2014 推荐朝阳市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵申报表_上网
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
获奖时间、授奖单位及称号
本人近 三年获 2008年被评为校级先进工作者; 奖情况 2009年初评为校级优秀教育工作者。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2008年九年级英语全镇同级同科排名第1名; 2009年九年级英语全镇同级同科排名第1名; 2010年九年级英语全镇同级同科排名第1名。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
同意推荐为区级优秀教师。 2010 年8月28日 (盖章) 年 月 日 (盖章)
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
性别
男
年龄
工作单位 现任职称 中学一级 最后学历 本科
X 职称任 职时间
毕业院校
2004.3 X
政治面貌
行政职务 课堂教 学等级
40 党员
A
民族
汉
任教学科
X
行政职务
任职时间
申报称号
区级优秀教 师
本人工 作简历
1990年7月至1993年7月在X中学任教,1993年8月至今在X镇任教。
优秀教师申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
工作单位
现任职称
中学一 级
最后学历 本科
性别
男
年龄
XX二中
政治面貌
职称任 职时间
2002.12 行政职务
毕业院校
XX外国 大学
课堂教 学等级
X 群众
民族
汉
任教学科 X
行政职务
任职时间
申报称号
区“优秀教 师”
本人工 1.1982年7月-2002年9月在XX三中任教 作简历 2.2002年10月-2010年9月在XX二中工作
获奖时间、授奖单位及称号
本人近 三年获 1.2008年9月10日,XX二中校级“优秀教师”; 奖情况 2.2009年9月10日,XX二中校级“优秀教师”。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
1.2008年,XX二中高一级学期末统考全校第一; 2.2009年,XX二中高二级学期末统考全校第一; 3.2010年,全国高考,所带班级成绩校内排名第一。学区或学Fra bibliotek校评同意
选结
果及 意见
2010 年 8 月 31 日 (盖章)
教育 局审 批意 见
年 月 日 (盖章)
评选朝阳优秀教师申请书
尊敬的评选委员会:您好!我是一名来自北京市朝阳区的教师,现向您提交我的评选朝阳优秀教师申请书。
在这里,我想向您介绍我的教育理念、教学经验和心得体会,希望能够得到您的认可和支持。
首先,我想谈谈我的教育理念。
作为一名教师,我认为教育的最终目的是培养学生的综合素质,使他们成为有道德、有文化、有科学精神的社会主义建设者和接班人。
因此,在教学过程中,我始终坚持以学生为本,关注学生的个体差异,充分尊重和发挥学生的主体作用。
我相信,每个学生都有无限的潜能,只要我们用心去挖掘、去激发,他们都能够成为优秀的人才。
其次,我想分享一下我的教学经验和心得。
在多年的教学实践中,我不断探索、创新,形成了一套行之有效的教学方法。
一是注重启发式教学,引导学生主动思考、积极探索,培养他们的创新精神和实践能力;二是善于运用现代教育技术,丰富教学手段,提高教学质量;三是注重培养学生的团队协作能力和沟通能力,使他们能够在未来的工作中更好地适应社会需求。
此外,我还积极参与教育教学改革和研究,不断提高自身的教育教学水平。
我曾参与多个省级、市级课题研究,发表多篇论文,并在教育教学竞赛中取得了优异成绩。
我相信,只有不断学习、不断进步,才能更好地为学生服务,为教育事业做出贡献。
在教育教学工作中,我始终秉持着热爱教育事业、关爱学生的初心,用自己的行动践行着教师的使命。
我坚信,教育事业是民族振兴的基石,教师是太阳底下最崇高的职业。
因此,我愿意为这份事业付出一切,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后,我诚挚地希望能够被评为朝阳优秀教师,这不仅是对我过去工作的肯定,更是对我未来的激励。
如果能够获得这个荣誉,我将更加努力地工作,为教育事业贡献自己的一份力量。
谢谢。
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
年 月 日 Biblioteka 盖章) 年 月 日 (盖章)附件三:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
XZX
工作单位
现任职称
小学一 级
最后学历 大专
性别
男
年龄
XX
XX
政治面貌 党员
职称任 职时间
2003.7 行政职务
毕业院校
兰州教育学院
民族
XX
任教学科
行政职务 任职时间
数学
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
X
本人近 三年获 奖情况
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
近三 年主 要教 育教 学成 绩
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
获奖时间、授奖单位及称号 X
时间、级别及称号 2005年4月25日获区级数学骨干教师称号。 以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
2008年 2009年
2010年
二年级数学74.2%,全乡排名第3名。 四年级数学79%全乡排名第四名。
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号 2008年9月被学校授予成绩优异奖,2009年被评为校级优秀党员。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号 2005年12月被评为XX市小学语文骨干教师
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2008年小学毕业质量检测合格率、优秀率均为100%,位列全区第一, 平均分108.04排名第8;2009年五年级质量检测学校同学科排名第一; 2010年小学毕业质量检测合格率100%、优秀率90.3%、平均分93.6。(全 区排名还未出来)
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
工作单位
现任职称
小学高 级
最后学历 本科
性别
男
年龄
36Βιβλιοθήκη X政治面貌 党员职称任 职时间
2003.9 行政职务 教师
毕业院校 中央电大
课堂教 学等级
A
民族
汉
任教学科 语文
行政职务 任职时间
申报称号 区优秀教师
本人工 作简历
1995年8月-至今在XX铁中担任小学语文教学工作
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 (盖章) 年 月 日 (盖章)
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
同意推荐为区级优秀校长。 2010 年8 月28日 (盖章)
年 月 日 (盖章)
2009--2010学年度,X中学“统考成绩优异教师”; 时间、级别及称号
2005年8月获X区骨干教师
近三 年主 要教 育教 学成 绩
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
2007--2008学年度,所任九年级历史及格率为73.8%,名列全镇四位、 全区第十五位;
2008--2009学年度,所任九年级历史及格率为Байду номын сангаас2.1%,名列全镇第三 位、全区第十六位;
B 申报称号 优秀校长
1994年8月--1998年7月,在X任教;
1998年8月--2003年7月,在X任教;
2003年8月--2006年7月,在X任教;
2003年8月--
,在X任教;
2007--2008学年度,学校获X区中考质量优秀奖;镇中小学合格率奖
2008--2009学年度,X学区优秀校长,X区先进学校;
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
X
性别
男
年龄
X
民族
汉族
工作单位 现任职称 最后学历
本人工 作简历
本人近 三年获 奖情况
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
X
政治面貌 党员 任教学科 X
中一
职称任 职时间
2010.3 行政职务
行政职务 任职时间
大专 毕业院校 X
课堂教 学等级
优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
X
工作单位
现任职称
中学高 级
最后学历 本科
性别
男
年龄
X
政治面貌职称任 职Biblioteka 间2004.09 行政职务
毕业院校 西北师大
课堂教 学等级
46 群众
民族
汉
任教学科
行政职务 任职时间
数学
申报称号 先进教师
本人工 1992年9月调至二中,从事高中数学教学 作简历 先二中数学组组长,承担高三.2、4重点班复习工作
学区
或学 校评
同意
选结 果及
2010 年 8 月 31 日 (盖章)
意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 (盖章)
获奖时间、授奖单位及称号 本人近 三年获 1.2007-2008年获校级“优秀教师”称号; 奖情况 2.2009年度校级“优秀教师”。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
1.2006年高考高三.5数学平均成绩高于市均成绩; 2.2009年高考高三.3文科上线14人,XXX数学成绩124分; 3.上学期末高三.2、4月考成绩高出同类班10分以上。
优秀教师申报表
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
2007年被XX七中聘任为导师组成员 2010年5月获区教育局组织的全区教学竞赛一等奖
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
近三 年主 要教 育教 学成 绩
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主 2008年7月全区统考优秀率25、7﹪,及格率70、3﹪ 2009年7月全区统考优秀率75、8﹪,及格率91、9﹪ 2010年6月全区统考优秀率61、7﹪,及格率92、6﹪
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 XX
性别
男
年龄
48
民族
汉
工作单位
现任职称
中一数 学
最后学历 大专
XX
职பைடு நூலகம்任 职时间
13年
毕业院校 X教院
政治面貌
行政职务 课堂教 学等级
任教学科 数学 行政职务 任职时间
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
1982年7月-2000年9月在XX三中任教 2009年9月-2007年9月在XX二中任教 2007年9月-2010年9月在XX七中任教
所带学生升入一中43人,二中35人 2010年所带学生席佳妮获全国数学竞赛三等奖
年 月 日 (盖章)
年 月 日 (盖章)
优秀教师申报表
2004、9至今在XX学区任教
本人近三 年获奖情
况
获骨干教 师或学科 带头人情
况
获奖时间、获奖单位及称号 2009、9获乡级“优秀教师” 2009、11课件制作获市级三等奖
时间、级别、称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三年主 2008、7所代二年级数学在全乡统考中名列第一 要教育教 学成绩 2009、7所代三年级数学在全乡统考中名列第三
2010、7所代四年级数学在全乡统考中名列第一
学区或学 校评选结 果及意见
年 月 日 (盖章)
教育局审 批意见
年 月 日 (盖章)
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 工作单位 现任职称
最后学历
本人工作 简历
XX
小一 本科
性别
女
年龄
31
民族
回
XX
政治面貌
任教学科 数学
任职时间 2Biblioteka 04、11 行政职务行政职务 任职时间
毕业院校 XX师大
课堂教学 等级
A级
申报称号 优秀教师
1998、7--2004、7在XX乡任教
优秀教育工作者申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 XX 工作单位
现任职称 小一
最后学历 大专
性别
男
年龄
29
XX
政治面貌
职称任 职时间
2007年8月
行政职务
学区干 事
毕业院校 兰州师专
课堂教 学等级
民族
汉
任教学科
行政职务 任职时间
2007年
申报称号
优秀教育工 作者
本人工 作简历
2004.9至2006.7在XX乡XX小学任教。 2006.8至2007.10在XX镇XX小学任教。 2007.10至今在XX镇学区工作。
本人近 三年获 奖情况
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
近三 年主 要教 育教 学成 绩
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
获奖时间、授奖单位及称号 2009年9月被XX镇学区评为优秀教育工作者。
时间、级别及称号 以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
同意推荐为区级优秀教育工作者 2010年8月29日 (盖章) 年 月 日 (盖章)
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
作简历
XX小学。
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
2008年9月,乡党委政府,优秀教师;2005年9月,乡党委政府,单科成绩第一 名;2009年,XX学校,优秀班主任。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
近三 年主 要教 育教 学成 绩
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
2008年夏季期末全乡统考,六年级语文及格率为89.5﹪,名列全乡第二;2009年 夏季期末全乡统考,六年级语文及格率为94.6﹪,名列全乡第一;2010年夏季期
末全乡统考,六年级语文及格率为996.2﹪,名列全乡第一。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
同意申报区级优秀校长 2010年8月30日 (盖章)
作简历
小学任教。
获奖时间、授奖单位及称号
本人近
三年获 2007年3月,乡党委政府,先进工作者;2007年9月,乡党委政府,先进教育工作
奖情况
者;2009年7月,乡党委,优秀共产党员。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
近三 年主 要教 育教 学成 绩
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
年 月 日 (盖章)
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
性别
男
年龄
46
民族
汉
工作单位
现任职称 小学高级
最后学历 大专
X
政治面貌 党员
职称任 职时间
1999.1 行政职务 校长
毕业院校 兰州大学
课堂教 学等级
A
任教学科 语文
行政职务 任职时间
优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表
2011~2012学年度优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表量。
课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。
教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
三、关爱学生,无私忘我。
进入以来,看似在带学生学习知识,备战高考,实则在带学生度过美好的青春时光。
能否在现有体制下,让学生有意义的度过是我一直不断探索的问题。
由此衍生出很多问题:比如,一个班50多个学生,我要把这些学生带到哪去怎么样才能给学生一个满意归宿,以及带班思路、特色,是否有规划、有目标这些诸多问题看似务虚,实则严肃。
在高三一开始,挂在我嘴边的经常有两句话:一是班级人数一个也不能少,二是高考后每个人都要有一个归宿。
面对普通班较差的生源,很多家长、学生给我的明确表达就是来混高中毕业证,他们没有信念、没有目标,更不要说追求,学习压力极大。
所以在稳定班级,减少流失上我做了很多工作。
第二句话要给每个人一个归宿,不是说大话,而是给每个学生一个新的希望。
从补课开始到现在,在学校、年级组及各科任老师的大力支持配合下,我和8班全体学生一刻也没放松学知识、考大学,找出路、谋归宿的思路,这是我们共同的责任。
考虑到文化课差的现实,我鼓励3名特长生另辟蹊径外出学习;考虑到部分学生毕业班意识还不够强烈,进入毕业生行列的节奏比较慢。
盲目自信的学生大有人在,对高考竞争的残酷性认识不足、体会不深,对自己的知识底码认识不清,高考知识和能力目标不够明确。
我先后三次组织学生召开“高三高考高目标”主题班会,学习了发表在灵台教育上的2011年灵台县高考状元采访笔记3篇,分别是史灵平的“农村娃的坚毅给了他超越的自信”;李恒的“学习本是快乐的,读书贵在能求真”;马琳的“女生并非生来弱,敢于投入能出色”。
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
X
性别
女
工作单位
X
现任职称 小学高级
职称任 职时间
X
最后学历 中师 毕业院校 X
年龄 政治面貌
行政职务 课堂教 学等级
50 党员XAຫໍສະໝຸດ 民族汉任教学科
行政职务 任职时间
数学 2001.8
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
1978年---1986年在XX小学任民请教师 1986年---1988年在XX教师进修学校上学 1987年 转为正式教师 1988年---2001年先后在XX小学,XX小学,XX小学任教 2001年---2010年先后在XX小学,XX小学任校长
获奖时间、授奖单位及称号 本人近 三年获 2008年9月获XX镇教学工作考核四年级数学第二名奖励。 奖情况 2009年9月被XX镇学区评为优秀校长。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2008年任四年级数学在学区统考中,及格率100%,平均111.3分,获全镇 同级第二名奖。 2009年任五年级英语在学区统考中,及格率90%,平均78分,获全镇同级 第四名奖。 2010年任四年级数学在学区统考中,及格率100%,平均110分,获全镇同 级第四名奖。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
同意推荐为区级优秀教师。
2010 年 8 月 28 日 (盖章) 年 月 日 (盖章)
优秀教师申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
工作单位
现任职称
中学二 级
最后学历 本科
性别
男
年龄
X
政治面貌
职称任 职时间
2007.0 9
行政职务
毕业院校 XX师院
课堂教 学等级
26 党员
民族
汉
任教学科 英语
行政职务 任职时间
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
2007.09签约XX二中,工作至今
文化课上线率良好。
学区或学Leabharlann 同意校评选结
果及 意见
2010 年 8 月 31 日 (盖章)
教育 局审 批意 见
年 月 日 (盖章)
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
1.2008年XX区教学案例中学组一等奖 2.2008年XX市教学案例二等奖
3.2009年XX市教师课件制作二等奖
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
1.2009年所带班级高三15、16高考成绩名列平行班前列; 2.2010年所带班级高三9文科平行班单科成绩排名第一。专业班10、20班
优秀教师申报表
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2007~2009初一、初二期末统考成绩排列平行班第一 2010年中考所带初三<7、8>及初三<21>英语成绩名列前茅,为全级第一
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 (盖章) 年 月 日 (盖章)
在XX中学任职 在XX二中任职 在X七中任职
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
2008~2009学年度校级模范班主任 2009.11获市级教师课件制作二等奖 2007~2008学年度校级教师课件鼓励奖
获得骨干 教师或学 科带头人情况时间、级别及称号以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
X
性别
工作单位 现任职称
中教二级
XX七中
职称任 职时间
最后学历 本科 毕业院校
女
年龄
政治面貌
2003 X师大
行政职务
课堂教 学等级
33 党员
民族
汉
任教学科
行政职务 任职时间
英语
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
1999.9~2006.7 2006.8~2007.7 2007.9~现在
优秀教师申报表
获奖时间、授奖单位及称号
本人近 三年获 奖情况
分别荣获2008、2009、2010年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛XX赛区优秀 指导教师二、一、三等奖。 荣获2008——2009学年度校级优秀教师奖。 荣获2009年课件制作《二氧化碳的性质和用途》XX市教师一等奖。 荣获2009——2010学年度校级优秀共产党员奖。 荣获2010年第二十五届XX市青少年科技创新大赛科技辅导员竞赛项目一等奖。 荣获2010年第二十五届XX省青少年科技创新大赛科技辅导员竞赛项目三等奖。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2008年 九年级 全校同科第3名 2009年 九年级 全校同科第1名 区17名 2010年 九年级 全校同科第2名
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 (盖章) 年 月 日 (盖章)
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
工作单位
现任职称
中学二 级
最后学历 本科
性别
男
X
职称任 职时间
2006.7
毕业院校 X师范大学
Байду номын сангаас年龄
29
政治面貌 党员
行政职务
教研干 事
课堂教
学等级
民族
汉
任教学科
行政职务 任职时间
化学 2008.8
申报称号 优秀教师
2005年9月—2007年7月,在XX市第二中学任化学课教学。 本人工 2007年8月至今,在XX市第七中学任初中化学教学兼化学备课组组长。 作简历 2009年8月至今,在XX市第七中学任初中中学化学教学兼教研室干事。
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拟推荐朝阳市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵申报表
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申报类别 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 单位 北票市高级中学 北票市尹湛纳希高级中学 北票市第三高级中学 北票市职教中心 北票市第三中学 北票市第四中学 北票市第五中学 北票市第七中学 北票市桃园初级中学 北票市第一小学 北票市第二小学 北票市第三小学 北票市第六小学 北票市第九小学 北票市第十小学 北票市实验小学 北票市花园小学 北票市纺化小学 北票市特殊教育学校 北票市中心幼儿园 北票市教师进修学校 北票市长皋乡中心小学 北票市长皋乡初级中学 北票市常河营乡中心小学 北票市常河营乡初级中学 北票市小塔子乡中心小学 北票市小塔子乡初级中学 北票市马友营蒙古族乡中心小学 北票市马友营蒙古族乡初级中学 北票市蒙古营乡中心小学 姓名 朱孝宝 乔立娜 任树学 刘金文 韩金泽 张瑞兰 刘云飞 路广程 欧玉梅 马元荣 江立敏 张国红 金秀丽 盖旭杰 孟庆辉 王凤东 王欣 陈美艳 杨阳 张淑梅 刘朋 杨树辉 王福华 卢金红 白云丰 白国财 王洪波 吕景富 肖守明 梁子东 性别 技术职称/职务 优秀教师 师德标兵 优秀教育工作者 男 男 男 女 女 女 男 男 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 女 男 男 男 女 男 男 女 男 男 男 中学高级 中学一级 中学高级 高级讲师 中学高级 中学高级 中学高级 中学高级 教导主任 中学高级 中学高级 中学高级 中学高级 中学高级 中学高级 中学高级 小学高级 小学高级 小学高级 副书记 高级教师 中学高级 中学一级 小学高级 中学高级 中学高级 中学一级 中学高级 中学高级 少先总队辅导员 优秀教师 优秀教师 优秀教师 师德标兵 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 师德标兵 师德标兵 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教育工作者 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 师德标兵 师德标兵 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 优秀教师 师德标兵