读《告诉孩子,你真棒》有感
《告诉孩子你真棒》读后感范本（2篇）
《告诉孩子你真棒》读后感范本“一定是特别的缘份，才可以一路走来变成了一家人……”宝贝从你出生的那一刻起，就注定了我们这一生的缘份，一生的相互陪伴，鼓励，帮助和呵护，妈妈因为有你而自豪，而骄傲。
宝贝，妈妈爱你。
相对于我们的父母来讲，我们都是孩子，我们都在成长，都在经历欢笑，痛苦，失望，成败，一切的一切……我们都站在同一起跑线上，踏着有朝气有活力的步子一步一步的朝着自己的理想前进着，然后妈妈只是比你稍微迈得快了点，妈妈在前方等你，但是精神和信念会一直围绕着你周围，相信你是最棒的，加油!看完“知心姐姐”的书，我记忆犹然而新，瞬间学到了很多东西，然后在对照以前自己走过的童年，似乎我有很多事儿都做的不够完美。
在如今这个快节奏的时代里，我们做家长的为了自己事业，工作无日无夜的打拼，却无视了我身边的小宝贝，漠视了家庭带来的温暖，以自己的立场为中心，把家庭也当作“作战场地”，随意忽之来，即之去，甚至把自己的小时候的不足以及缺点，都强加给后代身上，希望他们不在走我们的后路，都想把最好的留给她;我的想法是善意的，但是由于没有一个好的参照物本，没有一个正确的学习对象，导致我的做法有诸多的不当，家教的严厉，宝贝的叛逆，复杂烦闷的心态一样接一样的到来。
忙碌成了我们做家长的借口，忙就没时间跟宝贝沟通，走不进他们的世界，倾听不了他们内心的声音，看了这本书，才知道，小孩们也有自己伟大的理想，也有他们执着追求的东西，看到这本书上提到的很多心痛的故事，才知道我们家长有时却在隐隐约约会刺伤他们幼小的心，有时可能直接“扼杀”在摇蓝里，一句漠不关心的话，一个不起眼的眼神，一个无知的动作，随时随地都在伤害他们。
然后从现在我会以“知心姐姐”为榜样，以她为中心，用她的方法去改变我跟宝贝的沟通交流，然后用那些小故事来参照自己，活学活用，努力使她们在一个阳光有爱心有创造力的家庭滋滋成长，也许以后会有稍稍的不足和漏洞，但希望宝贝，老师与我们相濡以沫——，互相监督，互相成长!最后谢谢老师的提醒让我深刻认识到自己的不足，让我在最短时间及时发掘这些错误，我们一定会细细聆听……分数不是根本，理想才是现实，理想的种子，要生根，发芽，长大，开花，结果必须有阳光雨露的滋润。
关于《告诉孩子,你真棒!》的读后感(精选10篇)
关于《告诉孩子，你真棒！》的读后感（精选10篇）关于《告诉孩子，你真棒！》的读后感（精选10篇）《告诉孩子，你真棒！》的读后感篇1当我的孩子还在幼儿园的时候，看见小学生的家长们为了孩子的学习四处“奔波”，我认为那是不可思议的！我有我的教育理念，我希望我的孩子有一个快乐的童年！当我的孩子快乐的跨入小学的校门，看见有的家长们喊着“不能让自己的孩子输在起跑线上”，我觉得无法理解！因为我有我的教育观，我希望我的孩子快乐学习生活！但是，当我周末还快乐地象小鸟一样，带着我的孩子到处参加各种活动的时候，当我时不时沮丧着，看着孩子在学校里的一次次成绩的时候，我开始犹豫我的家庭教育理念了。
现实似乎让我迷失了原来的方向。
我对孩子的要求越来越多，越来越苛刻，好似掉进了万恶的“漩涡”，无法自拔！直到有一天，班主任唐老师在孩子作业上的批语——“太多了吧！会增加孩子负担！”（前一天我给孩子的听写作业，整整三张纸！）这让还沉浸在对孩子听写结果不满的我，顿时有了一些不知所措。
翻开“知心姐姐”卢勤的《告诉孩子，你真棒！》这本书——“以分为本变以人为本，成长比分数重要”，其中“小和尚打油的故事”给了我深深的震撼！“厨师的苛刻要求，给小和尚带来无比紧张，结果油洒了一半；而老和尚注意的是过程，结果小和尚心情放松，碗里的油一滴未洒。
”我恍然大悟，想起唐老师的批语，在孩子作业的签字栏欣然写下：“唐老师，您好！昨天确实给孩子听写太多了……但孩子坚持的态度让我感动！……我觉得您是从关心孩子长远发展来考虑的，是正确的提醒，所以我一定听取您的建议！谢谢您！祝您全家幸福安康！”我想这就是唐老师和卢勤的书给我带来的改变。
当我看见孩子的分数，我不再一味地责备，而有了一份坦然，因为毕竟我们应该“以人为本”，而不是“以分为本”，过程比结果更重要，成长永远比分数重要。
那么，我的孩子应该如何成长？我应该给她怎样的幸福童年呢？有一次，班主任唐老师因为改错了我女儿的试卷，在班级群里表示歉意。
告诉孩子你真棒读后感
告诉孩子你真棒读后感读了这本书，我感触颇深。
这本书用一个个鲜活的例子，告诉我们如何去发现孩子的闪光点，如何给予孩子恰当的鼓励，让孩子在自信中成长。
书中提到，孩子就像一株株幼苗，他们需要的不仅仅是阳光、雨露，更需要我们用心的呵护和肯定。
这让我想起了我表妹的成长经历。
表妹从小就是个内向的孩子，在人群中总是默默地躲在角落里。
家里来了客人，她也总是羞涩地不敢打招呼。
表妹的学习成绩也不是很出色，每次考试后，她总是拿着不太理想的成绩单，默默地流泪。
有一次，表妹的学校组织了一场绘画比赛。
表妹平时就喜欢涂涂画画，但她从来不敢把自己的作品拿给别人看。
这次比赛，在家人的鼓励下，她犹豫再三，最终还是决定参加。
那段时间，表妹一放学就把自己关在房间里，对着画纸涂涂抹抹。
我偶尔进去给她送点水果，看到她认真专注的样子，鼻尖上还沾着一点颜料，真像个小画家。
比赛结果出来的那天，表妹紧张得不敢去看榜单。
我拉着她的手，走到学校的公告栏前。
我们从最后一名开始看起，一直看到第一名，都没有表妹的名字。
表妹的眼神里充满了失落，泪水在眼眶里打转。
就在我们准备转身离开的时候，我突然发现榜单的角落里还有一行小字：“特别创意奖——XXX（表妹的名字）”。
表妹看到自己名字的那一刻，简直不敢相信自己的眼睛。
她拉着我的手，又蹦又跳，嘴里不停地说：“姐姐，我得奖了，我得奖了！”那一刻，我看到了她脸上绽放出从未有过的光彩。
回到家，表妹迫不及待地把这个好消息告诉了家里的每一个人。
舅舅、舅妈都为她感到骄傲，一个劲儿地夸她：“宝贝，你真棒！”从那以后，表妹好像变了一个人。
她不再是那个总是躲在角落里的小女孩，而是变得自信、开朗。
她开始主动和同学们交流，分享自己的绘画心得。
在学习上，她也比以前更加努力，因为她相信自己可以做得更好。
这件事让我深刻地体会到，一句简单的“你真棒”，对于孩子来说，是多么大的鼓励和肯定。
它就像一束光，照亮了孩子内心深处的角落，让他们看到自己的价值和潜力。
告诉孩子你真棒读后感心得
告诉孩子你真棒读后感心得告诉孩子你真棒读后感心得《告诉孩子你真棒》这本书读完书后，自己受到了强烈的震撼。
作为一个初一女孩母亲，我非常能够体会父母的心情，“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的心愿。
作为一个教师，我深知教育中事事不可能都如意，何况每个孩子都有差异。
下面是小编为您收集整理的告诉孩子你真棒读后感心得，欢迎阅读!篇一：告诉孩子你真棒读后感心得《告诉孩子你真棒》这本书是由《中国少年报》的知心姐姐一一卢勤老师所编著的.她长期同孩子们有着广泛而密切的联系，她有一颗挚爱孩子们的心，尊重孩子，倾听孩子的心声.她在书中提出的许多观点及大量的成功经验，对于身兼家长与教师双重身份的我来说，无论从教育理念与教育行为、方法上都受到了很大的冲击，以往在教育与教学中固守的困惑与不解似乎迎刃而解，大有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开’之感，让人不吐不快。
书中从家庭教育的五大冲突、缓解冲突的七个忠告、心灵成长的七个需求、培养孩子的九种环境、爱孩子的八种办法、快乐人生的三句箴言、培养责任感的四句妙语、亲子同做的七件大事等八个章节进行了精辟地阐述并引用了许多真实的事例进行论证.其中的很多事例是我在教育孩子的过程中所碰到过，也发生过的，与卢勤老师的处理方法比较起来，不少地方能产生共鸣，达成共识，但仍有更多的地方需要学习、需要改进.以下就是我在阅读《告诉孩子你真棒》之后的一些感悟，愿与大家共享。
现在的学生功课多、压力大，尤其是面临高三毕业考的同学，经常在课堂上表现出注意力涣散、反应迟钝、表情木纳、不愿参加活动等症状。
殊不知，如果这些症状不能得到改变甚至缓解，在参加活动量大、周围环境变化快的体育活动中容易发生急性运动损伤等不安全事件，严重影响学生的身体健康。
了解下来，她们并不是不想参加体育活动，也不是厌学，而是在暗自消化上节文化课的难点内容，或者是在准备下一节课的'背诵任务，再加上晚间的开夜车学习，精神与注意力都集中不起来;甚至有的学生因为考试成绩不理想而黯然神伤影响上体育课的情绪。
《孩子,你真棒》读后感3篇
《孩子，你真棒》读后感3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年《告诉孩子你真棒》读后感（2篇）
2024年《告诉孩子你真棒》读后感从教至今已有一年了，这一年中我学到了很多，成长了许多，也感悟了很多，要想成为一位好老师我真的远远不够，我只有不断的充实自己，多看书，看好书，才能离目标越来越近。
暑假期间我就找到了这样一本好书，卢勤的《告诉孩子你真棒》，看后让我受益匪浅。
教育孩子从来是人生的一件大事。
牵动着千千万万父母、老师的心。
因为，孩子就是我们生命的延续。
有了孩子，我们的愿望、理想才能子子孙孙传之久远，不断开创新的光辉领域。
阅读这本书时，我感觉我是在与朋友对话，是在面对孩子那一双双渴望、期待的目光在说话，面对父母那一个个充满困惑和忧郁的面庞在说话，用一个个发生在身边的故事教育我们做人的道理。
只知道爱孩子是不够的，书中告诉我们爱孩子的方法，用爱的眼睛去发现孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子……新时期、新事物扑面而来，孩子在不同于前人的新环境中生活，他们面临的矛盾、问题常常超出父母已有经验。
许多的父母常感到苦恼和困惑。
书中谈到家庭教育的冲突和解决冲突给父母的忠告。
首先改变自己，千万不要跟孩子较劲，把对抗变成对话，学会倾听孩子的心声。
给孩子一个和谐的世界、和谐的环境，才能塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘孩子的潜能。
孩子心灵成长的需求是什么，则样去挖掘孩子的潜能，书中都有很精细的阐述，书中提出的重要观点，大量成功的经验和失败的教训，对于当代家长是极其受益的。
聪明的父母不应希望孩子一辈子不跌倒，而是要培养能应对复杂人生的雄鹰。
我们的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护。
读过这本书后，你将会动的如何去爱孩子、尊重孩子、理解孩子，从而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大!这真是一本启人心迪的好书，值得更多的人去欣赏，感悟!2024年《告诉孩子你真棒》读后感（2）《告诉孩子你真棒》是一本非常有启发力和意义的书籍，它向读者传递了教育孩子的深刻思考和实用技巧。
书中的观点对于家长们教育孩子、培养孩子积极心态和发展他们的潜能非常有帮助。
读《告诉孩子你真棒!》有感4篇
读《告诉孩子你真棒！》有感篇1《告诉孩子，你真棒！》是一本畅销书，它是一本对父母的教育方法的对与错的辨认。
教父母怎样去教育孩子？怎样为人父母？对父母的意见与见解！我看了这本书，感触之大。
我看见了娇声惯养的孩子竟这么不懂事，一个智商一百八的孩子，读初中了，连鞋带儿都不会系......让我感触最深的还是这一篇：一个女孩，有个当教学主任父亲，她的父亲觉得这样是“近水楼台先得月”。
可女孩一来，大家都用异样的眼光望着她，弄的女孩一点儿自信也没有，成绩越来越差。
要读初中了，她父亲非要她在这所学校读，她偏要去工读学校，她父亲幼不过她，只好让她去！在新的环境里，她的能力发展的非常好，还当上了班长呢，这让她的父亲非常吃惊！不是在父母身边才能很好的学习。
在外面，没有父母的压力；在外面，没有依靠，能力才会发挥到极致；在外面，只能依靠自己，想要竞争，学习动力才会上升；在外面，好面子，自尊心强的人，为了满足自己的需求，学习成绩自然有一定的提高。
有些人，仗着自己父母官大，就仗势欺人，在外面呢......所谓“远水救不了近火”自然就收敛了。
就拿我来说吧：我在家乡是一个平凡的女孩，成绩简直就是一塌糊涂，好不容易有了进步，一下子又跌了下去。
爸爸妈妈把我送到了重庆，在一年的学习中，我了解了爸爸妈妈的辛苦。
我便加大“马力”努力前进，终于有了明显的进步。
原先，我那流水帐似的作文有了一定的文采，成功的进入了前三名，从一个平凡的女孩，摇身一变“风云人物”可以说是“麻雀飞上枝头变凤凰”呀！在外面学习的好处数不胜数：可以很好的锻炼生话能力，认识来自各个地方的人，所谓“广交天下友”......读《告诉孩子你真棒！》有感篇2“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。
心理素质好的豁达开朗；心理素质差的烦恼缠绕。
就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。
”让我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。
幼师美文摘抄告诉孩子你真棒有感作文
幼师美文摘抄告诉孩子你真棒有感作文示例文章篇一：《读〈告诉孩子你真棒〉有感》嘿，小伙伴们！你们知道吗？最近我读了一本超级棒的书，叫《告诉孩子你真棒》。
哎呀，这书可真是让我感触良多呢！书里讲了好多好多关于怎么鼓励孩子、怎么让孩子变得更自信的事儿。
就好像我们在学校里，老师的一句表扬能让我们高兴一整天！比如，我上次数学考得不错，老师在全班同学面前说：“你看，这道题这么难，[我的名字]都做对啦，真厉害！”哇，那一刻，我感觉自己就像个超级英雄，心里别提多美啦！这难道不就跟书里说的一样吗？再想想，要是老师总是批评我们，说我们这不行那不行，那我们得多难过呀！就像小花没有了阳光和雨水，怎么能茁壮成长呢？我还想到了我和爸爸妈妈之间的事儿。
有一次，我帮忙洗碗，不小心打碎了一个碗。
我心里害怕极了，以为会被骂。
可妈妈却说：“宝贝，没关系，你愿意帮忙洗碗已经很棒啦，下次小心点就行。
”听到妈妈这么说，我心里的大石头一下子就落下来了，而且以后干活更积极啦！这不就是告诉孩子“你真棒”的力量吗？还有啊，我们班的[同学名字]，他以前特别胆小，上课都不敢举手发言。
后来老师总是鼓励他，说他回答问题的思路很独特，很聪明。
慢慢地，他变得越来越勇敢，成绩也越来越好啦！这不就像是给小树苗施肥，让它越长越高吗？小伙伴们，你们说，要是大人们都能多对我们说“你真棒”，那我们是不是会变得更勇敢、更自信、更努力呢？我觉得肯定会的！就像小鸟有了强壮的翅膀，就能飞得更高更远！所以呀，我觉得大人们真的应该多看看这本书，多学学怎么鼓励我们。
而我们小朋友呢，也要相信自己，相信自己是最棒的！因为只有这样，我们才能开开心心地长大，变成更优秀的人！你们说对不对呀？示例文章篇二：《告诉孩子你真棒有感》嘿，亲爱的小伙伴们！你们知道吗？最近我读了一篇幼师美文摘抄，叫《告诉孩子你真棒》，这可给了我好多好多的想法呢！在我们的生活里，大人们总是对我们有着各种各样的要求。
就好像我上次数学考试没考好，我爸妈那脸拉得老长，一个劲儿地说我这儿不行那儿不行。
《告诉孩子你真棒》读后感（通用10篇）
《告诉孩子你真棒》读后感《告诉孩子你真棒》读后感（通用10篇）当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《告诉孩子你真棒》读后感（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《告诉孩子你真棒》读后感篇1《告诉孩子你真棒》虽然是写给父母的一本书籍，但是也给从事教育工作的我们以深深的启示，使我们的教育工豁然开朗。
一、夸，就是给孩子以赏识，帮助孩子树立自信心。
常听人们说，好孩子是夸出来的。
天下的孩子相貌不同，个性不同，但有一点是相同的——渴望听到喝彩！我想这也正是我们教育工作者所说是"赏识教育"。
"孩子，你真棒！"一句出自肺腑的表扬，这就是赏识的开始。
然而，赏识并不是随意的表扬、一味的说好话，赏识是需要学习的，做到赏识有度，才能取得实在的效果。
作为父母，需要学会赏识，作为一名教师，更要学会赏识，父母只有一个孩子，老师有几十个孩子，他们需要在赏识中学习，使孩子在赏识中健康快乐的成长。
家长、教师的评价对孩子的成长有至关重要的影响。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。
自信对孩子来说是多么重要。
有人说自信是人的半个生活，但我要说自信就是一个人命运的主宰。
一个不断被批评的孩子会有什么后果？灰心丧气、毫无斗志、自卑无能，总觉得自己永远失败，一事无成。
这样的事例身边就有，想一想我们每次挨批评后的样子吧。
因此，大胆为你的孩子、你的学生喝彩吧！别瞧人家！请相信，你的孩子、你的学生会创造奇迹！二、信，就是对学生充满信心，让学生充分认识到"我能行"。
书中讲述许多父母，整天逼着孩子学习，缺少的正是对孩子的信心。
对孩子推着、压着、吵着、骂着的父母，也恰恰是缺少对孩子的自信。
你说他行，他就行；你说他不行，他就不行；你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜；你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。
《告诉孩子你最棒》读后感6篇
《告诉孩子你最棒》读后感6篇从教至今已有一年了，这一年中我学到了很多，成长了许多，也感悟了很多，要想成为一位好老师我真的远远不够，我只有不断的充实自己，多看书，看好书，才能离目标越来越近。
暑假期间我就找到了这样一本好书，卢勤的《告诉孩子你真棒》，看后让我受益匪浅。
教育孩子从来是人生的一件大事。
牵动着千千万万父母、老师的心。
因为，孩子就是我们生命的延续。
有了孩子，我们的愿望、理想才能子子孙孙传之久远，不断开创新的光辉领域。
阅读这本书时，我感觉我是在与朋友对话，是在面对孩子那一双双渴望、期待的目光在说话，面对父母那一个个充满困惑和忧郁的面庞在说话，用一个个发生在身边的故事教育我们做人的道理。
只知道爱孩子是不够的，书中告诉我们爱孩子的方法，用爱的眼睛去发现孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子……新时期、新事物扑面而来，孩子在不同于前人的新环境中生活，他们面临的矛盾、问题常常超出父母已有经验。
许多的父母常感到苦恼和困惑。
书中谈到家庭教育的冲突和解决冲突给父母的忠告。
首先改变自己，千万不要跟孩子较劲，把对抗变成对话，学会倾听孩子的心声。
给孩子一个和谐的世界、和谐的环境，才能塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘孩子的潜能。
孩子心灵成长的需求是什么，则样去挖掘孩子的潜能，书中都有很精细的阐述，书中提出的重要观点，大量成功的经验和失败的教训，对于当代家长是极其受益的。
聪明的父母不应希望孩子一辈子不跌倒，而是要培养能应对复杂人生的雄鹰。
我们的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护。
读过这本书后，你将会动的如何去爱孩子、尊重孩子、理解孩子，从而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大！这真是一本启人心迪的好书，值得更多的人去欣赏，感悟！前几天，看到同事读这本书介绍说非常好，自己也找来认真读了一下，读完后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。
那些对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。
《告诉孩子你真棒》读后感
《告诉孩子你真棒》读后感读完《告诉孩子你真棒》的读后感，我对这本书中关于教育、自信和鼓励的主题有了更深入的理解和思考。
这本书通过描述如何正确地给孩子以鼓励和赞美，向读者展示了教育的重要性和自信的力量，让我明白了如何培养孩子的自信和积极心态。
《告诉孩子你真棒》是一本关于教育的书籍。
故事中，作者通过讲述自己的亲身经历和教育理念，向读者传达了正确鼓励和赞美的重要性。
这本书让我明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的自信和积极心态。
首先，这本书让我思考了正确鼓励和赞美的重要性。
在故事中，作者强调了给孩子以真实、具体和积极的赞美的重要性。
他指出，正确的鼓励和赞美可以增强孩子的自信心，激发他们的学习兴趣和动力。
这让我明白了正确鼓励和赞美的力量，只有给予孩子真实、具体和积极的赞美，才能帮助他们建立自信和积极的心态。
其次，这本书让我感受到了教育的重要性。
在故事中，作者分享了自己的教育理念和教育经验。
他强调了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的自信和积极心态。
这让我明白了教育的重要性，作为家长或教育者，我们应该注重培养孩子的自信和积极心态，帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。
最后，这本书让我思考了如何培养孩子的自信和积极心态。
在故事中，作者提出了一些实用的方法和建议，例如给孩子以真实、具体和积极的赞美，鼓励他们尝试新事物，帮助他们树立目标和激发内在动力等。
这让我明白了如何培养孩子的自信和积极心态，只有通过正确的鼓励和赞美，以及提供良好的教育环境和引导，我们才能帮助孩子建立自信和积极的心态。
总的来说，我对《告诉孩子你真棒》的读后感这本关于教育的书籍印象深刻。
通过描述如何正确地给孩子以鼓励和赞美，这本书向读者展示了教育的重要性和自信的力量。
这本书让我思考了正确鼓励和赞美的重要性，教育的重要性，以及如何培养孩子的自信和积极心态。
告诉孩子你真棒读后感_读后感作文
告诉孩子你真棒读后感_读后感作文篇一：《告诉孩子你真棒》读后感从教至今已有一年了，这一年中我学到了很多，成长了许多，也感悟了很多，要想成为一位好老师我真的远远不够，我只有不断的充实自己，多看书，看好书，才能离目标越来越近。
暑假期间我就找到了这样一本好书，卢勤的《告诉孩子你真棒》，看后让我受益匪浅。
教育孩子从来是人生的一件大事。
牵动着千千万万父母、老师的心。
因为，孩子就是我们生命的延续。
有了孩子，我们的愿望、理想才能子子孙孙传之久远，不断开创新的光辉领域。
阅读这本书时，我感觉我是在与朋友对话，是在面对孩子那一双双渴望、期待的目光在说话，面对父母那一个个充满困惑和忧郁的面庞在说话，用一个个发生在身边的故事教育我们做人的道理。
只知道爱孩子是不够的，书中告诉我们爱孩子的方法，用爱的眼睛去发现孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子……新时期、新事物扑面而来，孩子在不同于前人的新环境中生活，他们面临的矛盾、问题常常超出父母已有经验。
许多的父母常感到苦恼和困惑。
书中谈到家庭教育的冲突和解决冲突给父母的忠告。
首先改变自己，千万不要跟孩子较劲，把对抗变成对话，学会倾听孩子的心声。
给孩子一个和谐的世界、和谐的环境，才能塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘孩子的潜能。
孩子心灵成长的需求是什么，则样去挖掘孩子的潜能，书中都有很精细的阐述，书中提出的重要观点，大量成功的经验和失败的教训，对于当代家长是极其受益的。
聪明的父母不应希望孩子一辈子不跌倒，而是要培养能应对复杂人生的雄鹰。
我们的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护。
读过这本书后，你将会动的如何去爱孩子、尊重孩子、理解孩子，从而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大！这真是一本启人心迪的好书，值得更多的人去欣赏，感悟！篇二：《告诉孩子你真棒》读后感孙玲前几天，看到同事读这本书介绍说非常好，自己也找来认真读了一下，读完后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。
2024年读告诉孩子你真棒读后感范本
2024年读告诉孩子你真棒读后感范本《告诉孩子你真棒》是一本充满温暖和正能量的书。
通过这本书，我深深地感受到了对孩子的爱和关怀。
在面对孩子成长过程中的困惑和挫折时，这本书给予了我巨大的鼓励和启发。
这本书以亲子间的对话形式展开，作者用平实而真诚的语言和孩子交流，引导他们建立积极的自我认知和自信心。
通过每一段对话，我被深深感动。
让孩子在成长过程中感到被关爱和被接纳是每位家长的愿望，而这本书为我们提供了一种正确的方法。
首先，这本书强调了正面积极的肯定对孩子的重要性。
作者鼓励家长们经常向孩子表达他们的欢迎和爱。
无论是小事还是大事，都值得认可和赞美。
这些鼓励的话语能让孩子更加自信，激发他们的潜力和热情。
我被这种与孩子建立积极联系的方式深深打动，我意识到，作为家长，我们的言行对孩子的成长起着至关重要的作用。
其次，这本书教会了我在面对孩子的失望和挫折时如何以积极的方式回应。
孩子在成长过程中难免会遇到困难和挫折，这时候，我们作为家长需要给予他们足够的支持和鼓励。
而不是将失败当作是孩子性格上的缺陷或错误，而是告诉他们，失败是成功的一部分，只要他们坚持努力，终会成功。
这本书中对话的场景给了我很多启示，使我意识到我们的支持和鼓励对孩子的积极价值。
最重要的是，这本书并不仅仅是教育孩子，同时也指导着家长如何找到自己内心的平衡和快乐。
在面对孩子的压力和困惑时，我们常常会感到无助和焦虑。
但是，这本书通过与孩子建立真诚和坦率的对话，教给我们如何关注自己的情感需求，如何面对并克服挑战，使我们能够更好地理解和应对孩子的情感变化。
通过阅读《告诉孩子你真棒》，我不仅从中汲取了很多教育孩子的经验和智慧，更理解到了父母应该给予孩子积极的引导和激励。
这本书不仅是给孩子的一份礼物，也是给父母的一份礼物。
它提醒我们在家庭教育中的重要性，并帮助我们成为更好的父母。
对于我来说，这本书就像是一盏明灯，指引我在孩子成长过程中的方向。
它不仅提醒了我要给予孩子更多的鼓励和支持，也提醒我要保持积极的心态，面对孩子的挑战和困惑。
读《告诉孩子,你真棒》有感5篇
读《告诉孩子，你真棒》有感5篇读《告知孩子，你真棒》有感1这学期读了几本好书，每一本书都有它的可点之处，在此就从最终看的《告知孩子你真棒》一书先谈一点点感想吧。
这本书是由中国少年儿童出版社新闻出版总社副总编辑、知心姐姐卢勤编写的。
她在书中提出的很多观点以及大量胜利的阅历和失败的教训，对家长或者老师都是极其有益的。
书中以坚实可信的事实、翔实生动的例子阐述了教育孩子的点点滴滴，令人动容、令人鼓舞、令人兴奋。
该书包括：家庭教育的五大冲突、缓解冲突的七个忠告、心灵成长的七个需求、培育美好孩子的九种环境、爱孩子的八种方法、欢乐人生的三句箴言、培育责任感的四句妙语等章节。
下面仅选其中一节谈谈点滴感受。
心灵成长的七个需求：心灵成长需要尊严，宣泄，确定，磨难，自由，包涵，幻想。
读了这一章节，我觉得一个人心灵的世界是靠尊严支撑的，所以我们要培育同学有道德、有骨气、有尊严，尊严可以转变一个人的命运。
倾听孩子的诉说是一把开启孩子心灵之门的“金钥匙”，我们要求同学学会倾听、仔细倾听，但作为老师每节课后也应当问问自己：今日，我仔细倾听同学的发言了吗？对于每个同学都需要鼓舞赞扬，但不加辨析的盲目鼓舞，会使同学无法看清努力的方向，或许会让孩子在错误的道路上渐行渐远。
在教育教学中，我们要不断发觉同学的特长，不同性格的孩子会有不同的表现，我们应不断思索、反思，其实很多取得重大成就的人，他们并不是天才，他们只是擅长分析和总结，他们不仅知道自己的特长，也知道自己的短处，他们会充分利用自己的优势弥补或修正自身的弱点。
在新课程改革的今日，同学不仅要学会学习，还要在实践中学会发觉、制造。
这就要求老师关注每个同学，不能一味地偏爱成果优良的同学，而对那些其实在某些特别方面具有肯定实践、制造力量的成果差生有偏见或卑视。
不同的同学不行能完全都能成为具有胜利智力的人，但是，假如老师能针对同学的差异进行教学，“以人为本”的教育思想就能充分表达，胜利智力的同学也会大大增加，“独特＋特长”的同学也会不断涌现，社会所需要的胜利智力的人才才会层出不穷。
《告诉孩子你真棒》读后感（四篇）
《告诉孩子你真棒》读后感从教至今已有一年了，这一年中我学到了很多，成长了许多，也感悟了很多，要想成为一位好老师我真的远远不够，我只有不断的充实自己，多看书，看好书，才能离目标越来越近。
暑假期间我就找到了这样一本好书，卢勤的《告诉孩子你真棒》，看后让我受益匪浅。
教育孩子从来是人生的一件大事。
牵动着千千万万父母、老师的心。
因为，孩子就是我们生命的延续。
有了孩子，我们的愿望、理想才能子子孙孙传之久远，不断开创新的光辉领域。
阅读这本书时，我感觉我是在与朋友对话，是在面对孩子那一双双渴望、期待的目光在说话，面对父母那一个个充满困惑和忧郁的面庞在说话，用一个个发生在身边的故事教育我们做人的道理。
只知道爱孩子是不够的，书中告诉我们爱孩子的方法，用爱的眼睛去发现孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子……新时期、新事物扑面而来，孩子在不同于前人的新环境中生活，他们面临的矛盾、问题常常超出父母已有经验。
许多的父母常感到苦恼和困惑。
书中谈到家庭教育的冲突和解决冲突给父母的忠告。
首先改变自己，千万不要跟孩子较劲，把对抗变成对话，学会倾听孩子的心声。
给孩子一个和谐的世界、和谐的环境，才能塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘孩子的潜能。
孩子心灵成长的需求是什么，则样去挖掘孩子的潜能，书中都有很精细的阐述，书中提出的重要观点，大量成功的经验和失败的教训，对于当代家长是极其受益的。
聪明的父母不应希望孩子一辈子不跌倒，而是要培养能应对复杂人生的雄鹰。
我们的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护。
读过这本书后，你将会动的如何去爱孩子、尊重孩子、理解孩子，从而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大!这真是一本启人心迪的好书，值得更多的人去欣赏，感悟!《告诉孩子你真棒》读后感（二）前几天，看到同事读这本书介绍说非常好，自己也找来认真读了一下，读完后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。
告诉孩子你真棒读后感高中作文优选份
告诉孩子你真棒读后感高中作文优选份告诉孩子你真棒读后感高中作文 1第一次知道“知心姐姐”卢勤是无意中在电视上看到她的讲座——孩子心灵的成长需要空间，立即就被她的个人魅力征服了。
她的语言幽默风趣非常具有感染力，把一些简单的道理通过大量的事例表达出来，你会不知不觉跟她产生共鸣，不知不觉就会想，我该如何对待我的孩子，如何跟他沟通，如何才能不让悲剧发生，如何才能让他更加快乐地成长。
看完讲座我就去书店找她的书，买了这一本《告诉孩子，你真棒》，这只是她的其中一本，还有包括《告诉世界我能行》《写给年轻妈妈》等，都是非常好的书，不光给做父母的提供了家庭教育的范本，从中获得启示，受到触动，对于孩子，在获得理解的同时也能更加理解父母的不易，成为父母与孩子间沟通的桥梁。
全书共分为八个章节，分别写了家庭教育的冲突以及缓解冲突的办法、如何关注孩子心灵成长的需求、给孩子一个什么样的成长环境、爱孩子的几种办法、快乐人生的三句箴言、如何培养孩子的责任感以及如何与孩子沟通。
可以说每一章都给我许多启示，但是印象最深的却是第一章和第五章。
第一章从家庭教育出现的五大冲突告诉我们，作为家长，过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的__；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。
现在家庭大多只有一个子女，父母把所有的期望都放到孩子身上，为了让孩子有个好的成长环境，他们拼死拼活地累，对于孩子唯一的要求就是：学习好。
父母不关心孩子是否快乐，有没有学会爱身边的人，是否具有责任感，是否认识到生命的价值，只要孩子学习好，一切的一切在他们眼里都是不值一提的小缺点，甚至连缺点都谈不上。
这种对孩子物质需求无限满足，精神需求却很漠然的教育方式，不仅给自己带来情感的折磨与痛苦，也造成孩子心灵世界的荒芜，甚至形__格方面的.缺失，走上社会后与周围的人格格不入，有的甚至走向__的深渊。
像几年前发生的某高校学生刘海洋用硫酸泼熊事件，不了解他的人可能会认为他太残忍。
读告诉孩子你真棒读后感范文
读告诉孩子你真棒读后感范文告诉孩子你真棒是我最近读过的一本关于教育的书籍，深深触动了我。
这本书主要讲述了如何用正确的方法和态度来对待孩子的教育问题，通过多个真实案例加以说明，让人在读后产生了许多深思。
首先，在读这本书的过程中，我被作者所强调的孩子独特的个性所感动。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着各自的兴趣、梦想和优点。
而我们作为家长或者教育者，应该积极地发现和培养孩子的个人特长。
无论是艺术、音乐、体育还是学术上的优势，我们都应该尊重和支持孩子的选择，并激励他们勇敢地追求自己的梦想。
这本书中的案例也再次提醒我，孩子的成功不应该只被定义为成绩的好坏，更应该考虑他们在自己所热爱的领域中能够取得的成就。
其次，作者在书中还强调了家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最亲密最重要的教育者。
通过书中的案例，我深深地感受到了父母的言传身教对孩子的影响是深远而重要的。
在教育孩子的过程中，父母应该耐心地引导孩子，鼓励他们主动思考，培养他们良好的习惯和价值观。
同时，父母也应该保持与孩子的沟通，理解和尊重他们的感受和想法。
这本书中的一些案例反映了父母与孩子之间因为沟通不畅所带来的问题，令人深思。
作为家长，我们应该学会倾听和关心孩子的内心世界，让他们感受到家庭的温暖和支持。
此外，这本书还提到了赞扬的重要性。
赞扬可以激励孩子，增强他们的自信心和动力。
作者指出，要让赞扬“专注、具体、长期、内在”。
我们在赞扬孩子的时候要注意不仅仅关注成绩的好坏，而是要发现他们努力学习、克服困难的过程中的进步和成就。
这样的赞扬能够更加有效地激励孩子，让他们以积极的态度去面对挑战。
读完这本书后，我深感人生并非只有成功与失败之分。
孩子的成长过程中，遇到挫折和困难是很正常的，而不应该因此而消沉。
相反，挫折和困难更应该被看做是成长的机会和过程。
作为家长和教育者，我们应该帮助孩子建立起正确的价值观，教他们如何从中吸取经验和教训，培养他们的情商和适应能力。
《告诉孩子你真棒》读后感范文(二篇)
《告诉孩子你真棒》读后感范文读后感：《告诉孩子你真棒》《告诉孩子你真棒》是一本非常有启发性的育儿书籍，通过讲述故事和分享经验，作者向家长们传达了一个重要的信息：我们应该给予孩子正面的鼓励和肯定。
在这本书中，作者详细阐述了孩子们在成长过程中所面临的困难和挑战。
他强调了孩子们在面对失败时需要得到的正面反馈和支持。
作者认为，孩子们的成功不仅仅取决于他们的能力和天赋，更取决于他们所接受的教育和支持。
通过与孩子们的亲身经历和动人的故事，作者向读者展示了鼓励和肯定对孩子们的积极影响。
他提醒家长们要时刻表达对孩子们的欣赏和赞赏，并且要给他们创造一个安全和支持的环境。
当孩子们感受到家长的支持和关爱时，他们会更有动力去尝试新的事物、追求梦想。
这本书还强调了家长们如何正确地赞美孩子。
作者认为，赞美要具体而真诚，不能简单地用“你真棒”这样的词句来泛泛而谈。
相反，家长们应该关注孩子们的努力和成就，用具体的语言来鼓励和肯定他们。
这样的赞美会更加有效，因为它能够激发孩子们的自信和动力。
我对这本书的阐述非常赞同。
在我看来，家长们的鼓励和肯定对孩子们的成长至关重要。
当孩子们感受到家长的支持和鼓励时，他们会更有勇气去面对挑战和追求自己的梦想。
相反，如果他们只听到负面的评价和批评，他们可能会失去自信和动力，甚至对自己的能力产生怀疑。
通过阅读这本书，我决定改变自己对孩子的态度。
我会时刻关注他们的成长和努力，用具体的语言来表达我的鼓励和肯定。
我相信，这样的改变会对他们的未来产生积极的影响。
总之，《告诉孩子你真棒》是一本非常有启发性的育儿书籍。
它向家长们传达了一个重要的信息：要给予孩子们正面的鼓励和肯定。
通过阅读这本书，我们可以了解到鼓励和肯定对孩子们的积极影响，同时也能够汲取作者的经验和教训，改变自己的育儿方式。
我相信，只要我们以正确的方式去赞美和鼓励孩子们，他们就会成为自信、有能力的人。
《告诉孩子你真棒》读后感范文（二）《告诉孩子你真棒》是一本关于家庭教育的书籍，作者用幽默、温暖的语言，向父母们传达了几个重要的教育观念。
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读《告诉孩子,你真棒》有感
秋天是一个丰收的季节，谷粒把稻秆压弯了腰，农夫脸上露出了满意的笑容；秋天是一个丰收的季节，一本书照亮了我执教的路，使我心里溢满了深深的感触。
我秋天读的这本书是卢勤写的《告诉孩子你真棒》，她带给我的最大共鸣就是“好孩子是夸出来的”。
无肥不种麦,无钱不买菜。
没有赏识，就没有教育。
教学中可量化的是分数，不可量化的是情感，赏识教育则紧紧抓住了情感。
每个学生个性不同，相貌迥异，但有一种共同的情感--渴望听到喝彩！马斯洛“需要层次”理论告诉我们，人类除了最基本的生理、安全需要外，更高层次的情感需求就是对尊重的需求，希望得到他人的肯定和欣赏，得到社会的肯定性评价。
初中学生正处于生理、心理变化的关键时期，此时尚未形成独立的自我意识，非常在乎他人的看法。
赏识教育能营造一种“你能行”的外在环境，而这种环境能满足学生内心的积极因素，形成肯定自我的意识，从而内化为“我能行”的积极行为。
赏识教育不仅对优秀学生有“更上一层楼”的作用，还对后进生有“柳暗花明又一村”的效果。
赏识教育是一种尊重，更是一种关爱。
赏识是石，敲出学生自信之火；赏识是火，点燃学生希望之灯；赏识是灯，照亮学生求学之路；赏识是路，引导学生走向成才的明天!
“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。
当庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼。
大多数班级都有几个不听话、好捣乱、学习成绩差的学生。
碰到这样的学生，有的老师粗暴批评，有的简单抱怨，还有的冷漠放弃。
这些做法不仅伤害学生自尊心、而且会挫败他们的自信心，使学生灰心自卑，甚至一蹶不振。
心理学家曾经做过一个调查：孩子最怕什么？研究结果表明：孩子不是怕苦，也不是怕物质生活条件差，而是怕丢面子、失面子。
当然了，赏识教育并不是只有表扬和鼓励，而摒弃批评。
赏识教育中批评的艺术在于“士可杀不可辱”，应该在“看得起，你能行”的前提下批评。
赏识的批评要给学生这样的感觉：你仍然是好学生，犯了错、考砸了不要紧，我相信你能做得更好。
赏识教育的关键就在于使灰心丧气者重新鼓起前进的风帆，在于培育学生遇挫不折，遇难不到的坚强意志。
春种一粒粟,秋收千颗子。
在教育中种下“赏识”这粒粟，日后肯定会收获学生扬花含苞、灌浆抽穗的子。
可这粒“粟”究竟怎样“种”呢？
首先用放大镜看学生的优点。
每个学生都是一颗星星，每颗星星都有自己发光的一面。
老师应通过仔细的观察，发现学生身上值得表扬但却较隐蔽的`优点，挖掘埋藏在他们身上的金矿。
对品学兼优的学生要在班级大力宣传，发挥其榜样和示范的作用；对有问题或
成绩差的同学要及时肯定他们哪怕是小小的一点进步，让他们享受学习的喜悦。
其次用缩小镜看学生的缺点。
我们常说，爱一个人，除了喜欢他的优点之外，还要接受他的缺点。
学生有缺点并不可怕，关键是老师要潜移默化，耐心细致地做转化工作，把学生的缺点看“小”一些，宽容缺点，不急于求成，而是循序渐进；不简单粗暴，而是科学分析；不上纲上线，而是对症下药。
缺点的边缘是优点，我们要巧妙、合理地转化学生的缺点，使他们在思维能力、情感、态度等方面得到进步和发展。
要做到这点，前提就是我们教师要心中充满爱，有无穷的耐心，这样才能散播爱给每一个学生。
再次用护心镜找到与学生的贴心点。
融洽的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
学生要爱这个老师的前提是老师要爱他们，老师要多和学生接触，做学生的贴心人，爱学生，尊重学生，关注学生。
只有这样学生们才会把心里的想法和问题告诉你，你也才会真正掌握学生的所思所想。
对“问题学生”应多交往，注意沟通感情，使他们都能真正感受到老师的爱如阳光般的温暖和雨露般的滋润。
最后用望远镜找到学生的发展点。
一个善于发现学生优点和潜能的老师，比一个老是挑学生毛病的老师更让学生喜欢。
而且，培养出探究型，创新型的人才，教师首先应该是发现者。
发现学生的优点和潜能，对学生的一个学习阶段甚至是一生都有帮助。
我们老师应善于发现学生的优点和潜能，而后通过赞赏、表扬、鼓励等手段，激发学生的学习兴趣和进取欲望。
如上次学校举行的校体育节50×8比赛，我在赛前便鼓励学生们，我们相对于其他班级存在的优势。
使全班对比赛充满信心。
比赛时，运动员非常卖力，“啦啦队”更是喊破了喉咙，终于夺得了第二名。
我与全班同学拍“全家福”，用相机记录下这开心的一刻，这为集体荣誉而战的精神也深深地印在每一位九年级13班成员的心中。
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
今天对学生的欣赏、鼓励、表扬，来日将能收到他们成才的佳音。
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