、救生技能等方面的培训，使学生更加全面地掌握防溺水知识和技能 。
家长与学校合作加强
家长和学校将更加紧密地合作，共同推进防溺水教育，确保学生的安全 。
03
安全意识长期坚持
防溺水教育将长期坚持下去，成为学校安全教育的重要组成部分，以保
正确使用救生设备
在水中遇到危险时，应正确使 用救生设备，如救生衣、救生
圈等。
04
掌握急救技能
学习和掌握基本的急救技能， 如心肺复苏等，以备不时之需
。
模拟演练
通过模拟演练，让学 生亲身体验和了解如 何在水中保护自己和 他人。
溺水事故给家庭、学校和社会带来了不可估量的损失和 影响。
课程背景
中小学生缺乏对溺水的正确认 识和重视，往往存在侥幸心理
和冒险行为。
02
01
在中小学开展珍爱生命、预防溺 水安全教育是非常必要和紧迫的
任务。
目的和意义
01
提高中小学生对溺水的危害 性和预防措施的认识，增强 安全意识和自我保护能力。
05
总结与展望
总结防溺水教育成果
学生意识提高
学校安全制度完善
经过防溺水教育，学生对溺水的危险 性和预防措施有了更深入的认识，能 够更好地保护自己。
学校在防溺水教育过程中，逐步完善 了相关的安全制度和应急预案，为学 生的安全提供了更加全面的保障。
家长参与度提高
防溺水教育不仅针对学生，也鼓励家 长参与，使家长更加关注孩子的安全 ，并能够及时进行监督和提醒。
展望未来防溺水教育发展
01 02
教育内容深入
随着防溺水教育的不断推进，未来的教育内容将更加深入，包括水性培 养、救生技能等方面的培训，使学生更加全面地掌握防溺水知识和技能 。
家长与学校合作加强
家长和学校将更加紧密地合作，共同推进防溺水教育，确保学生的安全 。
03
安全意识长期坚持
防溺水教育将长期坚持下去，成为学校安全教育的重要组成部分，以保
正确使用救生设备
在水中遇到危险时，应正确使 用救生设备，如救生衣、救生
圈等。
04
掌握急救技能
学习和掌握基本的急救技能， 如心肺复苏等，以备不时之需
。
模拟演练
通过模拟演练，让学 生亲身体验和了解如 何在水中保护自己和 他人。
防溺水安全教育课件(25张PPT)
珍爱生命 预防溺水
中小学生防溺水知识安全主题教育班会PPT
目录
CONTENTS
1 防溺水安全知识 2 监护就是最好的保护 3 溺水急救措施
防溺水安全知识
卫生部提供的数据
1
全国每年大约有57000人溺水死亡
2
相当于每天有150多人溺水死亡
3
在所有这些溺水而亡的人当中
4 有60%左右的是0到14岁的儿童
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒!没能救上 来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实， 从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间! .
溺水急救措施
1.溺水者清醒，有呼吸有脉搏:
拨打120，为其保暖，等待救援人员或送医院。
溺 2.溺水者昏迷(呼叫无反应)，有呼吸有脉搏:
监护就是最好的保护 家长监护“四知道”
孩子去哪里? 孩子做什么? 孩子和谁去? 孩子何时回来?
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子游泳时，家长要全程照看。 • 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老人看护的，要和老人做好沟通，保持联系
畅通，有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
1
10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。 如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人
2
工通气每次吹气1秒，确保能看到其胸廓有效地起伏运动。 开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按
中小学生防溺水知识安全主题教育班会PPT
目录
CONTENTS
1 防溺水安全知识 2 监护就是最好的保护 3 溺水急救措施
防溺水安全知识
卫生部提供的数据
1
全国每年大约有57000人溺水死亡
2
相当于每天有150多人溺水死亡
3
在所有这些溺水而亡的人当中
4 有60%左右的是0到14岁的儿童
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒!没能救上 来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实， 从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间! .
溺水急救措施
1.溺水者清醒，有呼吸有脉搏:
拨打120，为其保暖，等待救援人员或送医院。
溺 2.溺水者昏迷(呼叫无反应)，有呼吸有脉搏:
监护就是最好的保护 家长监护“四知道”
孩子去哪里? 孩子做什么? 孩子和谁去? 孩子何时回来?
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子游泳时，家长要全程照看。 • 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老人看护的，要和老人做好沟通，保持联系
畅通，有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
1
10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。 如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人
2
工通气每次吹气1秒，确保能看到其胸廓有效地起伏运动。 开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按
中小学防溺水主题班会课件
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
打开气道
在进行心肺复苏前，需要先打开气道，让溺水者的头部偏向一侧，清 理口鼻内的异物。
进行胸外按压
在进行心肺复苏时，需要进行胸外按压，以刺激心脏和肺部。
进行人工呼吸
在进行心肺复苏时，需要进行人工呼吸，以帮助溺水者呼吸。
05
防溺水宣传教育
通过宣传画册、海报等形式进行宣传
制作防溺水主题宣传画册和海报，内容 涵盖防溺水的基本知识、危害和预防措 施，以图文并茂的形式呈现，易于学生
2021年，江苏省某中学发生一起学生 溺水事故，造成2名学生死亡。
2020年，广东省某小学发生一起学生 溺水事故，造成1名学生死亡。
溺水事故的危害性
溺水事故是中小学生非正常死亡的重要原因之一，它会给家庭、学校和社会带来不 可估量的损失和影响。
溺水事故往往发生在短暂的时间内，如果没有及时发现和救援，将会导致悲剧的发 生。
溺水的原因可能包括
不熟悉水域、缺乏安全意识、饮酒、 药物影响等。
溺水的高发人群与高发地点
溺水的高发人群包括
儿童、青少年、老年人等。
溺水的高发地点包括
游泳池、河流、湖泊、水库等水域。
03
防溺水措施
家庭防溺水措施
01
02
03
定期进行安全教育
家长应该定期和孩子进行 防溺水安全教育，让孩子 了解溺水的危险性和预防 措施。
安装安全设施
家庭附近如果有水域，应 在泳池、水缸等处安装护 栏、救生圈等安全设施， 以减少孩子溺水的风险。
监督孩子游泳
家长应该监督孩子游泳， 不要让孩子单独下水，尤 其在无人看护的地方。
学校防溺水措施
开展安全教育课程
小学生防溺水教育主题班会(共45张PPT)
遇到危险怎么办
1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话。 （1）火警电话。 （2）报警电话。 （3）急救电话。 （4）交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关情况、显著的特征
谢谢大家
同学们，请说说你 身边的哪些地方容 易发生溺水？
01
远离野外危险水域
一般发生溺水的地点 在：水库、水坑、河 流、溪边，游泳 池……
\
水库
水库
水库水深， 经常发生儿童 溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
河流
溪边
溪边
为什么游泳池也会发生溺水呢
“在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比较 危险。其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案 例也特别多，而且有增多的趋势。”
珍爱生命，严防溺水
小学生防溺水主题班会
随着夏季来临，中小学生游泳溺水 事故进入高发期。教育局发出紧急通知， 明确要求中小学生不准私自下水游泳；不 到无安全保障的水域游泳。
目录
1
远离野外危险水域
2
游泳的注意事项
3
同伴落水不要错误施救
4
同伴落水，如何正确施救
5
不慎落水，如何自救
天气渐热，小学生 溺水事件不断！
假如周围有木板，应抓 住，借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵，请远离危险水域，安全游泳！
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不 到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
中小学防溺水 安全教育主题班会PPT课件
4.避免酒后游泳
酒后游泳导致溺水风险增加3倍，应避免饮酒后参与水上活动。
合理选择与水相关的活动
1.加强游泳技能培训
通过专业培训提高游泳技能，降低溺水风险。数据显示，受过专业训练的游泳者溺 水几率降低60%。
2.选择安全水域游泳
避开未知水域，选择有救援措施的游泳场地。统计表明，有救生员的泳池溺水事故 率降低45%。
2.掌握游泳技能
掌握游泳技能是防止溺水的关键。研究显示，会游泳的人溺水的概率比不会游泳的人 低70%。
3.遵守安全规则
在水上活动中严格遵守安全规则，如不在无人看护的水域游泳，能显著降低溺水风险。
4.使用救生设备
正确使用救生设备如救生圈、浮板等，能在紧急情况下提供额外安全保障，减少溺水 事故。
03. 水上安全措施
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识，提高公众自救互救能力，减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知，减少溺水事故发生。每年溺水事故中，约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源，增设救生设备和专业救援队伍。数据显示，及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
01 预防溺水的措施
人在溺水后，2分钟将失去意识。4-6分钟 身体将承受不可逆转的伤害。如果在野外 溺水，很难及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能发 生溺水危险。同学们不仅要远离野外危险水域，在正规游泳 池，也要牢记游泳安全。
01 预防溺水的措施
1.应在成人带领下游泳， 学会游泳。2.不要独自 在河边、水塘边玩耍
加强水域安全监管，设置明显的安全警示标志，配备救援设备和专业人员，确 保溺水事故发生时能够迅速施救。
酒后游泳导致溺水风险增加3倍，应避免饮酒后参与水上活动。
合理选择与水相关的活动
1.加强游泳技能培训
通过专业培训提高游泳技能，降低溺水风险。数据显示，受过专业训练的游泳者溺 水几率降低60%。
2.选择安全水域游泳
避开未知水域，选择有救援措施的游泳场地。统计表明，有救生员的泳池溺水事故 率降低45%。
2.掌握游泳技能
掌握游泳技能是防止溺水的关键。研究显示，会游泳的人溺水的概率比不会游泳的人 低70%。
3.遵守安全规则
在水上活动中严格遵守安全规则，如不在无人看护的水域游泳，能显著降低溺水风险。
4.使用救生设备
正确使用救生设备如救生圈、浮板等，能在紧急情况下提供额外安全保障，减少溺水 事故。
03. 水上安全措施
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识，提高公众自救互救能力，减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知，减少溺水事故发生。每年溺水事故中，约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源，增设救生设备和专业救援队伍。数据显示，及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
01 预防溺水的措施
人在溺水后，2分钟将失去意识。4-6分钟 身体将承受不可逆转的伤害。如果在野外 溺水，很难及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游泳池，都可能发 生溺水危险。同学们不仅要远离野外危险水域，在正规游泳 池，也要牢记游泳安全。
01 预防溺水的措施
1.应在成人带领下游泳， 学会游泳。2.不要独自 在河边、水塘边玩耍
加强水域安全监管，设置明显的安全警示标志，配备救援设备和专业人员，确 保溺水事故发生时能够迅速施救。
珍爱生命远离溺水主题班会ppt课件
02
溺水的常见原因和预防措 施
溺水常见原因
缺乏游泳技能
很多人在水边玩耍或游泳时， 由于缺乏必要的游泳技能，容
易发生溺水事故。
忽视安全警示
在公共泳池、海滩等场所，人 们往往忽视安全警示标志，冒 险进入危险区域或进行危险行 为。
意外滑入水中
在河边、池塘等地方，人们可 能不慎滑入水中，尤其是在湿 方玩 耍时，应结伴而行，互 相照顾，避免单独行动。
提高安全意识，防止意外发生
了解溺水危险
通过宣传教育等方式，提高人们 对溺水危险的认识，增强安全意
识。
定期检查设施
对泳池、海滩等场所的设施进行 定期检查和维护，确保安全可靠。
注意自身状况
在水中活动时，要时刻关注自己 的身体状况，如感到不适或疲劳，
安全游泳的注意事项
选择正规游泳场所
选择有救生员和安全设施的正规游泳 场所，避免在无人看管的水域游泳。
了解水深和水温
在游泳前了解水深和水温，避免因水 深过浅或水温过低而发生意外。
穿着合适的泳衣泳裤
穿着合适的泳衣泳裤，避免穿着过于 紧身或长袖长裤的衣物进入水中。
不要独自游泳
尽量与他人一起游泳，不要独自进入 水中，以免发生意外时无人救助。
人员，以便在事故发生时能够及时进行救援。
THANKS
感谢观看
了解救生设备
在使用救生设备之前，应了解其使用方法和 注意事项。
正确穿戴救生设备
在穿戴救生设备时，应确保其紧固、舒适， 不会脱落或限制身体活动。
选择合适的救生设备
根据实际情况选择合适的救生设备，如救生 圈、救生衣等。
注意使用时间
在使用救生设备时，应注意使用时间，及时 更换或补充相关物品。
2024防溺水班会ppt课件
家庭责任
家长应加强对孩子的监护和教育，引导孩子树立正确的安全观念，避免孩子私自下水游泳 或嬉水。同时，家长应加强对家庭周边水域的了解和评估，确保孩子在家庭周边的安全。
社会责任
社会各界应加强对公共水域的安全管理和宣传教育，提高公众的防溺水意识和技能水平。 同时，应建立健全的应急救援体系，确保在发生溺水事故时能够及时有效地进行救援。
立即启动应急响应机制，通知相关人员迅速赶往 现场。
制止与教育
及时制止儿童的危险行为，并进行安全教育，让 他们意识到行为的危险性。
案例二：科学组织救援行动成功脱险
救援准备
提前制定救援计划，准备必要的救援设备和人员。
救援行动
在发现溺水情况后，迅速展开救援行动，包括使用救生圈、救生衣 等救援设备。
紧急医疗救助
学生自我评价报告提交及时， 内容真实反映了学生在防溺水 方面的认知和实践情况。
针对学生自我评价报告中反映 出的问题，老师进行了及时的 指导和帮助，促进了学生的进 步。
通过学生自我评价报告的反馈 ，老师更加了解了学生的需求 和问题所在，为后续工作提供 了参考。
下一步工作计划部署
01
02
03
04
继续加强防溺水安全知识的宣 传和教育，提高学生的安全意
危害严重
溺水事故往往导致受害者 身体受损、溺亡等严重后 果，给家庭和社会带来巨 大伤痛。
现状堪忧
尽管社会各界对防溺水教 育越来越重视，但实际效 果并不理想，溺水事故仍 然时有发生。
青少年防溺水意识培养
增强安全意识
遵守安全规定
通过教育引导，让青少年认识到溺水 的危害性和防溺水的重要性，提高他 们的安全意识和自我保护能力。
识和自救能力。
定期组织学生进行防溺水演练 ，提高学生的应急反应能力和
家长应加强对孩子的监护和教育，引导孩子树立正确的安全观念，避免孩子私自下水游泳 或嬉水。同时，家长应加强对家庭周边水域的了解和评估，确保孩子在家庭周边的安全。
社会责任
社会各界应加强对公共水域的安全管理和宣传教育，提高公众的防溺水意识和技能水平。 同时，应建立健全的应急救援体系，确保在发生溺水事故时能够及时有效地进行救援。
立即启动应急响应机制，通知相关人员迅速赶往 现场。
制止与教育
及时制止儿童的危险行为，并进行安全教育，让 他们意识到行为的危险性。
案例二：科学组织救援行动成功脱险
救援准备
提前制定救援计划，准备必要的救援设备和人员。
救援行动
在发现溺水情况后，迅速展开救援行动，包括使用救生圈、救生衣 等救援设备。
紧急医疗救助
学生自我评价报告提交及时， 内容真实反映了学生在防溺水 方面的认知和实践情况。
针对学生自我评价报告中反映 出的问题，老师进行了及时的 指导和帮助，促进了学生的进 步。
通过学生自我评价报告的反馈 ，老师更加了解了学生的需求 和问题所在，为后续工作提供 了参考。
下一步工作计划部署
01
02
03
04
继续加强防溺水安全知识的宣 传和教育，提高学生的安全意
危害严重
溺水事故往往导致受害者 身体受损、溺亡等严重后 果，给家庭和社会带来巨 大伤痛。
现状堪忧
尽管社会各界对防溺水教 育越来越重视，但实际效 果并不理想，溺水事故仍 然时有发生。
青少年防溺水意识培养
增强安全意识
遵守安全规定
通过教育引导，让青少年认识到溺水 的危害性和防溺水的重要性，提高他 们的安全意识和自我保护能力。
识和自救能力。
定期组织学生进行防溺水演练 ，提高学生的应急反应能力和
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
游泳场所的设施不当。如：有激流、漩涡、 乱石、暗流、暗礁等。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强 烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不 能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳 突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态！ • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时， • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人， • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识，避免发生悲剧！
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时，家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，
有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
防溺水安全主题班会课件(共24张PPT)
据不完全统计，在青少年 意外伤害致死的事故中淹 溺事故堪称“第一杀手” 水边玩耍、下河玩水三五 成群结伴游泳下水摸鱼、 水中捞物品都是未成年人 溺水的主要原因。
溺水的主要原因
• 不会游泳； • 游泳时间过长，疲劳过度； • 在水中突发病尤其是心脏病； • 盲目游入深水漩涡。
情景一
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了 溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
如何预防溺水？
不要私自下水游泳， 家长时刻看护
坚持穿高质量的浮 身物
要求孩子下水前活 动身体，避免出现 抽筋等现象
在水中不要吃东西， 有可能被呛住
不在水中互相嬉闹， 防止呛水窒息
学习游泳，并学习 心肺复苏等技能
不到不熟悉、无安 全设施、无救援人 员的水域游泳
不熟悉水性、水下 情况不明时，不要 擅自下水施救
正确救援记心间!
• 人落水啦，碰到有人溺水，不要慌乱，第一时间要大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110 报警。如果有多个同伴在一起，要派出一人去寻求大人帮助。
• 寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等;如果没有漂浮物也可以在书包里装满 矿泉水瓶抛给溺水者。
• 寻找竹竿、树枝等递给落水者，也可以把衣服打成绳结抛给落水者，救人时要趴在地上降 低重心，以免被拉入水中。
自游泳很危险，不去深水很重要。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 安全二字记心中，远离危险身体好。
珍爱生命 严防溺水
牢记防溺水措施“六不准”
不准私自下水游泳 不准擅自与他人结伴游泳 不准在无家长或老师带队的情况 下游泳 不准到不熟悉的水域游泳 不准到无安全设施、无救护人员 的水域游泳 不会水性不准擅自下水施救
防溺水安全教育 主题班会 课件 (共26张PPT)
7、对自己的水性要有自知之明，下水后 不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能 互相打闹，以免喝水和溺水。跳水前一定 要确保此处水深至少有3米，并且水下没 有杂草、岩石或其他障碍物；以脚先入水 较为安全。
8、在游泳时出现眩晕、恶心、心慌、气短等身体不舒服，要立即 上岸休息或呼救。
9、如遇人溺水，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣 服或漂浮物抢救，不要贸然营救，待成年人前来救助。
珍爱生命 严防溺水 高度重视安全教育
提高防范意识 才能减少安全隐患！
了解溺水
5月1日下午，河南驻马店，一名十几岁男孩在薄山水库游泳时不慎溺水。 危急时刻，驻马店市红十字蛟龙救援队队员王西玲奋力将男孩救起，并及 时采取有效的急救措施，挽救了孩子的生命。
5月2日下午，山东莱西，一名8岁男孩和小伙伴在公园玩耍时， 不慎落入3米多深的湖中。危急时刻，65岁的退役老兵李文饶扑 通一下跳入水中，迅速将落水的男孩举过头顶，经过两次换气 后奋力将孩子拖至岸边，最终孩子并无大碍。
溺水救助方法
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一 发生了这些情况，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
1、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处 环境，并利用本身浮力或身边物件来自救求生。水中 自救之基本原则为：保持体力，以最少体力而在水中 维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放 松肌肉，并减缓动作。
溺水致死原因：
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛， 引起呼吸道关闭、窒息死亡。
症状：
溺水者面部青紫、 肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充 满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
牢记防溺水措施 “六不”“两会”
“六不” 不私自下水游泳； 不擅自与他人结伴游泳； 不在无家长或教师带领的情况下游泳； 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 不到不熟悉的水域游泳； 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
中小学夏季《防溺水安全教育》主题班会优秀课件
1 2
完善安全教育体系
未来将进一步完善安全教育体系，将安全教育纳 入学校日常教育中，形成长效机制。
提高教师安全教育能力
加强对教师的培训，提高教师的安全教育意识和 能力，为安全教育提供有力保障。
3
拓展安全教育领域
未来将进一步拓展安全教育领域，涵盖更多与青 少年成长相关的安全问题，全面提高学生的安全 素养。
一些人可能因为过度自信而忽视自己 的安全，冒险进入深水区或尝试高难 度游泳技巧。
忽视安全警告和规则
忽视安全警告和规则，如不在指定的 游泳区域游泳，或在水库、河流等危 险区域游泳。
防溺水的基本原则
学习游泳
学会游泳是预防溺水最有效的 方法之一。参加正规的游泳课 程，学习正确的游泳技巧和安
全知识。
注意安全警告和规则
溺水救援技巧
学习心肺复苏
心肺复苏是一种紧急救援技能，可以挽救溺水者的生命。 应学习和掌握正确的心肺复苏技巧，以便在紧急情况下进 行救援。
使用救生器材
在救援过程中，使用适当的救生器材非常重要。例如，可 以使用救生圈、救生衣或漂浮装置等设备来帮助溺水者浮 在水面上。
保持与溺水者的联系
在救援过程中，应保持与溺水者的联系，安慰他们并指导 他们如何配合救援。这可以减轻他们的紧张情绪，并提高 救援成功率。
02
防溺水安全知识
溺水的危害
溺水是导致意外死亡的主要原因 之一，特别是在青少年和儿童中
。
溺水可能导致呼吸停止、心跳停 止，甚至可能导致永久性的脑损
伤或死亡。
即使成功获救，溺水也可能留下 长期的健康问题，如心理创伤、
肺部感染等。
溺水的原因
不熟悉水域和水性
过度自信
很多人溺水是因为他们不熟悉水域， 不知道如何游泳或在水下保持平衡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大帮助。
不慎落水，如何自救
落水自救的方法
3
假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽
量往上浮。
4
如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽
量放松，配合救助者把你带到岸边。
安全教育
感谢大家的聆听！
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
汇报人:XXX
时间:201X年X月
不慎落水，如何自救
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
安全教育
中小学生防溺水安全教育主题班会
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
汇报人:XXX
时间:201X年X月
1
目录
CONTENTS
① 远离野外危险水域 ② 游泳的注意事项 ③ 同伴落水不要错误施救 ④ 不慎落水，如何自救
PART 01
远离野外危险水域
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
不慎落水，如何自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊 慌，要采取正确的措施自救， 以便争取获救的机会。
不慎落水，如何自救
落水自救的方法
1
如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向
上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或
挣扎，以免使身体下沉。
2
及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉
衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很
为什么不能前往水库游泳？
前往正规安全 有保障的游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等 安全设施完备的游泳场所
PART பைடு நூலகம்2
游泳的注意事项
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
20
同伴落水不要错误施救
1 一定不能手拉手施救！
落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下 水，造成连环溺水的悲剧。
小伙伴落水了， 怎么办才好？
同伴落水不要错误施救
小伙伴落水了， 怎么办才好？
2 不能入水施救
小学生没有足够的能力入水救溺水者，千万 不能下水救人，以免发生更多的悲剧。
3 要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身安全，不然就是 添乱，甚至可能引发更大的悲剧！
PART 03
同伴落水不要错误施救
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
有哪些危险区域？
水库、河流、池塘 都是常见的溺水区域
为什么不能前往水库游泳？
1 水质不能保证，易生病且易传染 2 水温低，易造成抽筋 3 水地的状况不明，造成踩空进入深水区域，
踩到尖锐异物，被水草等异物缠住身体
4 没有专业人士看护救护
为什么不能前往水库游泳？
未成年人不得擅自前往河流、池塘等区域 进行游泳，应前往例如游泳馆等安全设施 完备的游泳场所。
游泳的注意事项
必须在成人的陪同下游泳
1 同学们去游泳一定要有成人陪同哦。
2 做好准备活动 做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
3 不要贸然跳水和潜泳 不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
游泳的注意事项
牢记安全
不管是野外的小溪河流水库，还是游 泳池，都可能会发生溺水危险! 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全!
同伴落水不要错误施救
第一时间大声呼救！
落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造 成连环溺水的悲剧。
同伴落水不要错误施救 高年级同学
还可以这样做
1 寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸。
2 在周边寻找漂浮物给落水者
3 当周围没有漂浮物或者竹竿时，可以用衣服打绳结抛向溺水者。
PART 04