第22届推普周主题班会
2024年推普周主题班会活动方案
2024年推普周主题班会活动方案随着普通话的普及和推广，普通话已成为我国各民族、各地区之间交流的共同语言。
为了更好地推广普通话，提高同学们的普通话水平，加强班级凝聚力，我们特别策划了一场以“推广普通话，共建和谐校园”为主题的班会活动。
本次活动将紧扣主题，通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解普通话的重要性，积极参与到推广普通话的行动中来。
一、活动目标提高同学们对普通话的认识和重视程度，增强自觉学习普通话的积极性。
通过活动，提升同学们的普通话水平和语言表达能力。
增进班级内部的团结与协作，营造和谐的学习氛围。
二、活动策划宣传动员在活动开始前一周，通过班级微信群、QQ群等渠道发布活动预告，动员全体同学积极参与。
同时，制作宣传海报，张贴在教室显著位置，引起同学们的关注。
内容设计本次班会活动将分为以下几个环节：开场白：由班长或主持人简要介绍活动背景和目的，激发同学们的兴趣。
普通话知识竞赛：通过竞赛的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习普通话知识。
普通话朗诵比赛：邀请同学们自备稿件，进行普通话朗诵表演，展示个人风采。
普通话推广宣言：全班同学共同宣读推普宣言，表达推广普通话的决心和信念。
总结与表彰：对活动中表现优秀的同学进行表彰，鼓励大家继续努力。
时间安排本次班会活动计划于推普周期间的某个周末下午进行，预计时长为2小时。
具体时间安排如下：14:00-14:10 开场白14:10-14:40 普通话知识竞赛14:40-15:10 普通话朗诵比赛15:10-15:20 普通话推广宣言15:20-15:30 总结与表彰15:30-15:40 自由交流与互动15:40-16:00 活动结束，合影留念三、主题演讲为了让同学们更深入地了解普通话的重要性，我们将邀请语文老师或校内普通话水平较高的同学进行主题演讲。
演讲内容将围绕普通话的历史、现状、发展趋势以及对个人和社会的意义等方面展开。
通过演讲，同学们可以更加深入地认识到普通话在日常生活中的作用，以及学习普通话的必要性和紧迫性。
推普周主题班会活动教案
推普周主题班会活动教案一、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇二、活动目标：1. 提高同学们对普通话和规范字的重要性的认识。
2. 培养同学们说普通话、写规范字的良好习惯。
3. 增强同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
三、活动时间：推普周期间四、活动地点：班级教室五、活动对象：全校学生六、活动内容：1. 开场致辞：班主任或学生代表对推普周活动进行介绍，强调普通话和规范字的重要性。
2. 普通话演讲比赛：同学们提前准备，进行普通话演讲，展示自己的语言表达能力。
3. 规范字书写比赛：同学们现场书写，展示自己的书法技艺。
4. 普通话知识问答：以小组形式进行，检验同学们对普通话知识的掌握程度。
5. 优秀作品展示：展示同学们在推普周期间创作的优秀作品，如普通话演讲稿、规范字书法等。
6. 推普周工作总结：对本次推普周活动进行总结，表彰优秀个人和集体。
七、活动准备：1. 提前通知同学们活动时间、地点和内容。
2. 准备演讲比赛、书写比赛和知识问答的题目。
3. 准备优秀作品展示的场地和展示用品。
4. 准备奖品和荣誉证书。
八、活动组织：1. 班主任或学生代表主持活动。
2. 班干部负责活动的具体实施，如比赛报名、作品收集等。
3. 评委负责评选优秀个人和集体。
4. 拍摄活动照片，记录活动过程。
九、活动评价：1. 同学们对普通话和规范字的重要性的认识程度。
2. 同学们参与活动的积极性和主动性。
3. 同学们在比赛中的表现和取得的成绩。
十、活动总结：六、活动实施步骤：1. 第一步：班主任或学生代表开场致辞，介绍推普周活动的重要性和目的。
2. 第二步：举行普通话演讲比赛，同学们进行演讲，评委进行评分。
3. 第三步：举行规范字书写比赛，同学们现场书写，评委进行评分。
4. 第四步：进行普通话知识问答，同学们以小组形式参与，评委进行评分。
5. 第五步：展示优秀作品，包括普通话演讲稿、规范字书法等。
6. 第六步：对推普周活动进行总结，表彰优秀个人和集体。
2024学年第22届推普周活动方案
2024学年第22届推普周活动方案活动名称：2024学年第22届推普周活动方案活动主题：推广普通话，提升语言文化素养活动时间：2024年9月1日-7日活动地点：学校校园及周边社区活动目标：1. 提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力和文化意识；2. 加强学生对普通话的兴趣与认同，增强推广普通话的效果；3. 深入社区，推广普通话，提升社区居民的语言文化素养。
活动策划：一、宣传准备阶段（8月份）1. 在学校官方网站、校内电子屏幕、微信公众号等宣传媒介发布推普周相关信息；2. 组织学生志愿者制作宣传海报、宣传彩页，张贴在学校各楼层、宿舍楼及社区公告栏等显眼位置；3. 制作推普周相关宣传T恤、口罩等，通过学生着装宣传推广普通话；4. 向各班级发放宣传材料，让学生了解推普周活动，并鼓励积极参与。
二、开幕式（9月1日）1. 在学校礼堂举行推普周开幕式，邀请学校领导和社区相关负责人到场致辞；2. 开展普通话口才大赛，鼓励学生积极参与，展示普通话的魅力；3. 表演普通话相声、小品等节目，增加活动的趣味性和吸引力；4. 邀请普通话专家进行讲座，教授学生正确的发音技巧和语言技巧。
三、校园内推广活动（9月2日-6日）1. 开设普通话角，为学生提供说普通话的练习机会，鼓励学生在校园内使用普通话交流；2. 举办普通话寄语墙活动，让学生共同记录、分享用普通话表达的美好宣言；3. 开展普通话小游戏，如语言拼图、普通话抢答等，增强学生对普通话的学习兴趣；4. 组织普通话演讲比赛，鼓励学生勇于演讲，提高口语表达能力；5. 安排普通话角色扮演活动，让学生扮演不同职业角色，用普通话完成特定情境下的对话；6. 设立普通话学习角，提供普通话学习资料和学习指导，鼓励学生积极学习普通话。
四、社区推广活动（9月7日）1. 组织学生参观社区文化馆，了解普通话在社区中的重要性和推广情况；2. 在社区广场设立推普宣传摊位，向居民发放宣传资料，进行小型普通话教学；3. 在社区小学等教育机构举办普通话教育宣传活动，与学生及家长互动交流；4. 邀请社区老年人参与普通话交流活动，提升社区居民对普通话的认知和使用率；5. 举办普通话演讲比赛，展示社区学生的普通话学习成果；6. 在社区举办普通话小品演出，吸引居民观看，并通过小品表演宣传推广普通话。
学校推普周主题班会教案
学校推普周主题班会教案
教案概述：
本次主题班会的主题是“推普周”，旨在提高学生对普通话的学习兴趣和能力。
通过本次班会的开展，学生将了解普通话的重要性，学习与使用普通话的技巧，提高自己的语言表达能力。
教案目标：
1.了解普通话对个人和社会的意义；
2.学习普通话的正确发音和语调；
3.掌握一些实用的口语表达方式；
4.培养学生用普通话进行日常交流的能力。
教案过程：
一、导入（5分钟）
1.播放一段关于普通话的视频，引起学生对普通话的兴趣。
二、讲解普通话的重要性（10分钟）
1.向学生介绍普通话在全国范围内的使用情况和优势；
2.讲解普通话对个人发展的影响，例如求职、提高语言能力等。
三、学习普通话发音和语调（15分钟）
1.向学生介绍声母、韵母和声调的基本概念；
2.通过示范和练习，帮助学生纠正普通话发音中常见的错误。
四、学习口语表达方式（15分钟）
1.教授一些常用的口语表达方式，例如问候、道歉、表达意见等；
2.组织学生进行小组对话练习，提高口语表达能力。
五、小结（5分钟）
1.总结普通话学习的重要性和方法；
2.鼓励学生在日常生活和学习中多使用普通话。
教学反思：
通过本次主题班会的开展，学生对普通话的认识和学习兴趣有了提高。
他们学会了一些普通话的发音和语调，并掌握了一些实用的口语表达方式。
在今后的学习和生活中，学生将更加积极地使用并提高普通话水平。
2024学年第22届推普周活动方案
2024学年第22届推普周活动方案活动名称：2024学年第22届推普周活动目标：提高学生普通话水平，增加学生对普通话的兴趣，推广普通话在校园内的使用。
活动时间：2024年X月X日至X月X日活动地点：学校校园活动内容：一、开幕仪式（500字）为了向全校师生宣布推普周的开始，我们将举行盛大的开幕仪式。
仪式包括校园语言风尚主题演讲、演唱会以及普通话辩论比赛的表演。
校长、老师、学生代表将发表致辞，号召全校师生积极参与推普周活动，共同营造良好的学习氛围。
二、推普周主题讲座（____字）为了提高学生对普通话的认识，我们将邀请普通话专家和教育学者来校园为学生做主题讲座。
讲座的内容将包括普通话的基本知识、正确发音技巧以及普通话的重要性等方面。
通过讲座，学生将深入了解普通话的价值，激发学习普通话的兴趣。
三、英语角普通话活动（____字）在推普周期间，我们将开设英语角普通话活动。
通过组织学生进行真实场景的模拟对话，学生将有机会运用普通话进行交流。
活动中将设置不同主题的对话，鼓励学生积极参与讨论，并提供相关词汇和表达方式的指导。
通过这种实践，学生将提高普通话的口语表达能力，增加口语表达的自信心。
四、普通话主题班会（____字）在推普周期间，各班级将组织普通话主题班会。
班会的内容将包括普通话学习心得交流、普通话发音比赛等。
通过班会的方式，学生将加深对普通话的认识，并在交流中互相学习、共同进步。
五、普通话角色扮演比赛（1500字）为了提高学生的普通话口语表达能力，我们将举办普通话角色扮演比赛。
学生可以自由选择剧本和角色，通过扮演角色进行普通话对话的表演。
评委将根据发音准确性、语调把握以及表演技巧等方面进行评分，评选出普通话表达最优秀的学生。
六、普通话常用词汇比赛（____字）为了增加学生对普通话词汇的掌握，我们将组织普通话常用词汇比赛。
参赛学生将参与多种形式的词汇测试题，包括填空、连线、选择等，以检验学生对普通话词汇的掌握程度。
推普周主题班会
推普周的意义
促进语言文字的规范 化、标准化，维护国 家主权统一和民族团 结。
促进社会文明进步， 提高国民素质。
普及国家通用语言文 字，提高国家通用语 言文字的应用水平。
推普周的目标
提高广大人民群众的语言文字规范意 识和参与意识。
推动全社会广泛使用普通话，营造良 好的语言环境。
促进广大人民群众对语言文字规范化 、标准化的认识。
开展更多语言类活动
为了营造良好的语言学习氛围，班级可以组织更多形式多样的语言类活动，如朗诵比赛、 演讲比赛、话剧表演等，让同学们在实践中提高语言表达能力，增强自信心。
对班级的期望
积极参与语言类活动
希望班级同学们能够积极参与班级组织的语言类活动，通过实践提高自己的语言 表达能力和自信心。
互相学习共同进步
班级是一个大家庭，每个同学都有自己的特长和优点。希望同学们能够互相学对未来的展望
推广普通话的意义
普通话作为全国通用的语言，对于促进各地文化交流、经济发展和社会进步具有重要意义 。未来，我们应该继续加强普通话的推广工作，提高全民普通话水平，为国家的繁荣发展 做出贡献。
班级普通话水平的提升
希望在未来的日子里，班级同学们的普通话水平能够得到进一步提升，不仅在口语表达上 更加流畅自如，而且在听力、阅读和写作方面也能够取得更大的进步。
国家通过制定相关政策，大力 推广普通话，提高国民语言文
字应用能力。
教育引导
各级各类学校积极开展普通话 教学，引导学生规范使用语言 文字，提高语言表达能力。
社会参与
媒体、企事业单位、公共服务 行业等社会各界积极参与推广 普通话工作，营造良好的语言 环境。
语言文字工作机构
各级政府的语言文字工作机构 负责管理和监督普通话推广工 作，提高普通话普及率和使用
推普周主题班会
推普周主题班会主题：培养良好习惯，健康成长一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！本周的主题班会是培养良好习惯，健康成长。
良好的习惯是成功的基础，它能够帮助我们在学习和生活中更好地发展和进步。
通过本次班会的开展，我们将一起探讨如何培养良好的习惯，为自己健康成长打下坚实的基础。
二、认识良好习惯的重要性（500字）良好的习惯是我们日常行为的指导，不仅对个人的学习成绩和工作效率有着重要影响，也对人格的形成和品德的养成有巨大的作用。
良好的习惯可以让我们更易于遵循规则、加强纪律，无论是在学习、工作还是生活中，都能够更好地投入，更高效地达成目标。
而无论是专注力的培养、时间管理的合理利用，还是健康生活方式的养成，都需要我们从小事做起，逐渐培养良好习惯。
三、学习习惯的培养（1500字）1. 专注力的培养专注力是学习的重要基础，它决定了我们对知识的吸收和理解程度。
为了培养专注力，我们可以做到以下几点：- 制定学习计划：设定明确的学习目标和时间安排，合理分配学习任务并按计划完成。
- 找到适合自己的学习环境：选择一个安静、整洁、舒适的学习环境，远离干扰因素。
- 分段学习：每次学习时间不宜过长，适当进行休息，保持大脑的活跃。
- 保持兴趣：找到学习内容的乐趣，增加学习动力。
2. 时间管理的重要性合理的时间管理可以帮助我们高效利用时间，提高学习效率。
以下是一些建议：- 制定日程表：合理安排每天的时间表，明确安排学习时间、休息时间、娱乐时间等。
- 分清主次：根据任务的重要性和紧急程度，先处理紧急重要的事情，再处理其他次要事务。
- 避免拖延：合理设定学习计划，按时完成任务，避免拖延影响学习效果。
- 合理利用碎片时间：合理安排利用早晨、中午休息和晚上的碎片时间，进行复习、预习等小任务，提高学习效率。
3. 勤奋与坚持勤奋和坚持是习惯的基础，无论是学习还是其他方面，都离不开这两个品质。
养成勤奋的习惯需要我们：- 树立正确的价值观：明确学习的重要性和意义。
2023学年第22届推普周活动方案
2023学年第22届推普周活动方案推普周活动方案活动目标：1.提高全体师生的普通话水平，增强语言交际能力。
2.加强对普通话推广工作的宣传，提高全体师生对普通话的认识和重视程度。
3.营造良好的语言环境，促进学校语言文化水平的提高。
活动时间：2023年6月12日-6月16日活动内容：1. 开幕式（1天）- 开展普通话形式的开幕仪式，邀请各级领导、语言学者、媒体等参加。
- 进行普通话宣传片播放，介绍推普周的目的和意义。
2. 普通话比赛（2天）- 组织普通话辩论赛、朗诵比赛、主持人大赛等活动，各班级推选参赛选手参与。
- 设置专业评委进行评分，根据成绩进行奖励和奖品。
3. 普通话培训（2天）- 邀请语言专家进行普通话培训，教师学生一同参与。
- 分设初级班和高级班，根据水平分组培训，强化普通话发音、语调、音调等方面的训练。
4. 普通话社团活动（全周）- 组织普通话社团，开展普通话角色扮演、普通话配音、普通话歌唱等活动。
- 鼓励学生积极参与，提高普通话应用能力。
5. 语言环境创设（全周）- 在学校各个角落设置普通话环境宣传板，增加普通话标语和配图，创造全面推普氛围。
- 班级设置“普通话角”，要求学生在该区域内用普通话交流，提高普通话使用频率。
6. 主题班会（全周）- 每天安排学生参与普通话知识学习和讨论，分享个人普通话经验和感悟。
- 鼓励学生在班级内进行普通话短剧表演、普通话演讲等活动。
7. 普通话文化展（全周）- 在学校图书馆或其他指定场地设立普通话文化展区，展示普通话相关书籍、图片、视频等。
- 邀请文化专家进行普通话文化讲座，推动学生对普通话文化的了解和认知。
8. 结营式（1天）- 进行推普周活动总结和成果展示，邀请各级领导、媒体等参加。
- 颁发普通话活动证书和奖品，表彰推普周活动的优秀参与者和组织者。
活动效果评估：1. 普通话水平测试：在推普周结束后进行普通话水平测评，评估全体师生的普通话水平提高情况。
第22届推普周主题班会
第22届推普周主题班会普通话是我国的通用语言，是我们日常交流、学习和工作中不可或缺的工具。
在第 22 届推普周来临之际，我们班级组织了一场以“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为主题的班会，旨在提高同学们对推广普通话的认识，增强大家规范使用语言文字的意识。
班会伊始，班主任老师走上讲台，微笑着向大家介绍了推普周的背景和意义。
她告诉我们，自 1998 年起，每年 9 月的第三周为全国推广普通话宣传周。
今年是第 22 届推普周，恰逢新中国成立 70 周年，因此本次推普周的主题具有特殊的意义。
老师的话语让我们明白了推广普通话不仅是交流的需要，更是传承中华文化、增强民族凝聚力的重要举措。
接下来，几位同学上台分享了自己在生活中遇到的因语言不通或发音不标准而产生的误会和笑话。
一位同学讲道，有一次他去外地旅游，向一位当地人询问景点的路线，由于他的普通话不太标准，对方听了半天也没明白他的意思，最后只能靠手势比划才勉强搞清楚。
还有一位同学说，他的爷爷不会说普通话，有一次爷爷来城里看病，因为和医生沟通不畅，差点耽误了治疗。
这些生动的例子让大家深刻地认识到了学好普通话的重要性。
为了让同学们更好地感受普通话的魅力，我们还进行了诗歌朗诵和绕口令比赛。
在诗歌朗诵环节，同学们声情并茂地朗诵了一首首经典的诗篇，用标准的普通话表达着对祖国的热爱和对美好生活的向往。
绕口令比赛则将班会的气氛推向了高潮，同学们纷纷踊跃参与，有的同学因为发音不准确而引得大家哈哈大笑，有的同学则凭借着流利的口才赢得了阵阵掌声。
在热烈的氛围中，老师又给我们介绍了普通话的发音规则和技巧。
她通过示范和讲解，让我们了解了声母、韵母的正确发音方法，以及声调的变化规律。
同学们认真地听着，跟着老师一起练习发音，教室里回荡着朗朗的读书声。
随后，我们进行了一场关于规范字书写的讨论。
老师在黑板上写下了几个错别字，让同学们指出并改正。
大家积极思考，纷纷举手发言，很快就找出了错误并给出了正确的写法。
第22届全国推广普通话宣传周活动方案
第22届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景二、活动主题“同讲普通话，携手进新时代”三、活动目标1.提高全社会对普通话推广工作的重视，增强人民群众的普通话意识。
2.提升人民群众的普通话水平，促进人际沟通和交流。
四、活动时间2023年9月11日至17日五、活动内容1.开幕式（1）时间：2023年9月11日（2）地点：市文化活动中心（3）内容：领导致辞、宣读倡议书、文艺表演等。
2.主题宣传活动（1）举办“普通话宣传月”活动。
在全市范围内开展普通话宣传月活动，通过悬挂宣传标语、制作宣传展板、发放宣传资料等形式，广泛宣传普通话的重要性和推广普通话的政策措施。
（2）开展“普通话推广进社区”活动。
组织志愿者深入社区，开展普通话培训、讲座、咨询服务等，帮助社区居民提高普通话水平。
（3）举办“普通话演讲比赛”。
面向全市大中小学生和社会各界人士，开展普通话演讲比赛，激发大家学习普通话的热情。
3.专题讲座与培训（1）邀请语言专家举办普通话专题讲座，为广大师生和社会各界人士提供普通话学习指导。
（2）开展普通话师资培训，提高教师队伍的普通话教学水平。
4.文化活动（1）举办普通话诗歌朗诵比赛，传承中华民族优秀传统文化，提高普通话表达能力。
（2）开展普通话戏剧表演活动，丰富群众文化生活，提升普通话实际运用能力。
（1）对在普通话推广工作中表现突出的单位和个人进行表彰。
六、活动组织1.主办单位：市语言文字工作委员会2.承办单位：市教育体育局、市文化和旅游局、市广播电视台3.协办单位：各级语言文字工作部门、企事业单位、社会团体七、活动保障1.政策保障：各级政府要高度重视普通话推广工作，将推广普通话纳入政府工作计划，加大政策支持力度。
2.组织保障：成立活动筹备组，明确责任分工，确保活动顺利进行。
3.经费保障：积极争取政府及相关部门支持，确保活动经费充足。
5.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保活动顺利进行。
八、活动效果评估1.参与人数：以参与活动的人数作为衡量活动效果的重要指标。
推普周主题班会活动教案
推普周主题班会活动教案一、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇二、活动目标：1. 提高同学们对普通话和规范字的重要性的认识。
2. 增强同学们的口语表达能力和书写能力。
3. 培养同学们热爱祖国语言文字的情感。
三、活动时间：推普周期间四、活动地点：班级教室五、活动对象：全校学生六、活动内容：1. 开场致辞：班主任或辅导员发表推普周主题讲话，强调普通话和规范字的重要性。
2. 普通话诵经典：同学们选取一首经典诗词，用普通话进行朗诵。
3. 规范字书写展示：同学们展示自己的规范字书写作品。
4. 口语表达比赛：分为个人和团体两个环节，同学们进行口语表达能力的展示。
5. 汉字游戏：组织一些有趣的汉字游戏，如猜字谜、汉字接龙等，增加同学们对汉字的兴趣。
6. 优秀选手表彰：对在活动中表现优秀的同学进行表彰和奖励。
7. 总结发言：班主任或辅导员对本次活动进行总结，强调普通话和规范字在日常生活中的重要性。
七、活动准备：1. 提前通知同学们活动时间和地点。
2. 准备活动所需的音响设备、书写材料等。
3. 准备口语表达比赛和汉字游戏的题目。
八、活动组织：1. 班主任或辅导员负责组织整个活动，协调各环节的顺利进行。
2. 班干部协助组织活动，负责现场秩序的维护。
3. 同学们积极参与，展示自己的才艺。
九、活动评价：1. 观察同学们在活动中的参与程度和表现，对口语表达能力和书写能力进行评价。
2. 收集同学们对活动的反馈意见，了解活动的效果。
十、活动后续：1. 继续加强普通话和规范字的宣传教育，定期组织相关活动。
2. 鼓励同学们在日常生活中使用普通话，提高口语表达能力。
3. 开展书写规范字的活动，如写字比赛等，促进同学们书写能力的提升。
十一、注意事项：1. 注意活动的安全，确保同学们在活动中的安全。
3. 活动过程中，注意保护同学们的隐私和尊严。
十二、活动预算：1. 活动场地租赁费用：元。
2. 活动材料费用：元。
3. 优秀选手表彰奖品：元。
xx中心小学22届推普宣传周活动方案 (1)
xx中心小学第22届推普周活动方案一、活动主题：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀二、活动时间：2019年9月16日--9月22日三、指导思想：教育部等八部门联合下发了《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》，对第22届全国推普周活动提出了明确的要求。
大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升国家软实力。
充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准，对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。
通过本次推普周活动，进一步形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。
四、活动内容：1、健全推普小组，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立以下推普小组：组长：xx副组长：xx组员：全体教师2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3 、丰富推普内容，活跃活动形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。
根据推普工作的铺开，利用校门口宣传栏向学生、向家长、向社会进行推普宣传，利用报栏宣传等形式或渠道，进一步营造“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”、“说准普通话，写好规范字”的浓厚推普周宣传氛围，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
2024版推普周主题班会教案
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次班会活动总结回顾
活动流程梳理
对本次推普周主题班会的活动流 程进行简要回顾，包括活动主题、 目的、时间、地点、参与人员等。
活动成果展示
通过图片、视频等形式展示本次班 会在推普宣传、知识普及、文化交 流等方面取得的成果。
活动不足分析
对本次班会活动中存在的问题和不 足进行客观分析，如宣传不够广泛、 参与度不高等。
学生心得体会分享
知识收获
分享在班会活动中学习到的普通 话知识、语言文化等方面的收获。
技能提升
谈谈在班会活动中提升的语言表 达能力、沟通交流能力等技能。
情感体验
分享在班会活动中的感受、体验 到的文化氛围以及与他人交流互
动中的情感体验。
未来工作方向展望
深化推普宣传
提出未来在推普宣传 方面的计划和措施， 如加大宣传力度、创 新宣传方式等。
讲解如何通过深呼吸和气 息调节来保持声音的稳定 和流畅。
语音语调
分析不同情感表达时的语 音语调变化，如升降调、 轻重音等。
情感投入
强调朗诵时要深入理解作 品内涵，将自己的情感融 入其中，使朗诵更具感染 力。
学生朗诵表演及点评
表演过程中，教师和其他同学认真倾听，记录表演者的 优点和不足。
学生分组进行朗诵表演，每组选择一篇经典作品进行练 习和准备。
比赛形式
现场书写，限时30分钟
评选标准
书写规范、美观、有艺术 感
现场书写比赛进行
场地布置
宽敞明亮的教室或活动室，提供书写用纸和笔墨等文具
比赛流程
主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和评选标准；选手按顺序入场，在指定位置就坐并开始书 写；比赛期间，主持人可适时进行互动和点评，活跃现场气氛。
第22周推普周活动方案
第22周推普周活动方案第22周推普周活动方案范文（精选6篇）第22周推普周活动方案120xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间：20xx年9月11日——20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3.开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早辄净手）大班：《弟子规》（用人物借不难）六、活动内容1.在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
2023学年第22届推普周活动方案
2023学年第22届推普周活动方案推普周活动方案一、活动主题2023学年第22届推普周活动二、活动背景我国是一个多民族、多语言的国家，汉语是我国的官方语言，而普通话是标准汉语的代表。
普通话的推广和普及对于促进全国语言文字工作、维护民族团结、加强全民素质教育具有重要意义。
为了提高广大学生的普通话水平，培养学生正确的语音语调和标准的语言表达能力，我们决定开展第22届推普周活动。
三、活动目标1. 提高学生的普通话水平，使学生能够正确地、流利地使用普通话进行沟通和表达。
2. 增强学生对普通话的学习兴趣和自觉学习的意识。
3. 增进学生之间的交流与合作能力，培养良好的团队合作精神。
4.加强学生的宣传能力和表达能力，培养学生的领导才能。
5. 提高学生的语言表达能力和口头表达能力，培养学生的语言思维能力和沟通能力。
6. 培养学生的审美意识，提高学生的文化素养和艺术修养。
四、活动内容1. 推普知识讲座组织普通话专家来校开设推普知识讲座，向学生们介绍普通话的优点和重要性，教导学生正确的普通话发音和语调，增加学生对普通话学习的兴趣。
2. 普通话演讲比赛开展普通话演讲比赛，通过比赛选拔出各个年级的普通话演讲优秀生代表，鼓励他们在普通话学习和使用方面做出更多的努力，激发学生学习普通话的热情。
3. 推普竞赛组织推普知识竞赛，通过学生们的角逐，增加对普通话的学习兴趣，培养学生的逻辑思维和推理能力。
4. 普通话角色扮演组织学生们进行普通话角色扮演比赛，通过模拟生活中各种场景，让学生运用正确的普通话进行角色扮演，提高学生的语言表达能力和沟通能力。
5. 普通话团结联欢晚会组织普通话团结联欢晚会，邀请学生和家长一起参加，通过文艺演出的形式将学生们的学习成果展示出来，增加亲子互动，推动普通话在家庭中的普及。
6. 普通话宣传周在学校内外张贴普通话宣传标语和海报，组织学生们进行普通话宣传活动，向周边社区和乡村普及普通话知识，提高普通话使用的普及程度。
2024学年第22届推普周活动方案
2024学年第22届推普周活动方案活动名称：2024学年第22届推普周活动方案活动目的：推广普通话，增强学生口语表达能力，提高学生听说能力，丰富学生语言文化知识，增加学生对普通话的兴趣和热爱。
活动时间：2024年x月x日至x月x日活动地点：学校校园及相关场所活动内容：1. 开幕式（时间：x月x日）- 由学校领导致辞，宣布推普周活动正式开始- 表演普通话对话、乐曲或诗朗诵等形式，展示普通话风采2. 演讲比赛（时间：x月x日）- 比赛主题为“普通话与我”，鼓励同学们表达对普通话的看法和感受- 参赛选手准备一篇3-5分钟的演讲稿，以普通话进行演讲- 评选出一、二、三等奖，并给予奖杯和奖金等奖励3. 语言角（时间：整个推普周活动期间）- 在校园设立语言角，为学生提供一个练习普通话的场所- 同学们可以在语言角进行对话练习、普通话歌曲演唱等活动- 安排老师和志愿者在场协助指导，提供语言帮助和建议4. 语音比赛（时间：x月x日）- 比赛内容包括普通话语音准确性和流利度- 参赛选手进行语音朗读、对话及辩论等环节- 评选出一、二、三等奖，并给予奖杯和奖金等奖励5. 普通话角色扮演大赛（时间：x月x日）- 参赛同学需扮演各种角色，进行普通话对话表演- 比赛以场景剧、广播剧等形式进行- 评选出最佳表演奖，并给予奖杯和奖金等奖励6. 导游讲解大赛（时间：x月x日）- 参赛同学扮演导游，用普通话进行景点讲解- 比赛根据表达准确、生动有趣等标准进行评分- 评选出最佳导游奖，并给予奖杯和奖金等奖励7. 普通话知识竞赛（时间：x月x日）- 比赛内容包括普通话语音、语法、词汇等知识- 参赛选手通过抢答、填空、选择题等方式进行竞争- 评选出团体冠军、个人冠军，并给予奖杯和奖金等奖励8. 总结表彰活动（时间：x月x日）- 由学校领导总结推普周活动成果和经验- 表彰各项比赛的优胜者，并颁发奖杯和奖金等奖励- 展示推普周活动的图片和视频资料活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园各处、公告栏及周边社区等地方。
推普周主题班会
推普周主题班会议题：积极推动普通话使用一、主题班会开场白（100字）同学们，大家好！今天的主题班会我们讨论的是“积极推动普通话使用”。
作为中学生，用好普通话不仅是对我们日常交流的要求，更是提升自身素质的需要。
通过这次主题班会，希望能够引起大家对普通话的重视，并形成共同维护普通话使用的良好习惯，提高我们的语言表达能力。
让我们一起开始今天的班会吧！二、普通话在社会交往中的重要性（300字）普通话是我们国家的共同语言，也是我国最重要的官方语言之一。
在社会交往中，普通话的使用是非常重要的。
首先，普通话可以打破地域限制，让不同地区的人可以顺利沟通。
这对于促进不同地区的经济、文化交流具有重要意义。
其次，普通话的使用有利于提高我们的语言能力和表达能力。
普通话是书面语和口语的基础，掌握好普通话可以让我们更加准确和便捷地表达自己的意思。
因此，我们要积极推动普通话的使用，提高自己的语言素养。
三、普通话的学习方法与技巧（600字）1.多听多读多说：学习普通话首先要多听多读多说。
通过口头交流和书面阅读，积累大量的词汇和句型，提高自己的语感和口语表达能力。
2.模仿标准发音：学习普通话要注重正确的发音。
可以通过模仿标准音频材料，如教材录音等，来提高自己的发音准确度和标准度。
3.多参与语言活动：可以利用课堂和日常生活中的各种机会参与语言活动，如班会演讲、主题辩论等。
通过参与这些活动，可以增加自己用普通话表达的机会，提高自己的语言表达能力。
4.利用智能手机学习：现在有许多智能手机应用可以帮助我们学习普通话，如手机应用商店中的普通话学习软件、在线课堂等。
5.利用网络资源：可以通过互联网搜索普通话学习的相关资料，如普通话学习网站、学习资源平台等。
通过自学，可以提高自己的语言水平。
四、普通话使用中的注意事项（400字）在使用普通话的过程中，我们要注意以下几点：1.避免使用方言词语：方言是地方文化的一部分，但在正式场合使用方言词语可能导致交流障碍。
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么普 形通 成话 的是 ？怎
普通话前身是古代北方官员的官话，因为北 京做过多朝首都，官话也就更接近北京话。
新中国成立后，1955年举行的“全国文字改革 会议”上，张奚若在大会主题报告中说明“汉民 族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一 步规范，确定标准。”这种事实上已经逐渐形成 的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基 础方言，以北京语音为标准音的普通话。为简便 起见，这种民族共同语也可能就叫普通话。
1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通 话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善， 正式确定普通话“以北京语音为标准音，经北方 话为基础方言，经典范的现代白话文著为语法规 范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛 应用。
普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用 的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意 识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了 重要的作用。
历史上的“普通话”
【周】至【西晋】 古代雅言（当时 的洛阳话）官方 通行
【宋】 《广韵》官方流行
【明】 南方官话（当时的南京官话）官方通行 北方官话（当时的北京官话）官方通行
【东晋】至【南北朝】 北方雅言（当时的洛阳 雅言）官方通行，南方 雅言（当时的南京雅言） 官方通知
【清】 南方官话（当时的南京官话）官方通行 北方官话（当时的北京官话）并开始实行的呢？
为什么要 推广普通
话
不同地区 的人都怎 么称呼普 通话呢？
你知道吗？
推广普通 话是不是 要消灭方
言？
历史上的普通话
全国推广普通话 始于哪一年？
为什么要推 广普通话
语言是最重要的交际工具和信息媒体， 在建设中国特急社会主义现代化进程中， 大力推广普通话，有利于克服语言障碍， 促进社会交往，维系民族团结，对社会主 义经济、政治、文化建设都具有重要意义。
普通话诵七十华诞 规范字书爱国情怀
固安县第二小学分校XXX班 推普周主题班会
2019.9.16
1
什么是普通话
2
普通话的由来
3
学习普通话的重要性
4
推普小知识
什么是普通话？
普通话，即“现代标准汉语”，是现代 中华民族共同语，是中国走向世界的标识语 言。普通话以北京语音为标准音，经北方话 为基础方言，以典范的现代白话文著作为语 法规范。
笑话一则
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南方有一间饭店，店里有一位广州的女服务员，她
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普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东
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南 方 饭
西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说： “老大爷，你想去（吃）什么？”那老汉听不懂她的 ‘普通话’，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于 是，老汉说：“包子”。她一听，马上说：“好马上
【唐】 《唐韵》官方通行
不同地区的人都怎么称呼普通话呢？
台湾官方
国语
大陆官方
普通话
东南亚华人
华语
推广普通话是不是要消灭方言
在处理普通话与汉语方言的关系上，坚持社 会语言生活主体化和多样化相结合的原则。
一方面使公民普遍具备普通话应用能力，并 在必要场合自觉使用普通话。
另一方面承认方言在一定场合具在其自身的 使用价值，推广普通话不是消灭方言。
学习普通话
普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的 标准语，也是我们国家的通用语言。要是不会 说普通话，而想成为一个有文化有修养的现代 文明人，那是不可想象的。
的重要性
现在的时代，竞争是十分激烈的，要是不懂得 说普通话，那将会被社会淘汰。
因此每个人要会说普通话，这样才能让我们处 在一个良好的语言环境中。
店 到。”只见女服务员拿出了一张报纸，老汉被弄得哭笑
不得，又说：“有大肥鸡吗？”女服务员热情的说：
“搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。”
谢
大
谢
家
《中华人民共和国国家通用语言文字法》
《中华人民共和国国家通 用语言文字法》是2000年 10月31日第九届全国人民 代表大会常务委员会第十 八次会议通过。
《中华人民共和国国家通 用语言文字法》从2001年 1月1日起施行。
全国推广普通话宣传周活 动开始于哪一年
自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通 话宣传周。2019年9月16日至22日是第22届全 国推广普通话宣传周，每年9月份为我省“推广普 通话和推行规范汉字宣传月”（简称“双推月”）。