小班美术教案-果子熟了

小班美术教案

活动名称：果子熟了

活动目标： 1. 能用食指蘸颜色印果子。

2. 能尝试用自己喜欢的排列方式进行手指印画，感受不

同排列组合印画的美。

活动准备：经验准备：幼儿观察各式水果，了解水果的基本形状和

特征。

材料准备：各色水粉颜料，画有果树的大画纸。

各类真实果实照片。

幼儿果实印画成品。

教学重点：能自己使用手指蘸颜料进行印画。

感受指印添画的美妙。

教学难点：按照一定的排列方式印画。

活动过程：1. 教师出示真实果实图片，引导幼儿观察，引起幼儿的兴趣。

（1）教师：小朋友们当秋天到了的时候，果树上会结出漂亮的果实，我们一起来看看都有哪些果实好不好？

（2）你喜欢这样水果树吗？那让我们也来变一颗水果树吧！

2. 师生共同讨论，教师根据讨论结果引出指印添画。

（1）教师出示画有果树的画纸：这里有一棵光秃秃的果树，

我们来想一想，怎么给她变出来好多果子呢？今天我们用手

指头蘸上你喜欢的颜料在大树上变出果子好不好？

（2）教师展示印画成品，引导幼儿进行不同排列组合的印画：

小朋友们，你们看这是其他小朋友印出的果实，他们有的单

独挂在树上，有的两个在一起，有的好多好多在一起，真美

丽。你们也来试试好不好？

3. 幼儿操作，教师指导，帮助。

（1）教师鼓励幼儿通过不同排列方式表现水果。

（2）教师提醒幼儿注意印画常规，指头印在纸上时候，不要

随意晃动，不要叠加印画。

4.欣赏与评价。

教师：现在我们每个人都有一棵不一样的美丽的水果树了。

我们一起来看你的水果树上有多少果子吧。

活动反思：幼儿无法理解排列具体含义，老师不应该过多干预幼儿的创作，在讲解排列时候，可通过引导幼儿观察果实位置，如单个长在一处，或者一堆聚集在一处，为孩子的果实排列起到初步了解。