高中政治课程安排及学习方法 (共22张PPT)
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高中政治课件ppt
生产关系适应生产力的发展时，会促进生产力的发展；反之，则会阻碍生产力的发展。
国家经济政策
宏观调控
国家通过财政政策、货币政策等 手段对经济进行宏观调控，以实 现经济增长、物价稳定、就业充 分、国际收支平衡等宏观经济目
标。
经济体制
国家选择适合本国国情的经济体 制，以激发市场活力、优化资源
配置和提高经济效益。
公民义务
公民的基本义务、义务的 履行和违反义务的法律责 任。
权利与义务的关系
权利与义务的相互关系、 权利与义务的平衡发展。
03
政治经济学
商品与市场
商品
商品是用于交换的劳动产品，具有使 用价值和交换价值。
市场
价值规律
商品的价值量由生产该商品的社会必 要劳动时间决定，商品交换以价值量 为基础实行等价交换。
心理发展
心理发展是指人们从出生到老年的心理变化和发展过程。在高中政治课件中，应引导学生了解心理发展的概念， 理解心理发展与政治发展的关系，以及如何通过心理发展来促进人们的政治成长和发展。
感谢观看
THANKS
政府责任
政府的基本职责、政府责 任的形式和实现方式。
政治制度
政治制度概述
政治制度的定义、分类和特征。
我国的政治制度
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度等。
政治制度的发展与完善
政治制度的发展历程、改革与完善。
公民权利与义务
公民权利
公民的基本权利、权利保 障和行使方式。
政治哲学方法论的多样性
政治哲学方法论有多种，包括实证主义、诠释主义、批判理论等。
政治哲学方法论的应用
应用政治哲学方法论分析现实政治问题，有助于深入理解政治现象 的本质和规律。
国家经济政策
宏观调控
国家通过财政政策、货币政策等 手段对经济进行宏观调控，以实 现经济增长、物价稳定、就业充 分、国际收支平衡等宏观经济目
标。
经济体制
国家选择适合本国国情的经济体 制，以激发市场活力、优化资源
配置和提高经济效益。
公民义务
公民的基本义务、义务的 履行和违反义务的法律责 任。
权利与义务的关系
权利与义务的相互关系、 权利与义务的平衡发展。
03
政治经济学
商品与市场
商品
商品是用于交换的劳动产品，具有使 用价值和交换价值。
市场
价值规律
商品的价值量由生产该商品的社会必 要劳动时间决定，商品交换以价值量 为基础实行等价交换。
心理发展
心理发展是指人们从出生到老年的心理变化和发展过程。在高中政治课件中，应引导学生了解心理发展的概念， 理解心理发展与政治发展的关系，以及如何通过心理发展来促进人们的政治成长和发展。
感谢观看
THANKS
政府责任
政府的基本职责、政府责 任的形式和实现方式。
政治制度
政治制度概述
政治制度的定义、分类和特征。
我国的政治制度
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度等。
政治制度的发展与完善
政治制度的发展历程、改革与完善。
公民权利与义务
公民权利
公民的基本权利、权利保 障和行使方式。
政治哲学方法论的多样性
政治哲学方法论有多种，包括实证主义、诠释主义、批判理论等。
政治哲学方法论的应用
应用政治哲学方法论分析现实政治问题，有助于深入理解政治现象 的本质和规律。
统编版高中政治必修二3.2 建设现代化经济体系(共22张ppt)
资料补充：供给侧结构性改革
二、推动经济高质量发展 （二）建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系
1.目标：实现区域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体优化，培育和 发挥区域比较优势，加强区域优势互补，塑造区域协调发展新格局。
2.要求： （1）实施乡村振兴战略 （2）实施区域协调发展战略
二、推动经济高质量发展 （1）实施乡村振兴战略
二、推动经济高质量发展 （一）建设创新引领、协同发展的产业体系
实体经济
实体经济，是指人通过使用工具创造的经济。包括农业、工业、 交通通讯业、商业、建筑业等物质生产和服务部门。也包括教 育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务 部门。实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础，是一 国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。
①原因：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解 决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
②措施：要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、 治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体 系，加快推进农业农村现代化。
二、推动经济高质量发展 （2）实施区域协调发展战略
总体上看，我国制造业还存在许多关键领域的自主研发能力不强、劳动 密集型和资源密集型企业比重偏大、高新技术型企业偏少、许多产品的 科技含量不高等问题。
投资一直是拉动我国经济增长的“主力军”。随着传统产业的规模 不断扩张，产能过剩矛盾非常突出；消费在国内生产总值中占比偏低。
思 考 ： 上述材料反映出我国经济发展存在哪些迫切需要解决的问 题？如何解决这些问题？
一、国家强 经济体系必须强
（二）建设现代化经济体系的内涵
现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、 各个领域的相互关系和内在联系构成的有机整体。
高中政治统编版必修二1.2坚持“两个毫不动摇”(共22张ppt)
（3）探索公有制多种实现形式，完善中国特色
现代企业制度。（从实现形式看） P10
备注：指国有资本、集体资本、
非公有制资本等交叉持股、相
------股份制是现代企业的一种资本组织形式。互融和合非的公经有济资形本式缺。一公不有可资。本
形式:股份制形式。股份制公司有股份有限公司和有限责任
公司两种形式。
混合所有制通常采用股份制形式，是不是所有股份制都是混合所有制？
二、多种所有 制经济共同发 展
1.非公有制经济组成部分 2.非公有制经济地位和作用 3.多种所有制经济共同发展关系、意义
第一课 我国的生产资料所有制
学习要点：
第二框
坚持 “两个毫不动摇”
（回答怎么做的问题）
一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
1.如何发展壮大国有经济 2.如何发展壮大农村集体经济
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
分 p7
非公有制经济是稳定经济增长 和改善民生的重要力量、创业 就业的主要领域、技术创新的 重要主体、国家税收的重要来 源，为我国社会主义市场经济 发展、政府职能转变、农村富 余劳动力转移、国际市场开拓 等发挥了重要作用。p7
改革开放以来，我国非 公有制经济是在坚持公 有制主体地位和发挥国 有经济主导作用的前提 下。在党和国家方针政 策的鼓励和支持下发展 起来的，是推动经济社
会发展的重要力量。 p12
地位
作用
发展前提
2.怎样毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展？
（1）优化发展/营商环境（政府政策角度）p12
①.要培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有 制经济高质量发展的制度环境; ②.营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开 公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境; ③.要健全支持非公有制经济发展的法治环境，贯彻落 实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济 健康发展的各项政策措施，形成促进非公有制经济发展 的良好环境和社会氛围。
高中政治学法指导(课堂PPT)
3
▪ 对于高中政治课的学习而言，始终存在着学习习 惯的再培养再塑造的问题。 有一位心理家说过：“习惯是一个人的道德 资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息； 一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。” 对于我们而言，我们学习高中政治课需要“利 息”，而不要“债务”。 具体地讲，不同学习阶段有不同的学习 任务和学习特点，因而应当有不同的学习习惯和 不同的学习方法。
2
▪ 政治学科很早就提出“题目在书外，观点在书 内”思想，也就是说，政治题目的背景材料是随 处可取的，千变万化，你想指望背一背就能应付， 不大可能，但，既然观点在书内，也就是说，千 变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就 是说万变不离其宗，因此，我们只要平时认真听 课，把课本上的知识熟练把握、理解透彻，经过 一定的训练，便能做到。
考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要 平时用心训练才能积累、形成。
7
▪ 四、归纳总结，构建知识树的习 惯 平时注意归纳整理知识网络， 组织知识专题，总结思维方法和解 题技巧，发现思维规律和解题规律。 更重要的是将教材知识内化为自己 的思想，并恰当的呈现出来，这恰 恰是高考命题人特别看重的。
七、持之以恒地激发自己的学
习兴趣
经常使自己保持良好的学习兴
趣和高昂的学习斗志。
10
4
▪ 一、听课习惯：听、读、想、记、讲。
听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、
争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、
分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点
段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层
次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳
还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
▪ 对于高中政治课的学习而言，始终存在着学习习 惯的再培养再塑造的问题。 有一位心理家说过：“习惯是一个人的道德 资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息； 一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。” 对于我们而言，我们学习高中政治课需要“利 息”，而不要“债务”。 具体地讲，不同学习阶段有不同的学习 任务和学习特点，因而应当有不同的学习习惯和 不同的学习方法。
2
▪ 政治学科很早就提出“题目在书外，观点在书 内”思想，也就是说，政治题目的背景材料是随 处可取的，千变万化，你想指望背一背就能应付， 不大可能，但，既然观点在书内，也就是说，千 变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就 是说万变不离其宗，因此，我们只要平时认真听 课，把课本上的知识熟练把握、理解透彻，经过 一定的训练，便能做到。
考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要 平时用心训练才能积累、形成。
7
▪ 四、归纳总结，构建知识树的习 惯 平时注意归纳整理知识网络， 组织知识专题，总结思维方法和解 题技巧，发现思维规律和解题规律。 更重要的是将教材知识内化为自己 的思想，并恰当的呈现出来，这恰 恰是高考命题人特别看重的。
七、持之以恒地激发自己的学
习兴趣
经常使自己保持良好的学习兴
趣和高昂的学习斗志。
10
4
▪ 一、听课习惯：听、读、想、记、讲。
听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、
争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、
分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点
段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层
次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳
还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
高中政治统编版必修二2.2更好发挥政府作用(共22张ppt)
面对当前经济下行压力加大，政府应如何保持经济平稳运行。
四.科学的宏观调控
指政府通过对财政收支总量的调节 来影响总需求,使之与总供给相适应 的经济政策。
4.宏观调控最常用的经济手段： 财政政策和货币政策
经济滞缓（过冷）
总任
务：
扩张性 财政政策
实现
刺
总需
抑
增加 财政支出 激
求与
制
增加 国债
投
总供
资
给基
我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社 会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
一、社会主义市场经济体制
（二）基本特征
2.把社会主义制度和市场经济有机结合起来,既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国社 会主义制度的显著优势。
社会主义市场经济
市场经济的优势
社会主义制度的优势
1.市场价格及其波动，能够反映供 求状况及其变化；市场供求的变化 也会影响市场价格。 2.市场竞争能够引导资源流向效率 高的领域和企业，推动科 学技术和 经营管理进步，实现优胜劣汰
有利于"具体体现在中国特色社会主义制度体系
的各个方面.
一、社会主义市场经济体制
（二）基本特征
3.促进全体人民实现共同富裕，是社会主义市场经济体制的根本目标
共同 富裕
社 会 主 义 市 场 经 济 体 制
一、社会主义市场经济体制
（二）基本特征
4.科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求
完善监管体系。加强对直播电商平台及商家经营行为的监测与指导，推动主播合 法合规开展直播电商带货，督促平台承担网店、内容生态、交易安全、广告等相应监 管责任，鼓励建立行业信用信誉评定、奖惩等机制，着力保障消费者合法权益，禁售 假冒伪劣产品，促进直播电商健康、有序、创科新学发的展宏。观调控、有效的政府治理
四.科学的宏观调控
指政府通过对财政收支总量的调节 来影响总需求,使之与总供给相适应 的经济政策。
4.宏观调控最常用的经济手段： 财政政策和货币政策
经济滞缓（过冷）
总任
务：
扩张性 财政政策
实现
刺
总需
抑
增加 财政支出 激
求与
制
增加 国债
投
总供
资
给基
我国是共产党领导的社会主义国家，党的领导是中国特色社 会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
一、社会主义市场经济体制
（二）基本特征
2.把社会主义制度和市场经济有机结合起来,既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国社 会主义制度的显著优势。
社会主义市场经济
市场经济的优势
社会主义制度的优势
1.市场价格及其波动，能够反映供 求状况及其变化；市场供求的变化 也会影响市场价格。 2.市场竞争能够引导资源流向效率 高的领域和企业，推动科 学技术和 经营管理进步，实现优胜劣汰
有利于"具体体现在中国特色社会主义制度体系
的各个方面.
一、社会主义市场经济体制
（二）基本特征
3.促进全体人民实现共同富裕，是社会主义市场经济体制的根本目标
共同 富裕
社 会 主 义 市 场 经 济 体 制
一、社会主义市场经济体制
（二）基本特征
4.科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求
完善监管体系。加强对直播电商平台及商家经营行为的监测与指导，推动主播合 法合规开展直播电商带货，督促平台承担网店、内容生态、交易安全、广告等相应监 管责任，鼓励建立行业信用信誉评定、奖惩等机制，着力保障消费者合法权益，禁售 假冒伪劣产品，促进直播电商健康、有序、创科新学发的展宏。观调控、有效的政府治理
高中政治统编版必修二1.2坚持“两个毫不动摇”(共22张ppt)
（1）从发展目标看：标准、中心、目标、增强5个力
①标准：解放和发展社会生产力 ②中心：提高国有资本效率、增强国有企业活力 ③目标：全面推进依法治企,加强和改进党对国有企业的领导 ④增强“5个力”：做强做优做大国有企业，不断增强国有经 济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力
（2）从发展方向看：
我有资金 哦！
还有我们呢！
有限责任公司
股份有限公司
不同点
1.资本不划分为等额股份，股本 转让比较困难； 2.股东人数为５０人以下； 3.货币技术厂房土地均可入股； 4.最低注册资本为3万元； 5.公司财务不必向社会公开； 6.设立程序简单； 7.适用于中小型企业。
1.资本划分为等额股份（股票）, 上市公司股票可自由流通、转让； 2.5－２００人为发起人； 3.发行股票、只吸收资金； 4.注册资本最低500万元； 5.上市公司财务必须向社会公开； 6.设立程序复杂； 7.适用于大中型企业。
新型农业经营主体主要有专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业。 其中，专业大户和家庭农场是家庭经营，农民合作社和农业企业是合作 经营、集体经营或者企业经营。新型农业经营主体是相对于传统农业经 营主体而言的，其经营规模较大，收入水平更高，规模化、集约化、专 业化、市场化和社会化程度更高。
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 1.为什么要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？
相同点
1.都是依法设立的企业法人； 2.股东一般负有限责任； 3.公司均以全部财产对债务承担责任； 4.公司组织机构一般为决策机构、执行机构、监督机构 三部分； 5.公司均有名称和章程。
混合所有制经济通常采用股份制形式，但并不是所有股份制都是混合所有 制，只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才是混合所有制， 没有公有制经济参与的股份制，不是混合所有制。
①标准：解放和发展社会生产力 ②中心：提高国有资本效率、增强国有企业活力 ③目标：全面推进依法治企,加强和改进党对国有企业的领导 ④增强“5个力”：做强做优做大国有企业，不断增强国有经 济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力
（2）从发展方向看：
我有资金 哦！
还有我们呢！
有限责任公司
股份有限公司
不同点
1.资本不划分为等额股份，股本 转让比较困难； 2.股东人数为５０人以下； 3.货币技术厂房土地均可入股； 4.最低注册资本为3万元； 5.公司财务不必向社会公开； 6.设立程序简单； 7.适用于中小型企业。
1.资本划分为等额股份（股票）, 上市公司股票可自由流通、转让； 2.5－２００人为发起人； 3.发行股票、只吸收资金； 4.注册资本最低500万元； 5.上市公司财务必须向社会公开； 6.设立程序复杂； 7.适用于大中型企业。
新型农业经营主体主要有专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业。 其中，专业大户和家庭农场是家庭经营，农民合作社和农业企业是合作 经营、集体经营或者企业经营。新型农业经营主体是相对于传统农业经 营主体而言的，其经营规模较大，收入水平更高，规模化、集约化、专 业化、市场化和社会化程度更高。
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 1.为什么要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？
相同点
1.都是依法设立的企业法人； 2.股东一般负有限责任； 3.公司均以全部财产对债务承担责任； 4.公司组织机构一般为决策机构、执行机构、监督机构 三部分； 5.公司均有名称和章程。
混合所有制经济通常采用股份制形式，但并不是所有股份制都是混合所有 制，只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才是混合所有制， 没有公有制经济参与的股份制，不是混合所有制。
8.2 文化交流与文化交融(课件)(共22张PPT)高中政治必修四 哲学与文化(统编版)
• 联系：
1.文化交流是文化交融的基础和前提； 2.文化交融是文化交流的升华和发展。 3.文化在交流的基础上借鉴和融合，推动了文化的创新和发展。
F • 文化交流就是指向世界传播中华文化。 提示：也要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播。
F • 文化交流和交融构成了文化发展的根本动力。 提示：文化发展的根本动力是社会实践。
碍。 • 大彻大悟
彻底的觉悟，达到“不生不灭”的地步，属于大菩萨的境界。
• 三生有幸 三生，佛教指前生、今生、来生；有幸，形容极大的幸运。
• 皆大欢喜 原为佛经结束语中的习惯用语，谓参加法会的大众听佛讲经说法
后，都感到身心愉悦，无比欣喜。
• 一厢情愿 源自佛教《百喻经》，说一个愚人到都城里游玩，爱上公主，相
佛学的贡献：逻辑、思辨
曾参：“夫子之道，忠恕而已 矣。”
不考虑形而上学， 不研究“世界、人类和社会的 本质”这类的问题
老子：“道可道，非常道；名可名， 非常名。”
无法辩论对错， 领悟的人也难以解答别人的人生困 惑
更新的儒家：两个学派
程朱理学 • 天理或理是万物之本 • 存天理，灭人欲 • 格物致知
课前回顾：
• 对待文化多样性的正确态度
本课内容提纲：
学习借鉴外来文化 的有益成果
文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融
正确对待外来文化
8.2 文化交流与文化交融
总议题：如何看待文化交流与文化交融？
• 议题一：如何看待文化交流？ • 议题二：如何看待文化交融？
• 智慧 梵语般若（Prajna）的意译，佛教谓超越世俗虚幻的认识，达到
文化交融的意义
3.纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别 国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取 丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文 化发展繁荣作出了贡献。
1.文化交流是文化交融的基础和前提； 2.文化交融是文化交流的升华和发展。 3.文化在交流的基础上借鉴和融合，推动了文化的创新和发展。
F • 文化交流就是指向世界传播中华文化。 提示：也要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播。
F • 文化交流和交融构成了文化发展的根本动力。 提示：文化发展的根本动力是社会实践。
碍。 • 大彻大悟
彻底的觉悟，达到“不生不灭”的地步，属于大菩萨的境界。
• 三生有幸 三生，佛教指前生、今生、来生；有幸，形容极大的幸运。
• 皆大欢喜 原为佛经结束语中的习惯用语，谓参加法会的大众听佛讲经说法
后，都感到身心愉悦，无比欣喜。
• 一厢情愿 源自佛教《百喻经》，说一个愚人到都城里游玩，爱上公主，相
佛学的贡献：逻辑、思辨
曾参：“夫子之道，忠恕而已 矣。”
不考虑形而上学， 不研究“世界、人类和社会的 本质”这类的问题
老子：“道可道，非常道；名可名， 非常名。”
无法辩论对错， 领悟的人也难以解答别人的人生困 惑
更新的儒家：两个学派
程朱理学 • 天理或理是万物之本 • 存天理，灭人欲 • 格物致知
课前回顾：
• 对待文化多样性的正确态度
本课内容提纲：
学习借鉴外来文化 的有益成果
文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融
正确对待外来文化
8.2 文化交流与文化交融
总议题：如何看待文化交流与文化交融？
• 议题一：如何看待文化交流？ • 议题二：如何看待文化交融？
• 智慧 梵语般若（Prajna）的意译，佛教谓超越世俗虚幻的认识，达到
文化交融的意义
3.纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别 国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取 丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文 化发展繁荣作出了贡献。
高中政治统编版必修二2.2更好发挥政府作用(共22张ppt)
2020年9月，中国明确提出 2030年“碳达峰”与2060
年”碳中和“目标。
双 碳 如何发挥政府作用？
双碳工作体现了社会主义市场经济体制的哪些基本特征？
1
党的二十大报
告指出：积极 稳妥推进碳达 峰碳中和。实 现碳达峰碳中 和是一场广泛 而深刻的经济 社会系统性变 革。
2
国务院印发
了《关于完整准 确全面贯彻新发 展理念做好碳达 峰碳中和工作的 意见》和《2030 年前碳达峰行动 方案》，为各地 区、各行业推动 碳达峰碳中和工 作指明了方向。
3
中国式现代化是 人口规模巨大、
全体人民 共同富裕、
物质文明和精神 文明相协调、人 与自然和谐共生、 走和平发展道路。
党的领导
【党的领导是中国特色社会主义的 最本质特征和最大优势，发挥党总揽 全局、协调各方的作用】
促进全体人民共同富裕
是
社会主义市场经济体制的根本目标
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
高中思想政治必修2经济与社会第一单元第二课第二框
更好发挥政府作用
一、教材分析
（一）教材地位分析
本框《更好发挥政府作用》是统编版高中政治必修二第一单元 第二课第二框，本框是第一框内容的延续。通过第一框《市场 资源配置》的学习，把握市场调节的优点及局限性，为取长补 短除了要建立现代市场体系还需要更好发挥政府作用。这两框 题共同构成社会主义市场经济体制的完整内容。
教学难点
• 政府宏观调控的经济手段
五、教学方法
➢ 教法：情境探究教学 法、讲授法
➢ 学法：合作探究法
六、教学环节
议题线
活动线 探究线
知识线
双碳工作体现了 社会主义市场经 济体制的哪些基 本特征？ 联系知识与材料
人教版高中政治(共29张PPT)教育课件
中国人民银行
措 政府调节财政收入（税收 央行调节货币的供应量 施 、国债）和财政支出总量 、信贷量、利率来调节
来调节和控制国民经济 和控制国民经济
关 键
税率、税收、国债、政府
信贷、利率、存款
词 补贴等。
准备金率等。
存款准备金：是指金融机构为保证客户提取存 款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。 中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比 例就是存款准备金率。
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
措 政府调节财政收入（税收 央行调节货币的供应量 施 、国债）和财政支出总量 、信贷量、利率来调节
来调节和控制国民经济 和控制国民经济
关 键
税率、税收、国债、政府
信贷、利率、存款
词 补贴等。
准备金率等。
存款准备金：是指金融机构为保证客户提取存 款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。 中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比 例就是存款准备金率。
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
高中政治开学课件
制定年度学习计划
根据年度教学计划，制定年度学习计划，明确学 习目标和任务。
学习成果展示与评估
1 2 3
课堂表现 积极参与课堂讨论，认真听讲，做好笔记，提高 课堂学习效果。
作业完成 按时完成作业，认真对待每一次作业，提高作业 质量。
考试成绩 通过考试检验学习成果，争取取得优异成绩。
THANKS
感谢观看
高中政治开学课件
contents
目录
• 高中政治课程简介 • 高中政治基础知识 • 高中政治学习方法 • 高中政治学习目标与规划
01
高中政治课程简介
课程目标与内容
课程目标
培养学生正确的世界观、人生观 和价值观，提高学生的思想政治 素质和道德素质，为学生的终身 发展奠定基础。
课程内容
主要包括政治、经济、文化、社 会、生态等方面的知识，涉及中 国特色社会主义理论体系、社会 主义核心价值观等方面的内容。
这些原理揭示了政治发展的普遍 规律和原则。
政治学研究方法
政治学的研究方法包括实证研究、 规范研究、比较研究等，这些方 法有助于深入理解政治现象和问 题，为政策制定和实践提供科学 依据。
03
高中政治学习方法
学习计划与时间管理
学习计划
制定详细的学习计划，合理安排每日 的学习时间和任务，确保按计划进行。
马克思主义哲学基础
马克思主义哲学定义
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的 学说，它坚持唯物论和辩证法的统一，是科学的世界观和 方法论。
马克思主义哲学基本原理 马克思主义哲学的基本原理包括物质第一性、意识第二性， 实践是检验真理的唯一标准等，这些原理揭示了世界的本 质和人类认识的发展规律。
政治经济学研究方法
人教版高中政治必修二9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨(共22张PPT)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
高中政治统编版选择性必修一1.3政党和利益集团(共22张ppt)
产生 地位 作用 性质
在阶级的基础上产生的，是阶级斗争发展到一定阶段的产物。
政党是阶级的领导者。
本质属性：阶级性（代表一定阶 级的利益）
在现代国家的政治体系中，以掌握政权、统治国家为目标的政党发挥 着极其重要的作用。
政党是有组织的政治团体。
不是社会团体
主要目标
执政 的手段
通常以执政为主要目标；
注意：政党执政的目的是为了维
利益集团论：社会被有组织的、势力强大的集团支配着，政府基本上成了他们当中 的掮客或裁判，有时它还作为一个利益集团参与政治。每个利益集团为自己集团的 利益工作，政府则从中协调，促使各集团妥协。
人民权力论：思对考民4：主你有如着何美评好价的上向述往观，点但？不你符如合何美看国待国利家益政集权团的的实作质用。？ 精英权贵论：对民主持有怀疑的态度，认为大多数人掌权是不可能的，现实生活中 只能由少数精英掌握权力。 利益集团论：认为有的人在某领域是精英，但在其它领域可能就不是精英。国家政 策受不同集团的精英影响。各个集团之间互相竞争、互相影响，没有一个集团能最 终垄断国家权力。
投票率偏低一直是美国选举不得不面对的尴尬事实，特别是中期选举、地方选举 的投票率更低。美国一些学者认为，明智的政党领袖们总是按照中间路线办事，避 免采取可能使大部分选民惊慌和疏远的极端做法。候选人如果不走中间路线，败选 的可能性将增大。
思考3：结合上述材料，你怎样看待美国的两党制?
（1）要正确理解美国两党的一致之处。美国的民主党和共和党在意识形态和阶级基础方面没有本质 的区别。从意识形态看，两党都推崇美国的个人主义价值观；从阶级基础看，两党都代表资产阶级 的利益，维护资本主义民主制。 （2）全面理解两党的分歧和对立。两党在具体治国政策上存在着分歧和对立，虽然这些分歧和对立 是在两党制的范围内，但这些分歧和对立不会彻底消除。 （3）从两党的一致与分歧在政治实践中的效果来看，两党都是资产阶级政党，都维护资本主义民主 制，这是美国两党制的实质。
人教版高中政治必修二2.32.4民主管理、民主监督(共22张PPT)
一、最广泛的民主实践
1.农村村民自治
（1）村民委员会的性质：
村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务 的基层群众性自治组织。
注意：
①村委会是村民的自治组织，不是国家政权基层组织，不是 一级政府，也不是政府的派出机关;
②村委会干部不是国家公务员; ③乡镇政府与村委会非领导与被领导关系,是一种指导关系; ④村委会设立的目的是让村民自我管理本村日常事务。 ⑤村委会成员由村民直选产生，其最高代表是村委会主任 ⑥《中华人民共和国村民委员会组织法》为村民自治提供了 法律、制度保障。
村民选举，自己选举当家人。(选举) 青岛市城阳区某村由村民民主选举，产生了新一
届的村委会成员。2018年9月，该村在村民会议上，针
对多数村民提出的污染严重、环境恶化等问题进行商讨，
发村动民村会民议捐，款发，表对意全见村，污参染与严本重村场公所共进事行务全和面清理、绿 化公，益为事村业民的提管供理一。个(决良策好)的生活环境。该村还订立了村 民行为规范、依法管理制度、村务公开制度等等来规范
•
2.城市居民自治
➢城市居民委员会是一个什么样的机构？
是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的的民 主管理机构，是城市居民的自治组织。
➢居民委员会有哪些作用？
①维护居民合法权益 ②管理居民的公共事务和公益事业 ③调解居民纠纷 ④协助维护社会治安 ⑤反映居民意见、要求和建议等
➢城市居民自治的内容及意义
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
人教版高中政治必修二7.2中国人民政治协商会议(共22张PPT)
2019年秋季最题式）
教学目标
政治认同 明确人民政协的性质 及职能，明确协商民主是实现党的领导的重 要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
科学精神 引导学生学习在中国特色社会主义新时代，人民政协性质、职能、 作用，使学生实现学科知识与思想政治学科核心素养的融合与提升。
（2）渠道： 政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、 人民团体协商、基层协商、社会组织协商等。
二、人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构
3 、人民政协在社会主 义协商民主中如何发挥 作用？
①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道 和专门协商机构
②推动协商民主广泛多层制度化发展
③推进国家治理体系和治理能力现代化中发 挥不可替代的作用
议题三 人民政协的主题和职能是什么？
情境： 商议：
国务院总理在全国人民代表大会上作 政府工作报告时通常有这样一段话 “现在，我代表国务院 向大会作政府 工作报告、请予审议，并请全国政协 各委员提出意见。”
国务院总理作的政府工作报告， 在请人大代表“审议”的同时，请 政协委员提出素意见，你知道这是 为什么吗？
【性质】
是中国人民爱国统一战线的组织，中国共产党领导的 多党合作和政治协商的重要机构、是我国政治生活中 发扬社会主义民主的重要形式是国家治理体系的重要 组成部分，是具有中国特色的制度的鲜明特点。
二、人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构
2、协商民主的 地位和渠道
（1）地位：实现党的领导的重要方式；是我国社 会主义民主政治的特有形式和独特优势
A.是社会主义民主政治的本质和核心 B.是多党合作的首要前提和根本保证 C.推动党和国家决策的科学化、民主化 D.是实现人民当家作主最有效的途径
教学目标
政治认同 明确人民政协的性质 及职能，明确协商民主是实现党的领导的重 要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
科学精神 引导学生学习在中国特色社会主义新时代，人民政协性质、职能、 作用，使学生实现学科知识与思想政治学科核心素养的融合与提升。
（2）渠道： 政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、 人民团体协商、基层协商、社会组织协商等。
二、人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构
3 、人民政协在社会主 义协商民主中如何发挥 作用？
①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道 和专门协商机构
②推动协商民主广泛多层制度化发展
③推进国家治理体系和治理能力现代化中发 挥不可替代的作用
议题三 人民政协的主题和职能是什么？
情境： 商议：
国务院总理在全国人民代表大会上作 政府工作报告时通常有这样一段话 “现在，我代表国务院 向大会作政府 工作报告、请予审议，并请全国政协 各委员提出意见。”
国务院总理作的政府工作报告， 在请人大代表“审议”的同时，请 政协委员提出素意见，你知道这是 为什么吗？
【性质】
是中国人民爱国统一战线的组织，中国共产党领导的 多党合作和政治协商的重要机构、是我国政治生活中 发扬社会主义民主的重要形式是国家治理体系的重要 组成部分，是具有中国特色的制度的鲜明特点。
二、人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构
2、协商民主的 地位和渠道
（1）地位：实现党的领导的重要方式；是我国社 会主义民主政治的特有形式和独特优势
A.是社会主义民主政治的本质和核心 B.是多党合作的首要前提和根本保证 C.推动党和国家决策的科学化、民主化 D.是实现人民当家作主最有效的途径
高中政治统编版必修一.1从原始社会到奴隶社会课件22张ppt
动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、
围截。这说明( )
A.他们在劳动中的关系是相互合作的
B.奴隶社会生产力发展
C.他们平均分配消费品
D.生产资料归集体共同所有
A
6.生产关系,即生产过程中形成的人与人的关系。原始 社会生产关系的基础是( )。 A.低下的生产力发展水平 B.劳动产品的平均分配 C.生产资料的共同占有 D.生产中的平等互助关系
高中政治 统编版必修一 .1从原始社会到奴隶社会 课件 22张ppt
C
高中政治 统编版必修一 .1从原始社会到奴隶社会 课件 22张ppt
12.奴隶社会代替原始社会( ) A.导致了阶级的产生，因而阻碍了社会的进步 B.是以私有制代替了公有制，因而阻碍了社会的 进步 C.促进了生产力的发展，因而是历史的进步 D.出现了剥削，因而是历史的进步
C
7.原始社会作为人类的童年长达二三百万年,生产和生 活变化非常缓慢,其根本原因是原始社会( )。
A.生产关系不能适应生产力的发展要求 B.社会生产力水平极端低下 C.劳动成果的平均分配影响了效率 D.绝大部分时间处于旧石器时代
B
8.在原始社会,社会生产力非常低下的重要标志是 ( )。 A.人们劳动技能低下 B.生产工具极其简陋 C.劳动对象范围有限 D.生产资料极度匮乏
②奴隶制生产关系的特点 ③奴隶制国家的产生
会
2.人类进入文明时代：工具、城市、文字、分工
生产 方式
1.生产力
决定
反作用
2.生产关系
（4.经济基础）
决定 反作用
5.上层建筑
3.二者关系（生产 关系－定要适合生 产力状况的规律）
社会的基 本矛盾
（社会发 6.二者关系（上层 展一般规 建筑一定要适合经 律） 济基础状况的规律）
高中政治统编版必修三政治与法治第四课人民民主专政的社会主义国家复习课件(22张ppt)
高中政治统编版必修三政治与法治第 四课 人民民主专政的社会主义国家复习课 件(22 张ppt)
四、国家职能的表现：
1、国家的对内职能： 对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。
（2）促进社会发展 在中国共产党的领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，
组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和 生态文明建设，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国，实现中华民族的伟大复兴。
社
尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主
会
义现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持蓬勃 的生机。
主 义
的
没有民主就没有社会主义的现代化
生
命
高中政治统编版必修三政治与法治第 四课 人民民主专政的社会主义国家复习课 件(22 张ppt)
三、实行专政的原因：
1. （必要性）：由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争 还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。
2. （历史任务）：维护国内正常社会秩序，抵御国外敌对 势力侵略和颠覆活动。
高中政治统编版必修三政治与法治第 四课 人民民主专政的社会主义国家复习课 件(22 张ppt)
高中政治统编版必修三政治与法治第 四课 人民民主专政的社会主义国家复习课 件(22 张ppt)
四、国家职能的表现：
1、国家的对内职能： 对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。
农民阶级：广大农民与工人阶 级有着共同的利益和天然的联 系，是工人阶级可靠的同盟军。
工农联盟的作用： 不仅是夺取新民主主义革
命胜利的重要保证，也是社会 主义事业发展的重要保证。
(3)人民民主专政的特点:
②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大 限度地调动一切积极因素。（群众基础）
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有一个贫穷的犹太人，为了维持生计，准备把家 里仅有的一头牛和一只鸡拿到集市上卖掉。在去集 市的路上，要过一条河，犹太人划着船准备到对岸 去。就在船走到河中央的时候，突然起了风浪，船 马上就要翻了。犹太人在毫无办法的情况下只能向 上帝祷告祈求，“上帝啊！您如果能让我平安过河， 我将把卖牛的钱全捐给教会！” 祈求马上灵验了， 犹太人平安的过了河。 这样，犹太人将面临一个选择，卖牛的钱是捐还 是不捐？如果不捐，那将是对上帝的不恭，可能会 受到上帝的惩罚。如果捐，一年的生活就没了着落， 老婆孩子怎么办？
三、 背——
牢
四、 做——
精
（一）养成先复习后做作业的习惯 （二）做选择题无论对与错都要问个为什么， 保证不重犯同样的错误。 （三）非选择题要学会从教材中找观点，从题 目中找材料，然后合成答案。
五、
对学习政治课要有一个正确的态度
学习政治课， 一半是为了考试， 一半是为了做人。
灵魂的洗礼
这样一个故事：一个寒冷的冬天的早上，兔妈 妈和两个孩子亲吻告别后，出来寻找食物。猎人 发现了兔妈妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：“ 是，遵命！”当兔妈妈满身伤痕回到家的时候， 两只小兔子吓坏了，问：“妈妈。你怎么了？” 兔妈妈说：“我被猎狗追杀。”“猎狗？猎狗竟 然没有将您捕获？”“是啊。”“那为什么呢？ ”“因为猎狗是奉命行事、尽力而为，而你们— —我最亲爱的宝贝，还在家中等着我，我必须全 力以赴，所以我成功了。”
这样看待政治课
• 2、政治课在现实生活中的作用
• 《经济生活》，能够帮助我们成就梦想，拥有更多的财富 ，做一个爱国的商人。 • 《政治生活》，帮助我们做一个有责任感、有担当的人。 • 《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有 文化、有素质的人； • 《生活与哲学》，主要是将我们从一个不大聪明的人培养 成一个比较聪明的人，学会全面的分析问题，做一个理性 的人。 • 三年之后，我们将成为一个有经济头脑、有政治远见、有 文化素养和有哲学思维的人，一个热爱生活的人，一个幸 福的人！
——因为缘分，所以我们在一起； ——因为在一起，所以我们很快乐； ——就让我们在快乐中一起展开政治 旅程吧！ ——愿我们：面朝政治，春暖花开！
如果是你中了大奖，你如何处理这笔钱？
这些国家的 你们能说出 这些人的名字 领导人称呼为 和职位吗？ 什么不一样？
从以上图片中，你 们觉得奥运会开幕 式展示的最主要内 容究竟是什么？
一个秃头的男人坐在理发店里。发型 师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人 解释说：“我本来想去做头皮移植，但实 在太痛了，如果你能够让我的头发看起来 像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付 你5000美元。”
如果你是这个犹太人你会怎么办？
一头牛的市场价是1000元，一只鸡的 市场价15元。如果犹太人按常规，他只能 剩下卖鸡的15元。 犹太人信守了诺言。但犹太人是这样 做的，牛只卖10元，但有个条件，必须一 起买价值1000元的鸡。因为总价要比市场 价低5元，所以犹太人很快就出手了。然 后捐出了卖牛的10元，拿着剩余的1000元 钱回家了。
思 活
文 化 生 活
一 轮 复 习
一、 读——
透
（一）了解教材的基本结构——目录 （二）会读（养成预习、复习的习惯）
①写出听课要注意的问题； ②在书上做出眉批，要找出书上的核心词、关键语，明确 哪些是必须记住的，划出来；哪些语言叙述属文法方面的内容， 可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如△☆━等，可 以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的 “痕迹”。
如果你是这个理发师,你怎么办?
我们不能自由选择成功，但 我们可以用自己的智慧自由选 择通向成功的正确道路。为了 你今后的成功，你现在就应该 选择一条通向成功的道路。
这样看待政治课 • 1、突出政治学科在高考中的重要性 • • （1）在高考中实行的是“3+文（理）综”的模 式，其中的文综就有政治科，是高考的必考科目 ； • （2）即使不选择文综，但是我们要取得高中毕业 证，必须进行学业考试，也有政治科。 • （3）研究生考试必考科目
（三）边读边思考
在读书的过程中要善于发现和提出问题，如：新旧知识之间 有什么联系，和生活中的什么事例类似。不仅要关注知识，还 要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、 解决问题的方法和思路。
二、 听——
懂
（一）懂得从老师的讲课中发现重点
（二）注意和学习老师分析问题的思路
（三）学会用自己的方法去记笔记
高中政治与初中政治的不同
①考试方式：全卷考核都采取闭卷的形式。 ②能力要求：在了解、熟悉课文的基础上， 对重要的原理、观点必须背诵；侧重理解， 构建起科学的知识网络体系；回归生活，灵 活应用书本的观点原理描述、解释生活中 的现象，解决生活中的问题（学以致用）。
我们在高中会接触的 ——
高中思想政治课
必修课程
经 济 生 活 政 治 生 活 文 化 生 活 生 活 与 哲 学
经 济 学 常 识 国 家 和 国 际 组 织 常 识
选修课程
科 学 思 维 常 识 生 活 中 的 法 律 常 识 公 民 道 德 与 伦 理 常 识 科 学 社 会 主 义 常 识
普通高中政治课程安排
第一学年 第二学年 第三学年 科 目 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 生 活 与 哲 学 二 三 轮 复 习
三、 背——
牢
四、 做——
精
（一）养成先复习后做作业的习惯 （二）做选择题无论对与错都要问个为什么， 保证不重犯同样的错误。 （三）非选择题要学会从教材中找观点，从题 目中找材料，然后合成答案。
五、
对学习政治课要有一个正确的态度
学习政治课， 一半是为了考试， 一半是为了做人。
灵魂的洗礼
这样一个故事：一个寒冷的冬天的早上，兔妈 妈和两个孩子亲吻告别后，出来寻找食物。猎人 发现了兔妈妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：“ 是，遵命！”当兔妈妈满身伤痕回到家的时候， 两只小兔子吓坏了，问：“妈妈。你怎么了？” 兔妈妈说：“我被猎狗追杀。”“猎狗？猎狗竟 然没有将您捕获？”“是啊。”“那为什么呢？ ”“因为猎狗是奉命行事、尽力而为，而你们— —我最亲爱的宝贝，还在家中等着我，我必须全 力以赴，所以我成功了。”
这样看待政治课
• 2、政治课在现实生活中的作用
• 《经济生活》，能够帮助我们成就梦想，拥有更多的财富 ，做一个爱国的商人。 • 《政治生活》，帮助我们做一个有责任感、有担当的人。 • 《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有 文化、有素质的人； • 《生活与哲学》，主要是将我们从一个不大聪明的人培养 成一个比较聪明的人，学会全面的分析问题，做一个理性 的人。 • 三年之后，我们将成为一个有经济头脑、有政治远见、有 文化素养和有哲学思维的人，一个热爱生活的人，一个幸 福的人！
——因为缘分，所以我们在一起； ——因为在一起，所以我们很快乐； ——就让我们在快乐中一起展开政治 旅程吧！ ——愿我们：面朝政治，春暖花开！
如果是你中了大奖，你如何处理这笔钱？
这些国家的 你们能说出 这些人的名字 领导人称呼为 和职位吗？ 什么不一样？
从以上图片中，你 们觉得奥运会开幕 式展示的最主要内 容究竟是什么？
一个秃头的男人坐在理发店里。发型 师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人 解释说：“我本来想去做头皮移植，但实 在太痛了，如果你能够让我的头发看起来 像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付 你5000美元。”
如果你是这个犹太人你会怎么办？
一头牛的市场价是1000元，一只鸡的 市场价15元。如果犹太人按常规，他只能 剩下卖鸡的15元。 犹太人信守了诺言。但犹太人是这样 做的，牛只卖10元，但有个条件，必须一 起买价值1000元的鸡。因为总价要比市场 价低5元，所以犹太人很快就出手了。然 后捐出了卖牛的10元，拿着剩余的1000元 钱回家了。
思 活
文 化 生 活
一 轮 复 习
一、 读——
透
（一）了解教材的基本结构——目录 （二）会读（养成预习、复习的习惯）
①写出听课要注意的问题； ②在书上做出眉批，要找出书上的核心词、关键语，明确 哪些是必须记住的，划出来；哪些语言叙述属文法方面的内容， 可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如△☆━等，可 以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的 “痕迹”。
如果你是这个理发师,你怎么办?
我们不能自由选择成功，但 我们可以用自己的智慧自由选 择通向成功的正确道路。为了 你今后的成功，你现在就应该 选择一条通向成功的道路。
这样看待政治课 • 1、突出政治学科在高考中的重要性 • • （1）在高考中实行的是“3+文（理）综”的模 式，其中的文综就有政治科，是高考的必考科目 ； • （2）即使不选择文综，但是我们要取得高中毕业 证，必须进行学业考试，也有政治科。 • （3）研究生考试必考科目
（三）边读边思考
在读书的过程中要善于发现和提出问题，如：新旧知识之间 有什么联系，和生活中的什么事例类似。不仅要关注知识，还 要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、 解决问题的方法和思路。
二、 听——
懂
（一）懂得从老师的讲课中发现重点
（二）注意和学习老师分析问题的思路
（三）学会用自己的方法去记笔记
高中政治与初中政治的不同
①考试方式：全卷考核都采取闭卷的形式。 ②能力要求：在了解、熟悉课文的基础上， 对重要的原理、观点必须背诵；侧重理解， 构建起科学的知识网络体系；回归生活，灵 活应用书本的观点原理描述、解释生活中 的现象，解决生活中的问题（学以致用）。
我们在高中会接触的 ——
高中思想政治课
必修课程
经 济 生 活 政 治 生 活 文 化 生 活 生 活 与 哲 学
经 济 学 常 识 国 家 和 国 际 组 织 常 识
选修课程
科 学 思 维 常 识 生 活 中 的 法 律 常 识 公 民 道 德 与 伦 理 常 识 科 学 社 会 主 义 常 识
普通高中政治课程安排
第一学年 第二学年 第三学年 科 目 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 生 活 与 哲 学 二 三 轮 复 习