阅读理解1,2篇
阅读理解及参考答案
阅读理解及参考答案阅读理解及参考答案第1篇1、说明对象：决定物候现象来临的因素。
说明顺序：逻辑顺序。
2、因为高下的差异会影响到物候的变化。
（或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对）。
3、（1）“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。
这就体现了说明文语言的准确性。
（2）“大自然的语言”是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。
（或答：采用比喻的修辞手法，把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。
）4、举例多少应按需要而定。
近海地区的气温，一般人笼统地以为比内地暖和，事实上近海地区春天比内陆反而寒冷，这是读者比较陌生的现象，如果只举一个例子，读者会以为有偶然性，举两个例子，更具说服力，读者就确信无疑了。
阅读理解及参考答案第2篇小题1:先写鲸鱼之事，给人以新奇之感，便于读者思索，利于接受的观点。
小题2:训练师培训鲸鱼的方法令叹服，用感叹号强调每天一盎司的重要性。
小题3:训练大力士的例子是从正面来论证观点的，而下棋的例子是从反面来论证观点的：那国王忽视小小的米粒，导致他言而无信，从反面来论述“小”的重要，从而增强了文章的说服力。
小题4:每天进步一点点，总有一天，会取得大成就的。
小题5:①②③阅读理解及参考答案第3篇“吾爱童子身，莲花不染尘。
骂骂唯解笑.打亦不生嗔。
对境心常定，逢人语自新。
可慨年既长，物欲蔽天真。
”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。
请结合这首诗，概括上文主旨。
(3分)揣摩第⑦段画线句子在文中的含义。
(2分)写孩子们的时候，采用第二人称的写法有什么好处?(2分)简要分析在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。
(3分) 在第⑨段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路。
”为什么会是这样，请谈谈你的看法。
(4分)阅读理解及参考答案第4篇1、答：全文的抒情线索是通过恋绿—囚绿—释绿逐步展开的。
小学语文五年级阅读理解10篇
小学语文五年级阅读理解10篇（含答案）第1篇奇妙的书推荐用时：16分钟①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书、“电视唱片”书以及缩微型的书等。
②“会说话的书”是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。
一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。
唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
③更有趣的是一种叫作“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。
它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。
根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。
出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。
视盘既可以显示物体运动的情况，也可以显示许多微妙的现象。
比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。
“缩微胶卷”是缩微型的书的一种。
它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。
使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。
其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争的时候就使用过。
当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
⑤如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。
这么轻的缩微图书保存和使用都很方便。
⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
1．奇妙的书有哪些品种？(4分）读了第段，我们知道奇妙的书的品种有、、等。
2．缩微型的书有什么特点？(4分）读了第段和段，我们知道缩微型的书有、两个特点。
3．在介绍缩微型的书时，作者运用了哪些说明方法？(3分）作者运用的说明方法有、、。
小学二年级语文阅读理解（六篇）
【导语】很多学⽣在做阅读理解题时，总是丢分，甚⾄丢很多分。
究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书⾯太窄，对汉语的意蕴把握不够。
要想把阅读理解做好，必须读⾜够的读物。
⽇常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴⼈说梦。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级语⽂阅读理解》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级语⽂阅读理解篇⼀ ⼩野猪、⼩象和⼩袋⿏⼀同上⼭栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？⼩野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。
”不⼀会⼉，⼩野猪就⽤嘴巴拱出了⼀个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？⼩袋⿏说：“不要紧，不要紧，我有⼀个⽪⼝袋。
”不⼀会⼉，⼩袋⿏就⽤⽪⼝袋运来了⼀堆肥料。
三个⼩伙伴把⼩树栽进坑⾥，施上肥料，培上泥⼟。
没有⽔桶浇⽔怎么办？⼩象说：“不要紧，不要紧，我有长长的⿐⼦。
”⼩象跑到⼩河边，⽤长⿐⼦吸⾜了⽔，把树坑浇得湿湿的。
⼩树栽好啦！三个⼩伙伴⼿拉着⼿，围着⼩树⼜跳⼜笑。
1、在栽树的过程中，⼩野猪、⼩袋⿏和⼩象分别做了什么？ ⼩野猪： ⼩袋⿏： ⼩象： 2、读了故事，我知道了（）。
A、⾃⼰把⾃⼰的事情做好就⾏ B、发挥⾃⼰的长处，密切合作，就能把事情做好 3、你想对这三个⼩伙伴说什么呢？写⼀写。
————————————————————————————————⼩学⼆年级语⽂阅读理解篇⼆ ———————————————— 我家乡有⼀个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有⼀群天鹅在这⾥栖息⽣活。
因此⽽得名。
湖呈圆形，湖⽔清可见底，碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树⽊。
其中最引⼈注⽬的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。
湖⽔映衬出柳姑娘的⾝影⼗分秀美。
树下是⼀⽚嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的⼩花。
湖⾯上有⼀座美丽的⼩桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1、给短⽂加个题⽬。
2、概括出第⼀⾃然段写了什么内容。
____________________________。
《紫罗兰》阅读理解答案2篇
《紫罗兰》阅读理解答案2篇《紫罗兰》阅读理解答案2篇《紫罗兰》阅读理解答案1《紫罗兰》阅读原文我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。
紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。
盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。
它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。
紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。
它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。
看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。
雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。
有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。
当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。
李阿姨见此情景，走过来对我说："不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。
"哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。
果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!《紫罗兰》阅读题目1.短文的结构方式是___________。
(2分)①总起--分述--总结;②总述--分述;③分述--总述。
2.(1)短文开头的特点是__________。
(2分)(2)短文结尾的特点是___________。
(2分)(3)开头和结尾的关系是__________。
(2分)3.第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的()，接着写了紫罗兰花的()，最后写了紫罗兰花的()。
(3分)4.根据段意给短文分段。
(6分)第一段：写作者赞美紫罗兰。
英语阅读理解2篇
Scientists have always wanted to know more about the university.Years ago they knew many things about the moon . They knew how big it was and how far away it was from the earth. But they wanted to know more about it. They thought the best way was to send men to the moon.The moon is about 384,000 kilometers away from the earth. A plane cannot fly to the moon because the air reaches only 240 kilometres away from the earth. But something can fly even when there is no air. That is a rocket(火箭).How does a rocket fly? There is gas in the rocket. When the gas is made very hot inside the rocket, it will rush out of the end of the rocket, so it can make the rocket fly up into the sky.Rocket can fly far out into space. Rockets with men in them have been to the moon. Several rockets without men in them have flown to another planet much farther away than the moon. One day rockets may be able to go to any place in space.56. A plane cannot fly to the moon because ______.A. there is no air above 240 kilometers away from the earth.B. there is no gas in the plane.C. the plane is not strong enoughD. the plane must be driven by a man57. The hot gas in the rocket is used for_____.A. keeping the air in the rocket fresh.B. keeping the men in the rocket warmC. making the rocket fly upD. cooking food for the menBMany teenagers feel that the most important people in their lives are their friends. They believe that their family members don’t know them as well as their friends do. In large families, it is quite often for brothers and sisters to fight with each other and then they can only go to their friends for some ideas.It is very important for teenagers to have one good friend or a group of friends .Even when they are not with their friends ,they usually spend a lot of time talking among them on the phone . This communication is very important in children’s growing up, because friends can discuss something. These things are difficult to say to their family members.However, parents often try to choose their children’s friends for them. Some parents even stop their children from meeting their good friends. Have you ever thought of the following questions?Who chooses your friends? Do you choose your friends or your friends choose you? Have you got a good friend your parents don’t like? Your answers are welcome.58.Many teenagers think that______ can understand them better.A friends B. brothers C. sisters D. parents59.________ is very important to teenagers.A. To make friendsB. CommunicationC. To stop meeting friendsD. Both A and B60.When teenagers have something difficult to say to their parents, they usually ___.A. stay alone at homeB. fight with their parentsC. discuss it with their friendsD. go to their brothers and sisters for help61. The sentence “Your answers are welcome” means “_________”.A. You are welcome to discuss the questions with usB. We’ve got no idea, so your answers are welcomeC. Your answers are always rightD. Your can give us all the right answers62. Which of the following is the writer’s attitude?A. Parents should choose friends for their children.B. Children should choose everything they like.C. Parents should understand their children better.D. Teenagers should only go to their friends for helpA Fool’s Day falls on 1st of April. People _36_forget the significance （意义）of the day.In March 1980. I was 37at Durham University with seven other Chinese students. I had 38 to go to another university after graduation and had 39 application (申请) forms to several 40 . Every morning I arrived at the porter’s office (传达室) and waited my fate. But no 41 came.On April 1st, as I was eating my 42 , Huang came in , with a toothbrush 43 in his hand. 44 fearing that he might forget the important news , he passed me the 45 . “Morning , Wu,” he said , “I saw Mr. G this morning. He told me that a letter had arrived in his office for you from Manchester University, and asked you to go and get it 46 possible.” I jumped with 47 .I even didn’t 48 my breakfast and rushed to Mr. G’s office but he wasn’t49 . I then went to the secretary’s room and 50 everything to her. She opened Mr. G’s room. I looked at everything. There did n’t seem to be a letter for me. “If he had asked you to pick it up from here,” said the secretary , “ he would have put it in 51 or simply left it to me.”Greatly 52 , I walked out of the room and 53 the secretary lock it. 54 the secretary’s eyes 55 . “Sorry,” she said. “It’s April Fool’s Day!”36. A sometimes B. never C. always D. seldom37. A. staying B. working C. visiting D. studying38. A. continued B. planned C. managed D. remembered39. A. returned B. taken C. handed D. sent40. A. people B. colleges C. cities D. offices41. A. application B. report C. reply D. chance42. A. dinner B. lunch C. supper D. breakfast43. A. still B. even C. yet D. already44. A. Because of B .As if C. After D. While45. A. message B. sign C. letter D. notice46. A. if B. as soon as C. when D. as fast as47. A. the news B. the letter C. joy D. luck48. A. take B. finish C. complete D. have49. A. anywhere B. in C. at D. away50. A. asked B. told C. explained D. answered51. A. the office B. his desk C. the room D. an obvious（明显的） place52. A. disappoint B. disappointed C. disappointing D. disappointment53. A. watched B. made C. saw D. let54. A. Quickly B. Strangely C. Finally D. Suddenly55. A. closed B. opened C. brightly D. darkened。
2014年职称英语综合类阅读理解50篇(含答案)必中1-2篇
我们现在知道大白鲨不会把人类误以为是其他动
1、 2、 3、 4、 5、
第四篇 Feast on Turkey and Good Wishes at Thanksgiving 火鸡盛宴和感恩节的祝福 问题 答案 On Halloween, children in the United States often dress up as__ 1、 Ghosts. 在万圣节上，孩子打扮成____ 魔鬼 When are turkey and pumpkin pie eaten? 2、 On Thanksgiving. 什么时时候 吃火鸡和南瓜饼？ 感恩节上 Thanksgiving is the time for the American people to thank God for___ 3、 Providing them with comfortable and happy lives. 感恩节上美国人感谢上帝_______ 为其提供舒适快乐的生活 Many children in the United States like Thanksgiving because___ 4、 They can stay with their parents at home and eat a lot of nice food. 美国孩子喜欢感恩节的原因是_______ 能够与父母呆在一起，吃许多好吃的食物 The first pilgrims settled in the United States in ___ 5、 1620. 第一批定居到美国的人是在_____ 1620 年 The Travels of Ibn Battuta 伊本白图泰游记 问题 答案 What is the passage mainly about? 1、 The adventures of Ibn Battuta. 这篇文章主要是讲什么的？ 伊本白图泰历险记 Which of the following is closest in meaning to set off for in line 5? 2、 left to go to. 哪个词组最接近第五行中“set off ”意思？ 出发 The Sultan of Delhi gave Ibn Battuta a position of judge because__ 3、 Ibn Battuta had studied in Mecca. 德里的苏丹王给伊本白图泰安排了法官的工作是因为___? 伊本白图泰在麦加的学习经历 Which of the following would the writer of this passage most likely agree with? 4、 Ibn Battuta should be better known in the West today. 下面哪个观点是这篇文章的作者最认同的？ 在现今的西方世界，伊本白图泰应该会比以前更有名 Why did Ibn Battuta finally return to his home? 5、 The Sultan of Morocco asked him to return. 为什么伊本白图泰最后回到了他的家乡？ 摩洛哥的苏丹王要求他回家 第六篇 TV Shows and Long Bus Trips 看电视与长途汽车旅行 答案 1、 Advertisements on the board. 路两边的广告。 2、 To talk about the similarities between long bus trips and TV shows. 对坐公共汽车长途旅行的看法。 3、 no billboards along the road. 作者更喜欢沿途没有那些广告牌。 4、 they both have a beginning, a middle, and an end, with commercials in between. 他们都有开始，中间结尾，并且每隔三四分钟插播广告。 (新增) 第五篇
阅读理解题目(甄选5篇)
阅读理解题目（甄选5篇）1.阅读理解题目第1篇风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
小学四年级语文阅读理解训练题免费(11篇)
小学四年级语文阅读理解训练题免费（11篇）小学四年级语文阅读理解训练题免费（精选篇1）三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（）。
”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，（），几次跌倒，都爬起来再上，（），毫不气馁。
最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。
还是我（）好，省了许多力气。
”第二个人说：“是呀！所以我（），中途退下，还是明智的。
”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。
”1、在文中括号内填上合适的词语。
A、知难而进B、知难而退C、适可而止D、勇往直前E、无所畏惧2、联系上下文解释下列词语。
（1）知难而退：___________________________（2）适可而止：___________________________小学四年级语文阅读理解训练题免费（精选篇2）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng sh ǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊(a ya wa na)。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
小学六年级语文阅读理解100篇【76页】(及答案)
小学语文阅读题精选50篇（含答案）《巡道工的故事》【001】暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分）⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分）4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
（2分）参考答案：⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
一年级阅读理解50篇(打印版)
一年级阅读理解50篇(打印版)1.两只羊一天，一只XXX从南面走到了独木桥，一只黑羊从北面走到了独木桥。
它们同时来到桥的中间，XXX说：“你退回去，让我先过桥！”XXX说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来。
很快，只听到河里“扑通！扑通！”的声音，它们都掉进了河里。
2.兴趣题一、连线：1、荷花——夏天开的2、梅花——春天开的3、菊花——秋天开的4、迎春花——冬天开的3、正确——长处4、马虎——短处5、成功——喜欢6、柔软——安静5、忙碌——开始6、竹篮打水——里外不是人二、选词填空：希望、盼望、愿望、失望1）我希望找到一个朋友，和我一起研究，一起玩耍。
2）小鲤鱼在水里游啊游，盼望着春天的来临。
3）小壁虎借不到尾巴，很失望。
4）每个人心里都有一个美好的愿望，只有爱研究的人才能实现它。
3.可爱的秋娃娃XXX挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶变黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的XXX得笑开了XXX娃娃，多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为XXX姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！4.春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“XXX是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”XXX说：“不对，XXX是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，XXX淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！XXX是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。
”1、短文共有3节，标上小节号。
2、在括号里填上合适的词：绿色）的小草（红色）的桃花绿色）的柳树（红色）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“屋檐下小鸟争论有趣的一个问题”把句子划下来。
4、按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（无色的），XXX认为春雨是（绿色的），麻雀认为春雨是（红色的）。
二年级阅读理解20篇(附带答案解析)
二年级阅读理解20篇(附带答案解析)一、受伤的小鸟我在放学回家的路上发现了一只受伤的小鸟。
看着它可怜的样子，我把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。
”1）这篇短文有2个自然段。
2）受伤的小鸟是一只啄木鸟，人们称它树医生。
3）按短文填空。
又长又尖的嘴巴；小鸟；可怜的；羽毛。
4）略2．小猪学本领XXX看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活！XXX就让XXX教他游泳，但刚一下水，XXX就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。
”说着头也不回地走了。
XXX看到小猫在爬树，爬上爬下真神气！XXX就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。
“这树太高了，我还是学点儿别的吧。
”说完，XXX转头朝家走去。
快到家时，XXX看见了小狗在草地上跑步。
他看到小狗跑得很快觉得很羡慕，就跟小狗在草地上学跑步。
他累得直喘粗气，还摔了一跤。
“跑步太累了，我不学了。
”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。
只有XXX什么也没得到，他觉得后悔极了。
1）根据短文内容填空。
XXX向小鸭学游泳，向小猫学爬树，向小狗学跑步。
XXX不愿接着学本领的原因分别是河水太凉了，大树太高了，跑步太累了。
2）结合短文理解词语的意思。
快活：愉快；羡慕：嫉妒想要。
3）根据短文内容判断对错。
①错误；②正确；③错误。
老婆婆哭了，她的眼泪滴在了花坛里。
小鸟飞来，停在花坛边，问老婆婆为什么哭。
老婆婆说：“我的花儿都枯萎了，我不知道该怎么办。
”小鸟说：“我可以帮你，你把花儿的种子拿来，我可以带它们到另一个地方去，让它们重新开花。
”老婆婆高兴地把花儿的种子拿来，小鸟把它们带走了。
小学三年级语文阅读理解训练题(精选10篇)
小学三年级语文阅读理解训练题（精选10篇）小学三年级语文阅读理解训练题篇1一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。
1、选择()里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。
它们四肢()，跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了(4、下列中哪个是打比方的，在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗?二、鲁班造伞很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
高考英语阅读理解2篇
高考英语阅读理解第一篇：高考英语阅读理解石墨烯是一种非常特殊和有潜力的材料，它是由单层碳原子按照六边形结构组成的二维晶体。
石墨烯在2010年获得了诺贝尔物理学奖，被誉为“二十一世纪最具潜力的材料”。
石墨烯的重要特性之一是它的强度，比钢铁强度高200倍。
这一特性使得石墨烯在许多领域具有广泛的应用前景，如电子学、能源存储和材料科学等。
在电子学领域，石墨烯具有出色的电子传导性能。
由于石墨烯的导电性能很高，可以用于制造更快更小的电子设备，从而推动电子技术的进步。
在能源存储领域，石墨烯的超高表面积使其成为一种极具潜力的电池材料。
与传统的电池材料相比，石墨烯电池在充放电过程中表现出更高的效率和更长的使用寿命，有望实现电池技术的重大突破。
此外，石墨烯还有着出色的热导性能和透明性。
它可以用于制造高效的导热材料，并且具有透明的特点，可以应用于太阳能电池和显示屏等领域。
尽管石墨烯具有如此多的潜在应用，但其广泛应用仍面临着一些挑战。
首先，大规模生产石墨烯的技术仍然相对复杂和昂贵，限制了其商业化进程。
其次，石墨烯的一些特性和应用仍需要进一步研究和开发。
总的来说，石墨烯作为一种前沿的材料，具有巨大的发展潜力和应用前景。
随着科技的发展和研究的深入，相信石墨烯将在未来的各个领域发挥更大的作用。
第二篇：高考英语阅读理解孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一，被尊称为“至圣先师”。
他的思想对中国和东亚文化产生了深远的影响。
孔子的思想体系以“仁”为核心，强调人际关系和社会道德。
他认为，一个得到充分教育的人应该具备“仁”、“礼”、“义”、“智”四个基本品质。
他主张通过教育来培养人的道德修养，并重视学生的全面发展。
孔子强调“治学”，提倡尊重经典、注重研究和实践。
他认为，“学而时习之，不亦说乎”——学习是一个持续的过程，只有不断学习和实践，才能获得真正的成果。
此外，孔子还很重视教育的普及和公平性。
他提倡“仁政”，主张国家应该实施公正和平等的教育政策，为每个人提供平等接受教育的机会。
考研英语阅读理解真题及解析(2篇)
考研英语阅读理解真题及解析（2篇）1、 When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal。
【构造分析】本句可以分为两个局部，“for”为分界词。
在前半局部中“it”是形式主语，真正的主语是“to”引导的不定式短语，这个短语中又消失了一个宾语从句。
“when”引导一个状语从句，表示时间。
后半句中“it”仍旧是形式主语，“that”引导一个主语从句。
“however”引导一个让步状语从句。
2、 With regard to Futurist poetry, however, the case is rather difficult, for whatever Futurist poetry may be—even admitting that the theory on which it is based may be right—it can hardly be classed as Literature。
【构造分析】本句是一个因果关系的并列句。
前一个分句的主句是“the case is rather difficult”，其中“however”表示此句与上一句之间是转折关系；缘由为“for”之后的局部，其中破折号之间的局部是插入语，表示一种让步，“on which it is based”是“the theory”的定语从句，“it”指代“Futurist poetry”。
《老王》阅读练习及答案2篇
《老王》阅读练习及答案《老王》阅读练习及答案2篇现代文阅读（40分）老王（20分）（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
（3）我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
（4）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（5）他只说：“我不吃。
”（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：“我不是要钱。
”（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。
（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：“老王怎么了？好些没有？”（11）“早埋了。
”（12）“呀，他什么时候······”（13）“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。
”（14）他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
六年级语文阅读理解练习(含答案)20篇
六年级语文阅读理解练习(含答案)20篇（一）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的廉•马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
假如说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的戈壁。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向勉力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨准期到来。
1、请概括这篇短文的主要内容。
答：2、联系上下文说明词语意思。
契机：断壁残垣：3、第三段划线的句子，饱含着主人公怎样的情感？可以看出马修是一个怎样的人？答：4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。
答：5、理解问题“生之高兴”的含义。
（2分）答：（二）怀念南极①在南极这个最不适宜生命存活的地方，却最能感受到生命的美丽。
②这份美丽来自顽强。
在长城站西边的山麓中，有一个湖，也叫西湖，美丽如同西子，是长城站的水源。
一天早晨，我去西湖边散步，下雪了，长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的，这时顶着丛丛雪花，煞是好看。
我真想采一丛留作纪念，但马上为这个念头而自责，因为科考队员告诉过我：它每生长一毫米，需要一百年。
这丛地衣高约四五厘米，算来已有几千年高寿。
部编版三年级上阅读理解真题10篇(附答案)
【公告】为方便大家下载使用，文档只进行简单排版，无重难点标注，字体统一设置为宋体小四，单倍行距，谢谢理解！部编版三年级语文上册阅读理解真题1-10篇（简单）（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡānɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆。
它颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅翠色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲（línɡlín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。
1.划去括号里不正确的读音。
2.这一节共有________句话，主要写了_________________。
第二句写翠鸟的颜色_________________________________。
第三句写翠鸟头上的羽毛像___________________________。
第四句写___________________________________________。
第五句写___________________________________________。
3.文中翠鸟眼睛的特点是_________。
嘴的特点是________。
参考答案：1、划去“ɡān、zhǎo、lín”2、6 翠鸟的样子（二）竹篱笆一天傍晚，老爷爷用细细长长的竹条，在菜园周围编了一段竹篱笆，金黄金黄的。
第二天，牵牛花看见了，慢慢地往上爬。
竹篱笆笑嘻嘻地说：“欢迎！欢迎！”牵牛花爬呀爬呀，过了几天，竹篱笆上爬满了青藤，黄篱笆变成了绿篱笆。
牵牛花长啊长啊又过了些日子牵牛花开出了好多小喇叭花红的黄的蓝的紫的绿篱笆又变成了花篱笆高高的花篱笆，不仅好看，而且有用。
小鸡来游戏，小羊来玩耍，花篱笆很有礼貌地拦住小鸡和小羊：“请别进来！请别进来！老爷爷播种了很多小苗苗，观光请在篱笆外……”老爷爷望着花篱笆，摸着胡子，高兴地笑了。
1.从短文中找出表示时间的词语，填在括号里。
（），老爷爷用竹条编了篱笆。
六年级上册阅读理解训练题2篇
六年级上册阅读理解训练题2篇阅读理解作为语文考试中的半壁江山，在语文学习中占有要紧的地位。
本店铺为大家筹备了《六年级上册阅读理解训练题2篇》，供大家参考阅读。
六年级上册阅读理解训练题：走进书里去①有人说现代的儿童一般有个共同倾向，就是把大多数时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜爱阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入考虑的（奈耐）心，常识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种近况的理由大量，影视器材的进步使大家（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种常识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，可以静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤假如把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的速食，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方法已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要办法，更是文学欣赏的途径。
但愿你能确实培养良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。
2、从文中找出下列词汇的反义词。
粗略——瞬间——3、为何静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？4、读小说和看影片有哪些不一样？5、作者把比喻为的宴席。
把比喻为的速食。
6、文学欣赏的途径是什么？7、结合自身的读书经历说说你是不是赞同作者的看法，并说明理由。
六年级上册阅读理解训练题：蚂蚁我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
小学六年级语文阅读理解2篇(含答案)
小学六年级语文阅读理解2篇阅读感悟：(一)课内阅读。
元(宵霄)上市,春节的又一个高潮到了。
正(zhènɡzhēnɡ)月十五,处处张灯结(采彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
1、用“√”从文中选出正确的汉字和音节。
2、用“”画出选文中的一个排比句。
3.文中画浪纹线的句子( )一个比喻句。
A、是B、不是4、给选文取一个小标题: 。
(二)课外阅读。
黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。
黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。
它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。
这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。
每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。
如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。
平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。
1、用“”画出选段的中心句。
2、根据选段内容填空。
(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。
(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点；’一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)Everybody in this world is different from one another. But do you know that understanding differences can help you better manage your money?As we grow up, we gradually develop a set of our own values or beliefs. These are influenced by society, our fa mily, the education we receive and so on. Once this value system is set up, it’s not easy to change later in life. Financial experts say that everyone also has their own belief of how to manage their finances. This is the part of our value system and it has a great effect on the way we look after our money. According to our different values, experts put us in three caegories. They are: the ant, the cricket(蟋蟀) and the snail（蜗牛）.The ant —- work firstJust like ants who work heart and soul in summer in order to store food for winter, these people don’t care about enjoying the moment. They work very hard and save money they earn so that they can enjoy life when they get old and retire. The ant loves to save but they could make more out of their money if they were willing to invest in some funds and stocks with low risk.The cricket –— fun firstThe cricket wants to enjoy everything now and doesn’t think too much about the future. They even borrow money when they really want something. Many young people now belo ng to this group. These people have little savings. When they get old, they might have problems. They should learn to save and buy insurance.The snail –— living under pressureThe snail refers to people who make life difficult for themselves. They take big long-term loans(贷款) from the bank in order to buy things such as luxury houses. They are happy to take big loans even though they are not sure if they can afford it. This can cause problems in the future. They should plan more carefully.1. According to this passage, value system ______.A. is a set of our own values or beliefsB. is the way we look after our moneyC. will not change later in lifeD. is belief of how to manage our finances2. The ant refers to people who _______.A. work very hard in summer in order to store food for winterB. could make more money if they worked harderC. only care about enjoying the moment by working very hardD. save money for their later life when they get old and retire3. The crickets borrow money because ________.A. they are youngB. they think they have no futureC. they would like to enjoy everything nowD. they want to buy insurance4. According to the last paragraph which of the following is TRUE?A. The snails enjoy life because they have luxury houses.B. The snails will take more loans if they realize that they can afford them.C. The snails take big long-term loans because the interest for the long-term loans is lower.D. The snails live under pressure and they may have problems in the future.5. What is the author’s purpose in writing this passage?A. To make us understand the difference and manage our money better.B. To make fun of the three kinds of foolish people.C. To make us understand we should spend our won moneyD. To state that we are the same as animals.( 2 )The dog，called Prince，was an intelligent animal and a slave to Williams．From morning till night，when Williams was at home，Prince never left his sight，practically ignoring all other members of the family．The dog had a number of duties，for which Williams had patiently trained him and，like the good pupil he was，Prince lived for the chance to show his abilities．When Williams wanted to put on his boots (靴子)，he would say “Boots” very quietly and within seconds the dog would drop them at his feet．At nine every morning，prince ran off to the store，returning shortly not only with Williams’ daily paper but with a packet of cigarettes．A gun-dog by breed (品种)，Prince possessed a large soft mouth specially developed for the safe carrying of hunted creatures，so the paper and the cigarettes came to no harm，never even showing a tooth mark．Williams was a railway man，an engine driver，and he wore a uniform which smelled of oil fuel．He had to work at odd times —“days”，“late days” or “nights”．Over the years Prince got to know these periods of work and rest，knew when his master would leave the house and return，and the dog did not waste this knowledge．If Williams overslept，as he often did，Prince barked at the bedroom door until he woke，much to the anger of the family．On his return，Willi ams’ slippers (拖鞋) were brought to him．A curious thing happened to Williams during the snow and ice of last winter．One evening he slipped and fell on the icy road somewhere between the village and his home．He was so badly shaken that he stayed in bed for three days；and not until he got up and dressed again did he discover that he had lost his wallet containing over fifty pounds．The house was turned upside down in the search，but the wallet was not found．However，two days later — that was five days after the fall —Prince dropped the wallet into Williams’ hand．Very muddy and wet through，the little case still contained fifty-three pounds，Williams’ driving license (驾照) and a few other papers．Where the dog had found it no one could tell，but he had found it and recognized it probably by the slight oily smell on the worn leather (皮革)．1．What does the passage tell us about gun dogs?A．Their teeth are well-developed when they are very young．B．They can carry back hunted birds without hurting them．C．They are fed well，producing many young dogs．D．They are the most intelligent of all dogs．2．How did Prince perform his duties?A．He did his best but was not often successful．B．He did them unwillingly but got them over．C．He had few opportunities to do them．D．He was delighted to show them off．3．Williams did not realize his loss until several days later because ________．A．he trusted the dog to find the wallet B．he had left the wallet on the trainC．he had no chance to feel in his pockets D．he was busy with his work all the time 4．What might help Prince to find Williams’ wallet?A．The remaining smell of fuel on the case．B．The photo on Williams’ driving license．C．The footprints of Williams’ in the snow．D．The strong smell of the worn leather．5．What does the writer think of Prince?A．Skillful and gentle．B．Clever and amusing．C．Proud and fierce．D．Devoted and smart．。