英语语法总结

小试牛刀
• 三、根据句意，填入适当的冠词。（20 分) / • 1. －Do you like playing _______ volleyball here? a • －Yes. Look! I have _______ volleyball. an eraser on • 2. －Can you see ____ the desk? －Yes, whose is it? ____ / • 3. Lucy and Lily are _______ sisters. And they’re _______twins. / a an • 4. I can see _______ ―u‖, ______ ―R‖ and _____ ―8‖ on the wall. an
）
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数 名词，有单、复数形式；
物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数 名词，一般只有一种形式。
英语语法中，只有可数名词才有复数 形式。名词有两种数的形式：
1）单数（表示一个人或事物）；
2）复数（表示多于一个的人或数）。
可数名词
chicken (鸡，一种动物) 名词的数：fish（鱼，一种动物） an ice cream（一个冰淇淋） a tomato salad（一种西红 柿沙拉）
不可数名词
chicken（鸡肉） fish（鱼肉） ice cream（冰淇淋这一类） salad（沙拉这一类）
名词复数形式的构成
形式
一般情况
变化规则
+s
发音
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z]; [iz]
例词
books, cups, cats dogs, birds, arms days, players bus, brush, boxes, watch,
Were
are
Practise
五、动词的时态
动词时态是表示动作或状态发生或存在的时间和表示方式的一种动词形式。
小学阶段所学的时态有：
1. 一般现在时：work/works
2. 现在进行时：am/is/are working
3. 一般过去时：worked
4. 一般将来时：am/is/are going to work will work
He 1. _______( 他) is my brother. her 2. I had a letter from __________ (她). 3. It’s all right; it’s only _________( 我). me we our 4. Today ________( 我们) went in _________( 我们的) car; we theirs tomorrow ________( 我们) are going in _________( 他们的). I my 5. ________( 我) lend _________( 我的) books gladly to _______ (我的 ) friends and to ________(你的 ). my yours me my 6. Can you help _________( 我) with ________( 我的) English. you your 7. When ________( 你) go to see _________( 你的) father, please take these books to ________( 他). him They it 8. ________( 他们) found _______( 它) difficult to learn German.
wives monkeys 9. monkey __________ 10. wife __________ roses 11. rose ____________ 12. path __________ paths maps judges 13. judge ___________ 14. map ___________
一、 写出下列动词的第三人称单数 drink ______ go _______ stay ____ make ______ look ______ have_______ pass_____ carry ____ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. _______ your parents ______(read) newspapers every day? 7. The girl _______(teach) us English on Sundays. 8. She and I ________(take) a walk together every evening.
小学英语语法
一、名词（可数名词和不可数名词） 二、代词 三、冠词
四、动词
五、介词 六、形容词和副词
七、there be结构 八、时态： 1. 一般现在时 2. 一般过去时 3. 现在进行时 4. 一般将来时 九、“wh”的特殊疑问句
一、名词
名 词
（ 表 示 人 和 事 物 名 称 的 词
专有名词
am, is,are
Be动词
was, were
1. He ________ very good at English.
2. My father and I ________ going to Beijing next month.
3. ________ you on duty the day before yesterday? 4. Mr. King ________ in London two weeks ago.
二、人称代词和物主代词
主格 I you he she it we they 宾格 形容词性 me my you your him his her her it its us our them their 名词性 mine yours his hers its ours theirs
Practise
以-s,-sh, -ch, -x, +es -z结尾的名词 大多数以-o结 尾的有生命名 词
1. 由元音字母的变化构成： [z] tomatoes, +es man-men, tooth-teeth, foot-feet, potatoes,heroes mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样： [z] radios, 以o结尾的无生 +s sheep, deer, fish(但也可以是fishes) pianos,photos 命名词 3. 有些名词变成复数时加-en: stories, families, 以辅音字母加y 把y改成child-children, i再 [z] ox-oxen
结尾的名词 加es babies 以f和fe结尾 的大多数名词 把f或fe改 成v再加es [z] thieves, knives, wives
不规则名词的复数
Practise
1. peach_________ peaches 3. glass _________ glasses ladies 5. lady _________ 7. house ___________ houses 2. zoo _________ zoos 4. fox _______ foxes 6. policewomanpolicewomen _________ 8. photo _________ photos
5. She goes to ______ school every day. ______ school is near her home. A. an; The B. a; A C. /; The
C
四、动词
动词主要表示动作，其次表示状态或性质， 有时态、语态、语气等形式的变化。
小学阶段所涉及的动词主要有：实义动词、 be动词、情态动词can, must等。
特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
普通名词
个体名词—— 表示某类人或东西中的个体，如：student , desk
集体名词—— 表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词—— 表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词—— 表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠 词
ຫໍສະໝຸດ Baidu
单数可数名词
定冠词the
复数可数名词 不可数名词
零冠词
名词前可不用冠词
小试牛刀
• 一、在下列单词前加上适当的不定冠词a/an。
• 1.____ elephant 2.____ old man • 3.____ nurse 4.____ hour
• 5. ____ egg 6. ____ orange 7. ____ pen 8. ____baby • 9. ____ doctor 10. ____ big gate • Keys: 1.an; 2.an; 3.a; 4.an; 5.an; 6.an; 7.a; 8.a; 9.a; 10.a;
不规则的复数人称名词末尾加’s childrenIsn’t Frank a friend of yours? children’s That silly uncle of Tom’s has told me the same Joke five times. 以 -s结尾的复数人称名词末尾加’ girls-girls’ 以-s结尾的一些人名末尾加’s James-James’s 下列情况一般用 “of”结构：
1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film 2. 东西的一部分: the bottom of the box 3. 抽象的概念: the price of success 4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时： Can’t you look at the book of the boy behind you?
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小试牛刀 1. My father is _____ kind man, so he has many friends. A A. a B. an C. the 2. There is ______ ―a‖ in the word ―apple‖. c A. / B. a C. an 3. The Changjiang River is ______longest in China. C A. / B. an C. the 4. What’s wrong with you, ______ Mum? B A. the B. / C. a
双重 所有格
所有格的形式 ’s结构也可以用于 “of”结构之后，如：a friend of my father’s , 出现这种情况是因为在一个名词前通常只用 单数人称名词末尾加 ’s child-child’s 一个限定词，又如：this son of mine, a friend of yours, 以 a -s cousin 结尾的单数人称名词末尾加’ of hers等等。 s waitress-waitress’s
is
was 5. There ________ are many kinds of animals in the zoo. was the date yesterday? 6. What ________ is 7. Look! A little girl ________ flying a kite. 8. Who ________ was not at school last Monday? 9. I ______ am not a nurse. I work as a doctor.