北师大版六年级上册数学同步奥数培优
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第一讲圆的周长与面积(一)
【知识概述】
圆是由曲线围成的平面图形。在日常生活和学习中我们经常会遇到与圆的周长和面积有关的问题。
圆的周长除以它的直径的商是一个固定不变的数,这个结果被称为“圆周率”。圆周率是一个无限不循环的小数,用字母“π”表示,圆的周长=圆周率x直径,即C=πd或C=2πr。
圆的面积等于圆周率与半径平方的乘积,即S=2r 。
下图圆的阴影部分是一个扇形,它的面积是一个圆的面积的四分之一,它的周长是圆周长的四分之一再加上两条半径的长。
【例题精学】
例1:把4个啤酒瓶扎在一起(如图所示)捆4圈至少用绳子多少厘米?(接头部分用去15厘米)
思路点拨:用绳子捆4圈的长度就是指周长的4倍。这个图形的周长可分为两类:线段的长度和弧的长度。而这四条弧正好可以拼成一个圆,每条线段的长正好是圆的直径的长。所以绳子捆1圈的长度就是图中一个圆的周长加上4条直径的长度之和。
1、计算下图中阴影部分的周长。(单位:厘米)
2、一个街心花园如下图的形状,中间正方形的边长是 20 米,四周为半圆形,这个街心花
园的周长是多少米?
3、在学校200米的跑道中,每条跑道宽1.2米.由于有弯道,为了公平,外道和内道选手的起
跑线不在同一地点.如:A点处是小明的起跑线,B是小强的起跑线,AB两点的距离是? 例2:如下图,从点A到点B沿着大圆走和沿着中,小圆周走的路程相同吗?
思路点拨:从点A到点B有两种走法:第一种是大圆的周长的一半;第二种是由A到C的中圆周长的一半与C到B的小圆周长的一半的和。设小圆的直径为a,中原的直径为b,则大圆的直径为a+b。那么第一种走法的路程为C1=πa÷2+πb÷2;第二种走法的路程为C2=πa÷2+πb÷2,所以C1=C2.
1、下图中,从A点到B点沿着大圆周走和沿着小圆周走,路程相同吗?
2、已知AB=50cm,求圆中各圆的周长总和。
3、已知一个大圆中紧紧的排列着三个半径不同的小圆(如图),并且这四个圆的圆心恰好
在同一条直线上。如果大圆的周长是30cm,那么三个小圆的周长之和是多少?
例3:将半径分别是3厘米和2厘米的两个半圆按下图形状放置,求阴影部分的周长。
思路点拨:阴影部分的周长为小半圆的弧长加上大半圆的弧长,再加上两条线段的长。
两个半圆的弧长是2×2×3.14÷2+2×3×3.14÷2=15.7(厘米)
两条线段的长是3+(2×2-3)=4(厘米)
这样就求出阴影部分的周长了。
【同步精炼】
1、一个半圆的周长是20.56厘米,这个半圆的直径是多少厘米?
2、以B与C为圆心的两个半圆的直径都是4分米,求阴影部分的周长。
3、下图中圆的面积等于长方形的面积,已知圆的周长是36厘米,那么图中的阴影部分的
周长是多少厘米?
例3:下图是由正方形和半圆组成的图形,其中P点为半圆的中点,Q点为正方形一边上的中点,那么阴影部分的面积是多少?(单位:厘米)
思路点拨:求阴影部分的面积最常用的方法叫做“排空法”。所谓排空法就是指用图形外围的面积减去空白部分的面积就是阴影部分的面积。此题中图形外围的面积应该是正方形和半圆面积之和,比较好求。空白部分是个不规则的四边形,我们可以用分割的方法把它分成几块基本图形再求面积。
连接BP,则图中阴影部分面积可以用正方形与半圆面积的和减去三角形ABP与三角形BPQ的面积之和。
【同步精炼】
1、下图小半圆的半径为4厘米,求阴影部分的面积。
2、下图中三角形的面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。
第二讲圆的周长与面积(二)
【知识概述】
在上一讲中,我们知道了求阴影部分面积常用的方法是“排空法”。除此之外,还经常用到“二次求差法”、“平移旋转法”。
所谓“二次求差法”就是利用“排空法”求图中阴影部分的面积,而空白部分的面积也要通过两个图形面积相减求得。
有些不规律的组合图形(或阴影部分)的面积计算,无法直接或较难直接求得,但是通过将这些图形分割,或将这些图形平移、旋转后重新组成一个面积大小不变的新图形,这时面积很容易求得。这种方法就是“平移旋转法”。
【例题精学】
例1:在长方形ABCD中,AB=6厘米,BC=4厘米,扇形ABE的半径AE=6厘米,扇形CBF的半径CF=4厘米,求图中阴影部分的面积。
思路点拨:观察图形,不难看出图中的阴影部分面积可以用扇形ABE的面积减去空白部分ABFD的面积,而空白部分ABFD的面积又可以用长方形ABCD的面积减去扇形BCF的面积,这就是“二次求差法”的利用。
【同步精炼】
1、如下图,扇形AFB恰为一个圆的四分之一,BCDE是正方形,AFBG是正方形,则图中
阴影部分的面积是多少?(单位:厘米)
2、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
3、下图正方形的边长是4厘米,求阴影部分的面积。
例2:如下图,OA,OB分别是小半圆的直径,且OA=OB=6厘米,∠BOA=90°,阴影部分的面积是多少平方厘米?
思路点拨:连接AB与CO(如右图),经过观察可以发现:阴影部分a的面积与空白部分b 的面积相等,阴影部分c的面积与空白面积d的面积相等。这样a和c就可以移至b和d 的位置。原图的阴影部分的面积就可以转化为三角形ABO的面积。
【同步精炼】
1、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
2、2、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
3、如下图,半径分别为2,3,4厘米的同心圆被八等分,求阴影部分的面积。
例3:已知正方形的边长为10厘米,以两条边长为直径作两个半圆(如下图),求阴影部分的面积。
思路点拨:有些学生面临这道题时可能会想到“排空法”,即用正方形的面积减去空白部分的面积,但解题时就会发现求空白部分的面积是比较麻烦的。我们利用正方形的对称性连接正方形的对角线,把其中一块阴影部分分割成Ⅰ和Ⅱ两个部分。(如下图)
而Ⅰ可以逆时针旋转90°移至Ⅰ’处,Ⅱ顺时针旋转90°移至Ⅱ’处。这样,通过分割和旋转的方法,可以把原图中的阴影部分拼成一个三角形,再求这个三角形的面积就简单多了。
【同步精炼】
1、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
2、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
3、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)