高中语文过秦论训练题及答案

高中语文过秦论训练题及答案

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。那么知识点你都掌握了吗?接下来为你整理了高中语文过秦论训练题及答案，一起来看看吧。

高中语文过秦论训练题1.解释下列词语在句中的意义：

(1)因①蒙故业，因遗策。( ) ②践华为城，因河为池。( )

③后因伐木，始见此山。( ) ④因得观所谓石钟者。( )

⑤相如因持壁却立。( ) ⑥廉颇因宾客至蔺相如门谢罪。

(2)策①振长策而御宇内。() ②蒙故业，因遗策。()

③可以策励期望者谁乎?() ④策之不能尽其道。( )

(3)制①覆至尊而制六合。( ) ②吴起、孙膑……之伦制其兵。( )

③秦有余力而制其弊。( ) ④乃重修岳阳楼，增其旧制。()

⑤吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。( )

(4)兵①收天下之兵，聚之咸阳。() ②吴起、孙膑……之伦制其兵。( )

③昔者先王知兵之不可去也。( ) ④兵者，国之大事。( )

⑤信臣精卒陈利兵而谁何。

(5)致①然秦以区区之地，致万乘之势。( ) ②家贫，无从致书以观。( )

③不爱珍器重宝，肥饶之地，以致天下之士。( )

④论天下事势，致殷勤之意。( )

(6)信①信臣精卒陈利兵而谁何。( ) ②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。( )

③孤不度德量力，欲信大义于天下。() ④低眉信手续续弹。( )

2.找出下列句子中活用的词语，并给其归类。

⑴会盟而谋弱秦。⑵序八州而朝同列。⑶席卷天下、包举宇内、囊括四海。⑷天下云集响应。⑸且夫天下非小弱也。⑹吞二周而亡诸侯。⑺乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。⑻焚百家之言，以愚黔首。

⑼外连衡而斗诸侯。⑽据崤函之固。⑾追亡逐北，伏尸百万。⑿因利乘便，宰割天下。⒀却匈奴七百余里。⒁子孙帝王万世之业也。⒂山东豪杰遂并起而亡秦族矣。

答：第一问，活用的词语：。

第二问，归类：(1)使动用法：;(2)名词作状语：;(3)形容词作动词：;(4)名词用作动词：;(5)形容词活用名词：;(6)动词活用作名词：。

3.指出下面句中的通假字

①外连衡而斗诸侯。②孝公既没。③合从缔交，相与为一。④秦有余力而制其弊。⑤威振四海。⑥信臣精卒陈利兵而谁何。⑦蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。⑧天下云集响应，赢粮而景从。

4.下列词语在句中意义完全相同的项有。

①爱：A.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士B.此四君者，

皆明智而忠信，宽厚而爱人。

②士：A.于是六国之士。B.士不敢弯弓而报怨。

③延：A.秦人开关延敌。B. 延及孝文王、庄襄王。

④弊：A.秦有余力而制其弊。B.率疲弊之卒，将数百之众。

⑤弱：A.秦铸以为金人十二，以弱天下之民。B.强国请服，弱国入朝。

答：

5.古人为了使文章有变化，不呆滞，遇到上下文有相同的字词重复出现的情况.就用近义词代替，避免“同字互出”。这种情况在连用结构相同的句子时，更为常见。试找出下列加点的词语的近义词，井附上相关的句子。

(1)秦孝公据崤函之固。(2)席卷天下。

(3)南取汉中。(4)有宁越、徐尚、苏秦，杜赫之属为之谋。

(5)宰割天下。(6)蒙故业。

(7)率疲敝之卒。(8)然陈涉瓮牖绳枢之子。

答：

6.对下句子的翻译正确的有：

(1)收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

A.收集天下的军队，把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金属人，认为天下百姓从此懦弱无能。

B.收缴天下的兵器，把它们集中到咸阳，(然后)销毁这些兵器，

铸成十二个金属人，认为天下百姓从此懦弱无能。

C.收集天下的军队，把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金属人，用这个办法削弱天下百姓。

D.收缴天下的兵器，把它们集中到咸阳，(然后)销毁这些兵器，经过铸造做成十二个金属人，用这个办法来削弱天下百姓。

(2)然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

A.(秦始皇)踏上华山修建城墙，凭借黄河作为护城河，上占据亿丈高的城堡，下面临不可测度的深渊，自以为(他的江山)十分坚固。

G.(秦始皇)踏上华山、凭借黄河，把他们看成城墙和护城河，占据着这亿丈高的华山城堡，又紧靠着深不可测的黄河，自以为(他的江山)十分坚固。

C.(秦始皇)凭借华山筑城，占据着亿丈高的城墙，凭借黄河修护城河，面对着不可测量的深渊，把它们当作坚固的防卸工事。

D.(秦始皇)凭借华山当做城墙，凭借黄河当做护城河，占据着亿丈高的城墙，面对着不可测量的深渊，把它们当作坚固的防卸工事。

7.参考括号内的注释，阅读下面文字，然后回答(1)-(3)题。

秦王怀贪鄙之心，行(施展)自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为(治)天下始(前提)。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离(通”罹”，遭遇)战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待。借使秦王计上

世之事，并殷周之迹，以制御(掌管)其政，后虽有淫骄之主而未有倾危之患也。

(1)指出下面句子中活用的词语：

①先诈力而后仁义。

②夫并兼者高诈力，安定者贵顺权。

③秦离战国而王天下。

(2)这些文字说明的中心是什么?它为什么具有很强的说服力，采用了怎样的论证方法?

答：

(3)将这段文字翻译成现代汉语：

答：

8.下面有两首诗，一首是李商隐写的《贾生》，一首是毛泽东写的《贾谊》，请品读后答题。

贾生李商隐贾谊毛泽东

宣室求贤访逐臣，贾生才调世无伦，

贾生才调更无伦。哭泣情怀吊屈文。

可怜夜半虚前席，梁王堕马寻常事，

不问苍生问鬼神。何须哀伤付一生。

注：《贾生》诗的背景是：贾生自长沙返回，被汉文帝征见，“孝文帝方受厘(刚举行过祭祀，接受神的福祐)”，坐宣室(未央宫前殿正室)。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席(在坐席上移动靠近对方，形容听得入神)。既罢，曰：