《咏雪》

一读课文：根据文意断句， 一读课文：根据文意断句， 加上标点符号。 加上标点符号。
谢太傅寒雪日内集与儿 ， 女讲论文义俄而雪骤公欣然 。 ， “ ” 曰白雪纷纷何所似兄子胡儿 ： ？ “ “ ” ： 曰撒盐空中差可拟兄女曰未若 。 ： ” 柳絮因风起公大笑乐即公大兄 。 。 无奕女左将军王凝之妻也 ， 。
导入： 导入：
同学们， 同学们，刚才我们都听了某 同学讲述“司马光砸缸”的故事。 同学讲述“司马光砸缸”的故事。 其实像司马光这样聪明的中国古 代少年还有很多， 代少年还有很多，如四岁画画的 王冕、七岁做诗的曹植、 王冕、七岁做诗的曹植、十二岁 做宰相的甘罗等。 做宰相的甘罗等。今天我再向大 家介绍两位这样的古代少年， 家介绍两位这样的古代少年，他 们是谁呢?让我们一起来认识他 们是谁呢? 和他们交个朋友。 们，和他们交个朋友。
庭 聚 中 ， 谢 道 会
故 事 。 在 一 次 家
氏 家 族 里 的 一 个
著 名 文 学 世 家 谢
咏 雪 讲 的 是 晋 朝
归 纳 主 题 ：
议一议： 想一想 议一议：
对文中“公大笑乐” 对文中“公大笑乐”一句 有不同解释，你如何看法： 有不同解释，你如何看法： 对两个答案都表示满意； ①对两个答案都表示满意； 前喻， ②“笑”前喻，“乐”后喻 柳絮”一喻而“ ③为“柳絮”一喻而“笑乐
作者与作品： 作者与作品：
刘义庆，南朝人，曾任荆州刺史， 刘义庆，南朝人，曾任荆州刺史， 爱好文学。 爱好文学。 《世说新语》是由他组织一批文人 世说新语》 编写的。是六朝志人小说的代表作， 编写的。是六朝志人小说的代表作， 古代小说所记大多是传闻、轶事， 古代小说所记大多是传闻、轶事，以 短篇为主， 短篇为主，在写法上一般都是直叙其 全书原8 分德行、言语、政事、 事。全书原8卷，分德行、言语、政事、 文学、方正、 雅量等36 咏雪》 文学、方正、 雅量等36 门，《咏雪》 选自“言语” 选自“言语”一门 。
二读课文,理解加横线的词语： 二读课文,理解加横线的词语：
谢太傅寒雪日内集， 儿女讲论文义。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 内集
家庭聚会 子侄辈 指年轻一代 高兴的样子
俄而雪骤， 欣然曰 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所
不久 一会儿
似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 兄子胡儿曰： 撒盐空中差可拟。
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不 知 近 水 花 先 发
ຫໍສະໝຸດ Baidu
--李白 --李白
——杜甫 杜甫
——
岑
参
课后作业： 课后作业：
一、阅读《世说新 阅读《 语》，选择你读懂的一 篇给予鉴赏、评点。 篇给予鉴赏、评点。 二、片断练笔：自 片断练笔： 拟题目，景色描写。 拟题目，景色描写。
四读课文，研讨问题：（四人小组合作） ：（四人小组合作 四读课文，研讨问题：（四人小组合作） 寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’ ”“内集”“欣然”“大笑 1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’ 营造了一种怎样的家庭氛围? 营造了一种怎样的家庭氛围?
（融洽 欢快 轻松） 轻松）
撒盐空中、柳絮因风起两个比喻， 2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻， 哪一个更好? 哪一个更好?同时说说还可以用哪些事 （好的诗句要有意象，意象是物象和 好的诗句要有意象， 物来比喻雪。 物来比喻雪。 意蕴的统一。 柳絮” 意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有
教学目标
1、了解古代聪颖机智少年 、 的故事， 的故事，学习古人的智慧 阅读浅易文言文， 2、阅读浅易文言文，积累 常见的文言词语。 常见的文言词语。 3、能借助注释和工具书理 解基本内容。 解基本内容。 自主、合作、 4、自主、合作、探究的学 习方式。 习方式。
课前准备
学生：准备
古代聪颖机智少 年的故事， 年的故事，上课 交流。熟读课文， 交流。熟读课文， 复述课文。 复述课文。查阅 有关作者及作品 的资料。 的资料。
拓展思维： 拓展思维：
说说还可以用哪些 事物来比喻雪， 事物来比喻雪，举出并 积累几句咏雪的名句。 积累几句咏雪的名句。
请欣赏： 请欣赏：
万 里 雪 飘
千 里 冰 封
—— 毛
北 国 风 光
泽 东
不畏浮云遮望眼， 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层
---王安石 ---王安石
疑 是 经 冬 雪 未 消
意象； 撒盐”一喻仅有物象而无意蕴） 意象；“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴）
文章结尾交待了谢道韫的身份， 3、文章结尾交待了谢道韫的身份，有 这是一个有力的暗示， 什么用意? 什么用意? （这是一个有力的暗示，表明他
赞赏道韫的才气） 赞赏道韫的才气）
春 天 还 会 远 吗
冬 天 来 了
五读课文能背诵： 五读课文能背诵：
差不多 相比
兄女曰： 未若柳絮 风起。 柳絮因 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐
比不上
即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也。 即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。 大兄无奕女。
三读课文，用现代汉语复述故事。 三读课文，用现代汉语复述故事。
一个寒冷的雪天， 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在 一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间， 一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪 下得紧了，太傅高兴地说： 下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的 大雪像什么呢? 他哥哥的长子胡儿说 他哥哥的长子胡儿说： 大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟 把盐撒在空中差不多。 把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无 奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
谢太傅寒雪日内集， 谢太傅寒雪日内集，与儿 女讲论文义。 女讲论文义。
俄 而 雪 骤 ， 公 欣 然 曰
兄子胡儿曰： 兄女曰： 兄子胡儿曰： 兄女曰：
撒盐空中 末若柳絮 白雪纷纷 差可拟 因风起 何所似
公
公
大 笑 乐
左 将 军 王 凝 之 妻 也
即 公 大 兄 无 奕 女
之 才
。
蕴 表 现 出 了 咏 絮