五年级作文之五年级下册语文第4单元作文s版我和xx同学
五年级语文第四单园我和我的朋友作文
五年级语文第四单园我和我的朋友作文“嘿，咱周末去公园玩吧！”这是我最好的朋友明明对我发出的邀请。
周五放学后，我和明明背着书包，走在回家的路上。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，就像我们此刻雀跃的心情。
“好呀，好呀，我好久都没去公园啦！”我兴奋地回应道。
到了周末，我们如约来到公园。
公园里可真热闹啊！老人们在悠闲地散步，孩子们在嬉笑玩耍，还有人在放风筝。
我和明明也迫不及待地加入其中。
“哇，你看那个风筝飞得好高啊！”我指着天空喊道。
“哈哈，我们也来放风筝吧！”明明笑着说。
于是，我们拿出风筝，开始奔跑起来。
可是风筝却不听话，怎么也飞不起来。
“哎呀，这风筝咋回事呀！”我有点着急。
明明一边跑一边说：“别着急，慢慢来，肯定能飞起来的。
”就在我们努力尝试的时候，旁边一个小哥哥走过来，笑着说：“你们这样不对，要迎着风跑。
”然后他还亲自示范给我们看。
在小哥哥的帮助下，风筝终于飞起来啦！“哇，飞起来啦，飞起来啦！”我和明明高兴得又蹦又跳。
我们就这样在公园里尽情地玩耍着，时间过得飞快。
到了傍晚，太阳渐渐西沉。
“哎呀，天快黑啦，我们该回家啦。
”我有点不舍地说。
明明也点点头：“是啊，不过今天真的好开心呀！”在回家的路上，我心里想着，有朋友真好啊，能一起分享快乐，一起面对困难。
就像今天，如果没有明明和小哥哥的帮助，我们的风筝怎么能飞起来呢？朋友不就是这样吗，在你需要的时候，总会出现在你身边。
我以后也要像明明和小哥哥一样，去帮助我的朋友们，让我们的友谊更加深厚，更加长久。
这就是我和我的朋友之间的故事，一个充满欢乐和温暖的故事。
小学生五年级作文我和同学400字
小学生五年级作文我和同学400字
导读：本文小学生五年级作文我和同学400字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一年级的时候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，当然在我们两个人之间也曾经发生过一件很不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但是由于意见不一致发生了争执，我们便吵了起来。
越吵越响，最后我用力的推了她一下，没想到一下子把她推倒在地，可是她并没有哭，而是起来也推了我一下。
之后，上课铃响了，毕竟心里有事，所以作业本上的好多题目都不会做。
吃完中饭，我想：是我错了，我就该去向她承认错误。
后来我还是去向她说了一声对不起，王淑楠也很有礼貌的说了一声没关系。
我和王淑楠最终和好了。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，要多想想别人对自己的好处。
这样才能交到更多的朋友！。
我和我的同学作文
我和我的同学作文
我和我的同学。
我和我的同学是一群活泼可爱的小伙伴，我们在一起学习、玩耍、成长。
我们之间有着深厚的友谊，相互之间有着无话不谈的默契，每当遇到困难时，我们总是能够相互扶持，共同面对。
我和我的同学之间的友谊源自于我们对彼此的尊重和理解。
在
学习上，我们常常相互帮助，共同进步。
有一次，我们一起参加了
一次数学比赛，我在比赛中遇到了困难，但是我的同学并没有放弃我，而是耐心地给我讲解，最终我顺利解决了难题。
这次比赛不仅
让我学到了更多的知识，更让我们之间的友谊更加深厚。
除了学习，我们还经常一起玩耍。
放学后，我们经常一起去操
场踢足球、打篮球，有时候还会一起组织一些小型的活动，比如野餐、露营等。
在游戏中，我们能够相互配合，共同享受游戏的乐趣，这种默契的配合也让我们的友谊更加牢固。
我们之间的友谊不仅仅停留在学习和游戏上，更多的是在心灵
上的交流。
每当我遇到困难时，我的同学总是能够第一时间出现在
我的身边，给予我鼓励和支持。
有一次，我在学习上遇到了挫折，感到非常沮丧，但是我的同学一直陪伴在我身边，给我打气，最终我克服了困难，重新振作起来。
这种默契和支持让我觉得无论遇到什么困难，只要有我的同学在身边，就一定能够战胜一切。
我和我的同学之间的友谊是如此珍贵，它让我们在成长的道路上不再孤单，让我们在困难面前变得更加坚强。
我相信，我们之间的友谊会一直延续下去，直到我们白发苍苍。
因为我们之间有着深厚的情谊，有着无法割舍的默契，这种友谊是永远不会磨灭的。
感谢我的同学，让我的生活充满了欢笑和温暖。
我和同学作文450字五年级5篇
我和同学作文450字五年级我和同学作文450字五年级5篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我和同学作文450字五年级5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和同学作文450字五年级5篇1我有一个同学，她的名字叫高张琪，是我最好的朋友。
但是有一天，我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾，什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!早晨：我们全班正在读书，高张琪把我挤到一边去了，我小声地对她说：“请你往你那边去一点，好吗?”“噢，好的。
”说着，她就往她那边去了一点点。
我又说：“请你再往你那边去一点，我没有地方了!”“行了行了，再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。
“求求你了，好不好?”“烦死了，烦死了!再去我都没地方了，再说我就不跟你玩了。
”我只好被她挤在一边，在课间时，我们俩互相道歉和好了。
中午：在集体午餐时，高张琪夹起一块肥肉对我说：“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时，就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里，我知道之后，便生气地说：“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃，怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说，老师也不会知道的!”高张琪说。
我说：“但是，老师迟早都会知道的，你还是把这块肥肉吃掉好了，不然，老师会说你的。
”高张琪说：“哦，知道了，我把这块肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。
我和同学作文450字五年级5篇2我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。
那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。
她用命令的口气对我说：“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来!”“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗!”“你说什么?下课你给我等着!”下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。
语文S版五年级下四单元作文：我和同学_单元作文
语文S版五年级下四单元作文：我和同学语文s版五年级下四单元作文：我和同学
我有一个最好的同学，她是个乖巧的女生。
她长得非常漂亮，喜欢梳两个小小的辫子。
常穿黄色的衣服和紫色的裤子。
她的名字就叫春燕。
是个爱笑的女孩，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，显得活泼而可爱。
我们俩是形影不离的好朋友。
每天我们在路途中遇到了就一齐上学。
我们经常玩耍，我觉得我们两姐妹有缘分，因为我和春燕玩得好，而且还坐一张桌子，你们说说我们俩是不是有缘。
我觉得我们长大以后会成为好姐妹的，春燕也有这样的感觉。
我有困难春燕会帮我，她有困难我也会帮她，我们生活得非常快乐。
有一天，我把我的护生符给她说：“它很灵的，而且在晚上还会发出淡淡的光，不信，你拿回家试一试。
”她说：“好吧。
”我说：“你可别把它给弄丢了。
”她说：“好的。
”第二天，我和春燕丢玉米子玩。
忽然，我不小心把她的玉米子给弄丢了两颗，春燕就发火了：“不和你好了。
”我说：“对不起。
”她还是不和我一起，等到了上课，她给我悄悄地写了一张纸条，纸条上说：“没关系，我也把你的玉米子给弄丢了，不是吗?我们和好吧，好吗?”她说：“好吧。
”然后，我们又重归于好了，我太高兴了，简直无法形容。
我懂得了同学之间要互相原谅对方，才能成为真正的好朋友。
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2 / 2。
作文我和我的同学
作文我和我的同学
我和我的同学。
我和我的同学们是一群活泼可爱的小伙伴，我们在一起学习、
玩耍、成长。
我们之间有着深厚的友谊，共同度过了许多快乐的时光。
我们班上有许多优秀的同学，他们在学习上非常用功，成绩优异。
而我也很幸运，能和这些优秀的同学们成为同学。
每当我遇到
学习上的困难，他们总是不厌其烦地帮助我，让我受益匪浅。
我们
一起讨论问题、共同进步，这种团结互助的氛围让我感到非常温馨
和幸福。
除了学习，我们还经常一起参加各种活动。
比如班级聚餐、户
外郊游、文艺表演等等。
在这些活动中，我们可以更好地了解彼此，增进友谊。
有时候，我们还会一起组队参加各种比赛，比如篮球比赛、足球比赛等。
在比赛中，我们相互配合、鼓励对方，团结一致，共同追求胜利。
这些活动不仅锻炼了我们的身体，也增强了我们的
团队合作意识。
在学校里，我们之间也会发生一些小摩擦，但是我们总能通过沟通和谅解解决问题。
我们明白，友谊是需要维护的，只有通过包容和理解，我们的友谊才能更加深厚。
我还记得有一次，我生病住院了，那段时间，我的同学们都来看望我，给我带来了许多温暖和关心。
他们给我带来了许多水果、小礼物，还给我讲了许多有趣的故事，让我感到非常温暖和感动。
在他们的关心和鼓励下，我很快就康复了。
在我的同学们身上，我看到了友爱、助人为乐的品质。
我们一起成长，一起进步，相信我们的友谊会一直延续下去。
我很庆幸能有这样一群优秀的同学，他们是我生活中不可或缺的一部分。
愿我们的友谊天长地久，一直走下去。
五年级下册第四单元作文,玉子同学
五年级下册第四单元作文,玉子同学
玉子同学，真是让人眼前一亮。
她那双明亮的眼睛总是闪耀着智慧的光芒。
在课堂上，她总是积极发言，让我们受益匪浅。
课间休息时，她总是乐于助人，带着微笑为大家解答难题。
我们都喜欢和她交朋友，玉子同学确实是我们的榜样！
玉子同学，你知道吗？我真的特别喜欢你。
每次看到你，我都会心跳加速，不知道该说什么好。
你的笑容总是能让我感到好开心好开心，我特别想能和你成为好朋友。
嘿，说不定有一天，我还会鼓起勇气告诉你我的小秘密呢！
玉子同学是我们班的小能手，每次数学考试都是满分，我们都要向他学习呢。
他平时有点腼腆，但一说起他的爱好——画画，他的话匣子就打开了，总能滔滔不绝地介绍自己的作品。
我们都很喜欢他，他是我们班级的小骄傲！
玉子同学是我们班的小明星，总是满脸笑容，每天都要和我讲好多的趣事。
我们两个形影不离，一放学就一起去公园玩。
玉子真的很棒，我们都会为玉子的未来鼓掌。
玉子，我的朋友，你的未来一定会闪闪发光！
玉子同学，你真是我们的班级之星啊！每次看到你，总觉得眼前一亮，你的笑容真的很有感染力。
记得那次运动会，你的积极态
度真的让我佩服。
以后咱们一起加油，把每一天都活得精彩。
真心觉得，有你这样的同学，真的很幸运！。
五年级第四单元作文我的同学
五年级第四单元作文我的同学在我的五年级生活中，有一位同学就像一颗闪闪发光的星星，在我的记忆银河里璀璨夺目，他就是小宇。
小宇长得不算高大，但整个人透着一股机灵劲儿。
他那明亮的眼睛，总是闪烁着好奇和友善的光芒，仿佛对世界的每一个角落都充满了探索的欲望。
他的头发有点自然卷，看起来就像个可爱的小卷毛娃娃。
记得有一次，我们上体育课，老师让大家自由活动。
我和几个同学决定一起玩跳绳，可正跳得起劲，绳子突然断了。
这可把我们急坏了，大家面面相觑，不知道该怎么办。
就在这时，小宇跑了过来，他看了看断了的跳绳，拍着胸脯说：“别担心，看我的！”只见他从口袋里掏出了一把小剪刀和一些彩色的塑料绳，然后熟练地把断了的地方剪掉，接着用他那双灵巧的手开始重新编起了绳子。
我在一旁好奇地看着，只见他的手指上下翻飞，就像在跳一场精彩的舞蹈。
不一会儿，一根崭新的跳绳就出现在了我们眼前。
“哇，小宇，你太厉害了！”我们忍不住赞叹道。
他嘿嘿一笑，露出了两颗可爱的小虎牙：“这算啥，小意思啦！”还有一次，学校组织了一场知识竞赛。
小宇代表我们班参加。
比赛前，我们都为他捏了一把汗，毕竟这次的竞赛题目可不简单。
可小宇却一脸轻松，自信满满地说：“放心吧，我不会给咱们班丢脸的！”比赛开始了，一道道难题抛出来，小宇却丝毫不慌，他沉着冷静，每一道题都认真思考，然后迅速作答。
看着他那专注的神情，我心里暗暗佩服。
最后，比赛结果出来了，小宇获得了第一名！当他走上领奖台的那一刻，我们全班同学都为他欢呼鼓掌。
他拿着奖状，笑得眼睛都眯成了一条缝，嘴里还不停地说着：“多亏了大家平时的帮助，这荣誉是属于咱们班集体的！”小宇不仅心灵手巧、聪明机智，他还特别热心肠。
有一次，我在数学考试中遇到了一道难题，怎么也想不出来。
我急得抓耳挠腮，眼泪都快出来了。
小宇看到我这样，主动凑过来问：“怎么啦？愁眉苦脸的。
”我指了指那道题，委屈地说：“这道题我不会。
”他看了看题目，耐心地给我讲解起来。
他讲得特别细致，每一个步骤都解释得清清楚楚。
作文我和我的同学
作文我和我的同学我和我的同学。
我和我的同学们一起度过了三年的美好时光。
在这段时间里，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
我很庆幸能够有这样一群优秀的同学，和他们在一起，我学到了很多东西，也收获了很多快乐。
在学习上，我的同学们总是很努力，他们不仅在课堂上认真听讲，还会互相帮助，共同进步。
每当遇到难题，我们总会一起商讨，互相交流，这样不仅能够解决问题，还能够加深我们对知识的理解。
在考试中，我们也总是互相鼓励，互相支持，共同进步。
有时候，我们还会一起组队参加各种比赛，虽然结果并不总是胜利，但是我们都学到了很多东西，更加坚定了自己的目标。
除了学习，我们还经常一起参加各种活动。
比如，我们会一起去郊游，一起去看电影，一起去参加义工活动。
在这些活动中，我们不仅能够放松自己，还能够增进彼此之间的友谊。
有时候，我们还会一起组织一些小型的聚会，聊天、唱歌、跳舞，让我们的生活充满了欢乐和活力。
在一起生活了这么长时间，我们之间的友谊也变得越来越深厚。
在遇到困难的时候，我们总是会互相支持，互相鼓励。
在取得成绩的时候，我们也总是会一起庆祝，分享彼此的喜悦。
在我们的心中，同学们不仅是学习上的伙伴，更是生活中的知己，我们彼此之间有着深厚的情谊。
回想起这段时光，我觉得我真的很幸运，能够有这样一群优秀的同学。
在他们的陪伴下，我不仅学到了很多知识，还收获了很多快乐。
我相信，在未来的日子里，我们一定会一直保持联系，一直保持这份深厚的友谊。
我会永远珍惜我们在一起的美好时光，永远怀念我们一起度过的快乐时光。
希望我们的友谊能够一直延续下去，直到永远。
五年级语文我和同学的作文怎么写作文
五年级语文我和同学的作文怎么写作文我的同学我有一个非常好的同学。
她每次考试都能名列前茅。
她也是班里的副班长。
一切都很好。
她总是去帮助一些难相处的同学。
例如，一些学生请假却不来上学。
当他们来到学校时，他们不能写家庭作业。
她将帮助他们完成家庭作业。
就像老师教学生一样。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。
虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我的榜样！在运动会上，她管理她的同学，使他们没有发言权。
她也是60米赛跑和垒球比赛中的佼佼者。
如果班上的同学很伤心，她会跑过去安慰她，不再让她哭泣。
几个学生吵了起来，把书扔到了桌子上。
她还会站出来把它们捡起来放在桌子上，劝阻学生们不要争吵。
增进了学生之间的友谊。
当然，她从不和同学打架，总是认真读书！她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
从上学到现在，我坐过很多同桌。
但最亲密、最好的关系是孙超，他聪明、反应灵敏、善于学习、喜欢锻炼！他和我同龄。
他是回族的孩子。
他有一张圆脸，高鼻子和大耳朵。
一双浓眉和一双大眼睛似乎总能向你传达智慧和友谊的信息。
孙超的脑瓜精神反应迅速。
每当老师在课堂上提问时，他总是第一个举手，而且答案非常正确；每次老师让我们写作文，作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。
他每天按时到校，上课用心听讲。
有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。
每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。
五年级下册语文第四单园我和我的朋友作文
五年级下册语文第四单园我和我的朋友作文嘿，朋友！今天我要跟你讲讲我和我挚友的那些事儿。
我的挚友叫晓峰，他就像一束温暖的阳光，照进了我的生活。
记得刚认识晓峰的时候，是在一次学校组织的户外活动中。
那天，天空湛蓝如宝石，微风轻轻拂过脸颊，让人心情格外舒畅。
大家被分成了几个小组，我和晓峰恰巧分到了一组。
一开始，我俩都有些拘谨，只是简单地打了个招呼。
“你好呀！”我笑着说。
“你好！”他有些羞涩地回应。
随着活动的进行，我们需要一起完成各种任务。
有个任务是要过一条小河，河水看起来不深，但是水流有点急。
我站在河边，心里有点打鼓。
“别怕，我拉着你，咱们一起过去！”晓峰坚定地说。
那一刻，我仿佛找到了依靠，鼓起勇气和他一起过了河。
从那以后，我们的关系渐渐拉近。
在学校里，我们总是一起上学、一起放学。
课间休息的时候，我们会凑在一起，分享着彼此的小秘密。
“我跟你说，昨天我在家做了一件超级搞笑的事儿。
”我兴奋地讲着。
“快讲讲，快讲讲！”晓峰迫不及待地催促。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
晓峰看到我闷闷不乐的样子，主动过来安慰我。
“这一次没考好没关系，下次咱们一起努力！”他拍拍我的肩膀说。
“我是不是特别笨啊？”我沮丧地问。
“怎么会呢？你那么聪明，只是这次没发挥好而已。
”晓峰鼓励着我。
暑假的时候，我们一起去爬山。
那山可高了，就像一个巨人矗立在我们面前。
“这么高，咱们能爬上去吗？”我有点犹豫。
“肯定能，只要咱们互相帮助！”晓峰信心满满地说。
一路上，我们互相搀扶，累了就坐下来歇歇，渴了就一起喝水。
当我们终于爬到山顶，俯瞰着脚下的美景时，那种成就感简直无法形容。
“哇，咱们做到了，这景色太美了！”我大喊着。
“是啊，只要坚持就能成功！”晓峰笑着说。
就这样，晓峰一直陪伴在我身边，无论是快乐的时光，还是困难的时刻。
我想说，晓峰是我生命中最重要的朋友，他的陪伴让我的生活变得丰富多彩，充满了温暖和力量。
难道不是吗？。
五年级语文第四单园我和我的朋友作文
五年级语文第四单园我和我的朋友作文
《我和我的朋友》
我们经常一起上学、一起玩耍。
记得有一次，学校组织春游，我俩兴奋极了。
一到目的地，我们就像两只欢快的小鸟，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。
中午吃饭的时候，我不小心把饮料弄洒了，小欣赶忙拿出纸巾帮我擦，还安慰我说：“别担心，一会儿就干啦。
”
还有一次，我数学考试没考好，心情特别低落。
小欣看到我这样，主动拉着我到操场散步，给我讲笑话，逗我开心，还耐心地陪我一起复习错题。
在她的鼓励下，我又有了信心，下次考试果然进步了。
小欣就是这样，总是在我需要的时候陪伴着我，我真喜欢和她做朋友！
《我和我的朋友》
我的好朋友叫小明，他长得高高瘦瘦的，特别爱运动。
有一回，我们一起参加跑步比赛。
比赛前我特别紧张，小明拍拍我的肩膀说：“别害怕，咱们尽力跑就行。
”比赛开始了，我不小心摔了一跤，小明毫不犹豫地跑回来扶我，虽然我们没有拿到好名次，但是我心里特别温暖。
还有一次，我们约好一起去公园玩。
那天阳光特别好，我们一起放风筝。
我的风筝总是飞不起来，小明就耐心地教我怎么放线，怎么跑动，风筝终于高高地飞起来啦，我们开心得又蹦又跳。
这就是我的好朋友小明，有他在我身边，每天都很快乐。
五年级下册第四单元写同学作文
五年级下册第四单元写同学作文English:In our class, I have many classmates who are very special to me. One of my classmates is Alice, and she is very kind and helpful. Whenever I have trouble understanding something in class, Alice is always there to explain it to me in a way that I can easily understand. Another classmate of mine is Ben, who is always making everyone laugh with his jokes and funny stories. He really knows how to lighten the mood and make everyone feel happy. Sarah is another classmate of mine who is incredibly talented in art. She always amazes me with her beautiful drawings and paintings. Lastly, there is Jack, who is the most hardworking student in our class. He is always focused and determined to do his best in everything he does. I am very lucky to have such amazing classmates like them.中文翻译:在我们班上，我有很多同学对我来说很特别。
第二学期五年级下册语文第四单元作文
第二学期五年级下册语文第四单元作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:我的好朋友大家好,我叫小明,今天我想给大家介绍一下我的好朋友小红。
小红是我从三年级开始就认识的好朋友。
那时候我刚转学到这所学校,因为很少人和我说话,我觉得很寂寞。
小红是第一个主动和我搭话的同学。
她很热情友好,问我从哪里来,家里有几个人,爱好是什么等等。
从那时起,我们就成为了无话不谈的好朋友。
小红是个非常善良可爱的女孩子。
她长得虽然不算漂亮,但笑起来的时候特别甜美,就像一朵盛开的小红花一样。
她的两个小扎头像两个圆滚滚的包子。
她很讨人喜欢,不但和同学相处融洽,就连老师们都很喜欢她。
小红学习特别用功,成绩一直名列前茅。
可能有些人会觉得她是个书呆子,但其实并不是这样。
她不仅聪明,而且非常活泼开朗,从不会把自己闷在家里啃老书。
放学后,她总是第一个拽着我到操场上玩游戏。
有时候也会叫上其他几个好朋友一起玩,我们就像一群小麻雀,在操场上尽情地跑跳嬉戏。
小红还很有创意和想象力。
上美术课时,老师出一个主题,她总能画出独一无二的作品,而且色彩运用得非常好。
有一次她给我画了一幅画,是一大片月光下的麦田,麦穗随风摇曳,月光洒在麦浪上,波光粼粼,非常梦幻。
我很庆幸能拥有这样一个有才华和想象力的好朋友。
我们一起度过了快乐的四年时光。
虽然现在即将升入初中,但我坚信我们的友谊会一直持续下去。
小红不仅是我最好的朋友,更像是我的家人。
有她这样一个好朋友真是件幸运的事情,我希望我们的友谊能够地久天长,永不分离。
篇2题目:《我最喜欢的一本书》哇,老师居然让我们写一篇关于最喜欢的书的作文,这可真是太棒了!我最喜欢的书是《哈利波特与魔法石》。
这本书太精彩了,我已经看过无数遍了!《哈利波特》这本书讲述了一个11岁男孩哈利的故事。
哈利一出生就失去了父母,被亲戚收留长大。
哈利过着非常悲惨的生活,他的亲戚根本不把他当人看,只把他当仆人使唤。
就在哈利11岁生日那天,一件神奇的事情发生了,一个巨人来到他家,告诉哈利他是一名男巫,并带他进入了一个神奇的魔法世界。
五年级下册第四单元小作文我的好朋友
五年级下册第四单元小作文我的好朋友
《我的好朋友》
我的好朋友叫小雨，她有一双水汪汪的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。
她的脸蛋红扑扑的，就像一个熟透的苹果，可爱极了。
小雨特别善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一个小朋友摔倒了，大哭起来。
小雨连忙跑过去，把小朋友扶起来，还帮他拍掉身上的灰尘，安慰他不要哭。
看着小雨关切的样子，我心里暖暖的。
小雨还很勇敢。
记得有一次，我们一起去爬山。
爬到半山腰的时候，我突然不敢往上爬了，因为山路太陡峭了。
小雨却鼓励我说：“别怕，我们一起慢慢爬，一定能爬到山顶的。
”在她的鼓励下，我鼓起勇气，终于爬到了山顶。
那一刻，我真的很感谢她。
这就是我的好朋友小雨，一个善良又勇敢的女孩。
《我的好朋友》
明明是个热心肠的人。
有一回，我忘带铅笔盒了，心里特别着急。
明明看到我着急的样子，二话不说就把他的铅笔和橡皮借给了我。
还有一次，我们班的一个同学受伤了，明明主动帮忙把他送到了医务室。
明明还特别喜欢运动。
每次上体育课，他总是最活跃的那一个。
他跑步特别快，每次学校举办运动会，他都能在跑步比赛中拿到好成绩。
我很喜欢我的好朋友明明，希望我们能一直做好朋友。
我和我的同学作文400字范文4篇
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下面一起随店铺来欣赏关于“我和我的同学”的作文吧。
我和我的同学作文400字范文1：我和同学之间的一件事“叮铃铃”——一阵清脆的下课铃声响起，紧接着眼保健操的音乐响了起来，同学们认真地做起了眼保健操。
我正随着音乐认真地做着眼保健操，“啪”的一声，我被重重地击了一掌。
我被这突然的攻击吓了一跳，急忙睁开眼，看见“调皮鬼”顾毅侧着身子，一只手做眼操，另一只手打过我还没来及收回去，半睁着眼看着我偷笑。
我看了他一眼，继续做眼操。
我刚闭上眼睛，又被他狠狠地击了一掌，我生气地瞪了他一眼，又继续做眼操。
第三次，第四次。
他仍重复着他的恶作剧。
见我不理他，又开始拿我的书，一次，两次。
我忍无可忍，刚想还击，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。
与此同时，我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。
我们班被扣了两分。
“叮铃铃”上课了，马老师严肃地走进教室说:“让我们看看是谁使我们班扣了两分?”我和邵子慕胆怯地站了起来。
马老师不解地问我:“为什么?”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。
听完以后，马老师从同学们那里证实了我说的是实话，亲切地对我说:“哦，原来你是被冤枉的，回座位吧。
”听了老师的话，我慢慢地回到座位，委屈的泪水止不住地流了下来。
马老师批评了顾毅不该惹事打同学，又教育了邵子慕帮助同学是好事，但不能帮同学去打架。
随后，他们分别承认了错误，顾毅并向我道歉，这件事才算结束。
虽然这件事过去了好多天，但每当我想起这件事时，还会为我们班失去的那两分感到可惜呢!我和我的同学作文400字范文2：我和同学之间的事那是上学期发生的一件事。
五年级下册第四单元作文与朋友离别时
五年级下册第四单元作文与朋友离别时
《与朋友离别时》
那天，阳光洒在校园的操场上，可我的心却像被乌云遮住了。
因为我的好朋友小明要转学了。
我和小明是从一年级就一起玩耍的好伙伴。
我们一起在课间追逐打闹，一起在体育课上挥洒汗水，一起在放学后分享零食。
记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，是小明一路扶着我去了医务室，还不停地安慰我。
可现在，他就要走了。
我们站在学校门口，互相看着对方，眼里都含着泪水。
“我会想你的。
”我紧紧拉着他的手说。
“我也会想你的，我们一定要保持联系。
”小明的声音有些哽咽。
他上了车，车子渐渐远去，我站在原地，一直望着，直到看不见为止。
我知道，虽然我们暂时分开了，但我们的友谊永远不会变。
《与朋友离别时》
我永远忘不了和好朋友小花分别的那一天。
可是她的爸爸妈妈因为工作调动，要搬到别的城市去了。
那天，我们在小区的花园里见面。
我拿着送给她的礼物，一个我亲手做的小挂件，上面写着我们的名字。
她看到后，一下子抱住了我，哭着说：“我舍不得你。
”
我也哭了，说：“我也是，以后我们不能天天在一起玩了。
”
我们回忆着一起度过的快乐时光，一起捉蝴蝶，一起堆雪人，一起过家家。
时间过得很快，她的爸爸妈妈来叫她了。
她上了车，不停地向我挥手。
我看着车子远去，心里空落落的，感觉好像失去了很重要的东西。
但我相信，我们的友谊会一直存在，不管距离有多远。
小学生五年级语文下册第四单元作文
小学生五年级语文下册第四单元作文
有阳光透过窗棂，飘落在书桌上，温暖又灿亮。
我翻开第一页语文书，第四单元的作文题目映入眼帘，是麻烦问下“友谊”的。
记忆的画卷徐徐展开攻击，那些个饱含欢笑的片段，像一颗颗珍珠，散落在时光的长河中。
我记得有一次，我和小伙伴在操场上一起玩儿，突然间，一阵狂风席卷而来，吹得树枝摇摆，树叶翻飞，天空变得更加灰蒙蒙的。
我和小伙伴阵脚大乱，被吹得东歪西倒。
我摔倒在地，膝盖摔破了，疼得我眼泪都出来了。
小伙伴惊慌地跑回来，轻轻扶起我，歉意地问：“你怎么啦？”
我忍住着泪水，摇了叹了口气。
小伙伴从口袋里掏出纸巾，帮我轻轻擦拭伤口，然后再背起我去医务室。
在医务室里，小伙伴耐心地陪在着我，时不时地问我感觉怎么样啊，还用他给予的零食逗我开心高兴。
我感觉得到了友谊的温暖，它像一道阳光，照亮了我的心田，驱散了我的疼痛。
我们之间的友谊，像一株小小的种子，在生命成长的过程中，情况了风雨阳光，也结出了丰硕的果实。
我去珍惜这份友谊，也我相信它会永远身边陪伴着我，直到永远。
现在，我又拿起毛笔，打算写下这份都属于我们之间的友谊的故事。
我深吸一口气，仿似能感觉到温和的阳光的温暖，和友谊的力量。
字迹完美流畅地跃然纸上，像一颗颗晶莹的露珠，闪耀着梦想的光芒。
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五年级下册语文第4单元作文s版我和xx同学【篇一：最新语文s版下册五年级作文范文】《神鸟》续写话说依尔特戈尔可汗回到家后，便有点后悔：?那个神鸟也没有什么了不起的，不就是会讲让人叹气的故事吗？我一定会抓住它的！?他立即上路了。
和上次一样，神鸟很容易就让他抓住了。
神鸟又一次提出了不许叹气，不许闷头不语的要求。
可汗答应了，又让神鸟给他讲故事。
神鸟说：?在那么个地方有个猎人，每天都辛勤打猎，日子过得很安逸。
一日，猎人又去打猎，看到一只母鹰，准备将从未学过飞翔的幼鹰从悬崖上推下来。
猎人急了：‘不行，那样小鹰就会成为飞翔的祭品了。
不行！’说罢，举枪杀死了母鹰，将幼鹰带回家精心饲养。
转瞬间，两年过去了，当时的幼鹰已经长大，是时候让它回归自然了。
可是幼鹰那两米多长的双翅已成了累赘，再也飞不高了。
猎人伤心极了：‘是我害了它呀！’??唉！真可惜，我真是好心办坏事呀！?可汗刚说完，神鸟就飞走了。
?我怎么这么不注意啊！?可汗真想打自己两下。
他又捉回神鸟。
神鸟说：?这回规矩变了！是……?说着，神鸟让可汗到了一个荒无人烟的山区。
走着走着，遇上了一个小乞丐：?我三天没吃东西了，求你给我点吃的吧！?可汗发了牢骚：?在这荒山野岭，我自己还得活命呢！?话音刚落，可汗便看到乞丐变成了神鸟：?没有善心的人，不配捉我。
?说着，他们又回到了现实世界。
?也许，我真的不配捉它。
?可汗回家了，从此他再没来捉神鸟。
神鸟后续相传很久很久以前，在一片翠绿无边的林海里，住着一只伶俐可爱的神鸟。
既然说是神鸟，当然是有许多人想得到它啦！有成千上万的人都来捕捉它，告诉你吧！巴特就是其中一个。
不信你看。
战后，将军的家属来战场寻找将军，当他们看到了眼前的情景，不由大怒：“你这个畜生，竟敢雪上加霜压在将军身上。
”说完将半死不活的宝马剁成了肉酱，又把将军抬回了将军府，好不容易等将军醒过来，睁开朦胧的双眼，急切地问：“马??我??我的宝马呢？”“剁了。
”“剁了？为什么？”将军痛哭：“它是我的救命恩人呀！”“救命恩人？”众人疑惑不解地问。
等将军把真相告诉了大家，众人双双落泪，痛哭流涕，悔不该当初杀了宝马。
神鸟的话刚一落音，财主就拍手称快，说：“哈哈！杀得好，杀得妙，杀得宝马呱呱叫，这个畜生死得太便宜了，不过要是我就把马儿先剁了，再炒着吃，马肉可是极品呢！”神鸟无奈地摇摇头，一边暗使仙术，将财主变成了一只蟑螂，并对他说：“你好自为知吧！”说完就飞走了。
善良的人，狠毒的人，都会遭到报应，这就是所谓的“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候来到，定惩不饶”。
观察日记（第二单元）2014年4月5日星期三天气：晴今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。
我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。
它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。
它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。
它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。
蜗牛刚开始方向感都还可以。
可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。
我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。
我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。
天色不早了，我们一起睡觉去了。
2014年4月20日星期六天气：晴今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。
上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。
我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。
我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。
于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢，吃东西的速度也很慢。
好容易等它们吃饱了，才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
写写自己的故事（第三单元）我的故事身为一个女孩子，应该是温柔贤惠，美丽动人的。
而我却大大咧咧，丢三落四的。
别人总说我不像个女孩子，一点也没有?美惠?的神韵。
渐渐的，我也?认同?了。
是啊！别的女孩儿，都喜欢什么十字绣了，跳皮筋了，踢键子了，织毛衣了。
可我却对跳长绳情有独钟。
一跳起长绳来，就废寝忘食，如醉如痴的。
有一次，我主动找到了班长要求让我去参加班级的集体长绳比赛。
?就你，得了吧！哪凉快，哪待着去吧！?班长不屑一顾的眼神和漫不经心的话语，给了我沉重的打击。
我忍不住流下了眼泪。
我的决心一下子就被改变了。
结果这次比赛——一次很重要的比赛，我们班竟输给了?书呆子班?。
唉，也是活该，放着我这么一匹千里马，不用，不输才怪呢！听到这儿，你一定认为我是一个?男生?吧！其实，我还是挺脆弱的。
记的有一次，我在学校里上车准备去看电影。
我最好的闺蜜，给了我一大包面巾纸。
我一开始，并不知道是怎么回事。
后来，在电影院的时候，我发现那部电影十分感人。
看着看着，我就哭得稀里哗啦的了。
刚看到一半，面巾纸就不够用了。
同学们又慷慨解?包?给了我一大包纸。
他们也哭得鼻涕一把，泪一把的。
可惜，他们的纸被我占用了，就只好一会儿去厕所洗一下脸了。
我看完电影后，纸巾也所剩无几了。
怎么样，我是一个很怪的女孩子吧！这才哪到哪啊，和我处时间长了，你一定会有更多新发现的……我们的故事?有朋友的人，宽阔如同草原；没朋友的人，狭窄如同巴掌。
?每当听到这句话时，我的愧疚之情就会油然而生。
那是很久很久以前的事了……在我二年级的某一天，我在操场上捡到了一个钱包，里面有300多元钱。
于是，我便萌生了一个念头——一个可恶的念头：天上掉下这么大个馅饼，怎么能轻易放过呢？归我得了。
于是，我便拉着最我要好的朋友小楠，去了小卖部，买了不少东西。
小楠好奇地问：?李沐纯，你从哪里整来这么多的钱啊？??本来，不想告诉你，念在你是我最好的朋友，就跟你说了吧！今天……记得不许告诉别人啊！?我美滋滋地将事情的经过告诉了小楠。
?好吧！?小楠为难地说。
于是，事情就这样开始了。
第二天早上，老师问大家：?昨天，六年级的一个同学丢了一个钱包，里面有300多元钱。
请问有没有人捡到啊？?这时，一个同学站起来说：?昨天，我看到李沐纯和戴胜楠拿着300多元钱到学校门前小卖部买了一大堆东西。
?于是，所有矛头全部指向我们两个，我懂得手足无措，不知该怎么办才好。
情急之下，我一狠心便指着小楠说：?是她偷的，她请我吃东西，还让我不许告诉别人！?顿时，全部矛头全都指向了她，她百口莫辩，不停地说：?不，不是我！?可是大家都不相信她，还七嘴八舌地议论着：?还班长呢，太不要脸了！??小偷！?结果她接受了相应的处分，被冤枉了。
而我因为这件事，再也不敢正眼看她。
这件事，就这么结束了。
我感到十分悔恨。
小楠，求你原谅我吧！我错了！那只笔，是我童年的回忆；那只笔，有着深厚的意义——妈妈的期望与关怀。
我和老师人说：“世上只有妈妈好。
”我说：“世上还有张老师好。
”那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。
她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。
妈妈丢下我，住到姥姥家。
爸爸一气之下也抛下我，离家出走。
剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。
正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。
她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。
六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。
“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。
张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。
事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。
张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。
放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。
晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。
夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。
病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。
在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。
直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。
从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。
现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。
自此，我再也没有见过张老师。
张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！我喜欢的一句格言古今中外的格言数也数不清，可我最喜欢的格言是“困难、自信、坚持是三个好朋友，谁也不会分开，因为他们都是我们通向成功的道路。
”要问我为什么喜欢这句格言，那还得从我四年级加入校篮球队时说起。
起初由于我技术不够好，经常遭到六年级队员的嘲笑，这可惹恼了我。
尽管我此后天天晚上都在家附近的篮球场练习，但技术没有长足的进步。
我心里十分渴望成为像乔丹一样棒的超级巨星。
有一个周五篮球队训练的时候，郭老师把我叫到一边并轻声对我说：“于昌淼，你的技术还不是特别好，而且你还是四年级的学生，从下星期起别再来篮球队了。
”我撇了撇嘴答应了，老师一转脸，我的泪水就像断了线的珠子一样流了下来。
难道我这样离开我心爱的篮球队吗？老师的话犹如晴天霹雳，我的心情似乎一下子从天堂到了地狱。
平常只有五分钟到家的路程显得那么遥远，连天空中的小鸟好像也在讥笑我；路上的行人好像都用鄙夷的眼神看着我。
我眼前浮现出妈妈期盼的目光，耳边回响着爸爸对人说起我在篮球队时那自豪的神情，我黯然泪下。
边哭边跑回了家，老师刚才的话语在我耳边挥之不去……回到家我将一肚子的苦水向妈妈吐了出来，妈妈一听就笑了，说：“如果你真喜欢，下星期可以继续去篮球队。
”我破涕为笑，心里盘算着如何在篮球队“复活”。
下个星期来临了，当满怀信心地来到篮球队，郭老师，郭老师看到我时脸上露出惊异的表情。
把我叫到一边问：“你真喜欢打篮球吗？”我坚定不移的点点头。
从此我的名字又回到了点名册上。
无论是寒冷的冬夜还是酷热的夏日，你都会在篮球场看到我的身影。
后来我的秋季有了突飞猛进的提升，老师每次都让我给队员们做示范。
这时我矫健的身姿就像飞人乔丹一样，引来队员们阵阵喝彩。
我心想他们怎么知道我背后付出了多少汗水！我相信我是最棒的！今年春天，我右脚的大脚趾头患了甲沟炎，为了不影响训练我瞒着老师和妈妈坚持训练。