基层干部如何提升管理能力..

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基层管理能力提升

基层管理能力提升

基层管理能力提升在当今社会,基层管理是企业发展和组织运行的重要一环。

可是,在实际操作中,许多基层管理者面临着各种挑战和困难,他们需要不断提升自己的管理能力,以应对复杂的工作环境。

本文将探讨如何提升基层管理能力,以便更好地应对工作需求。

一、加强沟通能力基层管理者面临的最大挑战之一是与不同层级和部门之间保持良好的沟通。

他们需要有效地传达自己的指示和要求,同时也要了解员工的问题和反馈。

因此,加强沟通能力是提升基层管理能力的关键。

首先,基层管理者应该学会倾听。

倾听员工的意见和建议,能够帮助他们更好地理解员工的需求,建立起良好的工作关系。

其次,基层管理者应该学会清晰明确地表达自己的意见。

使用简洁明了的语言,避免使用模糊不清的措辞,有助于提高沟通效果。

此外,及时传递信息和反馈也是加强沟通的重要一环,通过有效的信息传递,可以提高工作效率和减少误解。

二、培养团队合作意识基层管理者需要与团队成员紧密合作,共同完成工作任务。

因此,他们必须具备培养团队合作意识的能力。

团队合作能够激发员工的创造力和团队凝聚力,提高工作质量和效率。

要培养团队合作意识,基层管理者可以采取以下措施。

首先,需要明确团队的共同目标,让每个人明确自己在整个团队工作中的角色和责任。

其次,要鼓励员工之间的互相支持和协作,通过定期组织团队活动来增进彼此之间的了解和信任。

同时,基层管理者还应该给予员工适当的奖励和认可,激励他们更好地参与团队合作。

三、提升问题解决能力在基层管理工作中,问题解决能力是一项至关重要的技能。

基层管理者需要能够迅速分析和解决问题,确保工作顺利进行。

因此,提升问题解决能力是基层管理能力的一个重要方面。

首先,基层管理者需要培养自己的分析能力。

通过深入了解问题的本质和背景,找出问题的核心,并提出可行的解决方案。

其次,基层管理者需要学会与他人合作解决问题。

与团队成员和其他相关部门紧密合作,共同分析和解决问题,能够提高问题解决的效率和质量。

村干部的管理能力与组织能力提升

村干部的管理能力与组织能力提升

村干部的管理能力与组织能力提升在农村社会中,村干部担负着重要的管理和组织工作。

他们的管理能力和组织能力的提升对于村庄的发展和农民的福祉至关重要。

本文将探讨村干部在管理和组织方面的能力提升的方法和途径。

一、加强理论学习,提升管理能力村干部应当注重理论学习,通过系统的培训和学习,提升自身的管理能力。

理论学习可以通过参加管理培训班、阅读管理相关的书籍和文章等途径进行。

通过理论学习,村干部可以了解到管理的基本原理和方法,掌握一些科学的管理技巧,更好地指导村庄的发展。

二、培养沟通协调能力,提升组织能力村干部在组织工作中需要与不同的利益相关方进行沟通和协调。

因此,培养良好的沟通和协调能力对于提升组织能力至关重要。

村干部应当注重提升自己的沟通和协调能力,可以通过参加相关的培训,积极参与社会活动,提升自己的沟通和协调能力。

同时,村干部还应当注重团队合作,发挥团队的智慧和力量,提升整个团队的组织能力。

三、建立有效的管理制度,提升管理效能建立有效的管理制度是提升管理能力的关键。

村干部应当制定科学合理的管理制度,明确管理目标和责任,明确管理流程和程序,形成一套科学完善的管理制度体系。

同时,村干部还应当加强对管理制度的执行,确保管理制度的有效实施,提升管理效能。

四、推行民主决策,发挥群众的主体作用村干部在组织工作中应当积极推行民主决策,发挥群众的主体作用。

村干部应当广泛征求群众的意见和建议,在重大事务的决策过程中,进行民主协商和投票表决,确保决策的科学性和民主性。

村干部还应当加强对群众的宣传和教育工作,提升群众的意识和参与度,形成充满活力的村庄管理和组织机制。

五、加强自身能力建设,不断提高村干部应当加强自身的能力建设,通过不断学习和培训,提高自己的综合素质和能力水平。

村干部可以通过参加各类培训班、研讨会等途径,学习先进的管理经验和管理理念,不断提高自己的管理能力和组织能力。

同时,村干部还应当注重实践,通过实际工作中的反思和总结,不断改进和完善自己的管理和组织工作。

村干部的组织与管理能力

村干部的组织与管理能力

村干部的组织与管理能力随着中国乡村振兴战略的推进,村干部的组织与管理能力愈发凸显出其重要性。

作为基层党组织和政府的重要骨干力量,村干部不仅需要具备良好的组织能力,还需要具备有效的管理技能。

本文将从提升村干部的组织能力和管理能力两个方面展开论述,并探讨如何进一步完善村干部的能力培养机制。

一、提升村干部的组织能力村干部的组织能力是指他们在实施各项工作任务时,能够合理地组织资源、协调各方利益、高效地完成任务的能力。

要提升村干部的组织能力,需要重视以下几点:首先,加强组织理论学习。

村干部应不断学习党的组织理论,深入了解基层党组织的职责和功能,熟悉党的组织原则和制度。

只有建立起正确的组织观念,才能更好地履行组织职责。

其次,强化组织协调能力。

村干部需要善于运用组织管理工具,比如制定合理的工作计划、设定明确的工作目标,合理安排资源,并及时跟进工作进展情况,以确保各项工作有序进行。

另外,加强沟通与协调。

村干部需要顺应时代发展潮流,注重发展新媒体在组织工作中的应用,善于利用网络平台、微信群等方式与村民进行广泛沟通,及时掌握民意,积极回应群众诉求。

此外,建立和谐的工作环境也是提升组织能力的重要一环。

二、提升村干部的管理能力村干部的管理能力是指他们在村务管理中,能够运用科学的管理理论和方法,高效地组织、协调、指导各项村务工作的能力。

要提升村干部的管理能力,应从以下几个方面入手:首先,注重学习管理知识。

村干部应加强自身管理知识的学习,熟悉管理学的基本原理和方法,了解先进管理经验。

这有助于村干部在具体的管理实践中更好地运用管理知识。

其次,提高问题解决能力。

村干部在具体的管理过程中,常常会面临各种各样的问题和挑战。

因此,提升问题解决能力是关键。

村干部应学会分析问题的本质和原因,善于制定解决方案,并能够果断地采取行动。

另外,加强团队建设能力。

团队建设是有效管理的基础。

村干部需要培养一支团结、和谐、协作的工作团队,确保团队成员的理念一致、目标一致,共同为促进村庄的发展而努力。

基层干部能力和素质提升方案

基层干部能力和素质提升方案

基层干部能力和素质提升方案一、基层干部能力和素质提升方案基层干部能力和素质的提升,是全社会发展的重要支柱,也是推动国家经济社会发展的主要驱动力,是实现国家长治久安的决定性因素。

提升基层干部能力和素质,不仅对政府和社会具有重要意义,而且对基层干部自身具有深远的影响。

因此,促进基层干部能力和素质的提升,是政府在发展社会主义先进文化建设中必须努力实现的一项重要任务。

二、提升基层干部能力和素质的具体措施(1)建立健全基层干部能力和素质提升的培训机制针对基层干部能力和素质提升,应当建立健全培训机制,加强对基层干部的专业素质和管理能力的培训。

可以采取把培训纳入干部考核评估的方式,以促进干部参加培训的积极性。

(2)改善基层干部工作条件应当加大对基层干部的经济补偿,创造良好的工作条件,以便他们能够专心致志地从事工作。

同时,还要推行以政绩为重的考核评估机制,以提高基层干部的积极性和主动性。

(3)培养基层干部的政治意识和职业道德政治意识和职业道德是基层干部工作能力和素质提升的重要抓手,因此,要大力培养基层干部的政治意识和职业道德,使他们从党和国家的高度认识到职责责任,以政治建设为重点,以改善民生为目标,以履行职责为根本,以爱岗敬业为准则,以服务群众为宗旨。

(4)完善基层干部队伍结构要加强对基层干部队伍结构的调整,推动农村基层干部队伍结构的优化,加强农村基层干部队伍建设,推动农村基层干部队伍结构的优化,以更好地适应社会发展的新需求,提升基层干部的能力和素质。

三、引导基层干部坚守岗位基层干部是党的实干者,他们的工作和任务是密切联系群众的,他们的幸福和痛苦都是和群众同呼吸共命运的,他们必须坚守岗位,不断提高工作能力和素质,不断开拓创新,勇于担当,用智慧和勇气彰显自我,为党和人民服务。

四、总结提高基层干部的能力和素质,是推动社会主义先进文化建设的重要任务,也是党和国家发展的重要支柱。

政府应当加大投入,切实建立健全培训机制,改善基层干部的工作条件,培养基层干部的政治意识和职业道德,完善基层干部队伍结构,引导基层干部坚守岗位,以实现基层干部能力和素质的提升。

基层工作人员的自我管理与能力提升

基层工作人员的自我管理与能力提升

基层工作人员的自我管理与能力提升随着社会发展的快速推进,基层工作人员在社会运行中扮演着重要的角色。

作为基层工作人员,他们面临着工作压力、时间管理困难等挑战,因此需要具备自我管理的能力,不断提升自己的工作能力。

本文将从自我管理和能力提升两个方面探讨基层工作人员如何有效管理自己并提升工作能力。

第一部分:自我管理一、确立明确的目标基层工作人员应该明确自己的职业目标和个人目标,以此为方向进行工作。

设定明确的目标有助于激发个人的动力,并使工作更加有针对性和有效性。

二、制定合理的计划基层工作人员应制定合理的工作计划。

合理的计划可以帮助工作人员充分利用时间资源,高效完成工作任务。

计划中要考虑到紧急和重要的事项,并设定合理的优先级。

三、良好的时间管理基层工作人员在日常工作中,常常面临许多琐碎的任务和突发事件,容易导致时间管理上的挑战。

良好的时间管理需要工作人员充分利用碎片时间,提高工作效率。

可以通过制定工作时段、合理安排任务优先级等方式来管理时间。

四、建立健康的生活方式身体是革命的本钱,只有保持健康的身体才能更好地应对工作挑战。

基层工作人员需要注意养成良好的生活习惯,保持规律的作息时间和适度的锻炼,以增强工作的体力和抵抗力。

第二部分:能力提升一、持续学习与培训基层工作人员应始终保持学习的心态,积极参加相关的学习和培训活动。

通过学习,工作人员可以不断提高专业知识和技能,并不断适应社会的发展变化。

二、积极思考与反思基层工作人员应注重思考和反思,通过总结经验教训来提升自己的能力。

通过思考和反思,工作人员能够更好地发现自己的不足,从而改进工作方式,并不断提升自己的工作能力。

三、主动沟通与合作基层工作人员需要具备良好的沟通能力和团队合作意识。

主动与同事、上级和下级进行沟通交流,并积极参与团队合作,有助于更好地完成工作任务,并从他人身上吸取经验与知识。

四、增强创新意识基层工作人员应积极培养创新意识,主动寻求解决问题的办法和方法。

如何成为优秀的基层管理者

如何成为优秀的基层管理者

如何成为优秀的基层管理者作为一个优秀的基层管理者,他们不仅仅需要具备专业素质和技能,还要具备一系列的管理能力和领导力。

本文将从沟通能力、团队合作、问题解决以及自我管理等几个方面,探讨如何成为优秀的基层管理者。

一、沟通能力沟通是管理者最重要的技能之一,优秀的基层管理者需要能够清晰地传达信息、有效地倾听员工的需求和反馈。

为了提升沟通能力,管理者可以采取以下几个措施:1.学习积极倾听:在与员工交流时,保持专注、积极倾听,并展示出真诚的兴趣和尊重。

通过这种方式,管理者能够更好地了解员工的问题和需求。

2.简明扼要的表达:在传达信息时,使用简明扼要的语言,避免过多的专业术语或复杂的句子结构,让员工能够迅速理解并运用信息。

3.灵活运用多种沟通方式:根据不同的情境和需求,管理者可采用面对面交流、电子邮件、电话、会议等多种沟通方式,确保信息传达的高效性和准确性。

二、团队合作一个团队的成功与否,很大程度上取决于基层管理者的领导能力和团队合作精神。

为了促进团队的协作,管理者可以采取以下几个措施:1.鼓励开放的沟通:营造一个开放、互相尊重的工作环境,鼓励员工展现自己的想法和观点,提供他们发表意见的机会,并认真倾听并重视他们的建议。

2.明确分工与职责:为了确保团队合作的高效性,管理者需要明确每个人的分工和职责,避免任务重叠或者职责不清的情况发生,确保团队的工作方向清晰明确。

3.激励团队成员:管理者可以采取激励措施来鼓励团队成员的积极性和工作动力,例如表彰优秀成绩、提供培训机会、给予适当的奖励等,激发团队内部的竞争力和创造力。

三、问题解决作为基层管理者,经常面临各种问题和挑战,如何善于解决问题是一项必备的能力。

以下是几个提升问题解决能力的方法:1.理性客观看待问题:管理者要以客观的态度看待问题,摒弃主观臆断和情绪化的因素,通过理性的思考和评估,找到问题的根本原因,才能采取有效的解决方案。

2.寻求多方意见:管理者可以主动向其他团队成员和相关部门征求意见和建议,运用集体智慧来解决问题。

浅谈基层领导干部领导能力提升对策

浅谈基层领导干部领导能力提升对策

浅谈基层领导干部领导能力提升对策一名优秀的基层领导干部,不仅要有坚定的理想信念、过硬的工作作风,更要有较强的领导能力。

领导能力是衡量一名基层领导干部是否合格的重要标准,也是影响基层工作效能和发展的关键因素。

由于基层领导干部工作环境和职责的特殊性,其领导能力提升存在一定的难度和挑战。

如何有效提升基层领导干部的领导能力成为了当前亟待解决的问题之一。

一、了解基层工作实际,提升领导智慧作为基层领导干部,首先需要深入了解基层工作的实际情况,对基层干部和群众的需求有深刻的了解。

只有真正了解基层,领导才能更好地指导基层工作。

基层领导干部要注重深入基层实地调研,了解基层群众的真实需求,理解基层干部的工作压力和困难,这样才能在实际工作中有针对性地提出解决问题的措施和办法,从而提升领导智慧。

基层领导干部还要善于倾听群众和干部的意见建议,因为基层干部和群众更加了解基层的情况,他们提出的意见和建议具有重要的参考价值。

领导干部要注重发挥群众的主体作用和基层干部的主力军作用,倾听他们的心声,及时调整工作方向,从而更好地满足基层的需求,提升领导智慧。

二、不断学习提升,增强领导能力领导干部要注重学习提升,不断地充实自己的知识储备和提升自己的能力素质,使自己成为一名“全面发展”的领导者。

在学习方面,领导干部要注重学习领导理论知识和领导实践经验,充实自己的理论知识水平,提高自己的领导能力。

领导干部还要注重学习相关的专业知识和技能,提高自己的工作业务水平,从而更好地指导基层工作。

领导干部的学习不仅局限于书本知识,更要注重学习实践经验,通过参与实际工作、亲自实践,积累自己的工作经验,从而提升自己的领导能力。

三、培养团队协作意识,增强凝聚力在基层工作中,领导干部往往需要依靠和指导一支队伍来完成工作任务,领导干部要善于培养团队协作意识,增强团队凝聚力,使团队在工作中协调一致,目标明确,工作高效。

要做到这一点,领导干部首先要注重团队建设,搭建一个和谐向上、团结奋进的工作团队。

浅议如何提升基层政工干部的管理能力

浅议如何提升基层政工干部的管理能力

浅议如何提升基层政工干部的管理能力摘要:基层政工干部是政治工作实践的具体组织者和操作者,他们在进行思想政治工作中极为重要的作用。

基层政工干部是基层群众所依赖的服务者,他们的宗旨就是要全心全意的为人民服务。

因此基层政工干部必须努力提高自身的素质,加强自身管理能力,提高为人民服务的质量和水平。

真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,努力成为人民利益的保障者。

关键词:基层政工干部;管理能力1.提升基层政工干部管理能力的必要性如今,随着改革开放的不断深入,社会市场经济也迅猛发展。

所以要想更好地进行改革创新,就必发挥好基层政工干部的作用。

基层政工干部政府是推动我国思想政治工作的主力军,他作为连接国家和人民的纽带,发挥着极为重要作用。

政工就是思想政治工作,基层政工干部则是指在党的正确领导下所进行的思想政治工作的干部。

基层政工干部的能力水平以及思想道德素质会影响到其对企业单位的管理水平与能力。

所以提高基层政工干部的思想道德素质和能力水平极为重要。

而从客观因素上说,在当前社会主义市场经济的发展模式之下,企业等各部门各单位过度的追求经济效益,结果就造成基层政工干部队伍的建设总体上落后的局面。

如今社会市场不断地放开,市场准入规则门槛也有所降低,所以市场中也会存在鱼龙混杂的现象,这也间接的影响了基层政工干部队伍的总体水平。

1.1基层政工干部的思想觉悟不足现阶段,我国基层政工干部队伍对思想政治的觉悟略有欠缺,处理问题的能力水平也普遍不高。

基层政工干部队伍在我国的大型国有企业中建设较好,但是如今在社会主义市场经济体制的冲击下,公有制经济、非公有制经济的混合所有制经济发展模式,使中小型企业发展前景良好,并且以其自身独特的优势也已经成为基层政工干部队伍建设的重中之重。

但是,因为缺乏必要的处理问题能力的训练以及专业的教育培训,基层政工干部队伍在处理问题的过程中难以着眼于全局,没有整体观念,这种狭隘的目光也会大大影响思想政治工作的顺利进行。

农村领导干部管理能力提升的有效途径

农村领导干部管理能力提升的有效途径

农村领导干部管理能力提升的有效途径农村发展是国家发展的重要组成部分,而农村领导干部在农村发展中起着至关重要的作用。

然而,目前一些农村领导干部的管理能力仍然存在一定的不足,需促进其管理能力的提升。

本文将从不同角度探讨农村领导干部管理能力提升的有效途径。

一、学习领导学领导学是关于领导理论、领导方法等的学科,对于提升农村领导干部的管理能力具有重要意义。

农村领导干部应该积极学习领导学相关知识,掌握各种领导方法和技巧,提高自己的领导能力。

二、加强组织能力作为农村领导干部,必须具备一定的组织能力。

他们应该学会合理规划和安排工作,协调各方资源,提高工作效率。

此外,他们还应该培养团队协作精神,善于与他人合作,激发团队成员的工作潜力。

三、提高沟通能力良好的沟通能力是农村领导干部管理能力的关键之一。

他们应该善于倾听他人的意见和建议,处理各种关系,妥善处理冲突和纠纷。

通过有效的沟通,可以更好地与群众沟通,了解他们的需求和诉求,制定更合理的政策,实现有效的管理。

四、不断学习和更新知识农村领导干部应时刻保持学习的状态,不断更新自己的知识和技能。

他们应该关注时事政治,了解农村发展的最新动态,更好地指导农村工作。

此外,他们还应该积极参加培训和学习,提高自身的综合素质和知识水平。

五、注重实践和经验理论与实践相结合才能更好地适应农村工作的需要。

农村领导干部应该注重实践和经验的积累,通过实地调研和实践活动,深入了解农村工作的实际情况,找准问题的症结,制定更切实可行的解决方案。

六、培养创新思维在农村管理中,创新思维是非常重要的。

农村领导干部应该鼓励自己和团队成员勇于探索创新,积极推动科技与农业的结合,推进农村产业的转型升级。

同时,他们还应该学会灵活运用各种管理方法,寻求最优解。

七、关注群众利益农村领导干部的首要任务是关注群众利益。

他们应该深入了解农民的需求,关心农民的农田环境、生产条件等问题,为农民解决实际困难。

只有真正为群众做好事情,才能赢得群众的信任和支持。

基层干部如何提高管理能力

基层干部如何提高管理能力
优化流程
根据实际情况和反馈意见,不断优化工作流程,提高工作效率和质 量。
03
管理技能与方法
计划与组织
制定明确的目标
01
基层干部在管理过程中,应制定明确、具体的工作目标,确保
团队成员清楚了解工作方向。
制定实施计划
02
根据目标,制定详细的工作计划,包括时间安排、资源分配和
任务分工等,确保工作有序进行。
培养团队合作精神
建立信任关系
与团队成员建立互信关系,增强团队的凝聚力和向心力。
促进沟通交流
加强团队内部沟通,及时了解成员的想法和意见,促进信 息共享。
培养协作精神
鼓励团队成员相互支持、协作配合,共同完成工作任务。
THANK YOU
激励与培训
激发团队成员积极性
基层干部应采取有效措施,如奖励、晋升等,激发团队成员的工 作积极性。
提供培训与发展机会
为团队成员提供培训和发展机会,提升团队整体素质和能力。
鼓励创新与改进
鼓励团队成员提出创新意见和建议,不断改进工作方法,提高工作 效率。
评估与反馈
制定评估标准
基层干部应制定明确的评估标准,以便对团队成员的工作绩效进行 客观、公正的评估。
设定清晰、可衡量的目标,确保 团队成员明确了解工作要求和期
望结果。
关注绩效
关注团队成员的工作绩效,鼓励 他们追求卓越,提供必要的指导
和支持。
及时反馈
定期对团队成员的工作进行评估 和反馈,帮助他们了解自己的优
点和需要改进的地方。
目标管理
制定合理目标
根据组织战略和实际情况,制定具体、可行的目 标,确保团队成员明确自己的工作方向。
有效沟通
建立良好的沟通机制, 及时了解团队成员的需 求和困难,促进信息交

基层主管如何提升自己

基层主管如何提升自己

首先,基层主管要认识到自己的地位、角色与职责。

要明确自己不仅是执行者,更是指挥者、协调者和激励者。

要时刻保持对工作的热情和责任感,以身作则,发挥榜样的力量。

其次,基层主管需要掌握有效沟通的技巧。

向上级汇报工作、向下级传达任务、与同事协作,都需要良好的沟通能力。

要善于倾听、善于表达、善于理解他人,以便顺利完成各项沟通任务。

再者,基层主管要认识到对班组成员的激励工作的重要性。

要掌握有效的激励方法,激发团队成员的积极性和创造力。

可以通过设定合理的目标、提供晋升机会、关注员工成长等方式,让团队成员感受到自己的价值和成长。

此外,基层主管要理解工作现场的含义,并能够考察自己的工作现场。

要深入生产一线,了解生产流程、掌握生产技术,关注生产过程中的问题,及时调整工作计划,提高工作效率。

通过工作现场改善,对班组的人员、材料、设备、工作方法等方面进行优化。

要善于发现和解决问题,提高班组整体素质。

以下是基层主管提升自己的具体措施:1. 加强自身学习。

通过阅读书籍、参加培训、向他人请教等方式,不断提升自己的管理知识和技能。

2. 注重团队建设。

关心团队成员,了解他们的需求和困难,培养团队凝聚力,打造一支高素质的团队。

3. 提高执行力。

将上级的决策和指示贯彻到实际行动中,确保各项工作任务按时完成。

4. 善于总结经验。

在工作中不断总结经验教训,发现问题及时改进,提高自己的管理水平。

5. 培养领导力。

关注团队成员的成长,善于发现和培养人才,提升自己的领导力。

6. 保持良好的心态。

面对工作中的压力和挑战,保持积极向上的心态,以更好地应对各种问题。

7. 不断调整自己的工作方法。

根据实际情况,适时调整工作方法,提高工作效率。

总之,基层主管要想提升自己,需要不断学习、努力实践、善于总结。

通过以上措施,相信基层主管能够在工作中不断进步,为企业的发展贡献自己的力量。

如何提升自己管理能力

如何提升自己管理能力

如何提升自己管理能力如何提升自己管理能力如何提高管理人员能力基层管理人员作为兵头将尾的领导,他们直接参与组织生产,掌管基层的人事、生产、材料、安全、技术等多项工作,工作繁杂而具体,不少具体问题和疑难问题都需要在基层解决,同时还要进行上下沟通、上传下达,上级的政策,职工的愿望,都需要通过这个“中介”来完成。

因此,工作中对基层干部的综合素质要求是很高的。

一、目前企业基层管理人员的现状一是整体素质不高。

河南油田随着企业改制和劳动协议解除之后,大批的老师傅,经验丰富的职工,由于年龄等原因与企业协议解除了劳动合同。

目前企业骨干年龄都在40岁左右,企业基层领导大多就是在此时提拔重用起来的;企业员工的年龄一般在30―40岁之间,工龄大都在15年左右,上世纪90年代后参加工作的职工极少。

这些人员由于原来参加工作时企业体制的原因,职工未经过师傅的严格带领,完全靠自己的摸索逐步成长。

不少人认为自己只有靠熬年限,一辈子就是个干技术活儿的料,不重视专业技术以外的素质培养与进步。

二是学历水平普遍偏低。

由于分配体制改革和收入差距拉大,高学历人员纷纷脱离企业,另谋职业,导致企业基层管理人员匮乏。

目前,大部分基层队领导的文化水平都在中专,技校或高中水平。

三是学习提高的自觉性不强。

这些同志缺乏再学习的动力和激-情,由于长期的工作的一成不变以及工作生活的单调乏味,导致我们的基层管理人员,失去了进一步提升的兴趣,或是单单有想法而已,却没有付之行动的毅力和恒心。

四是用人机制不良。

由于缺乏良好的用人机制,职工没有盼头,导致素质提高不快,能力水平欠缺。

激励机制尚未建立,人才的选拔和使用存在诸多困惑,办事靠关系、靠人缘成为风气,这也是导致基层管理人员岗位能力偏低的原因。

五是管理水平低下。

目前大多数基层领导从工人中提拔,他们的专业技术水平不错,但管理水平不高,重技术、轻管理的观念也是导致职工整体水平下降的重要原因。

二、基层管理人员必须具备的几种能力1.专业技术能力。

基层管理能力培养

基层管理能力培养

基层管理能力培养在企业管理中,基层管理是非常重要的一环。

基层管理层是企业组织架构中最底层的管理层,他们直接管理着员工的日常工作,对企业的运营和发展具有至关重要的影响。

然而,基层管理人员在管理过程中面临着诸多挑战,如如何提升自己的管理能力、如何更好地激发员工的潜力等。

本文将从不同角度探讨基层管理能力的培养方法和技巧。

一、建立良好的沟通渠道良好的沟通是基层管理的重要基石,它能够促进信息的传递和理解,增强团队的凝聚力和执行力。

基层管理人员应该学会有效地倾听和表达,与员工积极互动,了解他们的需求和问题,并及时做出回应。

同时,管理者要注重语言的准确性和表达的简洁性,确保信息传递的清晰和高效。

二、注重人员激励和团队建设基层管理人员要善于发现员工的闪光点和潜力,并采取相应的激励措施,激发他们的工作动力和创造力。

这可以通过多种方式实现,如公开表扬、奖励激励、晋升机会等。

此外,团队建设也是基层管理的关键环节,管理者要注重培养团队合作意识,鼓励员工之间的互助和支持,提高团队的整体协作效能。

三、加强自身能力和知识的提升基层管理人员应该不断学习和提升自身的管理能力和专业知识。

他们可以通过参加培训课程、参与学习交流活动、阅读管理书籍等方式,不断拓宽自己的思维和视野,提高自己的领导能力和专业素养。

此外,管理者还应该注重自身的自我评估和反思,不断总结经验教训,提高自我管理的能力和水平。

四、倡导共情和情绪管理基层管理人员面临的工作环境往往比较紧张和忙碌,他们需要具备较强的情绪管理能力,能够保持冷静、理性和乐观的态度应对各种挑战和压力。

同时,管理者还需要与员工建立良好的人际关系,关心员工的生活和工作,给予他们情感上的支持和安慰,增强团队的凝聚力和向心力。

五、培养问题解决和决策能力基层管理人员在工作中经常面临各种问题和决策,他们需要具备较强的问题解决能力和决策能力。

管理者应该学会分析问题的原因和性质,制定适当的解决方案,并能够果断地做出决策。

基层干部管理工作

基层干部管理工作

基层干部管理工作在基层干部管理工作中,如何提高管理水平和工作效能是一个重要的课题。

基层干部作为组织中的重要骨干力量,其管理水平的高低直接关系到组织和社会的发展。

本文将从加强培训、激励激励机制和改善工作环境三个方面谈一谈如何提升基层干部的管理水平和工作效能。

首先,加强培训是提高基层干部管理水平的重要途径。

通过加强培训,可以提升干部的专业知识和管理能力。

例如,组织针对基层干部的管理培训班,包括领导力培训、决策分析培训等,以提高他们的组织和管理能力。

此外,还可以通过举办经验交流会和研讨会,让干部们分享管理经验和技巧,并学习他人的成功经验。

其次,激励机制是提高基层干部工作效能的关键。

有效的激励措施可以激发干部的积极性和创造性,调动他们的工作热情。

一方面,可以通过正向激励来鼓励干部积极主动地工作,如提供晋升机会、增加收入等。

另一方面,也可以通过负向激励来约束干部,如建立绩效考评制度,并对表现不佳的干部进行惩罚。

通过合理的激励机制,可以使基层干部更加有动力、有责任心地履行管理工作,提高工作效能。

最后,改善工作环境也是提升基层干部管理水平和工作效能的重要因素。

一个良好的工作环境可以营造出干部工作的舒适氛围,提高他们的工作积极性和工作效率。

为了改善工作环境,可以从多个方面着手。

首先,要保障干部的工作条件,提供必要的物质设施和技术支持,确保他们能够顺利开展工作。

同时,要注重人文关怀,关心干部的身心健康,解决他们在工作生活中遇到的问题。

其次,要加强组织和团队建设,建立和谐的内部关系,提高沟通和协作效率。

此外,还可以通过组织文化建设,营造积极向上、和谐团结的工作氛围。

综上所述,提高基层干部的管理水平和工作效能是一个系统工程,需要从加强培训、激励机制和改善工作环境等多个方面入手。

只有通过全面有力的措施,才能不断提升基层干部的管理水平,推动组织和社会的发展。

期待未来能有更多的实践和研究能够为基层干部的管理工作提供更多的理论和实践指导。

基层干部能力提升的方法和途径

基层干部能力提升的方法和途径

基层干部能力提升的方法和途径如今,随着中国不断改革开放,基层干部成为国家发展的骨干力量。

然而,基层干部的工作日趋繁重,如何提高干部的管理水平和领导能力,成为了摆在政府和组织面前的巨大挑战。

在这篇文章中,我会提出一些基层干部可以用来提升自己能力的有效方法和途径,从而更好的完成自己的任务和服务于人民。

1. 不断学习永远不要停止学习是提高能力的基础。

基层干部应该在工作之余自学相关书籍、报告和文献。

在工作中积累经验,掌握先进的管理理念和实践方法。

有些政府部门和企事业单位也经常组织各种培训和学习机会,基层干部应该抓住这些机会,在短时间内吸取知识和经验,让自己从容应对工作中的难题。

2. 坚持锻炼基层干部的工作不仅繁忙,而且需要具有一定的体力和精力。

为了保持充沛的精力和更好地完成工作,干部可以经常锻炼身体。

参加运动会、打球、跑步和健身等等都是不错的选择。

这些锻炼活动不仅可以让干部坚持锻炼,而且也可以增强工作中的紧张和压力导致的身体疲劳症状。

3. 擅长沟通作为基层干部,与民众之间的联系是非常密切的。

干部需要时刻把自己融入到情况中,与民众进行工作沟通,以便了解他们的意见和需求,及时有效地解决问题。

干部之间也需要进行交流,合作和相互支持。

因此,沟通能力是一个基层干部必须具备的一个重要素质。

在这一方面,干部可以考虑领域内的交流会议,与同事、上级以及下属进行沟通和信息共享。

4. 机会之窗政府部门和企事业单位日益注重人才的选拔和管理。

干部可以利用这些官方的机制和窗口,积极主动参加领导和管理培训、会议和活动等等。

通过这些培训,干部可以了解管理方法的最新进展、组织策略的创新思考以及发展机会,从而提高自己的工作水平和能力。

同时,这些机会也会为干部的职业生涯带来更多的发展机会和路程。

5 .创新意识现代的管理和服务都需要具有创新思想的人才。

干部们可以寻找领域内的优点,探索新的服务模式和解决问题方法。

根据情况,创新出优秀的解决方案,产生新的业务和服务模式,以满足群众对公共服务的需求。

基层干部提升能力措施

基层干部提升能力措施

基层干部提升能力措施一、学习能力1. 持续学习:基层干部应保持对新知识、新技能的好奇心,定期参加培训、研讨会等活动,提升自己的知识储备。

2. 学会思考:在工作中遇到问题时,应学会从不同角度思考,并运用所学知识解决问题。

3. 总结经验:在工作中积累经验,并学会总结反思,以便在未来的工作中更好地应对各种挑战。

二、沟通能力1. 言辞礼貌:基层干部在与群众交流时,应使用礼貌用语,尊重对方,建立良好的沟通基础。

2. 善于倾听:在与人沟通时,应善于倾听对方的意见和建议,了解对方的需求和想法。

3. 表达清晰:在传达信息时,应使用简单明了的语言,确保对方能够理解自己的意图。

三、创新能力1. 敢于尝试:基层干部应敢于尝试新的工作方法、思路和措施,以提升工作效率和质量。

2. 关注新技术:关注新技术的发展和应用,并将其运用到实际工作中,提升工作效率和质量。

3. 鼓励创新:鼓励团队成员提出创新性的想法和建议,并为其提供支持和帮助。

四、团队合作能力1. 团队合作:基层干部应积极参与团队工作,发挥自己的优势,与团队成员共同完成任务。

2. 信任与尊重:相信团队成员的能力,尊重他们的意见和建议,共同推动工作的进展。

3. 有效沟通:与团队成员保持良好的沟通,及时了解工作进展和问题,共同解决困难。

五、危机处理能力1. 保持冷静:在遇到突发事件时,应保持冷静和理性,迅速采取有效措施应对。

2. 快速响应:在接到危机报告时,应快速响应并赶赴现场了解情况,及时采取措施控制局势。

3. 总结经验:在处理危机事件后,应总结经验教训,完善应对方案,避免类似事件再次发生。

六、决策能力1. 分析问题:在面对复杂问题时,应深入分析问题的本质和原因,确定解决问题的关键点。

2. 果断决策:根据分析结果,果断做出决策并制定实施方案,确保问题得到及时解决。

3. 评估效果:在决策实施过程中,应定期评估效果并及时调整方案,确保达到预期目标。

七、服务意识1. 关注群众需求:基层干部应关注群众的需求和利益,积极为群众解决实际问题。

基层干部如何提高管理水平

基层干部如何提高管理水平

基层干部如何提高管理水平我们的基层干部主要是从操作性岗位上提拔起来的,提拔原因是他们在具体的业务操作方面比较出色,技术较好、经验较为丰富,于是他们就当官了,但他们的能力的成长和升迁的速度却是不成比例的。

在人的一生当中,当官的体验无疑是一种坚实宝贵的人生锻炼。

因为你将有机会把自己从小到大学习积累到的许多知识和经验,在管理他人的过程中进行尝试和检验。

你的生命也将承担更大的重量,因为你要面对的已经不是你自己一个人,而是一呼百诺的指挥他人,同时又要为他人的生产质量负责,这种生存质量包括:安全感、稳定感、进步、发展以及个人表现的机会、愉快的工作环境与合理的劳动回报等等。

很多下属会因此而追随你,把自己的种种期待放在你的身上,在这种个体与群体的关系中,你会领悟到以前不曾领悟到的崇高和奉献的精神。

所以,很多人升官之际也是他人生境界的一次飞跃。

同时,当官是你必然离开了对以前所处群体和领导的某种依赖而成为企业整个指挥网络里的一个终端,要独立地处理很多复杂的事务。

在体验到拥有权力的充实感之后,也会有夜路独行的恐惧感,就像一次精神上的断奶。

总之,当官的经历对一个人来说应该成为一种人品升华的莫大推动,除非你对自己和他人毫无责任感。

现在我们把一部分我们认为有责任感的人提拔起来了,当士兵的他当班长,当排长的当连长,整体素养和管理水平参差不齐,主要体现三个方面问题:一是其身不正;二是驭人乏术;三是执法不严。

第一是其身不正。

就是自我要求不严格。

这些人就是属于责任感比较差的那一小部分人,其实这是自古以来一个规律性的问题一一当一个干部提拔过快的时候他的素质往往跟不上。

而没有素质的人当了官是很可怕的,当了官他一定是〃作威作福〃的,因为他不能约束自己。

当一个人升了官,发了财,地位变化的时候,一定要注意保持本色。

所谓〃唯大英雄能本色〃,说明保持原来的本色很受推崇。

那么怎样〃正其身〃呢?曾国藩讲了三要诀:一是清,而是勤,三是谦。

就是清廉、勤奋、待人谦恭。

中基层干部核心管理技能提升训练

中基层干部核心管理技能提升训练

中基层干部核心管理技能提升训练一、引言在当前社会发展的背景下,中基层干部在组织中承担着重要的管理职责,他们的管理水平直接影响到组织的运作效率和发展潜力。

因此,提升中基层干部的核心管理技能已成为组织发展中的重要课题。

本文将探讨中基层干部在日常工作中所需具备的核心管理技能,以及如何通过训练来提升他们的管理能力。

二、中基层干部的核心管理技能中基层干部作为组织中的重要管理者,需要具备一系列核心管理技能,包括但不限于以下几个方面:1. 领导能力中基层干部需要具备良好的领导能力,能够有效地激励团队成员、制定明确的工作目标和策略,并协调各方资源以实现组织的长远目标。

2. 沟通能力良好的沟通能力是中基层干部必备的核心管理技能,他们需要能够清晰明了地表达自己的想法,并且能够倾听和理解团队成员的意见和反馈。

3. 组织能力中基层干部需要具备优秀的组织能力,能够合理安排工作任务和资源,高效地协调团队成员的工作,并确保工作按时高质量完成。

4. 决策能力良好的决策能力是中基层干部的关键管理技能之一,他们需要在面对各种复杂情况时能够迅速做出正确的决策,并对决策结果承担责任。

三、提升中基层干部核心管理技能的训练方法为了提升中基层干部的核心管理技能,组织可以通过以下几种训练方法来进行:1. 培训课程组织可以组织针对中基层干部的管理培训课程,通过培训课程向他们传授管理知识、技巧和经验,帮助他们提升管理水平。

2. 辅导训练组织可以安排资深的管理者或专业导师对中基层干部进行一对一或小组辅导,提供个性化的管理指导和建议,帮助他们解决实际工作中遇到的问题。

3. 情景模拟组织可以通过情景模拟的方式让中基层干部参与各种管理情境的模拟训练,帮助他们在模拟的环境中实践管理决策和技能,提高应对复杂情况的能力。

4. 实践锻炼组织可以通过安排项目管理或实践任务给中基层干部,让他们在实践中锻炼管理技能,从实际工作中不断提升自己的管理水平。

四、结论中基层干部在组织管理中承担着重要的职责,他们的管理水平直接关系到组织的发展和运作效率。

新时代,助理镇长如何提高自我管理能力

新时代,助理镇长如何提高自我管理能力

新时代,助理镇长如何提高自我管理能力2023年,伴随着新时代的到来,全国各地的助理镇长也面临着新的挑战。

如何提高自我管理能力,让自己能够更好地适应新时代的发展,成为了每个助理镇长必须认真面对的问题。

一、认真掌握政策法规作为一名助理镇长,必须要了解政策法规、国家政策及行业规范及助理镇长工作规范。

在此基础上,要牢牢抓住镇政府的方向和目标。

了解整个政策的来龙去脉,了解各个环节的内容,是提高管理能力的必要前提。

此外,助理镇长需要了解自身职责范围,认真履行好岗位职责,并且在工作中时刻考虑整个镇政府的利益和建设方向。

同时,积极关注新闻资讯,对于重大事件、社会热点,在第一时间了解并正确处理,及时准确地向市镇长汇报,这也是提高自我管理能力的重要手段。

二、加强自身学习管理能力的提升不仅需要政策理论的学习,更需要行动的积累和实践,只有在学习与实践相结合的过程中,才能真正掌握所学内容。

同时,助理镇长应具备较为广阔的知识面,应多学习有关管理、法律、行政、经济学等方面的知识,学习新技术新理念,适应社会变革,提升自己的综合素质。

在学习的过程中,建议助理镇长多参加各类培训、研讨会、座谈会等活动,从专家学者和同行交流中获取新思想新观念。

同时,建立良好的学习习惯,制定科学的学习计划,分阶段有目的地进行学习,做到“学一点,用一点,再学一点”。

三、提高沟通能力作为助理镇长,需要与上级、同级、下级、企业、社会等各种人群进行沟通。

而沟通能力的好坏,直接影响到助理镇长在工作中的顺畅度、工作能力和执行力。

因此,助理镇长需要提高自身的沟通能力,包括口头和书面沟通,专业和大众文化的沟通,礼仪及其它社会礼仪的沟通。

在沟通的过程中,应认真倾听对方的意见,做到“听得多,说得少”,并理性地表达自己的观点和意见。

判断事物的正确性,评估风险和优劣势,寻求合作和解决方案,确保工作的顺利进行。

四、增强协作精神协作是成功的关键所在,而领导类职务尤其如此。

助理镇长应该主动交流和协作,充分地利用团队的全部资源,包括与下属的协作,以及处理与上级和其他部门的联系与合作。

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32
A:尽快熟悉“游戏规则” 每个公司都有自己的劳动纪律,要 熟悉“规则”,而不要凭以前的经验办 事。比如,接到找人电话,你会询问来 电话者是什么人,以向被找者传送电话 的基本信息,也许你在以前的单位都是 这样做的,但可能新单位的同事们却不 喜欢这种做法,认为应保留个人隐私。
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B:不要给自己找借口
“情绪化”是做上司的大敌,要注 意不要把负面的情绪带入工作中,使你的 工作效率和判断能力大打折扣。更糟糕的 是:你的情绪不稳会使你的下属不知所措, 对你退避三舍。因此修心养性、保持平稳 的情绪和良好的心态是上司们的必修课。 战胜自己是一件很困难的事,必要时可参 加一些针对性的培训,学习控制情绪的方 法。
16
A: 让下属信赖
再实施计划之前,一定要先弄清楚 自己的职权,什么事你可以自行决定,什 么事你必须向主管、老板请示,不然的话, 你拍板决定的事,做到一半再被主管、老 板否决、推倒重来,将严重打击你的威信, 你的下属在你下次布置任务时会拖拉犹豫, 对你在公司的地位产生怀疑。
17
B: 学会控制情绪
管理培训课程
1
管理者与被管理者
管理者与被管理者组成的这个群体,最能体现一荣 俱荣、一败俱败的世态:前者为后者圈定责任,后者 则为前者提供创造的灵性;前者为后者指出奔头,后 者则使前者精神充盈;前者教后者工作的方式方法, 后者则赋予前者的生命以意义。以这样的心态从事管 理工作,无疑找准了职业经理人的定位。
1. 魄力(勇于负责,敢于建议,力求改进
2. 踏实(一分一秒都要珍惜,一点一滴都要注意) 3. 精打细算(注意成本,一丝一电都要计较)
38
•第四阶段(成长之展望)
1. 沟通(规划自己之一生,向上级沟通)
2. 利益相结合(只有公司有利润,个人才能“钱” 途) 3. 挑战(向更高、更远、更好挑战)
39
18
C: 分权分工信任下属
事事亲力亲为不是好上司.多观察、 了解你的下属,根据每个人的性格、潜质 分配任务,并从中组织协调.给予下属施展 才华、锻炼能力的机会.如果下属自持功高 难以约束,上司首先要坚持的一点是:不要 轻易失去一名有能力的下属,一方面让他培 养一些新手,一方面从高层入手,和他的 大客户接触,做好两手准备.
(1)做好人
(7)不学习 (8)不教导 (9)不报告 (10)不传达
(2)讲困难
(3)考上司 (4)录音带 (5)欠公平 (6)推责任
(11)不追踪
(12)不协调
29
八、干部应具备之工作精神
区分四阶段:
•第一阶段(新进及培训) •第二阶段(成长的历程) •第三阶段(工作达成目标) •第四阶段(长期之展望)
23
☆ GAME
每个人都用一个字来形容另外一个人,大家想 啊想,常常会冒出惊人之语,而在这样的互动下, 无形中也增加对彼此的了解。歌德说过:“能分享
他人的痛苦的是人,能分享他人的快乐的是神。”
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☆ 喜欢与人分享,对自己有更多的了解,于是在面对困 境时,也容易找到解决方法。 ☆ 长时间下来,跟一个只会埋头苦干的人比起来差别愈 来愈明显。
4.要会问问题,有了彼此激励的机会,想法就会更精 彩充实。
26
六、干部的基本职责
对 事
在预定的时间与期限内,做出依照 计划的数量与答要求的产品。 指导与培育部属,使其能独立作业
对 人
对 钱
消除浪费,降低成本及费用。 创造大家容易工作的场所与安全, 愉快的工作环境与氛围
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环境与氛围
七、干部应具备的意识
8
五、干部的基本的立场—承上启下
1.承上——有效。完善地辅佐上司(代表部属)
(1)了解公司处境,时常站在上司的立场思考问题
(2)问题提出的同时要提出如何解决的具体建议 (3)随时提供详细的记录资料
(4)接受命令贯彻始终
(5)一有错误自动报告
2.启下——了解、关心、领导、教育部属(代表公司)
(1)与部属多沟通
14
下属眼中的理想上司 1、为下属争取高薪
2、亲切随和没有架子3、时间观念宽松 4、肯承担责任 Nhomakorabea15
五—2 如何面对下属
作为上司,你的权威不仅仅来自于职 权,在很大程度上取决于你的个人魅力。 你的能力也不仅仅指你的业务或技术水平, 而更强调沟通、协调、组织能力。没有谁 是天生的领袖,领导能力是在学习和实践 中不断得以提高的。
35
D:学会当听众
每个单位都免不了有说长道短的人。 初入新环境,为熟悉“规则”,听听当 然无妨,但切不可自己妄加评论,“傳 播”以免言多语失。
36
•第二阶段(成长之历程)
1. 错(勇于认错,有错误才能成长)
2. 要求(要求自己为先,进而要求属下) 3. 不耻下问(勇于求知,虚心求进)
37
•第三阶段(工作达成目标)
40
其次,如果没有充分准备而急着在 组织生涯阶梯快速攀爬的话,有可能弄 巧成拙,更有可能早日夭折断送个人的 美好前程,此即所谓[做的早不如做的 巧]之理。
当然,既然世俗化的社会成就标 准是[向上提升],每一个人如果颠覆彼 得原理的诅咒与宿命的话,是否有足够 的勇气自我负荆请罪[向下沉沦]减少对 组织的伤害?
41
一个人不论如何慧眼识英雄,可能 提拔某些人至他无法发挥能力的职位上, 虽然用人唯才,但看错眼的马前失蹄仍 然无法避免。 其次,组织的最大绩效绝对比现状 还要理想,因此,如何提供完善的学习 与训练制度来培养种子部队是刻不容缓 的挑战。
42
另外,如果一旦发现彼得原理的伤 害太大,为人主管者是否有足够勇气当 机立断的[换人做做看]?
19
D: 积极和下属沟通
除了在工作例会上让下属了解公司近 期状况、远景规划、目前部门的工作进度、每 个人的业绩、表现等等,还要鼓励下属在公开 或私下的场合主动与上司交流,注意不要当众 责骂下属,多用赞美激励的手段。另外,上司 还该给创造机会和下属沟通,借下属生日或节 日请大家聚餐,在宽松的环境下联络感情.那种 公事私事绝对分明的做法,是不符合中国人心 理的.
6
四、干部知识结构图
管理知识
高阶层
第一线干部 60% 低阶层 1、操作知识:60% 2、管理知识:40% 具备基本的计划技能 懂得人员的组织与调配 命令技巧 协调技巧 控制方法
40%
7
“具有良好的沟通技巧”在越来越强调 “团队合作精神”的今天,已成为许多企业 在招聘.考核员工、干部时十分看重的条件. 在公司这个纵向结构的小社会里,你可能是 别人的上司或是下属,更可能同时要扮演这 两个不同的社会角色.选择恰当的沟通表达 方式,学习如何与不同身份的同事相处,将 使你赢得尊重,信任,在职场中从容行走.
计划(Plan)
收集资料,探究事实 执行(Do)

下达命令
考核(check) 检查赏罚 记录(action) 改善行动

档案
4
二、企业内阶层活动的区分
总经理 常务董事 经理 经 营 层 管 理 层 督 导 法 作 业 层
全盘性的方针目标
计划的决定与调整 根据方针目标
订定实施计划
并将之命令部属 工作分配 监督同时 给予指导
九、突破彼得原理的宿命
究竟什么是彼得原理呢?简单的说: 那就是任何人在任何组织中,总有可 能被升迁到他[已经]不能胜任的阶层, 问题是他会停留在那个位子一阵子, 或很久而非降回他最原能胜任的阶层。
每個公司、企业组织应注意以下: 首先,每一个人必须承认自己的能 力目前有所不足,因此,无法将潜力 十足的发挥,所以对组织贡献与所得 待遇不成比例。
彼得原理的陷阱,不仅让人膨胀自 己的名利欲望,以致无法时时自我警惕 与觉悟,而且会使组织趋于惰性,以致 分崩离析。但是,许多组织人(主管或 部属在内)在忙碌的工作生涯里,都无 法静心冥想上面提出的几件思维点。甚 为可惜,值得干部警惕!!
** 警覺是智慧的開端 **
43
如何避免彼得原理的发生: —— 随时随地保持强烈的学习欲望,对 新事物的好奇心永不止息且勇于尝试。 —— 不急于挤入高处不胜寒的阶层,深 知巧胜于早的哲理。 —— 组织的理想境界永远无法得知,不 断运用工作论调与组织终生学习策略, 才能拥有立足之地。
10
A: 冷静谨慎型上司
他会欣赏一丝不苟的工作作风,喜欢 一份记载详细的工作报告,提交给他的工作计 划也是越详细越好,在办公室注意自己的言谈 举止、穿得体的职业装也是他欣赏的。谨慎的 人有很强的自我保护意识,因此要注意不要与 他过于亲近。
11
B: 懦弱妥协型上司
耳根子软没有主见是他的弱点,他可 能很容易接受你的建议,但同时又可能受别人 的影响而动摇,这是你除了多向上司阐明你的 观点以外,还可让持相同观点的其他同向上司 进言,支持你的观点或计划。
30
•第一阶段(新进及培训)
1. 开朗(以喜悦的心情接受所有的人、事、物)
2. 配合(全力配合其他同仁并遵照公司规定) 3. 急切(急切学习,达成目标)
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如何在新岗位上站稳脚跟
到一家新单位,适应新的工作环境通 常需要3个月。要在新的工作岗位上站稳 脚跟,就必须在这段时间里,给上司和 同事一个良好的第一印象。
课长
股长
课长
作业员 事务员
实施
5
三、干部与一般员工差异
职 级
工作方式 工作计划 工作命令 工作执行 工作责任 人 事
干 部
透过部属 配合上级自行拟定 发出命令 设法使属员容易工作 对全体属员工作负责
一般员工
自己从事 遵照计划 接受命令 自己直接动手 对自己工作负责
以属员所完成之成果为准 自己表现为主
2
一些管理者,不是为了辅助或引导属下取得成果,而是 为了打压属下炫耀自己。在他那里,属下的大脑是他的跑 马场,是一片荒凉的戈壁,可以任由他驰骋與撒野。他有 時候說的話也对,是很好的亮奌,可是没有積极的效果。 因为,动机与方式没定了氛围;在使对方感受敌意的氛围 中,亮奌容易变成污奌。
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