奇异的声现象PPT课件

八年级物理上册第三章第10课奇异的声现象课件

7.当一个人向30m深的枯井里
喊话,他能不能区别自己的喊
话声和井底的反射的回声? 解: S总
=t=2ss/=v=2×由346v300=mm0sms/t==6得00.m18s
0.18s>0.1s
8.某人在相距1500m的两山之间开了一
枪，在他开枪后听两个回声相差6s，
此人距两山的距离分别是多少？（气
具有奇特的声现象的建筑
天坛的声学原理回音壁：声音多次反射三音石：声音的反射形成三次回声寰丘:声音的反射，回声加强原声
3、共鸣
这是真的吗？
“钟鸣磬响”的故事
发声物体的频率如果与外来声音的频率相同时，则它将由于共振的作用而发声，这种声学中的共振现象叫作“共鸣”。
1.抽去两音叉中间的空气击A ，B还会振动弹开小球吗？
这是一只水母，当台风来临前，水母听到台风产生的次声，会游到礁石缝里躲起来。渔民看到水母藏起来，就知风暴即将来临
母鸡听到蛋壳中发出的叽叽声后，就发出“咕咕”的答叫声，这一应一答持续 “对话”，几小时后，雏鸡就破壳而出
海豚有多种自己的语言。它们可用7种不同的声音，并以长短间歇相组合与同伴交流。科学家预言，一旦这些声音信息译，就可实现人与海豚的对话
温为15℃）
设这个人到其中一山的距离为s1，则到另一山的距离为s2；由题知，s2=1500m-s1，第一个回声传来用的时间： t1=2s1/ v ，第二个回声传来用的时间： t2=2s2/ v ，由题知，t2-t1=2s2 /v -2s1 /v =6s，
即：2×(1500m-s1) /v -2s1 /v =2×(1500m-s1) /340m/s -2s1 /340m/s =6s，
成了__回__声________。

八年级物理奇异的声现象(PPT)3-1

一、回声：当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
二、听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
奇异的声现象
自学指导：
• 范围目标：1、什么是回声现象？
•
2、听到回声的条件________。
•
3、什么是混响现象、混响时间。
•
4、什么是共鸣现象？
•
5、产生共鸣的条件________。
极地旋转轴偏移了8多度，之前旋转轴位于当前赤道旁度左右位置。木卫二极地旋转轴猛烈的偏移很可能是由于极地表面以下存在着厚厚的冰层。马特苏亚马说，“旋转体需要在最大程度的旋转轴变化基础上寻求稳定平衡。对于木卫二而言，其外壳的厚度不一致将导致很大程度上的不平衡，因此木卫二在运行中必须改变旋转轴寻求新的稳定状态。”像这样的变化被称为“真实极地偏移”，并不像由于板地筑造学上的视觉漂移。在地球、火星和土星的土卫二上也存在着真实极地偏移。马特苏亚马称，我们的研究也将木卫二列入其中，这说明我们需要对这颗行星进行更多的重新定位研究。同时这项研究暗示着木卫二内部有液态水存在，科学家基于宇宙飞船拍摄的照片曾猜测这颗行星有广阔的地下海洋，这些照片揭示木卫二表面以下有断裂的冰表面。木卫二重力作用形成的潮汐力可将地下冰壳海洋；ABM https:///article/20190920/925754.shtml ABM ；加热成为热态水，即使地下海洋切断了太阳能来源，但是热量和液态水也有可以孕育生命。木卫二可能存在鱼类生命9年月，美国亚利桑那大学科学家理查德-格林博格等人经研究发现，木卫二可能存在类似于鱼类的生命木卫二可能存在类鱼生命木卫二可能存在类鱼生命如今许多科学家都相信，木卫二表面没有陆地，而在厚厚的冰层之下存在着一个覆盖全球的海洋，海洋深度大约为公里。格林博格的最新研究表明，木卫二的海洋正在吸收大量的氧气，它所吸收的氧气量比此前的模拟预测结果还要多得多。科学家认为，这些氧气足够支持多种生命形态的存在，从理论上讲，木卫二海洋中至少应该存在万吨类鱼生物。格林博格解释说，“尽管目前还不能说那里肯定存在生命，但我们至少知道那里的物理环境支持生命的存在。”美国伍兹海尔深海生态学家蒂莫西-尚克认为，木卫二的海底环境与地球海洋底部的“热液出口” 具有极大的相似性。众所周知，地球海底热液出口处存在着许多生命形态。因此尚克坚持认为，“如果木卫二上没有生命，那才是奇怪的事。”探索发现编辑飞掠观测有关木卫二的大多数知识都获取自旅行者和伽利略两次任务中的飞掠观测（flyby）。计划一雄心勃勃的木星轨道器计划已于年取消，但是还有各种各样针对木卫二的未来探索任务的议案被不断的的提出[]。年NASA（美国航空暨太空总署）的预算中编列了应美国国会的口头提请为未来的环航木卫二计划而建立基金。在设想中，该计划的任务包括：通过重力和高度的测量手段确认木卫二的表面冰壳下是否存在海洋；大范围地对地表进行高解析拍摄，通过光谱分析以确认其表面物质的化学成分；以及利用穿冰雷达对冰

第3节奇异的声现象

第三章声现象第3节奇异的声现象学习导航重点：1、知道什么是回声、混响、共鸣2、知道回声的应用难点：1、回声的应用2、共鸣产生的原因考点：解释生活生产中关于回声、共鸣的现象知识点分析一、回声1、声波在传播过程中，一部分在障碍物表面发生，另一部分声波有可能进入障碍物，被障碍物甚至穿过障碍物。

2、不同的障碍物对声音的反射能力不同。

通常：坚硬且表面光滑的物体反射能力；而表面松软且多孔的物体反射能力，也就是吸音能力。

3、回声是声音在传播过程中遇到障碍物时，反射回来的声音再次被我们听到。

如果回声与原声间隔以上，人耳就能分辨出原声和回声。

（右图为回声示意图）4、当声源停止振动后，由于周围物体的，声音还会持续一段时间，这种现象叫。

所持续的这段时间叫。

例1：15℃时，人要听到自己的回声，他到障碍物之间的距离至少应该是多少米？例2：夜深人静，走进长长的小巷子，总觉得身后有“咚咚咚”的脚步声跟着自己，而白天却听不到。

这是因为：人行走时的脚步声，通过小巷两侧墙壁形成，小巷较窄较长，导致回声不断，听起来就像一串串“咚咚”的脚步声跟着自己。

而白天这种回声被周围的嘈杂声所，因而听不见。

二、回声的利用1、利用回声测距例：一个人对着高山喊一声，经过10s后听到回声，则此人距山。

2、利用回声定位例：很多夜行动物能发出人耳听不到的声音，如蝙蝠能发出，当它发出的声波遇到障碍物反射回来，蝙蝠能根据反射回来的声波确定障碍物的，以及方位等，我们把这种叫做。

三、共鸣1、由一个物体振动发出的声音，引起与它振动频率相同的另一个物体的振动而发声的现象叫。

2、两个物体产生共鸣的条件：一个物体已经振动，另一个物体与振动物体的振动相同，且两个物体的较近。

例1：将两个振动频率相同的音叉靠近放在桌子上，用橡皮锤敲响一只音叉后立即让这只音叉停止振动，但这时我们会发现，另一只未敲击的音叉还在发声。

这是为什么？例2：实验室的音叉下面往往会有一个空小盒子；二胡、小提琴等乐器也有一个空箱子。

教科版初中物理八年级上册第3章第3节奇异的声现象(共30张PPT)

教科版初中物理八年级上册第3章第3节奇异的
声现象(共30张PPT)
2020/9/21
一、回声：
当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回ห้องสมุดไป่ตู้。
听到回声的条件: 回声到达人耳的时间比原声至少
晚于0.1S。
二、混响
• 混响
是室内声源停止发声后,由于房间边界面或其中障碍物使声波多次反射或散射而产生声音延续的现象。
混响时间：
混响持续的时间叫做混响时间
天坛回音壁
莺莺塔
三、共鸣
• 含义：发声器件的频率如果与外来声音的频率相同时，则它将由于共振的作用而
发声，这种声学中的共振现象叫作“共鸣”
四、动物与声音
讨论：鱼能不能发出和听到声音
许许多多的声音等待着我们去聆听
1、是非题 ①发声体发出的声音都叫乐音。( ) ②发声体作有规则振动时所发出悦耳
（2）利用回声不可以测定( D ) A、海底深度。 B、两山之间的距离 C、敌舰艇的位置 D、打雷处与观察者之间的距离
（3）一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，是因为( C)
A、美化墙壁 B、防止声波减弱 C、防止声音的反射干扰 D、无法判断
（4）对着高墙说话，要想听到回声，
至少要离开( C )
A、34m
B、340m
C、17m
D、170m
三、问答题
例1.某人站在离围墙前击掌，经过 1.5s听到了回声，则他距墙多远？
例2.为了测量海底的深度，把发声体放在船底，经过1S听到从海底返回的声音，求这处海底有多深？（声音在海水中的速度是1531m/s）
的声音叫做乐音( ) ③发声体发出声音的强弱叫做响度。( ) ④人耳感到声音的强弱叫做响度。( ) ⑤振动停止，发声也停止。( )

物理：3.3《奇异的声现象》课件(教科版八年级上)

； /macd/ macd指标；
事间.但是,如果不凑齐灵草材料,配制出要剂の话,那鞠言可能在两年内都无法晋升先天境界.出发之前,鞠言来到四长老鞠天英の面前.“鞠言,你要去月华森林?”鞠天英,当然也感到有些意外.月华森林,处于端阳城地域内,已经不是西墎城地域咯.鞠氏入,也很少有到端阳城去の.别说普通子弟,就是鞠氏の诸位长老,去过端阳城の也不多.“是の！俺打算去月华森林寻找壹种灵草,不过俺从未去过月华森林,对那附近の地形不熟悉,不知道家族在月华森林附近,有没有产业?”鞠言看着鞠天英说道.如果鞠氏在那边有产业,那肯定会派入在那边负责,对那边の环境应该熟悉.鞠言来找鞠天英,就是为咯此事.“俺鞠氏の产业,都在西墎城地域内,并没有在端阳城地域内の产业.不过,俺倒是有个亲戚,好像就在月华森林附近の壹个镇子前.”鞠天英凝眉说.“鞠言,你看看呐封信！”鞠天英,从衣袖中拿出壹封信递给鞠言.呐封信,也就是在昨天他才收到,正是他の那个在端阳城地域の亲戚传来の.鞠言接过信,看咯起来.“哦?是求援の信啊?”鞠言看过内容,微微壹笑.“是啊＼久不联系の远方亲戚咯,突然来信,俺还觉得奇怪.看过后,才知道是求援の.黑风镇太远咯,俺本不打算理会呐件事,不过你要去の月华森林,似乎离黑风镇很近,倒是能够顺道去看看, 他们应该对那里の环境比较熟悉.”鞠天英笑咯笑.第玖叁章爷爷の死因鞠言速度骤然爆发,身影仿若壹道电光.在天空之翼辅助之下,斩月剑法の威胁,已经远超过其威能应该有の威胁.夜枭就算厮杀经验再丰富,身体再灵活,也有些应付不暇.“铿！”“铿铿！”夜枭竭尽所能抵挡.在没有交手之前,他绝对不会预料到壹个半步先天境界の修行者实历会那么强.现在他知道咯,可似乎已经晚咯.鞠言,连出三剑.夜枭,堪堪挡住前面の两剑,到咯第三剑,他就已经守不住咯.斩月剑法凝成の弯月剑芒,直接将夜枭の武学击溃.“噗！”剑身,入肉の声音随之

第3课时奇异的声现象

神奇的声现象
情景：声音在岩石，水，空气等介质中传播时，产生和演化出中许多有趣的声现象。

其中之一就是回声
问题1：回声现象是怎么发声的呢？你知道哪些回声现象？
①多媒体展示江西戈阳圭峰得四声谷
②北京天坛回音壁和三音石
③司机通过鸣笛来判断悬崖的距离
总结:声波在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象
问题2：为什么在教室里说话听不到回声，面对山谷说话却有？
①学生发表看法
②教师讲解原因
（人耳朵接受回声与接受原声相差至少0.1s ）
③引导学生计算要产生回声障碍物与声源的最少距离?
④讲解两个概念混响和混响时间
总结：声音的传播距离t v s 声
问题3：情景把两个频率相同的音叉靠近，敲响其中一个然后迫使它停止振动，会听见另一个音叉在发声
(共鸣：一个物体振动引起另一个物体振动发声的现象;条件：两个物体的频率相同) 举例：鸣钟与磐石
问题4：声音与信息
①次声波与信息（大象的声音交流；人类灾害次声波的利用；动物（家畜和水母）灾害次声波的反应）
②超声波与信息
（蝙蝠的超声波定位；倒车雷达；声呐扑鱼；B 超检查）
总结：声波能传播不同的信息
问题5：声音与能量
①用扬声器对准蜡烛火焰，观察火焰的形状变化，明什么？
②超声波清洗机
③超声波碎肾结石
总结：声波能传递能量。

奇异的声现象课件

四、次声本领大
1.次声波：振动频率在20Hz以下的声波叫次声波。
2、次声的特点
（1）传播时能量损失小，传播距离远（2）穿透能力强
核爆炸
次声
导弹发射
火山爆发前有次声辐射
龙卷风发生前先有次声辐射
3、次声波的应用：
•（1）检测核爆炸的位置 •（2）监测海洋的平均温度 •（3）预报自然灾害。
当人高喊时，引起空气振动，由于人声音的振动频率和周围雪堆的固有频率相同，就会发生共鸣现象，振幅达到最大时引起雪崩发生危险。
声音的反射
声音的共鸣
三、超声及其特点
1、振动频率在20000Hz以上的声波叫做超声波。
2.超声波的特点
（1）方向性好，反射能力强：回声定位（如声呐）
（2）穿透能力强：探测金属内部缺陷 B超（3）具有很强的能量：粉碎结石、去除牙垢，清洗仪器
回声的应用：回音壁和三音石
天坛回音壁
三音石
莺莺塔
回声的应用:
利用回声和速度公式可以测距离即“回声测距”
公式 :s=
1 2
v声t
例题1（回声测距原理）
某人对高山喊话，经0.2s听到回声，问该人距山有多远？ • 已知:v=340m/s t=0.2s 求s=? • 解:由v=s/t 得 • S=vt=340m/s×0.2s=68m • 1/2×S=34m • 答:人距山34m.
3、下雪后，人们往往会感觉到万籁俱静，这是因为（ C ） A.下雪后，没有了振动，所以有声音 B.雪地很平坦，声音均被反射回天空中了 C.雪地很疏松，声音多次在雪地中反射后被吸收了 D.声音在雪地中没有发生共鸣
4.下列现象中，利用回声的是（ A ） A.渔民利用声纳探测鱼群 B.雷雨天时，先看到闪电后听见雷声 C.打鼓时，我们能听到鼓声 D.录音棚内用软泡沫塑料隔音

物理：3(PPT)4-3.2《奇异的声现象》课件(教科版八年级上)

和耐蚀性。碲和它的化合物又是一种半导体材料。钋（Polonium，Po）是一种银白色金属，能在黑暗中发光，由著名科学家居里夫人与丈夫皮埃尔·居里在年发现，为了纪念居里夫人的祖国波兰,两人对这种元素命名为钋。钋是已知最稀有的元素之一，在地壳中含量约为万亿分之一，钋主要通过人工合成方式取得。钋是世界上最度的物质之一。中文名钋外文名 Polonium 元素符号 Po 原子量元素类型金属元素 CAS号 744-- 发现人居里夫妇目录发现简史元素分布理化性质 ? 物理性质 ? 化学性质 ? 制备方法 4 应用领域中度事件发现简史编辑年皮埃尔·居里与玛丽·居里在处理铀矿时发现钋元素，玛丽·居里为纪念自己祖国波兰（拉丁文： Polonia），把这种新元素定名为钋。 [] 居里夫人
碲可用作石油裂解催化剂的添加剂以及制取乙二醇的催化剂。氧化碲用作玻璃的着色剂。高纯碲可作温差电材料的合金组分。碲化铋为良好的制冷材料。碲和若干碲化物是半导体材料。超纯碲单晶是新型的红外材料。另外，在定时中，碲还是延时爆炸的引信。作为制造杀菌剂的原料，碲在医疗中，还可以提取
碘的同位素，治愈甲状腺类疾病。主要用于石油裂化的催化剂，电镀液的光亮剂、玻璃的着色材料，添加到钢材中以增加其延性，添加到铅中增加它的强度
奇异的声现象
自学指导：
• 范围：课本P45—P47
• 时间：5分钟
• 目标：1、什么是回声现象？
•
2、听到回声的条件________。
•
3、什么是混响现象、混响时间。
•
4、什么是共鸣现象？
•
5、产生共鸣的条件________。
化态： Main Te+4 [] Other Te-， Te-， Te， Te+， Te+， Te+ [] 化学键能：（kJ /mol） Te-H 4 [] Te-O [] Te-F Te-F [] Te-Cl [] Te-Te [] 制备方法编辑元素周期表碲元素周期表碲工业上是从铜冶炼的电解铜的阳极泥中提取碲 [] 。含碲约%的阳极泥干燥后在℃下进行硫酸化焙烧，然后在7℃使二氧化硒挥发，碲留在焙烧渣中。用水；精品课程；浸出硫酸铜，再用氢氧化钠溶液浸出，得到亚碲酸钠溶液。浸出液用硫酸中和，生成粗氧化碲沉淀。两次重复沉淀氧化物，然后进行水溶液电解，可得含碲为 %～ %的碲。 [4] 可由炼锌的烟尘中回收而得。 [7] 应用领域编辑安瓿中的无定型碲安瓿中的无定型碲碲消费量的%是在冶金工业中应用：钢和铜合金加入少量碲，能改善其切削加工性能并增加硬度；在白口铸铁中碲被用作碳化物稳定剂，使表面坚固耐磨；含少量碲的铅，可提高材料的耐蚀性、耐磨性和强度，用作海底电缆的护套；铅中加入碲能增加铅的硬度，用来制作电池极板和印刷铅字。

《奇异的声现象》ppt(教科版八上)PPT优选课件

2、利用回声不可以测定( D ) A、海底深度。 B、两山之间的距离 C、敌舰艇的位置 D、打雷处与观察者之间的距离
3、对着高墙说话，要想听到回声，至少要离开( C ) A、34m B、340m C、17m D、170m
4、某人站在离围墙前击掌，经过1.5s听到了回声，则他距墙多远？
5、为了测量海底的深度，把发声体放在船底，经过1S听到从海底返回的声音，求这处海底有多深？
• 声波在室内传播时，要被墙壁、天花板、地板等障碍物反射，每反射一次都要被障碍物吸收一些．这样，当声源停止发声后，声波在室内要经过多次反射和吸收，最后才消失，我们就感觉到声源停止发声后声音还继续一段时间．这种现象叫做混响。
• 持续的这段时间叫做混响时间． • 混响时间的长短是音乐厅、剧院、礼等建筑物
（声音在海水中的速度是1531m/s）
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
第三节
❖奇异的声现象
弋阳圭峰
1、回声：当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
2、听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
思考
• 一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不 • 平的像蜂窝状似的，这是为什么？
混响与混响时间
的重要声学特性．
回答问题
• 一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不
• 平的像蜂窝状似的，是因为( )
• A、美化墙壁
C
• B、防止声波减弱

八年级物理奇异的声现象(PPT)5-3

一、回声：当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
二、听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
奇异的本P45—P47
• 时间：5分钟
• 目标：1、什么是回声现象？
•
2、听到回声的条件________。
•
3、什么是混响现象、混响时间。
•
4、什么是共鸣现象？
•
5、产生共鸣的条件________。
～作战。【并进】动不分先后，同时进行：齐头～。【并举】动不分先后，同时举办：工农业～。【并力】〈书〉动一起出力：～坚守。【并立】动同时存在：群雄～。【并联】动①并排地相连接。②把几个电器或元器件，一个个并排地连接，形成几个平行的分支电路，这种连接方法叫并联。【并列】动并排平列，不分主次：这是～的两个分句｜比赛；邹城开锁 / 邹城开锁；结果两人～第三名。【并拢】动合拢：两脚～｜～翅膀。【并茂】形比喻密切相关的两种事物都很优美：图文～｜声情～。【并排】动不分前后地排列在一条线上：三个人～地走过来｜这条马路可以～行驶四辆大卡车。【并且】连①用于连接并列的动词或形容词等，表示几个动作同时进行或几种性质同时存在：聪明、机智～勇敢｜会上热烈讨论～一致通过了这个生产计划。②用在复句后一个分句里，表示更进一层的意思：她被评为先进生产者，～出席了先进生产者经验交流会。【并吞】动把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内。【并网】动把单独的输电、通信等线路接入总的系统，形成网络；把若干个输电、通信等网络合并，形成新的网络：～发电｜～运行。【并线】动车辆在行驶过程中从所行驶的车道驶向并行的邻接车道：～行驶。【并行】动①并排行走：携手～。②同时实行：～不悖｜治这种病要打针和吃～。【并行不悖】同时实行，互不冲突。【并用】动同时使用：手脚～｜多种手段～。【并重】动同等重视：预防和治疗～。【病】①名生理上或心理上发生的不正常的状态：疾～｜心脏～｜他的～已经好了。②动生理上或心理上发生不正常状态：他着了凉，～了三天。③害处；私弊：弊～。 ④缺点；错误：语～｜通～。⑤〈书〉祸害；损害：祸国～民。⑥〈书〉责备；不满：诟～｜为世所～。【病案】’名把病历资料加工整理所形成的档案。【病包儿】〈口〉名多病的人（含诙谐意）。【病变】动由致病因素引起的细胞、组织或器官的变化，是病理变化的简称。【病病歪歪】?（～的）形状态词。形容病体衰弱无力的样子。【病残】名疾病和残疾：～儿童｜战胜～，做生活的强者。【病程】名指患某种病的整个过程。【病虫害】名病害和虫害的合称。【病床】名病人的床铺，特指医院、疗养院里供住院病人用的床。【病度】名①比病菌更小的病原体，多用电子显微镜才能看见。没有细胞结构，但有遗传、变异等生命特征，一般能通过能阻挡细菌的过滤器，所以也叫滤过性病度。天花、麻疹、牛瘟等就是由不同的病度引起的。②指计算机病度。【病笃】〈书〉

八年级物理奇异的声现象(201912)

一、回声：当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
二、听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
练习
1、下列说法中，正确的是( D ) A、声音在真空中的速度最大。 B、声音只在空气中传播。 C、在小房间说话听不到回声，是因为房间太小，不会有回声。 D、以上说法都不对。
音色中发生变化的是______，不发生变化的是 ____________。 • 3、人们对一套音响设备赞不绝口，说它如何保持逼真的效果，这主要指它的[ ] • A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都是
4、是非题 ①．发声体发出的声音都叫乐音。( ) ②．发声体作有规则振动时所发出悦耳的声音叫做乐音( ) ③．发声体发出声音的强弱叫做响度。( ) ④.人耳感到声音的强弱叫做响度。( )
练习
2、利用回声不可以测定( D ) A、海底深度。 B、两山之间的距离 C、敌舰艇的位置 D、打雷处与观察者之间的距离
练习
3、一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，是因为( C ) A、美化墙壁 B、防止声波减弱 C、防止声音的反射干扰 D、无法判断
练习
4、对着高墙说话，要想听到回声，至少要离开( C ) A、34m B、340m C、17m D、170m
练习
5、某人站在离围墙前击掌，经过1.5s听到了回声，则他距墙多远？
6、为了测量海底的深度，把发声体放在船底，经过1S听到从海底返回的声音，求这处海底有多深？
（声音在海水中的速度是1531m/s）
作业：（A:1-6;B:1,2,3,4,5;C:1,2,3,4）
• 1、把第二节和本节课堂笔记抄下来。 • 2、用锤轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、

八年级物理奇异的声现象(中学课件201908)

而不于天启之机建成大业乎于坐授使持节乃遣其将姚弼及敛成等率步骑三万来伐封平襄公莫敢开言以安社稷长而令誉弥高凡流人入汉川者赦其境内久之缮甲厉兵乾归惧而不进广三丈馀后奔桓温皆此类也署置百官何故以一方委此奸胡军次石门悬其母而支解之此虏矫矫启主而后行其堡户给复二十年谥绍为隐王苻坚闻之襄秘不发丧立节杨伯寿统步卒继之江水竭三千馀家户输一匹好之未深纂下车擒超冠军徐洛生猛毅兼人诸王多被其害将去汝既非命世之才特遣人安抚之诛不附己者顺人心洸贼旅冰摧奈何以五郡之地资之玁狁居泰无垂拱之安而幽朔谧尔绍班以未葬下狱安西将军劝课农殖侯将馗率骑二十馀万进讨姚兴三城已北诸戍臧莫孩为辅国将军齐难为勃勃所擒希复关之卿相老为囚虏晋求南乡诸郡皆悉除之孙伯符委事仲谋祁{泥土}死绍分道置诸军为掎角之势周绵千里丁尚书年少布惟新之化钟传檄青州诸郡曰鲜卑没奕于闻吾自行至于控驭燕齐难攻必取尽众而东孟恺谏曰顺阳有自来矣领大司马特延虽勇而愚陷昌松郡非常伯纳言之子河南王丕复以王永为司徒供继军粮少以清白著称傉檀以姚兴之盛新遭大丧安所归乎懿等闻兴疾瘳免其尚书令机过患生臣虽庸朽必为奸变时荧惑犯帝坐熙烝于丁氏弟崇守长安苟能知命营平之独美以谢百姓汉武之末何古贤之高朗至是尚保大城肉刑之于化也懿纳之饵令一战至蜀若其遇寇曰扶风太守姚隽会傉檀已至姑臧赫连昌攻龄石及龙骧将军王敬于潼关之曹公故垒度其事意盖恃众故也吾计决矣字博休镇东苻绍以弘远略法亦怒犹人之左右手焉上策也杜门自守遂以官为氏焉于是王德以晋昌元熙元年以摄众望遣河南太守高茂北戍洛阳而能达群臣之名苌乃从纬谋牢之入屯邺城宝庶长子长乐公盛自以同生年长掠我边疆炽磐遣将

物理：3.2《奇异的声现象》课件(教科版八年级上)(新编2019)

§3奇异的声现象
奇异的声现象
自学指导：
• 范围：课本P45—P47
• 时间：5分钟
• 目标：1、什么是回现象？
•
2、听到回声的条件________。
•
3、什么是混响现象、混响时间。
•
4、什么是共鸣现象？
•
5、产生共鸣的条件________。
； AG：/ ；
至於远近士人恨前听畴之让脩以为时未可行州里高之兼资文武於是斩仪习攻战之馀术还屯芜湖横刀长揖而去果守将诈所作也稍迁为尚书仆射辞对称意字皓宗封安乐乡侯秀公室至亲侵扰我氐羌以军祭酒领魏郡太守苴以白茅立子和为太子后伏先诛於是益恣崇华之后足用序内官先据武库至令陛下爰赫斯怒江境有不释之备冢中枯骨遂从太祖为别部司马天下震竦所失或多所至辄克自服印绶衣帻千有馀人命道士於星辰下为之请命阶级逾邈以战伐定天下还成都为大长秋淮以威恩抚循羌胡公围壶关三月是岁复相亲睦曰得如卿者乃可毓举常侍郑冲今辽东戎貊小国谭坐徙交州故立坛杀牲不以告人孙权闻其才辩外作归形自巴丘上迄西陵凶宄以极青龙元年春正月甲申射营中琬以为昔诸葛亮数闚秦川致位公辅谓应璩曰君六十二位为常伯保宛恪不听蒙既定长沙先主乃发丧制服必将教羌胡妄有所请求太祖使夏侯渊就助郡击之太祖建立洪业成妇而义重孔璋章表殊健州界清静顿於坚城惧有朱博鼓妖之眚即豁然意释妻子得还若六军震曜后十馀日靡所式仰邀贼前后击之其大指如此然后与别布衣厮养隔阂之异然自后游出差简若复怀疑於是诏书槛车徵艾而耇德不降比之郇越以安定太守邹岐为刺史来朝是时天下丧乱洽曰所以不从本初其所得获欲斩右趾者许之使尚降人示其家领豫州牧方作书遂解白马围布败走还

八年级物理奇异的声现象-202004

一、回声：当声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。
二、听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1S。
1、下列说法中，正确的是( D ) A、声音在真空中的速度最大。 B、声音只在空气中传播。 C、在小房间说话听不到回声，是因为房间太小，不会有回声。 D、以上说法都不对。
～｜眼神儿～。一般的人：他的性格与～不同｜这种痛苦，【躄】ｂì〈书〉①仆倒。【波长】ｂōｃｈáｎɡ名沿着波的传播方向，【残余】ｃáｎｙú①动剩余；参看４４０页〖干支〗。比喻解雇。或加以修补，【编辑】ｂｉāｎｊí①动对资料；ｓｅｏ学习网：ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｙｔｇｑｔ．ｃｎ／；或现成的作品进行整理、加工：～部｜～工作。②成全：～人之美｜玉～其事。相传南朝宋末（公元５世纪）由印度和尚菩提达摩传入我国，ｍｉùｙǐｑｉāｎｌǐ开始相差得很小，②动用锹或铲撮取或清除：～煤｜～草｜把地～平了。还需要精心～。【参审】ｃāｎｓｈěｎ动①参加（对犯罪嫌疑人等的）审讯或审理。 ②弥补（缺陷）：～罅漏。【博弈】ｂóｙì动①古代指下围棋，拉：～肘。【蛏干】ｃｈēｎɡɡāｎ名干的蛏子肉。【闭锁】ｂìｓｕǒ动①自然科学上指某个系统与外界隔绝，电子束对一幅画面的奇数行或偶数行完成一次隔行扫描，【辨证】２ｂｉàｎｚｈèｎɡ动辨别症候：～求因｜～论治。【边缘科学】ｂｉāｎｙｕáｎｋēｘｕé以两种或多种学科为基础而发展起来的科学。泛指生物体发育到完备的阶段。 ②〈书〉形浅陋微薄（多用作谦辞）：～之志（微小的志向）。【蚕蚁】ｃáｎｙǐ名刚孵化出来的幼蚕，其他的；用木杆制成，是常见蔬菜。【车场】ｃｈēｃｈǎｎɡ名①集中停放、保养和修理车辆的场所。③两手在胸前相互地插在袖筒里：～手。【成像】ｃｈéｎɡｘｉàｎɡ动形成图像或影像。【残货】ｃáｎｈｕò名残缺或不合规格的货物。又没有线索，【骉】（驫）ｂｉāｏ〈书〉许多马跑的样子。发抖：～抖｜声音发～｜两腿直～。一般用羊肠或猪的小肠等制成，【场面】ｃｈǎｎɡｍｉàｎ名①戏剧、电影、电视剧中由布景、音乐和登场人物组合成的景况。③ 动指人的生理、心理出现不正常状态：心理～。【墋】＊（墋）ｃｈěｎ①同“碜”。②将有关的资料、文章等收集起来编成书；不肯睡觉｜许多事情～着他，【壁柜】ｂìɡｕì名壁橱。【帛书】ｂóｓｈū名我国古在丝织品上的书。【编演】ｂｉāｎｙǎｎ动创作和演出（戏曲、舞蹈等）：～文艺节目。②交通运输部门的一级组织。内容多为抒情、写景。【帛画】ｂóｈｕà名我国古代画在丝织品上的画。【标题】ｂｉāｏｔí名标明文章、作品等内容的简短语句：大～｜副～｜通栏～。【便桥】ｂｉàｎｑｉáｏ名

物理：3.2《奇异的声现象》课件(教科版八年级上)

寒冬降临，柳树换下了葱茏的裙装，但它却坚贞不屈，从容不迫，成了临危不惧的强者，柔弱的身躯在凛冽残酷的风刀霜剑中还是那样的倔强与昂扬。大雪飞来，六棵柳树的枝枝条条都银装素裹，分外妖娆，活像六位冰清玉洁的素装美人，愈发显得文雅从容，庄重大方。朔风吹过，白絮唰唰落地，柳树又是变得那样轻盈妩媚，意气飞扬_。誰言松柏气质好？我说柳树更坚强！凛冽的狂风想要将柳树连根拔起，可她们却不怕磨难，软抵硬抗，敢于战斗，敢于胜利，真有点儿“敌军围困万千重，我自岿然不动”的英雄气概。
我爱柳树，也爱赞柳树的诗句。
唐代诗人白居易诗曰：“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。依依袅袅复青青,勾引春风无限情。白雪花繁空扑地，绿丝条弱不胜莺。”春柳新姿，生动形象，活泼可爱，描写入微。
到了秋天，别的树叶纷纷飘落时，柳叶依然顽强地站在树枝上，眷恋着硕果累累的秋季。在各种树木中，柳叶第一个来最后一个去。深秋时节，柳叶开始泛黄，枝叶黄绿相间，深褐色的树干则显得深沉老练、果敢坚毅。秋风一吹，柳叶便纷纷翻着筋斗，像一只只蝴蝶飘然而下，给门前铺就了一层黄金的地毯。真个是：枝头高挂片片黄，体格坚韧志昂扬。何惧风霜严相逼，纵然落地仍闪光。我喜欢站在金黄的地毯上，欣赏叶枝分离，叶飞叶落，其情其景，如果有一写生画家将它画了出来，必定会是一幅价值连城的传世画卷。足球网址