权利义务伴我行----导学方案

三、组内
交流
25分钟
呈现组内问题和教师问题：
★教师引导交流导学单中的问题
★默写导学单中的问题
呈现问题
组内交流
组间交流
做好记录
四、完成训
练单
8分钟
见训练单
学生写作业组内交流组间交流
五、总结
2分钟
师生共同总结，教师板书。
师生共同总结
六、
板
书
设
计
人民当家做主的国家
第一课：国家的主人
广泛的权利
我们享有广泛的权利
题 课
复习课1—2课
课型
问题
解决
总课时26节
主备人
王淑芬
授课人
王淑芬
时间
第 周第 节
月 日
学
习
目
标
1.我国公民享有广泛的权利，如何正确行使公民权利？
2.我们尽的义务有哪些？应该如何去履行公民的义务？
3.权利义务的关系怎样？
重 点
正确行使公民权利；忠实履行公民义务。
难 点
理解我国没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
课堂结构
时间
教师预设
学生活动
二次
设计
一、创设情境出示目标
2分钟
1、引课：本节课开始，我们进行复习，首先复习1—2课。
2、口述目标：
学生明确
学习目标
二、走进文本.回顾预习.
8分钟
1、请同学们阅读课文4---21页，回顾预习内容。
2、学生根据目标、课文如有不明确的问题，提出来。
学生读课文，在继续巩固基础知识
公民的义务
第二课：我们应尽的义务
忠实履行义务
七、
作
业
完成练习册
八
课
后
记