学校教务处管理制度(通用篇)
教务处管理制度(3篇)
教务处管理制度是指教务处根据学校教学管理的需要，制定的一系列规章制度和管理流程，旨在规范和优化教务工作的运行。
下面是一些可能包含在教务处管理制度中的内容：1.组成和职责：规定教务处的组织结构、职责分工和人员编制等。
2.教学计划和教学安排：制订学年度教学计划，确定各学期的教学活动安排，包括教师编排、课程安排等。
3.选课和学籍管理：规定学生选课和退选的规则和流程，管理学生的学籍信息，包括学生注册、学分统计等。
4.教师管理：教师招聘、培训和考核等事项的规定，包括教师任职资格、教学评估和聘任等。
5.考试和评价：规定学生考试的安排和管理制度，包括成绩管理、考试安全等，同时也涉及教学评价和奖励制度。
6.学位和证书管理：管理学生学位申请和颁发，确保学位和证书的真实有效性。
7.教务信息系统：建立和管理教务信息系统，以便进行教务工作的信息化管理。
8.教学改革和教学质量保障：推动教学改革，制定教学质量保障机制，包括课堂教学评估、教学质量报告等。
9.教材和教具管理：规定教材选用、管理以及教学辅助工具的使用，确保教学资源的合理利用。
10.教务工作的协调与领导：教务处与其他相关部门的协调与合作，同时对教务工作进行统筹和领导。
教务处管理制度的建立和完善能够提高学校教务工作效率，规范教务管理流程，促进教学质量的提升。
教务处管理制度（2）教务处是学校内部的一个重要部门，负责学校的教学管理工作。
教务处的管理制度对于学校的教学质量和秩序具有重要影响。
本文将从教务处的职责、机构设置、管理人员、教务工作流程、教务制度等方面详细介绍教务处的管理制度。
一、教务处的职责教务处是学校内部的一个行政部门，主要负责学校的教学管理工作。
其职责主要包括以下几个方面：1. 组织制定学校的教育教学计划与教学安排；2. 组织实施课程的设置与教材的选用；3. 组织实施学生的选课、考试与修读学分的管理；4. 组织实施教师的聘任、培训与教学质量的评估；5. 组织实施学生的学籍管理与学生的评奖评优；6. 组织实施教学成果的评估与奖励；7. 组织实施教务信息的管理与统计。
教务处安全管理制度(3篇)
教务处安全管理制度(一)教室安全管理制度1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品(如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
(二)实验室安全管理制度1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的____必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
(三)实验室危险品安全管理制度1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买____、易燃、____物品。
2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱(橱)保存，实行两人同时加锁开、关的制3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
(四)网络中心安全管理制度1、计算机机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。
学校教务处管理规定范文（4篇）
学校教务处管理规定范文第一章总则第一条为了规范学校教务工作的管理，保障教育教学质量的提高和学生全面发展，根据国家有关法律、法规和学校实际情况，制定本规定。
第二章教务组织第二条学校教务处是学校的职能部门，负责学校的教育教学工作的组织、协调、管理和监督。
第三条学校教务处设教务科、教材科、教学研究科、教师培训科、学生发展科等职能科室。
第四条学校教务处设置正职和副职，具体职务由学校根据实际情况确定。
第五条学校教务处领导班子由教务处正职、副职组成，负责教务处全面工作的领导。
第六条教务处正职负责全面领导学校的教务工作，副职协助正职工作。
第七条教务处负责学校的教务政策制定、研究和实施，负责教务管理制度的建设和宣传。
第八条教务处负责学校教学计划、教材选用、教师培训、学生评价等工作的组织和协调。
第九条教务处必须与教学研究、教师工作和学生发展等相关部门密切配合，共同推进学校的教育教学工作。
第三章课程设置第十条学校的课程设置必须符合国家有关教学大纲和教学要求，并且适应学生发展需要。
第十一条教务处根据学校教育教学特点和实际情况，制定课程设置方案，报学校审核批准。
第十二条学校的课程设置必须科学合理，符合学生综合素质培养要求，并考虑到学生个性化发展需求。
第十三条学校的课程设置必须更新，适应社会发展的需要，并且对学生未来的发展具有引导和指导作用。
第十四条学校的课程设置必须具备可行性和实施性，教育教学工作要有明确的目标和方向。
第四章教材使用第十五条学校教务处负责教材的审定、选用和管理工作，教学材料必须适应课程设置的要求。
第十六条教材选择必须经过严格的评审和鉴定，不能使用内容不当、质量不高的教材。
第十七条学校教务处应积极推广优秀教材的使用，鼓励教师开发和编写适合本校特色的教材。
第十八条教材使用应与教学实践紧密结合，提高学生的学习积极性和主动性。
第五章教学研究第十九条学校教务处负责教学研究的组织和协调工作，加强对教学过程和教学效果的研究。
教务处工作制度(3篇)
教务处工作制度是指教务处作为一个重要部门，为了保证教育教学工作的顺利开展，确立的一系列规章制度和工作流程。
下面是一般教务处工作制度，但具体部门可能会根据自身情况进行一定的调整和完善：1. 组织结构：教务处应明确内部组织结构，确定各个岗位的职责和权限。
2. 工作流程：教务处应建立规范的工作流程，确保各项工作有条不紊地进行。
3. 课程管理：教务处负责制定和管理课程表，安排教师授课任务，监控课程开设情况，并及时调整课程安排。
4. 学生管理：教务处负责学籍管理，包括学生注册、学分管理、毕业审核等。
同时，应组织学生选课、调课、退课等工作。
5. 教师管理：教务处应负责教师的任免、考核、培训等工作，并与相关部门合作，落实教师的培训计划。
6. 考试管理：教务处应组织和监督学校的各类考试工作，包括期中考试、期末考试、重修考试等。
7. 成绩管理：教务处应妥善管理学生成绩，确保成绩的真实、公正、准确，并及时通知学生和相关部门。
8. 数据管理：教务处应建立完善的信息化系统，对学生信息、课程信息、教师信息等进行管理，确保数据的安全和准确性。
9. 文件管理：教务处应建立健全的文件管理制度，对各类文件进行归档和管理，以备查阅和参考。
10. 统计与报表：教务处应定期编制各类统计报表，反映教学工作的进展和成果，并向学校领导提供相关数据支持。
以上只是一些基本的教务处工作制度，具体的制度还应根据学校和部门的实际情况进行具体细化和完善。
教务处工作制度（2）教务处是学校管理教学工作的重要部门，负责实施教学计划、课程安排、教学质量监控等工作。
为了确保教务工作的顺利进行，教务处需要建立一套规范的工作制度。
以下是教务处工作制度的内容，共分为六个方面。
一、组织机构与职责1. 教务处的组织机构应根据学校规模和教学任务的需要确定，一般包括教务处主任、副主任、教务员等职务。
2. 教务处的主要职责包括：制定和实施教学计划；组织课程安排和教学质量监控；负责学生选课、考试和成绩管理；开展教学改革与教师培养培训等工作。
教务管理制度十篇
教务管理制度十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教务处管理制度（通用4篇）
学校教务处管理制度（通用4篇）学校教务处管理制度篇1为加强管理，明确职责，端正工作作风，强化服务意识，提高工作效率和质量，结合本处实际，制定本制度。
第一章管理制度一、本处实行主管校长领导下的处长负责制，副处长在其分工范围内协助处长工作。
二、各科室负责人在分管处领导的指导下独立开展工作，对分管处领导负责。
三、各工作人员应认真履行，对岗位职责范围内的事务及时处理，不得无故拖延。
第二章会议制度一、会议机构1、处内会议机构包括处长会、处务会、全体职工会议。
2、处长会的参加人员：处长、副处长。
3、处务会参加人员：处长、副处长，秘书、各科室负责人。
4、全处职工会议：全处教职工参加二、会议规则1、处长会由处长召集并主持，根据需要不定期召开。
2、处务会原则上每周一上午，如因工作需要可临时召开。
3、全体职工会议每学期至少召开二次。
三、会议内容1、处长会：主要研究涉及教务处职责范围的重要工作，决定工作原则及实施办法；研究讨论处内人事安排、工作调整等事宜并做出决定；需要在处长会进行研究的其它事项。
2、处务会：通报近期各科室工作进展情况；讨论各科室工作中不能根据已有政策、规定或惯例解决的一些具体问题；讨论需提交到校长办公会研究的问题。
3、全体职工会议：传达、学习上级有关文件精神，总结前段时间工作；讨论今后工作设想；检查工作作风、纪律等情况；讨论涉及全处职工切身利益的重要事项。
四、会议结果处理1、处办公室负责会议记录，并按规定建档保存。
2、处长会议和处务会议作出的决定，由分管副处长组织实施。
第三章工作制度1、认真履行岗位职责，按时完成上级领导交办的工作，不能无故拖延，因特殊情况无法完成，应及时汇报和请示分管领导。
2、上班时间应坚守岗位，不做与工作无关的事情。
3、树立正气，遵纪守法，保持良好的工作形象。
4、工作中坚持实事求是，积极主动地为教学、科研服务，实行首问责任制度。
凡学校的师生员工和社会各界人士到教务处办事或来电来函咨询有关事宜时，首位接洽的教务处工作人员必须热情接待，能办的尽量办好，不能办的需做好解释工作，不得推诿、扯皮、刁难。
教务处管理制度范文
教务处管理制度范文第一章：总则第一条为规范学校教务工作，提高教学质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校教务处所有工作人员及相关教学管理机构。
第三条本制度的目标是确保教学工作有序开展，学生获得优质的教育资源，教师专业成长并得到充分支持。
第四条教务处应坚持科学、公平、公正、开放的原则，积极配合学校其他部门的工作，为全校师生提供优质的服务。
第五条教务处负责校内学术事务的规划、统筹、协调与管理，承担教学质量监控与保障的职责。
第六条教务处应及时召开会议，总结学期工作，研究解决教务工作中的实际问题。
第二章：教学管理第七条教务处应按照学校教学计划要求，合理安排教学任务，制定教学进度表，并进行教学过程的跟踪与反馈。
第八条教务处应建立健全教师教学评估制度，定期对教师进行教学质量评估，以提高教学水平。
第九条教务处应组织教师培训，提供教学方法和教育教学技能的培训，帮助教师不断提高教学水平。
第十条教务处应及时处理教学纠纷，保障学生的合法权益，维护教学秩序。
第三章：课程管理第十一条教务处应组织制定和完善学校的课程体系，根据学校实际情况调整课程设置。
第十二条教务处应组织开展课程评估工作，收集学生和教师的意见，优化课程设置和调整。
第十三条教务处应建立课程评审机制，审核课程教材和教学大纲，确保教学内容的科学性和时效性。
第十四条教务处应建立课程档案，保障课程的连续性和稳定性。
第四章：考试管理第十五条教务处应组织制定学校的考试计划和考试安排，并及时通知相关人员。
第十六条教务处应组织评审和监督考试试卷的编写和审定工作，确保试卷质量和公平性。
第十七条教务处应建立健全考试违规处理机制，严惩舞弊作弊行为，保证考试结果的真实性。
第十八条教务处应组织考试成绩的录入和统计工作，及时公布学生的考试成绩。
第五章：学籍管理第十九条教务处负责学生的学籍管理工作，包括学生注册、学籍登记、学籍变动等。
第二十条教务处应建立学生档案管理制度，保管学生的档案资料，并保护学生的隐私。
教务处管理制度范文（4篇）
教务处管理制度范文第一章总则第一条为了加强和规范学校教务工作，提高教学质量，保障学生的学习权益，根据《中华人民共和国教育法》以及学校的实际情况，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校的教务工作，包括课程设置、教师管理、学生评价、教学质量监控等方面。
第三条教务处作为学校教学管理的专门机构，负责学校的教务工作，主要职责是组织、协调、监督和评估学校的教学工作。
第四条教务处全体工作人员必须遵守国家法律法规，严格执行学校的教学管理制度，保持工作秩序和纪律。
第二章教务处的组织结构和职责第五条教务处设教务处长一人，副处长若干人，教务干事若干人。
第六条教务处长是教务处的正职，为教务处的最高负责人，负责教务处的日常工作，并向学校领导汇报。
第七条教务处的具体职责包括：（一）制定学校的教学计划和课程设置方案；（二）组织教学计划的实施和监督课程的质量；（三）组织教学评估和师资培训；（四）负责学生选课和学分管理；（五）组织学生评教和教学质量监测；（六）配合学校行政部门处理学生教学纠纷和学术不端行为。
第三章课程设置和教学计划第八条教务处负责制定、调整和解决教学计划和课程设置方面的问题，确保课程的合理性和有效性。
第九条课程设置应考虑学生的兴趣、需求和就业需求，合理安排课程的内容和难度。
第十条教学计划应考虑到教师的教学能力和资源的利用情况，合理安排教师的工作量和授课时间，确保教学质量。
第四章教师管理第十一条教务处负责教师的管理和培训工作，确保教师的教学水平和教学效果。
第十二条教务处负责招聘、晋升、评聘和考核教师的工作，建立健全教师管理制度。
第十三条教务处负责教师的培训工作，组织教师参加学术研讨会和培训班，提高教师的教学能力。
第十四条教务处负责对教师进行定期或不定期的教学评估，以了解教师的教学效果和教学改进的需要。
第五章学生评价与管理第十五条教务处负责学生评教工作，建立完善的学生评教系统和评教标准。
第十六条学生评教结果应及时反馈给教师，并作为评聘教师的重要依据。
学校教务处管理制度（精选15篇）
学校教务处管理制度学校教务处管理制度（精选15篇）在发展不断提速的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的学校教务处管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教务处管理制度篇1一、教学常规教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现，是建立正常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求，是建立正常教学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。
因此，建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。
教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范，包括编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。
学校应加强常规管理，实现教学工作科学化、规范化、制度化。
（一）编写学期授课计划学期授课计划是教学工作的基本依据，编写学期授课计划是教师的基本职责和要求，也是教师的基本能力之一。
教师应在认真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上，正确编写学期授课计划。
并遵照学校要求于开学前完成，经教务主任审查后严格执行。
特殊情况确需变动，应按学校规定程序提出调整申请，说明理由，经批准后方可变更，并如实记载说明。
教师应接受教务处对执行学期授课计划情况的检查，按照检查意见改进教学工作。
（二）备课备课是整个教学过程的基础，也是提高教学效果和质量的关键，教师必须认真备课，并按要求编写教案。
备课中，应具体了解本学科培养目标、实施性教学计划、本课程在实现培养目标中的地位和作用；了解本课程与相关课程的衔接关系；掌握要课程教学大纲、教学内容；了解学生学习现状，在学法研究基础上确定教法。
备课的有关结果，要落实在教案中。
具体要求如下：（1）明确指导思想。
教案的编写要求清理教学设计的思路。
思考如何通过教师的教来调动、激发学生学习的积极性和创造性，充分调动学生的学习兴趣和思维活动，使其既能学到一定的基础理论、基础知识、基本技能，又能掌握一定的学习方法和知识规律，寻构起科学的认知结构，以达到能自学、自通、自得的境界。
教务处工作制度细则范文（5篇）
教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为加强教务工作的管理，规范工作流程，提高工作效率，特制定本工作制度细则。
第二条本工作制度适用于教务处全体工作人员。
第三条教务处工作以中心化管理为原则，各岗位人员按照职责分工进行工作，并严格按照本制度规定的流程和要求开展工作。
第四条教务处工作严格遵守国家法律法规和学校相关规定，保证工作的合法性和权益的维护。
第二章工作流程第五条教务处工作按照以下流程进行：1. 信息收集与分析：收集学校各院系提供的有关教务信息，并进行分析和整理。
2. 课程安排与调整：根据学校教学计划制定每学期的课程安排，并根据需要进行课程调整。
3. 学生选课与排课：组织学生进行选课，并根据选课结果进行排课。
4. 考试管理：制定考试安排，监督考试过程，发布成绩并进行分析。
5. 学籍管理：负责学生入学、转专业、毕业等学籍变更的审批和管理。
6. 教师管理：负责教师的招聘、培训、任职与绩效考核等工作。
7. 教学质量监控：负责对教学质量进行评估，提出改进建议和措施。
8. 统计与报表：收集各类教务数据，编制相关统计报表，并定期上报学校相关部门。
第六条各项工作的具体流程和要求由教务处主管领导进行制定和指导，并向全体工作人员进行培训。
第七条工作人员应按照教务处领导的安排和要求，完成各项工作任务，确保工作的顺利进行和高效完成。
第三章岗位职责第八条教务处工作人员按照职务明确划分各自的岗位职责。
1. 主管领导：负责教务处的全面工作，制定工作计划和发展方向。
2. 科研人员：负责教务数据的收集、分析和处理，提供决策依据。
3. 选课与排课人员：负责学生选课和机房排课的组织和管理。
4. 考试管理人员：负责考试安排、监考以及成绩的发布与分析。
5. 学籍管理人员：负责学生学籍的审批、变更和管理。
6. 教师管理人员：负责教师的招聘、培训和绩效考核等工作。
7. 教学质量监控人员：负责教学质量的评估和改进。
8. 统计与报表人员：负责各类教务数据的收集和报表的编制。
学校教务处常规管理制度范文
学校教务处常规管理制度范文第一章总则第一条目的和依据1.为了规范学校教务处的管理行为，提高工作效率和管理水平，特制定本制度。
2.本制度依据国家法律法规和学校有关规定制定。
第二条适用范围本制度适用于学校教务处全体教务人员。
第三条管理标准1.教务人员应严格遵守国家法律法规和学校有关规定，维护学校的声誉和形象。
2.教务人员应根据学校教学计划有序安排教学活动，确保教学质量。
3.教务人员应积极参与学校的教学改革和教育研究工作。
第四条考核标准1.教务人员应按照学校规定的考核制度进行考核，该考核制度将综合考虑教学质量、教学改革和研究成果等因素。
2.考核结果将直接关系到教务人员的绩效评价和晋升职称。
第二章教务处内部管理第五条领导班子1.教务处应设立教务处长和若干副处长，由校长聘请或推荐任命。
2.教务处领导班子应定期开展工作讨论和评估，制定教务工作计划和目标。
第六条部门设置和职责1.教务处应根据工作需要设立各职能部门，如教学管理部、课程规划部等。
2.各部门应根据工作职责制定详细工作流程，确保工作的顺利进行。
第七条文件管理1.教务处应建立健全的文件管理制度，对进出文件进行登记和归档，保证文件的安全和有效管理。
2.所有文件应按规定的格式和要求进行起草和签发，确保文件的规范和可读性。
第八条会议管理1.教务处应定期召开教务会议或部门会议，进行工作汇报和交流。
2.会议记录应详细记录会议内容和决策结果，确保会议效果的跟踪和实施。
第九条学术交流和合作1.教务处应推动教学团队的学术交流和合作，组织相关的学术活动和培训。
2.教务人员应积极参与学术研讨和教学讲座，提高教学水平和教育教学方法的研究能力。
第三章教务工作流程管理第十条教学计划编制1.教务处应按照学校的教学需求和规划，组织编制教学计划。
2.教学计划应按照学科特点和学生实际需要进行科学合理的安排。
第十一条课程安排管理1.教务处应根据教学计划和学生选课情况，统筹安排全校学生的课程。
学校教务方面安全管理制度（5篇）
学校教务方面安全管理制度学校教务方面的安全管理制度是指为了确保学校教务工作的正常运行、保障学生教育权益和教职工工作权益而制定的一系列规章制度和操作程序。
其重点是防止教务工作中的安全隐患，保护学校教务工作的安全性和可靠性。
下面是一些常见的学校教务方面的安全管理制度：1. 信息安全制度：学校应建立和完善信息安全管理制度，确保教务系统和数据的安全。
包括对教务系统的访问权限控制、用户账号的管理、数据备份和灾难恢复机制等。
2. 学生信息保护制度：学校要保护学生的个人隐私和敏感信息，制定相关制度，加强对学生信息的采集、存储和使用过程的监控与管理。
3. 考试安全制度：学校要建立严格的考试管理制度，确保考试的公平、公正和安全。
包括考场的规定和监管、考试纪律的执行以及对作弊行为的打击等。
4. 成绩管理制度：学校应建立健全的成绩管理制度，确保成绩的真实、准确和安全。
包括对成绩数据的存储与保护、成绩录入和审核的过程监控，以及对成绩查询与申诉的管理等。
5. 教务系统操作管理制度：学校需要建立教务系统操作管理制度，规范教职工对教务系统的操作行为，避免因错误操作导致数据丢失或系统故障。
6. 教务工作场所安全制度：学校要确保教务工作场所的安全与保密，建立安全防范制度，加强门禁、监控设施的设置与管理，并对教职工进行安全教育与培训。
上述制度的执行需要学校各级管理部门的配合与监管，学校还需要定期进行安全管理的评估与改进，确保制度的持续有效性。
学校教务方面安全管理制度（2）学校教务方面的安全管理制度是指为保障学校教务工作的安全和有序进行而建立的一系列制度和措施。
以下是一些常见的学校教务方面的安全管理制度：1. 学生信息保护制度：学校应建立学生信息保护制度，明确教务部门和教师对学生个人信息的保护责任和义务，规范教务工作中的信息采集、存储、传输和使用流程，加强学生个人信息的保密和安全措施。
2. 教务系统安全管理制度：学校应建立健全教务系统的安全管理制度，确保教务系统数据的安全和可靠性。
教务处管理制度范本(3篇)
教务处管理制度范本教务处是学校的重要部门之一，负责学校教学工作的组织、协调和管理。
为了确保教务工作的规范、高效运行，学校需要制定一套科学合理的教务处管理制度。
以下是一份教务处管理制度的范文，供参考：一、组织机构1. 教务处设教务处长一人，副处长若干人，具体人数由学校领导决定。
2. 员工配备根据学校教学工作的规模进行调整，确保教务处的工作能正常开展。
二、职责分工1. 教务处长负责全面领导和管理教务处的工作，制定教务工作计划、年度工作总结和相关制度。
2. 副处长协助处长完成日常教务工作，负责教务处的内部协调和指导。
三、教务工作1. 教务处负责学校教学计划的制定和调整，确保教学计划与学校发展目标相适应。
2. 教务处组织教师选课、排课和课程表的编制工作，保证教学计划的顺利进行。
3. 教务处协调学生选课工作，保证学生选课的公平性和科学性。
4. 教务处负责学生成绩管理工作，组织考试、阅卷和成绩录入工作。
5. 教务处组织学生毕业、学位证书和学籍管理工作。
四、教学质量保障1. 教务处协调各学院进行教学质量评估，收集、整理和分析评估结果，提出改进措施。
2. 教务处组织教师教学培训和教育研究活动，提高教师的教学水平。
3. 教务处负责教学资源的管理和有效利用，保证教学设备和教室的正常运行。
五、考试安排和监督1. 教务处负责制定考试日程安排和考试违纪处罚规定。
2. 教务处组织考试监督工作，确保考试过程的公平和规范。
3. 教务处负责考试成绩的处理和发布工作。
六、教务处例会和报告1. 教务处定期召开部门例会，研究解决教务工作中的问题和困难。
2. 教务处通过报告的形式向学校领导汇报工作，接受领导的指导和检查。
以上是一份教务处管理制度的范文，可以根据具体情况进行适当调整和修改。
制定和执行科学规范的教务处管理制度，有助于提高学校的教学质量和管理效率，促进学校的发展。
教务处管理制度范本（2）教务处管理制度第一章总则第一条为了规范和完善学校的教务工作，提高教育教学质量，保障教育教学秩序，制定本管理制度。
教务处管理制度范文(3篇)
教务处管理制度范文一、贯彻落实《____教育法》，严格执行《____市学籍管理暂行办法》和《龙岗区学籍管理暂行办法》的规定，认真做好学籍管理工作。
二、学校设立专门的学籍资料管理人员和学籍资料电脑管理员，负责处理学籍资料的整理、归类和输入电脑，进行数据管理。
三、学校设立一个独立的学籍资料档案室，该档案室是贮存各种学籍资料文件、各年级学生学籍档案的重要场所，任何人未经教务处领导或学籍资料管理员允许，不得翻阅各种文件和资料，以确保文件和资料的保密性。
四、所有学籍管理文件、资料的入档、保管、借出由管理人员负责，每学期必须进行一次全面清查、整理，以确保文件资料的系统、完整.五、各种学籍管理文件、资料和学生档案资料原则不外借阅；需要借阅的文件、资料，应由主管领导批准后，办理借阅手续并按时归还。
六、各类学籍管理文件、资料应按类合理放置，做到规范、整齐、易查找。
如有丢失，应及时报告，并补回。
七、切实做好防火、防盗、防水、防蛀等安全工作。
八、做好重要文件的保密工作。
学生学籍管理暂行办法根据《____教育法》、《____省普通高中学生学籍管理暂行办法》，为加强我校学籍管理工作，规范学籍管理，特制定坪山高级中学学籍管理暂行办法。
一、学籍(一)、高中一年级新生经入学考试，____合格被录取后，按规定时间到学校办理注册手续，即准许入校学习，取得学籍，学校发给学生证。
(二)、新生被录取后，未经学校批准，不按学校规定期限到学校办理注册者，不保留入学资格。
如因病或特殊情况，经医院或有关单位证明，学校批准，可以保留入学资格一年，保留入学资格期间，没有学籍。
新生入学后，经学校复查后发现有弄虚作假的，不符合招生条件者，视情节严重程度，给予教育或取消学籍。
学生在甲地学校参加入学考试录取后，因家长调至乙地，学生必须随行，征得乙地学校同意和上级主管教育行政审批后，可将该生的录取证明和成绩等介绍到乙地学校入学。
(三)、学生因家庭迁移，或有其它正当理由，确需转学时，可凭户口迁移证和有关证明，向学校申请转学。
教务处工作制度范本(五篇)
教务处工作制度范本1、____教师认真学习政治理论、教育理论，及时介绍教改新动态，反馈教学信息，传达上级有关教学研究的精神和安排意见。
2、结合本校实际，制定实施素质教育方案，积极落实两全方针。
3、举办业务知识讲座和教研理论辅导，____教师开展多种形式的岗位练兵活动，努力提高教师整体教学教研水平。
4、采取有力措施，大力培养青年教师，____实施赛教活动。
5、及时制定符合本校实际的，切实可行的教育科研工作计划，并采取有力措施积极落实。
6、做好教学过程管理，定期开展教学质量评估活动，及时搜集师生反馈意见，从而制定提高教学质量的具体方案。
7、结合实际选题立项，进行教育教学专题研究，____专题讨论活动，总结专题研究成果。
8、认真、扎实地落实常规教学要求，并指导各老师系统研究各学科教材、大纲，探讨教法，指导学法。
9、围绕教改实验项目开展教学研究，探索新的教学模式，大面积提高教学质量。
10、建立和完善各种档案，及时将计划、总结、活动记录、检查情况记录、质量分析、实验资料以及教师教研论文等归类存档，并妥善保存。
教师上课制度1.按时进入教室上课，不迟到、不早退。
2.上课不准接打手机，做一些与课堂无关的事情。
3.严禁不备课进入教室，备课要做到。
备教材、备学情，体现备课环节。
4.不准私下调课、换课，如有特殊情况需要调课、换课，必须在本堂课____分钟前，报请教务处批准方可。
5.教师必须仪表端庄，不准穿奇装异服，拖鞋、背心，进入教室。
6.上课时间不谁接待来访客人，不准与其他人员闲谈，聊天。
7.保持课堂纪律，发现学生异常情况及时制止，不与学生发生正面冲突。
8.上课期间严禁在教室里吸烟，严禁酒后进教室上课。
学生上课制度1.按时进入教室上课，不迟到、不早退。
2.上课认真听讲，保持安静。
不随意讲话，不扰乱课堂秩序。
凡屡教不改者依情节轻重给予警告处分、记过处分、留校察看处分，直至开除学籍。
3.不随意离开座位，如有特殊情况，须向老师说明原因并经老师许可。
教务处工作制度细则（五篇）
教务处工作制度细则教务处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。
组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。
以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。
2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。
3、教务处工作人员要熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。
每学期听课不得少于____节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。
4、工作人员业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效率。
5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。
抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。
6、协助其他科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。
7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。
严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。
8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。
9、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。
10、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好课堂检查记载工作。
校本教研工作制度教学研究是提高教学质量、提高教师素质的重要手段和途径，学校教研工作在校长和教务处领导下开展工作。
建立起以(校长室、教务处)、教研组、备课组、教师组成的四级教研网络。
各级应明确自己的职责和工作制度，学习党和国家教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，开展教学研究和实践。
学校教务处管理制度(精选15)
学校教务处管理制度（精选15）学校教务处是学校行政管理的重要部门，负责学校的教务工作和相关管理工作。
为了确保学校教务工作的顺利进行，建立一套科学、规范、高效的管理制度至关重要。
以下为学校教务处管理制度的精选内容，旨在帮助教务处管理人员更好地履行职责，提高教务管理水平。
一、组织架构教务处设立教务处主任、副主任若干名以及各部门负责人。
教务处主任负责全面领导和管理教务处的日常工作，副主任协助主任开展教务工作。
二、工作职责1. 组织制定学校教育教学计划、教学大纲和课程体系，确保教学质量。
2. 组织教师编排和安排教学任务，优化师资配备。
3. 负责学生选课、教室调度、考试安排及监督等工作，确保教学正常进行。
4. 开展教学评估和教学质量监控，及时反馈教师教学情况，并提供相应的培训和指导。
5. 负责学生评优与奖励制度的管理，组织评选并颁发相关奖项。
6. 协调解决教学纠纷和学生学业问题，保障学生权益。
7. 组织开展教育教学研究，促进教师专业发展。
8. 协调教材选用和教材管理工作，确保教材质量。
9. 负责相关文件的起草、发布和归档工作，确保文件管理规范。
三、工作流程1. 教务处每学期初组织制定教务工作计划，安排各项工作任务，并及时向学校领导报告。
2. 各部门按照工作计划进行工作，并及时进行工作汇报与总结。
3. 教务处定期组织教师例会，交流教学经验和教学动态，促进信息流通。
4. 教务处每学期末组织对教学工作进行评估和总结，制定下一学期的教务工作计划。
5. 教务处每学年末对教务工作进行全面总结和评估，提出改进意见和建议。
四、内部管理1. 教务处要加强内部管理，健全制度，确保工作的规范性和稳定性。
2. 教务处要加强部门间的沟通协调，形成工作合力，提高工作效率。
3. 教务处要加强人员培训和队伍建设，提高教务管理人员的业务水平和综合素质。
4. 教务处要注重信息化建设，提高信息化水平，优化管理流程。
五、与其他部门的合作教务处要与学院、教师发展中心、学生处、实验室管理中心等其他部门建立良好的沟通合作关系，加强协调，形成合力，共同推进学校的教育教学工作。
教务处工作制度范本(4篇)
教务处工作制度范本第一章总则第一条为规范和规范教务处的工作，实现教务处各项工作的有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于教务处全体工作人员。
第三条教务处工作人员应具备良好的师德和职业道德，服从学校及上级部门的安排，忠实履行自己的工作职责。
第四条教务处全体工作人员应加强沟通，密切配合，共同努力，为学校的教学工作提供优质服务。
第二章工作目标第五条教务处的工作目标是按照学校的教育方针，贯彻执行各项教学管理工作，推动学校的教学质量不断提高。
第六条教务处的工作重点是组织、协调和监督学校的课程安排，制定并落实教学日程、考试计划和课表安排。
第七条教务处应维护学校的教学秩序，加强学生的学习管理，提高学生的学习质量。
第三章工作职责第八条教务处全体工作人员应严格按照教务处的工作职责开展工作，做到职责明确、任务清晰。
第九条教务处全体工作人员应根据学校的教学计划，制定并落实各类教学活动的具体安排。
第十条教务处全体工作人员应协调各个学院的教学工作，提供技术支持和帮助。
第十一条教务处全体工作人员应加强对学生的学习管理，做好学生的学业指导和学习辅导工作。
第四章工作流程第十二条教务处的工作流程包括：计划制定、实施、监督及评估。
第十三条教务处全体工作人员应根据工作流程，按时完成各项工作任务。
第十四条教务处全体工作人员应定期开展工作总结和经验交流，不断改进工作方法和流程。
第五章考核和激励第十五条教务处的工作将按照学校的考核制度进行评估。
第十六条教务处全体工作人员根据自己的工作职责和完成情况，参与考核，获得相应的评价和激励。
第六章附则第十七条教务处全体工作人员应遵守学校的各项管理规定，严守保密原则。
第十八条针对特殊情况，教务处可根据需要对本制度进行调整和修改。
第十九条本制度自颁布之日起执行，订立解释权归教务处所有。
教务处工作制度范本（2）教务处工作制度第一章总则为加强教务管理，规范教务工作，提高教育教学质量，制定本制度。
第二章工作任务与职责一、教务处的工作任务是组织、协调、推动学校教育教学改革与发展，负责学校的教育教学工作，具体包括：（一）制定学校的教育教学发展规划和教学计划，并组织实施。
教务处常规工作管理制度范文
教务处常规工作管理制度范文一、总则为了保障学校教学工作的顺利进行，提高教学质量，加强教学管理的规范化、科学化，特制定本教务处常规工作管理制度。
二、教学计划管理1、制定教学计划每学期开学前，各专业负责人应根据学校的总体要求和专业特点，制定详细的教学计划。
教学计划应包括课程设置、教学目标、教学内容、教学方法、教学进度、考核方式等。
2、审核教学计划教务处应组织相关专家对各专业的教学计划进行审核，确保教学计划符合学校的培养目标和教学要求，具有科学性、合理性和可行性。
3、执行教学计划教学计划一经审核通过，各教学单位应严格按照计划执行教学任务，不得随意更改。
如确需调整，应按照规定的程序进行申请和审批。
三、教学运行管理1、课程安排（1）教务处根据教学计划和教学资源，合理安排课程，确保课程的开设时间、地点、教师等安排合理。
（2）课程安排应充分考虑学生的学习负担和教学效果，避免课程冲突和过度集中。
2、教材选用（1）教师应根据教学大纲的要求，选用优秀的教材。
教材的选用应遵循适用性、先进性、科学性的原则。
（2）教务处应组织教材的征订和采购工作，确保教材按时到位。
3、教学大纲制定（1）每门课程均应有详细的教学大纲，明确课程的教学目标、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法和考核要求等。
（2）教学大纲应由课程负责人或任课教师制定，经专业负责人审核后报教务处备案。
4、课堂教学管理（1）教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得擅自调课、停课、缺课。
（2）教师应认真备课，精心组织教学，注重教学方法的改革和创新，提高课堂教学质量。
（3）学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂教学活动。
5、实践教学管理（1）实践教学包括实验、实习、课程设计、毕业设计等环节，应制定详细的实践教学计划和教学大纲。
（2）实践教学应配备足够的指导教师，确保实践教学的质量和效果。
（3）加强实践教学基地的建设和管理，为实践教学提供良好的条件。
四、教学质量管理1、教学质量监控（1）建立健全教学质量监控体系，包括听课制度、教学检查制度、学生评教制度等。
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学校教务处管理制度（通用篇）
学校教务处管理制度
第一章总则
第一条为了规范学校教务工作，提高教务行政管理效能，保
证教学质量，根据《教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条学校教务处为学校教学管理的职能部门，主要负责学
校教学工作的组织、协调、监督和评估，并负责教学成果的统计和报表工作。
第三条学校教务处的主要任务是制定、组织实施和监督教学
计划、制定教学大纲和教材、组织教材选用、制定考试与考试大纲以及对教学质量评估和认证。
第四条学校教务处应当全面负责教学工作的组织协调，确保
教学工作的顺利进行。
第二章教学计划与大纲
第五条学校教务处应当按照学校教学目标，制定学校教学计划。
学校教学计划应当依据国家相关政策和教育规划，确保培养学生具备所需的知识、技能和能力。
第六条学校教务处应当根据学科特点和学生学业需求，制定
教学大纲。
教学大纲应当明确教学内容、教学要求、教学目标、
教学方法和评价标准。
第七条学校教务处应当及时修订、完善学校教学计划和教学大纲，以适应新的教育需求。
第三章教材选用与备案
第八条学校教务处应当组织专家对教材进行选用。
教材的选用应当符合国家教材政策和教学大纲的要求。
选用教材应当公平、公正、公开，并注重教材的与时俱进和适应学生的发展需求。
第九条学校教务处应当及时将选用的教材备案报送上级教育行政部门。
第四章考试管理
第十条学校教务处应当制定学校的考试工作制度，明确考试的原则、程序和规范。
第十一条学校教务处应当组织教学单位制定考试大纲，并将其公布给学生和教师。
第十二条学校教务处应当组织考试工作，保证考试的公平、公正、公开，防范舞弊行为。
第十三条学校教务处应当及时组织评卷工作，并公布考试成绩。
第五章教学质量评估与认证
第十四条学校教务处应当组织对教学质量进行评估和认证，以提供教学质量的参考依据。
第十五条学校教务处应当定期组织学生对教学进行满意度调查，收集学生对教学质量的意见和建议。
第六章日常管理
第十六条学校教务处应当制定教务处的日常管理制度，明确教务处的职责分工和工作流程。
第十七条学校教务处应当制定教学文件归档制度，对教务处工作相关文件进行管理和归档。
第十八条学校教务处应当建立教师档案，记录教师的教学经历、教学成果和教学培训情况。
第十九条学校教务处应当协助有关部门完成相关教学统计和报表工作。
第二十条学校教务处应当加强与教学单位的沟通和协调，及时解决教学工作中出现的问题和困难。
第七章监督与评估
第二十一条学校教务处应当定期对教务工作进行自查和评估，及时发现并解决问题。
第二十二条学校教务处应当接受上级教育行政部门的监督，
按照要求完成各项工作。
第八章法律责任
第二十三条学校教务处及其工作人员应当按照法律法规履行
职责，杜绝违法违规行为。
第二十四条学校教务处及其工作人员应当保护学生的合法权益，确保学生的学习环境安全有序。
第九章附则
第二十五条本制度由学校教务处负责解释和修订。
第二十六条本制度自颁布之日起施行。
根据教育法等法律法规和学校的实际情况，制定本学校教务处管理制度，目的是规范学校教务工作，提高教学管理效能，保障教学质量。
本制度主要包括总则、教学计划与大纲、教材选用与备案、考试管理、教学质量评估与认证、日常管理、监督与评估、法律责任和附则等章节。
为确保学校教学工作的顺利进行，学校教务处应当制定学校教学计划，明确教学目标和教学计划，确保培养学生具备所需的
知识、技能和能力。
学校教务处还应当根据学科特点和学生学业需求，制定教学大纲。
教学大纲应当明确教学内容、教学要求、教学目标、教学方法和评价标准。
学校教务处应当组织专家对教材进行选用，并及时将选用的教材备案报送上级教育行政部门。
教材的选用应当公平、公正、公开，并注重教材的与时俱进和适应学生的发展需求。
学校教务处应当制定学校的考试工作制度，明确考试的原则、程序和规范。
学校教务处应当组织教学单位制定考试大纲，并将其公布给学生和教师。
学校教务处应当组织考试工作，确保考试的公平、公正、公开，防范舞弊行为。
同时，学校教务处应当及时组织评卷工作，并公布考试成绩。
为了提高教学质量，学校教务处应当组织对教学质量进行评估和认证，以提供教学质量的参考依据。
学校教务处还应当定期组织学生对教学进行满意度调查，收集学生对教学质量的意见和建议。
学校教务处应当制定教务处的日常管理制度，明确教务处的职责分工和工作流程。
学校教务处还应当建立教师档案，记录教师的教学经历、教学成果和教学培训情况。
同时，学校教务处应当协助有关部门完成相关教学统计和报表工作，并加强与教学单位的沟通和协调，及时解决教学工作中出现的问题和困难。
学校教务处应当定期进行自查和评估，及时发现并解决问题。
学校教务处应当接受上级教育行政部门的监督，按照要求完成
各项工作。
学校教务处及其工作人员应当按照法律法规履行职责，保护学生的合法权益，确保学生的学习环境安全有序。
根据学校教务处管理制度，学校教务处将规范教学工作的组织、协调、监督和评估，提高教学质量，为学生提供更好的教育环境和学习机会。
同时，学校教务处将加强与教学单位的沟通和协调，解决教学工作中出现的问题和困难，不断改进教学管理工作，为学校的发展贡献力量。