社区活动中心设计任务书

社区活动中心设计任务书

昆明理工大学建筑学系二年级教学组

2012年4月

专

业：建筑学、城市规划、景观

开课学期：2011—2012学年第二学期（二下）

课内学时：64课时＋1个集中周

一．基本任务

在某城市或乡村的社区中拟建一个社区活动中心，用地在所给地形图中任选，建筑面积不超过3500 M2。

也可自选用地，自选用地要求如下：

1.用地面积3500～4500㎡；

2.用地位于居住社区内，不能位于城市主要道路交叉口，不能位于城市主干道边；

3.须绘制地形图，包括周边建筑和环境。

注：自选地形需经指导老师认可，若第二周周五（5.4）所选地形仍未得到指导老师的认可，则必须在所给地形里选择。

二．教学目的

1．了解社会学、环境心理学、行为心理学等相关知识，了解它们与建筑设计的关系并运用到设计中；

2．分析社区的各种特征，包括人群特征和相应的行为特征、环境特征等，了解它们与建筑设计的关系并运用到设计中；

3．学习场地布置和建筑外部环境的设计；

4．学习建筑的逻辑性，这也是本课题要重点学习的内容，包括：

*人的行为（尤其是人的群体行为）与建筑之间的逻辑关系；

*建筑与基地、建筑与周边环境之间的逻辑关系；

*建筑内部空间与外部空间的逻辑关系；

*建筑各个功能空间的逻辑关系；

*交通空间与功能空间的逻辑关系；

*建筑结构要素（梁、柱、楼板、墙、地坪等）与建筑空间及建筑构成的逻辑关系。

5．继续进行地域建筑文化特色的探索和研究。

三．设计作业的特征和要求

将社区生活与建筑设计结合起来，建造符合平民生活逻辑的社区中心，具体要求为：1．基于建筑学视角，对社区中人们的社会文化、行为心理进行较为深入的调研和分析；2．关注社区中的人员构成，了解不同人群的需求，发现问题并以建筑的方式予以解决；

3．建筑、环境应满足社区居民的使用要求，反映当地气候，充分体现社区特有的文化，并反映出平民化、人性化的空间性质和氛围。

四．设计内容

1．结构类型：以砖混、框架结构为主；

2．建筑体量：2—4层；

3．工作模型：重点放在空间、体量构成的逻辑关系的分析和表现上。表达周边环境。4．房间构成及面积

房间名

称

使用目的设备用具面积备注

室内图书阅

览

阅览图书、期刊、报纸和

借阅图书

书架、桌椅、期刊

架、服务台、电脑

等

80M2书架基本考虑开架棋牌室棋牌、麻将、娱乐棋牌桌椅、沙发6×15 M2

乒乓球

室

乒乓球运动乒乓球桌、休息椅3组面积见设计资料集

多功能厅交谊舞、文艺演出、聚会、

影视观看等

活动桌椅150 M2

健身房健身男女更衣室、储物、

健身器材

100 M2

展览厅各种社区文化活动成果

展览

展板100 M2

培训教

室

各种培训班、技艺班桌椅4×50 M2

快餐厅快餐餐桌椅120 M2含厨房

茶室酒

吧

喝茶、品酒、聊天桌椅、吧台等100 M2含加工间办公办公桌椅、电脑自定

库房自定

卫生间自定

其他门厅、走道、楼梯、中庭、

过厅、交往空间等

自定

室外篮球场

可做半

场

篮球运动篮球架1个

可兼网球、羽毛球

场

尺寸见设计资料集

羽毛球

场

羽毛球运动休息、更衣1-2个

周边用网封闭

尺寸见设计资料集其他

室外桌椅、儿童游乐、健

身区、休闲区

注：1.各功能、房间可以根据自己调研的实际情况进行调整、增减，甚至重新设定。