优化 PPT课件
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《合理安排时间》ppt课件
02
03
积极面对时间管理
将时间管理视为一种积极 的生活态度，而不是压力 和负担。
乐观面对挑战
遇到时间管理方面的挑战 时，保持乐观的心态，相 信自己能够克服困难。
培养自信心
通过有效的时间管理，逐 步提高自己的自信心，更 好地应对生活中的各种挑 战。
学会说“不”
学会拒绝
在时间安排上，学会拒绝 一些不重要或紧急的事情， 以便更好地集中精力处理 重要任务。
优化时间安排可以减少加班和延 误，提高工作满意度和职业成就
感。
减少压力和焦虑
有效的时间管理有助于减轻压力和焦虑，避免时间紧迫和任务繁重带来的负面情绪。 合理规划时间可以避免临时抱佛脚和赶工的情况，减少紧急情况带来的紧张和焦虑。
良好的时间管理有助于平衡工作、学习和生活，降低工作压力对个人生活的影响。
总结词
数据分析和报告功能
详细描述
时间追踪软件通常具备强大的数据分析和报告功能，用户 可以通过查看报告了解自己的时间使用情况，从而更好地 规划时间。
番茄工作法
总结词
简单易行的时间管理方法
详细描述
番茄工作法是一种简单的时间管理方法，通过将工作时间划 分为25分钟一个单位，称为一个“番茄”，每个番茄后休 息5分钟，重复进行4个番茄后休息15分钟，有助于提高工 作效率。
03
时间管理工具
日历和日程表
总结词
传统的时间管理工具
详细描述
日历和日程表是最早的时间管理工具之一，通过在纸上 或电子设备上记录待办事项和活动安排，帮助用户规划 时间。
总结词
易于使用和携带
详细描述
日历和日程表通常设计简单，易于使用，用户可以随时 随地查看和记录时间安排。
网络优化及实例ppt课件
…
运价 20 23 26 29
精品课件
32
…
20
精品课件
21
钢管运输问题（CUMCM-
2000B)
常用解法: 二次规划
先计算最小运费矩阵
➢ 两种运输方式（铁路／公路）混合最短路问题 ➢ 是普通最短路问题的变种，需要自己设计算法
精品课件
22
钢管运输问题（CUMCM-
2000B)
fi表示钢厂i是否使用；xij是从钢厂i运到节点j的钢管量 yj是从节点j向左铺设的钢管量；zj是向右铺设的钢管量
Min
i, j
(
pi
c ij
) xij
0.1 2
15
[(1
j 1
y j ) y j (1 z j ) z j ]
15
s.t. 500 f i xij S i f i , i 1,..., 7. j 1
7
xij y j z j ,
j 1,..., 15 .
cumcm2000b.lg4
性规划模型除了可以利用数学软件求解 外,讨论问题推广时应设计快速近似算法 3.一题多解讨论算法性能比较与分析
应
精品课件
24
大规模数据处理是近年竞赛题的 倾如:向
1. 04年A题:奥运会临时超市网点设计 2. 05年A题:长江水质的评价和预测 3. 05年B题:DVD的在线租赁
难 度逐年增大
•单向？ •双向？
精品课件
2
欧拉把哥尼斯堡七桥问题转化为一个 图论上的问题：
精品课件
3
七桥问题 的
顶因
答案是 否定的 点 为
图
中
没
有
偶
度
精品课件
如何评课件ppt的优缺点
过量的信息可能会阻碍学生的思考，限制学生的想象力和创新思维。
03
02
01
缺乏个性化的设计使得课件看起来单调乏味，难以引起学生的兴趣。
样式单调
没有根据学科特点或授课对象进行创新，使得课件缺乏吸引力。
缺乏创新
缺乏个性设计的课件往往不符合学生的认知规律，影响学生的学习效果。
不符合认知规律
过多的文字使得学生在阅读和理解课件时感到非常疲劳，影响学习效果。
如何评课件ppt的优缺点
目录
课件ppt的优点课件ppt的缺点如何评价课件ppt的质量如何提升课件ppt的质量课件ppt的优化建议课件ppt的未来发展趋势
01
CHAPTER
课件ppt的优点
课件PPT的内容通常比较精炼，每一页都包含了核心的信息，使得学生能够快速地了解知识点。
简洁明了
课件PPT通常会将重点和难点以加粗、斜体、颜色等方式突出显示，帮助学生更好地掌握重点。
课件PPT的设计应该具有吸引力，能够吸引学生的注意力。例如，可以使用鲜艳的颜色、有趣的图片或动画等来吸引学生。
2. 是否具有互动性
课件PPT应该具有一定的互动性，使得学生可以参与到教学过程中。例如，可以设置问题、讨论或测验等环节，引导学生积极参与。
3. 是否具有反馈机制
课件PPT应该具有一定的反馈机制，使得学生可以及时了解自己的学习情况。例如，可以在课件PPT中设置作业或测验的答案和解析，帮助学生更好地掌握知识点。
详细描述
在评价内容完整性时，可以从以下几个方面进行考察
1. 教学内容是否全面
课件PPT中的内容是否涵盖了课程的所有知识点，是否包括了必要的例题、案例分析等。
2. 结构是否清晰
课件PPT的结构应该清晰明了，章节划分合理，使得学生能够容易地理解教学内容。
03
02
01
缺乏个性化的设计使得课件看起来单调乏味，难以引起学生的兴趣。
样式单调
没有根据学科特点或授课对象进行创新，使得课件缺乏吸引力。
缺乏创新
缺乏个性设计的课件往往不符合学生的认知规律，影响学生的学习效果。
不符合认知规律
过多的文字使得学生在阅读和理解课件时感到非常疲劳，影响学习效果。
如何评课件ppt的优缺点
目录
课件ppt的优点课件ppt的缺点如何评价课件ppt的质量如何提升课件ppt的质量课件ppt的优化建议课件ppt的未来发展趋势
01
CHAPTER
课件ppt的优点
课件PPT的内容通常比较精炼，每一页都包含了核心的信息，使得学生能够快速地了解知识点。
简洁明了
课件PPT通常会将重点和难点以加粗、斜体、颜色等方式突出显示，帮助学生更好地掌握重点。
课件PPT的设计应该具有吸引力，能够吸引学生的注意力。例如，可以使用鲜艳的颜色、有趣的图片或动画等来吸引学生。
2. 是否具有互动性
课件PPT应该具有一定的互动性，使得学生可以参与到教学过程中。例如，可以设置问题、讨论或测验等环节，引导学生积极参与。
3. 是否具有反馈机制
课件PPT应该具有一定的反馈机制，使得学生可以及时了解自己的学习情况。例如，可以在课件PPT中设置作业或测验的答案和解析，帮助学生更好地掌握知识点。
详细描述
在评价内容完整性时，可以从以下几个方面进行考察
1. 教学内容是否全面
课件PPT中的内容是否涵盖了课程的所有知识点，是否包括了必要的例题、案例分析等。
2. 结构是否清晰
课件PPT的结构应该清晰明了，章节划分合理，使得学生能够容易地理解教学内容。
优化 PPT课件
^O^ 哈哈，
我是这样的……
烧 的 同 时
1+1+8+1=11（分钟）
1+1+8+1=11（分钟）
1分钟 1分钟 8分钟 1分钟
2分钟 1分钟
周末、爸爸妈妈答应带淘气到海洋公园玩，下面 是出发之前要做的几件事。 想一想：淘气一家最快多少分钟后能到达海洋公 园？
打电话联系车 3分钟
准备旅游 食品5分钟
淘气一家最快多少分钟后能到达海洋公打电话联系车3分钟准备旅游食品5分钟等车来10分钟换鞋穿衣2分钟坐车到达20分钟打电话联系车3分钟等车来10分钟换鞋穿衣2分钟准备旅游食品5分钟坐车到达20分钟3102033分钟1
思奇，帮妈妈 烧壶水，给李 阿姨沏杯茶。
沏茶需要做的事 情有……
沏茶 用多长时间呢？
坐车到达 20分钟
换鞋穿衣 2分钟
等车来 10分钟
换鞋穿衣 2分钟
打电话联系车 3分钟
等车来 10分钟
准备旅游食品 5分钟
坐车到达 20分钟
3+10+20=33(分钟)
1.（基础题） 小虎烧开一壶水要 10 分钟，把开 水倒进热水瓶需 2 分钟，取奶需 5 分钟，整 理书包需 4 分钟，为了做完这些事，怎样安 排才能使所用的时间最少？最少需要几分钟？
先烧开水，在烧开水的过程中取奶、 整理书包，水烧开后，灌进热水瓶。最 少需 12 分钟。
2.（重点题） 小红妈妈下班回家做饭，淘米 3 分 钟，煮饭要 30 分钟，洗菜要 8 分钟，切菜要 5 分钟，炒菜要 10 分钟。如果煮饭和炒菜用 不同的锅和炉子，妈妈要将饭菜都煮好，最少 要多少时间？
淘米 3 分钟，煮饭 30 分钟，在煮饭的 同时洗菜、切菜、炒菜。最少需要 33 分钟 。
最优化方法全部PPT课件
最优化方法
（最优化课件研制组）
编辑课件
1
最优化方法
为了使系统达到最优的目标所提出的各种求解方法
称为最优化方法。最优化方法是在第二次世界大战前后，
在军事领域中对导弹、雷达控制的研究中逐渐发展起来
的。
最优化方法解决问题一般步骤：
（1）提出需要进行最优化的问题，开始收集有关资 料和数据；
（2）建立求解最优化问题的有关数学模型，确定变
向量内积的性质：
ⅰ) ,,（对称性）；
ⅱ) , , , k,k,（线性性）；
ⅲ) , 0 ,当且仅当 0 时，, 0（正定性）；
编辑课件
13
向量的长 ,
单位向量 1
向量的夹角
，
,
arccos
,
0 ,
向量的正交 , ,0（正交性）
2
1.可微
定义1.7 设 f:D R n R 1,x0 D .如果存在 n
sx 0
sx 0
x* x*
f f x*
编辑课件
9
1.4 二维问题图解法
二维极值问题有时可以用图解的方式进行求解，有 明显的几何解释。
例 求解 m infx ,y x 2 2 y 1 2
编辑课件
10
图解法的步骤：
①令 fx,yx22y 1 2c，显然 c 0 ；
②取 c0,1,4,9, 并画出相应的曲线（称之为等值线）.
解法：Lagrange乘子法
1.2 实例
数据拟合问题 原料切割问题 运输问题 营养配餐问题 分配问题
1.3 基本概念
1. 最优化问题的向量表示法
设 xx1,x2, ,xnT 则
m i n fx 1 ,x 2 , ,x n 编辑课m 件 i n fx （1）
（最优化课件研制组）
编辑课件
1
最优化方法
为了使系统达到最优的目标所提出的各种求解方法
称为最优化方法。最优化方法是在第二次世界大战前后，
在军事领域中对导弹、雷达控制的研究中逐渐发展起来
的。
最优化方法解决问题一般步骤：
（1）提出需要进行最优化的问题，开始收集有关资 料和数据；
（2）建立求解最优化问题的有关数学模型，确定变
向量内积的性质：
ⅰ) ,,（对称性）；
ⅱ) , , , k,k,（线性性）；
ⅲ) , 0 ,当且仅当 0 时，, 0（正定性）；
编辑课件
13
向量的长 ,
单位向量 1
向量的夹角
，
,
arccos
,
0 ,
向量的正交 , ,0（正交性）
2
1.可微
定义1.7 设 f:D R n R 1,x0 D .如果存在 n
sx 0
sx 0
x* x*
f f x*
编辑课件
9
1.4 二维问题图解法
二维极值问题有时可以用图解的方式进行求解，有 明显的几何解释。
例 求解 m infx ,y x 2 2 y 1 2
编辑课件
10
图解法的步骤：
①令 fx,yx22y 1 2c，显然 c 0 ；
②取 c0,1,4,9, 并画出相应的曲线（称之为等值线）.
解法：Lagrange乘子法
1.2 实例
数据拟合问题 原料切割问题 运输问题 营养配餐问题 分配问题
1.3 基本概念
1. 最优化问题的向量表示法
设 xx1,x2, ,xnT 则
m i n fx 1 ,x 2 , ,x n 编辑课m 件 i n fx （1）
《人力优化方案》课件
智能招聘与人才筛选
人工智能可以通过算法和机器学习技 术，快速筛选简历、面试评估等，提 高招聘效率。
数据挖掘与分析
人工智能可以对大量数据进行分析和 挖掘，为企业提供更精准的人力资源 优化决策依据。
灵活用工的发展趋势
降低成本
灵活用工可以降低企业的 人力成本，减少固定员工 数量，提高企业的运营效 率。
快速响应市场需求
内部晋升
建立完善的内部晋升机 制，激发员工工作积极
性和职业发展动力。
培训与发展
总结词
提升员工能力，促进个人成长
培训需求分析
根据业务发展需要和员工个人 职业规划，制定培训计划。
培训内容设计
针对不同层级和岗位的员工， 设计具有针对性的培训课程。
培训实施与评估
确保培训计划的有效实施，并 对培训效果进行评估和反馈。
薪酬福利优化
总结词
激励员工绩效，提高工作满意度
福利政策完善
提供多样化的福利政策，满足员工多元化的 需求和期望。
薪酬体系设计
根据市场行情和员工绩效表现，制定具有竞 争力的薪酬体系。
奖励与惩罚机制
建立明确的奖励与惩罚机制，激励员工积极 投入工作。
绩效管理优化
总结词
客观评价员工绩效，促进目标达成
绩效指标设定
扁平化管理
鼓励跨部门沟通与协作，打破 部门壁垒，提高整体运营效率
。
专业化分工
根据业务需求，明确各部门职 责，实现专业化的分工与合作
。
人员配置优化
总结词
合理配置人力资源，发 挥员工最大价值
岗位分析
对岗位职责进行明确描 述，为招聘和选拔合适
人才提供依据。
人才选拔
通过科学的人才选拔方 式，确保新员工具备岗 位所需的能力和素质。
流程优化方法PPT课件
流程优化方法
2019/11/8
制作人
目录
一、流程优化 二、流程优化的基本方法 三、流程管理2.0的流程优化方法
2019/11/9
优质
2
一、流程优化——流程
什么是流程（Flow Process）？ 从原料到制成品的各项工序安排的 程序，是指一个或一系列连续有规律 的行动，这些行动以确定的方式发生 或执行，导致特定结果的实现。
项目评测和持续改进：项目效果评估，总结成功得失经验，并不断改进
2019/11/9
优质
5
二、流程优化基本方法
标杆瞄准 法
SDCA循 环
DMAIC 模型
ECRS分 析法
ESIA分 析法
2019/11/9
优质
6
1、标杆瞄准法（bench marking）
标杆瞄准（bench-marking）指企业将自己的产品、服务、 成本和经营实践，与那些相应方面表现最优秀、最卓有成效的 企业（并不局限于同一行业）相比较，以改进本企业经营业绩 和业务表现的这样一个不间断的精益求精的过程。
优质
7
1、标杆瞄准法（bench marking）
成立小组 确定主题
内部数据 收集分析
选定研究 对象
采取变革 行动
持续改进
2019/11/9
优质
8
2.DMAIC模型
2019/11/9
DMAIC模型是实施6sigma的一套操作方法。 通用电气公司总结了众多公司实施6sigma的经 验,系统地提出了实施6sigma的DMAIC模型.
2019/11/9
优质
15
3.ESIA分析法
2019/11/9
优质
16
4.ECRS分析法
2019/11/8
制作人
目录
一、流程优化 二、流程优化的基本方法 三、流程管理2.0的流程优化方法
2019/11/9
优质
2
一、流程优化——流程
什么是流程（Flow Process）？ 从原料到制成品的各项工序安排的 程序，是指一个或一系列连续有规律 的行动，这些行动以确定的方式发生 或执行，导致特定结果的实现。
项目评测和持续改进：项目效果评估，总结成功得失经验，并不断改进
2019/11/9
优质
5
二、流程优化基本方法
标杆瞄准 法
SDCA循 环
DMAIC 模型
ECRS分 析法
ESIA分 析法
2019/11/9
优质
6
1、标杆瞄准法（bench marking）
标杆瞄准（bench-marking）指企业将自己的产品、服务、 成本和经营实践，与那些相应方面表现最优秀、最卓有成效的 企业（并不局限于同一行业）相比较，以改进本企业经营业绩 和业务表现的这样一个不间断的精益求精的过程。
优质
7
1、标杆瞄准法（bench marking）
成立小组 确定主题
内部数据 收集分析
选定研究 对象
采取变革 行动
持续改进
2019/11/9
优质
8
2.DMAIC模型
2019/11/9
DMAIC模型是实施6sigma的一套操作方法。 通用电气公司总结了众多公司实施6sigma的经 验,系统地提出了实施6sigma的DMAIC模型.
2019/11/9
优质
15
3.ESIA分析法
2019/11/9
优质
16
4.ECRS分析法
拓扑优化PPT课件
N
KlineKe e1
（3）
其中[Ke]为单元刚度矩阵，下标lin表示它与设计变量是线性关系。
如果我们希望将问题设定成一个标准的嵌套式方程，其中要求平衡条
件能排除使刚度矩阵奇异的情况，可以用一个很小但非零的值 min来代 替 0 ，其刚度矩阵可以写成：
N
K af f m in 1mineK e （4） e 1 16
这不仅意味着需要处理大量的设计变量，而且也影响到有限元分析的计算成本。 些为了得到高精度的设计，运用模拟退火法、遗传算法、或是确定性方法计算成本 都是很高的，而且这些方法只适用于相对较小的规模，或是些特定的设计问题，如 最小柔顺性问题。
在式（2）的连续性问题假设中可以看出，寻求结构拓扑的基本思想是通过寻找
一个在定义域 的子集上定义的指示函数来得到的，很明显这一问题很难解决，我
们可以通过限制子集的等级或是扩展设计集来获得一个适当的模式。对于柔度，均
匀的多尺度层状微结构组成了一个扩展的设计空间，同时也意味着整数约束 松弛
为连续约束。
18
2.2 解决灰色尺度：差值模式
由于整数模将0
这包括大量的拓扑方面的著作特别是在所谓的均质化方法和多样性方法的方量的拓扑方面的著作特别是在所谓的均质化方法和多样性方法的方55三种优化的直观区别三种优化的直观区别66尺寸优化的设计变量是板的厚度二力杆的截面积以及梁截面的高度等尺寸优化的设计变量是板的厚度二力杆的截面积以及梁截面的高度等结构的尺寸参数尺寸优化的目的是要在满足结构的力学控制方程周长约束结构的尺寸参数尺寸优化的目的是要在满足结构的力学控制方程周长约束以及诸多性态约束条件的前提下寻求一组最优的结构尺寸参数使得关于结以及诸多性态约束条件的前提下寻求一组最优的结构尺寸参数使得关于结构性能的某种指标函数达到最优
KlineKe e1
（3）
其中[Ke]为单元刚度矩阵，下标lin表示它与设计变量是线性关系。
如果我们希望将问题设定成一个标准的嵌套式方程，其中要求平衡条
件能排除使刚度矩阵奇异的情况，可以用一个很小但非零的值 min来代 替 0 ，其刚度矩阵可以写成：
N
K af f m in 1mineK e （4） e 1 16
这不仅意味着需要处理大量的设计变量，而且也影响到有限元分析的计算成本。 些为了得到高精度的设计，运用模拟退火法、遗传算法、或是确定性方法计算成本 都是很高的，而且这些方法只适用于相对较小的规模，或是些特定的设计问题，如 最小柔顺性问题。
在式（2）的连续性问题假设中可以看出，寻求结构拓扑的基本思想是通过寻找
一个在定义域 的子集上定义的指示函数来得到的，很明显这一问题很难解决，我
们可以通过限制子集的等级或是扩展设计集来获得一个适当的模式。对于柔度，均
匀的多尺度层状微结构组成了一个扩展的设计空间，同时也意味着整数约束 松弛
为连续约束。
18
2.2 解决灰色尺度：差值模式
由于整数模将0
这包括大量的拓扑方面的著作特别是在所谓的均质化方法和多样性方法的方量的拓扑方面的著作特别是在所谓的均质化方法和多样性方法的方55三种优化的直观区别三种优化的直观区别66尺寸优化的设计变量是板的厚度二力杆的截面积以及梁截面的高度等尺寸优化的设计变量是板的厚度二力杆的截面积以及梁截面的高度等结构的尺寸参数尺寸优化的目的是要在满足结构的力学控制方程周长约束结构的尺寸参数尺寸优化的目的是要在满足结构的力学控制方程周长约束以及诸多性态约束条件的前提下寻求一组最优的结构尺寸参数使得关于结以及诸多性态约束条件的前提下寻求一组最优的结构尺寸参数使得关于结构性能的某种指标函数达到最优
流程优化改善方案 ppt课件
建议改善： 1.建议由人力资源管理中心主导组织岗位能力评估及岗位认证培训，流程优化部门支持开展工作。 各 管理中心协助完成，岗位认证内为可分：新员工入职培训、质量培训、EHS培训、管理培训、 技术培训、特殊工种岗位资格培训、绿色产品基础知识培训、转岗培训等。考试合格后由人力资 源发上岗证方可上岗。 2.岗位技能培训由本部门完成，其它培训由人力资源协调完成； 3.定期对在职的岗位人员进行多技能培训，了解其它部门的操作流程，以便于配合跨部门的工作； 4.由人力资源主导选出厂级内部培训师兼本部门及跨部门的培训工作，明确其培训课程范围； 5.给各管理中心定出每月的培训指标，纳入到KPI考核范围；
广州丰彩集团
建议 项目
能源资源节省
主导
内控部、流程优 化中心
协助部门
各管理中心总监
改善前（问题）： 1.各管理中心暂无能源资源（水、电、纸张、油、气）节省指标及控制方法；--随性管理 2.无监督部门进行持续改善的检查、回顾总结及数据分析；
建议改善： 1.由流程优化中心建立能源资源管理程序，并制定管理方案及目标指标；--水电、油、气 2.由内控与流程优化中心主导，生产管理中心协助制定补纸补版控制程序及制定补纸补版指标； ---印刷过程中造成的损耗，没有第二次上机； 3.补纸补版指标建议纳入到部门KPI指标中，进行持续改善； 4.由内部审核团队进行对管理方案及程序的执行检查，补纸数据由他库提供，补版数据由印前提 供；
流程优化改善方案
9
没有优秀的个人--只有优秀的团队
广州丰彩集团
建议 项目
系统数据控制
主导
流程优化中心， IT部
协助部门
各管理中心总监
改善前（问题）： 1.报价系统数据过时，各部门的数据系统没有相互连接，无法相互控制；（报价、工单、采购、 PMC、订料购料、仓库进仓出仓、财务等） 2.手工计件由人工输入价格，产量，没有根系统工单数据等相连接，出现计件数据不准确； 3.各部门KPI指标数据收集大部分由人工制作，无法从系统中直接导出，无法确定其准确性； 4.KPI指标设定回顾数据分析周期过长（季度指标），一个季度回顾数据分析及改善（“黄瓜菜 都凉了”） 5.品质管理部门没有建立系统数据库，造成所有的验厂、投诉、检验数据等人工统计，一是数据 不准，二是无法系统上共享质量信息；
小学教育ppt课件教案,迭代思维：通过不断试错和修正来解决数学问题的方法
在数学问题中的应用
迭代思维在解决数学问题中具有广泛 应用，如代数、几何和概率统计等领 域。
迭代思维的重要性
提高解决问题的能力
增强数学应用能力
通过不断试错和修正，可以帮助学生 更好地理解问题，提高解决问题的能 力。
通过解决实际问题，学生可以更好地 将数学应用于实际生活中，增强数学 应用能力。
培养创新思维
小学教育ppt课件教案，迭 代思维通过不断试错和修正 来解决数学问题的方法
目录
CONTENTS
• 引言 • 迭代思维的定义和原理 • 如何应用迭代思维解决数学问题 • 数学问题中的迭代思维实例 • 培养小学生的迭代思维 • 总结与展望
01 引言
主题介绍
迭代思维
一种通过不断试错和修正来解决问题 的思维方式。
详细描述
在数列问题中，迭代思维常用于找出数列的通项公式或规律。例如，在求解等差数列或等比数列时， 可以通过不断推导和归纳，找出数列的通项公式或规律。这种方法需要严密的逻辑推理和数学运算能 力，因为每次迭代都可能产生新的公式和表达式。
05 培养小学生的迭代思维
通过游戏培养小学生的迭代思维
游戏设计
利用游戏的方式，让学生在玩乐中体验迭代思维的过程。例如，设计一个解谜 游戏，通过不断尝试和修正答案，最终找到正确的解。
教师需要不断更新教学理念和方法，结合新技术手段，提高教学效果和学生的学习体验。
在教学过程中，应注重培养学生的创新思维和实践能力，为未来的学习和工作打下坚实的基 础。
感谢您的观看
THANKS
迭代思维是一种重要的数学思维方式，通过不断试错和修正，可以帮助学生更好地 理解和掌握数学问题。
在教学过程中，教师需要注重培养学生的自主学习和探究能力，引导学生主动思考 和解决问题。
迭代思维在解决数学问题中具有广泛 应用，如代数、几何和概率统计等领 域。
迭代思维的重要性
提高解决问题的能力
增强数学应用能力
通过不断试错和修正，可以帮助学生 更好地理解问题，提高解决问题的能 力。
通过解决实际问题，学生可以更好地 将数学应用于实际生活中，增强数学 应用能力。
培养创新思维
小学教育ppt课件教案，迭 代思维通过不断试错和修正 来解决数学问题的方法
目录
CONTENTS
• 引言 • 迭代思维的定义和原理 • 如何应用迭代思维解决数学问题 • 数学问题中的迭代思维实例 • 培养小学生的迭代思维 • 总结与展望
01 引言
主题介绍
迭代思维
一种通过不断试错和修正来解决问题 的思维方式。
详细描述
在数列问题中，迭代思维常用于找出数列的通项公式或规律。例如，在求解等差数列或等比数列时， 可以通过不断推导和归纳，找出数列的通项公式或规律。这种方法需要严密的逻辑推理和数学运算能 力，因为每次迭代都可能产生新的公式和表达式。
05 培养小学生的迭代思维
通过游戏培养小学生的迭代思维
游戏设计
利用游戏的方式，让学生在玩乐中体验迭代思维的过程。例如，设计一个解谜 游戏，通过不断尝试和修正答案，最终找到正确的解。
教师需要不断更新教学理念和方法，结合新技术手段，提高教学效果和学生的学习体验。
在教学过程中，应注重培养学生的创新思维和实践能力，为未来的学习和工作打下坚实的基 础。
感谢您的观看
THANKS
迭代思维是一种重要的数学思维方式，通过不断试错和修正，可以帮助学生更好地 理解和掌握数学问题。
在教学过程中，教师需要注重培养学生的自主学习和探究能力，引导学生主动思考 和解决问题。
几种常见的优化方法ppt课件
fast, this is relatively unimportant because the time
required for integration is usually trivial in comparison to
the time required for the force calculations.
Example of integrator for MD simulation
• One of the most popular and widely used integrators is
the Verlet leapfrog method: positions and velocities of
7
Continuous time molecular dynamics
1. By calculating the derivative of a macromolecular force
field, we can find the forces on each atom
as a function of its position.
11
Choosing the correct time step…
1. The choice of time step is crucial: too short and
phase space is sampled inefficiently, too long and the
energy will fluctuate wildly and the simulation may
– Rigid body dynamics
– Multiple time step algorithms
required for integration is usually trivial in comparison to
the time required for the force calculations.
Example of integrator for MD simulation
• One of the most popular and widely used integrators is
the Verlet leapfrog method: positions and velocities of
7
Continuous time molecular dynamics
1. By calculating the derivative of a macromolecular force
field, we can find the forces on each atom
as a function of its position.
11
Choosing the correct time step…
1. The choice of time step is crucial: too short and
phase space is sampled inefficiently, too long and the
energy will fluctuate wildly and the simulation may
– Rigid body dynamics
– Multiple time step algorithms
模具改善提案精品PPT课件
面记录，存档，原因分析具体，清晰，纠正措施方 法可操作性强，可追溯）
+ 10.下月工作计划讲解（部门计划，计划详细，思路 清晰，目标明确，可行性强）。
+ 1.模具设计标准（建立设计依据，设计标准， 设计过程中融会贯通工艺标准和加工质量标准）
+ 2.模具加工工艺标准（制定加工标准及依据， 标准清晰，统一，规范）。
+ 一、前言 + 1、精特快速发展与模具厂管理不到位的隐患 + 2、模具厂管理整改的必要性与迫切性 + 3、整改的三个阶段规划 + 4、优化组织架构 + 二、列会重点讲解 + 1、早会 + 2、周总结会 + 3、月品质会 + 三、过程运行 + 1、品质控制运行 + 2、交期控制运行 + 3、管理运行程序 + 4、模具制造流程 + 5、7S运行 + 6、管理目视看板 + 7、表格输出 + 四、成本控制 + 五、管理理念
本身利益挂钩，人人主动参与，激励团队工作态度， 奖惩分明，不断增强团队凝聚力 + 3.制定培训计划，导入公司管理理念，认人人参与到 公司目标中来，增强团队抱团作业精神 + 4.事事讲究有头有尾，狠抓未结案事项原因，责任担 当清新，明确，方法有条有理， + 5.清除破坏团队异常分子，引导团队共荣辱，为公司 企业文化打造好基础 + 6.常抓不懈日常工作完成状况，大力整顿懒散，低效 率作业方式，消除丑恶陋习，纠正不良风气，营造公 司崭新积极良好局面
+ 1.上月工作计划达成情况及数据呈现 + 2.各组数据汇报 + 3.上月未结案事项汇报（未完成原因分析及检讨）。 + 4.交期达成情况 + 5.品质达成情况 + 6.成本控制呈现 + 7.加工异常汇总 + 8.生产安全事项宣导及培训计划设施状况 + 9.目标未达标事项检讨，原因分析，纠正措施（书
+ 10.下月工作计划讲解（部门计划，计划详细，思路 清晰，目标明确，可行性强）。
+ 1.模具设计标准（建立设计依据，设计标准， 设计过程中融会贯通工艺标准和加工质量标准）
+ 2.模具加工工艺标准（制定加工标准及依据， 标准清晰，统一，规范）。
+ 一、前言 + 1、精特快速发展与模具厂管理不到位的隐患 + 2、模具厂管理整改的必要性与迫切性 + 3、整改的三个阶段规划 + 4、优化组织架构 + 二、列会重点讲解 + 1、早会 + 2、周总结会 + 3、月品质会 + 三、过程运行 + 1、品质控制运行 + 2、交期控制运行 + 3、管理运行程序 + 4、模具制造流程 + 5、7S运行 + 6、管理目视看板 + 7、表格输出 + 四、成本控制 + 五、管理理念
本身利益挂钩，人人主动参与，激励团队工作态度， 奖惩分明，不断增强团队凝聚力 + 3.制定培训计划，导入公司管理理念，认人人参与到 公司目标中来，增强团队抱团作业精神 + 4.事事讲究有头有尾，狠抓未结案事项原因，责任担 当清新，明确，方法有条有理， + 5.清除破坏团队异常分子，引导团队共荣辱，为公司 企业文化打造好基础 + 6.常抓不懈日常工作完成状况，大力整顿懒散，低效 率作业方式，消除丑恶陋习，纠正不良风气，营造公 司崭新积极良好局面
+ 1.上月工作计划达成情况及数据呈现 + 2.各组数据汇报 + 3.上月未结案事项汇报（未完成原因分析及检讨）。 + 4.交期达成情况 + 5.品质达成情况 + 6.成本控制呈现 + 7.加工异常汇总 + 8.生产安全事项宣导及培训计划设施状况 + 9.目标未达标事项检讨，原因分析，纠正措施（书
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^O^ 哈哈，
我是这样的……
烧 的 同 时
1+1+8+1=11（分钟）
1+1+8+1=11（分钟）
1分钟 1分钟 8分钟 1分钟
2分钟 1分钟
周末、爸爸妈妈答应带淘气到海洋公园玩，下面 是出发之前要做的几件事。 想一想：淘气一家最快多少分钟后能到达海洋公 园？
打电话联系车 3分钟
准备旅游 食品5分钟
先烧开水，在烧开水的过程中取奶、 整理书包，水烧开后，灌进热水瓶。最 少需 12 分钟。
2.（重点题） 小红妈妈下班回家做饭，淘米 3 分 钟，煮饭要 30 分钟，洗菜要 8 分钟，切菜要 5 分钟，炒菜要 10 分钟。如果煮饭和炒菜用 不同的锅和炉子，妈妈要将饭菜都煮好，最少 要多少时间？
淘米 3 分钟，煮饭 30 分钟，在煮饭的 同时洗菜、切菜、炒菜。最少需要 33 分钟 。
坐车到达 20分钟
换鞋穿衣 2分钟
等车来 10分钟
换鞋穿衣 2分钟
打电话联系车 3分钟
等车来 10分钟
准备旅游食品 5分钟
坐车到达 20分钟
3+10+20=33(分钟)
1.（基础题） 小虎烧开一壶水要 10 分钟，把开 水倒进热水瓶需 2 分钟，取奶需 5 分钟，整 理书包需 4 分钟，为了做完这些事，怎样安 排才能使所用的时间最少？最少需要几分钟？
思奇，帮妈妈 烧壶水，给李 阿姨沏杯茶。
沏茶需要做的事 情有……
沏茶 用多长时间呢？
烧水:8分钟
洗水壶：1分钟
洗茶杯:2分钟
接水:1分钟
找茶叶:1分钟
沏茶:1分钟
学习要求：
1、小组讨论：沏茶的工序中先做什么，再做什么，最后做什么， 哪些事情可以同时做？
2、动手操作：根据讨论结果，用准备好的工序图片摆出沏茶的 流程图。 3、画流程图：用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。 （标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时 间？）