培训机构教学管理规章制度
培训机构班级管理规章制度(10篇)
培训机构班级管理规章制度（10篇）培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。
严禁教师未备课就讲课。
二、每位教师必须认真备好每一堂课。
备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。
备课须用专用备课簿，或备课打印资料。
三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。
四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。
五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。
培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。
二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。
课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材;发至相应任课教师，以落实备课。
三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。
四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。
五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。
六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。
培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。
二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。
每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。
三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。
每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。
四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。
五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。
培训管理机构的规章制度
第一章总则第一条为加强本机构的规范化管理，提高培训质量，确保培训工作顺利进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本机构的全体员工、学员及合作伙伴。
第三条本机构遵循“以人为本、注重实效、科学管理、持续改进”的原则，致力于为学员提供优质、高效的培训服务。
第二章组织架构第四条本机构设立以下部门：1. 教务部：负责培训课程设计、教学实施、教学质量监控等工作。
2. 市场部：负责市场调研、品牌推广、招生宣传等工作。
3. 行政部：负责机构日常行政管理、后勤保障等工作。
4. 财务部：负责机构财务收支、成本控制等工作。
第五条各部门职责明确，相互配合，共同保证培训工作的顺利进行。
第三章教学管理第六条教学内容应符合国家相关法律法规，符合行业标准和职业要求。
第七条教学计划应科学合理，课程设置应满足学员需求。
第八条教师应具备相应的专业知识和教学能力，持证上岗。
第九条教师在教学过程中应遵循以下原则：1. 严谨治学，尊重学员，公平公正；2. 注重启发式教学，激发学员学习兴趣；3. 严格执行教学计划，确保教学质量。
第十条教务部应定期对教学质量进行评估，并根据评估结果进行教学改进。
第四章学员管理第十一条学员报名应遵守本机构的报名程序，提供真实有效的个人信息。
第十二条学员应按时参加培训，遵守培训纪律，尊重教师和其他学员。
第十三条学员如有特殊原因需请假，应提前向教务部提出申请，经批准后方可请假。
第十四条学员对培训内容有疑问，可随时向教师或教务部咨询。
第五章财务管理第十五条本机构严格执行国家财务制度，规范财务管理。
第十六条收费项目、标准及退费规定应明示于学员。
第十七条财务收支应透明公开，定期接受审计。
第六章安全管理第十八条本机构应确保培训场所安全，定期进行安全检查。
第十九条培训过程中，教师应密切关注学员状况，确保学员人身安全。
第二十条学员应遵守安全规定，注意个人防护。
第七章奖惩制度第二十一条对工作表现突出、贡献较大的员工，给予表彰和奖励。
教育培训机构管理规章制度(10篇)
教育培训机构管理规章制度（10篇）教育培训机构管理规章制度（10篇）培训是指通过一定的教育训练技术手段，让受训者达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训!以下是小编准备的教育培训机构管理规章制度，欢迎借鉴参考。
教育培训机构管理规章制度篇1长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。
为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。
特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。
2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。
如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。
故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。
如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8.不准在教室里饮食、大声谈笑。
9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
教育培训机构的管理制度范本5篇
教育培训机构的管理制度范本5篇在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编整理的教育培训机构的管理制度范本，大家一起来看看吧。
教育培训机构的管理制度范本篇11、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。
每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。
开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。
每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。
上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。
遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
培训机构老师管理制度(精选5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的培训机构老师管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
培训机构老师管理制度11、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。
秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。
2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。
进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。
3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。
对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。
4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
5、学生到培训中心后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。
6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。
课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。
7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。
上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
培训机构学校规章制度
培训机构学校规章制度一、总则第一条为了加强我校培训机构的规范化管理，确保教育教学质量，提高教师和学生的素质，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校坚持以学生为本，注重培养学生全面发展，努力提高学生的创新能力和实践能力。
第三条学校教职工应遵循教育规律，认真履行职责，关爱学生，为人师表，努力提高教育教学水平。
二、教育教学管理第五条学校按照教育部门的规定，设置合理的课程体系，确保课程内容的科学性和系统性。
第六条教师应按照教学大纲和教学计划认真备课、上课，注重启发式教学，充分调动学生的积极性。
第八条学校定期组织教学质量检查，对教学质量进行评估，对存在的问题及时进行整改。
三、学生管理第九条学生应遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护学校的正常教育教学秩序。
第十条学生需按照学校的要求，参加各类教育教学活动，不得迟到、早退、旷课。
第十一条学校建立学生档案，对学生的学习成绩、表现等进行全面记录，为学生提供个性化教育服务。
第十二条学校加强学生心理健康教育，定期开展心理咨询和辅导，关注学生的身心健康。
四、教职工管理第十三条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，为人师表，关爱学生。
第十四条教职工需参加学校组织的培训和学习，提高自身的教育教学水平和综合素质。
第十五条学校建立教职工绩效考核制度，对教职工的工作绩效进行全面评估，激励教职工积极工作。
五、校园安全管理第十六条学校建立健全安全管理责任制，确保校园安全，预防安全事故的发生。
第十七条学校加强校园治安管理，保障校园治安秩序，为学生提供安全的学习环境。
第十八条学校定期进行安全隐患排查，对存在的安全问题及时整改，确保校园安全。
六、财务管理第十九条学校建立健全财务管理制度，保证财务收支的合法性、合规性和透明度。
第二十条学校加强资产管理，确保资产的安全、完整和有效使用。
第二十一条学校严格执行国家教育收费政策，合理制定收费标准，公开收费项目。
七、附则第二十二条本规章制度自发布之日起执行。
培训机构管理的规章制度
培训机构管理的规章制度第一章总则第一条为规范培训机构内部管理，确保教学秩序，提高教学效果，制定本规章制度。
第二条培训机构全体员工应遵守本规章制度，执行上级有关规定，提高服务质量和管理水平。
第三条培训机构管理人员应当严格执行教学计划，教学要求，保证师生相处的和谐。
第四条培训机构全体员工应当密切关注学员的学习情况，积极帮助学员解决学习中遇到的问题，提高学员的学习成绩。
第二章教学管理第五条培训机构应当以提高学员的学习效果为宗旨，坚持“以学生为中心”的教学理念，不断提升教师的教学水平和服务意识。
第六条教师在授课时应当严格按照教学计划和教学要求，认真备课，讲解清晰，引导学生，激发学生学习兴趣。
第七条教师应当注重与学员的互动，鼓励学员积极参与课堂活动，提高学员的学习积极性和动手能力。
第八条学员在学习过程中应当尊重教师和同学，保持良好的学风，共同营造一个和谐的学习氛围。
第三章管理制度第九条培训机构应当建立健全的管理制度，明确各岗位的职责和权限，加强内部协作，提高工作效率。
第十条培训机构应当建立健全的财务管理制度，严格控制学费收支，确保资金安全和合理利用。
第十一条培训机构应当建立健全的人事管理制度，加强对员工的培训和考核，提供员工职业发展的机会。
第十二条培训机构应当建立健全的安全管理制度，加强对学校设施和设备的维护和保养，确保学员和员工的人身和财产安全。
第四章纪律管理第十三条培训机构全体员工应当严格执行上级有关纪律管理规定，严禁违反规定的行为。
第十四条培训机构全体员工应当遵守职业道德，不得利用职务之便谋取个人利益，严禁接受礼金和回扣。
第十五条培训机构全体员工应当遵守班级纪律，不得迟到早退，不得随意请假，不得影响课堂秩序。
第十六条培训机构全体员工应当遵守学校规定，不得私自调课，不得私自减免学费，不得私放学员。
第五章处罚措施第十七条对违反规定，影响教学秩序，损害学员利益的员工，学校将给予相应的处罚措施。
第十八条处罚措施包括批评教育、记过、降职或开除，具体措施由学校管理层根据情况决定。
教育培训机构规章制度（3篇）
教育培训机构规章制度是指教育培训机构为了规范机构内部管理和运作的行为准则和规定。
1. 机构的宗旨和目标：明确机构的宗旨和目标，规定机构为学生提供教育培训服务的宗旨和目标。
2. 机构的结构和职责：规定机构的组织结构和职责分工，明确各部门的职责和权责。
3. 学员的招收和注册：规定机构招收学员的条件和程序，明确学员的注册流程和要求。
4. 教学质量要求：明确机构教学质量的标准和要求，规定教师的教学要求和评估制度。
5. 课程设置和培训计划：规定机构的课程设置和培训计划，明确各课程的内容和时长，确保教学进度和质量。
6. 学籍管理和评估：规定学员的学籍管理制度，包括学员的考勤记录、成绩评定、学籍档案管理等。
7. 学费和退费：明确学费收取标准和支付方式，规定学员退费的条件和程序。
8. 纪律和安全：制定学员纪律和考勤制度，确保学员的纪律和安全。
9. 师德和职业道德：规定教师的师德和职业道德要求，确保教师的教学行为和言行举止符合职业道德规范。
10. 绩效考核和奖惩制度：建立教师和管理人员的绩效考核制度，规定奖励和惩罚的方式和标准。
11. 机构的财务管理和公开透明：确保机构的财务管理规范、透明和公开，规定财务报表的编制和审查程序。
12. 学生投诉和申诉：建立学生投诉和申诉处理机制，保障学生权益和解决纠纷。
13. 紧急处理和救援：规定突发事件和紧急情况的处理措施和救援办法。
14. 保密和知识产权保护：确保机构的教学资料、机构信息、学员信息和教师信息的保密，并规定知识产权保护的制度。
教育培训机构应根据自身实际情况制定相关的规章制度，并定期检查和修订，以确保机构的正常运行和服务质量。
教育培训机构规章制度（二）第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理，提高教学质量，保障学员权益，制定本规章制度。
第二条教育培训机构是指依法设立，从事教育培训活动的机构，包括学校、培训中心、教育机构等。
第三条教育培训机构应当遵守国家法律、法规和政策，坚守教育教学和社会道德的底线，为学员提供优质的教育培训服务。
培训机构教学管理制度
培训机构教学管理制度培训机构教学管理制度1一、日常教学管理制度1、每期开学前老师都要依据课程表要求，编制所任课程的授课进度打算，授课打算一式二份，自留一份，在开学前一周交培训中心一份存档。
2、授课进度打算一经批准执行，老师必需根据打算授课，不经培训中心负责人批准，不得擅自删减或更改。
3、老师应在开课前一周写好教案，并由教研室主任检查签字。
4、每半年进行一次教案检查，评出肯定数量的“优秀教案”，并记录存档。
5、建立领导听课制度。
培训中心主任每月不少于1次，教研室主任每月不少于2次。
听课时要填写“听课记录”，听课后要与任课老师交换听课看法。
6、培训中心定期召开学员座谈会，听取学员对任课老师、教学管理和食宿等方面的看法和建议，准时改良培训中心的工作。
7、培训中心定期检查授课进度打算状况，把握老师的授课内容和和授课进度。
8、每半年组织一次学员对每位任课老师的教学质量现场测评。
9、每半年进行一次教学检查，针对存在的问题提出整改措施。
二、试验室管理制度1、仪器、仪表和设备应定期检查，准时修理和保养，如有损坏、丢失，应对有关责任人员追究责任，严厉处理。
2、试验老师在演示前，必需预备好试验仪器、仪表、设备及用品，检查试验仪器、仪表及设备完好状况与平安牢靠性，确保试验质量及学员的平安。
3、老师在试验前，必需将试验的操作规程和留意事项向学员讲清晰，以免发生事故。
4、试验过程中，试验老师必需作详细指导，巡察检查试验进行的状况，并使学员能看到试验中的现象。
5、学员必需仔细执行试验室规定，不得吸烟，不准大声喧哗，不准乱摸试验仪器、仪表及设备。
6、学员在试验时，必需爱惜试验室一切公物，必需严格遵守试验规程和操作规程，如有损坏试验仪器、仪表及设备的状况，应按价赔偿。
7、学员不准将试验用品及仪器、仪表带出试验室，如经发觉，将视情节轻重赐予处理。
8、学员做完试验后，在老师的指导下，应将试验室的仪器、仪表及设备擦洁净，按规定要求放回原处。
职业培训机构教学管理制度
第一章总则第一条为了规范职业培训机构的教学管理，提高教学质量，培养高素质的职业技能人才，根据国家有关法律法规，结合本培训机构实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训机构所有教学活动，包括教师、学生、教学计划、课程设置、教学资源、教学评价等。
第三条本培训机构教学管理遵循以下原则：1. 以学生为中心，注重培养职业技能和综合素质；2. 强化实践教学，提高学生实际操作能力；3. 严格教学过程，确保教学质量；4. 建立健全教学评价体系，持续改进教学。
第二章教师管理第四条教师应具备以下条件：1. 持有相应教师资格证书；2. 具备相关专业知识和技能；3. 热爱教育事业，具有良好的职业道德；4. 能够胜任教学工作。
第五条教师职责：1. 严格执行教学计划，完成教学任务；2. 认真备课，提高教学质量；3. 主动与学生沟通，了解学生需求，指导学生成长；4. 积极参加教研活动，提高自身教学水平；5. 严格遵守教学纪律，维护教学秩序。
第六条教师考核：1. 定期进行教学质量评估，考核教师教学效果；2. 考核内容包括：教学态度、教学能力、教学成果等；3. 根据考核结果，对教师进行奖惩。
第三章学生管理第七条学生应具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的品行；2. 具备相应文化程度和身体健康条件；3. 热爱所学专业，有较强的学习兴趣；4. 遵守培训机构各项规章制度。
第八条学生职责：1. 遵守国家法律法规，遵守培训机构各项规章制度；2. 积极参加教学活动，完成学习任务；3. 主动与教师沟通，提出学习意见和建议；4. 服从学校管理，维护教学秩序。
第九条学生考核：1. 定期进行学习成绩评估，考核学生学习效果；2. 考核内容包括：学习成绩、学习态度、综合素质等；3. 根据考核结果，对优秀学生给予奖励。
第四章教学计划与课程设置第十条教学计划应包括以下内容：1. 学期教学目标；2. 教学内容；3. 教学进度；4. 教学方法；5. 教学资源。
教培机构管理规章制度
教培机构管理规章制度第一章总则第一条为规范教培机构的管理行为，提高教学质量，确保教师和学生的权益，特制定本规章制度。
第二条教培机构应遵守国家有关教育法律法规，遵循教育教学原则，严格执行教学计划和教学质量标准。
第三条教培机构要建立健全管理机制，完善各项管理制度，健全规章制度体系，确保机构正常运转。
第四条教培机构要加强师资队伍建设，提高教师素质，不断提升教学水平，为学生提供优质教育服务。
第五条教培机构要建立学生档案管理制度，保护学生隐私，确保学生信息安全。
第六条教培机构要严格遵守教学秩序和规范，禁止任何形式的作弊行为和不良教育行为。
第七条教培机构要建立监督机制，定期对机构内部进行自查自评，迅速发现和解决存在的问题。
第八条教培机构要加强与社会各界的联系，积极开展社会服务活动，树立良好的社会形象。
第二章教学管理第九条教培机构应根据学生年龄、学历、学习阶段等不同情况，制定不同的教学计划和教学安排。
第十条教培机构要建立课程设置和教学内容审核制度，确保各项教学工作符合教育要求。
第十一条教师应按规定时间上课，不得擅自缺课，如有特殊情况需提前请假并经机构审核批准。
第十二条教师应严格按照教学大纲和教学计划进行教学，不得私自增减课程内容，确保教学质量。
第十三条教师要认真备课，提前准备教学材料和教学设备，以保证教学顺利进行。
第十四条教师要热爱教育事业，尊重学生，关爱学生，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
第十五条教师要及时批改学生作业和考试，及时反馈学生学习情况，帮助学生提高学习水平。
第十六条教师要定期参加教学讲座、教学研讨等培训活动，不断提高专业水平和教学水平。
第十七条学生要认真听讲，积极参与教学活动，按时完成作业和考试，提高学习效果。
第十八条学生要尊重师长，遵守纪律，不得在课堂上打闹、讲话或者做与学习无关的事情。
第十九条学生要爱护教学设施和设备，不得私自调整或破坏，确保教学秩序和安全。
第二十条学生要遵守规定的考勤制度，按时到校，不得早退或迟到，如有特殊情况需提前请假。
培训教育机构管理制度【14篇】
培训教育机构管理制度【14篇】为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。
二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。
三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。
四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。
五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。
教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。
为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。
内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。
共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。
技能培训机构教学管理制度
一、总则为了规范技能培训机构的教学管理，提高教学质量，培养高素质技能人才，特制定本制度。
二、教学目标1. 坚持以市场需求为导向，培养符合行业标准的技能人才。
2. 注重实践教学，提高学员的实际操作能力。
3. 优化教学资源，提高教学效果。
三、教学管理1. 教学计划管理（1）根据市场需求和学员需求，制定教学计划。
（2）教学计划应包括课程设置、教学进程、教学目标等内容。
（3）教学计划应定期评估和调整。
2. 教材管理（1）选用符合行业标准的教材。
（2）教材应注重实用性、针对性、系统性。
（3）教材更新应及时，确保学员所学知识的时效性。
3. 教师管理（1）教师应具备相应的专业技能和教学能力。
（2）教师应定期参加培训和进修，提高自身素质。
（3）教师应严格执行教学计划，确保教学质量。
4. 学员管理（1）学员应遵守培训机构各项规章制度。
（2）学员应积极参加培训，完成学习任务。
（3）学员在学习过程中遇到问题，应及时向教师反映。
5. 考核管理（1）定期对学员进行考核，检验学习成果。
（2）考核方式包括理论考核、实践操作考核等。
（3）考核成绩作为学员毕业和就业的重要依据。
四、教学设施管理1. 教学设施应满足教学需求，保证学员正常学习。
2. 教学设施应定期维护和更新，确保正常运行。
3. 教学设施使用过程中，应加强安全管理。
五、教学质量监控1. 定期开展教学质量评估，对教学质量进行监控。
2. 建立教学质量投诉机制，及时处理学员反映的问题。
3. 鼓励学员参与教学质量评价，提高教学质量。
六、附则1. 本制度适用于本培训机构所有教学活动。
2. 本制度由培训机构教学管理部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
教育培训机构管理规章制度细则
教育培训机构管理规章制度细则第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理，提高服务质量，保障学员权益，制定本规章制度。
第二条教育培训机构是指专门从事学科教学、技术培训、素质培养等方面活动的机构。
第三条教育培训机构管理规章制度适用于所有相关部门、岗位及人员。
第四条教育培训机构的教学活动应当遵守国家相关法律法规，遵循教育教学规律，做到科学有序。
第五条教育培训机构应当根据国家政策和市场需求，合理规划教学内容和教学进度。
第六条教育培训机构应当保障学员的学习权益，严禁虚假宣传、误导学员。
第七条教育培训机构应当培养学员的自主学习能力和终身学习意识。
第二章教学管理第八条教育培训机构应当配备合格的教师和教学管理人员，保障教学质量。
第九条教育培训机构应当组织教师进行专业素质培训，提高其教学水平。
第十条教育培训机构应当建立完善的教学管理制度，包括教学计划、教材选用、课程设置等。
第十一条教育培训机构应当定期对教师进行教学评估，及时发现问题并解决。
第十二条教育培训机构应当建立学员档案，对学员的学习情况进行及时跟踪和评估。
第十三条教育培训机构应当建立健全考核评估制度，对学员进行学习成绩评估和奖惩措施。
第三章管理制度第十四条教育培训机构应当建立完善的管理制度，包括组织架构、职责分工、管理流程等。
第十五条教育培训机构应当建立学生管理制度，包括学员入学、学习、考核、毕业等全过程管理。
第十六条教育培训机构应当建立财务管理制度，做到财务公开透明、合规运作。
第十七条教育培训机构应当建立安全管理制度，确保学员和员工的人身安全和财产安全。
第十八条教育培训机构应当建立教学质量评估制度，定期对教学过程和效果进行评估。
第四章奖惩措施第十九条教育培训机构应当建立奖惩制度，奖励优秀学员和教师，惩罚违规违纪行为。
第二十条教育培训机构应当建立学员信用档案，对学员的学习、行为等进行评估，根据评估结果做出奖惩措施。
第二十一条教育培训机构应当建立教师奖惩制度，对教师的教学成绩、师德表现等进行评估，根据评估结果做出奖惩措施。
培训机构教学常规管理制度
一、总则为规范培训机构的教学管理工作，提高教学质量，保障教学秩序，特制定本制度。
二、教学目标1. 提高学员的综合素质和技能水平。
2. 培养学员的创新精神和实践能力。
3. 促进教师队伍的素质提升和教学水平提高。
三、教学管理1. 教学计划管理（1）培训机构应根据教学大纲和学员需求，制定详细的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学方法、考核方式等。
（2）教学计划应提前一个月向学员公布，并确保学员充分了解课程内容。
2. 教师管理（1）教师应具备相应的教师资格和专业知识，熟悉教学大纲和教学方法。
（2）教师应按时到岗，备课充分，认真授课，确保教学质量。
（3）教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平。
3. 学员管理（1）学员应遵守培训机构规章制度，按时上课，积极参与课堂活动。
（2）学员如有特殊情况需请假，应提前向教师或教务处提出申请。
（3）学员应自觉维护课堂纪律，尊重教师，团结同学。
4. 教学资源管理（1）培训机构应提供充足的教学设施和设备，保障教学顺利进行。
（2）教师应合理使用教学资源，提高教学效果。
5. 考核评价（1）培训机构应定期对教师的教学工作进行考核，包括教学质量、教学方法、学员满意度等。
（2）培训机构应定期对学员的学习情况进行考核，包括考试成绩、课堂表现等。
四、教学纪律1. 教师应严格遵守教学纪律，按时到岗，认真备课，不得随意更换课程或迟到、早退。
2. 教师应尊重学员，不得歧视、侮辱学员，不得泄露学员个人信息。
3. 学员应遵守课堂纪律，不得随意离开座位，不得大声喧哗、打闹。
4. 教学过程中，教师应尊重学员的意见，鼓励学员提问、发言，营造良好的学习氛围。
五、附则1. 本制度由培训机构教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 培训机构应根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
培训班办学管理规章制度
第一章总则第一条为了规范培训班办学行为，提高教学质量，保障学员权益，促进教育培训事业的健康发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本培训班所有教职工、学员以及与培训班相关的各项工作。
第三条本规章制度遵循公平、公正、公开的原则，确保培训班教育教学活动的有序进行。
第二章组织机构与管理第四条建立健全培训班管理机构，设立班主任、教务处、教学部等部门，明确各部门职责。
第五条班主任负责全面管理班级工作，协调各部门关系，确保教学秩序和学员权益。
第六条教务处负责培训班的教学计划、课程设置、师资调配、教学资源管理等各项工作。
第七条教学部负责课程研发、教师培训、教学实施、教学质量监控等工作。
第八条建立健全教师管理制度，对教师进行定期考核，确保教师队伍的稳定和教学质量。
第三章教学管理第九条建立科学合理的教学体系，确保教学内容与市场需求相匹配。
第十条制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等。
第十一条严格执行教学计划，确保教学进度和质量。
第十二条教师应遵守教学纪律，按时上课，不得随意调整教学内容和进度。
第十三条教师应关注学员学习情况，及时反馈教学信息，解答学员疑问。
第十四条建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估，发现问题及时整改。
第四章学员管理第十五条建立学员档案，记录学员基本信息、学习进度、成绩等。
第十六条学员应遵守培训班规章制度，服从班主任和教师的管理。
第十七条学员有权了解自己的学习进度、成绩等信息，对教学质量提出意见和建议。
第十八条学员在学习过程中如有困难，可向班主任或教务处寻求帮助。
第十九条学员应按时缴纳学费，不得拖欠。
第五章财务管理第二十条建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第二十一条学费收入必须专款专用，不得挪用。
第二十二条定期进行财务审计，确保财务状况公开透明。
第六章安全管理第二十三条建立安全管理制度，确保培训班教学环境安全。
第二十四条教学场所应保持整洁、通风，确保学员身心健康。
培训教育机构管理制度（5篇）
培训教育机构管理制度目录一、行政管理1)培训中心主任岗位职责2)教学质量管理制度3)培训档案管理制度4)教材使用发放管理制度5)财务管理制度6)后勤管理制度二、教师管理1)教师选聘制度2)教师考核制度3)培训中心教师职责4)班主任工作职责5)教师奖惩及淘汰制度6)备课制度7)课堂管理要求三、学生管理1)学员守则2)学员考勤制度3)学员管理制度【行政管理】一、培训中心主任岗位职责1、负责____、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。
2、____、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，认真开展安全培训工作。
3、____、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和____材____开展教学培训工作。
4、____、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。
5、按规定配齐专、兼职教师，及时____、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。
6、____、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。
7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员____管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
【行政管理】二、教学质量管理制度1、凡承担本培训中心教学教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。
备课做到五备，即：备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。
2、教师必须认真撰写教案，准备电子课件。
3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查，发现问题及时向任课老师指出，对优秀和较差者，在月度考核时给予相应的奖惩。
4、课堂教学规范，突出实用性。
落实“从生产到科学，从科学到安全”理念。
按规定对学员进行管理，对不听讲，不做笔记又影响他人学习的，及时通知班主任进行教育和处理。
5、____学员对授课情况进行评价，如实客观地反映任课老师的优缺点。
同时找五人以上的学员进行座谈，认真听取学员的意见和建议。
校外培训机构学校管理制度
第一章总则第一条为了规范校外培训机构的管理，保障学生身心健康，提高教学质量，促进校外培训机构健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我国校外培训机构实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有校外培训机构，包括但不限于文化、艺术、体育、科技等领域的培训机构。
第三条校外培训机构应当遵循以下原则：（一）依法办学，诚实守信，遵守社会公德；（二）尊重学生意愿，保障学生合法权益；（三）注重教学质量和安全，确保学生身心健康；（四）加强师资队伍建设，提高教师素质；（五）合理收费，公开透明。
第二章教学管理第四条教学内容应当符合国家教育部门制定的课程标准，不得超出学生年龄、认知水平和身心发展特点。
第五条教学方法应当科学、合理，注重启发式、探究式教学，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
第六条教师应当具备相应的教师资格证书，遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生个性，因材施教。
第七条教学计划应当明确课程设置、教学进度、课时安排等内容，并报主管部门备案。
第八条教学设施设备应当符合安全、卫生标准，定期进行检查和维护。
第三章学生管理第九条学生入学前，培训机构应当了解学生的基本情况，包括年龄、性别、健康状况等，并做好记录。
第十条学生应当按时参加培训，不得无故迟到、早退、旷课。
培训机构应当建立学生考勤制度，对学生的出勤情况进行登记。
第十一条学生应当遵守培训机构规章制度，尊重教师和同学，维护良好的学习秩序。
第十二条学生如有特殊需求，培训机构应当提供必要的帮助和便利。
第四章安全管理第十三条培训机构应当建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育。
第十四条教学场所应当符合消防安全、卫生防疫、交通安全等要求，确保学生人身安全。
第十五条培训机构应当配备必要的安全设施设备，如消防器材、急救箱等。
第十六条培训机构应当定期组织学生进行安全演练，提高学生的安全意识和应急处理能力。
第五章收费管理第十七条培训机构应当合理制定收费标准，并向学生及其家长公开。
培训机构教育教学管理制度
培训机构教育教学管理制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据本培训管理制度旨在建立健全培训机构教育教学管理体系，提高员工的专业技能和综合素质，满足公司发展战略需要。
依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关规章制度，制定本管理制度。
（1）明确培训目标，提高员工培训效果，使员工更好地适应岗位需求；（2）规范培训流程，提高培训质量，确保培训资源的合理分配和有效利用；（3）激发员工学习积极性，提升公司整体竞争力；（4）为公司培养和储备各类人才，促进公司可持续发展。
2、公司人力行政部的职责与权限（1）制定、修订和解释本培训管理制度；（2）负责组织、协调、监督和评价培训工作，确保培训计划的有效实施；（3）负责培训需求调查、分析和培训计划的制定；（4）负责培训预算的编制、执行和监督；（5）负责培训资源的配置，包括内部讲师选拔、外部培训机构筛选等；（6）负责培训效果的评估与考核，提出培训改进措施；（7）负责高层次学历/学位教育费用报批工作；（8）负责内部讲师的管理，包括资格评审、奖励与优先权等；（9）负责培训服务期的约定及相关事宜。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 培训目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、基本业务流程和岗位基本技能，初步建立职业素养。
- 培训对象：当年新入职的应届毕业生。
- 培训时间：通常为1-2周，具体根据培训内容安排。
- 培训方式：采用集中授课、分组讨论、实地参观等形式。
- 培训内容及分工：包括公司文化、企业概况、职业道德、基本岗位技能等，由人力资源部与相关部门共同承担培训任务。
- 培训要求：毕业生需完成规定的培训课程，并通过考核。
（2）第二阶段- 培训目的：深化岗位技能，提高实际操作能力，培养团队协作精神。
- 培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。
- 培训时间：通常为1-3个月，根据岗位需求及个人能力确定。
- 培训方式：以在岗实践、导师辅导、模拟演练等为主。
培训学校管理制度培训机构管理制度（5篇）
培训学校管理制度培训机构管理制度为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)，其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为;二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档;七、积极参与课堂讨论，按时完成作业;八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话;九、学员专心听讲，认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的____%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请)，旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查____次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假)，一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份，一份电子版，一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出____%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。
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培训机构教学管理制度
第一条为切实加强教学管理，维护正常的课堂教学秩序，保证课堂教学质量，根据学校有关教学文件精神，特制定本规定。
第二条课堂教学是高等学校教学活动的重要环节，直接影响高校教育教学水平和人才培养质量。
教师应集中精力，上好每一节课，切实保证课堂教学质量。
第三条教师上课应做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明。
要严格遵守教学作息制度，恰当分配课堂教学时间，按时上、下课，无特殊情况不得拖堂。
使用多媒体技术授课的教师应提前10分钟到达上课地点，做好课前准备。
第四条任课教师应认真组织课堂教学，严格执行课堂考勤制度，教育和督促学生自觉遵守课堂纪律，维持课堂秩序。
对不遵守课堂纪律的学生应用适当的方式进行教育，发现问题应及时处理。
情节严重者应于课后向相关学院和教务处反映。
第五条教师必须严格执行学校和学院教学工作安排，严禁私自调课、停课（含实验课、毕业实习指导等）。
若有特殊情况不能上课，应按《湖北经济学院调课管理规定》执行。
凡未经批准私自调课、停课者，按《湖北经济学院教学事故界定和处理办法》中的有关规定处理。
第六条任课教师必须严格按规定的内容和进度进行教学，不得任意增减课时和变动教学内容。
必须按教学大纲要求认真备课，科学合理地安排教学内容，课前写出详细的教案。
第七条课堂讲授必须注意培养提高学生科学思维方法、分析问题和解决问题的能力。
要充分合理地使用现代化教学手段，增加课堂教学信息量，提高教学效率。
第八条任课教师必须认真安排课外辅导、开展课外答疑。
批改作业必须认真、仔细、保质、保量。
第九条任课教师在课堂上应关闭所有通讯工具。
第十条任课教师应自觉接受教学督导、教学管理部门和学校安排的听课及其他教学质量检查。
第十一条上课前，学生擦净黑板，摆正讲台。
上下课时，提倡全班学生起立向老师致意或答谢，教师随即答礼的文明形式。
第十二条学生必须依照作息时间按时上、下课，不准无故旷课、迟到、早退。
因病、因事不能听课者，必须事先请假。
凡对所修课程已通过考试或取得有关教育机构成绩认证，确已掌握相关知识不需再到课堂听讲者，应事先向所在学院提出免修申请，并由教务处审批。
第十三条学生上课应关闭通讯工具，专心听讲，遵守课堂纪律，不准随意进出教室，不准在教学区内喧哗或做其他任何有碍课堂秩序的事。
第十四条学生不得携带饮食和危及人身安全的物品进入课堂。
不准穿拖鞋、背心进入教室。
课堂上不准吸烟、吃零食。
对于违反课堂纪律者，按学校有关规定处理。
第十五条各学院和各有关教学管理部门要加大课堂教学巡查力度，加强对学生上课到课率及课堂纪律的检查。
各学院负责人要深入课堂听
课，检查教师的教案和布置、批改作业的情况，切实加强对教学各环节的检查、督促和监控。
第十六条本规定自发布之日起施行，由教务处负责解释。
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