案例讨论乌托邦

案例讨论：《乌托邦》的世界

莫尔的名字之所以流传至今，毫无疑问要归功于他那部虚构的《乌托邦》(全名是《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛既有益又有趣的金书》)。在这本书中，他运用对话体裁，以游记的形式，借一位虚构的航海家拉斐尔·希斯拉德之口，描述了自己理想中的最完美的社会制度。

在一个名叫乌托邦的海岛上，有54座城市均匀地分布于广阔的乡村之间。这些城市在公有制的基础上彼此密切联系，统一组织生产和消费。每个城市分成四个相同的区，居住着6 000户居民，每户居民的人口都在10到16名之间。城市所有适龄人口都要劳动，除少数被选拔专门从事科学研究者外，其余人每天工作6小时，产品交给公共仓库；由各户户主任取所需，而不必用货币或其他物品相交换。居民们按每30户一厅的规模集中用膳，最美味的食品由老年人首先食用，然后大家再平均分配。

在乡村，每户不少于40人，外加两名奴隶。这些奴隶由罪犯和自愿前来的外国人构成，从事屠宰、扫街等职业。每家农户都自给自足，没有的物品则可以到城市领取。乡村每户每年有20人返回城市，他们都是在乡村住满2年的。其空额从城市来的另20人填补。

城市之间互通有无，但是同样不需要用货币来交换。他们把大量的剩余产品运到国外，换回自己缺少的铁和大量的金银。金银的主要用途是雇用外国人为乌托邦作战。除此之外，它们就用作制造便器和惩罚罪犯的链锁了。

莫尔对未来社会的理想描述是建立在对现实社会的深刻批判的基础上的。莫尔用大量篇幅揭露了英国资本原始积累时期“圈地运动”给劳动人民带

来的深刻苦难。他这样骂道：“你们的绵羊本来是《乌托邦》一书的封面那么驯服，吃一点点就满足，现在据说很贪婪很凶蛮，甚至要把人吃掉，把你们的田地、家园、城市要蹂躏完啦。”“羊吃人”这就是莫尔对当时英国状况的形象概括。莫尔对穷苦的劳动人民予以深切的同情，他用悲愤的笔触写道：在社会底层的那些种田的、拉车的、做零活的、赶货车的、干苦工的，他们终日胼手胝足像牛马一样地劳作，可是他们的生活连牛马都不如。微薄的工资难以糊口度日，当繁重的劳动耗尽了他们的精力，老病交加穷苦潦倒的时候，国家忘恩负义地对待他们，让他们悲惨地死去。而那些高居于社会之上的贵人却像公蜂一样游手好闲，靠对穷人敲骨吸髓的重重盘剥，过着挥金如土的生活。莫尔认为，这种极少数人享乐、大多数人痛苦的社会是不公正的，它完全违背了人类的道德。他借乌托邦人之口针锋相对地提出，人人都有过快乐生活的权利，人类的全部或最大的幸福就是快乐。莫尔明确地把追求快乐当做社会的道德准则，他说：“我们的全部行为，甚至包括道德行为，最后都是把快乐当做目标和幸福的。”对拜金者的讽刺和批判最为精彩，其矛头直指贪得无厌的富人。莫尔写道：在金钱主宰的社会里，一些人把获得金钱看成是最大的快乐，他们完全变成了金钱的附庸。当他们获得值钱的宝物，就会忘乎所以，俨然以神仙自居。当他们遇见了富人，又会卑躬屈膝，阿谀逢迎。对金钱的崇拜使生活变得扭曲了：一个人的价值不是取决于他是否有

才能、是否对人类有贡献，而是取决于他是否有钱。谁有了钱谁就有了一切，即使他是一个十足的傻子，只要他有了钱，就可以把大批的人变成奴隶。可是在乌托邦情况下就不同，乌托邦人是按照金银的实际用处来对待和使用它们的，它们并不比铁和陶器更受重视。于是，在乌托邦，金银被用来制成便桶溺器之类的用具，犯人也都佩戴金子的耳环、戒指和项圈，作为他们耻辱的标志。在外邦人看来无比珍贵的珍珠宝石，在乌托邦人眼中也只不过是儿童手中的玩物。所以当外邦的富人身着华装丽服，珠光宝气地来到乌托邦时，立刻受到乌托邦人的嘲笑，被当成傻瓜和小丑。

在理想生活如何实现的问题上，莫尔提出了非常深刻的思想，他写道：“任何地方私有制存在，所有的人凭现金价值衡量所有的事物，那么，一个国家就难以有正义和繁荣……我深信，如不彻底废除私有制，产品不可能公平分配，人类不可能获得幸福。私有制存在一天，人类中绝大一部分，也是最优秀的一部分将始终背上沉重而甩不掉的贫困灾难担子。”

思考题:

1．人们称英国思想家托马斯·莫尔是空想社会主义理论的鼻祖，那么为什么空想社会主义理论会首先在16世纪的英国出现?

2．从本案例中，你认为《乌托邦》空想表现在哪些方面?

考茨基在分析16世纪空想社会主义在英国产生的社会根源时指出：“资本主义生产方式对工人阶级的不利倾向，在整个欧洲任何地方都没有像在英国这么明显；在任何地方都没有像在英国的工人阶级那样迫切地呼求援助。”（[德]卡尔·考茨基：《莫尔及其乌托邦》，18页，北京，三联书店，1963。）这印证了马克思的惊世警言：“资本来到世间从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”（《马克思恩格斯选集》，2版，第2卷，266页，北京，人民出版社，1995。）

当资本主义刚刚来临之际，托马斯·莫尔用他犀利的笔锋就对资本主义矛盾作了深刻的揭露，并天才地提出只有用社会主义取代资本主义才能克服资本主义的弊端，从而开创了空想社会主义的先河。在莫尔的全部空想社会主义理论中，其建立公有制的社会的思想是最有价值的一部分，并对后来的空想社会主义理论产生了十分深刻的影响。正如19世纪法国著名的空想社会主义者埃蒂耶纳．卡贝对《乌托邦》的评价：“是人类第一部描述公产制度如何运用于整个国家，而且是一个庞大的国家的论述，他依靠独立的思考，对伦理学、哲学和政治学做了重大的发展。在我看来，乌托邦的一些原则是人类智慧最伟大的贡献。”

然而，《乌托邦》之所以是空想，源于消灭家庭的公有制的荒谬主张、保留奴隶的落后思想、存在国王的传统方式，这种不成熟的理论正是托马斯·莫尔那个时代经济社会条件不熟的体现。

1．本案例的教学目的和用途

本案例通过对空想社会主义者托马斯·莫尔的作品《乌托邦》的介绍，让学生了解其著作的重要段落，捕捉其思想构成，使学生认识其公有制思想是人类智慧的重要体现。

本案例可用本章第一节“空想社会主义对理想社会的追求”中“16、17世纪对理想社会主义制度的空想描写”内容的辅助教学或内容考核。

2．本案例的结构及本案例分析思路的建议

本案例属于“原著一说明”型案例，其结构分两部分，第一是对现存制度的深刻批判第二是对未来社会的幸福描述。

本案例分析思路为：一是托马斯·莫尔是空想社会主义的鼻祖，原因在于其作品《乌托邦》；二是在乌托邦里人人快乐，人人劳动，产品共有；三是鸟托邦的理想与现实社会的罪恶，尤其是英国赤裸裸的资本原始积累；四是乌托邦毕竟是空想，这是由那个时代所决定的。

3．本案例使用过程中必须注意的问题

(1)马克思指出，原始积累时期劳动者被剥夺一切生产资料的历史，是用血和火的文字载入人类编年史的。请从本案例中分析马克思的精辟概括。

(2)托马斯·莫尔之所以名传千古，在于《乌托邦》著作，更在于资本时代到来以及农业社会向工业社会转型带来的巨大痛苦，促使其探索。要认真分析社会历史条件的客观背景与杰出人物的主观努力的相互呼应关系，缺一不可。