银行存款清查讲课稿

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银行存款的清查方法课件

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目录
• 银行存款清查概述 • 银行存款清查的方法 • 银行存款清查的流程 • 银行存款清查的注意事项 • 银行存款清查的案例分析
01
银行存款清查概述
定义与目的
定义
银行存款清查是指对银行账户及 其余额进行核对和确认的过程, 以确保账户信息的准确性和完整性。
目的
通过银行存款清查,可以发现并 纠正账户存在的问题,防止和减 少财务风险,保障资金安全。
银行存款清查的重要性
确保财务报告的准确性
提高财务管理水平
通过定期进行银行存款清查,可以发 现并纠正账户记录的错误或不一致, 从而确保财务报告的准确性。
通过银行存款清查,可以加强企业对 银行账户的管理和控制,提高财务管 理水平,降低财务风险。
保障资金安全
及时发现和处理银行存款存在的问题, 可以防止和减少资金被非法挪用或侵 占,保障企业资金的安全。
银行存款清查的法规要求
企业会计准则
按照企业会计准则的规定,企业 应当定期进行银行存款清查,并 确保账户信息的准确性和完整性。
内部控制规范
企业应建立健全内部控制规范, 明确银行存款清查的责任和程序,
确定清查范围
01
根据业务需要和监管要求,确定 需要清查的银行存款账户范围, 包括账户类型、开户行、账户余 额等。
02
确定清查的时间范围,如某一年 度或某一特定时间段内的银行存款。
制定清查计划
制定详细的清查计划,包括清查人员、 时间安排、工作流程等。
确定清查的方法和工具,如使用银行 对账单、银行询证函等方式进行核对。
THANKS
感谢观看
系统核对法
系统核对法是指通过企业内部的财务 软件或管理系统,与银行系统进行对 接,自动核对银行账户信息及存款金 额的方法。

教案-银行存款清查

教案-银行存款清查

第3次课1学时授课时间课题(章节)银行存款的清查教学目的与要求:1、理解未达账项的含义及未达账项的表现;2、掌握银行存款调节表的编制;3、理解银行存款余额调节表的作用。

教学重点、难点:1、未达账项的表现;2、银行存款调节表的编制。

教学方法及师生互动设计:案例分析法、练习法课堂练习、作业:对给定经济业务进行对账并编制银行存款余额调节表的调节课后小结:内容简单,较好理解,应理解如何调节及调节表的作用教学内容(讲稿)(包括:教学手段、时间分配、临时更改等)五、银行存款的清查(一)银行存款核对的内容1、银行存款日记账每月至少与银行对账单核对一次;2、银行存款日记账与银行对账单不符的原因主要有2种:(1)未达账项是指企业与银行对同一笔款项收付业务,因记账时间不同,而发生的一方已登记入帐,另一方尚未入账的帐项。

未达帐项通常有4种情况:⏹企业已经付款入账,银行尚未付款入账的款项;⏹企业已经收款入账,银行尚未收款入账的款项;⏹银行已经收款入账,企业尚未收款入账的款项;⏹银行已经付款入账,企业尚未付款入账的款项;(2)记账差错(二)银行存款余额调节表的编制发生未达帐项时,企业可通过编制“银行存款余额调节表”进行调整,调整后,银行存款日记账余额应与银行对账单余额相等。

银行存款余额调节表的编制,通常采用补记式余额调节法,即:在双方现有余额的基础上,各自加上对方已收、本方未收款项,减去对方已付、本方未付款项,计算调节双方应有余额。

例:4月30日,企业从开户银行取得对账单,对账单余额为710451.50元;同日企业银行存款日记账余额为717581.50元。

经逐项核对,发现以下未达帐项:讲授法案例分析法教学内容(讲稿)(包括:教学手段、时间分配、临时更改等)(1)4月29日,企业委托银行收取的货款35100元,银行已收妥入账,但企业尚未收到收款通知;(2)4月30日,银行从企业存款户中扣取借款利息5000元,企业尚未收到计付利息通知;(3)4月30日,企业存入银行的转账支票36270元,银行尚未入账:(4)4月30日,企业购料开出转账支票一张14040元,持票人尚未向银行办理转账,银行尚未入账;(5)4月30日,银行从企业账户中划转电话费15000元,企业尚未收到付款通知。

银行存款清查课件

银行存款清查课件
(3)企业委托银行代收某公司购货款4800元,银行已收妥并 登记入账,但企业尚未收到收款通知,尚未记账。
(4)银行代企业支付水电费400元,银行已登记企业银行存 款减少,但企业未收到银行付款通知,尚未记账。
课后练习
【例题】根据下述业务编制银行余额调节表:
甲公司2011年12月31日银行存款日记账的余额为5400元, 银行转来对账单的余额为8300元。经逐笔核对,发现以下未达 账项:
(1)企业送存转账支票6000元,并已登记银行存款增加,但 银行尚未记账。
(2)企业开出转账支票4500元,但持票单位尚未到银行办理 转账,银行尚未记账。
银行存款的清查
主讲教师:xx 所在单位:xx工程职业学院
学习思路
复习导入 讲授新课 知识巩固 随堂总结 课后练习
复习导入
讲授新课
《会计制度》规定:企业出纳人员应定期对银行 存款进行清查。企业与银行对账业务是出纳人 员必须掌握和熟练运用的一项基本技能。
银行存款清查方法
将企业银行存款日记账与开户银 行对账单逐笔核对。
通过企业对账单与银行对账单的逐一核对您会发现:
对账单余额与账面余额不一致
余额不一致的原因:
记账差错
未达账项
所谓未达账项,是指企业和银行之间,由 于凭证传递的时间差,造成的一方已登记 入,而另一方尚未登记入账的款项。
知识巩固
对账单如银何行调对节账?单如何调节?
堂回顾
银行存款清查方法 清查结果 清查结果的处理

《银行存款清查》PPT课件

《银行存款清查》PPT课件
《银行存款清查》PPT课 件
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• 2021年3月初,一家企业到上市城商行上海分行某分支 机构开户,此后企业开场分批打进存款5000万元,但在 接下来几天时间,该存款不翼而飞了 --被“陌生人〞陆续 挪用转移。所幸企业很快发现存款余额莫名“缩水〞, 在3月底报案。不然剩余的资金很可能将进一步被盗用。 近几年陆续出现贵州骗贷案、北京农商行巨额贷款诈骗, 国有银行和上市城商行上海分行亦发生了企业存款被挪用 的案件。银监会紧急部署大额结算排查--掀起了一场银企 对账的排查“风暴〞。银行的员工被要求亲自到企业去一 一拜访,进展银企对账,以排查企业存款是否“不翼而飞 〞。 那么为什么该企业能 及时报案,令损失降低呢?为什 么银监会要进展银企对账呢?我们企业又是怎样进展企银 对账的呢?
银行存款清查
• 时间:每月月末 方法:与开户银行核对账目记录的方法
未达账项
• 是指由于各种收付款的结算凭证在单位 与银行间的传递存在着时间上的先后, 造成一方已经入账,另一方因凭证未到 而尚未入账的款项。
• 〔1〕企业开出转账支票2800元,银行 未入账; 〔2〕企业收到7000元转账支票一 张.未及时到银行转账; (3)银行收到5000元货款,企业没有入账; (4)银行代付水电费1000元,未及时通知 企业
提示:编制一个“银行存款余额调节表 〞
• 补记法:即双方在原有余额根底上,各 自补记对方已入账而本单位尚未入账的 账项〔包括增加和减少款项〕,然后检 查经过调节后的账面是否相等。

银行存款清查的方法.pptx

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银行
企业
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二、银行存款的清查
清查目的:防止记账差错,掌握银行存款实存数。清查方法:核对账目的方法。 与“银行对账单”核对,找出未达账项。清查时间:至少每月核对一次。清查手续:编制“银行存款余额调节表”。
将“银行存款日记账”借方发生额与“银行对账单”贷方发生额相核对;将“银行存款日记账”贷方发生额与“银行对账单”借方发生额相核对。
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3 银行存款清查
会计基础
1、调节后的余额不等,则说明企业及开户银行的一方或双方存在记账错误;如调节后的余额相等,则说明一般无差错。 2、 调整后的存款余额表明企业可以动用的银行存款实有数。3、“银行存款余额调节表”只起对账作用,不是原始凭证,不可以作为企业银行存款核算的依据。银行存款日记账的登记,必须在收到有关原始凭证后才能进行。
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例2-4 某企业2010年1月31日银行存款日记账余额未165049元,企业从开户银行取得的对账单为180917。经核对,发现以下未达账项:(1)企业已收款入账,银行尚未入账:送存的兴达公司支票一张,金额5000。(2)企业已付款入账,银行尚未入账:支付四通公司的货款,转账支票金额4000。(3)银行已收款入账,企业尚未入账:委托银行收取的货款,金额16936。(4)银行已付款入账,企业尚未入账:结算手续68元。
重点:银行存款清查的方法难点:编制银行存款余额调节表关键:查找未达账项
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银行存款的清查
银行存款清查是采用与开户银行核对账目的方法进行。即将本单位的银行存款日记账与开户银行转来的对账单的账面记录进行逐笔核对。
一、银行存款清查的概念
账 面余 额
核对
对账单余 额
2、未达账项的情形及处理

《银行存款的清查》课件

《银行存款的清查》课件

存款清查可以发现 问题,预防风险, 维护金融市场的稳 定和信任。
存款清查的 流程和注意 事项
清查的流程包括确 定范围、筛选账户、 审核记录、核对现 金和整理报告。注 意保密和合规。
存款清查的 案例分析
通过案例,了解清 查的实际应用和发 现的问题,加深理 解和学习。
Байду номын сангаас
存款清查的 发展趋势
随着科技的发展, 存款清查将更加智 能化、自动化,提 高效率和准确性。
流程
1
确定清查的范围
明确清查的对象、时间段、金额范围
筛选出需要清查的银行账户
2
等,确保清查的全面性和针对性。
根据风险评估和规则,筛选出可能存
在问题的账户,进行重点清查。
3
审核账户信息和交易记录
仔细核对账户信息、交易记录和交易
对手的可信度,发现异常情况并追踪
核对清单和实物现金
4
调查。
与银行进行对账,核对账面余额和实
合理安排清查人员,确 保专业能力和团队配合, 提高清查效率和准确度。
实例分析
清查案例一:某公司存款清查
清查发现某公司存款差异巨大,进一步调查发现其存在虚假账目、挪用资金等违法行为。
清查案例二:个人存款行为分析
对某个人的银行账户进行清查,发现其频繁大额交易和异常资金流动,涉嫌违规操作。
总结
存款清查的 意义
际现金数额,确保数据的一致性。
5
整理清查报告
撰写清查报告,详细记录清查过程、 发现的问题及处理措施,为后续工作 提供参考依据。
注意事项
1 合规性问题
严格遵守国家相关法律 法规,确保清查过程的 合法性和合规性。
2 保密性问题

银行存款的清查方法课件

银行存款的清查方法课件
在核对账目时,应重点关注是否存在 未达账项、错账、漏账等问题,并及 时进行调整和更正。
盘点现金
盘点现金是银行存款清查的重要环节,通过对库存现金进行实地盘点,确保现金 与账面记录相符。
在盘点现金时,应特别注意是否存在白条抵库、挪用公款等问题,并及时进行处 理。
比对银行单据
比对银行单据是银行存款清查的关键 步骤,通过比对银行提供的对账单和 存款凭证,核实银行存款的实际金额 和状态。
提高财务报告质量
准确的银行存款信息是编制高质量财务报告的基础,通过 银行存款清查可以确保银行存款记录的准确性和完整性, 提高财务报告的质量。
维护企业利益
通过银行存款清查,可以发现和处理因管理不善、操作失 误等原因造成的资金损失,从而维护企业的利益。
银行存款清查的法规要求
企业会计准则
按照企业会计准则的要求,企业 应当定期或不定期地对银行存款 进行清查,确保银行存款记录的 准确性和完整性。
通过清查,银行及时发现了潜在的风 险,并采取了有效的措施来防范和化 解风险,确保了银行资产的安全。
案例三:某企业与银行对账不匹配案例
案例概述
某企业在进行月度财务核实时,发现银行存款日记账与银行对账单存在差异,需要进行清查。
清查过程
企业财务人员首先对差异进行了初步分析,找出可能的原因。接着,财务人员与银行进行了沟通,获取了最新的银行 对账单,并对差异进行了逐笔核对。经过调查,财务人员发现差异主要是由于一笔误记账引起的。
在比对银行单据时,应关注是否存在 未达账项、虚假凭证等问题,并核实 相关交易的真实性和合规性。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
银行存款清查的注意事 项

银行存款清查公共课PPT17页PPT

银行存款清查公共课PPT17页PPT
⑴企业开出转账支票一张,购买办公物品计金额 865元,企业已记银行存款减少,银行尚未入账。
⑵企业已送存银行转账支票一张,面额为17 987 元,企业已增加银行存款,开户银行尚未入账。
⑶银行代企业收销货款8 969元,银行已入账, 增加企业银行存款,企业尚未接到通知,没有入 账。
⑷银行代企业支付水费765元,银行已入账,减 少企业银行存款,企业尚未接到通知,没有入账。
银行存款清查—寻找未达账项
利民机床厂银行存款日记账与对账单的资料如下:
√ √

√ √

银行存款清查—寻找未达账项
将“银行存款日记账”借方发生额与“银行对账单”
的贷方发生额相核对,“银行存款日记账”贷方发生
额与“银行对账单”的借方发生额相核对,找出下列 未达账项。

① 企业已 收
④③
银行存款清查——编制银行存款余额调节表
要求:编制银行存款余额调节表
答案:
银行存款余额调节表
84683 8969
75765 17987
765 92887
865 92887
所以,最后企业可以用的银行存
款还有92887元。
本堂小结:清查步骤的四步曲
取得银行对账单 找出未达账项
与“银行存款日记账” 核对
编制“银行存款余额 调节表”
作业 《基础会计习题》实训二
银行存款清查
复习导入
货币资金
银行存款 库存现金
其他货币资金
银行存款清查
银行存款清查—账账核对
月末余额
银行存款清查—账实核对
利民机床厂银行存款日记账与对账单的资料如下:
银行存款清查
分析: 银行日记账与银行对账单余额不一致

《银行存款清查》课件

《银行存款清查》课件

04
CATALOGUE
银行存款清查的案例分析
案例一
总结词
核对不一致
详细描述
某企业在核对银行存款日记账与银行对账单时,发现账目存在不一致的情况。 经过仔细核查,发现是由于企业会计人员记录错误导致的。经过调整,账目核 对一致。
案例二:某企业未达账项查找与处理的案例
总结词
未达账项处理
详细描述
某企业在银行存款清查过程中,发现存在未达账项。经过仔细查找,发现是由于 银行系统更新延迟导致的。企业及时与银行沟通,解决了问题,并加强了与银行 的沟通机制。
确保银行存核对的时间、内容和方法。
自动化核对系统
02
引入自动化核对系统,减少人为错误和遗漏,提高核对效率和
准确性。
定期进行复核
03
对已核对的账目进行定期复核,确保核对工作的准确性和完整
性。
加强未达账项的查找与处理工作
建立未达账项登记制度
对未达账项进行详细登记,记录未达账项的日期、金额、原因等 信息。
目的
通过银行存款清查,可以发现和 纠正银行存款的错账、漏账,保 证资金安全,提高资金使用效率 。
银行存款清查的重要性
确保资金安全
保障财务报表的真实性
通过定期或不定期的银行存款清查, 可以及时发现和纠正银行存款的错账 、漏账,防止资金流失和被盗用。
通过银行存款清查,可以确保银行存 款的账面余额与实际余额相符,为编 制财务报表提供真实、准确的数据。
《银行存款清查》 ppt课件
目 录
• 银行存款清查概述 • 银行存款清查的方法与流程 • 银行存款清查的实务操作 • 银行存款清查的案例分析 • 银行存款清查的优化建议
01
CATALOGUE

《银行存款清查》课件

《银行存款清查》课件

防止信息泄露
03
清查人员应严格遵守保密规定,不得泄露与清查工作相关的任
何信息,确保客户隐私和商业机密的安全。
注意保密问题
保护客户隐私
在清查银行存款时,应尊重客户 的隐私权,不得泄露客户的个人
信息和交易记录。
防止信息外泄
清查人员应采取严格的保密措施 ,防止清查过程中获取的敏感信
息被不当泄露。
遵守法律法规
《银行存款清查》 ppt课件
目录
• 银行存款清查概述 • 银行存款清查的方法 • 银行存款清查的流程 • 银行存款清查的注意事项 • 银行存款清查的案例分析
01
银行存款清查概述
银行存款清查的定义
01
银行存款清查是指对银行存款的 核对和清点,以确保银行存款的 账面余额与实际余额相符。
02
通过银行存款清查,可以发现并 纠正银行存款核算中的错误,加 强银行存款的管理和控制,保证 资金安全。
案例二:某银行活期存款清查
01
活期存款清查的目的
活期存款清查主要是为了核对活期存款账户的余额是否与总账相符,以
及检查活期存款的流动情况,以确保活期存款的安全和完整。
02 03
清查方法
活期存款清查通常采用抽样调查或全面核对的方法,即通过抽查部分活 期存款账户或全面核对所有活期存款账户的余额和交易记录,来确认活 期存款的安的问题进行分析,找出 原因并提出改进措施。
04
银行存款清查的注意事项
注意安全问题
确保清查人员的人身安全
01
在清查银行存款时,应采取必要的安全措施,如安排专人保护
清查人员,确保清查工作顺利进行。
保障银行资金安全
02
在清查过程中,应采取严格的保密措施,防止银行资金被非法

说课课件--银行存款的清查

说课课件--银行存款的清查

说明:
在此过程中,教师巡视, 遇到讨论激烈或有疑问时,教 师可以参与讨论解答。并对完 成最快最准确的小组进行奖励, 同时鼓励所有参赛同学,增加 他们学习的信心。 通过这样的分组合作学习, 有利于新知识的学习,突破了 重难点。
任务驱动
知识巩固
导入新课
情境模拟 任务驱动 答疑互动
布置作业
知识巩固
导入新课
说明: (分层次布置作业) 要求所有同学回顾本课,完成习题集作 业,并思考提高题; 而学有余力的同学完成知识的迁移
布置作业
纲要书写区 一、发现问题--清查方法 二、分析问题--未达账项 1、概念 2、原因 3、未达账项四种 类型 三、解决问题--编制银行存款 余 额调节表
重、难点书写区 重点: 难点: 攻克重难点的方法 : 掌握未达账项的 实质 总结调节表的通 式
• 导入2:<实物展示>3分钟
(展示一张个人银行卡存折实物) 提问:如果想知道这张银行卡里有多 少钱,怎么办?
说明:
导入新课
情景导入1:通过小品展 示, 引出今天的学习内容,明确 学习任务,并激发同学们的 学习欲望,活跃学习气氛。 情景导入2:直观法,展 示个人银行卡及其对账单 实物,再次调动学生学习 积极性,更进一步形象地 导入新课。
银行存款的清查
福建化工学校 陈朱斌
指导思想:
“以就业为导向,以能力为本位”
教学实质:
一是“怎么教”,二是“如何学”,其 关键在于让学生真正“学会”,学会在 实践中发现问题、分析问题、解决实际 问题。
“互动式”教学理念:
• 创设问题情境和模拟企业环境 • 注重以学生为主体
• 教学过程:
“诱导—讨论分析—学习—操作练习—评价”

《银行存款的清查》说课稿

《银行存款的清查》说课稿

银行存款的清查》说课稿一. 教材分析本节课的参考教材为中国财经出版社出版的中等职业教育国家规划教材《基础会计》。

为高一财会学生的必修课,在本节课之前已经学习了财产清查概念、分类、基本方法以及库存现金的清查,掌握了不同的财产的清查方法不同,但目的都是一致的,使账实相符。

本节课意图是让学生掌握银行存款的清查方法,以及学会查找发生账实不符时的原因、掌握调节方法与更正方法,并进行调节及更正,并明确银行存款余额调节表与银行对账单的地位和作用。

由此,我采用多媒体教学,以先前学过的财产清查的分类,库存现金的清查等知识与本节课学习的知识点进行对比,让学生通过亲身体验、探究、感悟账实平衡的理念,令知识的学习更加直观、具体。

二.学情分析我所任教的班级是高一三班,本班的学生中女生居多,且活泼好动,发言积极,但计算能力较弱。

我在讲授这节课时,核心理念是为了每一位学生的发展,关注每一位学生的学习状态,促进每一位学生的发展。

教学过程充分考虑到了学生之间的差异,将全班同学分成4个学习小组,每个小组由4 名在性别、学业成绩、个性特征、家庭、及社会背景具有异质性的学生组成,指定在前一阶段学得较好的同学担任小组长,带动全组成员进行互助性合作活动,共同探究,达到主动学习,全面提高学生学习积极性的效果。

在练习过程中既注重核算知识的学习,还加强对学生计算能力的提高。

三.教学目标知识目标:2、准确确定账实不符的原因,熟练进行错误的更正和未达账项的调节3、明确银行存款余额调节表与银行对账单的地位和作用。

能力目标:通过进行银行存款的清查核对,培养学生观察、分析、解决问题的能力,在实践中提高会计职业能力德育与情感渗透:激发学生学习兴趣,培养学生学习的积极性、主动性,渗透严肃认真,一丝不苟的财会人员职业道德教育,使学生具有良好的道德品质,树立财会人员职业道德信念。

四.教学重难点的处理(一)突出重点1、在导入时,通过学生对“未达账项的调节”的计算比赛使学生对重点内容产生认同,激发学习兴趣2、紧紧围绕教学重点开展教学活动,时刻提醒学生注意本节课学习的重点、要点,引起重视3、通过提纲式板书对重点内容进行归纳,使学生一目了然(二)突破难点知识的应用最需要的是实践,而学生最缺少的正是实践,所以我在教学过程中通过三种方法来增强学生的实践体验,突破难点:1、亲身体验。

银行存款的清查说课课件

银行存款的清查说课课件
❖1、温故知新、承上启下:提问复习 ❖2、开篇案例、导入新课:
(1)分析案例:引出本节课的主要内容 (2)总结案例:说明本节课学习的现实意义
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(二)师生互动、学习新课
1
2
3
4






拓 展








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(二)教学目标
1、认知目标 2、能力目标 3、德育目标
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1认知目标
理解 “未达账项”的四种类型
掌握 “银行存款余额调节表”的编

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2能力目标
识别“银行存款日记账”和“银行对账单”。 培养学生动手操作能力、沟通交流能力以及
进账单 缴款单 委收 信汇 转支 电汇
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摘要
乘前页 销售产品 存现 付电话费 收回前欠货款 购买原材料 付前欠货款 本月合计
对方账户
主营业务收入等 现金 管理费用 应收账款 物资采购等 应付账款
收入
付出
23 400 2 000 4 000
29 400
8 000
5 850 35 100 48 950
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(二)“创情景” —— “体验式”
出纳的岗位职责? 出纳如何登记日记账? 又如何进行账实核对?
银行存款日记账
20××年
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讲课稿
各位领导、各位老师大家好:
复习引入:今天我讲课的题目是《财产清查之银行存款的清查》,首先我们回顾一下上节课所讲的内容,有两个问题,一个是什么是财产清查、一个是货币资金的分类。

请同学们思考两分钟,请两位同学起来回答。

……很好,这两位同学回答的很好,下面我们一起来回顾一下,1:财产清查是指通过对实物、现金的实地盘点和对银行存款、往来账款的核对,来确定各财产物资和往来账项的实有数,并查明账存数和实有数是否相符的一种专门方法。

2:货币资金是指在企业生产经营过程中处于货币形态的那部分资金,按其形态和用途不同可分为包括库存现金、银行存款和其他货币资金。

它是企业中最活跃的资金,流动性强,是企业的重要支付手段和流通手段,因而是流动资产的审查重点。

新课讲授:下面我们一起来学习新课,
首先我们来看一下本节课的学习目标,有三个,分别是知识目、标能力目标和情感目标
1.知识目标:未达账项的概念种类、银行存款余额调节表的编制方法
2.能力目标:使学生能够掌握银行存款清查的方法
3.情感目标:培养学生认真负责的态度
接下来我们一起来看一下本节课的有三个主要内容:第一个问题是银行存款清查的方法、第二个问题是银行存款清查的结果、第三个问题是如何编制银行存款余额调节表。

我们先来学习第一个问题银行存款清查的方法,银行存款清查的方法就是将本单位银行存款日记账的账面金额与开户银行送来的对账单上银行存款的余额逐笔进行核对(称为对账单法)。

如下图所示,对账单法就是将银行存款日记账和银行对账单余额进行逐笔核对。

接下来我们来学习第二个问题银行存款清查完毕以后的结果是什么?结果有1、两个双方余额一致:记账正确。

2、双方余额不一致:一方记账有误或当期有未达账项。

记账错误的处理我们会在《错账更正》中进行学习,我们这节课主要来学习什么是未达账项,(企业和银行之间,由于结算凭证传递时间的原因,导致同一项经济业务,一方已收到有关结算凭证登记入账,而另一方由于尚未收到有关结算凭证尚未登记入账的款项)。

这样的款项就称为未达账项。

未达账项有哪几种那?我们一起来学习一下:企业和银行之间可能会发生以下四个方面的未达账项:
一是银行已经收款入帐,而企业尚未收到银行的收款通知因而未收款入帐的款项,如,委托银行收款等。

二是银行已经付款入帐,而企业尚未收到银行的付款通知因而末付款入帐的款项,如,借款利息的扣付、托收无承付等。

三是企业已经收款入帐,而银行尚未办理完转帐手续因而未收款入帐的款项,如,收到外单位的转帐支票等。

四是企业已经付款入帐,而银行尚未办理完转帐手续因而未付款入帐的款项,如,企业已开出支票而持票人尚未向银行提现或转帐等。

同学们想一想, 企业存在未达账项我们应该怎么处理那??
(第三个问题)可能有的同学已经想到了,编制银行存款余额调节表,那如何编制一张银行存款余额调节表那,下面我们就一起来学习银行存款余额调节表的编制方法。

首先,我们来看一下银行存款余额调节表的概念:银行存款余额调节表是在银行对账单余额与企业银行存款余额的基础上,各自加上对方已收、本单位未收款项数额,减去对方已付、本单位未付款项数额,以调整双方余额使其一致的一种调节方法。

它的计算公式是: 银行对帐单余额+企业已收银行未收款-企业已付而银行未付款=企业银行存款余额+银行已收而企业未收款-银行已付而企业未付款。

我们知道了银行存款余额调节表的概念和计算公式,我们来看一下银行存款余额调节表的格式: 金

银行对账单余额企业银行存款日记账余额

额调节后余额加:企业已收银行未收款减:企业已付银行未付款项目加:银行已收企业未收款
减:银行已付企业未付款
项目调节后余额户名:
年月日单位:元银行存款余额调节表
上边分别是名称:银行存款余额调节表、户名(例如临沂工程机械厂)、年月日(2010年12月29日)、单位:元。

下面有四个栏目分别是项目金额项目金额,它的结构完全是按照银行存款余额调节表的计算公式来填写的。

现在我们知道了银行存款余额调节表,那如何编制一张银行存款余额调节表那?想必同学一定很迫切的想了解这个问题,下面我们一起来学习一下银行存款余额调节的编制方法:首先,将银行存款日记账与银行对账单中的业务逐日逐笔核对,同一笔业务双方都有记录的,在金额旁边用铅笔划上“√” 。

如双方出现不一致的情况,就需要编制“银行存款余额调节表”;其次,编制“银行存款余额调节表”。

将在银行存款日记账中未划“√” 的未达账项,及银行对账单中未划“√” 的未达账项都填入“银行存款余额调节表”中。

根据公式计算出调整后企业银行存款日记账余额和调整后银行对账单余额,如果两者相等,说明银行存款日记账准确无误;反之说明银行或企业记账有错。

下面我们通过一个例题来具体讲解一下如何编制一张银行存款余额调节表。

例题:永康商场2006年2月的银行存款日记账和开户银行中国工商银行的对账单如下图所示,要求编制一张银行存款余额调节表。

其中企业银行存款日记账余额19250元,银行对账单余额 47800元。

第一步:银行存款日记账与银行对账单中的业务逐日逐笔核对,找出未达账项 上面是永康商场本月的银行存款日记账,下面是工商银行送来的银行对账单,我们按照编制的步骤逐一进行核对,找出可能存在的未达账项。

第二步:根据计算公式将未达账项填入银行存款余额调节表中,比较余额是否相等。

加:企业已收银行未收款 6 750加:银行已收企业未收款
5 000调节后余额23 050
减:企业已付银行未付款31 500银行对账单余额47 800减:银行已付企业未付款 1 200企业银行存款日记账余额19 250调节后余额23 050户名:永康商场
2003年2月28日单位:元银行存款余额调节表
另外需要注意的是:该调节表不能作为调整“银行存款日记账”的依据(也就是说不能据此来记账,只能等到结算凭证到达以后才能登记入账)。

调节后的存款余额表示企业可以动用的银行存款的最高额度。

本课小结:
本节课主要介绍了银行清查的方法(对账单法)、结果(余额或者相符或者不相符)和编制银行存款余额调节表的方法(补记法),其中最重要的就是如何编制银行存款余额调节表,希望同学们在课下一定要多学多练,切实掌握,为以后的工作和学习打下坚实的基础。

最后给同学们留一个
课后思考题:
银行余额调节表多少时间做一回?银行余额调节表做完了以后,表要交银行吗?。

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