乡村聚落与城市聚落
乡村聚落和城市聚落
三、【往来在区域之间】
❖ (1)、列举几种你知道的各地的特产。 ❖ (2)、我们能买到各地生产的特产商品，
这个现象说明了什么问题？
❖说明区域之间是有联系的
❖ (3)、那么区域之间为什么要联系呢？ （必要性）
1. 区域间有差异，正因为有 差异才有交流的必要。一个区域 的优势，可能正好能弥补另一个 地方的劣势，因此，我们应该进 行区域间的优势互补，促进不同 区域的共同繁荣。
（为满足人们生活多种多样的需求，实现优势互补。）
三、往来在区域之间
——请同学们观察课本图1-29至图 1-31的内容，想一想，除物产联 系之外，区域之间还有哪些方面 的联系？
经济、文化、信息、技术和人 才等。
城市农村之间的联系
城市
农村
2 交流的区域可以包括:
a城市----乡村
b乡村----乡村
（） A.纺织业 B.饮食服务业 C.畜牧业 D. 耕作业
2.下列属于城市聚落居民从事的工作是 （） A.耕作业和畜牧业 B.工业和服务业 C. 渔业和林业 D.副业和建筑业
3.下列有关乡村和城市聚落景观的描述， 正确的是 （ ）
A.城市自然景观改变小，建筑密而高
B.乡村道路纵横交错，网线密集
C.城市人口密度大，商店、学校、医 院多
c城市----城市 d国家----国家
……
说一说下面分别是什么联系？
❖ 农民：一到丰收的夏季，我们河南的收 割机就要开到河北去，帮助他们收割小 麦。 技术
❖ 老师：我们嘉兴市的老师到甘肃省的一
个贫困县支援教育。 人才
❖ 王阿姨说： 各种通信手段，很容易查询
某个区域的信息，从而促进不同区域间
的了解与合作。
A.经济联系 B.文化联系 C.信息联系 D. 技术联系
乡村聚落与与城市聚落的景观图
街道式村落
环行村落
棋盘格式村落
村内房屋密集，村外果园、菜地、耕地、牧场相围的景观。
一、乡村聚落 2、乡村聚落的空间形式 规则型 不规则型 街道式村落 环行村落 棋盘格式村落
密集型 分散型 半聚集型
3、乡村聚落的景观特色
一、乡村聚落
3、乡村聚落的景观特色
1) 密集型——多形成广场位居中央，村内房屋密集，村外
（平原区） 果园、菜地、耕地、牧场相围的景观。
2)分散型——多形成独家村或散村的景观。
（地形复杂区或特殊的生产类型区）
3)半聚集型——多形成块村、街村和集村围绕广场或教堂 的景观 （山区） 4)我国现代乡村景观——砖瓦房和楼房横成排，竖成列， 道路整洁，绿树成阴，环境优美。 乡村聚落的景观特色与自然环境、社会经济 发展状况、历史文化背景密切相关
2019秋人教版历史与社会七年级上册讲义：第一单元第二课乡村与城市
第二课乡村与城市第1节乡村聚落、城市聚落一、聚落的含义与分类1．含义：人们集中地居住在一起并进行生产和社会活动的场所。
2．分类：聚落的主要类型为乡村和城市。
二、乡村聚落1．含义：即村落，是乡村地区人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。
2．乡村聚落与自然环境的关系及其表现(1)分布与形态：乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
(2)表现(举例)①乡村聚落的分布受自然环境的影响②乡村聚落的形态受自然环境的影响：平原地区的村落密集，多呈团状分布；山谷中的村落一般沿山谷呈带状分布。
③房屋建筑：传统乡村聚落中的房屋建筑，往往体现出当地自然环境的特点。
(图见课本P10)(3)生产生活方式①成因(关系)：由于所处自然条件的差异，乡村里的人们从事的生产活动各不相同，人们的生活也各具特色。
②举例：平原地区的乡村，人们主要从事农业(种植业)；傍水而居的乡村，人们有的主要从事渔业；山区的乡村，人们有的从事林业；高原地区的乡村，人们主要从事牧业。
(图见课本P10)三、城市聚落1．形成(1)基础：一般来说，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。
先有乡村聚落，后有城市聚落。
(2)过程：随着社会的发展，有些乡村聚落里逐渐出现了商业，成为所在地区的行政管理中心，居民中增加了许多从事农业以外职业的人。
这样，城市聚落就出现了。
乡村聚落――→随着社会发展有些乡村聚落里逐渐出现了商业，成为所在地区的行政管理中心， 居民中增加了许多从事农业以外职业的人――→随着社会发展城市聚落2．城市景观的特征(或：与乡村景观的区别)有规模宏大的公共建筑，楼房高而密集(密集分布的住宅楼群)，交通发达(纵横交错的交通网络，密集呈网状)，人群熙攘的商业中心(人口密集)，错落有致的园林绿地……3．城市功能(1)城市有大有小，人口有多有少，特色与功能各异。
特色不同：①有的城市作为一个国家的首都，以政治活动为主，如北京；②有的城市工商业发达，偏重于经济活动，如上海；③有的城市历史文化积淀厚重，在文化艺术方面富有特色，如法国巴黎；等等。
优质课课件 聚落——城市和乡村课件
各组任务
第一组：根据图片总结 对比项目 出什么叫聚落？ 第二组：依据课本的讲 形成时期 述给聚落进行分类，即： 聚落有哪两种基本类型？生产活动 第三组：试着找出世界 上最早的城市出现在何 房屋情况 处？距现在有多长时间？ 道路状况 第四——第九组负责完 成下面六项内容
人口分布
聚落职能
乡村聚落
共 识 ：
想一想
下面请同学们欣赏一组图片？
这些图片分别表示哪一类聚落？
这些聚落景观有什么不同？具体表现 在哪些方面？
城市聚落
与 乡村聚落 的泥巴小道
崎岖的山路
辩论赛
城市好还是乡村好
组织要求
节目主持人1人;4-5名评委；双方各挑选 一名组织者负责；主持人决定那方是乡 村队，那方是城市队；双方同时准备支 持本队，反对对方的相关材料，时间是5 分钟。然后开始辩论。观点要健康、文 明、正确、言之成理，不准进行人身攻 击，不准胡搅蛮缠讲歪理。
城市聚落
请你欣赏
问题探究
这几幅图都属于哪一类聚落？ 乡村 图中的人们分别从事的什么生产活动？ 放牧 捕鱼 护林 种田
3、根据图中的提示，请你给乡村聚落分类，说
明分类的依据是什么？ 根据乡村人们从事生产劳动方式的不同，乡村聚落 又可分为：农村、牧村、鱼村、林场等不同的类型 ，生活在这种聚落的人们分别从事耕作、放牧、捕 鱼、伐木等生产活动。
人类的居住地——聚落
韭园一中：张新彦
了解一下，这节课你要掌握什么？
1、了解聚落的概念和特点。 2、掌握聚落的分类. 3、了解城市聚落和乡村聚落的功能 。 4、能说出城市景观与乡村景观的差异。
教学说明
本节课我们将采用分组合作、交流探讨的 愉悦的教学方法，以小组为单位完成各 自的内容，并将讨论的最终的结论派代 表讲述给大家。希望我们能够一起度过 一节愉快的充满愉悦的地理课。
1.2 乡村聚落和城市聚落
三、由于所处自然条件的差异，乡 村里的人们从事的生产活动各不相 同，人们的生活也各具特色。
• 农业主要分为种植业、林业、畜 牧业、渔业。因各地的自然环境 有差异而导致各个不同的乡村聚 落采取不同的劳动生产方式，人 们的生活习俗也随之而有差异。
乡村与城市
判断以上两幅图片哪个是城市,哪个是农村? 并说出你的依据
依山傍水，有大面积的农田和 旱地，生长着许多农作物
高楼大厦密集分布，交通网 络纵横交错。。。。。。
请同学们谈谈两幅图各自的景观特点。
一、乡村聚落
• 聚落：人类聚居和生活的场所。
• 乡村聚落：即村落，是乡村地 区人们的居住场所，也是人们 进行生产和社会活动的场所。
沙特阿拉 墙厚，窗小 白天炎热，昼夜
伯乡村民
温差大
居
陕北黄土高原上的 “窑洞”
民居受到自然环境的影响很大，尤其是气候，如： 1.北极地区终年寒冷，爱斯基摩人（因纽特人）用冰块 构筑冰屋，墙体厚实，有利于保持室内温度； 2.我国黄土高原气候干燥，黄土层堆积深厚，居民就地 取材，利用黄土层挖凿窑洞； 3.我国新疆地区气候干燥，风沙大，建成平顶房，屋顶 牢固又可以用来晒庄稼； 4.我国及世界上的一些热带地区，炎热多雨，比较潮湿， 建成双层的竹木楼（高架屋），利于通风防潮； 5.我国东北地区气候寒冷，建成墙体厚实且有火炕的居 室。
区
水方便的地方
稀少，水资源不 足
对照这两张 图片，结合 书本P9图117和1-18， 思考：平原 村落和山谷 村落在形态 上有什么不 同？
•平原村落：平原地区村落 密集多呈组团状
•山谷村落：山谷中村落多 呈条带状
乡村聚落和城市聚落教案
乡村聚落和城市聚落教案一、教学目标1. 知识与技能：了解乡村聚落和城市聚落的定义、特点和区别。
能够分析乡村聚落和城市聚落的环境影响。
2. 过程与方法：通过观察、比较和讨论，培养学生的观察能力和思维能力。
学会使用地图、图片等资料，进行地理信息的提取和分析。
3. 情感态度价值观：培养学生对不同聚落环境的认识和尊重。
增强学生对环境保护和可持续发展的意识。
二、教学内容第一课时：乡村聚落和城市聚落的定义和特点1. 导入：引导学生思考聚落的定义和分类。
2. 讲解：介绍乡村聚落和城市聚落的定义、特点和区别。
3. 案例分析：展示不同类型的乡村聚落和城市聚落的图片，让学生观察和描述其特点。
第二课时：乡村聚落的环境影响1. 导入：引导学生思考乡村聚落对环境的影响。
2. 讲解：介绍乡村聚落对自然环境、农业生产等方面的影响。
3. 实践活动：学生分组讨论，分析乡村聚落环境问题的原因和解决办法。
第三课时：城市聚落的环境影响1. 导入：引导学生思考城市聚落对环境的影响。
2. 讲解：介绍城市聚落对自然环境、资源利用、人们生活方式等方面的影响。
3. 实践活动：学生分组讨论，分析城市聚落环境问题的原因和解决办法。
第四课时：可持续发展与乡村聚落1. 导入：引导学生思考乡村聚落的可持续发展。
2. 讲解：介绍乡村聚落可持续发展的重要性和措施。
3. 实践活动：学生分组讨论，提出乡村聚落可持续发展的建议。
第五课时：可持续发展与城市聚落1. 导入：引导学生思考城市聚落的可持续发展。
2. 讲解：介绍城市聚落可持续发展的重要性和措施。
3. 实践活动：学生分组讨论，提出城市聚落可持续发展的建议。
三、教学资源1. 图片：收集不同类型的乡村聚落和城市聚落的图片。
2. 地图：提供中国乡村聚落和城市聚落的分布图。
3. 案例资料：准备一些乡村聚落和城市聚落的案例资料，供学生分析。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现和提出的建议。
乡村与城市的差异
乡村与城市的差异聚落，是人类各种形式的聚居地的总称，它不单是房屋建筑的集合体，还包括与居住直接有关的其他生活设施和生产设施。
聚落即是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所，也是人们进行劳动、生产的场所。
一般可把聚落分为乡村和城市两类。
由于聚落的外部形态、组合类型无不深深打上了当地地理环境的烙印，同时，聚落又是地表上重要的文化景观，在很大程度上反映了区域的经济发展水平、风俗文化等，因而，乡村聚落与城市聚落有着很大的差异，具体表现在两大方面。
一、显性差异（一）人口差异（二）功能差异乡村聚落和城市聚落在功能上的差异又表现在三个方面：1、政治权力的不平等。
城市制定的各项政策是为城市服务的，不利于农村的发展。
2、城市在经济发展中占主动地位，农村处于被动地位：城市辐射农村，它的发展带动农村的发展，农村为城市服务。
3、人均劳动生产率差异很大，城市用50％的劳动人口创造出国民经济总值的80％，显然，城市人均劳动生产率高，乡村反之。
（三）景观差异城市以人造景观、人工生态环境为主，人地关系相关最剧烈，自然环境改造最大。
由于城市在土地利用、建筑物、空间利用等方面的多样化，也就导致了城市的文化景观多样化、复杂化。
而农村则以自然景观、自然生态环境为主，人地关系相关简单，自然环境改造不大。
具体地说，城市与乡村在景观上有四大差异：1、城市建筑密度大，乡村建筑密度小。
2、城市建筑物高、层数多，乡村建筑物相对矮小，层数少。
3、城市建筑除向高空扩展外，还向地下空间扩展，地下还建设有如地铁、地下商业街、地下停车场等建筑，还设有市政管道如上水道、下水道、消防管道、煤气管道、电线、电缆等；乡村建筑则只集中在地面。
4、城市道路纵横交错，类型各异，网线密集；乡村则一般只有一条“—”字型或“＋”字型道路。
（四）社会生活差异1、物质生活差异城市居民穿衣新潮、款式多、交通方便、方式多样；乡村居民穿衣相对落后、式样少、交通不方便、方式简单。
2、精神生活差异城市居民文化生活丰富，假日多，工作节奏快，以每日活动为规律，追求层次高，时间观念强，道德法律观念强；而农村文化生活单调，时间观念、工作节奏随长时的变化而变化，追求层次相对较低，道德法律观念比较淡薄。
星球版地理七年级上册 专题17 聚落——人类的聚居地(解析版)
专题17 聚落——人类的聚居地知识梳理1.我们把人类聚居的场所称为聚落，分为乡村和城市两种基本的类型。
2.乡村聚落分为：农村、牧村、渔村、林场等不同类型，居民主要从事农业生产活动；城市可分为大城市、中等城市、小城市等，居民主要从事工业、服务业等非农业生产活动。
3.我国南方，村落多沿江河湖泊分布。
4.传统民居建筑与自然环境的关系5、我国的世界文化遗产有:皖南宏村、云南丽江古城、布达拉宫、故宫、平遥古城、长城等共48处之多。
6、世界文化遗产最多的是意大利。
7、聚落的分布和形态：平原地区多为团块状山地、丘陵多分布在山谷地带，多为条带状河流地区多为条带状湖泊地区多为环状沙漠地区多分布在绿洲，多为点状综合训练一．选择题（共12小题）1．关于乡村和城市的差异叙述，错误的是（）A．生产方式有很大的差异B．乡村和城市的功能不同，影响不同C．人口、规模、密度差异很大D．人们从事的职业、性别有很大差异【分析】人们集中地居住在一起，就形成了聚落。
从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄。
聚落的主要形式包括城市和乡村，它们具有不同的景观特色。
【解答】解：乡村和城市都是聚落，两者的区别在于生产方式的不同，乡村和城市的功能不同，影响不同，人口、规模、密度也有很大差异，但与人们的性别无关。
故选：D。
2．东南亚的达雅克人住在长屋里，过着群居生活，那里的自然环境的特点是（）A．寒冷干燥B．炎热干燥C．冬暖夏凉D．高温多雨【分析】聚落可分为乡村和城市，两者都受到自然条件和社会经济条件的制约。
人们的生产、生活都与当地的自然环境密切相关。
【解答】解：生活在东南亚印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人过着群居生活，居住的高脚屋长达200米，通风散热。
当地属于热带雨林气候，高温多雨。
故选：D。
3．关于保护传统民居的说法，错误的是（）A．保护传统民居是全人类共同面临的问题B．传统民居又旧又小，不能满足人们住房的需要，都应拆掉盖成楼房C．保护传统民居是保护一种优秀的传统文化D．世界各国都在大力保护具有民族特色的传统民居【分析】对于具有民族特色的传统民居，正确的方法是应该大力保护具有民族特色的传统民居．【解答】解：选项A、C、D的做法都有利于保护传统民居，选项B不利于保护传统民居。
乡村聚落和城市聚落教案
乡村聚落和城市聚落教案一、教学目标1. 让学生了解乡村聚落和城市聚落的特点和区别。
2. 培养学生对不同聚落形式的认识和理解。
3. 提高学生对地理环境的观察和分析能力。
二、教学内容1. 乡村聚落的特点：乡村聚落多位于乡村地区，以农业为主要生产活动。
房屋一般较为简单，以木头、土墙等自然材料为主。
居民生活较为朴素，以农业为主要生活方式。
2. 城市聚落的特点：城市聚落多位于交通便利、资源丰富的地区。
房屋一般较为高大、繁华，以混凝土、钢铁等人工材料为主。
居民职业多样，生活节奏快，文化活动丰富。
三、教学重点与难点重点：乡村聚落和城市聚落的特点和区别。
难点：如何引导学生观察和分析不同聚落形式的特点。
四、教学方法1. 观察法：让学生观察乡村和城市的图片，引导学生发现不同聚落的特点。
2. 对比法：通过对乡村和城市聚落的对比，让学生更好地理解两者的区别。
3. 小组讨论法：让学生分组讨论乡村和城市聚落的特点，促进学生之间的交流和合作。
1. 引入新课：通过展示乡村和城市的图片，引导学生关注不同聚落形式。
2. 讲解乡村聚落的特点：讲解乡村聚落的位置、房屋结构和居民生活方式等。
3. 讲解城市聚落的特点：讲解城市聚落的地理位置、房屋结构和居民生活方式等。
4. 乡村和城市聚落的对比：引导学生对比乡村和城市聚落的特点，总结两者的区别。
5. 小组讨论：让学生分组讨论乡村和城市聚落的特点，并分享讨论成果。
6. 总结与作业：总结本节课的内容，布置作业，要求学生观察身边的乡村或城市聚落，并写一篇简短的观察报告。
六、教学拓展1. 让学生了解乡村聚落和城市聚落的发展趋势。
2. 探讨乡村聚落和城市聚落对环境的影响。
3. 思考如何保护和改善乡村和城市聚落的环境。
七、教学活动1. 组织学生进行乡村或城市聚落的实地考察，让学生亲身感受不同聚落的特点。
2. 引导学生进行乡村或城市聚落的模型制作，提高学生的动手能力。
3. 举办乡村或城市聚落的摄影比赛，鼓励学生发现和记录不同聚落的美丽瞬间。
初三地理人类的居住地-聚落试题答案及解析
初三地理人类的居住地-聚落试题答案及解析1.下列叙述不能反映乡村聚落和城市聚落差异的是（）A．乡村聚落建筑比城市聚落的建筑要稀疏、低矮，乡村民居大多依山傍水B．乡村聚落的绿地面积比城市聚落的绿地面积要大C．乡村聚落外围有大片的农田，城市居民主要从事非农业产业活动D．乡村汇聚了大量的社会经济活动，对周围地区的发展有显著的促进作用【答案】D【解析】聚落的主要形式包括乡村和城市．城市和乡村景观有明显的差别，城市自然景观变化快，道路纵横，网线密集，人口密度大，商店学校较多；乡村的建筑比城市要低矮；绿化面积比城市要大；乡村有大片的农田，城市的居民多从事非农业生产活动；结合选项，故选D．【考点】本题考查聚落的概念和类型：城市和乡村．2.人们集中的居住在一起，就形成了聚落，下列关于聚落的说法，正确的是（）A．地形平坦的地区就有聚落的分布B．有人生活的地方，就有聚落C．气候温和湿润的平原和盆地易形成聚落D．城市聚落的环境比乡村聚落的环境好【答案】C【解析】聚落是人类各种形式的聚居地的总称。
聚落作为人类适应、利用自然的产物，是人类文明的结晶，它的形成与自然、社会、经济等多种因素有关，一般来说，气候温和湿润的平原和盆地最易形成聚落，故本题选C。
【考点】本题主要考查人类的居住地-聚落。
3.下图是聚落景观图，读图完成下列小题【1】四幅景观图片中，属于城市聚落的是A．甲B．乙C．丙D．丁【答案】C【解析】甲图是平原地区的农村聚落图，乙图是沿海地区农村聚落图，丙图是城市聚落图，丁图是山地地区农村聚落图，故选C。
【2】与丁聚落比较，乙聚落的A．居民全部从事海洋渔业B．房屋更集中密集C．交通经常堵塞D．大气污染非常严重【答案】B【解析】乙图是沿海地区聚落图，从图中可以看出乙图地形平坦，房屋较为密集，而丁图是山区聚落图，由于地形的限制，丁图的建筑呈分散状态，故选B。
【考点】本题主要考查了地形对聚落的影响。
4.下图中甲、乙、丙、丁四个聚落，最有可能发展成为城市的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【答案】B【解析】城市聚落形成的条件有地形、气候、政治、军事、经济、文化、生产、宗教、交通、科技等等．一般来说，地形平坦开阔的河流中下游平原，水源充足，交通便利的地方，是形成城市的优越区位。
洛阳市初中地理七年级上第四章居民与聚落基础知识题库
洛阳市初中地理七年级上第四章居民与聚落基础知识题库选择题1、图为乡村聚落和城市聚落景观照片，下列叙述能够反映它们差异的是（）①乡村的建筑更稀疏、低矮②城市的路网更密集③城市有大片农田④乡村商场更多更大A．①②B．③④C．①③D．②④答案：A城市和乡村景观差异大，从图中可知,乡村的建筑更稀疏、低矮，有大片农田；城市的交通更密集，商场更大，故A符合题意，故选：A。
小提示：识记城市和乡村景观的差异。
2、某地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活28个婴儿，死亡人数15人，那么该地区的人口自然增长率为（）A．2 .8%B．1 .5%C．1 .3%D．4 .3%答案：C】自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死亡人数）与总人口之比。
某地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活28个婴儿，死亡15人，那么这个地区的人口出生率是28‰，人口死亡率是15‰，所以该地区的人口自然增长率=28‰-15‰=13‰=1 .3%，故本题选C。
3、图示居民主要人种和信仰的宗教是（）A．白色人种、佛教B．黄色人种、基督教C．黑色人种、伊斯兰教D．白色人种、伊斯兰教答案：D从图中信息可知，图示为阿拉伯民族；西亚和北非地区多为阿拉伯国家，被称为“阿拉伯的世界”，居民主要为阿拉伯民族，讲阿拉伯语，为白色人种，信奉伊斯兰教。
故选D。
小提示：4、关于聚落与自然环境的关系，叙述错误的是（）A．寒冷地区，房屋墙体较厚B．山区聚落密集，数量众多C．传统聚落，大多就地取材D．河流交汇处，易形成聚落答案：B聚落与自然环境密切相关，一般寒冷地区，房屋墙体较厚；山区聚落密稀疏，数量较少；传统聚落，大多就地取材；河流交汇处，易形成聚落；B符合题意。
小提示：了解聚落与自然环境的关系。
5、下列属于经济全球化具体体现的有①资源、技术共享②人才、信息共享③经济相互依赖④生产分工不明显A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：A经济全球化体现在各国之间的资源、技术共享，人才和信息的共享，各国经济上相互依赖，生产分工十分明显，故选A.小提示：本题考查经济全球化的有关知识.6、关于世界人口、人种、语言、宗教的说法，正确的是（）A．人口增长过快是世界各国普遍存在的问题B．世界三大宗教都发源于西亚C．非洲北部的居民以白色人种为主D．英语是世界上使用人数最多的语言答案：C题考查世界的人口、人种、语言、宗教的概况。
什么是“乡村聚居地”和“城市聚居地”的区别？
什么是“乡村聚居地”和“城市聚居地”的区别？一、人口规模与密度:1. 乡村聚居地:乡村聚居地通常是指分布在农村地区的人口聚集区。
由于农业生产对土地资源的要求较高，乡村聚居地的人口规模相对较小，通常在几十至几百人之间。
乡村聚居地的人口密度较低，各家之间相对独立，相互之间的距离较远，这也导致了社交往来的不频繁。
2. 城市聚居地:城市聚居地则是指分布在城市地区的人口聚集区。
由于城市的经济和社会发展较为迅速，城市聚居地的人口规模相对较大，可以达到几万至几百万人。
与乡村聚居地相比，城市聚居地的人口密度更高，居民之间的距离更近，社交往来更加频繁。
二、经济产业结构:1. 乡村聚居地:乡村聚居地主要以农业为主要经济产业，大部分居民从事农业生产，例如种植作物、养殖家禽家畜等。
由于乡村地区的自然资源相对丰富，乡村聚居地还可以发展一些与农业相关的产业，如农机制造、农产品加工等。
2. 城市聚居地:城市聚居地的经济产业更加多样化和复杂化。
城市地区具备更多的服务业和工业资源，因此城市聚居地的产业结构更加多元化。
除了农业以外，城市聚居地还有制造业、金融业、商业等各种形式的经济活动，这为居民提供了更多的就业机会和发展空间。
三、基础设施和公共服务:1. 乡村聚居地:乡村聚居地的基础设施相对简单。
由于人口规模较小，乡村地区的交通、通信等基础设施建设相对滞后。
此外，乡村聚居地的公共服务资源也相对匮乏，如医疗卫生、教育等方面的资源相对有限。
2. 城市聚居地:城市聚居地的基础设施相对完善。
城市地区拥有更为发达的交通、通信等设施，方便居民在城市中的移动和交流。
此外，城市聚居地拥有丰富的公共服务资源，如医院、学校、图书馆等，在满足居民基本生活需求的同时，也提供了更多的文化娱乐和教育资源。
综上所述，“乡村聚居地”和“城市聚居地”的区别主要体现在人口规模与密度、经济产业结构和基础设施和公共服务三个方面。
乡村聚居地以小规模的农村人口聚集区为主，以农业为经济支柱，基础设施和公共服务相对简单；而城市聚居地则以大规模的城市人口聚集区为主，经济产业更加多元化和复杂化，基础设施和公共服务相对完善。
乡村聚落和城市聚落教案
乡村聚落和城市聚落教案第一章：乡村聚落和城市聚落的定义与区别教学目标：1. 了解乡村聚落和城市聚落的定义。
2. 掌握乡村聚落和城市聚落的主要区别。
教学内容：1. 乡村聚落的定义：乡村聚落是指以农业为主要生产方式，人口相对较少，居住较为分散，自然环境对居民生产和生活影响较大的地方。
2. 城市聚落的定义：城市聚落是指人口密集，建筑物较多，经济活动多样化，具有行政、经济、文化等多种功能的地方。
3. 乡村聚落和城市聚落的主要区别：a. 生产方式不同：乡村聚落以农业为主要生产方式，城市聚落的生产方式多样化。
b. 人口密度不同：乡村聚落人口相对较少，城市聚落人口密集。
c. 建筑物不同：乡村聚落建筑物较为分散，城市聚落建筑物较多且密集。
d. 经济活动不同：乡村聚落经济活动以农业为主，城市聚落经济活动多样化。
教学活动：1. 引导学生通过观察图片，区分乡村聚落和城市聚落的特点。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨乡村聚落和城市聚落的主要区别。
3. 教师进行讲解，总结乡村聚落和城市聚落的定义及主要区别。
作业布置：1. 请学生结合自己的生活经验，举例说明乡村聚落和城市聚落的特点。
第二章：乡村聚落的生产方式教学目标：1. 了解乡村聚落的生产方式。
2. 掌握不同类型农业在乡村聚落中的应用。
教学内容：1. 乡村聚落的生产方式：以农业为主要生产方式，包括种植业、畜牧业、渔业等。
2. 不同类型农业在乡村聚落中的应用：a. 种植业：农作物种植，如水稻、小麦、玉米等。
b. 畜牧业：家畜、家禽养殖，如养牛、养鸡等。
c. 渔业：水产养殖或捕捞，如养鱼、捕鱼等。
教学活动：1. 教师展示不同类型农业的图片，引导学生了解乡村聚落的生产方式。
2. 组织学生进行小组讨论，探讨不同类型农业在乡村聚落中的应用。
3. 教师进行讲解，总结乡村聚落的生产方式及其特点。
作业布置：1. 请学生调查家乡的农业生产方式，了解不同类型农业在乡村聚落中的应用。
第三章：乡村聚落的生活环境教学目标：1. 了解乡村聚落的生活环境。
2023年中考地理复习人类的居住地——聚落
第三节人类的居住地——聚落1、什么是聚落？先有什么聚落？人们集中居住地——城市和乡村统称为聚落。
先有乡村聚落，后有城市聚落2、简述城市景观和乡村景观的差异？（地形、交通道路、建筑物等方面）乡村聚落地形比较崎岖，只有小路通往附近的村镇，建筑物稀疏，低矮，周围是池塘，农田，果树等。
城市聚落地形比较平坦，交通网络四通八达车辆很多，房屋密集，高楼林立。
3、叙述亚洲、欧洲、非洲乡村景观的特征？亚洲：乡村人口众多，村落中的房屋比较密集。
欧洲和北美洲乡村人口比较少，农业机械化程度比较高，村落中房屋较分散。
非洲许多地方保留了较为原始的村落。
4、影响聚落形成与发展的主要因素？交通便利，水源充足，土壤肥沃，地形平坦，自然资源丰富，气候温暖湿润。
5、自然环境影响聚落的形态：在山区，有些聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落；有些平原地区聚落呈团块状；威海的聚落呈团块状。
6、填下表，比较民居建筑特点与当地自然环境的关系7、聚落发展过程中存在的问题？乡村聚落过去特色鲜明的民居正在逐步消失。
城市里有文化特色的传统民居越来越少。
8、世界遗产的分类？列举列入《世界遗产名录》的中外名城？分为文化遗产，自然遗产，自然和文化遗产。
意大利的威尼斯，山西的平遥古城，云南省的丽江古城，皖南古村落（各古城的特点）。
9、山东乡村传统民居与自然环境的关系？山东传统民居的共同点是：屋顶和墙体较厚，原因是山东属温带季风气候，冬季寒冷，夏季炎热，这样冬天寒气进不来，夏天太阳晒不透。
不同的民居反映不同的环境，如：海草房位于降水丰富的东部沿海，石头房位于地势崎岖的中部山区，土坯房位于降水较少的鲁西北平原；传统民居在建筑材料的选择上，受当时的经济条件限制，人们只能就地取材。
由此可见，传统民居能从一个侧面反映当地的自然环境和当时的经济水平、民俗等特点。
高中地理聚落知识点
高中地理聚落知识点
聚落的种类：
一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。
乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。
城市聚落居民主要从事工业、服务业等工作。
聚落与自然环境的关系：
在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集。
在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
交通运输与聚落的关系：
交通运输与聚落的形成：交通便利的地方有利于开展商贸活动，通常会形成较大的居民点。
交通运输与聚落空间布局。
聚落的外部形态特征及影响因素：
团块状：各组成部分比较集中，连成一片，便于集中设置比较完善的基础设施，各种设施的利用率高，方便生活，便于管理，节省投资。
组团状：城镇由几片组成，每片就近组织各自的生产和生活设施，各片互不连属，便于城镇扩大规模，有利于城镇环境保护，城镇更贴近自然。
条带状或放射状：城镇沿主要交通线、河流或谷地延伸，城镇各部分接近郊区，亲近自然。
人类的居住地—聚落
存在哪些问题？
交通拥挤、住房紧张、大气污染、噪声 污染、生活垃圾污染、就业困难等。
农村聚落有：
城市基本职能类型
城市基本职能类型 行政中心城市 综合交通枢纽城市、口岸城市、 部门交通性城市 重型工业城市、轻型工业城市
以流通职能为主的城市（贸易中心城 市、旅游城市）
世界各地的建筑风格
世界文化遗产：共有300多处。 聚落的发展与保护
仰布光山长达大西城拉四云佛平埃宫合南塔遥尔雅院省古古斯典水比柬丽城罗巨卫城萨埔江马石故城威斜寨古大—宫尼塔的城斗—斯吴兽澳哥场大古窟利桥颐亚和园
福国寺
苏州园林
世界文化遗产：共有300多处。 保护传统聚落的原因？
聚落的发展与保护
由于劳动生产方式的差异，不同类型 的聚落呈现出不同的景观。
P 79 2。
聚落与环境
请在下列各组地区中选择你认为最 适合定居的地方，并说明理由：
（1）3）长江中下游平原 内蒙古高原 地形
（4）青藏高原 华北平原 地形 交通
聚落的形成和发展与自然环境有
密切关系。 分布特点？P 80
聚落？ settlement
定居
人类的居住地
城市聚落 （后）
乡村聚落 （先）
城市 乡村 集镇（分别用1，2，3表示 3 1 2 出现的先、后顺序）
城市？乡村？
比较项目
居住地的 集中程度 房屋特点
周围环境
其它方面
城市
乡村
比较项目
人口规模
从事的生产 劳动 产业活动
对周围地区 的发展影响
城市
乡村
城市：人口达到一定规模从事非农业 产业的居民聚居地。
聚落
城市
是以非农业人口为主的聚落，规 模较大，是一定地域范围内的政 治、经济、文化中心。
乡村的形成
聚落
游牧聚落 烧田聚落
畜、农 业起源 （1）防御说
分散的乡村聚落
农业生产水 平逐渐提高
原因
（2）集市说 （3）社会分工说
固定的乡村
地理 环境
集村
圆形、多 边形 带状村落
聚落
散村
散点
呈 多 边 形 的 村 落
胶东地区海草房
世界上最早出现城市的地区
世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上
尼罗河流域 两河流域 印度河流域 中国 中美洲
小结：
1、聚落的两种基本形式？ 城市和乡村 2、影响聚落形成和发展的因素？ 地形、土壤、水源、气候、交通等 3、影响聚落建筑风格特点的因素 当地气候、建筑材料、风俗习惯等
一、乡村和城市
1 、乡村和城市是聚落的两种形式 2 、乡村聚落和城市聚落的差别
乡村 是以农业活动和农业人口为主的聚落
村落的发展
1）原始的居住地 2）古代村落
——穴居、巢居等
（1）游牧聚落（季节性游牧——蒙古包，帐 篷式住宅） （2）烧田聚落（热带雨林、草原、季风区移 动性聚落）
游牧村落
刀耕火种
地学环境对村落职能分类
农村
牧村
村落
山村
渔村
耕作 —农村
放牧 —牧村
捕鱼 —渔村
伐木 —山村
为什么城市聚落和乡村聚落的景观会有 这么大的差异？ 城市聚落和乡村聚落 劳动生产方式的差异
热带雨林地区的聚落
北极地区的聚落
上面两组图对吗？
二、聚落与环境
你会选择哪里建房子呢？（多选）
A平原
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
- 新世纪教育网版 权所有
什么是聚落？聚落 可分为哪两大类
聚落是指人类集中居 住的地方。 聚落可分为城市和乡村。
- 新世纪教育网版 权所有
讨论： 请比较分析在平原地区和高山荒 漠地区，哪里聚落会更密集，为 什么？
在高山、 荒漠地区， 少有或没 有聚落。
- 新世纪教育网版 权所有
从自然上讲，四合院属于合院住宅，合院 住宅中的庭院四周闭合而露天，可以营造 出内部良好的小气候，减少不良外在气候 的影响。一方面可以在夏天有效地遮荫纳 凉，冬天又可以很好地采光保暖，抵御风 沙。露天通透的庭院既是入风口也是出风 口，通过自然的风压得到流畅的通风。此 外，庭院还有利于排水和收集雨水。
- 新世纪教育网版 权所有
地形
山区
平原 相对集中 团聚型、棋盘式 大地形ຫໍສະໝຸດ 聚 落 形态规模分布
相对分散
半集聚、分散型 小
- 新世纪教育网版 权所有
气 候
- 新世纪教育网版 权所有
水源
- 新世纪教育网版 权所有
平原地区聚落众多
- 新世纪教育网版 权所有
利于聚落形成与发展环境因素：
水源充足(井、 泉、湖滨、 河畔等地） 土壤肥沃,适于 耕作
历史文化、宗 教信仰、生活 习俗等
地形平坦
交通便利（交通 沿线和交汇处、 沿海港口等地）
- 新世纪教育网版 权所有
北 方 四 合 院
- 新世纪教育网版 权所有
厚墙加小窗，防晒又凉快 在热带沙漠地区，白天炎热，昼 夜温差大，所以有墙厚窗小的特 点。
墙厚可以减少白天通过墙壁传导 进入屋子的太阳热量，小窗可以 减少白天从沙漠地区吹来的热风
西亚的村庄
- 新世纪教育网版 权所有
毡房
蒙古包
生产方式
- 新世纪教育网版 权所有
乡村聚落其人们从事的生产活动 ？
- 新世纪教育网版 权所有
这组图片会在那个地方出现，他们主要从 事什么工作？
- 新世纪教育网版 权所有
他们又会出现在哪 里？从事什么？
极地地区的冰屋
- 新世纪教育网版 权所有
当地的气候 特点
民居的建筑特点
北极地区因纽特人的冰屋
严寒 冬冷 夏热 高温 多雨
冰砖做的低矮、无 窗户、保温效果好 的民居。 黄土挖掘成的窑洞 有夏凉冬暖的功能 屋顶坡度陡，下 部通风隔潮。
我国黄土高原上的窑洞
我国云南西双版纳地区的 傣族竹楼
傣 族 竹 楼
- 新世纪教育网版 权所有
热带雨林地区的民居
东 南 亚 地 区 的 高 架 屋
斐
济 民 居
热带地区的印第安人房屋
- 新世纪教育网版 权所有
土家吊脚楼
由于历代朝廷对土家族实行屯 兵镇压政策，把土家人赶进了 深山老林，其生存条件十分恶 劣；加上少田少地，土家人只 好在悬崖陡坡上修吊脚楼，吊 脚楼多为木质结构，一般为横 排四扇三间，大有空中楼阁的 诗画意境。
世界文化遗产——安徽皖南古村落
- 新世纪教育网版 权所有
诸 葛 八 卦 村
诸葛村八卦村的钟池 有一道墙，正面是一幅 大八卦图（上），背面 是一个“福”字。
全村绝大多数村民都是1700多年前蜀国宰相诸葛亮的后代； 它的布局精巧玄妙，从高空俯视，全村呈八卦形，房屋、街巷的 分布走向恰好与历史上写的诸葛亮九宫八卦阵暗合；这里完整保 存了大量元明清三代的古建筑与文物，这座大村庄像个世外桃源， - 新世纪教育网版 权所有 远离战火，避过天灾，躲过人祸。
- 新世纪教育网版 权所有
江南水乡民居 江南一带是我国的“鱼米之乡”，
钟灵毓秀之地。古代诗人对江南水乡的美的评价可归纳 为六个字：“小桥、流水、人家”。江南水乡民居多临 水而建，这里的交通，水陆并用，有好多住宅都设“水 后门”，即前门是陆路，后门是水路。
西 塘
- 新世纪教育网版 权所有
- 新世纪教育网版 权所有
黄土高原地区的窑洞
- 新世纪教育网版 权所有
世界文化遗产——山西平遥古城
- 新世纪教育网版 权所有
世界文化遗产——云南丽江古城
- 新世纪教育网版 权所有
世界文化遗产——水城威尼斯
- 新世纪教育网版 权所有
福建土楼 多分布在福建西部，多为客家人居住。这是一种很奇特
的建筑，里面住着好几十户人家，建筑是圆形的，很巨大，一般高 达四层，底层比较潮，不住人，多用做仓库之类。二层以上住人， 大房子中间是院子，每层的内圈都有走廊相通，整个建筑有好几座 楼梯上下连通。
？
自然资源丰富 （林、渔、矿 等地）
聚落在长期的发展中形成了不同的建筑 风格，观察图片，描述建筑特点；
炎热多雨的热带 -
新世纪教育网版 权所有
热带沙漠地区
傣族民居
沙特民居
你觉得这与当地的自然环境有 什么关系？
- 新世纪教育网版 权所有
蒙古包 蒙古族分布在我国北方地区，历史上为游牧民族， 放牧牛羊要有草场，什么地方有草就在什么地方安家，所 以住宅经常迁徙。这种住宅多用毡包，以木杆作为支撑， 用毡围护起来，开一个门，多为圆形，搭建和搬动起来很 方便。
- 新世纪教育网版 权所有
生活在这个地区的人们主要是从什么工作？
- 新世纪教育网版 权所有
他们主要生活在 哪里？从事什么 工作？
- 新世纪教育网版 权所有
农 村
牧 村
乡村的类型
渔 村
林 场
- 新世纪教育网版 权所有