[全]高考数学科目答题规范与训练
【高考复习】高考题型答题规范之数学篇
【高考复习】高考题型答题规范之数学篇1.答题工具：答选择题时，必须用合格的2b铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
2.回答规则和程序：① 先填空，然后回答问题。
② 回答之前先填好。
③ 先易后难3.答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
4.问题解决流程和写作格式要求：考试指导书中空白填空题的选择要求是“正确、合理、快速”。
因此，解决问题的基本策略是：快-快操作，不要小题大做；稳定性——变形应稳定，防止过于仓促；完整-答案应该完整，避免正确但不完整；生活——解决生活中的问题，不要生搬硬套；仔细——仔细检查主题，不要粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
回答问题的考生不仅要给出最终结论，还要写下主要步骤，并提供合理合法的指导。
没有填写空白问题的要求。
只要填写结果，就要力求简洁准确；其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在回答问题的过程中，关键句子和关键词是否被回答是多个分数的关键，如何更规范地回答问题？回答过程应简洁美观，逻辑思维清晰，概念表达准确，回答关键句子和关键词。
例如，要将你的问题解决过程转化为得分点，你主要依靠准确完整的数学语言表达，而这往往被一些考生忽视。
高考数学解题技巧与解答规范
2020/1/16
高考数学
6
变式训练1 函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x＋2)＝f(1x)，
若f(1)＝－5，则f(f(5))的值为
(D)
A．5
B．－5
1 C.5
D．－15
解析 由f(x＋2)＝f(1x)，得f(x＋4)＝f(x＋1 2)＝f(x)，
所以f(x)是以4为周期的函数，所以f(5)＝f(1)＝－5， 从而f(f(5))＝f(－5)＝f(－1)＝f(－11＋2)
(2)选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活及有 一定的综合性和深度等特点，且每一题几乎都有两种或两种
2020/1/16
高考数学
2
以上的解法，能有效地检测学生的思维层次及观察、分析、 判断和推理能力．
目前高考数学选择题采用的是一元选择题(即有且只有一 个正确答案)，由选择题的结构特点，决定了解选择题除常 规方法外还有一些特殊的方法．解选择题的基本原则是： “小题不能大做”，要充分利用题目中(包括题干和选项)提 供的各种信息，排除干扰，利用矛盾，作出正确的判断．
2020/1/16
高考数学
4
例1 设定义在R上的函数f(x)满足f(x)·f(x＋2)＝13，若f(1)＝
2，则f(99)等于
( C)
A．13
B．2
13 C. 2
2 D.13
思维启迪 先求f(x)的周期．
解析 ∵f(x＋2)＝f1(x3)，
∴f(x＋4)＝f(x1＋3 2)＝
13 13
＝f(x)．
解析 ①a·b＝a·c⇔a·(b－c)＝0，a与b－c可以垂直，而不 一定有b＝c，故①为假命题．
②∵a∥b，∴1×6＝－2k.∴k＝－3.故②为真命题．
高考数学答题技巧与规范答题
高考数学答题技巧与规范答题高考数学答题技巧与规范答题一、调整好状态，操纵好自我。
(1)保持清醒。
数学的考试时刻在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)提早进入角色，考前做好预备.按清单带齐一切用具，提早半小时到达考区，一方面能够排除紧张、稳固情绪、镇定进场，另一方面也留有时刻提早进入角色让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。
2.把一些差不多数据、常用公式、重要定理在脑子里过过电影。
3.最后看一眼难记易忘的知识点。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
5.注意上厕所。
(3)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时刻应在开考前5分钟内。
建议同学们提早15~20分钟到达考场。
二、扫瞄试卷，确定考试策略一样提早5分钟发卷，涂卡、填密封线内部分和座号后扫瞄试卷：试卷发下后，先利用23分钟时刻迅速把试卷扫瞄一遍，检查试卷有无遗漏或差错，了解考题的难易程度、分值等概况以及试题的数目、类型、结构、占分比例、哪些是难题，同时依照考试时刻分配做题时刻，做到心中有数，把握全局，做题时心绪平定，得心应手。
三、巧妙制定答题顺序在扫瞄完试卷后，对答题顺序差不多上做到心中有数，然后尽快做出答题顺序，排序要注意以下几点：1.依照自己对考试内容所把握的程度和试题分值来确定答题顺序。
2.依照自己认为的难易程度，按先易后难先小后大先熟后生的原则排序。
四、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的专门性，由此提出解选择题要求快、准、巧，忌讳小题大做。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求完整、严密。
2023全国高考数学解题技巧与解答规范
2023全国高考数学解题技巧与解答规范高考数学选择题答题技巧一、选择题整体攻略1.审题要慢，做题要快，下手要准。
要认真审题。
做题时忌讳的就是不认真读题，埋头苦算，结果不但浪费了大量的时间，甚至有时候还选错，结果事倍功半。
所以一定要读透题，由题迅速联想到涉及到的概念，公式，定理以及知识点中要注意的问题。
发掘题目中的隐含条件，要去伪存真，领会题目的真正含义。
2.提高解选择题的速度，把握好时间。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
12个选择题，解题的基本原则是：小题不能大做，要求“快、准、巧”。
因而答题方法很有技巧性，如果题题都严格论证，个个都详细演算，耗时太多，以致于很多学生没时间做后面会做的题而造成隐性失分，留下终生遗憾。
所以，一定要把握好做题时间，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
3.仔细检查，不留空白。
最后，做完题后如果尚有时间，要仔细检查，有没有遗漏的，有没有涂错的，全面认真地再做一遍，可用不同的方法做一下，验证答案。
另外遇到真不会做的，也不要空着不做，一定要选个答案。
高考数学选择题答题方法1.特值检验法对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
2.极端性原则极将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
3.排除法选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。
这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
4.数形结合法由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。
高考数学答题技巧与规范答题
2019高考数学答题技巧与规范答题一、调整好状态，限制好自我。
(1)保持醒悟。
数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上示意自己：只有静心休息才能确保考试时醒悟。
(2)提前进入“角色”，考前做好打算.按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消退惊慌、稳定心情、从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑起先简洁的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。
3.最终看一眼难记易忘的学问点。
4.互问互答一些不太困难的问题。
5.留意上厕所。
(3)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5分钟内。
建议同学们提前15~20分钟到达考场。
二、阅读试卷，确定考试策略。
一般提前5分钟发卷，涂卡、填密封线内部分和座号后阅读试卷：试卷发下后，先利用2—3分钟时间快速把试卷阅读一遍，检查试卷有无遗漏或差错，了解考题的难易程度、分值等概况以及试题的数目、类型、结构、占分比例、哪些是难题，同时依据考试时间安排做题时间，做到心中有数，把握全局，做题时心绪平定，得心应手。
三、奇妙制定答题依次。
在阅读完试卷后，对答题依次基本上做到心中有数，然后尽快做出答题依次，排序要留意以下几点：1.依据自己对考试内容所驾驭的程度和试题分值来确定答题依次。
2.依据自己认为的难易程度，按“先易后难”“先小后大”“先熟后生”的原则排序。
四、提高解选择题的速度、填空题的精确度。
数学选择题是学问敏捷运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、解除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，简洁的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
高考数学答题技巧与规范答题
高考数学答题技巧与规范答题一、调整好形状，控制好自我。
(1)坚持清醒。
数学的考试时间在下午，建议同窗们半夜最好休息半个小时或一个小时，其间尽量抓紧自己，从心思上暗示自己：只要静心休息才干确保考试时清醒。
(2)提早进入〝角色〞，考前做好预备.按清单带齐一切用具，提早半小时抵达考区，一方面可以消弭紧张、动摇心情、冷静进场，另一方面也留有时间提早进入〝角色〞——让大脑末尾复杂的数学活动，进入单一的数学情境。
如：1.清点一下用具能否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里〝过过电影〞。
3.最后看一眼难记易忘的知识点。
4.互问互答一些不太复杂的效果。
5.留意上厕所。
(3)按时到位。
往年的答题卡不再独自发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5分钟内。
建议同窗们提早15~20分钟抵达考场。
二、阅读试卷，确定考试战略。
普通提早5分钟发卷，涂卡、填密封线外局部和座号后阅读试卷：试卷发下后，先应用2—3分钟时间迅速把试卷阅读一遍，反省试卷有无遗漏或过失，了解考题的难易水平、分值等概略以及试题的数目、类型、结构、占分比例、哪些是难题，同时依据考试时间分配做题时间，做到心中有数，掌握全局，做题时心绪平定，随心所欲。
三、巧妙制定答题顺序。
在阅读完试卷后，对答题顺序基本上做到心中有数，然后尽快做出答题顺序，排序要留意以下几点：1.依据自己对考试内容所掌握的水平和试题分值来确定答题顺序。
2.依据自己以为的难易水平，按〝先易后难〞〝先小后大〞〝先熟后生〞的原那么排序。
四、提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵敏运用，解题要求是只需结果、不要进程。
因此，逆代法、预算法、特例法、扫除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，假定能掌握得好，容易的一分钟一题，难题也不超越五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求〝快、准、巧〞，忌讳〝小题大做〞。
填空题也是只需结果、不要进程，因此要力图〝完整、严密〞。
高考数学解题技巧与解答规范-
解答数学选择题的主要方法包括直接对照法、概念辨析 法、图象分析法、特例检验法、排除法、逆向思维法等，这 2些019方/10/法15 既是数学思维的具体体高考现数，学 也是解题的有效手段． 3
2019/10/15
高考数学
15
例4 (2009·海南)用min{a，b，c}表示a，b，c三个数中的最 小值．设f(x)＝min{2x，x＋2,10－x}(x≥0)，则f(x)的最大
值为 A．4
B．5
C．6
(C )
D．7
思维启迪 画出函数f(x)的图象，观察最高点，求出纵
坐标即可．本题运用图象来求值，直观、易懂．
解析 由题意知函数f(x)是三个函
数y1＝2x，y2＝x＋2，y3＝10－x中 的较小者，作出三个函数在同一
个坐标系之下的图象(如图中实线
部分为f(x)的图象)可知A(4,6)为函
数f(x)图象的最高点．
2019/10/15
高考数学
16
变式训练4
(2010·湖北）设集合A＝(x，y)x42＋1y62 ＝1
则|→FA|＋|→FB|＋|F→C|＋|F→D|＝4p＝16，故选 D.
探究提高 本题直接求解较难，利用特殊位置法，则简便
易行．利用特殊检验法的关键是所选特例要符合条件．
2019/10/15
高考数学
22
变式训练6 已知P、Q是椭圆3x2＋5y2＝1上满足∠POQ＝
90°的两个动点，则O1P2＋O1Q2等于
(B )
A．34
B．8
8 C.15
34 D.225
高考数学解题技巧选择题+填空+解答+规范共146页
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华谢谢！146 Nhomakorabea▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
高考数学解题技巧选择题+填空+解答 +规范
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
高考数学时间分配和题型分值以及答题规范
高考数学时间分配、题型分值和答题规范数学答题时间分配策略数学答题规范及注意事项一、答题工具答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
二、答题规则与程序①先填空题，再做解答题。
②先填涂再解答。
③先易后难。
三、答题位置按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
四、解题过程及书写格式要求《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做;稳——变形要稳，防止操之过急;全——答案要全，避免对而不全;活——解题要活，不要生搬硬套;细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
关于解答题，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。
比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。
高中高考数学答题规范与技巧
20XX 年高考数学答题规范与技巧高考答题的规范化要求有好多方面：答题工具、答题规则与程序、答题地点、答题过程及书写格式要求等。
养成优秀的答题习惯，能够帮助考生多得分，最少不会失掉一些应得分。
1.答题工具①答选择题时，一定用合格的 2B 铅笔填涂，如需要对答案进行改正，应使用画图橡皮轻擦洁净，注意不要擦破答题卡。
②严禁使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
③非选择题一定用 0.5 毫米黑色墨水署名笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5 毫米黑色墨水署名笔描清楚。
2.答题规则与程序⑴先选择题、填空题，再做解答题；⑵先填涂再解答；⑶先易后难。
3.答题地点按题号在指定的答题地区内作答，切不行高出黑色边框，高出黑色边框的答案无效。
如需对答案进行改正，可将需改正的内容划去，而后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，改正部分在书写时与正文同样，不可以超出该题答题地区的黑色矩形边框，不然改正的答案无效。
一般先紧后松。
4.解题过程及书写格式要求⑴选择题的填涂⑵填空题的规范对于填空题，只需填写结果，省掠过程，并且所填结果应力求精练、归纳的正确。
常有错误或不规范的答卷方式有：笔迹不工整、不清楚、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数分析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成会合的不用会合表示、会合的对象属性描绘不正确。
⑶解答题的规范第一，解答题应答时，考生不单要供给出最后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，供给合理、合法的说明。
答题过程要整齐雅观、逻辑思路清楚、观点表达正确、答出重点语句和重点词。
比方要将你的解题过程转变为得分点，主要靠正确完好的数学语言表述，这一点常常被一些考生忽略，所以，卷面上大批出现“会而不对”“对而不全”的状况。
如立体几何论证中的“跳步”，使好多人丢掉得分，代数论证中的“以图代证”，只管解题思路正确甚至很奇妙，可是因为不擅长把“图形语言”正确地转移为“文字语言”，只管考生“成竹在胸”却说不清楚，所以得分少。
高考数学答题技巧与规范答题
高考数学答题技巧与规范答题高考数学答题技巧与规范答题一、调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。
数学的考试时间在下午，建议同学们正午最好歇息半个小时或一个小时，此间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心歇息才能保证考试时清醒。
(2)提早进入角色，考前做好准备.按清单带齐全部器具，提早半小时抵达考区，一方面能够消除紧张、稳固情绪、冷静进场，另一方面也留有时间提早进入角色让大脑开始简单的数学活动，进入单调的数学情境。
如：1.盘点一下器具能否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考据等 )。
2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里过过电影。
3.最后看一眼难记易忘的知识点。
4.互问互答一些不太复杂的问题。
5.注意上卫生间。
(3)准时到位。
今年的答题卡不再独自发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前 5 分钟内。
建议同学们提早15~20分钟抵达考场。
二、阅读试卷，确立考试策略一般提早 5 分钟发卷，涂卡、填密封线内部分和座号后阅读试卷：试卷发下后，先利用23 分钟时间快速把试卷阅读一遍，检查试卷有无遗漏或差错，认识考题的难易程度、分值等概略以及试题的数量、种类、构造、占分比率、哪些是难题，同时依据考试时间分派做题时间，做到成竹在胸，掌握全局，做题时思绪平定，驾轻就熟。
三、奇妙拟订答题次序在阅读完试卷后，对答题次序基本上做到成竹在胸，而后尽快做出答题次序，排序要注意以下几点：1.依据自己对考试内容所掌握的程度和试题分值来确立答题次序。
2.依据自己以为的难易程度，按先易后难先小后大先熟后生的原则排序。
四、提升解选择题的速度、填空题的正确度。
数学选择题是知识灵巧运用，解题要求是只需结果、不要过程。
所以，逆代法、估量法、特例法、清除法、数形联合法尽显威力。
12 个选择题，若能掌握得好，简单的一分钟一题，难题也不超出五分钟。
因为选择题的特别性，由此提出解选择题要求快、准、巧，禁忌小题大做。
填空题也是只需结果、不要过程，所以要力争完好、严实。
高考：数学答题规范要求
高考：数学答题规范要求
高考：数学答题规范要求
1、要正确对待考试：
（1）涂卡规范，写清姓名、考号、考场号、座号，保证不涂错号；
（2）答题区域规范：注意答题的区域范围，不要出边框、不要打错位置、不要用非黑色笔答题；
2、答卷时应注意的主要问题：①认真审题，拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，仔细审题，看清题目的要求，；②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再解决遗留问题；③仔细检查，更正错误；④卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简介准确，条理清晰。
答题时的细节问题：定义域、值域、解集必须写成集合或区间的形式，单调区间必须写成区间形式；分类讨论时一定要有总结即要有综上所述；分数要注意约分，即写成最简形式；要注意作图的准确性，线段的虚实要分明；数列中的，三角函数中的不要忘记；期望、导数中要注意列表；注意数学符号的规范；
3、要重视考后分析，拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析，首先要把错题改正过来，然后在看看因审题、表述、原理、公式、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题，一定要把错题整理到改错本上，并在以后的复习中逐步改正自己的不足。
4、考试试卷要注意保存，作为以后复习的参考。
高考数学答题规范
2.运算求解能力方面
运算能力的考查在数学高考中占有一定分量。但由 于运算不过关，因而不能有效地对试题作答，这样 的情形在考生中比比皆是。 从考生高考答卷的情况看，运算求解能力急待提高。 高考十分注重运算能力的考查。每道题都涉及运算。 而且有些题目还需较复杂的计算才能求得结论
运算求解能力
❖ 运算内容包括： ❖ 对数值(字)的计算、估算和近似计算， ❖ 对式子的组合变形与分解变形， ❖ 对几何图形各几何量的计算求解等等；
❖ 确定解题思路。抓住内在联系，联想数学原理。
❖ 数学题由文字语言、符号语言和图形语言构 成的。
❖ 审题是答题的关键，不要怕审题费时，防止 答非所问，因小失大。
——七分看，三分做
❖ 明确审题目的。了解题意、题型，抓住关键 词和突破口，找准答题要点。做到认真、细 致，理解、吃透题意。
❖ 多念原题。提高审题的准确性，加强针对性 和目的性。
7.难题方面—不会得分
❖ 高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分 点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。 因此，在阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对 评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键步骤和 结果进行扫描上。
❖ 但有些考生，对难题有着畏难情绪，没做之前就先 底气不足，乍读一遍题目，似乎没任何头绪，就放 弃了，什么都不写，评卷老师有心帮考生找分都没 办法。
❖ 12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟 一题，难题也不超过五分钟。
❖ 由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要 求“快、准、 巧”，忌讳“小题大做”。
❖ 数学选择题一般是容易题或中档题，个别题属于较难题。
❖ 解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想，但更 应看到选择题的特殊性，数学选择题的四个选择之中有且仅有 一个是正确的，因而，在解答时应该突出一个“选”字，尽量减少 书写解题过程。
高考数学28个答题模板及答题技巧汇总(真的超精细哦)
高考数学28个答题模板及答题技巧汇总(真的超精细哦)本文总结了高考数学中常见的28个题型、解题模板和解题技巧，希望能够对考生提供参考和帮助。
单选题1. 未知数的代值：将题目中给定的条件代入方程中，解方程即可；未知数的代值：将题目中给定的条件代入方程中，解方程即可；2. 因式分解求值：将式子进行因式分解，再将已知的值代入求得答案；因式分解求值：将式子进行因式分解，再将已知的值代入求得答案；3. 图像与解析式配对：通过画图或分析图像，找到图像对应的解析式，再求得答案；图像与解析式配对：通过画图或分析图像，找到图像对应的解析式，再求得答案；4. 二次函数：将二次函数用顶点式表示或通过配方法将二次函数转化为标准式，再根据已知条件求解；二次函数：将二次函数用顶点式表示或通过配方法将二次函数转化为标准式，再根据已知条件求解；5. 三角函数：根据三角函数的性质以及三角恒等式进行变形，再根据已知条件求解；三角函数：根据三角函数的性质以及三角恒等式进行变形，再根据已知条件求解；6. 数列求和：根据数列的首项、公比、项数等已知条件，利用数列求和公式求解；数列求和：根据数列的首项、公比、项数等已知条件，利用数列求和公式求解；7. 圆的性质：根据圆的定义、性质，以及圆内接、外接三角形性质进行判断和计算；圆的性质：根据圆的定义、性质，以及圆内接、外接三角形性质进行判断和计算；8. 统计与概率：根据统计数据和概率公式进行计算。
统计与概率：根据统计数据和概率公式进行计算。
填空题9. 比例求值：根据已知值和比例关系，通过求解等式来求得答案；比例求值：根据已知值和比例关系，通过求解等式来求得答案；10. 三角函数：根据三角函数的性质以及三角恒等式进行变形，再根据已知条件求解；三角函数：根据三角函数的性质以及三角恒等式进行变形，再根据已知条件求解；11. 函数求值：根据函数的定义和已知条件，将函数进行变形，得出结果；函数求值：根据函数的定义和已知条件，将函数进行变形，得出结果；12. 平面几何：根据平面几何的定义、定理和公式，进行计算；平面几何：根据平面几何的定义、定理和公式，进行计算；13. 空间几何：根据空间几何的定义、定理和公式，进行计算。
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关于高考数学答题模板及技巧有哪些高中数学答题模板整理1、高考数学选择填空题答题方法高考数学选择题十大速解方法：排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法。
填空题四大速解方法：直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。
2、高中数学解答题答题技巧与模板1)三角变换与三角函数的性质问题一、解题路线图①不同角化同角②降幂扩角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④结合性质求解。
二、构建答题模板①化简：三角函数式的化简，一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换：将ωx+φ看作一个整体，利用y=sinx，y=cosx的性质确定条件。
③求解：利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质，写出结果。
④反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。
2)高中数学解三角形问题一、解题路线图①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。
①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。
二、构建答题模板①定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。
②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。
③求结果。
④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。
3)数列的通项、求和问题一、数学解题路线图①先求某一项，或者找到数列的关系式。
②求通项公式。
③求数列和通式。
二、构建答题模板①找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。
②求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
④写步骤：规范写出求和步骤。
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高考数学科目答题规范与训练
数学科目答题规范：
1.答题工具
答选择题时，必须用合格的2B 铅笔填涂，
如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔作答，
作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5 毫米黑色墨水签字笔描清楚。
2.答题规则与程序
①先选择题、填空题，再做解答题；
②先填涂再解答；
③先易后难。
同时，要注意以下规范：
一、概念、符号应用要规范
答案：【-3 , 1】。
分析失分的原因，可以归纳为以下几种情况：（1）概念不清。
分段函数要分段求，
也就是要根据函数的定义域来分类讨论，
而分类讨论的结果取并集。
（2）本题要求是求不等式的解集。
解集必须用集合或者是区间的形式表述。
（3）符号运算不规范。
集合表示不能漏掉代表元素，
区间表示能合并的要合并。
防范与应对措施：
（1）要认真审题、找出分类标准，做到不漏解；（2）要注意规范运用数学符号。
二、结论表示要规范
答案：
本题失分的主要原因：
结论表示时，忽视了曲线上点的坐标的取值范围。
个别考生错把轨迹方程（有没有解）理解成了轨迹。
防范与应对措施：
在解此类题目时，一定要注意方程中变量的取值范围。
实质上就是轨迹与方程的纯粹性与完备性的检验。
答案：以（±√13 , 0）为焦点，6 为实轴长的双曲线。
本题失分的原因主要是结论表示不准确。
题目要求是：
交点P 的轨迹是，而很多考生却答成了轨迹方程。
防范与应对措施：
（1）要注意求曲线的方程与求轨迹是不同的。
（2）若是求轨迹则不仅要求出方程，而且还要说明是什么图形、位置、大小，要说清楚。
（3）求“轨迹”时首先求出“轨迹方程”，然后再说明对应的图形。
三、书写格式要规范
本题失分的原因分析如下：
部分考生对线面平行、线面垂直的判定方法掌握不好。
主要体现在逻辑思维混乱、书写不条理、格式不规范。
解本题首先要想到转化思想，就是将：
①线线平行→←线面平行←→面面平行；（←→左右两侧都可转化）
②线线垂直←→线面垂直←→面面垂直。
的转化格式表达清楚。
一般来讲，在书写时，用短行（竖式）书写比较好，比较容易找得分点。
避免用长行书写，长行使得条件、结论（因为、所以）不容易看清楚。
第二，使得结论成立的条件，不能漏写。
比如在推论EF∥平面ABC 时，
缺少EF 不包含于平面ABC 这一条件时，
就要扣1 ~ 2 分。
同样在证明直线垂直平面时，要写清楚直线垂直平面内的两条相交直线这一条件。
防范与应对措施：
（1）在平时的学习中，一定要有证明线面位置关系的转化思想。
（2）在考试时，要把文字语言表述转化成符号语言表述。
（3）注意书写格式，要养成良好的书写习惯。
四、几何作图要规范
本题失分的原因分析如下：
不能按照几何作图的法则，
不能将平面图形规范地转换成空间图形。
【参考作图】
防范与应对措施：
（1）要掌握直观图的画法法则，注意虚、实线的应用。
特别是在平面图形翻折成空间图形的这类折叠问题中：
一般来说，位于同一平面内的几何元素相对位置和数量关系不变；
位于两个不同平面内的元素，位置和数量关系要发生变化。
（2）要充分发挥空间想象能力，在作图时，要体现出不变的位置和数量关系。
如本题中：
BE∥CD，在平面图形和空间图形中都应该画成是平行的。
在平面图形中，BE = DF = FC，在空间图形中仍然画成BE = DF = FC。
由于没有抓住这些特征，空间图形画的不规范，影响了考生的思维，从而造成失分。
五、解题步骤要规范
本题失分的主要原因分析如下：
每一步的转化都是有条件的，忽略了转化的条件，从而使解题过程不规范，导致丢分。
本题的错误情况有：
（1）在推导a •b = sinθ- 2cosθ= 0 时，漏写向量a 与b 垂直；（2）直接写出了sinθ= 2√5/5，cosθ= √5/5，缺少θ∈（0，π/2）这一条件；
（3）缺少φ= 【θ- （θ- φ）】这一拆分过程；
（4）缺少θ- φ的范围，直接由sin（θ- φ）求cos（θ- φ）。
题目虽不算难，但丢分现象严重。
防范与应对措施：
在三角函数的求值或化简中，一定要强调角的取值范围和公式成立的条件。
“求值先定角”这是防止出错的一条非常重要的原则。
解题步骤规范的一个重要标准就是：严谨简洁。
答题规范化的训练总结：
要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起！
重在平时，坚持不懈，养成习惯！
做好以下几点：
①平时作业要落实；
②测试考试看效果；
③评分标准做借鉴。