五年级语文下册作文专项综合练习

五年级语文下册作文专项综合练习1. 亲爱的同学，你们的梦想是什么？你认为实现自己的梦想最需要什么？请结

合自己的经历、认识和感悟，在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语（如：奋斗、努力、好学、团结、付出……），然后作文。文体不限，不少于400字。

题目：实现梦想最需要

2. 轻松习作。

你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧!

要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句

通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。

3. 我国地域辽阔，不同地区的节日、服饰、饮食、民居、民间工艺等都各不相同。本次习作，我们就来对独具特点的民风民俗进行介绍。从以下话题中选择一个写一篇习作。

话题1：家乡的民风民俗。

话题2：你了解到的外地富有特色的民风民俗。

要求：题目自拟。语句通顺，使用合适的说明方法，详略得当，正确使用标点，不少于400字。

4. 亲情就是亲人之间的感情，它包含了父爱、母爱、手足之情、血脉之亲……在童年时光中，家人的言语和行动让我们感受到浓浓的关爱。请选择生活中家人给你留下深刻印象、最令你感动的1件事，写一篇记事作文。

要求：1.题目自拟。2围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把事情发生经过写具体,写出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整，正确运用标点符号。（不少于350字）

5. 你即将离开生活了六年的母校了，请你借答卷的机会把你最想对母校的老师说的话写下来。

6. 请你以《我的理想》为题，写一篇450字左右的记叙文。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。文体不限。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。

7. “尝试”也就是试一试，是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，写一篇不少于400字的记叙文，题目自拟，详略得

当，语句通顺。

8. 同学们，你已经读过了许多古今中外的名家作品，今天就向大家推荐一本好书吧！（说清书名，主要内容，为什么值得读）

9. 生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你一定想找机会倾诉对他（她）的谢意吧。请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。

10. 习作。

小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留下难忘的回忆。请你以此为内容，选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟，内容具体，400字左右。

11. 写作技能：任选一题写。

（一）题目：那一天，我好______（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）

要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。

（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语……都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于250字。

12. 缩写《小英雄雨来》。要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。

13. 成长的路上，总有些东西陪伴着你、支撑着你、给你启迪、给你鼓励。也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神，一串热烈的问候……请以“______陪我成长”为题，写一篇作文。

14. 缩写你读过的一个故事或本单元的一篇课文。（不少于400字）

15. 任选一题写。（30分）

（一）春天到了，到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢的一种植物，走近它，了解它，并按照一定的观察顺序，展开丰富的想象，写出这种植物的特点，抒发自己的情感，题目自拟，不少于300字。

（二）选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟，不少于300字。

16. “父亲”勤劳、执著的优秀品质，深深打动了我们的心。亲爱的小朋友，请你用一段话，写一写你眼中的父亲。

17. 小练笔。

题目：我喜欢______

要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。

18. 如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。

一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?

①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。

②题目自拟。

③书写工整,语句通顺。

19. 习作。

同学们一定读过不少课外书,书中也一定有不少你喜欢的人物。如:孙悟空、鲁滨孙、丑小鸭、安妮……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们之间会发生什么有趣的故事呢?请你先把题目补充完整,再展开想象,写一篇不少于400字的习作,内容具体,语句通顺。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。不再加作文稿纸。

题目:我和______的一天（把题目补充完整后,写在作文稿纸上。）

20. 题目：真

要求：先把题目补充完整，如“我真棒”，“奶奶真辛苦”，“春天的景色真迷人”，“校园真美丽”，“布娃娃真可爱”，“这件事真感人”，“这次活动真有意思”……然后根据补充好的题目写一篇作文。

21. 把自己了解到的有关生命的现象或热爱生命的故事或是从这些故事中得到的启发和感受写出来。

要求：①内容要具体，要写出真实的感受。②题目自拟。

22. 同学们，春节期间，你一定做了许多事情，例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看春节晚会等。请你按时间顺序，写写你是怎样过春节的。

23. 题目：我得到了______

要求：①在横线上填一个词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等，把题目补充完整。②要求写一件事，注意围绕中心把事情的经过写具体，400字左右。

24. 苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无垠的青青牧场……总有一个地方让你难忘，总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字。