65情绪心理学(情绪理论的演变)PPT课件
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丘脑唤醒是大脑解除丘脑抑制的机制。 情绪的体验及其生理症状是丘脑信息平行的效应。
情绪刺激
丘脑
ANS唤起 行为（跑）
情绪体验 （害怕）
相关实验研究
瑞士生理学家希斯的研究 (在实验狗、牛
的下丘脑后部植入电极）；
耶鲁大学德尔加多的（人类）研究；
发展心理学家斯坦纳的研究（婴儿简单
表情）。
（三）沙赫特的认知情绪理论
—沙赫特的情绪认知理论
(一)詹姆斯—兰格情绪外周学说
威廉.詹姆斯
（William.James 1842-1910）美国本土 第一位哲学家和心理 学家，也是教育学家， 实用主义哲学的倡导 人，美国机能主义心 理学派创始人之一， 也是美国最早的实验 心理学家之一。
詹姆斯—兰格情绪外周学说
人物：威廉.詹姆斯（1884） 观点：
人物：斯坦尼.沙赫特(1962） 观点：
对于特定情绪而言，有两个必要因素 一是个体必须体验到高度的生理唤醒，
如心率加快； 二是个体必须对生理状态的变化进行认
知性的唤醒。
情绪既来自生理反应的反馈，也来自 对导致这些反应情境的认知评价。认 知解释起两次作用：第一次是当人知 觉到导致内脏反应的情境时，第二次Stanley Schachter,1922-1997 是当人接受到这些反应的反馈时把它 标记为一种特定的情绪。
—情绪理论的演变
一、早期理论
早期哲学理论： 柏拉图(Plato)：“理性、精神、欲念是心灵哲学的
三大组成部分。而情绪是一种低级的东 西。” —理想国
亚里士多德(Aristotle)：“情绪是高级的认知生活 和低级的感官生活的混合体。” —论灵魂
笛卡儿(Descartes)：“情绪包含认知成分。”“六 种原始情绪：惊奇、爱悦、憎恨、欲望、欢乐、悲 哀。” —论情绪
生存竞争、最适者生存、自然选择
（二）达尔文的情绪原理
有用的联合性习惯 对立的表情动作 神经系统的直接作用
二、经典情绪理论
詹姆斯-兰格理论 坎农-巴德理论 沙赫特的情绪认知理论
你的反应？
A. 立即逃跑，然后感到害怕
—詹姆斯-兰格理论
B. 感到害怕，同时逃跑
—坎农-巴德理论
C.认为熊对自己有威胁，才逃跑
詹姆斯－兰格理论图解
詹姆斯—兰格理论
观点：对情绪状态的感觉出现在生理反应之后， 情绪来源于对生理反应的意识。
①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。 ②兰格：情绪是内脏活动的结果。
情绪刺激
ANS唤起 行为（跑）
情绪体验 （害怕）
相关实验研究
英国心理学家“温度效应”； 布拉茨—心率变化研究； 兰迪斯—情绪混乱的生理研究； 霍曼对25位退伍士兵的调查；
“情绪，只是一种身体状态的感觉；它 的原因纯粹是身体的。” “人们的常识认 为，先产生某种情绪，之后才有机体的变 化和行为的产生，但我的主张是先有机体 的生理变化，而后才有情绪。”
詹姆斯—兰格情绪外周学说
人物：卡尔.兰格（1885） 观点：
“情感，假如没有身体的属性，就不存 在了。”“血管运动的混乱、血管宽度的 改变以及各个器官中血液量的改变，乃是 激情的真正的最初原因。”
一、早期理论
达尔文学说的启蒙作用
查尔斯﹒达尔文 (C．Darwin，1809-1882)出生于英格兰。 于1859年出版《物种的 起源》，达尔文以翔实 的第一手资料论证了科 学进化论。历史把进化 论的创立归属于达尔文 的功劳。
查尔斯·罗伯特·达尔文
（一） 达 尔 文 的 生 平
贝格尔号（1831-1836）
人物：阿诺德（Arnold) 观点：
①刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激 出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评 价，情绪产生的过程是刺激情景——评估—— 情绪。
②情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活动 的结果，大脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要 的条件。
沙赫特实验
被试：大学生三组
程序：
注射药物，告诉被试为维生素，实际是肾上腺素。
向被试说明注射后的不同反应，一组是注射激素的 正确反应；二组是会头痛、手脚有点麻等；三组不 做说明。
分别进入两种环境，一种惹人发笑；一种惹人发怒。
结果：
二、三组被试愉快环境中愉快；愤怒环境中愤怒； 第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
（5）“使内脏脱离中枢神经系统并不改变情绪行 为。”
沃尔特.坎农提出自己的情绪和动机理论。 动机理论→驱动力
实验证据： （1）切去大脑皮层（丘脑保留）的动物有
愤怒表现，丘脑切除，其反应消失； （2）丘脑单侧的伤害影响单侧的情绪表现。
Hale Waihona Puke Baidu
坎农―巴德丘脑学说
观点：
情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系 统的丘脑。
（1）“内脏是相对不敏感的器官”，其反馈很差， 仅依靠内部器官的反馈我们不可能区分所体验到的多 种情绪。
（2）“不同的情绪状态下会出现相同的内脏变化”。
（3）“人为地引起某种强烈情绪的典型内脏变化， 并不产生相应的情绪。”
（4）“内脏变化太慢，因此不能成为情绪体验的来 源”，因为情绪变化毕竟是爆发性的。
说明当处于激起状态时,我们首先会寻找一个用来解 释这种状态的原因。
沙赫特认知理论图解
个体根据经验和情景线索对生理唤起加以 解释，由此产生特定情绪。
情绪刺激
唤起并对生理 反应加上标签
（我害怕）
情绪体验 （害怕）
行为（跑）
相关实验研究
扬声器研究；
吊桥实验 时间测定
三、情绪的认知理论
1、阿诺德的“评定—兴奋”学说
沃尔特.坎农 （Walter.Cannon 1871－ 1945）美国生理心理学家， 美国20世纪贡献最大的生理 学家之一，将 X 射线用于生 理学研究的第一人，钡餐设 计者，提出生物体“自稳态” 理论。坎农对情绪的研究十 分著名，他的情绪理论被称 为坎农―巴德学说。
坎农（1927）的主要批评：
理论争论
如果对外周生理反应的知觉就是情 绪，那么每一种情绪都应有不同的 生理唤醒模式。
如果对外周生理反应的知觉就是情 绪，那么倘若有意识地控制外周生 理反应的出现，与这种反应相联系 的情绪也应该出现。
如果对外周生理反应的知觉就是情 绪，那么剥夺身体的外周生理反馈 就不应该体验到情绪。
(二)坎农——巴德丘脑学说
情绪刺激
丘脑
ANS唤起 行为（跑）
情绪体验 （害怕）
相关实验研究
瑞士生理学家希斯的研究 (在实验狗、牛
的下丘脑后部植入电极）；
耶鲁大学德尔加多的（人类）研究；
发展心理学家斯坦纳的研究（婴儿简单
表情）。
（三）沙赫特的认知情绪理论
—沙赫特的情绪认知理论
(一)詹姆斯—兰格情绪外周学说
威廉.詹姆斯
（William.James 1842-1910）美国本土 第一位哲学家和心理 学家，也是教育学家， 实用主义哲学的倡导 人，美国机能主义心 理学派创始人之一， 也是美国最早的实验 心理学家之一。
詹姆斯—兰格情绪外周学说
人物：威廉.詹姆斯（1884） 观点：
人物：斯坦尼.沙赫特(1962） 观点：
对于特定情绪而言，有两个必要因素 一是个体必须体验到高度的生理唤醒，
如心率加快； 二是个体必须对生理状态的变化进行认
知性的唤醒。
情绪既来自生理反应的反馈，也来自 对导致这些反应情境的认知评价。认 知解释起两次作用：第一次是当人知 觉到导致内脏反应的情境时，第二次Stanley Schachter,1922-1997 是当人接受到这些反应的反馈时把它 标记为一种特定的情绪。
—情绪理论的演变
一、早期理论
早期哲学理论： 柏拉图(Plato)：“理性、精神、欲念是心灵哲学的
三大组成部分。而情绪是一种低级的东 西。” —理想国
亚里士多德(Aristotle)：“情绪是高级的认知生活 和低级的感官生活的混合体。” —论灵魂
笛卡儿(Descartes)：“情绪包含认知成分。”“六 种原始情绪：惊奇、爱悦、憎恨、欲望、欢乐、悲 哀。” —论情绪
生存竞争、最适者生存、自然选择
（二）达尔文的情绪原理
有用的联合性习惯 对立的表情动作 神经系统的直接作用
二、经典情绪理论
詹姆斯-兰格理论 坎农-巴德理论 沙赫特的情绪认知理论
你的反应？
A. 立即逃跑，然后感到害怕
—詹姆斯-兰格理论
B. 感到害怕，同时逃跑
—坎农-巴德理论
C.认为熊对自己有威胁，才逃跑
詹姆斯－兰格理论图解
詹姆斯—兰格理论
观点：对情绪状态的感觉出现在生理反应之后， 情绪来源于对生理反应的意识。
①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。 ②兰格：情绪是内脏活动的结果。
情绪刺激
ANS唤起 行为（跑）
情绪体验 （害怕）
相关实验研究
英国心理学家“温度效应”； 布拉茨—心率变化研究； 兰迪斯—情绪混乱的生理研究； 霍曼对25位退伍士兵的调查；
“情绪，只是一种身体状态的感觉；它 的原因纯粹是身体的。” “人们的常识认 为，先产生某种情绪，之后才有机体的变 化和行为的产生，但我的主张是先有机体 的生理变化，而后才有情绪。”
詹姆斯—兰格情绪外周学说
人物：卡尔.兰格（1885） 观点：
“情感，假如没有身体的属性，就不存 在了。”“血管运动的混乱、血管宽度的 改变以及各个器官中血液量的改变，乃是 激情的真正的最初原因。”
一、早期理论
达尔文学说的启蒙作用
查尔斯﹒达尔文 (C．Darwin，1809-1882)出生于英格兰。 于1859年出版《物种的 起源》，达尔文以翔实 的第一手资料论证了科 学进化论。历史把进化 论的创立归属于达尔文 的功劳。
查尔斯·罗伯特·达尔文
（一） 达 尔 文 的 生 平
贝格尔号（1831-1836）
人物：阿诺德（Arnold) 观点：
①刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激 出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评 价，情绪产生的过程是刺激情景——评估—— 情绪。
②情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活动 的结果，大脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要 的条件。
沙赫特实验
被试：大学生三组
程序：
注射药物，告诉被试为维生素，实际是肾上腺素。
向被试说明注射后的不同反应，一组是注射激素的 正确反应；二组是会头痛、手脚有点麻等；三组不 做说明。
分别进入两种环境，一种惹人发笑；一种惹人发怒。
结果：
二、三组被试愉快环境中愉快；愤怒环境中愤怒； 第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
（5）“使内脏脱离中枢神经系统并不改变情绪行 为。”
沃尔特.坎农提出自己的情绪和动机理论。 动机理论→驱动力
实验证据： （1）切去大脑皮层（丘脑保留）的动物有
愤怒表现，丘脑切除，其反应消失； （2）丘脑单侧的伤害影响单侧的情绪表现。
Hale Waihona Puke Baidu
坎农―巴德丘脑学说
观点：
情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系 统的丘脑。
（1）“内脏是相对不敏感的器官”，其反馈很差， 仅依靠内部器官的反馈我们不可能区分所体验到的多 种情绪。
（2）“不同的情绪状态下会出现相同的内脏变化”。
（3）“人为地引起某种强烈情绪的典型内脏变化， 并不产生相应的情绪。”
（4）“内脏变化太慢，因此不能成为情绪体验的来 源”，因为情绪变化毕竟是爆发性的。
说明当处于激起状态时,我们首先会寻找一个用来解 释这种状态的原因。
沙赫特认知理论图解
个体根据经验和情景线索对生理唤起加以 解释，由此产生特定情绪。
情绪刺激
唤起并对生理 反应加上标签
（我害怕）
情绪体验 （害怕）
行为（跑）
相关实验研究
扬声器研究；
吊桥实验 时间测定
三、情绪的认知理论
1、阿诺德的“评定—兴奋”学说
沃尔特.坎农 （Walter.Cannon 1871－ 1945）美国生理心理学家， 美国20世纪贡献最大的生理 学家之一，将 X 射线用于生 理学研究的第一人，钡餐设 计者，提出生物体“自稳态” 理论。坎农对情绪的研究十 分著名，他的情绪理论被称 为坎农―巴德学说。
坎农（1927）的主要批评：
理论争论
如果对外周生理反应的知觉就是情 绪，那么每一种情绪都应有不同的 生理唤醒模式。
如果对外周生理反应的知觉就是情 绪，那么倘若有意识地控制外周生 理反应的出现，与这种反应相联系 的情绪也应该出现。
如果对外周生理反应的知觉就是情 绪，那么剥夺身体的外周生理反馈 就不应该体验到情绪。
(二)坎农——巴德丘脑学说