小学生庆祝元旦方案(13篇)
小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。
第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。
第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。
第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。
第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
小学庆祝元旦活动方案范文(三篇)
小学庆祝元旦活动方案范文【活动方案一】主题：快乐元旦，快乐成长一、活动准备1.确定活动主题和口号：以“快乐元旦，快乐成长”为主题，口号为“阳光小学，开心成长”。
2.确定活动时间地点：活动时间为____年1月1日，地点为学校操场。
3.组织策划团队：由学校教师组成策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
4.邀请嘉宾：邀请校外表演团队、明星或知名人士作为嘉宾参与活动。
5.购置物资：根据活动需要购置礼品、道具、装饰等物资。
6.制作宣传品：制作海报、横幅、小礼物等宣传品，宣传活动内容和口号。
二、活动流程1.开场仪式（9:00-9:30）（1）校长致辞：由校长致辞，向学生们致以新年的祝福，鼓励他们在新的一年里开心成长。
（2）表彰优秀学生：表彰上学期表现出色的学生，鼓励他们继续努力。
（3）揭晓元旦主题书画比赛获奖名单：揭晓元旦主题书画比赛的获奖名单，并颁发奖品。
2.文艺表演（9:30-10:30）（1）学生舞蹈表演：各班级的学生表演舞蹈，展现他们的才艺和团队合作精神。
（2）音乐剧表演：由学校戏剧团队表演的音乐剧，寓意新的一年学生们要快乐成长。
（3）校外表演团队表演：邀请校外表演团队进行节目演出，丰富文艺表演内容。
3.趣味游戏（10:30-11:30）（1）亲子竞技比赛：学生与家长组成队伍，进行各种趣味竞赛，增进亲子关系。
（2）班级比赛：设置拔河、跳绳等游戏项目，进行班级比赛，鼓励学生团队合作。
4.品味美食（11:30-12:30）（1）组织学生品尝传统美食：准备传统团年饭等美食，让学生感受传统节日的美味。
（2）举办小吃摊位：组织学生自发组建小吃摊位，在午餐时间提供各种小吃，增加活动的趣味性。
5.互动游戏（13:30-14:30）（1）游园活动：组织学生进行游园活动，开展各种趣味游戏，增加互动和娱乐性。
（2）组队合作活动：设置解谜、拼图等团队合作活动，培养学生团队合作意识和能力。
6.庆元旦晚会（14:30-16:30）（1）明星嘉宾表演：邀请明星或知名人士进行表演，让学生们感受明星的魅力。
元旦小学活动策划方案15篇
元旦小学活动策划方案15篇元旦小学活动策划方案1一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：12月__日9：30-11：30四、活动地点：三年级__班班级五、活动对象：三年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程：第一篇：开场篇主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇1.讲笑话：__x同学2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。
鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。
如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。
裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：__x伴奏演唱《__》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：__、__x于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语主持人宣布联欢会结束。
元旦小学活动策划方案2一、活动目的相约，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
小学生庆祝元旦方案
小学生庆祝元旦方案小学生庆祝元旦方案（精选10篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的小学生庆祝元旦方案（精选10篇），欢迎大家分享。
小学生庆祝元旦方案（精选10篇）1一、活动目的：为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文艺素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题xx三、活动时间xx四、活动对象xx五、活动地点xx六、活动内容（一）“英语歌曲联唱庆新年“活动全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。
（二）文艺联欢活动节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行决定。
七、活动要求：1、学生全员参与，班教组员进班协助班教组长组织活动。
2、各班活动要有主题并制作活动PPT，可适当布置教室，渲染节日氛围。
3、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
4、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处。
八、注意事项：1、安全：服从老师的安排，班教组长是安全第一责任人。
2、卫生：搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净教室后放学。
3、时间安排：英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午二、两节课。
小学生庆祝元旦方案（精选10篇）2一、活动组织、安全管理机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx二、活动时间、地点时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课地点：学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
小学元旦活动方案范文（6篇）
小学元旦活动方案范文一、活动主题：庆祝元旦，共享成长喜悦二、活动内容：1. 元旦庆典与表彰大会（时间：9:00-10:00）a) 校长致辞：回顾过去一年的成就，设定新一年的目标，激励学生勇攀高峰，追求更远大的梦想。
b) 学生代表发言：分享个人成长经历和新年期望，激发同学们的学习热情和积极性。
c) 表彰优秀学生：表彰上学期在各领域表现出色的学生，鼓励他们成为榜样，激励他人向他们学习。
2. 艺术展览（时间：10:00-11:30）a) 美术作品展示：展示学生的绘画和手工作品，体现他们的艺术才能和创新精神。
b) 音乐演出：学校乐队现场演奏经典曲目，展示学生的音乐素养和团队协作能力。
c) 舞蹈表演：学生将献上一系列优美的舞蹈，展现他们的舞蹈技巧和优雅气质。
3. 学术竞赛（时间：11:30-12:30）a) 数学竞赛：学生参与数学考试，检验数学知识和技能，通过竞赛激发对数学的兴趣。
b) 英语辩论赛：学生以小组形式进行英语辩论，锻炼口头表达和批判性思维能力。
c) 科学实验演示：学生展示有趣的科学实验，帮助同学们更好地理解科学知识。
4. 体育活动（时间：13:30-15:00）a) 班级趣味运动会：各班级参与趣味比赛，增强班级凝聚力和团队精神。
b) 田径比赛：学生参加跑步、跳远、投掷等项目，展示体育才华和体魄。
c) 拔河比赛：学生参与拔河比赛，锻炼力量和团队协作能力。
5. 亲子互动（时间：15:00-16:30）a) 亲子游戏：学生与家长共同参与游戏，增进亲子关系，增添新年欢乐气氛。
b) 亲子手工制作：学生与家长合作制作元旦主题的手工艺品，培养动手能力和创新思维。
c) 健康讲座：邀请专业人士进行健康讲座，向家长传授健康知识，提升家长的健康意识和生活质量。
6. 新年晚会（时间：19:00-21:30）a) 文艺表演：学生展示个人才艺，如独唱、舞蹈、小品等，为观众呈现精彩节目。
b) 合唱比赛：各年级合唱团进行比赛，展示学校音乐教育的成果。
2024年小学庆祝元旦企划方案
2024年小学庆祝元旦企划方案一、主题：欢乐新年，快乐小学二、目标：1. 让学生感受到节日的快乐和温馨；2. 提倡健康的生活方式，培养学生的团队合作意识；3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术修养。
三、活动方案：1. 开展主题艺术活动为了培养学生的艺术修养和创造力，可以开展以下活动：- 绘画比赛：组织学生画出心目中的新年景色，评选出优秀的作品，悬挂在校园内；- 手工制作：引导学生制作元旦主题手工作品，如贺卡、饰品等，可以将作品陈列在校园内；- 书法展示：组织学生展示自己的书法作品，展示中国传统文化。
通过这些活动，让学生在快乐中感受到艺术的魅力。
2. 举办团队游戏比赛为了培养学生的团队合作意识和互助精神，可以组织以下游戏比赛：- 合作攀登：学生分组，在规定时间内，团队成员协作完成攀登任务；- 拔河比赛：学生组成小队，通过团队合作来拔河，比赛胜出的队伍可获得奖励；- 网球接力：学生分组进行网球接力比赛，要求团队成员之间的配合和沟通。
通过这些游戏比赛，让学生在快乐中学会与他人合作，培养团队精神。
3. 举行联欢会在元旦当天，可以组织学生展示才艺，与家长一同参与的联欢会，包括以下活动：- 歌曲演唱：学生们可以自选或组成小组演唱喜庆的歌曲；- 舞蹈表演：学生们可以自编自导节日舞蹈，展示自己的舞蹈才艺；- 话剧表演：学生们可以参演精彩的小话剧，以庆祝元旦。
通过这些节目的展示，让学生们在舞台上展示自己，增强自信心，感受到成功和快乐。
4. 进行健康运动为了提倡健康的生活方式，可以组织以下活动：- 运动比赛：学生们可以参加跑步、跳绳等运动项目的比赛，获胜者可获得奖品；- 健康讲座：请专业人士为学生们进行健康讲座，让他们了解正确的饮食和锻炼方式；- 冬泳欢庆：在元旦当天，可以组织学生们在游泳池里进行欢快的冬泳活动。
通过这些活动，让学生们在运动中树立健康的意识，提高体质。
四、宣传方案：1. 利用校内宣传栏、海报等宣传物料，将本次元旦活动的主题、内容、时间等明确地呈现出来；2. 利用校园广播、学校网站等渠道发布活动信息，提醒学生和家长关注活动；3. 在班级和家长群里发布活动通知，让家长们积极参与和支持学校的活动；4. 制作宣传视频，以活泼有趣的方式介绍活动内容，增加学生的兴趣。
小学关于元旦庆祝活动方案（精选16篇）
小学关于元旦庆祝活动方案（精选16篇）小学关于元旦庆祝篇1活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生三、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日(暂定)五、活动要求：1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：合唱评委：全校老师六、奖励办法：本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)六、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;2)指挥 10分;3)演员出入场精神面貌 10分;4)演出服装统一整洁 5分;5)伴奏 5分活动二“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：以班为单位三、比赛时间：12月28 日前完成四、比赛地点：各班教室，自行设计布置五、比赛内容：1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。
小学元旦活动策划方案(通用15篇)
小学元旦活动策划方案(通用15篇)小学元旦活动策划方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：__x活动的后勤负责：__x活动照相、录像：__x四、活动内容、时间及负责人活动时间：月12月__日下午小学元旦活动方案5篇小学元旦活动方案5篇活动内容及负责人：1、新年致辞郝__2、学生演讲负责人：__x主任3、优秀学生颁奖负责人：__主任4、校猜谜活动负责人：__5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：__学生主持：7、学生主持词：__x主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室__x __x2、音响录像现场直播：__x3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的.四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
小学三年级庆祝元旦活动方案（精选22篇）
小学三年级庆祝元旦活动方案小学三年级庆祝元旦活动方案（精选22篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学三年级庆祝元旦活动方案（精选22篇），欢迎大家分享。
小学三年级庆祝元旦活动方案1一、活动目的20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。
经学校研究决定，于20xx年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。
二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”三、汇演时间：20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）四、汇演地点：多功能教室五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类六、具体安排：（一）艺术表演类1、参与人员：全体师生2、节目内容及形式。
（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
（2）节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。
（贴近学生生活，具有一定的教育意义）（5）时装表演。
（6）乐器演奏。
（7）配乐诗朗诵。
（8）其他形式。
（请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）3、活动筹备：第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
第二阶段（20xx年12月20日—26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学“庆祝元旦”活动方案
小学“庆祝元旦”活动方案小学“庆祝元旦”活动方案15篇为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学“庆祝元旦”活动方案，希望能够帮助到大家。
小学“庆祝元旦”活动方案1一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。
同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
XX学校小学部德育处20xx年12月16日小学“庆祝元旦”活动方案2一、活动目的：1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2．突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。
4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1．举行一年级新队员入队仪式。
小学庆元旦活动方案(集锦15篇)
小学庆元旦活动方案(集锦15篇)小学庆元旦活动方案1一、活动目的：通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。
二、活动主题：送旧迎新庆元旦三、活动基调：喜庆、祥和、热烈。
四、活动地点：教室五、时间：12月31日下午六、活动思路：1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
七、活动过程：甲：老师们同学们大家好！乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！班主任致辞：20__年已渐渐悄然而去，崭新的20__年即将到来。
20__年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20__年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。
乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让__x给大家出几个谜语。
游戏：猜谜甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）乙：还有谁给大家带来了礼物？甲：舞蹈家__x吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。
乙：太美了，真令人意犹未尽呢！甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由__x同学为大家表演朗诵《新年快乐》。
乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！同学们参加游戏评比奖励甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。
乙：现在有请__x、__x、__x、__x为大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下来让我们的__x同学来为我们大家表演诵读古诗词！游戏：击鼓传花甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。
关于小学元旦活动方案10篇
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
小学生元旦节活动方案（精选14篇）
小学生元旦节活动方案小学生元旦节活动方案（精选14篇）为了确保活动有序有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编精心整理的小学生元旦节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生元旦节活动方案篇1活动目标：1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。
2、体验新年给人们带来的快乐。
活动准备：1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。
2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。
视频转换仪。
活动过程：1、从时间入手，感受新年。
（1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。
（2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。
2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。
提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。
4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。
（1）提问：你想怎样来欢迎新年？（2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。
活动反思：我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。
如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。
小学生元旦节活动方案篇2活动设计背景为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
小学元旦活动方案
小学元旦活动方案小学元旦活动方案(精选15篇)为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的小学元旦活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学元旦活动方案1一、活动主题：20xx你我同行二、活动指导思想：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。
本次活动提供展现学生风采的舞台，通过歌唱、书法展览等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，并增强同学们对“行美教育”的认识，增强师生的归宿感和自豪感。
此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的'现代文明人。
三、活动时间：20xx.12.31下午2：30四、活动地点：新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场五、参加人员：新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导六、活动内容及流程：（一）师生齐唱校歌《美行天下》；（二）一、二年级歌咏比赛（一年级唱校歌、二年级唱队歌）；（三）刘凯丰校长发言；（四）新桥文萃（一）——《春荷》发行仪式；（五）《新桥墨韵》（二）——学生书法作品集发行仪式；（六）荔城街教学指导中心领导发言；（七）新桥墨韵20xx新桥小学学生书法作品展。
七、活动具体工作安排：（一）合唱台布置工作相关工作人员：刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明完成时间：十八周二（相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师组织）（二）合唱比赛彩排工作彩排时间安排：十八周三下午彩排组织人员：赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师（三）主会场场地布置工作时间：十八周四中午相关工作人员：成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组其中：陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出来并摆好，六①班在活动结束后将凳子收回去）；其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。
小学元旦庆祝方案通用（8篇）
小学元旦庆祝方案通用（8篇）小学元旦庆祝方案篇1一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学元旦庆祝方案篇220__年即将到来，新年新气象，教师元旦活动方案。
小学生庆祝元旦方案
小学生庆祝元旦方案小学生庆祝元旦方案(13篇)为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的小学生庆祝元旦方案，欢迎大家分享。
小学生庆祝元旦方案1一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！二、班会时间：12月28日（星期五）下午班会课三、班会地点：xx区实验小学五（6）班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人：过x、朱x七、班会程序：略小学生庆祝元旦方案2为丰富我校师生的业余文化生活，展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的`校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位：张家乡中心小学二、承办单位：学校工会、团总支、少先队三、活动时间：20xx年12月底四、活动地点：学校篮球场五、参加人员：全校师生六、活动内容及负责人：1、师生开场舞（李清玲、李琳、胡安琴）2、学生队列队形比赛（包胜宇、各班主任）3、师生30m迎面接力赛（刘松、甘永兰、各班主任）4、学生趣味竞技比赛（彭成国、王履胜、各班主任）（1）《筷子夹乒乓球》（2）《3分钟集体定点投篮》（3）《爆声隆隆迎新年》七、活动分组：1、教职工：以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1-9年级以班为单位参赛。
比赛分三个组，即：低段组（1-3年级）、中段组（4-6年级）、高段组（7-9年级）。
八、比赛规程：（一）学生队列队形比赛（总分100分）1、比赛内容：（1）入场：“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”（2）报数：体育委员跑向主席台前报告人数，内容如下：“报告主席台，xx年级应到xx人，实到xx人，报告完毕。
元旦节小学活动策划方案(精选12篇)
元旦节小学活动策划方案（精选12篇）方案中的实施步骤必须合理，符合实际情况，同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。
怎样才能写好元旦节小学活动策划方案？这里给大家提供元旦节小学活动策划方案，方便大家学习。
元旦节小学活动策划方案篇1为了迎接20__年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：20__年12月底或20__年1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
(注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
小学生元旦节方案(优秀8篇)
小学生元旦节方案(优秀8篇)小学生元旦节方案篇1为了喜迎元旦佳节，本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;地点：教室;时间：7：00——8：30活动内容：5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动;地点：教室;时间：8：30——10：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。
进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。
最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
小学元旦方案通用15篇
小学元旦方案通用15篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学元旦方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学元旦方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动时间：20xx年12月31日四、活动地点、内容及人员分配：1、一年级（1）班：猜谜语（一至三年级）准备道具：①以易、适中、难为标准写出100个谜面；②易50个、适中30个、难20个；③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。
游戏规则：①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；②学生拿着纸条跟老师领取等次标签；③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。
负责老师：2、一年级（2）班：双龙戏珠接力赛准备道具：皮球游戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行比赛。
在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。
负责老师：3、一年级（3）班：持乒乓球准备道具：乒乓球拍、乒乓球游戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。
负责教师：4、二年级（1）班：一反常态；游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！负责教师：5、二年级（2）班：三人抱成团准备道具：播放乐曲的道具（腰鼓）游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！负责教师：6、三年级（1）班：占领阵地准备道具：凳子、腰鼓游戏规则：每次四人三个凳子，游戏开始后一圈站在凳子外围，开始动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子继续，最后剩下的一人为胜者。
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小学生庆祝元旦方案(13篇)小学生庆祝元旦方案(13篇)小学生庆祝元旦方案1一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！二、班会时间：12月28日（星期五）下午班会课三、班会地点：__区实验小学五（6）班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人：过x、朱x七、班会程序：略小学生庆祝元旦方案2为丰富我校师生的业余文化生活，展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位：张家乡中心小学二、承办单位：学校工会、团总支、少先队三、活动时间：2023年12月底四、活动地点：学校篮球场五、参加人员：全校师生六、活动内容及负责人：1、师生开场舞（李清玲、李琳、胡安琴）2、学生队列队形比赛（包胜宇、各班主任）3、师生30m迎面接力赛（刘松、甘永兰、各班主任）4、学生趣味竞技比赛（彭成国、王履胜、各班主任）（1）《筷子夹乒乓球》（2）《3分钟集体定点投篮》（3）《爆声隆隆迎新年》七、活动分组：1、教职工：以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1-9年级以班为单位参赛。
比赛分三个组，即：低段组（1-3年级）、中段组（4-6年级）、高段组（7-9年级）。
八、比赛规程：（一）学生队列队形比赛（总分100分）1、比赛内容：（1）入场：“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”（2）报数：体育委员跑向主席台前报告人数，内容如下：“报告主席台，__年级应到__人，实到__人，报告完毕。
”（3）出场：“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。
2、评分标准（100分制）：（1）入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。
立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
（2）场上：队形、转法整齐规范（30分）。
排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分。
（3）出场：步调一致，动作规范（20分）。
立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
（4）指挥：带队人表现（10分）。
整队、报数整齐、规范、口号洪亮。
按10、9、8三个等次记分。
（5）服装：服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）。
服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
（6）纪律：场下纪律。
（10分）按10、9、8三个等次记分。
3、比赛要求：（1）人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。
（2）要求参赛班级服装统一；各班设体育委员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
（3）以班级为单位进行比赛，按班级抽签顺序进场。
（4）每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前一班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
（5）班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队形训练，争取比出好成绩。
比赛成绩也将纳入期末考评。
（6）体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
（7）未尽事宜另行通知。
（二）趣味竞技比赛(总分100分)1、比赛项目和比赛规则（1）《筷子夹乒乓球》（30分）比赛规则:每班选出5名队员参加，纵队站在起跑线，分组进行比赛。
第一个队员拿筷子夹住脸盆里的'一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个，课桌三个。
比赛要求:5个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
评分方法：每组按名次记分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
（2）《3分钟集体定点投篮》（30分）比赛规则:每队选出5名队员（3男2女）参赛，每队排成一纵队站在罚球线后（低段组队员投篮时可站在罚球线以内，具体由裁判确定）。
排头队员先投篮，并将球传给第二个队员后，回队尾。
第二个队员站在罚球线后接到前面队员传来的球，接着投篮。
依次进行。
评分方法：3分钟内按入篮多少，每组按名次记分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
（3）《爆声隆隆迎新年》（40分）比赛规则:每个参赛队选三名队员参赛，每队发给10个（20个）气球。
比赛开始，三名队员以最快的速度吹（踩）爆气球，最先踩爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具:方形或圆形框架三个，气球180个以上。
评分方法：每组按名次记分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。
2、说明：（1）以上项目，每班队员可以兼报项目（2）若以上项目比赛成绩相同无法确定名次时，采取加时赛确定名次。
（三）师生30m迎面接力赛（总分100分）1、比赛规则：（1）教职工分中、小学组队参赛，每对16人（8男8女）。
学生以班为单位组队参赛，每队30人（15男15女）【其中，高段组每队28人（16男12女）】。
（2）运动员必须手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，必须由掉棒运动员拾起后继续比赛，传接棒中不允许投、掷接力棒。
（3）各队分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，每人跑完一次，以时间少的队名次列前。
2、评分方法：每组按名次记分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。
九、奖项设置：1、单项奖：每组每项设一、二、三等奖各1名，班级颁发奖状。
2、团体奖：每组按参赛项目总分设一、二、三等奖各1名，期末纳入班主任绩效考核。
十、领导小组：组长:贺平副组长:游开万、李清玲组员:刘松、甘永兰、彭成国、王履胜包胜宇、李琳、胡安琴、各班主任小学生庆祝元旦方案3一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2023年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题三、参加对象全体师生。
四、活动时间拟定2023年1月1日下午4点。
五、活动地点校园操场。
六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过20分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性。
2、形式活泼、主题突出、艺术性强。
3、服装整齐、动作大方、整体效果好。
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1、1月1日至3日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2、1月2号上报节目单、学生名单。
1号中午节目筛选，择优录用。
3、1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)。
九、评委除班主任以外的任课老师。
十、评分及奖励办法1、按各班节目数量和质量划分等级。
2、各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。
4、计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(2分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
(3分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。
(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的.精神风貌，具有一定的艺术水平。
(1分)5、收场不草率，落落大方。
(1分)十二、主要工作及人员分工1、领导小组：组长：校长成员：各班主任及任课教师3、活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)4、主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。
希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!小学生庆祝元旦方案4一、活动主题：向__快乐进发!二、活动目的：为了庆祝__年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾__年的收获与成功，展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的`快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：12月27__31日。
四、活动地点：学校西操场、各班教室。
五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。
学校统一安排三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
小学生庆祝元旦方案5一、活动目的：为庆祝__年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。
活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的'童年回忆。
为使活动有序顺利实施，具体安排如下：二、活动时间：12月31日周五下午1：40上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。
装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。
1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。
2、1：40―2：10进行家长委员竞职演讲。
3、2：20―3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。