课堂测验2
第二课堂禁 毒法律学习测验答案-法律类
第二课堂禁毒法律学习测验答案－法律类关键信息项：1、测验答案的使用范围和限制2、对答案准确性的声明和保证3、违反协议的后果4、保密要求11 协议的目的本协议旨在规范关于第二课堂禁毒法律学习测验答案的使用、传播和相关责任，以确保测验的公正性和有效性，促进禁毒法律知识的正确学习和传播。
111 背景第二课堂禁毒法律学习测验是为了增强对禁毒法律的理解和认识而设立的。
为了保证测验的公正性和学习效果，特制定本协议。
12 测验答案的使用范围和限制121 使用者仅限于参与第二课堂禁毒法律学习的个人，且仅用于自我学习和评估目的。
122 严禁将测验答案用于任何形式的作弊、抄袭、传播或商业用途。
123 答案不得用于协助他人在未经授权的情况下完成测验。
13 对答案准确性的声明和保证131 提供者尽力确保所提供的测验答案准确无误，但不承担因任何不可预见的错误或变化导致的责任。
132 使用者在使用答案时应保持谨慎，并对自己基于答案所做出的决策和行为负责。
14 违反协议的后果141 任何违反本协议的行为都将被视为严重违规。
142 违规者可能面临学习成绩无效、被取消参与相关学习活动的资格等后果。
143 对于故意传播答案或利用答案进行非法活动的，将承担相应的法律责任。
15 保密要求151 使用者对获取的测验答案有保密义务，不得向任何第三方透露。
152 任何违反保密要求的行为都将被视为违反本协议。
16 协议的变更161 本协议可能根据实际情况和法律要求进行变更。
162 变更将在适当的通知后生效，使用者有责任关注协议的更新。
17 法律适用和争议解决171 本协议受适用法律的约束。
172 对于因本协议产生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的法院提起诉讼。
18 协议的生效和期限181 本协议自使用者开始使用测验答案之日起生效。
182 协议的有效期与第二课堂禁毒法律学习测验的相关活动期限一致。
19 其他条款191 使用者确认已仔细阅读并理解本协议的所有条款。
计算机网络第一、二章课堂测验题及答案
第一、二章测验答案一、填空题（每空 1 分，共 25 分）1．计算机网络是现代[ 通信 ] 技术和现代[ 计算机 ] 技术密切结合的产物。
2．在ISO OSI/RM 中，同层对等实体间进行信息交换时必须遵循的规则称为[ 协议 ] ，相邻层间进行信息交换时必须遵循的规则称为[ 服务 ] 。
3．在物理层，数据传输的基本单位是[ 比特 ] 。
在数据链路层，数据传输的基本单位是 [ 帧] 。
在网络层，数据传输的基本单位是 [ 分组或包、IP 数据报或数据报 ] 。
在传输层，数据传输的基本单位是 [ 数据报‘报文段使用TCP时、用户数据报使用UDP时’] 。
4．从通信的双方信息交互的方式来看，可以有 [ 半双工 ] ，[ 全双工 ] ，[ 单工 ] 三种基本方式。
5.面向连接服务具有 [ 呼叫建立或连接建立 ] 、 [ 数据传输 ] 和[ 呼叫清除或连接释放 ] 三个阶段。
6.在计算机网络中， [ 层次结构模型 ] 和[ 各层协议 ] 的集合称为网络体系结构。
7.多路复用技术可以分为 [ FDM ] 、波分多路复用、 [ TDM ] 三种基本方式。
8.带宽原指信号具有的频带宽度，现在人们习惯把其等价于 [ 数据率 ] ，也称为吞吐量。
9.数据交换技术有三种：[电路交换]、报文交换和[分组交换]。
10.[ 数据 ] 是运送消息的实体， [ 信号 ] 是数据的电气或者电磁的表现。
11.将一种数据形式转换成适合于在信道上传输的某种电信号形式，这类技术统称为 [ 调制 ] 。
12. 在脉冲编码调制（ PCM）的过程中分为三种 [抽样]、量化、编码。
二、选择题（每小题 2 分，共 30 分）1．将数字数据进行模拟传输所需要的关键设备是（ B ）。
A．编码译码器 B ．调制解调器 C．信号放大器 D ．信号中继器2．按频率分割信道的方法叫（A）。
A．FDM B． TDM C．WDM D．STDM3．计算机网络最突出的优点是（D）。
第二课堂 禁毒法律学习测验答案
第二课堂禁毒法律学习测验答案禁毒问题是当今社会面临的一大挑战。
为了加强人们对禁毒法律的理解和认识，提高禁毒意识和法律意识，许多机构和学校都会组织禁毒法律学习测验。
本文将为您提供第二课堂禁毒法律学习测验的答案，让您更好地掌握相关知识。
一、选择题1. 下列哪个是我国禁毒的基本法律？A. 《中华人民共和国禁毒法》B. 《中华人民共和国刑法》C. 《中华人民共和国治安管理处罚法》D. 《中华人民共和国教育法》答案：A2. 我国的禁毒主管部门是：A. 公安部B. 国家卫生健康委员会C. 国家禁毒办公室D. 中央人民政府答案：C3. 我国禁毒的基本原则包括：A. 预防为主，综合治理B. 重处罚，加大打击力度C. 开展禁毒宣传教育D. 打击制毒、贩毒犯罪答案：A、C、D4. 以下哪种情况属于吸毒违法行为？A. 在医生的指导下合理使用毒品B. 无证经营麻醉药品C. 长期使用处方药D. 非法制造毒品答案：B、D5. 根据我国法律，吸毒成瘾的人可以申请戒毒治疗，治疗期限最长为：A. 6个月B. 1年C. 2年D. 3年答案：D二、判断题1. 根据我国法律，卖淫嫖娼属于吸毒违法行为。
答案：错误2. 我国法律规定，禁毒执法人员在执行任务时有权检查身份证、车辆等相关证件。
答案：正确3. 未成年人吸毒不承担刑事责任，但需接受最长为1年的强制戒毒治疗。
答案：错误4. 吸毒人员在积极主动向公安机关自首并提供重要线索的情况下，可以减轻或免除处罚。
答案：正确5. 在我国法律中，禁毒工作主要由政府部门负责，个人和社会组织的参与度相对较低。
答案：错误三、问答题1. 请简要介绍我国禁毒法律的基本内容。
答案：我国禁毒法律的基本内容包括禁止生产、贩卖、运输毒品、非法持有毒品以及吸毒行为，规定了禁毒执法的程序和措施，保护吸毒人员的权益并提供戒毒治疗等。
2. 根据我国法律，禁毒执法人员执行任务时的权益有哪些？答案：禁毒执法人员在执行任务时有权检查证件、调查取证、依法拘留涉毒人员，并可以请求协助。
(整理)课堂测验答案整理
2013－2014 学年第二学期《工程光学》随堂测试（I）2013－2014 学年第二学期《工程光学》随堂测试（II）班级学号姓名成绩2014 年3 月7 日班级学号姓名2014 年3 月11 日成绩一、填空题（本题共6 分，第2 小题每空0.5 分，其余每空1 分）1、可见光的波长范围380nm~760nm 。
2、几何光学的四大基本定律分别是光的直线转播定律，光的独立传播定律，光的折射定律，光的反射定律。
一、填空题（本题共6 分，每空2 分）1、光学系统成完善像应满足的条件为：①入射波面为球面波，出射波面也为球面波。
②入射光为同心光束，出射光也为同心光束。
③物点和像点之间任意两条光路的光程相等。
2、在近轴区内，表征单个折射球面的物、像位置关系公式可以简化为n '-n=n '- n的形式，阿贝不变量Q 的等式为Q = n '(1-1) = n(1-1) （已知3、全反射的基本条件光线从光密介质向光疏介质入射，入射角大于临l ' l r r l ' r l界角。
4、已知光在真空中的光速c≈3×108m/s 则光在水（n=1.333）中的光速为c= 2.25 ⨯108 m / s 。
n 物方折射率为n，像方折射率为n＇，球的半径为r，物方截距为l，像方截距为l＇）。
二、画图题（本题共4 分）。
试利用符号规则标出下面光组及光线的实际位置二、简答题（本题共4 分，每题2 分）。
1、简述光路可逆性原理Page 42、简述费马原理Page5r =-40 mm,L＇= 200mm, U＇= -10°。
-U ' = 1 0OL' = 2 0 0m m班 级 学 号 姓 名 2014 年 3 月 18 日成 绩班 级学 号姓 名2014 年 3 月 25 日成 绩一、 填空题（本题共 6 分，每空 1.5 分）1、若垂轴放大率 β＞0，即 y ＇与 y 同号，表示成正像（正像，倒像）；反之 y ＇与 y 异号，表示成倒像（正像，倒像）。
第二课堂禁 毒法律学习测验答案
第二课堂禁毒法律学习测验答案毒品，是社会的毒瘤，侵蚀着人们的身心健康，破坏着家庭的幸福，危害着社会的安宁。
为了增强大家对禁毒法律的了解，提高禁毒意识，第二课堂开展了禁毒法律学习测验。
以下是本次测验的答案及相关解析。
一、选择题1、以下哪种毒品被称为“冰毒”？（）A 海洛因B 甲基苯丙胺C 大麻D 可卡因答案：B解析：甲基苯丙胺因其外观像冰而被称为“冰毒”。
海洛因是传统毒品之一，大麻属于植物类毒品，可卡因也是常见的毒品之一，但都不是“冰毒”。
2、我国《刑法》规定，走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。
这表明我国对毒品犯罪采取的是（）。
A 教育为主的原则B 从轻处罚的原则C 严厉打击的原则D 视情况而定的原则答案：C解析：我国对毒品犯罪一直采取严厉打击的原则，坚决遏制毒品的蔓延和危害。
3、以下哪项不是吸毒的危害？（）A 损害身体健康B 促进经济发展C 影响心理健康D 破坏家庭和谐答案：B解析：吸毒会严重损害身体健康，导致多种疾病；影响心理健康，引发焦虑、抑郁等问题；破坏家庭和谐，给家人带来痛苦和负担。
吸毒绝不会促进经济发展，反而会给个人、家庭和社会带来巨大的损失。
4、发现有人吸毒、贩毒，我们应该（）。
A 当作没看见B 与他们一起C 立即举报D 进行劝阻答案：C解析：发现吸毒、贩毒行为，应当立即向公安机关举报，这是每个公民的责任和义务。
当作没看见或者与他们一起都是错误的做法，进行劝阻可能无法有效制止违法行为。
5、根据《治安管理处罚法》，以下哪种行为不会被处以拘留并罚款？（）A 非法持有少量毒品B 向他人提供毒品C 吸食、注射毒品D 了解毒品相关知识答案：D解析：非法持有少量毒品、向他人提供毒品、吸食和注射毒品都是违法行为，会被处以拘留并罚款。
而了解毒品相关知识本身不是违法行为。
二、判断题1、偶尔吸一次毒不会上瘾。
（）答案：错误解析：毒品具有很强的成瘾性，哪怕只是偶尔吸食一次，也有可能上瘾，而且对身体造成损害。
企业管理学课堂练习(二)
《企业管理学》课堂测验（二）部门：姓名：成绩：一、单项选择题（每题2分，共34分）1.消费者购买力、利息率、通货膨胀率等指的是（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境2．国家制定和颁布《产品质量法》、《消费者权益保护法》等来约束企业行为和保护消费者利益，是指（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境3．一些社会习惯和整个社会所持有的价值观以及为人们所普遍接受和实际实行的行为准则等，是指（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境4．新产品、新机器、新工具、新材料乃至新服务层出不穷，给人们带来的是更高的生产率、更高的生活水准和更加多样化的产品，是指（）A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境5．一个有效的组织，能够发掘人的长处，中和人的短处，充分激发人的积极性、创造性和主动性，是指（）A、组织的凝聚功能B、组织的协调功能C、组织的制约功能D、组织的激励功能6．没有实行管理分工的组织结构是（）A、多维立体结构B、矩阵型C、职能型D、直线型7．被称为“斯隆模型”又采用“集中政策，分权经营”的组织结构是（）A、多维立体结构B、矩阵型C、职能型D、事业部制8．直线型组织结构一般只适用于（）A、大型组织B、中型组织C、需要职能专业化分工的组织D、小型组织9．职能型组织结构的最大缺点是（）A、横向协调差B、不利于培养上层领导C、多头领导D、沟通困难10．在现实中，不存在纯粹的（）组织结构A、多维立体结构B、矩阵型C、职能型D、事业部制11．当管理幅度的算术组数增加时，管理者与其下属的关系数是呈（）级数增加的。
A、算术B、倍数C、几何D、线性12．组织规模一定条件下，管理幅度和管理层次呈（）A、正比B、反比C、相关关系D、没有关系13．为了达到管理有效，管理层次应尽可能（）A、增加B、减少C、不变D、依具体情况而定14．容易导致“隧道视野”的部门划分方法是（）A、按职能划分B、按地区划分C、按产品划分D、按对象划分15．部门划分主要是解决组织的（）A、纵向结构问题B、纵向协调问题C、横向结构问题D、横向协调问题16．最普遍采用的部门划分方法是（）A、按产品划分B、按时间划分C、按职能划分D、按地区划分17．高层管理，由于工作复杂多变，因此其管理幅度（）A、宽些B、窄些C、宽窄没有太大关系D、不受影响二、多项选择题（每题3分，共42分）1．一般说来，组织的功能包括（）A、凝聚功能B、协调功能C、制约功能D、激励功能E、获利功能2．任何组织的活动都需要借助一定的资源来进行，一般包括（）A、人力资源B、物力资源C、财力资源D、技术资源E、信息资源3．一般环境因素包括（）A、经济B、政治C、顾客D、法律E、社会4．具体环境因素包括（）A、技术B、全球化C、顾客D、竞争者E、供应商5．属于一般环境中经济因素的有（）A、购买力B、利息率C、风俗习惯D、社会总体价格水平E、失业率6．影响组织结构选择的因素有（）A、技术B、文化C、战略D、人力资源E、组织规模7．直线型组织结构的特点有（）A、管理者对其直接下属有直接职权B、吸收专家参与管理C、管理者在其管理辖范围内有绝对职权D、“一个人、一个头”E、减轻上层管理者的负担8．直线——参谋型组织结构的特点是（）A、统一指挥B、“集中政策，分散经营”C、管理人员分为直线和参谋人员D、高度集权E、灵活性强9．矩阵型组织结构的优点有（）A、灵活性强B、适应性强C、稳定性好D、便于沟通E、有利于接受新观念、新方法10．事业部制组织结构适合于（）A、小型组织B、现场管理C、跨国公司D、大型组织E、中型组织11．直线型组织结构适合于（）A、小型组织B、现场管理C、跨国公司D、大型组织E、中型组织12．直线——参谋型组织结构适合于（）A、小型组织B、现场管理C、跨国公司D、大型组织E、中型组织13．扁平结构的优点有（）A、缩短了上下级距离B、信息纵向流通快C、严密监督下级D、横向协调容易E、管理费用低14．影响管理宽度的因素有（）A、管理者与其下属双方的能力B、授权情况C、面对问题的种类D、管理人员的数量E、计划的完善程度三、填空题（每题6分，共24分）1．现代企业制度的内容主要包括（）（）（）2．企业经营战略具有（）（）（）（）（）特征。
2-class.cam青骄第二课堂答案
2-class.cam青骄第二课堂答案2022年全国青少年禁毒知识竞赛小学生组题库1、“国际禁毒日”是每年的( )。
A、7月9日B、6月26日C、12月1日D、5月17日答案：B2、传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。
A、正确B、错误答案：A3、药品可以随意服用，不需要遵医嘱。
A、能B、有的能，有的不能C、不能答案：C4、“金三角”是指泰国、缅甸、( )三国交界的地方(一个区域)。
A、老挝B、越南C、柬埔寨D、印度5、“摇头丸”是苯丙胺类的衍生物，属中枢神经( )。
A、麻醉剂B、兴奋剂C、抑制剂D、以上答案都不正确答案：B6、甲基苯丙胺因其纯品无色透明，像冰一样，故俗称“冰毒”。
A、正确B、错误答案：A7、吸食毒品是违法行为，不是犯罪行为。
A、正确B、错误答案：A8、《中华人民共和国禁毒法》规定，教育行政部门、( )应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。
A、学校B、中小学校C、大专院校D、B和C9、《中华人民共和国禁毒法》自( )起施行。
A、2007年12月29日B、2008年1月1日C、2008年6月1日D、2008年6月26日答案：C10、K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可勾兑进饮料和酒水中。
A、正确B、错误答案：A11、从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。
传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。
A、正确B、错误答案：A12、从医学角度看，吸毒成瘾是一种疾病，是( )。
A、心理障碍B、精神疾病C、躯体疾病D、慢性复发性的脑疾病答案：D13、当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该( )。
A、尽快离开，确保安全情况下报警B、事不关己C、好奇上前去看个究竟D、马上阻止其违法犯罪行为答案：A14、当有人威胁我们吸毒时，要将情况主动告知家长和学校，或者打110报警，寻求帮助。
A、正确B、错误答案：A15、当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时，正确的做法是( )。
青骄第二课堂禁毒知识竞赛题库及答案(2021年)
青骄第二课堂禁毒知识竞赛题库及答案(2021年)青骄第二课堂禁毒知识竞赛题库及答案(2021年)第一部分：单选题1. 下列哪种毒品属于兴奋剂类？A. 冰毒B. 海洛因C. 大麻D. 可卡因答案：D. 可卡因2. 吸食毒品会给人带来哪些不良后果？A. 增强学习能力B. 促进健康发展C. 危害身体健康D. 提高工作效率答案：C. 危害身体健康3. 毒品对人体大脑的危害主要是什么？A. 增加记忆力B. 改善思维能力C. 破坏神经系统D. 增强观察力答案：C. 破坏神经系统4. 下列哪种情况可能导致年轻人滥用毒品？A. 时间管理能力强B. 自信心高C. 社交能力差D. 适应能力强答案：C. 社交能力差5. 滥用毒品会对社会产生哪些影响？A. 提高社会幸福指数B. 促进经济发展C. 增加犯罪率D. 加强社会凝聚力答案：C. 增加犯罪率第二部分：多选题1. 以下属于易制毒品的有哪些？（可多选）A. 冰毒B. 大麻C. 海洛因D. 吗啡答案：A. 冰毒；C. 海洛因2. 滥用毒品的直接后果有哪些？（可多选）A. 健康受损B. 家庭破裂C. 学业下滑D. 职业受阻答案：A. 健康受损；B. 家庭破裂；C. 学业下滑；D. 职业受阻3. 下列哪些机构可以提供毒品预防教育服务？（可多选）A. 学校B. 治安部门C. 社区组织D. 医院答案：A. 学校；B. 治安部门；C. 社区组织；D. 医院第三部分：填空题1. 你认为如何预防青少年滥用毒品？答案：加强教育宣传，建立健全的社会支持体系，提供心理辅导服务等。
2. 冰毒是由（）制成的。
答案：甲基苯丙胺3. 毒品会对人体的（）造成损害。
答案：身体和心理健康第四部分：判断题请判断以下论述的正误，正确的写“√”，错误的写“×”。
1. 毒品会给人带来快乐和幸福。
(√ / ×)答案：×2. 毒品滥用是一种疾病，需要及时治疗。
(√ / ×)答案：√3. 只有社会防控措施才能解决毒品问题。
第二课堂禁毒法律学习测验答案
第二课堂禁毒法律学习测验答案为了帮助大家熟悉禁毒法律知识，测试自身对禁毒法律的了解程度，以下是第二课堂禁毒法律学习测验答案。
一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A6. B7. C8. D9. B10. A二、判断题1. 错误（参考解析：禁毒斗争是长期的、复杂的斗争，禁毒法律是保障禁毒斗争顺利进行的重要法律工具。
）2. 正确3. 错误（参考解析：禁毒工作不仅仅是公安机关的责任，而是全社会的共同责任。
）4. 正确5. 错误（参考解析：毒品不能开枪，应该通过法律手段进行禁止和打击。
）6. 正确7. 错误（参考解析：禁毒法律的制定更加注重预防，通过各种措施预防毒品滥用和传播。
）8. 错误（参考解析：禁毒法律对于毒品犯罪行为会给予严厉的刑罚和处罚。
）9. 正确10. 正确三、简答题1. 禁毒法律的作用是什么？禁毒法律的作用主要有以下几点：- 维护社会公共安全- 遏制毒品滥用- 打击毒品犯罪- 强制戒治和救助滥用毒品的人员- 进行预防和宣传教育工作2. 禁毒法律如何制定和执行？禁毒法律的制定和执行需要经过立法机关的审议和通过，并由政府和执法机关负责实施和执行。
同时，需要广大公民的积极参与和支持，全社会形成共同推进禁毒工作的合力。
3. 禁毒法律的相关法规有哪些？禁毒法律的相关法规有《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等。
4. 禁毒法律存在的问题和挑战是什么？禁毒法律在实施过程中可能会面临以下问题和挑战：- 毒品犯罪形式日新月异，法律应不断跟进和适应变化- 社会对禁毒问题的认知和参与度仍然不足- 某些地区禁毒执法和资源分配存在不平衡- 单纯依靠禁毒法律无法根本解决毒品问题，需要综合治理和综合斗争总结：通过本次禁毒法律学习测验，相信大家对禁毒法律有了更深入的了解。
禁毒法律的知识对于每个人来说都是重要的，希望大家能够时刻关注禁毒工作，做到自己不滥用毒品，不传播毒品，并积极参与到禁毒工作中，共同建设一个无毒的社会。
青骄第二课堂答案 (2)
青骄第二课堂答案前言在现代社会中，学习终身教育的观念已经深入人心。
除了学习正式课程以外，参与第二课堂的活动也成为了一个重要的选择。
青骄第二课堂作为一个在线学习平台，为学生提供了丰富多样的第二课堂课程。
本文将为你提供青骄第二课堂答案，帮助你更好地学习和参与第二课堂的活动。
第二课堂项目一项目介绍项目一名为“社区服务活动”，旨在通过组织学生参与社区服务活动，锻炼学生的社会责任感和团队合作能力。
### 问题一答案问题一的答案为：社区服务活动可以有很多形式，比如参与环保志愿者活动、组织义卖活动、参与社区清洁、开展植树造林等。
学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择适合自己的社区服务活动。
### 问题二答案问题二的答案为：参与社区服务活动可以培养学生的社会责任感、团队合作能力、沟通能力和组织能力等。
通过实际参与活动，学生能够更好地了解社会问题，增强对社会的认知，同时也能够提高解决问题的能力和创新能力。
第二课堂项目二项目介绍项目二名为“科技创新竞赛”，旨在通过参加科技创新竞赛，提高学生的科学素养和创新能力。
### 问题一答案问题一的答案为：科技创新竞赛的种类很多，包括科学实验、工程设计、编程挑战等。
学生可以根据自己的兴趣和擅长选择适合自己的竞赛项目。
### 问题二答案问题二的答案为：参加科技创新竞赛可以培养学生的科学素养、创新能力、问题解决能力和团队合作能力等。
通过参与竞赛，学生可以接触到前沿的科学知识和技术，培养自己的科研思维和实践能力。
第二课堂项目三项目介绍项目三名为“艺术表演”，旨在通过学习和参与艺术表演活动，培养学生的表演能力和艺术修养。
### 问题一答案问题一的答案为：艺术表演的形式很多，包括舞蹈表演、戏剧表演、音乐表演等。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的艺术表演项目。
### 问题二答案问题二的答案为：参与艺术表演可以培养学生的表演能力、艺术修养、自信心和团队合作能力等。
通过艺术表演，学生可以展现自己的才艺和个性，提高自我表达能力，同时也能够与他人合作，实现艺术的共创。
2022青骄第二课堂八年级全部答案
2022青骄第二课堂八年级全部答案《青骄第二课堂》初二禁毒法律知识测验答案1、某种鸦片类，极具成瘾性，因其具有强烈成瘾性和巨大危害性的吗啡类衍生，被世界各国列为"头号"。
它是 ( ) 。
A、吗啡B、冰毒C、海洛因D、大麻答案：C2.以下是中枢兴奋剂。
( )A、麦角酰二乙胺B、甲基苯丙胺(冰毒)C、三唑仑D、麦司卡林答案：B3.下列选项中，属于禁毒志愿者组织任务的是。
( )A、每年参加不少于48小时禁毒志愿服务活动B、不损害服务对象的合法权益C、组织开展禁毒宣传和预防教育工作D、维护志愿者组织的声誉和形象答案：C4、青少年为避免染毒悲剧的发生，要构筑起良好的心理防线。
下列选项中关于构筑心理防线的认识正确的是?( )A、面对，可以因为好奇而尝试一次B、可以跟染上毒瘾的人密切往来C、树立正确的群体意识，不盲目的赶时髦答案：C5.以下选项中，对吸食海洛因有害的是。
( )A、情绪稳定B、精神亢奋C、孤僻冷漠D、记忆力下降答案：C6、王某在自家阳台上悄悄种植了几盆罂粟，罂粟花开时，被放学回家的几个中学生发现后检举。
公安机关责令王某铲除罂粟，并处罚了王某。
王某的行为是?()A、非法持有B、非法种植原植物C、强迫他人吸毒D、吸食、注射答案：B7、《中华人民共和国禁毒法》第13条规定，( )和学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。
A、国家B、领导C、教育行政部门D、公安机关答案：C8、《禁毒法》规定，国务院设立( )，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。
A、国家禁毒工作部B、国家禁毒领导小组C、国家禁毒署D、国家禁毒委员会答案：D9.对自愿接受戒毒治疗的戒毒人员，公安机关可以。
( )A、减轻处罚B、不予处罚C、从重处罚答案：B10、按照《禁毒法》的规定，下面表述正确、完整的是：( )A、禁毒是全社会的共同责任B、禁毒是人民政府的责任C、禁毒是公安机关的责任D、禁毒是公民自身的责任答案：A《青骄第二课堂》介绍《青骄第二课堂》是全国最大的青少年禁毒知识在线学习课堂，让孩子从小就能认识，识破新型的伪装面目。
5-2 课堂测验答案
一、填空题
1.设有如下定义：a=12;则表达式a+=a-=a*a运算后，a的值是_____( -264 )。
2.设有如下定义：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;则表达式：(m=a>b)&&(n=c>d)运算后，n的值为____( 2 )。
3.以下程充段输出结果是_____( 6 ).
switch( x/5)
{case 0: printf("请付款:%f元",x*price);
case 1: printf("请付款:%f元",x*price*0.99);
case 2:
case 3: printf("请付款:%f元",x*price*0.98);
7.以下程序的输出结果是_____( 2,2,1 ).
main()
{ int a,b,c;
a=b=c=1;
++a&&++b||++c;
printf("%d,%d,%d",a,b,c);}
8.以下程序的输出结果是_____( 0 ).
main()
{ double d=3.2;
int x,y;
x=1.2;
y=(x+3.8)/5.0; printf("%d\n",d*y);}
二、程序设计题
1.编程实现判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数，若是输出yes,否则输出no.
main()
{ int x;
printf("please input integer:\n");
第二课堂禁 毒法律学习测验答案
第二课堂禁毒法律学习测验答案毒品，是社会的毒瘤，严重危害着个人的身心健康、家庭的和睦以及社会的稳定。
为了增强广大群众特别是青少年对禁毒法律的了解，提高禁毒意识，第二课堂开展了禁毒法律学习测验。
以下是本次测验的答案及相关解析。
一、选择题1、以下哪种行为属于吸毒？（）A 服用摇头丸B 注射海洛因C 吸食大麻D 以上都是答案：D解析：摇头丸、海洛因、大麻都属于毒品，服用、注射、吸食这些毒品的行为都属于吸毒。
2、我国《禁毒法》明确了（），综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的禁毒工作方针。
A 预防为主B 打击为主C 救治为主D 惩罚为主答案：A解析：我国禁毒工作方针是预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举。
预防是禁毒工作的重要环节，通过宣传教育等方式，提高人们对毒品危害的认识，预防毒品的滥用。
3、国际禁毒日是每年的（）A 6 月 26 日B 7 月 26 日C 8 月 26 日D 9 月 26 日答案：A解析：6 月 26 日是国际禁毒日，旨在引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
4、以下属于毒品的是（）A 鸦片B 吗啡C 可卡因D 以上都是答案：D解析：鸦片、吗啡、可卡因都被列入了毒品的范畴，它们对人体具有极大的危害。
5、发现吸、贩毒情况，向公安机关举报应拨打的电话号码是（）A 114B 119C 110D 120答案：C解析：110 是公安机关的报警电话，发现吸、贩毒情况应及时拨打110 向警方举报。
二、判断题1、吸毒是违法行为。
（）答案：正确解析：在我国，吸毒行为违反了治安管理处罚法等相关法律法规。
2、未成年人吸毒不会受到法律制裁。
（）答案：错误解析：未成年人吸毒同样会受到法律的约束和相应的处理，只是在处罚方式上可能会有所不同。
3、毒品可以治病。
（）答案：错误解析：毒品没有治病的功效，反而会对身体造成严重的损害。
4、种植罂粟用于观赏不违法。
（）答案：错误解析：无论出于何种目的，种植罂粟都是违法的行为。
第二课堂 禁毒法律学习测验答案
第二课堂禁毒法律学习测验答案在禁毒工作中，法律的学习是非常重要的一环。
本文将通过对禁毒法律学习测验的答案解析，来加深对禁毒法律知识的理解和掌握。
1. 以下哪个法律是我国禁毒的基本法律？答案：《中华人民共和国禁毒法》解析：《中华人民共和国禁毒法》是我国禁毒事业的基本法律，明确了禁毒的目标、原则和措施，为禁毒工作的开展提供了法律依据。
2. 以下哪个法律是我国对毒品犯罪行为进行惩治的基本法律？答案：《中华人民共和国刑法》解析：《中华人民共和国刑法》是我国对犯罪行为进行惩治的基本法律，《刑法》对毒品犯罪作出了明确的规定，对毒品犯罪行为进行了相应的刑事处罚。
3. 以下哪个法律是我国对保护未成年人免受毒品侵害的基本法律？答案：《中华人民共和国未成年人保护法》解析：《中华人民共和国未成年人保护法》是我国对保护未成年人权益、防止未成年人沾染毒品提供了法律保障，其中也规定了对涉及未成年人的毒品犯罪行为的处罚。
4. 以下哪些行为属于毒品犯罪行为？答案：非法制造、贩卖、运输、携带毒品和非法种植罂粟、大麻等毒品原植物。
解析：根据《中华人民共和国刑法》第三百七十四条的规定，属于毒品犯罪行为的有非法制造、贩卖、运输、携带毒品以及非法种植罂粟、大麻等毒品原植物的行为。
5. 以下哪些行为属于吸毒行为？答案：吸食、注射、吸食毒品混合物等直接接触毒品引起的行为。
解析：按照《中华人民共和国禁毒法》的定义，吸毒是指吸食、注射、吸食毒品混合物等直接接触毒品而引起的行为。
6. 对于吸食毒品的人员，我国法律采取的措施有哪些？答案：戒毒、教育、收容教养等。
解析：根据《中华人民共和国禁毒法》规定，对于吸食毒品的人员，可以采取戒毒、教育、收容教养等措施进行禁毒教育和康复治疗。
7. 对于贩卖毒品的人员，我国法律采取的措施有哪些？答案：追究刑事责任，并处以刑罚。
解析：根据《中华人民共和国禁毒法》规定，对于贩卖毒品的人员，我国法律将追究其刑事责任，并处以相应的刑罚。
青骄第二课堂初三期末考试题及答案2022
青骄第二课堂初三期末考试题及答案2022参加完测验后，焦耳二中三年级的用户必须完成期末考试。
那么青教二班2020级初三期末考试答案是什么呢？以下是2020青傲2班初三(九年级)期末考试的全部答案。
青骄第二课堂2020初三（九年级）期末考试所有答案1、吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和。
（）A、躯体依赖性B、心理依赖性C、敏感性答案：B2、曲马多主要用作镇痛药，大剂量服用可在短期内上瘾，而它的危害主要表现为。
（）A、全身关节疼痛B、焦虑不安、伴随记忆力下降C、食欲下降、体重减轻D、以上A、B、C三项表述均正确答案：D3、不良家庭环境对青少年沾染有很大影响，在吸毒人员中，很多家庭存在较多的问题。
这句话表述较为符合吸毒行为产生的环境因素中的。
（）A、人际关系的影响B、家庭环境的影响C、社区环境的影响D、以上不对答案：B4.根据()，可分为自然类和合成类。
A、社会属性B、生产原理C、自然属性D、医学属性答案：B5、小明最初接触是因为跟他交往的人中有好几个都在吸毒，而且都显得很酷的样子，后来小明也跟着吸毒。
这说明了吸毒行为产生的环境因素中的那个因素？（）A、社区环境B、家庭环境C、人际关系环境答案：C6、吸毒行为产生的环境因素有很多，而这里的环境指的是。
（）A、社区环境B、人际环境C、家庭环境D、以上A、B、C均是答案：D7.一个村子里每个家庭都有吸毒者。
这反映了吸毒的环境因素。
( )A、社区环境的影响B、家庭环境的影响C、以上表述均正确答案：A8.长期吸毒会使吸毒者沉溺于虚幻的自我体验中，使其失去对生活的热爱和人际交往的兴趣，体现了对青少年的伤害。
( )A、身体健康方面B、心理健康方面C、社会发展方面D、以上三项均不对答案：B9.在对许多吸毒人员的调查中发现，吸毒的第一位原因是:()A、贪慕虚荣，赶时髦B、借助吸毒逃离现实，寻求解脱C、受贩毒者引诱D、盲目好奇，追求享乐和刺激答案：D10.以下哪个选项是鸦片成瘾的症状？( )A、体温升高B、瞳孔缩小C、脉搏变快D、呼吸变快答案：B11、为了使"拒绝"的理念传播到千家万户，下列哪种方式是可以采用的？（）A、通过禁毒主题班会、家长会等机会和家庭成员共同学习知识B、自己远离就行C、拒绝都是别人的事，与自己无关答案：A12、李某为了吸引顾客，在火锅里加入罂粟壳的行为是（）A、违法行为B、非违法行为C、无法判断D、以上都不是答案：A13、吸这玩意儿有个性、"吸毒是身份的象征，是时髦"、"有钱，才有本事吸这个"，以上三句话反映的是吸毒者吸食原因中的。
青骄第二课堂答案2019.10.30
视频一：毒品并不在另一个世界1.AC （A“金新月”地区C“金三角”地区）2.AD （A禁毒得到控制，但仍需大力加强禁毒工作D人民群众应时刻保持警惕，自觉远离毒品）视频二：X侦探，平行世界禁毒记1 . C （C贪图享乐，吸毒违法）2. ABC （A迅速沉迷其中，无心学业事业B体质急剧下滑，错失人生机遇C触犯法律法规，失去人身自由）视频三：受伤的大脑（毒品预防知识测验）1.C （C死亡）2.D （D以上均正确）3.A（A禁毒宣传教育）4.A （A认清危害，远离毒品）5.AB（A 对家庭的危害B对社会的危害）视频四：毒品的危害：远离、拒绝毒品（毒品预防小测验）1.D （D以上选项都是）2.C （C沉溺于虚幻自我，丧失对生活的热爱）3.B（B心理依赖性）4.D （D识毒、防毒、拒毒）5.B （B坚决拒绝）八年级：视频一：曾是少年意气足，却被“毒”箭射落马1.CD （C身体状况急速下滑，竞技状态一落千丈D突发健康危机，职业生涯戛然而止）2.BC（B追求强健体魄，磨练坚定意志C热爱专业领域，保持高度自律）视频二：名人明星影响大，远离毒品责任重1.ACD （A停止一切商业活动，从此一蹶不振C行政拘留，甚至面临牢狱之灾D强制隔离戒毒，失去人身自由）2.BCD （B个人自律性缺失C不注意辨明是非D不了解毒品知识，盲目跟随他们吸毒）视频三：毒品是如何让人成瘾的（毒品预防知识测验）1.A （A通过禁毒主题班会、家长会等机会和家庭成员共同学习毒品知识）2.A （A不正确的价值观）3.B （B长期大量）4.B （B林则徐）5.ABCD（A无知和轻信B受贩毒者引诱C借助吸毒逃避现实D借助吸毒寻求解脱）视频四：禁毒法律学习（禁毒法律知识测验）1.B （B非法种植毒品原植物）2.A （A违法行为）3.D （D 12月1日）4.C （C 十日）5.ABCD（A自愿戒毒B社区戒毒C社区康复D强制隔离戒毒）视频一：毒品危害地球安全，禁毒侠重拳出击1.BC （B吸毒诱发犯罪，影响社会安定C摧残民众体智，阻碍民族复兴）2.ABCD （A开展全民禁毒宣传教育，让“远离毒品、拒绝毒品”的意识成为社会高度共识B采取各种措施帮助吸毒者戒毒，使其回归健康生活C打击毒品吸食、走私、运输、制造、贩卖等违法犯罪行为D开展禁毒国际合作，依法履行国际禁毒公约义务）视频二：打赢禁毒战争，捍卫美好生活1.ABD（A为毒贩提供资金，使他们能够扩张规模、配备武器B 让禁毒工作变得更加复杂、困难D加快、加深毒情蔓延、危害社会安定）2.BD （B防止毒贩打击报复，保护烈士家人的安全D缉毒工作布局复杂，有些案件不能留给毒贩线索）视频三：常见的毒品识别（常见毒品知识测验）1.C （C吗啡）2.A （A白色粉末）3.A （A甲基苯丙胺）4.A （A甲基苯丙胺）5.B （B运动过度和出现幻觉）视频四：毒品对身体的危害（毒品危害知识测验）1.AB（A不吸烟、不喝酒、慎重交友B不涉足青少年中学生不宜进入的场所）2.C （C中枢神经）3.ABCD （A知道什么是毒品B知道毒品的危害C知道吸毒极易成瘾，难以戒除D知道毒品违法犯罪要收到法律制裁）4.ABCD （A逃学、学习成绩下降B身体免疫力下降C到处借钱，肆意挥霍D变得自私和懒散）5. D （AIDS）。
第二课堂禁毒教育七年级测试题及答案
第二课堂禁毒教育七年级测试题及答案
一、毒品的危害（毒品预防小测验）
1、中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品？
答案：D、以上选项都是
2、以下属于毒品对青少年心理健康造成损害的是（）
答案：C、沉溺于虚幻自我，丧失对生活的热爱
3、吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和（）
答案：B、心理依赖性
4、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（）意识。
答案：D、识毒、防毒、拒毒
5、当不法分子诱惑我们吸毒时，我们应该（）。
答案：B、坚决拒绝
二、受伤的大脑（毒品预防知识测验）
1、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，过量吸食毒品最终会导致（）。
答案：C、死亡
2、要构筑拒毒心理防线，我们需要做到（）。
答案：D、以上均正确
3、我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项（）。
答案：B、禁毒宣传教育
4、吸毒一旦成瘾就很难戒断，因此最好的办法就是（）。
答案：A、认清危害，远离毒品
5、人们常说“毒品猛于虎”，毒品的危害除了对身心的危害，严重摧残吸毒者的身体之外，还包括（）。
答案：A、对家庭危害 B、对社会危害
三、致青春——学校毒品预防教育1
1、根据禁毒报告，近年来吸毒人员群体呈现了（）的特征显著。
答案：A、低龄化、多元化
2、贩毒分子给毒品起名为“开心水”….，原因是？
答案：C、引诱更多青少年吸食
3、吸食合成毒品的危害不包括答案：D、没有危害
4、答案：A、正确
5、青少年的（）使得聚众吸食合成毒品案件频频发生
答案： B、从众心理。
课堂练习2
不一致。（由于一般情况下绝大多数企业追求的是净收益最大） （由于一般情况下绝大多数企业追求的是净收益最大） • 所以指标 所以指标IRR不能直接用来进行方案的选优。 不能直接用来进行方案的选优
4
根据上表中NPV的计算，两个旅馆都建为最优方案。 的计算，两个旅馆都建为最优方案 根据上表中 的计算
3
题2
方案\年 方案 年 A B 0 －200 －100 1-10 39 20 NPV 39.64 22.89 IRR 14.5% 15%
结论： 结论：
A优 优
B优 优
• 如果以 如果以IRR大者优为准则，则与 则与NPV 最大准则所得结论
只建一个旅馆的净现金流量 方案\年 方案 年 A B 0 －200 －100 1-20年 年 80 50 建两个旅馆的净现金流量 方案\年 方案 年 A B 0 －200 －100 1-20年 年 60 35
2 两方案现金流量如下表所示 两方案现金流量如下表所示， ， NPV法则和 法则和IRR法则对两方案进行优选。 法则对两方案进行优选。 法则和 法则对两方案进行优选
方案\年 方案 年 A B 0 －200 －100 1-10 39 20 NPV 39.64 22.89 IRR 14.5% 15%
2
题1
根据已知条件，我们可以将 、 两方案组成 两方案组成A、 和 根据已知条件，我们可以将A、B两方案组成 、B和A+B 三个互斥的方案，计算出的各自的 三个互斥的方案，计算出的各自的NPV。 。 各互斥方案的净现金流量及NPV 各互斥方案的净现金流量及 方案 A B A+B 0 －200 －100 －300 1-20 80 50 95 NPV 481.12 325.70 508.38
第二课堂禁 毒法律学习测验答案-法律类
第二课堂禁毒法律学习测验答案－法律类关键信息项：1、测验的名称：第二课堂禁毒法律学习测验2、测验答案的用途和范围3、保密要求4、责任与义务5、违规处理方式11 本协议旨在规范和明确关于“第二课堂禁毒法律学习测验答案”的相关事项。
111 参与本协议的各方应遵守协议中的各项规定。
21 测验答案的用途仅限于学习和自我评估，不得用于任何作弊、抄袭或其他违反学术诚信的行为。
211 答案的使用范围仅限于参与第二课堂禁毒法律学习的个人，不得传播给未参与该课程的人员。
31 所有接触到测验答案的人员都有保密的责任和义务。
311 不得将答案透露给任何第三方，包括但不限于同学、朋友、家人等。
312 应采取合理的措施确保答案的保密性，如妥善保管相关资料、不随意在公共场合讨论答案等。
41 提供测验答案的一方应确保答案的准确性和合法性。
411 若因答案错误导致学习或评估受到影响，提供者应承担相应的责任。
412 学习者在使用答案的过程中，应遵守法律法规和学术规范，不得利用答案从事违法活动。
51 对于违反本协议的行为，将采取严厉的处理方式。
511 若发现学习者作弊或传播答案，将取消其测验成绩，并可能给予相应的纪律处分。
512 对于故意泄露答案的提供者，将追究其法律责任，并要求其承担由此造成的损失。
61 本协议的解释权归相关管理部门所有。
611 如有未尽事宜或对协议内容存在争议，应通过合法、合理的方式协商解决。
71 参与本协议的各方应充分理解并同意遵守上述条款。
711 一旦参与第二课堂禁毒法律学习测验并接触到答案，即视为同意本协议的约束。
81 本协议自签署之日起生效，有效期至第二课堂禁毒法律学习测验结束。
91 为了确保协议的有效执行，各方应相互监督、共同遵守。
911 对于违反协议的行为，其他方有权进行举报和投诉。
101 希望通过本协议的规范，能够促进第二课堂禁毒法律学习的顺利进行，提高学习者的法律意识和禁毒知识水平。
1011 同时，也希望各方能够认真履行协议中的责任和义务，共同维护良好的学习环境和学术秩序。
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学号姓名分数第四章利息与利息率一、填空题（1空1分，共18分）1、以利率是否带有优惠性质为标准，可将利率划分为（）和一般利率。
2、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率被成为（）。
3、实际利率是根据名义利率和（）换算得出的。
4、物价不变，从而货币购买力不变条件下的利率是（）。
5、在通货膨胀条件下，实行固定利率会给（）人造成经济损失。
6、依据利率是否按市场规律自由变动的标准划分，利率可分为官定利率、（）和市场利率。
7、假设r表示名义利率，i表示实际利率，p表示借贷期内的物价变动率，则r、i、p三者之间的关系是（）。
8、基准利率在西方国家通常是（）利率。
9、自1949年建国以来，我国利率基本上属于（）的类型。
10、根据借贷期内是否调整，利率可分为（）与（）。
11、借贷期内所形成的利息额与所贷资金额的比率被称为（）。
12、根据马克思的利率决定理论，利息的最高界限是（）。
13、任何一笔货币金额都可以根据利率计算出在未来某一时点上的本利和，通常称其为（）。
14、利率对储蓄的作用有正反两方面：储蓄随利率提高而增加的现象称为利率对储蓄的（）；储蓄随利率提高而降低的现象称为利率对储蓄的（）。
15、任何有收益的事物，都可以通过收益与（）的对比倒算出它相当于多大的资本金额。
16、有价证券、土地、劳动力等价格的形成是（）发挥作用的表现。
二、单项选择题（1题1分，共11分）1、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（）。
A、差别利率B、实际利率C、公定利率D、基准利率2、认为利息实质上是利润的一部分，是剩余价值特殊转化形式的经济学家是（）。
A、凯恩斯B、马克思C、杜尔阁D、俄林3、认为利率纯粹是一种货币现象，利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是（）。
A、马克思的利率决定理论B、实际利率理论C、可贷资金论D、凯恩斯的利率决定理论4、下列利率决定理论中，那种理论是着重强调储蓄与投资对利率的决定作用的。
（）A、马克思的利率理论B、流动偏好理论C、可贷资金理论D、实际利率理论5、国家货币管理部门或中央银行所规定的利率是：（）A、实际利率B、市场利率C、公定利率D、官定利率6、利率对储蓄的收入效应表示，人们在利率水平提高时，希望（）。
A、增加储蓄，减少消费B、减少储蓄，增加消费C、在不减少消费的情况下增加储蓄D、在不减少储蓄的情况下增加消费7、当银行存款的名义利率和物价变动率一致时，存户到期提取的本利和能够达到（）。
A、升值B、贬值C、保值D、升值或贬值的幅度不定8、名义利率与物价变动的关系呈（）。
A、正相关关系B、负相关关系C、交叉相关关系D、无相关关系9、我国习惯上将年息、月息、拆息都以“厘”做单位，但实际含义却不同，若年息6厘、月息4厘、拆息 2厘，则分别是指（）。
A、年利率为6%，月利率为0.04%，日利率为0.2%B、年利率为0.6%，月利率为0.4%，日利率为0.02%C、年利率为0.6%，月利率为0.04%，日利率为2%D、年利率为6%，月利率为0.4%，日利率为0.02%10、由非政府部门的民间金融组织确定的利率是（）。
A、市场利率B、优惠利率C、公定利率D、官定利率11、西方国家所说的基准利率，一般是指中央银行的（）。
A、贷款利率B、存款利率C、市场利率D、再贴现利率三、多项选择题（2分1题，共12分）1、马克思认为，在平均利润率与零之间，利息率的高低取决于（）。
A、总利润在贷款人和借款人之间进行分配的比例B、资本有机构成的高低C、利润率D、利润量的大小E、资本的供求关系2、中国工商银行某储蓄所挂牌的一年期储蓄存款利率属于（）。
A、市场利率B、官定利率C、名义利率D、实际利率E、优惠利率3、银行提高贷款利率有利于（）。
A、抑制企业对信贷资金的需求B、刺激物价上涨C、刺激经济增长D、抑制物价上涨E、减少居民个人的消费信贷4、收益资本化发挥作用的领域有（）。
A、土地买卖与长期租用B、衡量人力资本的价值C、有价证券价格的形成D、商品定价E、确定汇率水平5、影响利率变动的因素有（）。
A、资金的供求状况B、国际经济政治关系C、利润的平均水平D、货币政策与财政政策E、物价变动的幅度6、关于名义利率和实际利率的说法正确的是（ )A、名义利率是包含了通货膨胀因素的利率B、名义利率扣除通货膨胀率即可视为实际利率C、通常在经济管理中能够操作的是实际利率D、实际利率调节借贷双方的经济行为E.名义利率对经济起实质性影响四、计算题：（1-3题8分1题，4题9分1题，共33分）1、银行向企业发放一笔贷款，额度为2000万元，期限为5年，年利率为7%试用单利和复利两种方式计算银行应得的本利和。
（保留两位小数）2、一块土地共10亩，假定每亩的年平均收益为500元，在年利率为10%的条件下，出售这块土地价格应是多少元？3、一个人的年工资为36000元，以年平均利率为3%计算，请计算其人力资本的价格是多少。
4、如果三年期和四年期的国债利率分别为2.63%和2.90%,请计算该国债第四年的远期利率。
第5章国际交往中的货币一、填空题（1空1分，共5分）1、 1994年人民币汇率形成机制初步纳入了“以市场供求为基础的、单一的、（）的浮动汇率”的规范轨道。
2、以一定数量的本国货币单位为基准，用折成多少外国货币单位来表示的汇率标价法称为（）。
3、在外汇市场上进行互换交易的目的在于规避（）造成的风险。
4、外汇一般具有以下特征：它是一种以外币表示的金融资产，同时可以用作国际支付，并能兑换成其他形式的外币资产和（）。
5、不经有关国家的管理当局的批准不能自由兑换成其他货币，也不能向第三者进行支付的外汇称为（）。
二、单项选择题（1题1分，共9分）1、我国是在哪一年接受《国际货币基金组织协定》第八条款要求，实现人民币在经常项目下可兑换的。
（）A、1994年7月B、1996年12月C、1999年10月D、2000年1月2、目前人民币的可兑换性达到下列哪种程度（）。
A、不可兑换B、经常项目可兑换C、资本项目可兑换D、完全可兑换3、1979年为调动企业出口创汇的积极性，增加企业的活力，国务院决定推行下列哪项制度。
（）A、外汇留成制B、银行结售汇制C、外汇调剂制D、意愿结售汇制4、汇率决定理论之一的“购买力平价说”是哪个国家的谁提出的。
（）A、英国的G、L、GoschenB、瑞典的G、GasselC、法国的Alfred AftalionD、英国的J、M、Keynes5、本币汇率下跌会引起下列哪个现象。
（）A、出口减少、进口增加，贸易逆差B、出口增加、进口减少，贸易平衡C、进出口不发生变化D、进出口同时增加6、下列哪种风险属于政府承担的外汇风险。
（）A、进出口贸易风险B、外汇储备风险C、外债风险D、资本流动风险7、在国际债务清偿中使用的货币发挥的是货币的哪种职能。
（）A、价值尺度B、购买手段C、支付手段D、价值储存手段8、主权货币成为国际货币的关键是要具备下列哪种特性。
（）A、可兑换性B、可偿付性C、普遍接受性D、国际性9、我国是从什么时间对外商投资企业实行银行结售汇制的。
（）A、1994年4月B、1996年7月C、1998年12月D、1999年7月三、多项选择题（2分1题，共12分）1、按照《中华人民共和国外汇管理条例》规定的标准，下列哪些外币资产属于广义外汇。
（）A、100美元现钞B、1000股H股C、10000朝鲜元支票D、100万元美国国债E、1亿SDR S2、当今世界主要的汇率制度有。
（）A、自由浮动制B、管理浮动制C、联合浮动制D、钉住浮动制3、1994年中国外汇管理体制改革的主要内容有。
（）A、汇率并轨，实行管理浮动。
B、取消外汇留成，实行银行结售汇。
C、建立银行间外汇市场，停止发行外汇券。
D、取消外汇收支的指令性计划。
E．关闭了外汇调剂中心。
4、汇率变化与资本流动的关系是。
（）A、汇率变动对长期资本的影响较小。
B、本币汇率大幅度贬值会引起资本外逃。
C、汇率升值会引起短期资本流入。
D、汇率升值会引起短期资本流出。
5、二战后到1973年资本主义国家实行的汇率制度有以下几个特点。
（）A、美元与黄金挂钩，1盎司黄金=35美元。
B、其他货币与美元挂钩，平价为货币法定含金量的比。
C、规定了汇率波动的上下限。
D、各国货币当局有义务干预市场，维持汇率稳定。
6、下列关于中国外汇市场的描述哪些是正确的。
（）A、银行间外汇市场是1994年4月1日正式成立并投入运营的。
B、银行间外汇市场的中心设在上海，称为中国外汇交易中心。
C、中国人民银行在上海中国外汇交易中心设有公开市场操作室，根据宏观政策目标调节汇率。
D、以市场为基础的管理浮动机制是人民币汇率唯一的形成机制。