七年级下册语文期末综合测试题及答案

七年级下册期末综合测试卷

一、语文基础知识及运用。

1．下列加点字注音全都正确1、下列加点词语完全正确的一项是：（）

A 倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）迭起（dié）气冲斗牛（dǒu ）

B祈祷（qǐ）赫然（hè）炽．痛(chì) 迥乎不同（jiǒng ）

C亘古（gèn）嫉妒（jí）喧闹（xuān）热情澎湃（bài ）

D重荷（hè）木屐（jī）哺育（pǔ）锲而不舍（qiè）

2．下列词语书写全都正确的一项是（）( 2分)

A．桑椹讪笑娴熟秩序井然B．粲然絮叨怠慢相得益彰C．观瞻抽搐依希一尘不染D．窥伺贬骨遒劲息息相通3．下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是（）( 2分)

A．它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相．得益彰

．．．。

B．他们发现自己又陷入了进退维谷

．．．．的绝境，一片惊慌。

C．当福楼拜的激情冲动过去之后，他就抑扬顿挫

．．．．地开始说话，声音总是很平静……

D．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡

．．．．，因为一旦偏离方向，无异于走向死亡。

4．下列解释有误的一项是（）。( 2分)

A、谰语：没有根据的话。

B、本色当行：做本行的事，成绩十分显著。

C、戛然而止：嘎的一声停止。

D、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

5．下列有关文学常识的搭配，错误的一项是（）。（2分）

A、《福楼拜家的星期天》-《济南文艺》-莫泊桑

B、《黄河颂》——《黄河大合唱》——光未然

C、《爸爸的话儿落了》—《城南旧事》—台湾作家林海音。

D、《社戏》—《朝花夕拾》—鲁迅

6、下列修辞手法判断有误的一项是（）（2分）

A、也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁邻家去了吧，也许是因为站在石井栏跳下来了吧……（排比）

B、他一动不动地坐在那里，好像冻僵了一样。（比喻）

C、回望戏台在灯火光中，又飘渺得像一座仙山楼阁。（比喻）

D、面对困难，难道我们就要退缩吗？不，不可以。（设为）

7、根据课文内容，下列说法有错误的一项是（）（2分）

A、《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。

B、《观舞记》作者用精妙的语言展现了印度卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺，同时也揭

示了民族艺术植根于本民族的文化土壤的内涵。

C、《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来组织全文的，全文结构严谨，思路清晰。

D、《福楼拜家的星期天》一文基本上以时间为序，按照人物到场的先后顺序，依次刻画了四位著名作家。

8．判断下列病句类型（2）

（找出病因把序号填在括号里A成分残缺B搭配不当C一面对两面D语序颠倒）（1）通过此次活动，使我认识到学习的重要性。（）

（2）各地中小学要完善和建立校园安全制度。（）

（3）是否努力学习，是成绩好坏的关键（）

（4）增加产品质量，是生产的首要任务。（）

（5）这间教室几乎危房。（）

二、古诗文积累与阅读（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）

1、，关山度若飞。

2、马上相逢无纸笔，。

3、春潮带雨晚来急，。

4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!

吧，。

5、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“！”

6、深林人不知，。

7、，思君不见下渝州。

8、此夜曲中闻折柳，。

9、鸟向檐上飞，。

10、黄河之水天上来，。

二．阅读下面文言文，完成95题。（13分）

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不

用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1．解释下列句中加粗的词在文中的意思。（4分）

（1）关山度若飞度：（2）著我旧时裳著：

（3）对镜帖花黄帖：（4）出门看火伴火伴：

2．翻译下列诗句。（4）

（1）朔气传金柝，寒光照铁衣（）（2）将军百战死，壮士十年归（）3．诗中第二节画线句子运用了_____描写，表达（2）4．请在诗中最后一节归纳出一个成语，解释这个成语并用这个成语造一个句子。（3分）

5、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给信息标出标点。（4分）（1）李科长生气了

（2）张局长生气了

三、现代文阅读。

天使心（8分）

①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。

②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”

③多么美妙的想法

．．．．．！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀

乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同

．．．．

的方式

．．．进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。

④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。

1、第三段中加点的“美妙的想法

．．

．．．．．”具体指代的是，“这样

不同的方式

．．．．．”指代的是。（4分）

2、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分）

3、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分）

（二）我永远记得您（15）

一位男孩上初中时十分贪玩，成绩自然惨不忍睹。老师开始还对他心怀希望，后来便死了心，但为了照顾他的自尊心，以免一、二十分的成绩让他面子扫地，于是判他的试卷时便尽量放松尺度，有时甚至根本不看，匆匆批上个６０分就完了。这位学生也知道是怎么回事，每次发了试卷也只匆匆一瞥，就随手扔到别处。

不久调来了一位新老师，在判这位学生的试卷时，有人告诉她以前那位老师的做法，她只好效仿地给他打了６０分。发卷子时这位老师注意到，那男孩随手把试卷扔进抽屉。这位老师心里猛地一沉，她连忙走过来，要回试卷，取出红笔重新为他批阅。结果这位学生只得了十几分。最后老师说：“你是学生，我是老师，批改你的试卷是我的职责。你答对几道题，我就只能给你相应的分数，只有这个分数才