unit 4 At a farm_课件ppt
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人教版PEP四年级英语下册习题课件-Unit 4 At the farm (共31张)
three hens and some sheep.There is a big vegetable garden, too.You can see some potatoes and tomatoes.Look! The carrots are so big.
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三、连词成句。 1．are These cows (.) These are cows.
第六课时 B Read and write Let's check Let's sing
一、将方框中的词语分类。
green beans；tomato；potato；carrot；onion horse；dog；sheep；cat；duck
二、这是Mike家的农场，看看农场里都有哪些蔬菜和动物呢？(在相应的图片下 打“√”)。 This is Mike's farm.He has a lot of animals.He has a cow，a horse，
第五课时 B Let's learn Let's play
一、看图选单词。
G
B
E
F
D
C
A
二、看图完成对话。
1．—Are they__h_e_n_s___？ —Yes，they are.
2.—Are they ducks? —_N_o_，__t_h_e_y__a_r_e_n_'_t_____．
3．—_A_r_e___t_h_e_y__s_h_e_e_p_？ —Yes，they are.
三、选择恰当的选项，补全对话。 A：Welcome to my farm. B：1.___C___ A：Look，these are tomatoes. B：They are big and red.2.__D____ A：Yes，they are. B：Do you have any animals? A：Yes.This way，please. B：3.__E____ A：No，they're sheep. B：Do you have any horses? A：4.__B____Let's count. A&B：5.__A____
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三、连词成句。 1．are These cows (.) These are cows.
第六课时 B Read and write Let's check Let's sing
一、将方框中的词语分类。
green beans；tomato；potato；carrot；onion horse；dog；sheep；cat；duck
二、这是Mike家的农场，看看农场里都有哪些蔬菜和动物呢？(在相应的图片下 打“√”)。 This is Mike's farm.He has a lot of animals.He has a cow，a horse，
第五课时 B Let's learn Let's play
一、看图选单词。
G
B
E
F
D
C
A
二、看图完成对话。
1．—Are they__h_e_n_s___？ —Yes，they are.
2.—Are they ducks? —_N_o_，__t_h_e_y__a_r_e_n_'_t_____．
3．—_A_r_e___t_h_e_y__s_h_e_e_p_？ —Yes，they are.
三、选择恰当的选项，补全对话。 A：Welcome to my farm. B：1.___C___ A：Look，these are tomatoes. B：They are big and red.2.__D____ A：Yes，they are. B：Do you have any animals? A：Yes.This way，please. B：3.__E____ A：No，they're sheep. B：Do you have any horses? A：4.__B____Let's count. A&B：5.__A____
人教版(PEP)四年级英语下册Unit4 At the farm第四课时优质优质课课件
Unit 4 At the farm
第四课时
绿色圃中小学教育网
Look at the pictures and name what they are.
Look at the pictures and say what they are.
绿色圃中小学教育网
(1) This is vegetable garden. These are carrots and potatoes.
act it out.(结合本课学习内容)
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
√
√
绿色圃中小学教育网
√√
Let’s check Look and match.
(1)默写单词 教师让学生听写下列单词：sheep, cow,
carrot, hen, cat, dog, horse (2)用所给词适当形式填空 ①These ____(be) some geese. ②Are they ______(sheep)? ③—What are those?
(2)Those are tomatoes and green beans over there. (3)There are some animals, too.
What are thesቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ? They are sheep. Old MacDonald has ten sheep on the farm. (4)Are those sheep? No, they are goats. They love to eat carrots!
Can you see these on MacDonald’s farm?
第四课时
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Look at the pictures and name what they are.
Look at the pictures and say what they are.
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(1) This is vegetable garden. These are carrots and potatoes.
act it out.(结合本课学习内容)
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
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Let’s check Look and match.
(1)默写单词 教师让学生听写下列单词：sheep, cow,
carrot, hen, cat, dog, horse (2)用所给词适当形式填空 ①These ____(be) some geese. ②Are they ______(sheep)? ③—What are those?
(2)Those are tomatoes and green beans over there. (3)There are some animals, too.
What are thesቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ? They are sheep. Old MacDonald has ten sheep on the farm. (4)Are those sheep? No, they are goats. They love to eat carrots!
Can you see these on MacDonald’s farm?
Unit4 At the farm 人教版PEP四年级下册精品课件ppt
Homework
1. 分别用Are they…? 和 How many …?造句
2. 尽量用英语识别周围的动 物。
Unit FOUR
教学重点：
1.掌握句型: What are these / those? They are …
Are these / those …? Yes / No 2. 掌握单词：garden, farm, goat, eat
2. 用英语和同学谈论一下自己喜 欢的事物。
Unit FOUR
教学重点：
1.掌握句型: What are these / those? They are …
Are these / those …? Yes / No 2. 掌握单词：garden, farm, goat, eat
教学难点：
1. 在情境中应用单词的复数形式，尤其 是potato, tomato的复数形式 。 2. 数词的拼写
教学难点：
1. 在情境中应用单词的复数形式，尤其 是potato, tomato的复数形式 。 2. 数词的拼写
New words
garden
farm
goat
Let’s talk
Read after tape.
Let’s play
Let’s learn
Listen and answer:
New words
garden
farm
goat
Let’s talk
Read after tape.
Let’s play
Let’s learn
Listen and answer:
1. Where are they? 2. What are they talking about?
人教版(PEP)小学四年级英语下册Unit 4《At the farm》课件
I see ________ .
Let me try.
Do you like onions?
Oh, onions make me cry!
an onion mother brother
four onions
_O_n_i_o_n_s_, __o_n_io_n_s_, onions make me cry.
C: What are these? D: They’re _____. C: But they are _____. D: Try some! They are good. C: Thanks. Yum.
Let's play
1.Listen and read the dialogue for 5 times. 2.Make a new dialogue in groups.
Look at the _c_a_r_r_o_ts_ , they’re _y_u_m__m_y__.
red orange long big green yummy …
Ask and answer What do you like? I love/like (to eat) …
Vegetable baby
小组随意列举含有字母or的单词， 读一读，读出后记录在纸上，看哪 组摆得又多，读得又正确
horse fork world homework
你发现了什么?
[ɔ:] [ɜ:]
字母组合or在单词中的发音[ɔ:]和[ɜ:]
字母组合 发音
发音要领
例词
[ɔ:]是长元音,发音时声带振动。 [ɔ:] 舌后缩,舌后部抬起。双唇呈中
carrot A carrot B carrot C carrot D
四年级下册英语第四单元 ppt课件
A( )
110
Goodbye!
111
判断：√×
• 1.fork horse (√ ) • 2.work for (×) • 3.born world (×) • 4.morning short (√ ) • 5.forty horse (√ ) • 6.pork born (√ ) • 7.sports story ( √ ) • 8. New York for (√ )
109
选出不同类的一个：
•A
BC
• 1.fork for work ( c) • 2.world work horse (c )
• 3.morning short work ( c)
• 4.born
forty homework ( c )
• 5.story
New York world (c )
• 6. work sports for
gre_e_n b_e_an
?
?
27
Do you know?
Look at the
.
How many green beans do you have
They are green beans
28
cartoon
29
The potatoes are ___________.
The green beans are ___________.
19
Do you know?
c_arr_ot
20
Do you know?
Look at the
. carrots
How many carrots do you have ?
They are carrots.
人教PEP版英语四年级下册Unit 4 全部教学PPT课件
小结
发音要领：
在一些单词中，字母组合“or”发/ɜː/音。
舌身平放，舌中部伸向 硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发[iː]时相似；这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
小结
Practice
I like to read the story.The story about the horse.The horse likes to work.He works hard of course.
— Are these carrots?这些是胡萝卜吗?— Yes, they are.是的。
【一般疑问句句型结构】 Be动词(Is/Are) + 代词 + 名词?
【肯定回答】 Yes,主语 + be动词(is/are).
【否定回答】 No,主语 + be动词(is/are) + not.
Are these pencils?
I like tomatoes.我喜欢西红柿。
【句型结构】主语 + like/likes + 名词.
【例句】
I like bananas.我喜欢香蕉。
Test
一、选出不同类的单词。
（ ）1. A. tomato B. big C. potato （ ）2. A. apple B. library C. gym （ ）3. A. green B. yellow C. onion（ ）4. A. horse B. tiger C. carrot （ ）5. A. fork B. sunny C. rainy
【例句】The soup tastes yummy. 汤很美味。
发音要领：
在一些单词中，字母组合“or”发/ɜː/音。
舌身平放，舌中部伸向 硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发[iː]时相似；这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
小结
Practice
I like to read the story.The story about the horse.The horse likes to work.He works hard of course.
— Are these carrots?这些是胡萝卜吗?— Yes, they are.是的。
【一般疑问句句型结构】 Be动词(Is/Are) + 代词 + 名词?
【肯定回答】 Yes,主语 + be动词(is/are).
【否定回答】 No,主语 + be动词(is/are) + not.
Are these pencils?
I like tomatoes.我喜欢西红柿。
【句型结构】主语 + like/likes + 名词.
【例句】
I like bananas.我喜欢香蕉。
Test
一、选出不同类的单词。
（ ）1. A. tomato B. big C. potato （ ）2. A. apple B. library C. gym （ ）3. A. green B. yellow C. onion（ ）4. A. horse B. tiger C. carrot （ ）5. A. fork B. sunny C. rainy
【例句】The soup tastes yummy. 汤很美味。
四年级下英语公开课课件-Unit 4 At the farm Lesson 3 农场种了些什么植物 人教
四年级下英语公开课课件-Unit 4 At the farm Lesson 3 农场种了些什么植物 人教
四年级下英语公开课课件-Unit 4 At the farm Lesson 3 农场种了些什么植物 人教
知识讲解
tomato 番茄 carrot 胡萝卜 green pepper 绿辣椒 green bean 青豆 potato 土豆 onion 洋葱
四年级下英语公开课课件-Unit 4 At the farm Lesson 3 农场种了些什么植物 人教
•
Hale Waihona Puke 1.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。
•
2.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。
Look at these! Are these carrots?
Yes, they are.
知识讲解
Wow! They’re so big!
Yes, they are.
知识讲解
Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？
这是一个一般疑问句，由于主语是可数名词复数，所以 前面be动词要用are。答句分别可以为： Yes, they’re (they are). No, they aren’t (are not).
•
9.人工智能全面超越人类存在着一定的可能性,但人类也可以在发展中限定人工智能的智能程度。
•
10.科学技术研究有禁区,因而人工智能安全问题的出现也是必然的,解决这一问题需要多方努力。
四年级下英语公开课课件-Unit 4 At the farm Lesson 3 农场种了些什么植物 人教
Unit 4-At the farm-[PPT课件白板课件思维导图知识点]人教版新目标四年级上册下册英语
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【最新出品\精心整理\倾情奉献\敬请珍惜】
Unit 4 At a Farm A Let’s learn
Hello! I’m Old Macdonald.
Dear Kids, Long time no see, I miss you
very much.(好久不见，我很想你） It’s fall. I’m very busy, Can you
We are a kind of vegetable. We are big and brown.
French fries are from me. What are we?
What are these?
potato
potatoes
--What's this?
--What are these?
--It'sI laikpeoptaotota. toes. --They are potatoes.
Vegetables: potatoes, tomatoes, carrots, green beans… Foods: hamburgers, hot dogs, beef, fish, chicken, soup, ca bread… Fruits: pears, apples, bananas, oranges…
They are___________. red big yummy
I like carrots.
I don’t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。
Carrots I will try.
(胡萝卜我会试着吃。)
green beans
Zoom: Look at the green beans. They are so _lo_n_g_! Zip: I love to eat green beans. Zoom: I don’t love to eat green beans.
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Unit 4 At a Farm A Let’s learn
Hello! I’m Old Macdonald.
Dear Kids, Long time no see, I miss you
very much.(好久不见，我很想你） It’s fall. I’m very busy, Can you
We are a kind of vegetable. We are big and brown.
French fries are from me. What are we?
What are these?
potato
potatoes
--What's this?
--What are these?
--It'sI laikpeoptaotota. toes. --They are potatoes.
Vegetables: potatoes, tomatoes, carrots, green beans… Foods: hamburgers, hot dogs, beef, fish, chicken, soup, ca bread… Fruits: pears, apples, bananas, oranges…
They are___________. red big yummy
I like carrots.
I don’t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。
Carrots I will try.
(胡萝卜我会试着吃。)
green beans
Zoom: Look at the green beans. They are so _lo_n_g_! Zip: I love to eat green beans. Zoom: I don’t love to eat green beans.
pep四年级英语下册Unit 4 At the farm说课稿ppt
六、说教学过程：
第二环节： Preview
(1)、由Old macdonald has a farm引出I have a farm . 创设带领学生参观我的农场的情境，把学生带入本 课主题，激发学生的积极性，进而拉进师生之间的 关系。采用直观的动物卡片，吸引孩子的注意力， 带领孩子们巩固复习动物单词dog,cat,duck,horse， cow，sheep，hen及句型“What are these? They are____. Are they __? Yes, they are. / No, they ar环节：Presentation
Unit 4 At the farm
Lesson 5
今天我说课的内容是四年级下册 Unit 4 At the farm Lesson 5 Ｂ. let's talk Ｂ. let's play部分内容。
我将就以下七个方面来进行我的 说课： •一、说教材。
•二、说学生。 •三、说目标 。 •四、说教法。 •五、 说学法 •六、说教学过程。 •七、说教学反思。
一、说教材:
• 以及相关单词：1.新词animal,those.2.巩固旧词 horse,hen,cow, sheep
• 学生通过前面三个课时的学习，已经掌握相关的 句型What are these? They’re___ . Are these __? Yes, they are. / No, they aren‘t.本课通过Mike和Sarah继 续参观农场的情景让学生感知句型的语义及语用 情景。在教学内容的处理中为了更好地贯穿整节 课，本节内容增加了相关动物词汇教学，要求学 生能用运用句型问答和确认是否某动物，拓展学 生的语言综合运用能力。
四年级(下)英语公开课-Unit 4 At the farm Lesson 3 农场种了些什么植物
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知识讲解
But they are yellow!
Try some! They’re good.
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But onions make me cry. 但是洋葱使我哭泣。
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知识讲解 Let’s sing.
知识讲解
Look at these! Are these carrots?
Yes, they are.
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pep人教版四年级英语下册Unit 4 At the farm 精品课件
写出反义词：
cold: hot cool: warm long: short big: small
black:
white
red:
yes: green no
little
Eating more vegetables is good for our health. 多吃蔬菜水果有益健康。
woorrkk
hoommeewworokrk
woorrldldmmapap
Presentation Spelling rule 1 (发音规律1) or在w后通常发/ɜː/ 音，与ir, ur同 音
例子：
work homework world map
Try to spell new words
Try to spell new words
NYeos,a,trhtehenye’yt.are.
Farm
Are those …s?
cows pigs horses
Farm
cats
This farm is so big.
What are those？
: Farmer, farmer, how many hens do you have?
I have 10.
NYeos, ,ththeyey are.
aren’t.
Farm
Are they …s?
A: Are they …s?
B: NYeos,, tthheeyy are.
aren’t.
Farm
horses
Riddle Time(谜语时间)
They are black and white.
They are big. What are they?
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Unit 4 At a farm 《在农场里》
神墨明星小学 马伟静
Unit 4 At a farm
让我们根据魔盒的提示去认识一下这 些走丢的小动物吧。
Page70
Let’ s learn & Let’s do
hen
What’ s this? It’ s a .
h-e-n
hen 母鸡
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Hen，hen，it’s a hen. Hens，hens，they are hens.
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
horse
What’ s this? It’ s a .
h-o-r-s-e
horse 马
Let’s learn & Let’s do
（6 ）
hen
sheep
goat
lamb
hoபைடு நூலகம்se
lamb
hen
cow
sheep
goat
Homework
Read write
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
What’ s this? It’ s a .
s-h-e-e-p
sheep 绵羊
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
小朋友们千万要注意：“sheep的单复数形式是一样的！ 所以表示很多只绵羊时，不能说成sheeps，应说sheep.
他们是什么？
他们是……
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
What’ s this? It’ s a .
c-o-w
cow 奶牛
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Cow，cow，it’s a cow. Cows，cows，they are cows.
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
年龄不大， 长着胡子， 只要一说话， 就是叫妈妈
What’ s this? It’ s a .
g-o-a-t
goat 山羊
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Goat，goat，it’s a goat. Goats，goats，they are goats.
Let’s learn & Let’s do
lamb
What’ s this? It’ s a .
l-a-m-b
lamb 小羊羔
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Let’s learn & Let’s do
（1 ）
（2）
（3 ）
horse
（4 ） （5）
cow
神墨明星小学 马伟静
Unit 4 At a farm
让我们根据魔盒的提示去认识一下这 些走丢的小动物吧。
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Let’ s learn & Let’s do
hen
What’ s this? It’ s a .
h-e-n
hen 母鸡
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Hen，hen，it’s a hen. Hens，hens，they are hens.
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
horse
What’ s this? It’ s a .
h-o-r-s-e
horse 马
Let’s learn & Let’s do
（6 ）
hen
sheep
goat
lamb
hoபைடு நூலகம்se
lamb
hen
cow
sheep
goat
Homework
Read write
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
What’ s this? It’ s a .
s-h-e-e-p
sheep 绵羊
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
小朋友们千万要注意：“sheep的单复数形式是一样的！ 所以表示很多只绵羊时，不能说成sheeps，应说sheep.
他们是什么？
他们是……
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
What’ s this? It’ s a .
c-o-w
cow 奶牛
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Cow，cow，it’s a cow. Cows，cows，they are cows.
Let’s learn & Let’s do
Let’s learn & Let’s do
年龄不大， 长着胡子， 只要一说话， 就是叫妈妈
What’ s this? It’ s a .
g-o-a-t
goat 山羊
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Goat，goat，it’s a goat. Goats，goats，they are goats.
Let’s learn & Let’s do
lamb
What’ s this? It’ s a .
l-a-m-b
lamb 小羊羔
Let’s learn & Let’s do
他们是什么？
他们是……
Let’s learn & Let’s do
（1 ）
（2）
（3 ）
horse
（4 ） （5）
cow