中层领导干部角色转换及能力提升

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加强角色转变,做好副职所领导

加强角色转变,做好副职所领导

中国科学院广州地球化学研究所夏萍2008年7月,我被任命为中国科学院广州地球化学研究所副所长。

尽管之前我已有十多年担任研究所中层管理干部的经历,先后担任过科技处长、人事处长,期间还曾兼任过所长助理,积累了一定的管理经验和领导能力,但走上所级领导岗位后,深感所肩负的不再是个人和单一部门的职责,而是要面对整个研究所,要对全所负责、为整个研究所的发展负责,责任更大了、担子更重了。

因此,必须不断学习,加快角色转变、全面提高自身素质能力和领导水平,才能较好地履行自己的岗位职责,为研究所的发展、为国家科技事业作出应有的贡献。

到任半年多来,工作中不断出现新问题、面临新挑战,带着问题、带着疑惑,更是带着学习管理理论、提升素质能力、借鉴先进经验的期盼,我走进了中国科学院第24期所局级领导干部培训班。

短短12天紧张而系统的培训,我们聆听了路甬祥院长、方新副书记、李和风局长等院、局领导有关形势与任务、领导干部素质能力等的专题报告,以及优秀所领导的工作经验介绍、管理学专家学者的知识讲座,并参与案例研讨、情景模拟等,自己对领导的职责、领导的方法与艺术、领导素质能力的提升、角色的转换等有了更加深刻的认识,开拓了思路、认清了形势,为自己尽职尽责当好一名副职所领导奠定了重要的理论基础。

下面就自己通过培训学习,如何及时转换角色当好副职,谈一些粗浅的认识和体会。

一、认清形势与使命,努力提高战略思维能力从中层管理干部岗位到了所级领导岗位,从工作内容和管理方式都发生了很大变化,需要在工作理念和工作方式上做出更新,尽快做好角色转换。

作为一名所班子成员,角色转换后,所承担的责任更大了,在工作中要从研究所的层面去分析和处理问题,思考的角度要拓展、要提升,要从过去主要从部门角度考虑问题的惯性思维中走出来,努力提升自己的战略性、全局性、综合性、长期性的思维能力,在对涉及研究所发展与改革中战略性、全局性、综合性、长期性的问题展开跟踪研究和超前研究的基础上,与班子其他成员一同组织全所制定出符合国家目标和学科发展趋势的研究所战略发展规划。

企业中层管理者的职责

企业中层管理者的职责

企业中层管理者的职责企业中层管理者的职责在任何一个企业,中层管理者都是企业发展前进的中坚力量,中流砥柱。

作为企业的中流砥柱,中层管理者既是指挥员,又是战斗员,起着上下沟通,上传下达的纽带和桥梁作用,不但要正确理解和贯彻好上级领导的意图,而且要全面掌握本部门人员的思想和工作状况,带领大家完成各项工作任务。

一个企业管理、经营的好坏,与中层管理者的素养与能力有着很大的关系。

如何做一个合格的中层管理者,如何履行中层管理者的职责?笔者认为要做到以下七个方面。

一、找准自身定位中层,即一个企业内部居于中间层次的部分。

中层管理者既是领导,又是员工,兼有领导和下属的双重身份。

中层管理者除了具有管理职责,岗位职责外,还肩负着与单位决策者和领导层之间上传下达的作用,中层管理者是企业发展壮大的栋梁,是企业管理团队中的重要层次,是领导各单位、各部门,按照企业领导的工作部署,创造性地开展工作的组织者和实施者。

中层管理者的总体定位应该是:管理者,组织者,贯彻者,协调者;中层管理者的实际作用与任务是:落实与执行,管理与服务,联系与沟通。

二、正确理解把握企业决策者的战略思想和工作部署,加强自身学习能力一个企业的成功关键在于决策者正确的发展战略和发展定位,作为一个企业的中层管理者必须深入理解和全面领会,只有和企业决策者心神相通,企业的中层管理者才能在战略推动和战略实现过程中发挥事半功倍的作用,才能准确地将上级指示及有关精神传达给下属每位员工,才能创造性完成企业的工作部署和工作目标,并且在实际工作中及时发现问题,找到解决问题的途径和办法,为企业决策者提供战略调整的正确意见,丰富和完善企业的发展战略,使得企业始终朝着健康、良性发展的道路前进。

三、发挥榜样作用,正人先正己中层管理者是员工学习的榜样,中层干部全力以赴地做好企业的各项工作是对下属最好的教育?,因此中层管理者一定要严以律己,要求别人做到的,中层管理者自己首先要做到。

可以概括为以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

最新我希望以自己的能力赢得这一岗位

最新我希望以自己的能力赢得这一岗位

中层竞聘演讲稿尊敬的领导、同事:你们好!我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。

我对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。

我今天演讲的题目是:年轻人,抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。

我把今天演讲的内容概括成两句话:积极参加表想法;正确定位求进步。

思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。

我从xxxx 年xx月参加工作至今已有7年,在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来组织部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。

“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则,我坦然参加这次活动主要有两点原因:1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的一员,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。

2、就个人而言,这样的活动能给我一次学习的机会,能给我一次锻炼的机会,能给我一次进步的机会。

参与活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。

我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样一个过程,让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。

其实,对于本次竞争上岗,我知道凭的是工作能力,看的是工作成绩,比的是工作经验,是一次综合实力的大比拼。

“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因,特别是来部里的时间短,缺少许多业务知识,缺少工作经验,也缺少处理复杂问题的能力。

领导干部素质提升心得体会【精编版】

领导干部素质提升心得体会【精编版】

领导干部素质提升心得体会【精编版】【导语】领导干部核心能力在整个领导干部能力体系中处于本质层面和核心地位,是优秀领导干部能力中最关键、最根本和最重要的能力。

领导干部素质提升心得体会【篇一】这次如何提升语言魅力的培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的提升语言魅力培训案例分析。

让我从不同角度去体会最新的语言表达知识和理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对在企业管理中的语言表达方式、如何有效说服对方的思维方式上都得到了一次全面的更新和提升。

通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。

让我深刻的体会到,科学沟通对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。

尤其是企业在面对组织中的基层、中层、高层、普通员工这些角色的转换伴随的说话语言的艺术性可以提升彼此之间合作的效率以及人际关系的进一步优化。

通过这次学习,让我深刻的认识到提升语言魅力是获得成功的坚实保证。

我将心得作出以下五点总结:一、说服力就是影响力好的要有非凡的表达能力,要会传播自己的思想。

一流的表达能力不一定是能说会道,成语“点到为止”“恰到好处”指的就是说话既要有内容又要有形式。

古人刘勰云:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师。

”讲的就是非凡的表达能力。

语言表达能力是现代人最基本的能力,语言表达是建立影响力的途径。

说服力就是影响力。

领导说服员工的过程就是形成共识的过程,销售说服顾客的过程就是与之建立信任关系、影响其购买决策的过程。

每个人都可以利用语言说服他人接受自己的意愿,这本身就是影响人的一个过程。

一个人的说服力强就可以改变他人的看法进而改变他人的行动,所以说服力的大小直接影响了这个人的影响力,而这种影响力与权力是无关的。

二、增强语言的感染力1.热情与激情激情是说服成功的保证,是沟通双方的桥梁。

富有激情的话语往往能震撼人心,令人激动不已。

好的,其语言要非常有魅力,能用激情点燃他人对成功的渴望。

2021年MTP中层主管管理技能培训心得体会

2021年MTP中层主管管理技能培训心得体会

MTP中层主管管理技能培训心得体会MTP中层主管管理技能培训心得体会201*年3月20日通过公司的安排,我有幸参加了公司MTP中层主管管理技能几天的课程培训。

在沈凡老师的讲授下,学习了自我管理、绩效管理、团队管理、综合素质等方面的管理知识,对时间管理、有效沟通、目标管理、激励措施等方面有了更深刻的理解,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。

下面我仅提出自己的3点心得找准个人定位、明确角色转变通过学习,我也对自己进行了分析,在工作上要找准自己的定位首先要认清自己既是管理者又是员工,要严格要求自己,对公司各项规章制度要严谨遵守,即在上级面前,我们是配角,要全力支持上级的决策;在下属面前,我们是主角,应该宽容大度勇于承担责任,多给下属支持与鼓励。

找准了自己在公司中的定位,我们才能更好的做好本职工作。

目标管理实现目标最有效方法就是做好计划,没有计划等于计划失败,有了计划,工作条理就清晰,时间就能更有效的利用,管理的人或事越多,越需要做计划。

做为中层管理者,承担着更重要的角色,做好本职工作,是企业良性运营的根本,这就更要求中层做好计划,才能达成目标。

团队的建设作为中层管理人员我认为更加重要的是要做好团队的建设工作,针对不同的情景学会选用不同的领导方式,从而提升团队工作的效率。

在确定领导风格前,首先要对员工的发展阶段进行诊断,通过员工的个人职责以及绩效考评的结果反映出员工的工作成熟度,并依据员工的实际发展情况进行调整,促进员工个人发展与工作效率的提升。

此外,还要有影响力,既是要自己身传言教,最好亲手培育自己的每1个新进员工,把自己的经验细心的讲给他们听。

这样不经效果明显,还可以树立自己的威信,相比看技能培训总结来的更直接更有效。

一个高明的领导者就要合适地运用其职位的影响力,如学会奖惩、学会调整员工职责、学会下达合适的任务等.总之,通过此次学习,初步掌握了中层管理技能知识,我一定将所掌握的知识运用到我的工作中,让自己的工作变得更有效。

中层干部培训班心得体会(五篇)

中层干部培训班心得体会(五篇)

中层干部培训班心得体会作为一名中层干部,在工作中面临着种种挑战和困难,为了提升自身的能力和素质,我参加了一期为期两周的中层干部培训班。

这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

在此分享一下我的心得体会。

首先,培训班让我认识到自己的不足之处。

在培训过程中,我结合自己的工作实际,发现了自己在领导能力、沟通能力、决策能力等方面存在的问题和不足。

通过培训课程的学习和专家的指导,我对自己的不足之处有了更清晰的认识,并且明确了自己需要提升的方向和重点。

我意识到只有不断接受挑战和反思,才能不断提高自己的能力。

其次,培训班开阔了我的眼界。

在培训班上,我们不仅学习了理论知识,还参观了一些先进企业和机构,与一些成功的企业家和管理者进行了交流。

这些经历让我对企业管理和创新有了更深入、更全面的理解。

我们还进行了一些团队合作和角色扮演的活动,这些活动锻炼了我们的团队合作和沟通协调能力。

通过与他人的交流和合作,我学到了很多宝贵的经验和教训。

另外,培训班培养了我的领导能力。

在培训班上,我们进行了一些领导力训练和案例分析,通过学习和实践,我逐渐掌握了一些领导团队的方法和技巧。

培训班还安排了一些团队项目,让我们分组合作完成。

在项目中,我担任了团队的组长,这锻炼了我的领导能力和团队管理能力。

通过这些实践,我发现一个好的领导者不仅要具备良好的沟通协调能力,还要有执行力和创新能力。

最后,培训班提升了我的综合素质。

在培训班上,我们不仅学习了管理知识,还进行了体能训练和心理辅导。

体能训练让我们有了更好的身体素质和抗压能力,心理辅导让我们认识到心理健康的重要性。

这些训练和辅导让我更加全面地发展自己,提高了自己的全面素质。

总的来说,这次中层干部培训班让我收获颇丰。

通过学习和实践,我增强了自己的能力和素质,提升了自己的综合竞争力。

我将把所学所得用于今后的工作中,为企业的发展做出更大的贡献。

同时,我也意识到学习是一个不断进行的过程,我将继续努力学习,不断提升自己的能力,为自己的事业发展打下坚实的基础。

在四大班子(扩大)会议上的讲话

在四大班子(扩大)会议上的讲话

在四大班子(扩大)会议上的讲话毛益民(2011年6月3日)同志们:上一星期,市委对我县县级领导班子进行了调整配备,为我们县级干部队伍输入了“新鲜血液”,增添了新的活力,对市委的决定,全县各级党员干部特别是我们四大班子领导要坚决拥护、坚决贯彻。

班子配齐了、人员到位了,分工明确了,下一步就看怎么干了。

这次四大班子(扩大)会议,就是要动员大家把思想和精力从关注进退留转中摆脱出来,凝心聚力,团结进取,真抓实干,努力开创工作新局面,谱写事业新篇章。

下面,我提几点希望和要求,与大家共勉。

一、要勤学善思,融入角色。

干部新老接替是干部人事工作的重要制度。

干部岗位的转换,实际是责任的转换,对领导干部来说,都有个适应的问题,都要在转换的岗位上扮演好自己的角色。

这是形势和事业发展的需要,更是对领导干部从政的考验。

上半年,由于人事调整,人心不稳,我们许多工作都拉下了步子。

新来的、新调整的同志要抓紧调研,抓紧熟悉工作,尽快进入角色。

时间不等人,工作要人干,不会给大家过多的时间去了解情况,适应环境。

班子里的老同志和广大中层干部也不能有丝毫松懈,要再接再厉,竭尽全力,锐意进取,把各项工作做得更加扎实,更加出色。

全年工作总的要求是:目标不变,任务不减,要求不降。

总的目标是半年“双过半”,全年“满堂红”。

推进吉县转型跨越、快速争先发展,是我们共同的事业。

事业要发展,工作要进步,决定因素在于干部的素质、能力和水平。

提高素质、能力和水平的方法和途径,一靠学习,二靠实践。

学习对于我们每个人来说,是一项持续不断的“基本建设”,如同人需要每天吃饭以维持生命一样。

毛主席无论在兵荒马乱的岁月,还是在和平建设年代,都如饥似渴地钻研书本知识。

一部《资政通鉴》,他翻阅了17遍。

这部被他读破了的书,不少页都用胶布贴着,有他许多批阅的字迹。

我们正处在知识经济时代,要紧跟时代步伐,适应岗位要求,必须把学习看作一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,看作行权履职之根本,安身立命之要务,做到“生命不息,学习不止”。

中层管理技能提升

中层管理技能提升
---Mintzberg (明茨伯格)“The nature of Management Work”
让别人去做事情
---Mary Parker Follett(玛丽·帕克·芙丽特)
三大任务
管理员工
指挥和调动 你的 工作团队
设定目标完成 工作
管理策略
变化的市场环境
个人得到发展
管理自我
糟糕管理者的八大“罪状”
• 积极探询说者想说什么; – 设身处地、不要打断;
• 用对方乐意的方式倾听 – 积极回应、鼓励表达;
• 控制情绪适时回应与反馈 – 确认理解、听完澄清;
积极倾听:用词、语调和动作
• 用词:
所以你的意思是 让我看看理解得是否对 你听起来挺气愤
• 语调:
激励、热情、与谈论者的情绪相吻合
聆听,不要一味说教 • 动作: 保持目光接触,身体动作与谈话者一致
五、现地现物:有问题,现场解 决
现地:指要到问题发生的地点去解决问题; 现物:到根源寻找事实,才能以最快的速度作出决策。
我的问题:在谈问题时,只许用“我”,而不许用“我 们”——只要是我的问题,解决问题的关键就在“我”
现在的问题:只有“现在”的问题,没有“过去与将来” 的问题Biblioteka —只要是现在的问题,就要“现在”解决
有明确反馈。 2. 同情心:不仅辨识、反馈,
且同意对方的观点。
激励创造执行
1、激励关键:即时性
即时性 • 当下胜过事后 不过夜 • 宜快不宜慢
短期性 • 年终不如月度
2、激励策略:创造感动、制造
危机
庆祝
• 请你的员工到 北京大饭店共 餐
出名 • 让员工参与重 大的社会活动
奖金
• 把奖金发放到 家人手上

努力培养提高领导干部战略思维能力(经典珍藏)

努力培养提高领导干部战略思维能力(经典珍藏)

努力培养提高领导干部战略思维能力导语:县委举办全县科级领导干部培训班的目的,主要是为了进一步提升基层党政主要领导的素质和能力。

引言:领导者的能力需要在实践中提升,也需要在课堂上学习、交流中提升。

当代领导干部主要应该提升五个方面的能力:1、必须以宽广的眼界观察世界,正确把握时代发展的要求,善于进行理论思维和战略思维,不断提高科学判断形势的能力。

2、必须坚持按照客观规律和科学规律办事,及时研究解决改革和建设中的新情况新问题,善于抓住机遇加快发展,不断提高驾驭市场经济的能力。

3、必须正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系和克服各种困难,不断提高应对复杂问题的能力。

4、必须增强法治观念,善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,不断提高依法执政能力。

5、必须立足全党全国工作大局,坚定不移地贯彻党的路线方针政策,善于结合实际创造性地开展工作,不断提高总揽全局的能力。

战略思维是什么?在五种能力中起什么作用?战略思维是指研究全局性、长远性和根本性认识规律的思维方式,是人们分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大战略问题的立场、观点和方法。

战略思维是领导者的一个基本功。

战略思维的成熟与否,战略思维能力强弱与否,不仅直接制约着领导者观察、分析、判断事物运动变化发展的立场、观点,而且直接制约着领导者的领导方法、领导艺术、领导绩效。

1、对未来起到:明确奋斗目标和方向的作用;2、对现在起到:总揽全局、抓住重点的作用;3、对历史起到:认清大势、看到实质的作用。

正文:有战略思维能力,不一定是领导者;但作为领导者,则必须具备战略思维能力。

要培养提高领导干部战略思维能力,应着重从以下四方面入手:一、必须把自己定位为领导者;二、必须培养科学思维方式;三、必须在社会实践中增长才干;四、必须培养提高战略思维能力,担负起宝清全面崛起的神圣历史重任。

一、必须把自己定位为领导者1、这次培训就是要培养学员的领导意识、领导素养、领导能力。

中层干部的执行力做最好的中层

中层干部的执行力做最好的中层

02
反思与总结
及时反思和总结自己的工作表 现和经验教训,发现自己的不 足之处并加以改进。
03
借鉴与创新
借鉴他人的成功经验和做法, 结合自己的实际情况进行创新 和发展,形成自己的独特领导 风格和优势。
04
培养与激励
积极培养和激励团队成员的潜 力和才能,激发整个团队的创 造力和执行力,实现团队整体 的发展和进步。
中层干部需要具备优秀 的组织能力,能够合理 地安排和调度团队成员 的工作任务和时间,保 证工作的顺利进行和高 效完成。
中层干部需要具备创新 思维和创新能力,能够 不断探索新的工作思路 和方法,推动团队的创 新和发展。
提升中层干部领导力的途径
01
学习与实践
通过不断学习和实践,提高自 己的知识水平和经验积累,增 强自己的领导力和专业素养。
领导能力
中层干部需要具备一定的领导能力,能够引导团队朝着共 同的目标努力,激发团队成员的积极性和创造力。
协调能力
中层干部需要具备协调能力,能够妥善处理团队内部的矛 盾和冲突,协调各方面的资源和工作,保证团队的稳定和 高效运转。
培训能力
中层干部需要关注团队成员的成长和发展,通过培训、指 导和评估等方式能力
沟通能力
协调能力
组织能力
创新能力
中层干部需要具备快速 、准确、科学地做出决 策的能力,能够在复杂 多变的环境中做出正确 的判断和决策。
中层干部需要具备良好 的沟通能力,能够清晰 、准确地传达自己的思 想和意图,同时也要善 于倾听和理解团队成员 的想法和意见。
中层干部需要具备出色 的协调能力,能够有效 地协调各方面的资源和 工作,解决各种矛盾和 问题,促进团队内部的 和谐与稳定。
团队领导者

中层干部管理技能训练(经典MTP)(PPT164页)精选全文

中层干部管理技能训练(经典MTP)(PPT164页)精选全文

1-4互动观
互动的过程: 喜欢导致被喜欢 尊敬导致被尊敬 良好的人际来自从“我”开 始的互动过程。。。。


良好互动的团队: 1、个人积极主动领导变革 2、积极主动配合团队变革
1-5标杆管理与谦恭观
谦恭观:也许他知道的我不 知道;也许他比我有道理; 也许我可以从他的反对中获
得成长,也许。。。。
人观
团队的三个条件
自主性:自主、自动、自发 思考性:每个人都思考 合作性:衔接断层
他人的意见
共同的价值观(目标) 周密的计划 团队士气
步调一致 坚忍不拔 良好的沟通
过程控制 核心的领导 相互协作
分工明确 相互信任
相互尊重
公平公正 各取所长
积极的心态
集思广益 经验总结
敬业精神
灵活创新 承担责任
学习进取
个散漫的团队),一个企业效益好的时候,是问题都不是问题,一个企业效益不好的时 候,不是问题全都变成了问题。
第二阶段 渐入佳境
案例二:渐入佳境
成员已经掌握了一定的工作技能,并且在运作中持 续增加了更多的沟通与交流,项目绩效回升,员工 士气提高,他们似乎已不再担心能力问题,现在应 该怎么做。
案例备选答案
MTP
中层干部管理技能提升
------MTP系列课程
管理者的自我管理
1-1 角色观-组织人
自我角色认知: 我在组织中扮演 什么角色?负有
什么责任?
组织人意识 职业化意识(5R) 团队意识
团队
组织人
组织人
组织人
从自然人到社会人, 再到组织人的转变
不称职的经理人
角色不能有效的转换 缺乏管理技巧与艺术 心态上与组织要求有差距
团队合作的六大要素

工会主席在中层干部任前集体谈话会议上的讲话(集团公司)

工会主席在中层干部任前集体谈话会议上的讲话(集团公司)

同志们:大家上午好!刚才,x总推心置腹地给大家谈了三方面意见,站位高、很到位,希望大家深刻理解,入心入脑,见之于行。

下面我谈四方面意见:一、不断提高政治品质,加强道德修养干部选拔任用的原则之一是“德才兼备、以德为先”,对干部的考核包括德、能、勤、绩、廉五方面内容。

从干部的选拔到干部的考核,都将“德”放在首要位置,可见“德”在干部所有品质中的决定性意义。

这里的“德”包括政治品质和道德修养。

一名干部如没有良好的政治品质和道德修养,具备越高的个人才能,只会给党的事业具体xxx公司就是对企业的发展造成越多的负面影响。

因此,作为xxx公司党委选拔任用的中层干部,要在政治上取得进步,事业上有所发展,首先要不断提高个人政治品质,加强道德修养。

优良的政治品质包括坚定的理想信念、坚持党的领导、对党忠诚、尊崇党章、遵守政治纪律和政治规矩,时刻与党中央保持高度一致等内容。

这是既是高度的理论概括,同时又具体表现在我们工作、生活、学习的各个方面,而不是空洞、抽象、看不见、摸不着的。

同时,作为党的一级干部,我们应该不断加强道德修养,坚守忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观,高尚的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

没有良好的道德品质,必遭大家的唾弃。

良好的政治品质和端正的道德品行,是保证党的干部正确前进方向的基础,是广大干部职工支持拥护和公司事业发展的前提,也是干部个人及家庭长久幸福平安的源泉。

所以我们都应该在干好每项业务的同时,注重提高政治品质,加强道德修养。

二、加强学习,不断提高自身能力干部选拔任用的第二个条件就是能力,即干部要具备胜任领导工作的能力、文化水平和专业素养。

熟悉政策法规、现代企业管理知识,了解市场行情,有较强的经营管理能力和沟通协调能力。

对中层干部而言,考核的重点包括管理能力、执行能力、组织能力、协调能力和解决问题的能力等。

没有脱颖而出的能力表现,何以得以选拔、领导他人工作或者继续留任管理岗位?所以,全体干部都要在学习中不断提高自身各方面能力。

中层干部新上任,如何完成角色转换

中层干部新上任,如何完成角色转换

院长微课堂
文/ 朱平(浙江省宁波市海曙区白云街道社区卫生服务中心)
一家卫生院最近刚刚进行了中层干
部的调整,门诊部的李主任被提拔了。


是,自从做了中层干部后,李主任发现身
边的同事都渐渐疏远他,原来走得比较近
的几位医生也不接近他了,这到底是什么
原因呢?
甲方认为:
2.为了做好医养结合,我中心配置了助理护士协助老人做好基本的生活料理,聘请了一定数量的护工为老人沐浴,实行
3.当前我中心内部入住的老人整体素质和综合修养相对较高,经济条件相对较好,大多数老人享有较高的福利待遇和生活保障,大部分的治疗或住院费用能够得。

中层干部能力提升培训心得体会

中层干部能力提升培训心得体会

中层干部能力提升培训心得体会中层干部能力提升培训心得体会「篇一」按照公司的统一安排,8月24日到26日,我参加了公司举办的中层干部管理培训班。

三天的培训学习,在老师的讲授和辅导下,通过心理学解析、典型实际案例分析的形式,学习了沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队建设和提高执行力等方面的知识,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。

以下是几点学习心得:(一)增强认知、定位自己的角色,开拓视野,提升基层管理水平。

经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责,以及应该掌握的管理技巧;开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平。

特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。

作为矿山一线的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。

执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。

实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。

(二)增进了解、加强沟通,发挥沟通重要作用。

通过培训,认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。

从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。

此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。

在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。

为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。

通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。

中层干部转正述职报告 5篇

中层干部转正述职报告 5篇

中层干部转正述职报告 5篇中层干部转正述职报告 1尊敬的领导:您好!我是__X,于12月4日被提名为人力资源部科长。

回顾这半年的工作,我在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作,通过试用期的学习和探索,工作方式有了较大的改变,工作质量有了新的提升。

下面,我将试用期的工作情况从以下八个方面做一个整体的汇报:一、本职工作阐述根据公司新的组织结构和制度流程,结合集团公司新的岗位说明书,人事招聘培训科长主要负责公司外部招聘、内部人员调配工作,组织开展非煤类培训管理、人才培养工作,以及组织开展集团公司人事管理工作。

二、管理角色转换1、在思想方面,加强学习意识,紧跟公司发展。

一方面认真学习部门新制度,熟悉科室新流程,提高自己的工作素养。

另一方面积极学习新知识和发展新技能,以全新的姿态迎接新工作的挑战。

2、在工作方面,端正工作态度,严守公司纪律。

首先,耐心细致地做好日常工作,保证科室的有序运转。

其次,强化工作意识,注意加快工作节奏,及时办理相关事务。

在领导和同事的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

三、工作完成情况1、在人事方面,加强考勤管理,做好劳动合同工作。

顺利完成集团公司月度考勤汇总工作,累计汇总2473人次;及时办理劳动合同签订及续签工作,累计新签28人次、续签110人次,并解除16人次,为公司的稳定发展起到了积极作用;另外,多方协调积极推进钉钉考勤系统工作,新旧考勤系统完美过渡。

2、在招聘方面,规范招聘流程,拓宽公司招聘渠道。

依据新的《招聘管理办法》,从新梳理了招聘流程,试用期期间共计报名179人次、录用50人次、调动211人次,HR系统人员更新、维护279次。

同时积极拓宽招聘渠道,不仅通过线上招聘平台进行外部招聘,而且还在质管部人员配置上大胆采用了内部招聘。

3、在培训方面,开展内部培训,调整年度培训计划。

受疫情影响,很多原计划执行的培训项目因此无法实施。

干部轮岗交流挂职锻炼工作情况总结报告

干部轮岗交流挂职锻炼工作情况总结报告

干部轮岗交流挂职锻炼工作情况总结报告20XX年集团公司启动强化年轻干部培养锻炼工作,按照《集团公司强化年轻干部培养锻炼工作方案》要求,今年1月份,集团组织部与各公司党组织共同,对挂职锻炼、提拔交流、轮岗交流等形式培养的年轻干部进行考察,并对20XX 年培养工作开展全面系统的总结。

现将考察、总结情况汇报如下:一、考察方式在考察交流干部方面,通过培养对象撰写个人总结、与其主管领导及中层、职工代表调研访谈和考评打分相结合的形式综合考评。

其中,考评打分环节从政治品德、管理能力、团队协作、工作业绩效率和廉洁自律等十个维度对干部进行全面的打分评价。

在干部轮岗交流挂职锻炼工作总结方面,通过总结交流干部的考评信息,以及收集主管领导及中层、职工代表对此项工作的意见建议,汇总后统一作为20XX 年此项工作的总结,为开展下一年度干部交流工作提供经验参照。

二、交流干部考察评价(一)轮岗交流干部1.某某考核评议得分:XX分,高于考察人员总体平均分,总排名并列第一位得分较低项:创新意识项得分XX分,希望继续大力推进思维创新、管理创新和技术创新,不断改进本部门的工作方法。

总体评价:该同志勤勉敬业,能从行业准则上严格要求自己。

在车间管理上,他勤于思考,认真负责,办事严格,工作能力出众,善于发现并解决问题。

在车间轮岗交流期间,解决了车间的奖金分配问题、权限问题及网络问题,在环保督查中发现问题及时协调解决,完成了所有生产任务。

同时,对车间人员进行调整,使车间面貌焕然一新,车间开工率显著提升。

在他的带领下,车间在生产管理,设备设施管理,生产工艺等方面均有较大提升。

他为人和善,主动关心和团结部门职工,帮助大家解决困难。

能听取职工意见、建议,同事关系融洽,业务能力在轮岗交流中得到较大提升。

11月任职为党委副书记,对于职务的再次变化,该同志能够做好交接工作,快速转换角色,并逐步提高自身党务工作水平,带领公司党务工作有条不紊的进行。

希望在今后的工作中要将眼光放得更加长远,更多的参与到决策中去,并在控制管理风险方面多下功夫。

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中层领导干部角色转换及
能力提升
Prepared on 21 November 2021
中层领导干部角色转换及能力提升
一、单项选择题:
1、我国管理的扁平化理论是指纵向的层次____越好;横向的管辖幅度____越好。

()
A 越长越多;越大越宽
B 越长越多;越小越窄
C 越短越少;越大越宽
D 越短越少;越小越窄
2、我国管理体制分为三个层次,其中管理层主要包括()
A机关中层干部 B 领导班子
C科级与基层干部 D 科级干部
3、在我国管理活动中,( )环节是管理活动的开始。

A计划实施 B组织发动
C调研决策 D指挥协调
4、在我国管理活动中,()环节的作用是把领导的决策意图变成具体实施的过程。

A计划实施 B组织发动
C调研决策 D指挥协调
5、职业道德的特主要体现在具有规范性和()两个方面。

A 特殊性
B 必要性
C 文化性
D 灵活性
6、以智商量表作为智商判定标准,正常智商的范围是()。

A 85-100
B 90-110
C、110-120 D 120-130
7、以智商量表作为智商判定标准,一个人智商在70左右的表现符合下列哪项()
A 正常智商
B 智商偏低,有执行力,缺少创造力
C 生活能够自理,执行力不佳,无创造性
D 生活不能自理
8、情商的道德要素分为五个层次,分别为:人格情商、职业情商、社会情商、人性情商、()。

A 道德情商
B 交流情商
C 家庭情商
D 文化情商
9、国际管理学界推出公式:( )
A 20%智商(IQ)+80%情商(EQ)=100%成功
B 30%智商(IQ)+70%情商(EQ)=100%成功
C 40%智商(IQ)+60%情商(EQ)=100%成功
D 50%智商(IQ)+50%情商(EQ)=100%成功
10、“人要想自己可能实现的目标,做自己能够胜任的工作。

”这句话是指中层领导要具备()。

A 控制要素与能力
B意志要素与能力
C自知要素与能力
D学习要素与能力
11、我国管理体制分为三个层次,其中执行层主要包括()
A机关中层干部 B 领导班子
C科级与基层干部 D 科级干部
12、()是管理的核心部分。

A 执行
B 决策
C 领导
D 控制
13、管理工作的第一原则是()
A抓大事 B要过细
C 要宽放
D 严控制
14、领导工作的第一原则是()
A抓大事 B要过细
C 要宽放
D 严控制
15、“敬业”、“乐业”、“兢兢业业”体现的是一种高尚的()。

A职业精神
B职业意识
C职业责任
D职业作风
16、()是指一个人的智力能力,是人的做事能力、工作能力、业务才能。

A商智 B智商
C情商 D逆商
17、在智商量表中,评定为“智商很优”的分值标准是()
A 90左右
B 100左右
C 90到110
D 120以上
18、在智商量表中,评定为“生活能够自理,执行力不佳,无创造性。

”的分值标准是()。

A 70左右
B 60左右
C 50以下
D 30以下
19、情商的特点为:()
A 后天的,不可测量
B 后天的,可测量
C 先天的,不可测量
D先天的,可测量
20、人的()由道德、控制、意志、诚信、学习、自知、感情七方面构成。

A商智 B智商
C情商 D逆商
二、多项选择题:
1、我国管理体制划分为以下哪些层次()
A决策层 B管理层
C执行层 D规划层
2、管理工作和领导工作的联系体现在以下哪几个方面()
A领导是管理的决策系统和指挥系统
B领导决定着管理的方向和成效
C领导工作活动包括在管理工作活动的范畴内
D 领导的任何决策都是由管理实现的
3、以下描述属于管理工作特点的是()
A微观的 B抽象的
C执行性 D操作性
4、以下描述属于领导工作特点的是()
A宏观的 B无原则
C决定性 D操纵性
5、管理工作和领导工作的区别体现在以下哪几个方面()
A二者的活动范围不同
B二者的工作性质不同
C二者的工作职责不同
D二者的工作原则不同
6、下列各项中,属于中层领导基本素质要求的是:( )
A 高尚的职业道德 B精通管理知识
C 熟悉业务知识 D丰富的经历、阅历和实践经验
7、职业意识包括:()
A独立意识 B团队意识
C协作意识 D法律意识
8、所谓智商,是指人的( )
A做事能力 B情感智力
C业务才能 D工作能力
9、下列各项中,属于个人先天智商的包括()
A记忆力 B文化教育
C判断力 D实践锻炼
10、下列各项中,属于个人后天智商的包括()
A记忆力 B职业培训
C性格、脾气 D实践锻炼
三、判断题:
1、在我国,中层干部是指司局级和县处级两个层次。

2、管理工作和领导工作的区别为管理工作的对象是人,领导工作的对象是事。

3、法律是强制的,道德是自愿的,当道德已变为人们的共识和习惯,形成一种自觉的行动时,它比法律的强制性更具力量。

4、成为一个称职的中层领导干部,要经过长期的职业实践,并且有着不同岗位的职业实践。

5、以智商量变为标准,在测试者中智商能高于110以上的人数极少。

6、人的先天智商比后天智商更为重要。

7、情商是一个人做人的本领和能力。

8、人的情商由道德、控制、意志、诚信、学习、自知、感情七方面构成。

这些情商均是先天的,不可测量的。

9、智商很重要,情商更重要;最终决定一个人成功与否的关键,是情商而不是智商。

10、国际管理学界推出公式:20%情商(EQ)+80%智商(IQ)=100%成功答案:
一、单项选择题
1-5 CACAC 6-10 BBCAC
11-15 CCBAA 16-20 BDCBC
二、多项选择题
1-5 ABC ABD ACD ACD ABCD
6-10 ABCD BCD ACD AC BD
三、判断题
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√ 10、×。

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